啟示的作文

時間：2022-06-14 20:25:07 啟示我要投稿

啟示的作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的啟示的作文10篇，歡迎大家分享。

啟示的作文10篇

啟示的作文篇1

　　在動物界里，大部分的動物都是靠母親的哺育而長大的，可是，生活在南極地區的企鵝，它們的成長是不能離開爸爸的。

　　為什么這樣說呢？原來，在企鵝的世界里，每當企鵝媽媽產下一個蛋，企鵝爸爸就來幫助企鵝媽媽孵蛋，同時，企鵝媽媽就來海水里準備春天的食物。三個月過去了，春姑娘來了，小企鵝也從蛋殼里探出了小腦袋，東瞧瞧西望望，好像在尋找企鵝媽媽。不一會兒，覓食的企鵝媽媽也回到了企鵝爸爸孵蛋的地方。小企鵝出生后，企鵝爸爸就會接替企鵝媽媽的崗位——到海里覓食。

　　企鵝爸爸真偉大啊！為了自己的孩子順利地來到這個世界，它不怕苦，不怕累，不怕困難，不怕寒冬，這一切都是為了它的企鵝寶寶呀！

　　我們應該都學習企鵝爸爸這種無私奉獻，做什么事情首先想到別人，這樣社會才能變得越來越美好！

啟示的作文篇2

　　橡皮，是學生最需要的工具之一，有人會沒在橡皮時挑好看的，有的人會挑有香味的，而且也是很好看的，甚至是有的人會挑貴的買，這樣可以炫耀他（她）的橡皮有多貴，但在我看，橡皮是我們在學習的一位“朋友”橡皮是學習時經常用到的工具，而大家對橡皮有什么感觸或感覺嗎？又或是有什么啟示嗎？想必基本沒有吧，因為大家都是把她當一種工具來使用，但是對我而言，橡皮它不僅是學習工具，還是我們人類的好朋友。為什么呢？

　　因為大家而言橡皮是什么呢？我也不知道，但是我自己覺得橡皮雖然沒有像鋼筆那樣華麗的被人們使用，沒有像毛筆那樣被人重視的使用，也沒有鉛筆那樣的有用，但是呢我覺得啊，如果沒有橡皮，那就沒有什么能代替橡皮那樣的學習用具幫我們人類改正錯誤。這么說意思就是說，橡皮他像一位老師，用一生教導我們，也是為了幫別人改正錯誤而不犧牲自己的一生。我感覺做人就該學習橡皮，不惜為為幫助他人而犧牲自己，這是做人的本分！

啟示的作文篇3

　　今天，我看了一幅漫畫，叫做《照哈哈鏡》，漫畫主要講了一只小貓來到哈哈鏡樂園，好奇地來到第一面鏡子前，發現鏡子中的自己是如此高大威猛。小貓看后欣喜萬分，高興得手舞足蹈。它懷著激動的心情來到第二面鏡子前，看了一眼，大吃一驚，發現自己又瘦又小，像放了氣的氣球一樣，它頓時難過起來，變得垂頭喪氣，無精打采。

　　從這幅漫畫中，我得到了這樣的啟示，在生活中要正確認識自己，不要驕傲，也不要自卑，要發揚優點，改正不足，不斷地完善和充實自己，這樣才能使自己更加優秀。

　　在學習和生活中，就有許多這樣的事情發生在我們的身邊。比如，有時別人當著你父母的面夸獎你時，你就會像對著第一面哈哈鏡一樣，得意忘形、沾沾自喜，但是你卻沒有想到，這只是為了讓你的父母更有面子；有時你的一次考試成績很高，你也許會藐視一切，覺得自己高人一等，不可戰勝；有時你考試成績不如別人時，就如同第二面哈哈鏡中的自己，覺得自己非常笨，垂頭喪氣，心灰意冷，不愿和別人說話、玩耍，對自己沒有信心。這種自卑的心理會成為我們進步的絆腳石，阻礙我們前進的步伐。

　　從這幅漫畫中，我明白了一個道理：做人一定要對自己有清醒的認識，不要蒙蔽自己，要從失敗挫折中吸取教訓，只有這樣，才能使自己越來越優秀。

啟示的作文篇4

　　天氣晴朗的一天，小麗和小剛約好去附近公園玩。

　　走進公園一股香氣撲鼻而來，一個大花壇建立在中間，有金黃的菊花，有雪白的百合，有白中帶粉的茉莉……它們在綠葉襯托下格外鮮艷。兩旁的大樹，像士兵一樣筆直的站在那里。在大樹下有幾把長椅，人們都坐在那里休閑，整個花園充滿活力。這時他們看到一個垃圾桶旁滿地是垃圾，污染了花園的美好環境。小剛對小麗說：“這些人怎么那么不講公德，把垃圾都扔在外面！”小麗皺著眉頭，捂著鼻子說：“我們把這里整理一下吧，不能讓它污染了花園的環境。”

　　小麗彎下腰，用手把地上的垃圾撿起來，不時還用手捂著鼻子，皺著眉頭，心里想：“真不道德把垃圾扔的滿地都是。”小剛打開書包，拿出一支筆在一張紙上大大的寫到：文明只差一步，并用膠水把它認真地貼在了垃圾桶上。

　　文明只是一件很簡單的事，只要你彎彎腰撿起垃圾，城市就會變得更干凈。文明只差一步，我們要從現在開始，從自己開始，從撿一片廢紙開始，讓我們做一個文明的小市民吧！

啟示的作文篇5

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句描寫梅花的佳句是出自于宋代詩人盧梅坡《雪梅》這首古詩。其實描寫梅花的詩詞佳句歷數不盡，我只不過摘取了其中的一片。

　　人們如此贊美梅花，不僅因為它的美麗芬芳，還因為它所蘊含著的精神——不畏嚴寒、堅貞不屈，不爭名奪利，不炫耀自己……它雖然嬌嫩，卻綻放在寒風冷雪中；它雖然光彩鮮美，但又不與桃李爭芳，只為來報告春的消息。

　　我們身邊許多許多的人不正像梅花那樣嗎？他們不計較名利和得失，雖處平凡的崗位卻默默無聞地為人民服務，從來沒有半句怨言。他們就是郵遞員、消防員、醫生護士、教師警察、清潔工……

　　消防員在失火時及時趕到，不顧個人的生命安危，撲滅大火，保障人們的生命財產安全；那郵遞員不管在炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，一年如一日，不辭辛苦地把信件送到人們手中；白衣天使——醫護人員為我們打針開藥，看病消災，讓我們健康地面對每一天生活；人類靈魂的工程師——教師，守著三尺講臺，叫我們讀書識字，明文懂理，為建設祖國培養了大量的人才；清潔工人不怕臟、不怕累、不怕臭，清潔了我們的環境，裝扮了我們的城市……

　　梅花是美麗的，是美好精神的象征，是我們學習的榜樣——我也要成為具有梅花精神的人。

啟示的作文篇6

　　生活中有很多的啟示，只要留心觀察，你就能發現。我今天講的是勞動的啟示。

　　在一個春暖花開春季我懶洋洋地躺在床上，陽光照射在我的身體上十分舒服。突然爸爸說的話打斷了我現在的美好時光，爸爸說的話就是叫我去田里幫忙。我不情愿地說道：“爸爸，田里已經有爺爺奶奶，加上你人手已經夠了，我就可以不用去了。”爸爸聽我說完，耐心勸道：“去吧，肯定會對你有幫助的。”最后我還是無奈地跟著爸爸去田里看看了。

　　我站在田埂上，看到勤勞的農民伯伯正在辛勤耕耘，“一分耕耘一分收獲”這句俗語浮現在我的腦海，相信金秋定是個豐收的季節。我遠遠地看到了我爺爺奶奶耕種的田地，這塊田地非常大，滿眼都是綠色的秧苗，而爺爺奶奶的身影卻淹沒在秧苗之中，他們是何其偉大，用自己小小的身軀耕種這塊遼闊的土地，用長滿老繭的雙手讓綠色的秧苗結出沉甸甸的麥穗。想到我，我奔過去，投入到爺爺奶奶勞動的隊伍中。

　　勞動之后，爸爸跟我講：“你看這勞動的結果，要不是大家的勞動那有我們吃的飯、水果、蔬菜。所以我們要多勞動少偷懶。

　　這次的勞動讓我知道了勞動的辛苦，也讓我嘗到了等待的甜蜜，我會繼續勞動，讓自己的生活更加充實。

啟示的作文篇7

　　“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”這是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。

　　《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節，但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節講述出了一個不深奧但卻非常有意義的道理。

　　課文的主要內容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們在不允許釣鱸魚的時間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，經過爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了，這次釣魚的經歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候，不論有沒有人監督，都要遵守規則。因為這是一個道德問題。

　　誰都知道要自覺地遵守規則，可是在很多時候，很多人為了自己一時的很小的便利而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實，規則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，需要靠每個人的自覺遵守和執行。好多人在違反規則的時候，總是想：“就這一次，沒關系。”、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的`存在還有什么意義呢?遵守規則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個道德問題、一個品質問題。這種道德和品質的培養要從小時候、從小事情上做起。

　　中國人在歐洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過馬路時，行人在紅燈前一律不走，即使沒有任何車輛來往，他們也要等到綠燈亮時才從斑馬線上橫穿馬路。可是，在北京，行人橫穿馬路時從來不看燈，想走就走。我們班有些同學也是這樣，上課發言時講的很好：“我們一定要遵守規則，紅燈停，綠燈行。”可在實際生活中，做的卻又是一套。從小事做起，從實踐做起，從中國人做起!

啟示的作文篇8

　　生活處處有啟迪。在生活中，一件小事都能帶給你啟示。而前幾天發生的這件事，又讓我懂得了一個別出尋常的道理。

　　“寶貝！趕緊收拾，英語課馬上開始了，十分鐘后出發！”客廳里傳來媽媽的催促聲，我才不甘情愿地放下手中的課外書，走到亂糟糟的書桌面前，整理課外班要用的書。

　　“嗯……”我自言自語道，“聽寫本，作業，鉛筆袋，咦？課本去哪兒了？”原本漫不經心的我頓時緊張起來。看看桌上，語文本，數學本顛三倒四地堆成了一堆，可就是怎么也看不見英語本的痕跡。我的臉上顯出了慌張的神情，張口就叫媽媽，可她正在做事情，沒時間理我。這下我急得掉出了眼淚，這兒扒扒，那兒翻翻，努力尋找著蛛絲馬跡，可這都無濟于事。媽媽把活干完了，拉起我的手就往外走，即使我對她說課本沒找見，也不能讓她停下，還批評我說：“你如果平時把書桌整理好，也就不會這么慌亂不堪了”。我心里也很懊悔，灰心喪氣地跟著媽媽往前走，還默默下定決心：一定要把書桌整理整齊，桌面收拾干凈。

　　上英語課時，我簡直羞愧的不得了，看著同學們得意洋洋地讀著書，我卻得和同桌借一本書看。不過這也加深了我對這件事的印象，好知錯就改。

　　回到家，我第一件事就是整理書桌，把語文放一摞，數學放一摞，英語放一摞，草稿放一摞。把桌面擦干凈，這下，書桌煥然一新，找東西也很容易找到。我也在我的目標中新加了一條“保持桌面整潔”。從此以后，我再也沒有找不見東西的時候了。

　　生活，往往在我們實踐夢想的道路上給我們一點啟示。這件事，就讓我懂得了要時刻都讓學習桌保持整潔，不僅美觀，而且還有利于找東西。如果這件小事你都做不好，那就不能順利地實現夢想，所以我們要養成良好的學習習慣，為人生以后的道路打好基礎。

啟示的作文篇9

　　今天風真大，樹木被吹得左右搖晃，我心不在焉地聽著老師講課，失落的心更加失落：今天風這么大，一定沒有花會開！正準備扭過頭去，忽然眼前一亮，一朵淡紫色小花的影子出現在我的眼前——那是一朵怎樣的花：嬌小而又頑強，在風雨中，脆弱的花朵似乎不堪一擊，仿佛一陣大風就能讓它丟掉生命！

　　我正驚嘆著，忽然間，風更大了，那朵花搖晃著，它頑強地抵抗，風越刮越大，它拼盡了全身的力量，但，終究還是寂寥地隕落了。就在花凋落的剎那，我的心忽然一冷，仿佛墜入了深淵，那一刻，我忽然明白了一個道理：生命最是脆弱，時間一晃就逝，需要抓住生命的每一秒，汲取更多的知識養分讓生命更充實！明白了這道理后，我以最快的速度調整好自己的心態，百分百投入地回到課堂。

　　是啊，人生多么短暫，在你還沒有后悔的時候醒悟吧，努力地學習，不斷地充實自己，讓自己的人生更有意義。

啟示的作文篇10

　　說起動物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質能量循環的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關系到四化建設的步伐。

　　就拿你最熟悉的東西——腕上的手表來說吧，你注意到沒有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發：螞蚱頭部不能轉動，然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成，形成了一個大的復眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因。可見動物給人的啟發是多么巨大而又深入。

　　過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發明了球翼飛機;同理，受蝙蝠尋食的啟發而發明了雷達;受海豚自由游動的開導，而發明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發不僅應用于科學上，而且應甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發揮著枳極的作用。于是，產生種模仿生物的科學--訪生學，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見，我們現為中學生正在學習的…生物學”是多么重要。

　　仿生學不僅十分有趣，而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀，看一看，防生學的前景是多么光輝燦爛!比如，它對千分之一度的溫度變化都有感覺，這種技能如果運用于預測地宸.顱測火山爆發，那會使人類免受多大的災難!再如，我們若能摸清黃蜂究竟用什么物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話，那么，就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大眾化了，那該多好!

　　寫到這里，我想說一說久已藏在我心中的秘密，我現在要先學好生物學，再鉆動物學，打好基礎，將來在仿生學領域里我也要有所作為!

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