實用的啟示作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
本人于5月19日1:30分左右,我家的小狗陪我去學校,到我放學回家時,狗狗卻沒有回來,我想,它應該是走丟了。
我們家狗狗的毛黑白相間,腳蹄是白色的,眼睛上面的毛是黃色的。脖子上掛著一個金色的鈴鐺,看上去閃閃發亮。旁邊還有一個牌子,上面寫著它的名字:“小乖乖”,還有我們家的電話。
如果你找到了這只狗狗,請你送到陳江東星路1號賞50元。
20xx年5月19日
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啟示作文 篇2
很久以前就聽說過芬奇在歐洲文藝復興時期的杰出成就。他的絕世佳作《最后的晚餐》使我傾心以往,我由衷地佩服他那橫溢的才華。讀了秦牧同志的《畫蛋》一文,我才知道芬奇同其他許多著名人物一樣,也是經過一番磨礪,才顯露出智慧的鋒芒的,我不由深悟愛迪生的那句名言“天才就是一分靈感加上九十九分汗水”所蘊藏的深刻含義。
科學發展史上的不朽人物成功的秘訣都是大同小異的。華羅庚堅信“一分辛苦一分才”,身居金壇這一窮鄉僻壤而不為所限,一舉攻克世界數學堡壘,從而為中華民族爭光。居里夫人則深知“我們應當有恒心”,在核物理領域中不停歇地進擊,從而兩次取得了諾貝爾獎金,成為馳名全球的女科學家。門捷列夫為了寫《有機化學》一書,3個月不離開書桌。馬克思在大英博物館圖書室的座位下留下了兩個深深的足跡……諸如此類,不勝枚舉。這一切難道還不足以說明只有持之以恒,才能達到光輝的頂峰?其成功的先例豈止是達·芬奇一人!
為什么有恒心才能成功,我開頭很不理解。科學史上杰出人物的事例固然不容置疑,但其實質又是什么呢?馬克思主義的認識論使我頓開茅塞:客觀規律都是隱藏在事物內部的,因此人的正確認識是不可能一次形成的。就以畫蛋來說,“即使是同一個蛋,只要變換一下角度去看,形狀也就不同了”。因此就只有在不斷的實踐中,才能透過事物光怪陸離的現象達到其本質,經過不斷反復,才能形成正確的認識。
其實,我的學習又何嘗不是如此?先前我的數學程度是較差的。檢查學習狀況覺得很正常,那么較差的原因何在呢?我百思不得其解。后來在老師的指導下我終于找到癥結。原來,正是缺少了一個“恒”字,不懂得在搞清基本概念的前提下持之以恒地作習題訓練。平時不注意練習,考前則抱佛腳,大做難題,祈求碰上一兩道,在這樣的學習方法指導下,學習又怎能有所進展呢?這以后,我開始注重花大力氣進行基本功的.訓練,在“恒”字上下了一番功夫,使得數學成績有了明顯的進步。可見只有通過不懈怠的實踐,才能掌握各門學科內部的規律,才能取得進步。
固然,芬奇的杰出成就是舉世矚目的,但是我覺得,對一個處于長知識時期的青年來說,達·芬奇的“畫蛋”精神比他的藝術成就更有意義。世界是處于運動和發展中的,人的知識也是無止境的,倘能科學地學習芬奇的“畫蛋”精神,加上個人的努力,創造出比達·芬奇更為杰出的成就,為民族爭光,也是可能的。
啟示作文 篇3
今天,我學了一首古詩,叫《草》。
詩的意思是:在一望無際的大草原上長著茂密的草,每年,隨著季節的變化,草都會枯萎一次,可是,任憑野火怎么樣無情地焚燒,只要春風一吹,草兒就會再次生長起來。
野火燒不盡,春風吹又生。也比喻:人在逆境中,頑強拼搏,奮勇抗爭的精神。
啟示作文 篇4
生活中的每一件事,都讓我有所收獲,因為我得到了生活的啟示。
我喜歡下棋。三棋老師見我有能力,便讓我參加三棋。經過三棋老師的培養,我的棋藝越來越好,興趣也越來越濃厚了。在班里是一個頗負盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個贊譽。因為我曾是一個不知天高地厚的家伙。
有一天,老師讓我和一個從中心小學轉過來的同學下圍棋。我看看了他,足足比我矮一個頭。我輕蔑地笑了笑,漫不經心和他比試起來。漸漸,我驚訝了。看著他那自信的笑臉。我開始自暴自棄,果然不出我所料,他贏了。回到家,我生氣的大叫一聲,引來了媽媽,媽媽問我出什么事了?我把事情的經過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時語重心長的對我說:“強中自有強中手,你現在知道了吧。人外有人,天外有天。俗話說:‘一分勤勞,一分回報。’因為你不肯努力,而別人的付出比你多,自然回報也很多,他也就贏得了你。”
夜深了,靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個夜晚,給我留下了太多的回憶和永久的啟示。
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