【精選】得到啟示的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的得到啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
得到啟示的作文 篇1
當鳥兒撲騰翅膀，飛上藍天，人們研究它們飛行，發明了飛機;當鯨魚在水中游動，人們不斷探索，發明了輪船，人們從蝙蝠身上得到了啟示發明了雷達……大自然是人類的老師，我從它們身上得到了啟示。
鳥兒外形漂亮、羽毛鮮艷、小巧玲瓏，因此人們開始喜歡捕捉它們。例如，渡渡鳥，分布在非洲島——毛里求斯島，它是一種不會飛的鳥，卻在被人們人類發現后的僅僅200年的時間里，由于人類的捕殺，在1681年徹底滅絕。渡渡鳥聲稱是——除恐龍之外最著名的已滅絕動物之一。
為什么渡渡鳥，在這么短的時間內里面絕了呢?為什么有些鳥類瀕臨滅絕?為什么有些鳥類會滅絕?這與人類有著密切的關系，我們應該保護大自然、保護鳥類，讓鳥類有寧靜的生活和一個舒適的家。蘇軾寫道：“燕子飛時，綠水人家繞。”
鳥對人類的益處比比皆是，尤其是幫助改善環境。鳥是天生的捕蟲高手，是農民伯伯的好幫手。據資料記載一只燕子一個夏天能吃掉蚊子、蒼蠅和蚜蟲高達100萬只。世界上95%意思的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵，是人類的朋友;它是綠化環境的播種能手;它是檢測大氣污染的飛行哨兵，一些國家已經開始利用鳥類作為檢測大氣。
為了讓鳥兒不再滅絕，為了鳥兒有寧靜的生活，為了鳥兒能夠飛上藍天，我們應該制止捕捉行為，保護生態環境，讓樹木繁密起來，讓鳥兒有了落足落腳之地，棲息之地。讓鳥兒自由自在地飛翔，讓他們的身影依然在空中舞動!
鳥兒是人類的好朋友，從鳥兒身上我得到了啟示，大自然是我們生活的家園，破壞大自然是一個不折不扣的自殺行為，保護鳥兒，保護大自然是我們義不容辭的責任。
得到啟示的作文 篇2
如果仔細觀察飛機，大家都會發現，飛機的機翼末端，都比機翼本身厚了一些。為什么要把飛機設計成這個樣子呢？原來是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
在1903年，人類發明了飛機。但由于飛機的速度不斷提高，經常因為機翼劇烈抖動而造成機毀人亡的慘禍。怎么能讓機翼不再抖動呢？科學家為了找到解決的辦法，傷透了腦筋。
有一次，科學家發現，蜻蜓的翅膀末端長有許多比周圍較厚一些的斑點，翅膀上還有許多條紋。這也許是一個不差的方法。于是，科學家就拿蜻蜓做起了試驗。
科學家捉了許多蜻蜓，把它們放進一個籠子里。科學家先把一只蜻蜓拿了出來，把它的翅膀上的斑紋刮薄了一些，但蜻蜓還能飛起來，只是沒有以前敏捷。這說明斑紋對蜻蜓的飛行沒有太大的影響。第二次，科學家又把蜻蜓翅膀末端的斑點剪掉，讓蜻蜓飛。可蜻蜓剛一起飛，就從半空中掉了下來。這說明翅膀末端的斑點，直接影響到了蜻蜓的飛行。
但一只蜻蜓不足以讓科學家相信。科學家們又用許多蜻蜓做了同樣的試驗，結果全部一樣。科學家們利用了蜻蜓翅膀的原理，把機翼末端加厚了一些。果然，機翼不再抖動了。這讓人們的安全有了更大的保障，人們也不再為機翼抖動而擔心了。動物身上得到的啟示可真有利于人類發展啊！
得到啟示的作文 篇3
那一天，在河邊散步。河畔的蘆葦招展著柔美的身姿，隨風輕輕搖動著。叢叢的葦草不遠處，幾棵大樹傲然挺立，巨大的樹冠顯得十分神氣。對比蘆葦的渺小與佳木的繁蔭，我不禁有些感慨：做人當學大樹，偉岸正立。
幾天之后，臺風襲擊了這座城市。據報道，這是有史以來最強的一次熱帶氣旋登陸。人們全都躲在家里，我亦沒有出門。在風和雨的當口上，我卻突然掛念起那些葦草——多可惜，柔弱的它們怕是早已被毀了吧！
臺風終于停了，再到河邊，我看見難以置信的一幕：我崇拜的大樹全被摧毀了，樹枝零亂的浮在江面；而那些看似不堪風雨的蘆葦似乎無礙于大浪狂風，依舊挺著腰。
這一次，蘆葦告訴我，在逆境面前，應順應形勢，以柔克剛。想到擋腰折斷的樹木，明白有時蠻干會損害自己，示弱也是強大的方式之一。
同樣是在水邊，曾見過兩條相異的渠。一條是傳統的農田自流渠，一條是人工修筑的排水渠。相比之下，人工渠更加大氣干凈，自流渠里水渾且渠邊雜草叢生。
可是，來捉魚蝦的人都是直奔那條泥水渠去的。我異之，認真觀察后發現原來人工渠里什么魚也沒有。無怪古人說：“水清無魚。”太清澈的水里不容雜質便養不住魚了。確實，若是人過于分明，缺少包容也就留不住朋友了。
眼前的兩條渠，代表了相異的處世之道。水清固然重要，但過分了并非好事。更何況，其最終目的皆為引水，服務于人。水渠教會我，試著包容，你會更有活力。
我居住的小區里種了兩種樹，分別是柏樹和銀杏。與高大的柏樹相比，銀杏有些矮小了。問過物業管理員，兩種樹還是同時栽下的，享受一樣的'陽光、空氣、土壤。到后來銀杏怎么比柏樹矮？得到回復是越實的樹木長得越慢。
從經濟角度看，銀杏是更珍貴的樹種。它的價值也許就體現在慢慢生長上，其踏實與穩固是其價值的保證。人生又何嘗不是如此？很多人的后來居上正是前期積累的成果。別擔心現在比別人“矮”，說不定我們也是慢慢成長的樹。
銀杏提示我，珍貴的東西都不是一蹴而就的，而需水滴石穿，木鋸繩繼的累積。
生活中，這樣的對比俯拾即是。它們都是自然的慧根，留給有心人去品味。不經意中的思緒，都可能成為恒久的啟發。謝謝大自然，給了我那么多啟示。那么也請你，一起聆聽自然的清音，發現其中的奧義。
得到啟示的作文 篇4
人人都受到過啟示，有的是助人為樂的啟示，有的是愛護環境的啟示……而我今天得到的啟示是：永遠要做文明的人。
記得有一次，我和幾個同學在大街上散步。這時，有幾個小孩在人行道上踢球。有一個小孩開了一球，球撞倒了路邊的一個垃圾桶，他卻大聲罵到：“該死的垃圾桶，把我的新足球都給弄臟了！”說完，還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。
看到這一幕，我們幾個都對那個小孩產生了反感。高譯訓厭惡地說：“這是誰家的孩子呀，也太沒有教養了。”林曉學也隨聲附和道：“可不是嘛。”盡管我們都對這種行為不滿，但我們誰也沒有把垃圾桶扶起來，包括我自己。
這時，一個大概三十幾歲的叔叔走過來，面帶微笑的把垃圾桶扶起來，看得出來，他用了好大的力氣。然后，這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來，重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次，我們都想過去幫助他，可是又都覺得垃圾太臭太臟了，最終也沒有過去。
叔叔一個人做完這一切，轉身走了，我急忙追上去問：“叔叔，您為什么要扶垃圾桶？”叔叔笑著說：“因為我們要愛護環境，而且，還要做一個文明的人。”
從此，我得到了一個啟示：我要永遠做文明人。
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