得到的啟示作文

時間：2024-11-16 13:07:12 啟示我要投稿

得到的啟示作文20篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的得到的啟示作文20篇，歡迎大家分享。

得到的啟示作文20篇

　　得到的啟示作文1

　　書是給我們知識的重要來源，一本書可以解決心中的困惑，書也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時間拾起一本書，享受閱讀的樂趣。

　　讀好書可以充實自己的閱歷，我最喜歡讀有關歷史的書籍，因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是史記故事，我最喜歡的一則是「廉頗與藺相如」，這則故事是在說藺相如完璧歸趙，與廉

　　頗將軍負荊請罪的事件，我非常佩服藺相如的機智，它居然能不負趙王之托，不但沒有把珍貴的和氏璧獻給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時，還知道要與官員們和睦相處，它的聰明才智使我相當的敬佩。

　　另一則我也非常喜歡是大禹治水，這故事訴說著堯在位時，發生了一個嚴重的水患，人們只能躲躲藏藏，請了鯀來治水，卻用錯方法，反而水患更加的嚴重，到后來請禹來治水，禹到處的巡視災情，途

　　中都沒有半途而廢，反而非常認真的`要把這個艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過自己的家門口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅持到底，才能得到最好的結果。

　　古人說：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」書讓我再無聊的時侯能充實我的學識，讓我生活充滿樂趣。

　　得到的啟示作文2

　　人類的許多物品都是從動物身上得到的啟示，如：飛機是由蜻蜓獲得的啟發……下頭有些物品都是我想從動物身上得到的啟示而發明出的物品。

　　蜘蛛絲黏性裝

　　蜘蛛絲黏性裝擁有超強的黏性，保證你不會掉下來，并且操作自如，操作十分靈巧。假如有人被掛在高樓，你就爬上高樓，像蜘蛛俠一樣上去，再下來，這樣，就不會有人受傷害了。

　　貓頭鷹夜視眼鏡

　　貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發光。夜視能夠讓你在夜里把東西看得一清二楚，第二種功效能夠在夜里把東西放亮，方便尋找。

　　變色裝

　　變色裝大家肯定明白這是從變色龍身上得到的啟示。這個變色裝能隱身于周圍的.環境，能夠讓人們看不見你，在打仗時使用這個服裝是最好的選擇。

　　巨型翅膀

　　人類一向都想飛上天空，雖然此刻有飛機，熱氣球等等能夠飛上天空的高科技，可是，也不能保證不出故障。此刻，有了巨型翅膀，想飛上哪，就飛上哪，不用怕花錢，還不怕出故障，真是兩全齊美。

　　超長水管

　　超長水管是根據大象鼻子做的。如果你家住在2、3、4樓，看到要澆花了，你就拿超長水管澆花，可是得細心澆到別人了。

　　只要我們能留心發現周圍的動物，花草樹木，必須能得到許多啟示。

　　得到的啟示作文3

　　一個陽光明媚的早晨，我打開窗戶探出頭，想呼吸一下新鮮空氣。住在我對面的鄰居恰巧也在這時打開了窗戶，但是鄰居今天并不像往常那樣跟我友好嘮家常話，反而盯著我看了好一會兒，鄰居哈哈大笑起來說：“你沒有鼻子了？真是好笑！”我聽了很不高興但出于禮貌我沒有反駁回去。

　　我氣憤地縮回屋里，“我沒有鼻子了？”你才沒鼻子呢！我對著鏡子照了照，驚慌失措，我很難過，因為變成了世界上唯一一個沒有鼻子的人。過了沒幾天，村子里的人們都接二連三發現自己沒有鼻子了，大家不再互相嘲笑了。沒有別的辦法，只好去找這個村莊里還有鼻子的'人——大名鼎鼎的林博士來想辦法！

　　于是一場搜索鼻子的活動在全村展開了。一天，林博士無意進了森林，他意外看到許多鼻子正聚在一起開會，博士想：它們一定是大家失蹤的鼻子，于是博士趕緊回去把這個消息告訴大家，大家聽后決定去森林請鼻子們回來！

　　人們來到森林向鼻子們求情，可是鼻子們說村里的環境太差了，我們都接受不了了！說完鼻子們紛紛走了，大家回到村里請林博士再想想辦法，他提議先把村子里的環境治理好再去請它們回來。于是大家紛紛行動起來，最后鼻子們終于回到了主人臉上。

　　突然，我被媽媽的聲音驚醒了，但我真的懂了一個道理：不管是垃圾還是生活用品，他們都是有生命氣息的，也都會有受不了的東西的時候，但它們仍然堅持為我們服務，這種品質是我們人類值得學習的，也是我們人類心中的好榜樣！

　　得到的啟示作文4

　　有一次在家時，媽媽突然襲擊要給我挑英語單詞，我有一模塊單詞不是很熟，所以我把這一模塊的單詞抄到了手上。

　　挑寫開始了，挑完前幾單元了，馬上就要挑到那一模塊了，我對媽媽說：“我太渴了，出去外面端一杯水。”我出去把那一模塊的單詞看了許久，“快點，怎么還沒有把水端過來”媽媽不停得催我快點，我端著水杯不情愿的走進媽媽的臥室，多想再看一會手上的.單詞，挑寫繼續，挑到一個單詞時，我想不起來了，我看了一下手上的單詞，但是卻被媽媽發現了，媽媽語重心長的對我說：“孩子，你既然不會那一模塊單詞，就要誠實的對媽媽說，可是不能這樣做，你雖然不會這一模塊單詞，但是我至少知道你是誠實的。誠實不是這些東西可以買回來的。聽了媽媽的話后我后悔萬分，我明白了要做一個誠實的孩子。

　　這件事然我懂得了誠實的重要性——我一定要做一個誠實的孩子。

　　得到的啟示作文5

　　真好！暑假里爸爸給我買了輛自行車。

　　剛一買回家，爸爸對我說：“兒子，去廣場學騎自行車吧。”我說：“騎自行車那么簡單，還用學嗎？”爸爸看見我不愿學的樣子，立刻拉下臉來。沒辦法，我只好乖乖的和爸爸來到廣場，自以為很簡單，可是沒想到剛坐上車座，還沒騎幾步，就摔了個“嘴啃泥”。

　　爸爸哈哈大笑起來，對我說：“你連騎車的姿勢都沒做好，怎么能騎好車呢？”說完，幫我糾正了姿勢，又教我怎樣才能讓車保持平衡等等一些“課程”。

　　到了第二天，我和爸爸又來到廣場，開始我的.訓練，剛開始，爸爸在后面，我騎在自行車上，哇！真快，過了一會兒，自行車的速度漸漸快了起來，我向后一望，天啊！爸爸不見了，只聽“呯”的一聲，我和自行車人仰馬翻。爸爸跑過來，把我拉了起來，我哭喪著臉說：“我不學了。”爸爸對我說：“要堅持不懈，才能做好每一件事。”我聽后，信心十足，重新騎上自行車。

　　經過一個星期的努力，我終于在爸爸的嚴格訓練下，學會了騎自行車。這讓我悟出了一個道理，做什么事情，只有堅持不懈，才能做好。

　　得到的啟示作文6

　　晚上，爸爸準備燒一壺水。他把我叫來說：“女兒，你來看我燒水吧，看能不能悟出什么道理。”

　　我走到水壺旁，爸爸按下燒水按鈕，水壺便立刻開始燒水。開始，聲音很大，如雷聲轟鳴，震耳欲聾。后來，聲音越來越輕，如同一彎細流，最后當水壺無聲無息時，爸爸說：“水燒好了。”

　　我陷入沉思。水沒有燒開時聲音很大，燒開后便無聲無息。這不正像人嗎，學識淺的人往往喜歡自吹自擂，而知識淵博的人往往很謙虛。

　　有一次，我去鄰居哥哥家玩。一進他的房門，我便看見桌子上放著一張98分擔試卷，便驚嘆：“哥哥，你考得真好！”而哥哥卻淡然一笑：“這沒什么，班里還有很多比我考得好的同學，與他們相比，我差遠了，還要努力啊。”說完，他便開始埋頭看一本復習書。后來，我聽說他在下一次考試中考了滿分。而我，有一次英語考慮95分，便驕傲起來，沒有好好復習，結果得了80多分。我警惕起來，連忙開始認真地復習英語。下一次考試，我終于取得了優異的成績。

　　我對爸爸說：“爸爸，我明白了。驕傲的'人是沒有才能的，有才能的人是不會驕傲的。虛心使人進步，驕傲使人退步。謙受益，滿招損。”

　　爸爸笑了笑說：“不錯，你能領悟到燒水的啟示了。你看，愛迪生發明了那么多的東西，他驕傲了嗎？沒有，正因為如此，他才會發明更好的東西。你要記住，半桶水叮咚響，一桶水無聲息。你要做謙虛的人，這樣才能取得更好的成績。”

　　聽力爸爸的一番話，我明白了許多。萊特說過：“鳥中最會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是永遠飛不高的。”因此，我要謙虛，這樣才能取得成績。如果光說不做，是永遠沒有作為的。

　　得到的啟示作文7

　　開學了，老師叫大家要種植物，并把他的生長點滴紀錄下來，而我選的植物就是綠豆。

　　一天、兩天、三天，豆子始終還是沒有變化，我心急的等待，果然皇天不負苦心人，第七天它終于冒出一點點芽，讓我快樂無比。不知不覺中豆子一天一天的長高，過了一個月，豆子卻彎腰駝背，我開始擔心，但我還是不放棄的每天幫它澆水、施肥。在我垂頭上氣得時候，它卻奇跡似的變成雄赳赳、氣昂昂的小豆子，使我萬分驚訝大自然的神奇！我從此開始喜愛種植花、草，這也成了活重心。現在門前有了一座我栽種的`秘密花園，大家看了賞心悅目。

　　我希望大家可以多重一些植物，把世界變得五彩繽紛，而且多看看美麗的樹木心胸也會開闊、人生過的多采多姿！種植物真的使我變得不一樣，讓我做是變得小心翼翼，比較不會粗心大意，所以我慢慢的喜歡與花草樹木為伍。

　　種樹木雖然很辛苦，但只要不半途而廢，小心謹慎的照顧它，這樣就大功告成了！種植物也讓我得到一個啟示：“一分耕耘，一分收獲”！

　　得到的啟示作文8

　　七歲的那年暑假，張紅、我、哥哥、唐發生、江超，在小區里空地上玩“跳馬”。

　　先是我當“馬”，因為，他們太高了，足足比我高了兩個頭，我才當“馬”的，可我當了幾回就想跳其他人了，我躍躍欲試，誰知，他們居然一起說：“你去跳他。”他們指的是張紅，是我們中最高的.。

　　這時，我只好咽了一口口水，硬著頭皮上場了，先是一級我比較輕松地過了，二級時，張紅差不多有我半個人高了，我跑過去立刻用雙手撐了過去，我可以感覺到身上的冷汗直冒；第三級了，我飛快地沖過去，以迅雷不及掩耳之勢撐了過去，真是驚心動魄啊！

　　第四級了，我也想撐過去，可我還是摔下來了，我畏懼了，怕了，不敢了。

　　后來回到家我對媽媽說了這件事，媽媽對我說：“你為什么不再來一次呢？”

　　第二天，我又在跳了，跳到第四級時我用力一撐，過去了，我突然悟出了一道理，做什么事都要去再來一次。

　　這件事也令我知道了，做什么事都不能放棄，就是失敗也沒關系。

　　得到的啟示作文9

　　上星期五的那件事，使我記憶猶新。

　　那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，正當我們回來的途中，媽媽突然想起來，家里還燒著水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心里像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎么辦，萬一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”

　　終于到家了，爸爸兩步并著三步的'速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都松了口氣，真是、。

　　通過這件事，我得到了一個啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會@成大禍，那就后悔莫及了。

　　得到的啟示作文10

　　人生會經歷很多事，但有一件事使我獲益匪淺------養蠶。

　　有一天，我放學回家的時候，看見有賣蠶的，便買了一些回家養。通過了幾天的觀察，我發現蠶吃桑葉總是由上而下，十分奇特。你看，這只蠶剛在桑葉上吃了一個“大窟窿”，就躺在桑葉呼呼大睡，可真夠懶的！蠶的爬行也非特別，它總是一拱一拱的，真像毛毛蟲······在這些蠶中，我最喜歡的是這只蠶，它原來黑黑乎乎的.，成天垂頭喪氣的，可它越來越大，原來黑乎乎的皮膚變成雪白的，這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎？還有兩只蠶，最大卻最調皮，有一天，它們兩個爬上了桑葉的葉桿上，可這里容不下它們兩個，它們就為這件事爭吵，它們用頭互相頂撞，我看了后立即把它們分開，分的時候它們還在掙扎，好像在說：“快放開我！快放開我！今天我要跟它分個勝負”。······蠶寶寶給我帶了無數的快樂，也給我帶來了無數的煩惱，我每天都要給蠶寶寶喂桑葉，清理糞便······日久天長，我不禁厭煩起來，有好幾次都沒有給蠶寶寶換桑葉，有一次，我準備去洗手間洗手，而媽媽在旁邊洗衣服，突然，媽媽一不小心把盆子打到了，水一下子濺到我的褲子上，我正準備向媽媽發火，可剛要開口，我卻停住了。我想起了蠶寶寶一樣，沒有為父母做任何事，可每當我犯錯的時候父母都懷著寬容之心原諒我，而我為什么沒有寬容之心，反而要對自己的父母發火。想到這里羞愧的低下頭，然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉······

　　不同的事會收獲不同的啟示，競管是一件微不足到的事，但有可能就使你終生最收益的事。

　　得到的啟示作文11

　　人類從生物身上得到了許多的啟示，發明了許多前所未有的東西。例如科學家從蝙蝠身上得到啟示，發明了雷達，從青蛙的眼睛得到啟示，發明了電子蛙眼，從鯨的外形身上得到啟示，發明了輪船，還從鳥兒身上得到啟示，發明了空中飛鳥——飛機。這些發明都源于人類對生物的觀察。

　　有一天放學后，回到家，我就想，我長大作了科學家后，未來會發明些什么呢？突然，我看到了在墻角的蜘蛛網。我想，如果發明岀像蜘蛛絲一樣的建筑，必須能輕巧，堅固

　　首先，我上網找資料，明白了蜘蛛幾乎是無所不在的，它們甚至能夠借助風力尋找適宜的結網場所，所以沒人打掃的屋子里會聚集很多蜘蛛，蜘蛛網自然也就多了。因為蜘蛛所結的網過一段時間會失去粘性，所以它們不得不經常更換織網場所，重織新網，這就是為什么我們只見到蜘蛛網而見不到蜘蛛的原因。還明白了一只小昆蟲撞在蜘蛛網上，拼命的掙扎，使蜘蛛網發生形變，但它卻不能將蜘蛛網撞破，因為蜘蛛網在變形的過程中，能夠將運動產生的.力分散掉。

　　我繼續查找資料，發現原先已經有人設計出了這種建筑。英國的一位建筑師利用這一原理，為足球俱樂部設計了一座代屋頂的看臺。看臺的屋頂由八張像蜘蛛網一樣的巨型鋼絲網互相連接在一齊，經過八根鋼絲固定在看臺門外的混凝土柱子上。這種結構既節省材料，又使屋頂輕巧、堅固。

　　我贊嘆道：“大自然賜予人類的不僅僅是資源，更賜予了人類發明的靈感，在觀察生物的同時，我相信，人類在生物的帶領下，未來將更加輝煌！

　　得到的啟示作文12

　　大自然就像個奇妙的萬花筒，每處景色都讓人耳目一新。但令我最深刻的是“毒蛇草”這種植物帶給我的啟示。

　　“毒蛇草”生長在我國的喜馬拉雅山上。因為它長得像眼鏡蛇昂首遠望的樣子，所以藏族人民就把它稱為“毒蛇草”。可它為什么要長成這樣呢？這是我疑惑不解，于是，我馬上查閱了有關資料：原來，“毒蛇草”是為了適應環境而進化成這樣；同時也為了蒙混吃草動物。讓吃草動物以為自己是毒蛇，從而不敢靠近自己，也是自己得以生存下去。

　　讀了這段資料后，我心里不由得感嘆：毒蛇草，你真是我學習的榜樣！面對如此惡劣的環境，你不但沒有放棄生存的機會，而且依然那么堅強。這讓我不禁想到了自己：那次我學游泳，剛學一半，就嫌累，不學了，弄得游泳學不會，反倒浪費錢。現在回想起來，真覺得自己不如毒蛇草啊！

　　其實，我們的一生，難免會遇到一些不如意。可如果我們都選擇放棄，事情又怎會成功呢？相反，如果我們都堅持下去，失敗了還堅信“失敗乃成功之母”這句話，那事情會不會另有發展呢？

　　大自然帶給我們的啟示是無窮的`，我們應該好好利用她，更應該記住她帶給我們的精神。

　　得到的啟示作文13

　　有這樣的一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的名字，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活。”善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，還會為這本書增添更新更美的篇章。

　　那是去年單元測試的一件小事。

　　由于要考試，所以作業一項又一項地猛增，我并不把考題放在眼里，三兩下就把家里的`卷子寫完了。

　　當老師讓我們寫卷子時，我以飛快的速度寫完了單元考卷。可是，當試卷發下來的時候，我驚呆了——八十多分，這是我目前以來考得最差的成績，同桌乘機說道：“呀，學習部長才考那點兒分。”我恨不得一拳打倒他那張壞笑的臉上。

　　那天下午的一個課間，老師找我去談話，問我怎么了？才考那點分，可不像以前的學習部長呀！我把事情的來龍去脈都一五一十地跟老師說了，老師語重心長地說：”在此，老師送給你一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。“

　　那天，我深深地感受到了生活的魅力，在我的眼中，生活就好似一塊巧克力，外看普普通通，味道卻沁人心脾。

　　得到的啟示作文14

　　曾經，我在一本書上看到這樣的一幅漫畫，漫畫講述了這樣一個故事。

　　有一個小男孩和一個女孩一起走在放學回家的路上，他們走了不久，看見一個垃圾桶，外面灑了一些垃圾，發出一陣陣惡臭，上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見了，連忙跑過去，邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放，并回過頭來對小男孩說：“你快來幫我把垃圾放進垃圾桶里！”而小男孩仿佛并沒有聽見她的叫喊，因為他正在思考：怎樣才能讓大家把垃圾扔進垃圾桶呢？小女孩見小男孩并沒有過來幫忙，于是生氣地繼續撿起來。這時小男孩從書包里拿出一張紙和一只筆，趴在地上比比劃劃，不一會兒就寫了幾個大字。這時小女孩把垃圾也撿完了，小男孩拿起寫好的字貼在垃圾桶上，只見紙上寫著：文明——只差一小步。小女孩見了，對小男孩豎起了贊許的大拇指。

　　這副漫畫引起我的`深思。在我們的生活中，有很多不文明的行為，比如：有時我們為了圖方便，就隨地吐痰、亂扔垃圾；有時我們為了貪圖好玩，就折樹枝、摘小花、踩草坪；有時我們為了圖快捷，就闖紅燈……當我們做這些事時，有沒有想過自己的不對呢？

　　我們生活在這樣的環境當中，應當保護我們的環境，保護我們可愛的家園。倘若，我們都不保護它，它受了傷害之后，我們也會受傷。所以我們每個人都應該盡最大的努力來保護我們的家園！

　　得到的啟示作文15

　　生活是一本永遠都讀不完的書，善于讀這本書的人會得到啟示和快樂，就比如我在生活這本書中，我得到了一個啟示。

　　那是一個星期天，我獨自一個人在家，媽媽去上班了，并且囑咐我不要看電視，然而媽媽走后，我沒有聽從媽媽的話，拿起遙控器直播電視，過了一會兒電視看煩的`我又拿起了桌子上的手機玩了起來，媽媽晚上才回來，今天我可以逍遙一整天了。

　　我早飯沒有吃，到了中午也已經饑餓難耐了，我決定去買一些吃的，剛要走手機電視播放的聲音，又將我給拉了回來，我忍著饑餓又繼續看起了電視玩起手機

　　我躺在沙發上，一動不動的看著手機，時間一分一秒地過去，手機的電量不足了，我心里想：一邊玩一邊充電，應該沒事，再說我只玩一會兒，想到這里，我便拿著手機一邊充電，一邊玩了起來。

　　過度的視覺疲勞和沒有吃飯的身體，使我頭暈目眩，這時已是下午四點，媽媽回來了，看了看虛弱的，我又看了看正在播放的手機，便知道了事情的來龍去脈，媽媽關掉了手機，帶我去了醫院，我發燒了，全都是因為身體虛弱和視覺疲勞造成的。

　　從此我懂得了，手機只能成就一時的快樂，不能一世的快樂，所以以后我要好好學習，做一個有文化的人。

　　得到的啟示作文16

　　星期天早上，當我從睡夢中醒來時，天已大亮。當我穿好衣服后，肚子已經咕咕叫了。我趕緊刷牙洗臉，去吃媽媽早已為我準備的稀飯。

　　忽然，我發現桌子上還有一個雞蛋，我使勁地猛兒一轉，雞蛋就轉起來了，真好玩！于是我就從冰箱中拿出了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的那個雞蛋轉得又快又直，時間一長，可剛從冰箱里拿出的那個雞蛋卻轉不了兩三圈就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡樂地旋轉的`雞蛋，都一樣，光光的呀！突然，“罷工”的雞蛋“撲”的一聲，掉到地上，蛋液流了一地，另一個蛋也掉到了地上。咦，是個熟蛋，我高興極了。我明白了雞蛋轉與不轉的原因:熟蛋是一個整體，生蛋是一個半固體，用雙手搓熟蛋，蛋整體一起轉動；而搓轉生蛋時，蛋黃不能一下子就跟著蛋殼旋轉，雞蛋自然轉不動了。

　　啊！我今天好高興，發現生蛋和熟蛋轉與不轉的秘密！

　　得到的啟示作文17

　　當我們抬頭望天，會看到飛機在碧藍的天空飛翔；當我們走到大海邊，看到一艘艘輪船劃破平靜的海面，我們想到現在的科技是多么發達，飛機和輪船給我們的生活帶來了這么多的方便。可是，你知道嗎？我們的生活中的`許多東西是從大自然中得到啟示的。比如：飛機的發明是從鳥兒的飛行得到啟示的，輪船是從鯨身上得到啟示的，還有很多機器是從動物身上得到啟示的。讓我來告訴你其中的奧秘吧。

　　其實，人們是用仿生學從動物身上得到啟示的，例如：人們是從蝴蝶身上用仿生學做出迷彩服的，因為蝴蝶的顏色很鮮艷，所以可以偽裝自己，所以戰爭中的戰士們都穿著迷彩服。還有，鋸子是得到螳螂臂的啟示做出來的，因為螳螂的手臂有很多鋸齒形的東西，所以鋸子上也有許多鋸齒形的東西，我不得不說，動物世界真奇妙！

　　關于鋸子的發明，還有另外一種傳說。從前，有一個叫魯班的人，他要建一棟房子，可是，他的徒弟沒有方便的工具，他只好上山找工具，突然，他覺得手指很疼，他轉身一看，手指被劃破，再往下一看，腳下有幾根小草，往近處看，小草上有鋸齒形的東西，他立刻明白了，馬上回家用鐵做了一個有鋸齒形的東西，果然很方便，所以，這個東西就是鋸子。

　　只要大家多多觀察，多多思考，一定會發現大自然的奧秘，能夠發明出對人有幫助的東西。

　　得到的啟示作文18

　　各種各樣的植物和動物和我們人類生活在同一個星球上，雖然它們有的是非常的不起眼，但是科學家們卻從它們身上得到了啟示，從而發明了像雷達、潛水艇、迷彩服等等的作品，今天我也要當一回科學家，而我的發明卻是從我們最討厭的蚊子那兒得來的。

　　記得有一次，我生病了需要掛鹽水，護士阿姨把一根尖尖的針穿進了我的血管里，一陣強烈地疼痛使我差點掉下眼淚來，我隔壁的小寶寶還沒扎針，就已經是哭得是驚天動地了。我想如果能發明一種小孩子不怕的針就好了。你看夏天的時候，蚊子喝我們的血卻從來不會讓我們有疼痛感，只是有一點癢而已。我受到了啟發，我們是不是應該可以研發出來像蚊子的吸管一樣細的針頭。

　　我翻了許多關于蚊子的科學書，里面說到蚊子吸血的針非常的奧妙，雖然我們肉眼看只有一根，可實際上它有好幾根針，每一根針都有它的用途，有的專門是用來切開人的皮膚，有的專門用來吸血。我們就照著蚊子的方法，來做一支不會讓我們感到疼痛的`針，這樣那些小寶寶們就再也不會害怕打針了。

　　從蚊子吸血我得到了啟發，在生活中處處都有可以發現的奇思妙想，只要你能留心觀察，鳥兒的飛行讓我們人類發明了飛機，蝙蝠的超聲波成就了人類的雷達系統，我們大家都能成為一個個聰明的小小發明家的，你覺得呢！

　　得到的啟示作文19

　　神奇的大自然里隱藏著許多奧秘，讓我們受到啟發，讓我印象最深刻的就是那團結的螞蟻們。

　　一天，我吃著薯片走在回家的路上，一片薯片不小心掉落，過了一會兒竟然在地上自己動了起來，這太奇怪了，我的好奇心立刻被激活了。我馬上蹲下身子，拿起薯片一看，六七只螞蟻在薯片底部做著“托舉搬運運動”呢，原來它們想把薯片搬回家。

　　我把薯片還給它們，想看看它們到底什么時候能搬到家里。螞蟻們回家的路并不是那么順利。首先，一陣風吹過，螞蟻們差點被吹走了，可它們還是努力地用那細細的腿緊緊摳住地面，緩慢而艱難地逆風前進。接著，它們面前出現了一棵倒了的大樹，這障礙物真不小呀！咦，它們還挺聰明的嘛，竟然懂得利用樹木凸起的.部分往上爬，雖說“翻山越嶺”很不容易，但畢竟還是過來了，我心中暗暗為它們點贊。

　　可是“一波剛平，一波又起”，剛才是樹木擋道，現在又是大石塊阻路。這可怎么辦呢，我心里有點為它們擔心，就睜大眼睛更仔細地觀察了起來。它們本來想利用小石頭來搭臺階，可石頭太沉了，就算有200只螞蟻也不一定能搬起來。我看它們這么堅持，就助了它們一臂之力，幫它們搭了個臺階。

　　快到家了，正當我為它們感到高興時，一只黑狗從草叢里跑出來，叼起它們的薯片就跑走了，連尾巴也沒搖一搖。想想它們把薯片搬回家也挺不容易的，我就從袋子里拿出最后兩片薯片，直接放到了它們洞口。

　　這一次觀察螞蟻，我感受到了團結的力量，我們在生活中也要學會團結，讓團結為我們創造更多的美好！

　　得到的啟示作文20

　　今天上課，徐老師帶了一疊紙過來，這“葫蘆里賣的是什么藥”?當徐老師讓我們撕紙時，我更是驚呆了。這是要干什么?看著老師故作神秘的樣子，我想撕了再說!撕紙的那一刻，我全身上下就一個“爽”字能形容!我所有的憤怒、疲憊、傷心都在此刻被我拋出了九霄云外。放眼望去，別的同學都和我一樣。

　　很快，徐老師宣布：“停!”我看著眼前小山一樣的碎紙片，得意地笑了!。

　　但是，這得意的心情很快就破滅了，尤其是在聽到徐老師說“請同學們把紙再拼到一起”的時候。這時，大家的臉上都顯現出痛苦萬分的表情。沒辦法，老師的指令誰敢違，拼!這一塊塊的`紙片形狀各異，大小不同，看似容易拼，實際卻一點規律都沒有，我的心一下子變得煩躁起來，手心微微出汗。“停”，老師又發出一聲指令，這指令對于此時的我來說猶如晴天霹靂。

　　看看桌面，我只拼接了三片。撕，我只用了30秒;拼，我卻用了2分鐘，四倍的時間遠遠不夠!

　　原來，通過這件事，徐老師是想告訴我們一個道理：犯錯很容易，但想彌補犯錯所帶來的后果就很難。生活也一樣，如親情、友情、愛情，一旦出現裂痕，不管你怎么去彌補，都回不到以前的樣子了。

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