保護河流漫畫的啟示作文（精選25篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的保護河流漫畫的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇1

　　你們看見過河水的眼淚嗎？沒有吧，可我見過，那是渾濁的，臟兮兮的，她的淚水在河里一圈一圈地蕩漾開來，她早已不復往日的美麗，她變得傷痕累累。你能聽見她的述說嗎，你能聽見她的苦衷嗎？如果你能聽見，那就讓我們去保護她、珍惜她，讓我們攜手共同努力，讓小河的眼淚不再流淌，讓她變回往日的美麗吧！

　　那條小河，她遠離城市的喧鬧，她遠離街道的繁華。小河她很樸素，她就靜靜躺在樹林哥哥的懷抱里，她安詳地睡著。河里的小魚悠閑自在地吐著泡泡。在太陽公公的幫助下，她穿上了一件又一件的彩衣，似從畫中走出來的仙女。我常常和她互訴心聲，告訴她一天下來所發生的趣事，她也常常向我訴說她的美麗，可有一天，也不知道什么時候，這一切全都變了。

　　那是一個灰沉沉的天空，也是一切罪惡的開始。那天，鄰居小妹拎著垃圾桶，我本來是想找她玩，可不幸看到了罪惡的經過。只見鄰居小妹拎著垃圾桶，把里面的垃圾全部扔到了河里。有些垃圾甚至還在天空中打著旋兒，跳著舞兒，最后迅速降落到河里。望著小河上似小船一樣乘風破浪前進著的垃圾，我的心如被人撕扯一般疼痛。“你為什么要這樣做，你不覺得這樣很惡心嗎？”我怒道，她怎么可以這樣破壞小河呢，她怎么可以這樣做？心底突然冒出一團怒火來。“沒有呀，只是這樣做比較方便而以。”她一臉無所謂的樣子，還無所謂地聳了聳肩。“在說了，這樣做的人也不只有我一人……”天依舊是灰沉沉的，可似乎有什么東西在改變。

　　小河躺在樹林里，那件彩衣已經臭氣熏天，絢麗的色彩有著斑斑烏點。我獨自一人蹲在小河旁，望著水中我的倒影，望著污水泛濫的小河，眼淚不知不覺地流了下來。我一點一點地撿著河里的垃圾，此時，我的心在流血……

　　朋友們，有多少河水被這樣糟蹋過，有多少河水這樣受傷過。我站在小河旁吶喊：“請保護河水，珍惜水資源，讓河水不再流淚！”

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇2

　　我原本是一條清澈的小河，我的皮膚潔白無瑕，小魚小蝦在我的血脈里游來游去。我留過了細細的平沙，斜陽芳草離我看見了夾岸紅艷的桃花，我聽見了黃鶯輕吟、杜鵑啼血、梟鳥怪鳴。人們世世代代依靠我生活，我被他們譽為至高無上的“母親”。我灌溉了農田，麥浪滾滾，高粱泛紅，牛羊長鳴……但是在活潑的生命也經不住歲月滄桑的洗刷，人們無情的折磨與破壞，若干年后，我有了翻天覆地的變化。

　　河邊建起了一幢幢化學工廠，人們將骯臟的化學廢料與污水排入我的身體我的血液變得混濁不清。我的兒子魚，我的女兒蝦喝進了有毒素的污水，一個個接二連三的倒斃了。他們翻白了肚皮飄浮在河面上，我也變得奄奄一息。我可敬的人類啊，建造工廠是為了使你們的生活更美好，你們這樣奴于我、破壞我，以后我就不能對你們做出貢獻了！

　　夏日，太陽炙烤著大地，草叢似乎要燃燒起來了，大地毫無生機。遠處的城市與農村也發生了變化干旱，麥田喊渴，人們用抽水機抽去了我三分之二的血液，我的河床暴露無疑，此時我焦渴難忍喉嚨里如同煙熏火燎火辣辣的疼。我多么需要雨水來解渴啊！可惜由于臭氧層的破壞，天公不作美，沒有一點要下雨的意思。我已經變得筋疲力盡了！人類啊，水是可以再生的，但是你們使用的速度和數量太快了、太多了，所有的水源遲早有一天會枯竭的。

　　我流過淡水河畔，只見家家戶戶的排泄管直通我的身體，垃圾無一不倒進我的血脈。幾個燙著爆炸頭，穿著打滿補丁的衣服和褲子的時髦青年還將喝過的飲料瓶挺灑脫的隨手一扔，飲料瓶“飛”進了河里。我受夠了，我再也不甘心忍受人們的欺辱。我生來是為你們做貢獻的，但是并不意味著你們就可以任意摧殘我！

　　人類啊，醒悟吧，悔過吧！為你們的行為所懺悔吧！要和大自然和平相處，這樣做大自然才會造福于人類！為了你們，為了你們今后的生活；為了我，為了我清澈的血脈和歡快的魚蝦，請一起來保護我吧！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇3

　　記得那一天，我一如既往把喝完的飲料瓶隨手往河里拋，當我正得意今天這個“拋物線”夠完美的時候，一個叔叔來到我身旁：“小朋友，你怎么能亂扔垃圾呢？”這時我注意到他手上拿了一個木牌，上面寫著“禁止亂扔垃圾”，我漫不經心地說：“叔叔，別做無用功了，咱們村里大部分的垃圾都囤積在這里，人們已經習慣了。”沒等他回答，我頭也不回地跑了。

　　然而一切正因為那個夢而悄悄地發生改變。

　　我哼著小曲兒悠然自得地走在回家的路上，路上一個人也沒有，正當我納悶時，一個穿得破破爛爛、渾身邋遢的老人出現在我面前厲聲說道：“我是這條河的河神，當年方圓百里沒有人不羨慕我的生活。那時河水清澈見底，魚蝦成群結隊，岸邊百花競相開放，好一派熱鬧的場面！可好景不長，你們人類無視我聲聲哀求，肆意往里面扔垃圾、排放污水，導致我現在這副不堪的模樣。既然你們人類死性不改，我只能讓你們全部消失，這樣我才有望重展‘笑顏’！”“不！不要，我再也不敢了……”我尖聲叫道。

　　“醒醒，醒醒……”原來這是夢，我掙開媽媽的懷抱，快速跑到河邊，只見昨天那個叔叔汗流浹背地蹲在一旁撿拾河里的垃圾，我不禁眼眶一熱，忙蹲下去對叔叔說：“叔叔，對不起。以后我再也不亂扔垃圾了，還要跟您一起保護咱們這條河！”叔叔豎起大拇指：“你真是好樣的！”

　　接下去的時間里，我每天放學都與叔叔一起為這條河進行“大掃除”，空余時間還不忘向村民們普及環保知識。久而久之，人們的環保意識越來越強了，加入我們這個整治河流行動的村民也越來越多了……

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇4

　　在我們生活中，處處有著許許多多壯麗山川與奔騰的河流。我們應該珍惜和愛護大自然美的環境，不能隨意地讓垃圾破壞這美麗的山川河流。

　　在河流邊，總能看見那純凈的、透明的，如一面鏡子，照出那美麗的姑娘的俏影。那可愛的小動物會跑到那兒，貪婪地舔著那甜美的汁水。小魚兒、小青蛙都在和它一起玩捉迷藏。珊瑚和水草在它的懷里睡覺……可是，現在它的臉蛋黑乎乎的，臭氣薰天，再也照不出美麗的姑娘，也沒有小動物的蹤影，珊瑚和水草也離開了。

　　就是因為人們把垃圾扔進河流，開工廠排放污氣，污染了空氣。排放污水，流進河流……“人們啊！有這美麗、純凈的河流裝點這村莊，讓我們的村莊變得美麗多彩，有什么不好？為什么不保護河流？為什么不愛護美麗的環境？小河也會哭泣!”在遠處，總看見一座座如插上天的山峰，總會贊嘆一句：山，是一種氣勢、一種精神、一種內涵、一種奉獻，一種脊梁，也是一種自然的演練場……在近處，抬頭看看，云霧繚繞的山頂，總讓人感到從山上掉下來似的。一座山，看似普普通通，但越往深處探索，越能感受出一座山默默無聞的精神……而被黑霧籠罩，被垃圾靠攏，又會變成什么樣子？

　　不論是山川還是河流，不論是植物，都要好好愛護。……

　　行動起來吧！加入我們的環保行列，共同保護我們的家園。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護，重小做起。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！

　　地球是我家，美化靠大家！

　　保護環境，就是保護我們自己！

　　善待地球，就是善待我們人類！

　　送你一句話：請保護山川河流，共筑生態文明。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇5

　　黃河—中華民族的母親河，您是那樣的氣勢磅礴，您是那樣的宏偉壯觀，您是億萬華夏兒女力量的源泉!您流經全國九個省市，滋潤著祖國富饒的大地，養育千秋萬代的炎黃子孫。可是，近年來您清轍的河水已經渾濁，綠色的河床已經風化，您蘊藏的水土日趨流失……

　　黃河，一年的運沙量有幾萬噸，可是隨著黃河被不斷開發，岸上的樹木被砍伐，河邊的草坪在枯萎，工廠的馬達在黃河邊與波濤形成不和諧的轟鳴，河里污染多了，水中魚蝦少了;水土流失極為嚴重，黃河頻頻斷流。草場退化沙化、鼠害猖獗、濕地萎縮、湖泊干涸、雪山消失……生態惡化觸目驚心。

　　人們為了生存和發展，合理和不合理地開發著黃河的資源，正是因為存在著許多不合理的開發因素，以及保護母親河行動置滯后的原由，母親河的肢體經受著嚴重的摧殘，有句順口溜真實反映了母親河命運的變化：“五十年代，淘米洗菜;六十年代，洗衣灌溉;七十年代，水質變壞;八十年代，魚蝦絕代;九十年代，人畜受害!”保護黃河刻不容緩……

　　據了解，國家在黃河流域已修建了以小浪底工程為代表的3千多座水庫，總庫容已相當黃河的年徑流總量;黃河下游1300公里的大堤普遍加高加固三次，水土流失面積的五分之二得到治理;林業部門已決定用5元捐植一棵樹，200元捐植一畝林的方案來保護黃河;環保部門也決定要將那些污染黃河的工廠查封……這些舉措真是大快人心!我想起了《保衛黃河》的歌曲：風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……保衛家鄉!保衛黃河!戰爭時代要保衛黃河，和平年代更要保護黃河，國家在行動，我們這些黃河兒女也責無旁貸。

　　我們作為吮吸黃河乳汁成長的孩子們，更應該投入到保衛母親河的活動中去，讓我們開展“我為母親河植一棵樹活動!”以回報母親河的養育之恩，讓母親河生命常綠！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇6

　　我是河流，是地球的血液，是地球的根本，也是人類的'根本，你可知道，我在地球上也快“滅絕”了。

　　人類，你們知道嗎？我已經生病了，而且病得不輕啊！好多地方的我又黑又濁，臭味滿天飛，而且變了顏色。原來透明的河水，如今像一條被染壞的布一樣，五顏六色的，讓人看了都觸目驚心！生病的我，血液中含有大量的有害病菌，像重金屬、病原微生物、放射性物質等，都會對你們人類造成很大的危害。原本生活中在我懷里的小魚小蝦因喝了這些有毒的水都相繼死去，有些人類也因為喝了不干凈的水而身患重病，有的也和小魚小蝦一樣慘遭相同的命運。

　　當你們人類紛紛把矛頭指向我的時候，我真是欲哭無淚，欲辯無嘴呀！你可知道，真正的罪魁禍首是誰？是你們，是你們這些忘恩負義的人類，我用我的乳汁哺育了你們，你們卻不斷地傷害我，造成我生病。你們在我身上亂扔垃圾，亂排污水；你們在水庫區域邊濫砍濫伐樹木導致水土流失，污染河流；最可氣的是你們又排一些有毒有害的工業廢水到我的體內。在偏遠山區，我體內好不容易通過層層障礙沒被污染的血液又被你們人類的漁業、養鴨等養殖業充分“利用”。這樣一來，你們說，我能不生病嗎？

　　如果現在，你們人類意識到了錯誤，就趕快停止你們的破壞行為吧！攜手起來，一起拯救我吧！不要因為自己一個人的力量不夠，幫不上忙來推卸責任。保護地球人人有責，而且刻不容緩，其實只要你來保護我一點，他也來保護我一點，就可以起到保護我的作用了，因為俗話說“眾人拾柴火焰高”；“人心齊，泰山移”嘛！

　　救救我吧，人類！請你們伸出援助之手，要知道我與你們的生活息息相關，如果我“滅絕”了，你們也別想生存。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇7

　　蘇州是一個悠久的歷史文化名城，享有 “東方威尼斯” 的盛譽。作為一個水鄉，最重要不過的就是水了。蘇州的水在歷史上也久負盛名。然而，最近幾年，隨著蘇州經濟的迅速騰飛，蘇州的河卻是一日不如一清了。那么，其原因主要是哪些呢？我們以“楓橋河”為例看看河流的問題。

　　其一，某些工業廢水地無節制排放。有些廠家為了“節約”成本，不去購買污水處理設備，不惜直接向河水中排污，導致原本清澈的河水變黑、發臭。致使魚類死亡，細菌、及浮游生物的大量滋生。大家請看看自己身邊的河，是不是浮萍很多，水藻很多。再請大家請教一下“老蘇州”：蘇州的河過去是這樣的么？！當然不是！蘇州河中的水過去都是可以用來直接食用的，而現在呢，恐怕在那里洗衣服也是奢望。甚至已經到了讓人捂鼻而過的境地！所以我希望在審批工業企業時必須嚴格執行環保的要求。不符合環保要求的企業予以處理。

　　其二，一些居民的低素質和船民們的不文明行為。據了解，蘇州有為數不少的人在河道中亂扔生活垃圾、向河內吐痰等不文明行為，在一定的程度上污染了河水。蘇州的外來人口相當多，人口的素質當然很難得到保證。再加上“京杭大運河”這一重要的運輸途徑路經于此，船民們的生活廢棄物，如包裝袋、剩飯剩菜等，以及在河中沖涮馬桶。這都嚴重污染了蘇州的河的水質。因此，我認為，相關部門應與街道、社區聯合開展提高所在地居民素質的活動及宣傳。或是利用媒體宣傳，這對一部分流動人口也可以起到一定的作用。此外，政府應舉辦一些評選活動，選出身邊的 “環保衛士”，并予以嘉獎。這在一方面可以提高大家的積極性，在另一方面也可以讓大家以他們為楷模。

　　第三，小區建設不解決排污及污水處理問題。建設小區時同樣要解決排污及污水處理問題并請有關部門監督執行。

　　我們每個人都應該從自己做起，文明自己的一言一行。使家鄉的河再次清澈起來！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇8

　　我的家鄉長陽是一個風景如畫的地方。它依山傍水，讓許多游客前來玩賞，其中必不可少的景點就是清江河。

　　昔日的清江河，碧綠得宛如一塊綠翡翠，河水清澈得能照出人的影子。可今日的清江河已不再碧綠，變得越來越混濁，枯枝爛葉漂浮在上面，一堆堆的。人們在江邊散步時吃完零食后的塑料袋，也都丟進了清江河中。人們日常生活中產生的臟水，都被排進了清江河，使清江河遭到了嚴重的污染。

　　我以前看見清江河中的魚“往來翕忽，似與游者相樂”。由于水變臟了，如今看見的就是一叢叢的雜草，大面積繁殖，阻礙了其它生物的生長。在河面上漁夫能夠打到的魚越來越少，更多的是一團團沉甸甸的雜草。

　　各種化工廠的興起的確曾增加了財政收入，但化工廠的廢水排入了清江河中，不僅使水資源遭到了嚴重破壞，還使水中生物大量死亡。

　　幾年前，釣魚愛好者在清江里，總能釣到的一籃籃的魚，無不是滿載而歸，但現在，釣魚越來越難，有時只能釣兩三條小魚，現在釣魚只是一種精神境界了。大量工業廢水排入清江是魚減少的罪魁禍首。

　　水資源是我們賴以生存的自然資源，也是我們身邊經常見到的自然資源。雖然地球上的海洋面積比陸地面積大得多，從太空中看，地球是一個晶瑩的藍色“水球”，但只有3%是淡水，其中1%的淡水可供人類利用。可見，地球上的淡水資源非常之少。

　　生命離不開水，人斷水了3天就會死亡，這再次說明了水資源對人來說非常重要。地球上的各種資源都是有限的，水資源也不例外，它并不是“取之不盡，用之不竭”的。

　　從現在開始，我們應該保護、珍惜水資源。我相信，隨著人類對水資源的認識得以增強，昔日美麗的清江河又會回到我們身邊！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇9

　　地球上的水似乎取之不盡，其實就目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環。隨著工業的發展，人口的增加，大量水體被污染；為抽取河水，許多國家在河流上游建造水壩，改變了水流情況，使水的循環、自凈受到了嚴重的影響。

　　在地球村的某個小角落，有一個小縣城，叫蒙山，現已有一千五百年的悠久歷史。

　　爺爺常在我耳旁喃喃道：“唉，想當年的湄江啊，這條哺育20萬的人的江河啊，現在卻一條臭水江。”“唉”！“唉”！“唉”！

　　曾經，有山之秀，水之澈，人之美！的譽稱，到處生機勃勃，充滿了綠色。小時候，大家一起河邊嬉戲，笑口常開。大家一起河邊洗菜，都說：“家鄉土種菜，家鄉水洗菜，家鄉人吃菜。香！”

　　大家一起捕魚自娛手拉手心連心一并體驗并收獲。那時，魚兒多得猶天中星，地中沙，數不勝數！大家一起在原野上奔跑，一起載歌載舞，一起敞開心扉，看著湄江的秀麗風景，仿佛人生也添加了一條風景線。

　　如今，河上飄著垃圾，如：可樂瓶、塑料袋、小吃食品等等。魚兒嚇的嚇，慌的慌，病的病，逃的逃，死的死！

　　如今，繁華的東江路劃上了一條警戒線，這一條河啊，分隔了東江路。看，那渾濁不清的江水。聞，濃濃的臭味。聽，有一個人往水中丟垃圾的聲音。

　　如今，一座座工廠拔地而起，一縷縷煙霧正與東江路上的和臭味相投。二氧化碳漸漸增多。

　　我最近經常聽到街上的人聲聲埋怨著河流。我真的想大聲批判他們：要不是人類的肆意的破壞河流，難道會此番活得艱難嗎？

　　我們的地球媽媽現已傷痕累累了，破壞者們，你們應就此罷休了，保護家鄉是我們的品質；保護祖國是我們的責任；保護地球是我們的使命！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇10

　　我們的調查組名是河流保護小分隊，我們的組長是陳諾，組員有我、翁鋮杰、蘇成、高尚、諸志豪，我們的調查主題是河流污染。

　　我們組員任務分工明確，我是負責查書籍資料，陳諾管理組員，翁鋮杰和蘇城是實地觀察拍照取資料。中午我們一同來到陳諾家，把我們各自收集的資料給了陳諾，然后我們一起利用資料開始在電腦上做PPT。

　　這次活動最重要的環節是小組實地調查和采訪陌生人，因為陳諾是組長，所以他先給我們做個榜樣，采訪了前幾個陌生人都做了回答，最后兩次別人都沒理他了，陳諾顯得有點不好意思還臉紅了，還好他皮膚黝黑蓋住了臉紅。第二位是我，我一開始有些害羞，當他們站在我身后期盼著我的表現時，我就鼓起勇氣上前采訪了，我問了陌生人兩個問題，一個是問您覺得現在的河流環境滿意嗎？他說還可以。另外一個問題是您有什么解決河流污染的好方法？他說加大宣傳每個人不要亂丟垃圾。第三個是翁鋮杰，最后是蘇城，他一直都不敢開口問，最后在我們的鼓勵下終于完成了這次采訪。

　　我們的這次調查采訪任務算是順利完成。通過這次實踐調查活動，是我們又成長了一步，讓我懂的保護河流從我做起，創建美麗家園，人人有責。也同時讓我克服了面對陌生人講話恐懼的心里，邁出了勇敢的第一步。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇11

　　在我平時的生活中，處處充滿著綠色生態的奇妙。

　　或山，樹，草......這些在我身邊看似平凡的自然綠色風景圖，卻在我的腦海中留下了深刻的印象......一眼望去，一排排的階梯，一座座的高山，綠油油的一片......我和父親來到了泉州的旅游景點——草庵！草庵，顧名思義就是意味著這個環境，這個號召——保護山川河流，共筑生態文化！早就聽說，草庵的環境是“一流”的。

　　因此，我對這個陌生的地方感到好奇，便一步一個腳印地爬上樓梯去探究我的疑惑絡！風輕飄飄的吹著，似乎是在迎接我們的到來。樹搖搖欲墜，又似在和我們打招呼。呀！爬上平地，眼前出現的是一座廟，人們都很虔誠的祈禱著。我瞧見廟的雙旁有碧綠生輝的草，我像母親的手般撫摸了上去，軟綿綿的。

　　我隨之發現，草里有一塊被人們折斷，蹂躪過的牌子，上面寫著“小草有生命，足下多留‘青’”由此，我看出，雖然這里是一個旅游勝地，但是游客們卻還是依然我行我素，不僅不遵守，居然還非常隨意地踐踏綠色生命，破壞生態文化！我對此，感到氣憤填胸！只見我怒氣沖沖地走過這片地，想狠狠甩掉那一個個邪惡游客的想法，便走到外旁的一條小流溝，想冷靜冷靜，調整好情緒，誰知......原本想小河流“嘩嘩”的流水聲是清脆的，足夠安撫我的心情，看著也能平靜。可是，結果是出乎意料，大大相反的。

　　河流不僅沒有我想象中像藍水晶似的的清澈，還猶如垃圾屋般的骯臟，令人惡心，厭惡這種并不雅觀的丑態，嫌棄這種氣味——它被烏黑渾濁的外衣困著，不能面向游客們微笑，不能和高照的月兒談心，它明亮透徹晶瑩的眼珠，一顆顆地流出憂郁灰的顏色，仿佛是在傾述著“月光曲”。我當時就訝異于這種景象，剎那間呆住了......不知不覺間，我已經問了自己成千成百遍“是不是出現幻覺了”“是不是出現幻覺了”“我眼花了吧”“這不可能”！帶著對旅游的熱衷，帶著對景點的探究與期望，帶著對內心的好奇，飽含興致地爬上這片地，看到的竟是這樣一番不堪入目，令產自疑的畫面。這一天翻地覆的變化，真令我重思！這嚴重反應了如今社會、如今時代的變流使中國人民作出了這一系列的丑相！時間一分一秒地過......回到家，對于“草庵”的那條河流，我詮釋：河水是屬于大自然的，我們沒有資格破壞它。

　　但是隨著大家的隨意破壞，更致使他們無奈、傷心地消失。在我的家門前，就有一條小河流。這條河流被我們村子里的人"悉心的照料"著，決不允許有一塊垃圾等骯臟物品流入。我們要保持著河流的本色，讓河流永遠清澈透明。早晨時，流水便在瞬間從遠方奔涌而來，若隱若現的。這不正形成了對比嗎？這告訴大家要永保“道德”，這告訴大家一個堅持不懈的精神：“保護山川河流，共筑生態文化”！

　　為了盡快讓“月光曲”結束，為了讓我們郁悶的綠色家園開心富饒起來，大家快為共筑和諧美麗生態環境貢獻出自己一份微薄的力量吧！哪怕只有一點！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇12

　　當我還小的時候，我住在外婆家——麻步。那時，媽媽天天在外婆家門前的那條小河中洗衣服。我天天這樣看著媽媽，自己也對小河產生了感情，我常常和小伙伴蹲在河邊嬉戲玩耍。

　　那時的小河，清澈見底，被人們稱為生命之源。如果沒了這河流，我們就不能喝到干凈的水，也不能穿干凈的衣服。

　　一年級的時候，我回到鰲江讀書。過了兩年，我又回到了麻步。我就像回到小時候那樣，又去那條小河邊走一走。我正想蹲下來好好玩耍的時候，眼前看到的是卻是一片污水，臟兮兮的河水散發出令人作嘔的氣味。我不由得站了起來，急忙退到一邊。心想，好好的水怎么被污染得這么嚴重呢？水上到處漂浮著塑料袋、泡沫……想著，我又退后了一步，生怕沾上這些發臭的水滴。看到這些垃圾，我的腦海中浮現出人們把污水、垃圾全部倒入河水中的情景，他們竟然沒有一絲顧慮。

　　又過了一年，我上了四年級了，我回到麻步，想看看河水有沒有得到改善。走到河邊，我看見了一些工人正在河邊干活。我跑過去探聽了一下，原來他們正在治理污水，雖然沒有立刻變得特別干凈，但比以前那條鋪滿垃圾的河流好多了。

　　看著那些即將脫離臟物的河水，心里感到萬分欣慰。人民政府提出的“五水共治”應該大家共同努力齊心協力，才能共創出更美好的家園。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇13

　　在我外婆家后邊有一條清澈的小河，原本美麗的小河如今被人們破壞成了一條骯臟的小河。于是我和小伙伴便組成了“保護小河小組”，一到暑假我們便開始行動了。

　　每當我們看見有人往在河岸邊亂扔垃圾時，我們4人便兵分兩路，一路沖過去用掃把掃到垃圾桶里。另一路直沖到那人身邊勸他以后別再亂扔垃圾了。每當我們看見有人隨地吐痰時，我們便一起沖上去，勸他以后再也別隨地吐痰了。

　　當沒人干這種不道德的事時，我們便會把岸邊的垃圾全堵清理掉。只要我們看見河面有垃圾，我們就會想盡辦法清理掉垃圾。離得近的垃圾我們就用樹枝把它們鉤到岸邊，離得遠的我們就往河中央扔石頭，讓波紋把垃圾推過來再清理掉。最后我們相出了一個絕妙的方法，我們在一處較窄的河道上拉了一張網，所有的垃圾順著河流都會集中到網前，我們只要晚上去那里清理就可以了，即提高了效率又節省了時間。

　　一次我們幾個看見在岸邊有一根長長的電線，我馬上意識到有人在電魚。我們沿著電線找了過去，果然看見遠處有人。走進些，只見那人嘴里叼著煙手上拿著撈網正在那里快速撈魚呢。我們悄悄地走到他后面對他說：“叔叔，電魚是違法的，而且還會破環生態環境，請你別再電魚了。”他突然回過頭來，怔怔地看著我們，過了會默默地收起了工具。我心中有種成功的喜悅。

　　我們人人都應該保護環境，你做到了嗎？

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇14

　　窗前，我正倚靠在桌子上聽歌。忽然，樓下的小河傳來一陣陣工程施工般的聲音。我站起身來，去看那樓下發生了什么，原來是許多工人帶了水泵，正把那小河中的污水抽走。

　　看到這一場景，我不經想起了那痛苦的一幕幕：每當人們經過這條河時，都捂著鼻子，萬分嫌棄地走過去。從前那條清澈見底、令人喜愛的小河不見了，取而代之的是散發著令人作嘔氣味的小河，是水面上漂浮著各種垃圾的小河。往日那小河岸邊總是圍著許多人，在聊天，在玩耍，在休憩。有活潑可愛的孩童，有晨練跑步的老人，可是如今全都消失了。不到迫不得已的那一步，誰也不想靠近這條小河。

　　回憶起那令人心痛的一幕幕，我不經想，是誰讓她變成了這樣？沒錯，是人類，是我們自己使她變了模樣。水是生命之源，河流是我們的“母親”，我們怎么可以這樣。那奔騰不息的江河不見了，那充滿生命力的小河不見了，那令人贊嘆的溪水不見了！

　　工廠的廢水排入了河流，人們的生活垃圾倒入了河流。在鄉村里，連那吃剩下的飯菜也給了河流。曾經的河流養育了八方兒女，可現在八方兒女卻反過來摧殘她。我仿佛聽到了河流內心的聲音，她正在撕心裂肺地哀嚎：“為什么？為什么你們要來摧殘我？當初是我養育了你們，可你們，可你們……”正說著，小河好像流下了一滴眼淚，那可是小河中最后一滴干凈的水。但是，那滴眼淚也與那污水融為一體了。

　　回顧過去，展望未來，“五水共治”這項工程一定會越來越浩大，效果會越來越好。相信不久的將來，展現在我們面前的是一條全新的小河，是一條可以令人陶醉的小河。那時，小河的旁邊必定會有玩耍休憩的人群，必定會有人欣賞她的美麗。

　　一方河水養育一方人，像愛護我們的母親一樣愛護河流吧。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇15

　　這次綜合實踐活動的主題是“調查周邊的環境”。我調查的是我家旁邊那條河的河水。

　　那條河很寬很長，河水綠油油的，旁邊的柳樹都倒映在湖面上。

　　雖然小河很美，可是，天天有人往河里扔垃圾，小河的垃圾越來越多，小河越來越臟。有一次，我看見河面上還有一些死魚。“唉，以前那美麗的小河去哪兒了?”我還看到廢水從排水管里流進了小河里，我猜，人們如果不愛護水，總有一天，全世界的水全部都被污染了，最后一滴水就是我們的眼淚，所以我們要保護水，愛護水源。

　　每個人都要行動起來，要保護水，愛護水。不要往河里丟垃圾，不要往水里排污水，不要往河里排放異物，不要往河里洗衣服……

　　河水需要我們，我們需要河水，所以我們一定要保護河水！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇16

　　我本來是一只快樂的小魚，以前，河水清澈無比，可以讓小朋友去河里玩游戲、捉小魚和小蝦，大人也可以在河邊聊天。

　　有一天，不知道誰把污水排到小河里，害的我不能跟小朋友嬉笑了。也不能跟小朋友快樂的游泳了，我也不能在小河里輕松自如地生活了。

　　所以，我們要按照以下的來做；

　　1、不能把垃圾扔到河里必須丟在垃圾桶里面。

　　2、要按時換垃圾桶。

　　3、出門最好不要開汽車，要自行車、坐過交車。

　　4、不要把污水排到河里

　　我相信只要按照以上幾點來做，河水就會變的以前那樣清澈了。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇17

　　“保護河水，從小做起。”這句話人人都會說，但很少人會去做。

　　今天我在網上看到一幅圖，使我感到保護河水十分重要。圖上的內容是：遠處是高樓和工廠，近處有一條小河。小河的水被污染了，但工廠還在大量的排放污水。魚兒死的越來越多，幸存的也越來越少。當活著的魚兒看到漁夫開船來到這，他們都會抱著一絲希望期盼被漁夫網回家，不管是死是活。

　　我想，小河以前一定清澈見底，魚蝦成群。人們經常來這里玩耍，小鳥也經常來作客。自從建了這些工廠，人們不來了，魚蝦們遭殃了，以前喝清澈的河水，現在喝工廠里排放的臭水。魚蝦能不大量死亡嗎？如果我在場，一定會立即制止。

　　如果人人都保護水資源，魚蝦們就不會大量死亡，更加不會飛蛾撲火般希望捕魚人帶走它們。

　　請大家‘‘加強法制建設，節約和保護資源’’。為了人們生息繁衍，請保護水資源。如果沒了水，不但水里的生物不能生存，就連我們也不能存活。

　　大家趕快行動起來，保護水資源！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇18

　　月的一個星期天，張老師組織我們全體同學去我們的母親河——新昌江，放生小甲魚。我們心里別提有多高興，興奮的心情無法形容。

　　那天我一大早就起來了，按照老師規定的時間來到南巖橋附近的新昌江邊。新昌江里的水經過政府的整治，已經非常清澈了，幾乎可以看見江底的沙石。還能看到成群的小魚在水里自由地游來游去。一陣風吹來，還能聞到桂花的香味，沁人心脾，十分愜意。

　　張老師分給了我們每人四個蛋，可惜我只孵出了三只小甲魚，另外一只胎死腹中，沒有成形。這三只可愛的小家伙，我已經養了好幾個星期，對它們也有了感情，如果要把它們放生到大自然里去，我還真有點舍不得呢。媽媽對我說：“小甲魚是屬于大自然的，讓它們回歸到河水里，去當“河小二”，凈化水質，發揮它們的最大作用，這也是張老師讓你們孵化小甲魚的目的。”聽了媽媽的話，我覺得放生小甲魚變成了一件非常有意義的事情。

　　我們來到江邊，把小甲魚慢慢地放入水中。小甲魚們動了，它們把頭長長地伸出來，扭向江心的方向，努力地往江里爬去，一頭鉆進水里。入水后，它們游兩步從水里探出頭，四下打量，看樣子，也像人一樣在熟悉環境。最后我看著它們，逐漸消失在江水里。

　　我希望這三只小甲魚在新昌江里愉快地生活下去，為保護新昌江水作出自己的一份綿薄之力。我相信它們一定能當好“河小二”的，同時在江水里茁壯成長。再過一年，它們肯定長成了大甲魚了，到時可以孵出更多的小寶寶，子子孫孫無窮盡，將來肯定有更多的“河小二”來凈化水質。我心里想著想著，會心地笑了。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇19

　　水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！

　　一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？

　　對付節約水資源，我還有幾條“妙計”呢！現在經濟好轉，家家戶戶都安裝了空調，你是否想過空調排出的水也可以節約呢？每晚，在空調下放一個大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會驚奇的發現空調的水竟然把大桶裝滿了，估計有幾公斤呢！它可以用來沖廁所啊！家里每天淘米的水，我們不是可以用淘米水洗菜或澆灌花草，這不也是可以節約水嗎？

　　水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動起來，保護和節約水資源！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇20

　　在我們這個世界上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味[注: 海錯：指各種海味。山野和海里出產的各種珍貴食品。泛指豐富的菜肴。]，是水，水是生命資源，水是生命之根，如果沒有了水，我們人類就無法生存下去。

　　記得小時候媽媽帶我去太外婆家玩耍，太外婆家的門前有一條清澈見底的小溪，清的可以看見溪底里的沙石，瞧一條條活潑可愛的小魚兒在跳躍著，時不時還有小魚在吐泡泡呢！我忍不住卷起褲腳，光著小腳丫，讓我感受到了它的清涼與柔和。美麗可愛的浪花玩上拋，好似一朵朵盛開的水蓮。聽，溪水在唱著美妙動聽的歌曲呢！

　　可是沒過多久當我再次來到外婆家的時候，映入我眼簾的是一條臟兮兮的臭哄哄的小溪，哪晶瑩碧透的小溪不見了。只見水面上浮著許許多多的垃圾，我再也聽不到溪水那動聽美妙的歌聲了。小魚兒也不那么活躍了，一條條小魚兒漸漸失去了自己的生命。我難過得真想大哭一場，為什么會變得如此不堪入目[注: 指形象丑惡，使人看不下去。]呢？

　　回到家，我的心情糟透了，如果人類再不去保護大自然，去保護水源，那么我們的生活必將失去快樂，失去生命。

　　朋友們，讓我們一起行動起來吧！呼吁我們的家人，朋友要節約用水，能很好的利用廢水。另外，我們也要提醒那些亂砍亂伐的人，不要再去破壞我們的美好家園了。

　　只要我們從骨子里意識到水的重要性，我相信，只要每位市民都懂得珍惜、愛護我們的水資源，水源地就一定會重新閃爍出明珠的光芒！它將永遠山明水秀[注: 山光明媚，水色秀麗。形容風景優美。]，綠樹環抱，永遠是我們可愛的家園！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇21

　　5月16日，我們大橋小學的小記者們在老師的帶領下，參觀了孟灣藻水分離廠和蘆村污水處理廠。

　　我們首先來到了孟灣藻水分離廠，一到那里，大家就七嘴八舌地說起來，有的說：那些大大的池子有什么用呀？有的說：這水中的藍藻怎么分離出來呀？工作人員笑著說：別急，一會兒你們就知道了。我們連忙跟隨工作人員來到會議室。待我們坐定后，工作人員開始給我們介紹，她說：我們首先是將含有藍藻的水抽到分離廠的分離池中，然后水中就會產生氣泡，藍藻隨著氣泡的增多浮上水面，接著用機器刮掉浮在水面上的藍藻，把處理后的水放回太湖中。聽了工作人員的介紹，我恍然大悟，難怪工廠中有那么多的大水池，原來每個池子都有不同的分離作用。工作人員還告訴我們：分離出來的藍藻可不是廢物哦，我們可以利用它來發電，制造有機肥料和燃油，而且成本低。我想：原來藍藻還能成為有用的東西。

　　接著，我們的隊伍又來到了蘆村污水處理廠。我們進入處理廠后，一位叔叔帶著我們參觀。首先，我看到了粗格機房，它把污水中的大型生活垃圾攔截了下來，這些垃圾被抬上貨車，運送到垃圾廠。接下來我們來到細格欄房，只見機器把污水中小顆粒和軟垃圾攔截下來，也運送到垃圾處理廠。這時，我連忙問：接下來該怎么辦呢？叔叔摸著我的頭說：別急，你繼續往下看。我好奇地往前走了走，看到的是高壓水泵，它負責把水提升到8米高的地方，然后水就會沿著引力的方向滑入各種處理池中，如微生物處理池，這個池讓微生物處理掉氮、磷等有毒有害物質，二等池負責把微生物從水中分離出來，接下來水就由氣壓運水器經過兩個池：鐵網過濾池和濾布過濾池，把初步處理的水深度處理干凈，處理干凈的水就隨著管道排入京杭大運河。

　　這次參觀之旅讓我親眼目睹了高超的污水處理技術，更讓我們知道了保護水源，創造海綿城市的重要性。我要和大家一起努力，爭做一個環保小衛士。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇22

　　水孕育了世間的精靈，它推動了我們在生命脈的長河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源。

　　在生活中，我們經常看到浪費水，污染水的現象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水隨意排放等等。

　　各種有害的物質，如農藥、重金屬，化學物質，致病微生物，油類以及各種廢棄放射性物質……被人為地排入水中，并超出了水本身的凈化能力，于是就發生了污染。大量的污水物排入河流，造成內陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業廢水，農藥等有毒物質排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒等等。

　　今年暑假爸爸帶我去東關橋，我們想呼吸呼吸新空氣，可有一股奇臭難忍的味道，一看河面上，就看見浮在水面上都是垃圾，水變得很渾濁。真不理解人為什么不明白水本來就少，再破壞水資源，我們怎么活下去。

　　中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.8萬億立方米，居世界第6位，但中國養活著世界，被列為便于13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。

　　因而，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如：節約用水，關好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護知識。否則人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚!

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇23

　　我叫樂樂，是這條清澈見底的小河里最活潑、最快樂的魚兒。我和爸爸、媽媽，還有一些形影不離的小伙伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦！兩岸開滿了五顏六色的小花，還有高聳入云的大樹為我們遮陽避雨。

　　平日里，水底下就是一片歡快的殿堂，大魚們經常舉行海底運動會，有跳高、有游泳，各種各樣的比賽總會讓大家感到別樣的歡樂。

　　直到有一天，河水突然開始變色，究竟發生了什么事情呢？原來是人類將垃圾投放到河水中，使河水變得渾濁、腐臭，清澈見底的河水瞬間就得色彩斑斕，我們躲在家中再也不敢探出頭來。

　　終于，一些體質比較差的魚兒頂不住人類的傷害，患上了肺炎、皮膚病等。見到這樣的情景，我失聲痛哭，覺得自己不久也會病死在這死氣沉沉的河水中。小伙伴們勸我：“快跟我們走吧，逃離這個危險的地方。”于是，我收拾行李，依依不舍地離開這昔日充滿歡聲笑語的大家庭。

　　我們日夜奔波、風雨兼程，終于到達目的地。可是，出乎意料的是，以前蔚藍的大海如今也變得渾濁不堪，海面上飄浮著五花八門的垃圾。這時，我耳邊傳來大海媽媽的哭泣聲，“人類，你們為什么要破壞這些魚兒的家園，如今，他們已經無家可歸、家破人亡了，求求你們不要在這樣了！”

　　保護水源，人人有責。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過自新，共同創造美好的家園吧！

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇24

　　你們知道嗎？在中國，重慶、湖南等地區正受著嚴重的災害，那里的小朋友把一塊小泥塘當做洗手池；把一個木樁挖空當作水盆……你們知道他們的水從何而來嗎？不是雨水，就是政府資助他們的水。

　　知道為什么嗎？不僅是因為空氣原因，可能他們以前很浪費水呀！跟我們杭州比起來，他們現在的卻水量比我們嚴重，這一眼就知道了，但是我敢肯定杭州污染的水已經很多了。

　　我小區的前面本來是一個清澈的大河，現在已經成為了一個臭水溝，人只要走到邊上都要捂著鼻子匆匆而過，清潔人員辛苦地打撈垃圾，人們卻理都不理繼續往里面扔垃圾。

　　保護水資源，請從小事做起。

　　保護河流漫畫的啟示作文 篇25

　　水，是生命的源泉，動植物離不開水，人類更離不開水。一旦沒有了水，我們就無法繼續生存下去。然而，據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的水資源，僅占地球的百分之零點三。

　　在我們的生活中，浪費水的情況卻相當嚴重。從我們生活中，在我們的周圍，浪費水資源的情況相當驚人。先說一說我們學校，我曾經留意過，教學樓的自來水龍頭，有時候壞了，水嘩嘩地流個不停；有時同學們忘了關，水又嘩嘩地跑了，多可惜！其實這都是浪費水的表現。又如，有很多家庭的廚房和衛生間的水龍頭一天到晚都在一滴一滴的往水缸和蓄水桶里滴，而水缸和蓄水桶的水卻在不停的往外流入下水道。這些家庭把完全可以節約利用的水，一盆一盆地直接倒入下水道，看看這些被浪費掉的水，一年會倒掉幾噸？如果認真計算，數據一定會讓你目瞪口呆！

　　那么我們在日常生活中將要如何節約水呢？讓我來告訴你幾招吧！如洗衣水、淋浴水來沖廁所，拖地板。養魚水可以用來澆花，淘米水可以用來洗碗，殘茶水可以用來擦家具……

　　人人節約用水，個個行動保護水資源，還我們一個綠樹成蔭，鳥語花香，河水清清的環境，使地球每個角落的人都能用上無污染的水源，那就會有一個美好的家園。所以，我呼吁：保護水資源，人人節約用水吧！

【保護河流漫畫的啟示作文】相關文章：

漫畫的啟示的作文06-18

漫畫啟示作文02-02

漫畫的啟示的作文02-04

漫畫的啟示作文01-13

漫畫的啟示作文08-04

環境保護漫畫的啟示作文（通用6篇）06-09

漫畫給我的啟示作文01-21

漫畫的啟示話題作文08-28

環保漫畫的啟示作文11-28