【推薦】啟示作文55篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 1
“只要堅(jiān)韌不撥，即使十九次失敗，第二十次終能成功。”安德生的這一名句不知鼓舞了多少人。在這次北京奧運(yùn)會上，許許多多優(yōu)秀運(yùn)動員上演了一幕幕感人的故事，他們面對困難，不言放棄，努力拼搏，最后取得了優(yōu)異的成績，杜麗就是其中的.一位。
杜麗，一位年輕的姑娘，她是上屆等值中國隊(duì)首枚金牌獲得者，這次奧運(yùn)會大家對她寄予了厚望。不料在比賽中她僅獲第五名，痛失金牌。賽后，她淚如泉涌。本以為她會一蹶不振，但四天后，這位傳奇的人物又精神抖擻地出現(xiàn)在射擊場上。只見她屏息凝神，鎮(zhèn)定自若，一槍比一槍打得好，最后三槍，槍槍都在１０．５環(huán)以上，最終奪得了冠軍。
看完比賽，我頗有感觸。杜麗在第一次比賽后，心里一定受到很大的打擊，在艱難的四天中，她慢慢地找回自我，慢慢地戰(zhàn)勝困難，獲得了金牌。想起我自己，經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。每次彈鋼琴彈到彈不出時(shí)，我經(jīng)常抱怒起來，不想再碰這冰冷的琴鍵，也常常說道：“早知不是學(xué)琴的料，就不學(xué)算了。”和杜麗相比，實(shí)在相差得太多太遠(yuǎn)。這些奧運(yùn)冠軍平時(shí)一定遇到了很多困難，在困難面前她們用笑容面對，用自信面對，從而超出黑暗的陰影。而我呢，太不應(yīng)該了，只有抱怨、沒有努力地去戰(zhàn)勝困難。這些金牌得主像一顆顆璀璨的明珠，在我心中散發(fā)著耀眼的光芒，我該向她們學(xué)習(xí)。
啟示作文 2
下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像千千萬萬個(gè)找不到家的孩子，落到了地上，就不見了。他們化作一灘清水，可能已經(jīng)和家人團(tuán)聚了吧。也可能是找不到家，化作一滴晶瑩的眼淚。
我站在樓上，目不轉(zhuǎn)睛的看著這些雪白的東西。他們多么可愛呀！一個(gè)個(gè)快活的從天上飛下來。我望著這些可愛的小東西，我不禁思緒萬千。
他們千千萬萬的結(jié)伴出來，然后他們在慢慢的落下。變成人類的最佳觀賞景物；變成麥子的棉被；變成冰瑩的白色。他們盡情的舒展著自己雪白的身軀，然后飄落，化水。他用自己的生命和身體帶給人們以美的享受，可他們的生命就此結(jié)束了。當(dāng)人們再去觀賞他們時(shí)，看到的卻是別的雪，而那些展現(xiàn)過姿態(tài)的雪，早已被人踩在了腳下，被遺忘，被拋棄。
當(dāng)今的社會中，就有一些有著雪一樣的`精神的人。他們的生命雖然短暫，但他們依然展現(xiàn)著生命的閃光點(diǎn)，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，就像雪花一樣，用自己短暫的生命，照亮眾人的心。他們默默無聞，向社會的裝飾品，但他們也不可缺失，缺失了他們，社會就變成了一塊平白無味的普通面包。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。在平常的人也會有所作為，只要努力。生命是最美好的東西，它有時(shí)就像雪花，稍縱即逝，但也要做有意義的事，在短暫的生命也會想人生一次美好的旅行，一路什么都不帶，只帶好心情。那些短暫生命的人，此時(shí)此刻，仍在努力奮斗著，仍在發(fā)光。
雪停了，但他卻永遠(yuǎn)在我們的心中，他們是我們心中最純潔的東西，我們一直再向往，一直在銘記
啟示作文 3
那一年的秋天，我參加了露營，花蕾的啟示。我和二十多個(gè)朋友坐大巴來到了郊外。那個(gè)早上，我們要進(jìn)行插花比賽，花材要自己去收集。于是，大家都興高采烈地走到營外。
秋天真的是到了，桔黃的木葉映著枯黃的草兒，渾然一色。
但秋，并不是枯黃的季節(jié)。
抬眼望去，樹下，那凜冽的秋風(fēng)中，美麗而堅(jiān)強(qiáng)的菊花爭艷斗麗，各具豐姿，紅的潑灑，白的淡雅，紫的深沉……那菊花四周還圍著一圈淡紫的不知名的小草，與那婀娜的秋菊燦爛成一片，相互輝映，在秋日下流光溢彩……
在那花叢中，正在挑選花材的，不正是，井野……
我快步走了過去。
在那花兒的映影下，井野笑靨嫣然，秀美絕倫，望之直如墜入人間的天使。
我看得呆住了……井野很伏秀，不但人長得漂亮，而且成績也很好。我永遠(yuǎn)也不會像她那樣優(yōu)秀，也許，連她的一半也永遠(yuǎn)做不到……我只是一個(gè)默默無聞，很普通，很平凡的女孩子，永遠(yuǎn)只會比別人差。也許，這就是我的宿命吧……
我低下了頭……
“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過來，“過來吧！”
我連忙走到花叢中，與井野并排坐下。
井野手里拿著一朵菊花，笑著對我說道“小櫻，你知道嗎，這是波斯菊，它跟春天里最美的櫻花一樣，是秋天最美的花，它是秋天的.櫻花。插花的時(shí)候，波斯菊一定是主花，而秋天里所有的草，都是為波斯菊襯托。”
井野真的很厲害，她知道的真的很多。我側(cè)過頭去，望著井野那燦如菊花的笑靨，我明白，我永遠(yuǎn)不及她的一半……
我輕輕地說：“井野，如果你是波斯菊的話，那么，我只是為你襯托的小草……”
這時(shí)，井野轉(zhuǎn)過頭來，看著我，笑了。
我一臉疑惑。
她彎下腰，用雙手在花叢中，捧起一個(gè)花蕾，“小櫻，你不是小草，你只是一個(gè)還不起眼的花蕾，但花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花……”
三年后，在那場比賽中，我贏了井野。
花蕾終于開花了，開出比波斯菊更絢麗的花兒……
我永遠(yuǎn)也不會忘記，那花蕾的啟示：不起眼的花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花兒。
遠(yuǎn)處，花兒在風(fēng)中輕擺，格外絢爛……
啟示作文 4
螞蟻是一種只有米粒大小的動物，有兩個(gè)觸角和六條（如頭發(fā)絲那樣）細(xì)腳，很不起眼，我們一腳就可以把螞蟻送去天堂，所以我們經(jīng)常忘記它。
有一次我走在回家的的路上，無意看到了一塊餅干，那塊餅干有一個(gè)拳頭那樣大。一只黑色的.比米粒還要小一點(diǎn)的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上，它頂了頂，可能是發(fā)覺餅干太重了，自己頂不動就沒有再頂，而是慢慢的爬向自己的蟻巢。
我等了十幾分鐘，可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項(xiàng)不動就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻，像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。
只見它們沒有一個(gè)在吃，而是慢慢地把有一個(gè)拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個(gè)不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面，可是餅干卻一毫米都沒有動。我想它們一定會離開這塊“巨大”的餅干，可它們沒有，只是有一半（幾只小）螞蟻離開了，（急匆匆地）走（改為奔）向蟻巢方向，離開的螞蟻又帶著一倍的螞蟻從新走來（改為又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了！）
它們和（留）在餅干邊上的螞蟻（匯合）一起頂起了餅干，只見它們六條腿奮力一頂，把餅干頂出了一厘米，（就這樣）它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。
螞蟻真是不看不知道，一看嚇一跳。螞蟻真是團(tuán)結(jié)一心！
啟示作文 5
在我們的身邊有許多像花生那樣不計(jì)名利，樸實(shí)無華高尚品格的人，比如：清潔工、警察，消防官兵、老師……他們?yōu)榱巳藗冏隽嗽S多的貢獻(xiàn)。而我要介紹的是：不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
前幾天，我家整整停了一天的電。我們一家吃完飯后，點(diǎn)了一根蠟燭，我看著它照亮了整個(gè)房間，它雖然沒有電燈那么亮，但是它在為我們照亮的同時(shí)，它也在犧牲自己。媽媽對我說：“蠟燭的長相并不美麗，但它給我們帶來了許多的幫助。”時(shí)間一分一秒地過去，蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地變短了，它流下了深紅色的淚水。那滾燙的淚，是在把光明送給人類而開心地流淚。我望著那正在燃燒的`蠟燭，想起了一句描寫蠟燭的詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下去說：“所以你們要像蠟燭一樣，做一個(gè)對人類有貢獻(xiàn)的人，雖然沒有什么價(jià)值，可是它有一種不圖虛名。默默奉獻(xiàn)的品格。它的一身只有一次生命——為人類帶來光明，等它燒完后，它就成了一攤燭油了。”
我說：“那么，我們要像蠟燭一樣，作一個(gè)不計(jì)名利，不圖虛名，默默奉獻(xiàn)具有高尚品格的人，作一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。”
媽媽的話深深的印在了我的腦海里，讓我知道了要做一個(gè)像蠟燭高尚品格的人。
啟示作文 6
我家陽臺的文竹與眾不同，它不像一般的文竹那么高，它只有十多厘米高，別看它個(gè)頭小，它的生命力可強(qiáng)了！
春天是文竹最好的生長季節(jié)，我看見爸爸隔三差五的給它噴水，它就像吃了蜜糖一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天時(shí)間就長成嫩綠色了；老的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，向四周延伸，像一頂綠綠的帽子，于是，我和爸爸開始更加小心的呵護(hù)它了。
晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的文竹，媽媽對我微微的一笑，摸著我的頭說：“你真棒！照顧得真好！”我喜出望外，跳到媽媽懷中，使勁的.親了親。
大約過了一個(gè)星期，奇怪的事發(fā)生了，被我彎下的那根好像長了眼睛，只往下長了一小節(jié)，就發(fā)現(xiàn)方向不對，又毅然臺起頭，勇敢的向上生長。媽媽在我背后 笑出了聲，說：“看，文竹是不是從不走彎路呀。”“嗯”我疑惑不解的答到。媽媽接著說：“你就像文竹一樣，在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，走一段彎 路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”我也頗有感觸的說：“犯錯就要積極改正，對吧？”
媽媽說：“太對了，這正是我對你的希望，希望文竹能帶給你永遠(yuǎn)的啟示。”
啟示作文 7
秋，又再一次像往年一樣如期而至。我望了望天上的云，又想起了那件，對我影響極深的瞬間。
以前，我更偏愛春夏時(shí)節(jié)的云，熱烈、奔放、富有生機(jī)，等等變幻像它們所屬的季節(jié)一樣，炙熱而又不失美感。不知為何，總以為，秋冬時(shí)節(jié)的云因蕭瑟總顯無聊。本來同為云，還是這個(gè)季節(jié)的云，這些就算了，但它們顯得削薄、無趣、甚至壓抑，當(dāng)時(shí)我就在這么固執(zhí)地認(rèn)為。
那次，好像要迎來一次小考，心中本就煩悶，就又沒了幾絲生氣。壓抑，這個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的心情恰到好處。走進(jìn)戶外，下意識地抬頭望天，一片，對，就是一大片云，似層層輕紗一般籠住了大半個(gè)天，又好似，一張能過濾煩惱的網(wǎng)，中間散落出了絲絲的光，閃爍，炫目，我呆住了。幾乎是同時(shí)又有幾只飛鳥掠過，在那一瞬間，它們在我的心中變得異樣，那一刻的心曠神怡，現(xiàn)在想想，還會有些震驚，它們宛如一縷縷清風(fēng)，把我心中的那些不美好的音符全部帶走了，從那以后，我便對秋冬時(shí)節(jié)的云有了好感。
現(xiàn)在看來，那件事對我的影響還真是挺大的.，禁錮人思想的是一些偏見，心靈要像鳥兒一樣自由暢享，這樣的話，疲憊的心就會有棲息的臂膀。我現(xiàn)在也在慢慢觀察著云，能從不同的事物中發(fā)現(xiàn)美，也算是一項(xiàng)成長必須的本領(lǐng)吧。
啟示作文 8
生活是一本書，善讀之人，方可讀懂生活給我們的啟示。
終于放假了，我很開心，又可以到鄉(xiāng)奶奶家下玩了。來到鄉(xiāng)下那天，離午飯還有一段時(shí)間，我便跑出去玩。奶奶家院門面對著高大的山，一座連著一座。爸爸說站在門口對著山那邊喊喊就會有回聲，我便高興的沖著大山喊：“你好。”
回聲也禮貌的回答：“你好。”我大笑了一聲，結(jié)果回聲也跟著我大笑一聲。我疑惑地問：“你在笑什么呀？”回聲也問我：“你在笑什么呀？”“我在笑你呀！”我回答。“我在笑你呀。”回聲說。“你為什么笑呀？”我生氣地皺起了眉頭。“你為什么笑我？”回聲也不高興了！“我就要笑你，你要怎樣？”“我就要笑你要怎樣？”“不跟你玩了！”“不跟你玩了！”我都快要?dú)庹耍D(zhuǎn)過頭把耳朵捂起來。慢慢的'冷靜下來后，突然想起來，我和同學(xué)們吵架的時(shí)候，只要其中的一個(gè)人說一句對不起就可以了。于是我就不好意思地喊了一句：“對不起耶。”回聲也回答：“對不起。”于是我們又開心地玩了起來。
我們在生活中要多尊重別人，尊重別人，別人也會尊重你的。你瞧，就連回聲都是這樣的，你說是不是呢？
啟示作文 9
我很喜歡看漫畫。有的漫畫會讓我開心一笑，但不會留下什么深刻印象；有的漫畫卻能引起我的深思，讓我從中得到許多啟示。
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一個(gè)戴眼鏡的人抱著雙膝，坐在一棵纖細(xì)的小樹下。旁邊有一把鐵鍬，顯然小樹是剛栽種的。樹上只有兩個(gè)樹杈，幾根樹枝，樹葉稀少，什么都遮不住。一個(gè)人提著水壺走過來，準(zhǔn)備給小樹澆水，看到坐在小樹下的'人，就問他：“你干什么？”那人扭過頭來，說：“等著乘涼。”
小樹還這么小，他也沒有給小樹澆水，甚至連小樹都不是他種下的，他卻已經(jīng)等著享受成果了。這難道不是一種想不勞而獲的行為嗎？尤其是對話中的那一個(gè)“等”字，更是表現(xiàn)了那人坐享其成的心理。如果沒有人給這棵小樹澆水施肥，對它精心呵護(hù)，它估計(jì)不會長成參天大樹，更不用說有樹蔭可乘涼了。
一分耕耘，一分收獲。現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，不勞而獲是不可能的。農(nóng)民伯伯辛勤勞作，才會有秋天的豐收；書法家勤學(xué)苦練，才會有高超的書法技藝，寫出優(yōu)秀的書法作品……即使是生活中的一頓午飯，也離不開媽媽的前期準(zhǔn)備和精心烹飪。而我們，只有每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。
只有付出了，才會有收獲，我們要靠自己的努力達(dá)到目標(biāo)！
啟示作文 10
有一次，我去超市里買東西，我買了一些零食，和一些和生活用品的時(shí)候。
我就去算賬，她本來要找給我錢，結(jié)果該找給五角，她找給我了一塊，我就在回家的路上，一邊走一邊想，我是該給還是花了呢？我就這樣想著想著，結(jié)果我選擇了還是還給她吧，我就拿著一塊錢，說：“你給我多找了五角，卻給我了一塊錢”然后她說：“我本來要去找你，結(jié)果自己來了，我是第一次見到，這樣的情況的`，我就把這一塊錢給你吧”我就在這家超市里，又買了一個(gè)口香糖，這個(gè)口香糖的錢，正好是一塊錢，他沒有多給我錢。
我還有一次，去買本和筆的時(shí)候，我給了售貨員兩塊錢，可他只給我了五角了，他就少找給我了五角，我就看了一看，那個(gè)裝筆的袋子，明明是五角一個(gè)，本也是五角一個(gè)，他真的是少給我了錢，我就說：“你少給我了五角”那個(gè)叔叔說：“我找給你五角就是沒錯，那么多話干什么”我說“可是那個(gè)裝筆的袋子，明明是五角一個(gè)，本也是五角一個(gè)”那個(gè)叔叔，無話可說了。
我從這兩件事里，中得到了，做人要講誠信，要守規(guī)矩，懂禮貌。
啟示作文 11
車站檢票口，四個(gè)大老爺們兒正在排隊(duì)檢票。一位年輕的母親，戴著頭巾，抱著一個(gè)可愛的孩子，站在一旁。這一切看起來似乎沒有任何問題，可是檢票口旁邊分明寫著“母子上車處”啊！
這位母親抱著孩子，看看“母子上車處”這幾個(gè)大字，又看看那幾個(gè)大男人，不敢多說什么。盡管孩子在母親的懷里哭著，那四個(gè)大老爺們兒也無動于衷。就是這一瞬間，時(shí)間仿佛凝固了，“母子上車處”這幾個(gè)大字顯得是那么的刺眼。難道那四個(gè)男人看不到這幾個(gè)字嗎？他們集體眼瞎嗎，還是他們都是文盲？原來，他們一個(gè)個(gè)都是假文盲。
這是一幅漫畫上的內(nèi)容，看完這幅漫畫，我不禁聯(lián)想到了真實(shí)的生活。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的“假文盲”。
就拿公交車上的“愛心座”專座來說吧，這些座位，本來是給老弱病殘的人預(yù)留的座位，可是那些人身強(qiáng)力壯、四肢健全的.高富帥，白富美卻霸占了這些位置。當(dāng)他們遇到孕婦、老人或者殘疾人時(shí)，不僅不讓座，還一副嫌棄的表情。他們坐在“愛心座”上刷抖音、聽音樂、打游戲……直到下車。
我認(rèn)為這是極為不文明的行為，我打心里瞧不起這樣的人。從小老師就教我們懂禮貌、講文明，作為禮儀之邦的中華兒女，我們更應(yīng)該將這一美德傳承下去。
啟示作文 12
一片已將近死亡的葉子從樹上慢慢的飄落下來，枯黃的不起眼的葉子被幾個(gè)小朋友踩來踩去。
枯黃的.樹葉頓時(shí)多了許多泥和許多不堪的東西。然而，這還沒完：一輛汽車從遠(yuǎn)處急馳而過，落葉被輪胎一次又一次壓在地面，最后飛了出去。
落葉會怎樣呢？或許沒人注意過，在經(jīng)歷了多少。我們欺負(fù)它，輪胎壓它。或許等下一輛自行車在它身體再度壓過，可這樣算的了什么？它仍然一動不動的躺著。沒有破碎，依舊完好無損。
這片落葉為什么會這樣？因?yàn)樗胁磺木瘢辉诤跞魏螌λ焕臇|西，甚至還友好地對待。
小鳥飛過來，啄它一下。人們用腳踩它，即使小蟲子在它身上經(jīng)過，啃一個(gè)小洞，即使讓自己粉身碎骨，也不愿讓其它人不便。好像在和小蟲子說：“小蟲子，快點(diǎn)吃飽。你把我吃得只剩下一個(gè)光桿子，我也不會怪你。”
落葉，它不是我們往常想的落葉。它包含了許多美好的品質(zhì)，堅(jiān)韌、無私、奉獻(xiàn)。做人也是，要像落葉一樣無私奉獻(xiàn)，做對這個(gè)社會有貢獻(xiàn)的人。
落葉給我的啟示讓我終生難忘。
啟示作文 13
風(fēng)咻咻的敲打著我的窗，落葉在路旁匯聚成小型龍卷風(fēng)，在心中刮出小小的漩渦，陽光一吋吋的打入房間，合上手中的書本，半瞇著眼望向窗外，尋找入秋的.景色，半年前的回憶也隨之席卷而來，將我卷入其中。
初春的陽光灑下一片金黃，空氣中泛著微微的清香，兩旁翠綠的草地含著露珠隨風(fēng)搖晃著身軀，整片山谷與天空輝映著光芒，徜徉在原始大森林中，遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)與城市的繁忙，心神無不倍感放松，拋諸課業(yè)壓力與煩惱，邁入大自然的懷抱，心中揚(yáng)起一股莫名得踏實(shí)。
漫步于滿山的楓林，微冷的春風(fēng)刮得滿地暗褐色的風(fēng)葉嘎吱作響，抬起頭，茂密的翠綠色楓葉掛滿了枝頭，啊，這不就像人一般嗎？經(jīng)歷了痛苦與挫折，隨著成長，時(shí)間的滋潤下，種種不堪的經(jīng)歷化作堆肥，使心田更加成熟茁壯，閃耀出雨過天晴的光輝。剎那間大自然所給予的啟示，敞開了我的視野，心情起伏著，心靈的某個(gè)角落傾瀉初無邊的感動。回程，腳步更踏實(shí)了，心靈受到無形的觸動，心境更寬闊了。
收回聚焦窗外的目光，重新捧起書本，縱使學(xué)習(xí)的路漫長，我也決心努力面對，為未來的路持續(xù)鋪陳，期待未來某天回首，迎接豐收的時(shí)刻。
啟示作文 14
我學(xué)過這樣一篇課文：《釣魚的啟示》。我還記得課文的情節(jié)。
文中講述了作者在鱸魚捕撈開放日前一天晚上和父親一起捕撈的故事。之后作者釣到了一條非常大的鱸魚，但是他爸爸說現(xiàn)在還不是釣鱸魚的開放日，所以他要求作者放生這條又大又漂亮的魚。三十四年后，這位成功的作者終于明白，“道德只是一個(gè)簡單的是非問題，很難實(shí)踐。”
今天在電視上看到這個(gè)新聞：一個(gè)在銀行工作的老孫子(當(dāng)保安)，從大堂經(jīng)理的卡盒里拿出一張銀行卡，這張銀行卡的背面正好寫著密碼。老孫抵擋不住金錢的誘惑，就用卡后的'兩串?dāng)?shù)字打開了這張銀行卡的“鎖”。老孫讓女兒去銀行的atm機(jī)，把卡上的總金額——元取出六次，正好是10300元。警方迅速介入調(diào)查，找到了老孫和他的女兒。這時(shí)小女兒正在中考期間，法官決定讓她先考。當(dāng)然，這對他們父女來說是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
正是因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)沒有抗拒那種類似鱸魚的誘惑性“魚”，從而走上了犯罪道路。
讓我們放下誘惑的魚，堅(jiān)守道德底線！
啟示作文 15
星期三，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見了一棵樹的枝干上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，它的舉動引起了我的好奇心，我漸漸地忘記了回家。
我慢慢地靠近了那只蜘蛛，發(fā)現(xiàn)它是從尾部吐出絲來的。我想：這么小一只蜘蛛還能織這么大一張網(wǎng)來，這真是不可思議啊！
蜘蛛把網(wǎng)織好后，就爬下了網(wǎng)，等候食物上鉤。不一會兒，一只小蝴蝶慢慢地向網(wǎng)飛去，網(wǎng)一下子就把那只小蝴蝶網(wǎng)住了，小蝴蝶不停地在網(wǎng)上掙扎，可是它還是沒有逃脫蜘蛛的.網(wǎng)，蜘蛛眼見美食上鉤了，就趕緊爬上了網(wǎng)，很快地就往那只小蝴蝶身上吐出了一種白色的絲，接著蜘蛛就離開了網(wǎng)，我接著觀察，看見蜘蛛很久都沒有回來，我百思不得其解，只好回家了。
第二天，我又來觀察那張蜘蛛網(wǎng)上的那只小蝴蝶，看見那只蝴蝶己經(jīng)變成了一個(gè)殼，我趕緊回家上網(wǎng)査資料。電腦上說：蜘蛛絲里有一種蛋白質(zhì)，只要蜘蛛絲包住了獵物，蛋白質(zhì)就會釋放進(jìn)獵物內(nèi)，過一天，獵物身體里的肌肉組織就會變成汁液，蜘蛛就把汁液吸走了，留下了一個(gè)殼。看了電腦里的資料，我真是豁然開朗。
蜘蛛真是自然界的捕獵高手。
啟示作文 16
從前，德國與法國發(fā)生了一次戰(zhàn)爭，德國往法國的戰(zhàn)地里放毒氣，一下子毒死了許多人，后來，幸存的戰(zhàn)士向上級報(bào)告了此事，法國相關(guān)部門馬上對此事引起了重視，并派了兩名有經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)家來調(diào)查。
科學(xué)家到了戰(zhàn)場后，馬上動身去了戰(zhàn)場邊的樹林，只見各種動物的尸體橫七豎八地躺在地上，科學(xué)家輕嘆一聲，正準(zhǔn)備離開，突然，沖出了一群野豬，科學(xué)家十分驚訝，馬上向上級匯報(bào)了此事，并且長時(shí)間地觀察野豬的生活習(xí)性。幾個(gè)月過后，科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)野豬在遇到讓自己不適的氣味后，就會把鼻子拱進(jìn)土里，科學(xué)家馬上研究了泥土，他們發(fā)現(xiàn)，泥土有濾毒的作用，于是，科學(xué)家回到相關(guān)部門，發(fā)明了和野豬鼻子類似的第一代防毒面具，在里邊，科學(xué)家并沒有把泥土放進(jìn)去，而是放進(jìn)了有利于空氣清新，具有很強(qiáng)地吸收毒氣的木炭。后來，防毒面具經(jīng)過一次又一次地改造，但唯一沒有改變的就是那酷似野豬鼻子的`地方。
又是一次戰(zhàn)爭，德國故施重計(jì)，有往法國的戰(zhàn)地上放毒氣，法國戰(zhàn)士們在第一時(shí)間戴上了防毒面具，成功地抵御了德國的毒氣，并最后獲得了勝利！
這個(gè)故事告訴我們：要多留意生活中許多不起眼的小事，勤觀察，勤思考，這樣就會增長許多智慧！
啟示作文 17
換一種思路總有辦法—解決題目也是這樣的，假如你發(fā)現(xiàn)這種辦法不行，就換另一種辦法吧!
今天中午老師布置了家庭作業(yè)一張數(shù)學(xué)試卷，我囫圇吞棗的看了一下，哇!好簡單啊，五分鐘搞定。“今天作業(yè)可真少，可真少，哈拉哈拉哈拉，擼啦啦嚕啦嚕拉咧……”我唱著小調(diào)回家去了，回家后我吃飯，先去洗手。哇!好像啊!糖醋排骨、香奧雞翅、牛肉丸子、大閘蟹、菜壇子……我吃的`好香啊!我這個(gè)“嗝”把全家人逗樂了。
開始寫作業(yè)了，作業(yè)一帆風(fēng)順，可最后一題大風(fēng)暴來臨了，這題怎么寫啊!我請來了我家的“大書生”，結(jié)果來了就說：“你呀!就不能換一種思路想一想嗎?腦子就不能轉(zhuǎn)一下彎嗎?”說完他便高興的走出去了，因?yàn)樗膊粫吹拱盐矣?xùn)斥了一番，所以他很高興。“對呀!我就不能換一種思路想一想嗎?”于是我就左思右想終于想出來了辦法，我就去“大書生”那里偏一偏。
“看，我寫出來了，方法還有很多呢!哼，讓你瞧不起我，俺想出來了，有本事你也換一種思路想一想吧!”“……”
啟示作文 18
一天，我覺得有點(diǎn)喝，于是就從冰箱里拿出一瓶可樂，走到陽臺前，打開瓶蓋，喝了一口，轉(zhuǎn)頭一看，種在陽臺的花被太陽曬的彎了腰。
我看見了，從陽臺的那里，隨意拿了一個(gè)杯子。洗干凈，把水倒進(jìn)杯子里，放進(jìn)冰箱。
幾分鐘后，打開冰箱，拿出來。用刀把冰塊分開，放到草花里。花兒好像在說：“我覺得很舒服，主人，你可真聰明。”
我高興極了，一奔一跳的走進(jìn)房間，準(zhǔn)備睡覺。
第二天，我醒來時(shí)，來到陽臺，花兒以經(jīng)枯萎了，我很傷心。
花兒后悔的對我說：“主人，我們南方的花兒不能澆冰水，主人，我后悔了，快救救我吧！主人。”
我也后悔的對花兒說：“對不起，花兒，我不知道不能用冰水澆花，對不起花兒，我不是故意的。”
花兒一邊哭泣一邊對我說：“主人，我很冷，要不你給我澆點(diǎn)熱吧，可能會舒服一些。”花兒的'牙齒以經(jīng)動起來了，一上一下的。
我說：“不，不可以，要是我把熱水澆給你的話，太陽和熱水可能會燒了你，這會讓你更加痛苦，花兒！”
我說完以后，花兒的花瓣像離開家的孩子，流落街頭。花兒不止枯萎，而是以經(jīng)沒有生命。
從此，我得到了一個(gè)啟示：南方的花兒不能澆冰水。
啟示作文 19
生活宛如一部曲折的電影，有一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了多姿多彩的生活。我熱愛生命，因?yàn)樗俏覐闹惺艿浇逃玫絾⑹尽?/p>
外婆家門前有一大片綠草地。小草們有著頑強(qiáng)的生命力，即使被牲畜的啼叫踐踏了，被炎熱的氣浪吹蔫了，被嚴(yán)寒的霜雪凍傷了，被冰冷的冰雹打壞了，它也并不悲傷。他與泥土緊緊地貼在一起，積蓄著力量，期待著新春。
你瞧，接連下了幾天雨，一顆顆貌不驚人的嫩綠的小草，便悄悄地伴著春天的腳步又來到了人間，把連綿起伏的山巒染綠。他沒有桃花那可愛的笑臉，也沒有百靈鳥那清脆的歌聲，但它卻毫不保留的把心愛的綠色現(xiàn)給大地。
春光明媚，百花爭艷的時(shí)候，小草卻靜靜的躺在大地上，沒有像各色的花兒一樣爭艷。
小草有著慷慨奉獻(xiàn)的'精神，只要對人們有益，它甘愿鞠躬盡瘁。如果能肥田，它甘愿被埋沒。如果能發(fā)光，它甘愿自我燃燒……它用自己的身體和生命的光彩，裝點(diǎn)大地，卻從不奢求人們對他的賞識和重用，更不祈求詩人對它的稱贊、歌手對它的禮贊。這就是小草的情操。
小草默默地生長在祖國的大地上，默默地為人類做貢獻(xiàn)。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
啟示作文 20
我很喜歡畫畫，已經(jīng)堅(jiān)持了四年，在學(xué)畫畫的這段時(shí)間里，我知道了堅(jiān)持不懈才能取得成功的道理。
我剛開始上美術(shù)班的時(shí)候特別興奮，每次都按時(shí)到，而且畫的很認(rèn)真，經(jīng)常受老師表揚(yáng)。可過了一段時(shí)間，新鮮勁過了，覺得沒什么意思了，就有點(diǎn)不耐煩，畫的也不認(rèn)真了。有一次，因?yàn)樯厦佬g(shù)課得早起，我想偷懶
就對媽媽說：“我不想學(xué)了。”
“不想學(xué)了？”媽媽問：“為什么？你不是說你喜歡畫畫，要學(xué)美術(shù)的嗎？”
我吞吞吐吐的說：“嗯……畫畫畫的手疼，還畫的不好看。”
“做事可不能這樣，沒有人能輕輕松松的就獲得成功。只有堅(jiān)持不懈才能成功，實(shí)現(xiàn)自己的.夢想，知道嗎？”媽媽鼓勵我。
堅(jiān)持不懈！這句話讓我有了一點(diǎn)信心，我自己的懶惰，堅(jiān)持畫了下來。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要到美術(shù)比賽的時(shí)候了，為了能爭取畫畫得前三名，每天我都要堅(jiān)持練習(xí)畫畫。比賽的時(shí)候到了，我畫了一幅上面有三個(gè)小朋友在風(fēng)和日麗的天氣里跳繩，這幅畫得了一等獎，我腳下仿佛踩著一朵開心的云。美術(shù)老師走過來對我說：“畫的真好看，以后要堅(jiān)持不懈的畫下去”。
從學(xué)習(xí)畫畫這件事中我知道了一個(gè)啟示，做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈！
啟示作文 21
一年前，爸爸媽媽給我買了一臺價(jià)值不菲的相機(jī)，而我卻不怎么用到它，它總是靜靜地躺在我的房間里。
一天，我又窩在家里玩電腦。媽媽見了，就十分生氣：“你怎么天天呆在家里，也不出去走走，買了那么貴的相機(jī)有什么用?”我一臉不屑，繼續(xù)埋頭玩電腦，說：“急什么，我要用的時(shí)候自然會用。再說相機(jī)可以用的時(shí)間長著哩!”媽媽更加氣惱，奪過電腦直接關(guān)機(jī)了。
我也火了，不理媽媽那討人厭的.嘮叨，走到自己的房間里，用力地關(guān)上房門，并把門鎖上。
我一直做著深呼吸，想讓自己平靜些。我突然看到架子上的相機(jī)，無聊也是無聊，又想到媽媽剛才的話，我只好擺弄起許久沒用的相機(jī)。
我翻箱倒柜，終于找到了相機(jī)的說明書。我先從相機(jī)的原理看起：相片是由相機(jī)鏡頭的多個(gè)鏡片一起折射到電子顯像儀上，這時(shí)候由于被鏡片折射的緣故，相片是倒著的……
看到這里，我突然明白了什么，或許我對一件事也應(yīng)該倒過來想想別人的感受。我發(fā)怔了一會兒，心里充滿愧疚。我打開房門，見到媽媽，我的臉上寫滿了歉意，低頭說：“對不起，媽媽。”媽媽什么也沒有說，只是摸了摸我的頭。
我想，相機(jī)就是生活的倒影，換位思考就是鏡子，能讓人看清內(nèi)心的另一面。
啟示作文 22
小草，在這茫茫的大自然界中，是微不足道的。但它對生命的渴望卻是讓人敬佩的。
當(dāng)你走過任何一個(gè)地方，只要留心觀察，隨時(shí)都能看到：在墻壁上，一棵棵小草正在努力的生長著，也許他們需要幾天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月才能初露頭角，但它們并沒有放棄。
我曾多次領(lǐng)悟到它的頑強(qiáng)。一天，當(dāng)我在公園里散步時(shí)，突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在一片寸草不生的荒地里，竟有一個(gè)新的生命在成長。是草！我被震撼了。在這種鬼地方，能活下來的也只有草了，這時(shí)，我想著：它能活幾天呢？估計(jì)到明天就枯了吧。突然，我又為這個(gè)小生命感到悲傷。我默然離開。過了幾星期，我又去了老地方。我看到了什么？還是寸草不生的'土地，可那顆小草卻以到我的小腿處了。
還有一次，在我家小區(qū)的院子里，在一面墻壁上，有一片綠。我走進(jìn)一看，卻是一大片初露頭角的小草。小區(qū)院里的墻壁上面只有丁點(diǎn)的土，就能讓一大片的草生長起來，這些微不足道的小草再一次震撼到了我。
是啊，這些微不足道的小草，以自己的力量茁壯成長了起來，它們讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
啟示作文 23
在日常生活中，發(fā)生許許多多的事情，有大事有小事，這些事情給我許多的啟示。
有一天陽光明媚，媽媽叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的時(shí)候，忽然我看見有十幾只螞蟻在搬幾片蛋糕屑，我把蛋糕屑提起來，但螞蟻還是不肯放手，結(jié)果一起被我提起來，扔進(jìn)了垃圾桶里，我觀察了一會兒，看見又一群螞蟻正朝著我的方向爬過來，讓我更加有了興趣，它們把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出來，就在它們快要搬走的時(shí)候，我又把蛋糕屑放進(jìn)了垃圾桶里，它們又開始搬，我又反復(fù)了幾次，可螞蟻還是沒有放棄，從螞蟻身上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示，螞蟻都有這樣堅(jiān)持不懈的'精神。生活也是這樣：比如學(xué)空竹的時(shí)候，老師新教了一個(gè)花式，我練久了了就不想練了，我就會想到螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神，我想：我為什么不能向螞蟻學(xué)習(xí)這種精神呢？然后我又繼續(xù)開始練了。在拔河比賽的時(shí)候，我又想到螞蟻它們那種團(tuán)結(jié)的精神，我心想：我們?yōu)槭裁床荒芨浵佉粯訄F(tuán)結(jié)起來呢？團(tuán)結(jié)起來力量大的精神得到了啟發(fā)，終于我們贏了。
我們要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人！
啟示作文 24
在小時(shí)候，我沒感覺到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊！所以我從來不懂得珍惜時(shí)間。
后來，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢？我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人，才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的`“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎？在電影開始的幾分鐘時(shí)間，雷鋒叔叔總是拿出書來讀，這樣日積月累，他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
自從我看了這句座右銘后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，１個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會取得更大的成績！
啟示作文 25
記得六歲時(shí)，我迷上了圍棋，被這黑白子的世界深深的吸引著。從此后，爸爸便帶我去了齊魯棋院，開始了我的漫漫學(xué)棋之路。
從那天起，我和爸爸不管風(fēng)吹雨打，還是寒冬酷暑，都去上圍棋課。隨著棋藝的不斷提高，爸爸又去找新的圍棋老師，從開始到現(xiàn)在我已經(jīng)換了六個(gè)圍棋學(xué)校，跟不同風(fēng)格的老師學(xué)習(xí)，豐富我的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
還記得我第一次打升段比賽，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，開局不利，第一輪就輸了，很是灰心。爸爸不斷的鼓勵我，并和我一起分析輸棋的原因，幫助我找回自信。再爸爸的耐心開導(dǎo)下，我終于打足精神和勇氣迎接第二輪的比賽。后來的比賽，有了爸爸給我的勇氣，超常發(fā)揮，連勝七盤，以非常好的成績升上了業(yè)余1段。
在以后的比賽中，我每次都記著爸爸對我說的話“敗不餒，勝不驕”。圍棋的定段之路并非一帆風(fēng)順，失敗了再爬起來，從不氣餒，迎接一次又一次的'比賽。就這樣，一級級的臺階，一步一個(gè)腳印的，踏踏實(shí)實(shí)的走過來，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名業(yè)余3段的棋手了。
生活就是這樣，處處有磨難等著我們，我們要學(xué)會面對困難，克服困難，堅(jiān)持不懈，決不能半途而廢，只有這樣我們才能走的更遠(yuǎn)更長久。
啟示作文 26
我從小就喜歡音樂，喜歡聽音樂，喜歡唱歌，但我最喜歡的還是彈鋼琴。不管遇到任何不開心的事，只要我的手指碰到琴鍵，傷心、疲勞、憤怒都會消失，帶來的事輕松、愉悅的心情。
記得有一次，我在學(xué)校跟同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，氣沖沖的跑回家。媽媽見了我，居然還說：“馮璟，快去寫作業(yè)！”我更傷心了，沖進(jìn)自己的.房間，“砰”地一聲關(guān)上門。這時(shí)我看到了鋼琴，走過去，打開琴蓋，觸摸到琴鍵時(shí)，肚子里的火氣一下子減少了很多。我彈起了《揚(yáng)基歌》，歡快的樂曲響起時(shí)，我的手指在鋼琴上跳舞時(shí)，慢慢地我變得心平氣和了，不再生氣。我沉浸在美妙的音樂中，徜徉在自己的音樂天堂里。
對于別的同學(xué)來說，彈鋼琴可能是一件很痛苦的事，但對我來說是一件很愉快的事。在我疲勞的時(shí)候，鋼琴會靜靜地陪伴我。我寫完作業(yè)后，感覺大腦十分疲憊。我放松的方式就是彈鋼琴，一彈就是幾十分鐘，媽媽讓我歇會兒，可我覺得還‘沒彈夠。雖然彈完琴手也會感到累，但我的身心變得十分輕松。
學(xué)習(xí)彈鋼琴，雖然沒有讓我獲得太大的榮譽(yù)，也沒有讓我成為全班的焦點(diǎn)，但它使我快樂，讓我身心愉悅。
啟示作文 27
有一天，我在濕透了的泥土中發(fā)現(xiàn)了幾只被困在泥土里的螞蟻。
旁邊還有幾只螞蟻，有可能是泥里幾只螞蟻的親朋好友吧！它們正在泥的旁邊爬來爬去，看起來很著急的樣子，它們想去救泥里的螞蟻，結(jié)果還是有兩只螞蟻也掉了進(jìn)去。其它螞蟻便沿著布滿花草的'小路走了。我以為它們放棄了，可是后來，我才知道它們是去搬救兵去了。
沒過一會兒，一只螞蟻就飛快地跑了回來，好像在跟同伴說著什么。然后成群結(jié)隊(duì)的螞蟻便出現(xiàn)在我眼前，并且他們還搬來了一根樹枝。螞蟻們齊心協(xié)力地將小樹枝向幾只螞蟻伸去，第一只螞蟻被救上來了。接著，第二只、第三只……一切都做完的同時(shí)，它們就排成了整整齊齊的隊(duì)伍，就像是一支龐大的軍隊(duì)一般。隨后便一只一只地消失在草叢中，也消失在了我的視線之中。
螞蟻，是一種弱小的昆蟲，頭發(fā)絲般大的災(zāi)難都可以威脅到它們的生命，可是它們那團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的精神，卻能讓它們屢屢地渡過難關(guān)。所以，螞蟻一直頑強(qiáng)地存活到了現(xiàn)來，而有些體形龐大的肉食動物，卻已經(jīng)消失在了歷史之中。螞蟻的精神，正是我們?nèi)祟愃枰摹?/p>
如果人類也擁有螞蟻的這種品質(zhì)，我相信，人間將會是世界上最美好的天堂。
啟示作文 28
記得那是一個(gè)下午，已經(jīng)是黃昏了，可我還是在書房里熱火朝天地打游戲，這時(shí)，電話鈴響了……
“叮鈴鈴！”我便知道是在逛街的爸爸媽媽打來的。我按下暫停，右手放下鼠標(biāo)，拿起電話，“喂？”“你在干什么？”“打游戲！”“哦，你去煮飯。”“哦。”“會煮嗎？”“會會會！”這是我的.腳已經(jīng)忍不住沖出去了。“先盛兩瓶米到電飯鍋里洗個(gè)一兩次，然后再……”我聽得不耐煩了，掛了電話。沖進(jìn)了廚房，打開放米的桶，拿出桶里專門盛米有的瓶子，一邊想：“不就是做飯嗎？這么簡單。”我把米倒到鍋里，應(yīng)為老想著打游戲，所以連筷子都不拿，直接用手洗米了。我迅速把手插進(jìn)水里抓呀抓。又把水倒掉，再洗一次。洗完了之后我忘了最重要的一件事：把水加到一定水位。就按了電飯鍋的開始鍵。
夜幕降臨，爸爸媽媽回來時(shí)，打開電飯鍋，“嘩！”的一聲，一大股濃濃的白煙冒出，整個(gè)廚房里都是煙，媽媽一下子就知道我干的好事，訓(xùn)了我一頓。
這時(shí)我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理再簡單的事也要認(rèn)真完成，忘了一步，失敗一大步。
啟示作文 29
這時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏飛過了天空。
回頭一看，原來是一個(gè)小男孩在放著一個(gè)風(fēng)箏。那個(gè)風(fēng)箏很漂亮，在小男孩手中那根線的牽引下，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，但是始終掙脫不了它腹部的那一根線。“唉，這風(fēng)箏太可憐了！”我不禁同情起它來。它本來屬于天空，但是卻被那根線給拘束了。
這時(shí)，風(fēng)箏線斷了！風(fēng)箏晃了晃，然后向天空飛了過去。飛翔吧，展開美麗的翅膀，謳歌你對光明、自由的熱愛。我看了看那個(gè)風(fēng)箏，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示很滿意。它時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏，似乎成了這個(gè)城市的奇觀，正在向人們炫耀自己呢！但好景不長，過了幾分鐘之后，它便如同顆流星似的'，筆直地墜落，“嘭”地撞在地上，框架、零件早已七零八落。
此刻，我似乎悟出了一些道理：小孩子不就是一個(gè)風(fēng)箏嗎？父母就是一根線，如果父母放任不管，越飛越高，最終只會成為社會上的廢人。如果過度溺愛，越飛越高，將來只會掙脫繩索，走上不歸之路。只有適度的寵愛，才會成為人才。
就連從風(fēng)箏中得來的啟示都那么多，而在這么大的世界中，又能得到多少知識呢？
啟示作文 30
有一天，爸爸和媽媽帶我一起去爬大慈巖。
來到山腳，媽媽問我們，爬山還是坐纜車？爸爸不假思索地說：“爬山！”我也大聲說：“爬山。”其實(shí)，我嘴上說爬山，心里卻是一百個(gè)不愿意。看看這又陡又高的山，我本來想坐纜車的，可爸爸講要爬山，我才跟著著說要爬山，不然我才不說呢。
出發(fā)了，我們拾級而上。一路上，我看到一些樹筆直的站在那兒，風(fēng)吹過，樹枝搖啊搖的，仿佛歡迎人們的到來。有時(shí)，還能瞧見一兩只松鼠在樹上竄來竄去，聽到泉水在石頭縫間叮叮咚咚歌唱。
那天，人不算多，路也寬，可太陽卻很烈。沒爬多少路，我就氣喘吁吁了，不禁喊著：“不爬了，我們回去吧。”爸爸抓住我的肩膀說：“不能放棄，要堅(jiān)持。絕不能一遇到困難就打退堂鼓！加油，你可以的。”聽了爸爸的話，我只好繼續(xù)往上走，努力地向山頂爬去。我一會兒雙手著地，好像猴子似的往上爬，一會兒雙手拉著扶手往上攀。終于爬到了山頂，我已是滿頭大汗。站在山頂往下看，啊，原來這里的'景色這么美，可以看到房子、樹林、一塊塊田……我感覺自己離云很近，仿佛伸手就能摸到這些自由的云彩哩。唉，要是當(dāng)初回去的話，現(xiàn)在哪能看到如此美麗的風(fēng)景呀？
從這件事以后，我常提醒自己：遇到困難絕不要輕易放棄，要努力的去克服。“世上無難事，只怕有心人。”不就是告訴我們這個(gè)道理嗎？
啟示作文 31
今天，我在書上看到了華君武爺爺畫的兩幅漫畫。其中，令我感悟最深的就是第二幅漫畫。
在寒冷的冬天，人們穿著厚厚的棉衣在候車處等待上車。一個(gè)非常醒目的牌子寫著：“母子乘車處”。然而卻是四個(gè)男人整整齊齊站在母子乘車處;最前面那個(gè)人身材微胖、雙手插兜，一動不動地站在那里候車;第二個(gè)人身材瘦小、頭戴厚棉帽、身披羊毛大衣，閉著眼睛站在那里;第三個(gè)人身材較矮，頭戴綠色軍帽，身披時(shí)尚的`羽絨服，眼睛睜得大大的，好像在思考問題;最后一個(gè)人戴著口罩，用傲慢的眼神注視著前方。母子乘車處不遠(yuǎn)的地方，一位媽媽正抱著孩子眼巴巴的望著前方等待列車;漫畫的名字——假文盲。
過去中國經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，家庭條件也不好，許多孩子都沒有上學(xué)、不識字，文盲也是非常常見的。而今天，國家義務(wù)教育的實(shí)施，每個(gè)孩子都擁有上學(xué)的權(quán)利和義務(wù)。文盲，對我們來說已經(jīng)是一個(gè)非常陌生的詞語。
漫畫中的四位主人公看上去都衣冠楚楚，應(yīng)該不是文字文盲，更多得是道德文盲。現(xiàn)實(shí)生活中，假文盲隨處可見，大聲喧嘩、隨地吐痰、插隊(duì)等不文明行為隨處可見。雖然假文盲只是少數(shù)人，但給我們的文明社會帶來巨大的負(fù)面影響，如果他們能意識到自己的錯誤及時(shí)糾正，不再做道德上的文盲，我們的社會會更美好、更文明。
啟示作文 32
現(xiàn)在，我家有一棵樹，它一年四季都挺拔秀麗。這可都是細(xì)心的媽媽照顧的成果。
記得那是陽光明媚的一天，我正在家欣賞媽媽種的小樹，它的葉子綠油油的，像穿綠衣服的小姑娘。這時(shí)，媽媽來了，只見她拿著幾個(gè)雞蛋殼放在土上，用水壺給樹澆水。這段時(shí)間，媽把多數(shù)精力放在小樹身上。
媽媽因有事要離家?guī)滋欤愿牢艺樟闲洹Ｄ菐滋炝胰昭籽祝矣种鯓诱樟虾眯洌菸耍孟袼懒恕Ｋ鼜囊粋�(gè)美麗的.小姑娘變成了一位又老又丑的老太婆的樣子。我想：“只有把小樹扔掉，讓媽媽再買一棵算了。”
媽媽回來了，她還沒來及放下手里的東西就走向小樹。她看見小樹變成這樣，就用詫異的眼光看著我，接著便問我怎么回事，我如實(shí)地告訴了她，還將把小樹放棄的想法也說了出來。媽媽訓(xùn)斥我說：“我們不能這樣放棄它，媽媽會把它救活的!”說完，她便蹬了下來撫摸著小樹，給它澆水，為它剪去枯死的枝葉，像自己的孩子一樣精心呵護(hù)。我覺得小樹都枯死了，還怎么救活呢?
一個(gè)星期過后，小樹竟然奇跡般地活了，真令人難以置信，更讓人百思不得其解的是小樹竟然比以前還要挺拔挺拔秀麗，還要有生氣!
一天，我和媽媽在欣賞著小樹，只見媽媽慢慢地把頭轉(zhuǎn)向了我，摸著我的肩膀，溫柔地說：“孩子，干什么事都要細(xì)心，有耐心，不能半途而廢。不拋棄，不放棄，才能讓生命創(chuàng)造出奇跡!”我聽了媽媽的話很有感悟，想到有過放棄小樹的想法感到十分慚愧。
媽媽的話讓我終身受益。
啟示作文 33
那一年，我剛滿9歲，剛剛懂一點(diǎn)人事，就獲得了我人生當(dāng)中第一個(gè)讓我難以忘懷的永久的啟示。
那是三年級下的一個(gè)期末，一天早上，我們?nèi)嗾趭^筆疾書地寫著老師發(fā)給我們的試卷，我剛剛寫完試卷，如釋重負(fù)，便立馬抓緊時(shí)間將試卷一絲不茍地檢查了一遍，交了上去。誰知，我竟得了全優(yōu)，我樂得像踩著幸福的云一樣，得意地打著我的如意算盤：今天媽媽肯定會好好夸獎我一番，并給我買很多好吃的。
我回到家，迫不及待地將卷子交給了媽媽，并得意洋洋地站在媽媽的面前，可媽媽看完卷子，非但沒有夸獎我，反而語重心長地對我說：“祺祺，虛心萬事能成，自滿十事九空，你可要牢記這句話呀！”
“哎呀，我知道了，我一定會努力學(xué)習(xí)的。”我不耐煩地說著，隨后便把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，依然我行我素。
過了幾天，我們又考數(shù)學(xué)了，我心想：哼，我這個(gè)數(shù)學(xué)高手會考得差？不可能，我絕對會得滿分的。想著，便做起試卷來了，呵呵，這試卷真是簡單至極，不一會兒，我便做完了，可我卻并沒有檢查，因?yàn)檫@種輕而易舉就能得滿分的`卷子是不用檢查的。
可當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我大吃一驚，那鮮艷奪目的紅叉叉像一把把刀子刻在了我的心里，在回家的路途中，腳好像灌了鉛似的，走的很慢很慢。
回到家，我沮喪地將試卷給了媽媽，媽媽看到試卷，沒有批評我，反而語重心長地跟我說起了當(dāng)時(shí)的那句話。
媽媽的話猶如一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田，讓我一生受益。
啟示作文 34
我們的生活多姿多彩，可是，我們卻沒有體驗(yàn)過大人為我們默默付出的艱辛，這個(gè)暑假，我懷著好奇心嘗試了一次。暑假，我?guī)蛬寢屜赐搿⑾匆路叩亍⑼系亍?/p>
我終于感受到了爸爸媽媽的辛苦。洗碗時(shí)，媽媽總說：“要好好洗，不能偷懶，要把洗潔精洗干凈，不要弄濕衣服……”媽媽這樣苦口婆心地說著，我也終于弄明白了。我不禁發(fā)出感嘆：唉！媽媽天天都幫我們洗碗，從沒抱怨過，真是辛苦呀！緊接著，又有衣服要洗，我說﹕“不能用洗衣機(jī)嗎？”媽媽對我說：“這么點(diǎn)衣服，不需要用洗衣機(jī)，很浪費(fèi)水的。“我笨手笨腳地洗著，水滴也毫不留情，一滴接著一滴地跳到我的臉上來，最后，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于幫衣服”洗完澡了“。暑假的每一天早上，都由我掃地，拖地，心里又情不自禁地發(fā)出感嘆——媽媽真辛苦呀，拖地掃地那么多年從沒喊過累。更辛苦的還是外公外婆，燒水前要砍柴、點(diǎn)著火柴、放柴、放柴還要講究技術(shù)呢，如果擺放的位置不好，火就會熄掉。暑假下旬，我回了老家，體驗(yàn)了一次艱苦的.生活，我只是幫他們燒了一次水，就感覺到了他們的辛苦。
這次的暑假生活給我?guī)淼膯⑹臼牵鹤鍪裁词虑槎家J(rèn)真、用心。我還體會到了大人的辛苦，默默無聞地為了自己的后代。我懂得了要體諒爸爸媽媽，爸爸媽媽做的一切都是為了自己好。
啟示作文 35
俗話說：“大樹底下好乘涼。”當(dāng)烈日炎炎的夏天，坐在枝繁葉茂的大樹下休息是多么舒服、愜意呀!
可你見過小樹底下能乘涼嗎?沒有吧。這幅漫畫就畫了出來：畫面中央一株小樹，樹旁有一位叔叔挽著袖子、拿著噴壺給才種下的小樹澆水。另外一位帶著墨鏡的叔叔蜷著腿坐在小樹下，一副悠然自得的樣子，拿著噴壺的叔叔疑惑地問戴著墨鏡的叔叔：“你干什么?”“等著乘涼。”戴著墨鏡的叔叔大言不慚地回答。
想要綠樹成蔭靠空想是不可能的。天底下沒有免費(fèi)的午餐，想要收獲就要付出，這是亙古不變的道理。我們不能做像戴墨鏡的叔叔一樣的空想家，我們要做和勤勞的`叔叔一樣的實(shí)干家。
在現(xiàn)實(shí)狀況中，也有許多這樣的空想者。許多同學(xué)喊著：我要考上985、211。而在生活中，一學(xué)習(xí)他就喊苦喊累;上課常常呼呼大睡;回家寫作業(yè)也偷工減料。成功的花朵需要用汗水澆灌出來。空想家注定是一個(gè)失敗者，因?yàn)樗狈χ腔郏皇且驗(yàn)樗狈δ芰?不是因?yàn)樗狈\(yùn)氣;而是因?yàn)樗狈L試改變的決心和動手實(shí)踐的能力。如果你以前是一個(gè)空想家不要緊，只要努力去學(xué)習(xí)不會艱辛，然后你的人生會綠樹成蔭。
我們這個(gè)社會需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干家，而坐享其成的空想家能被人嗤之以鼻，當(dāng)成笑料罷了!
啟示作文 36
早晨，太陽公公帶著笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，為什么都飛的那么平穩(wěn)了？
到了中午，我吃完午飯，看見那些蜻蜓越來越多，我又仔細(xì)觀察起它們來，有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下，可以說是隨心所欲，這到底是為什么呢？
于是，我跑進(jìn)自己的房間，拿出我小幺幺給我買的十萬個(gè)為什么的書，想一探究竟。
原來蜻蜓是昆蟲中的飛行能手，蜻蜓的翅質(zhì)薄而輕，重量只有0．005克，每秒?yún)s可振動30一50次；它們的飛行速度可達(dá)每小時(shí)40．23公里，沖刺飛行速度可高達(dá)40米／秒。蜻蜓不凡的飛行技能應(yīng)歸功于它具有發(fā)達(dá)的翅肌和氣囊，前者使翅能快速扇動，后者貯有空氣，可以調(diào)節(jié)體溫，增加浮力，因而它能自如地停留在空中。它那兩對膜質(zhì)的翅膀上布滿了縱橫交錯的翅脈，使蜻蜓的翅既輕又結(jié)實(shí)。翅的前緣有角質(zhì)加厚形成的翅痣，可別輕看了這小小的`翅痣，它是蜻蜓飛行的消振器，能消除飛行時(shí)翅膀的振顫，如果去掉它，蜻蜓飛起來就會象喝醉了酒-樣搖搖擺擺，飄忽不定。在航空史上，飛機(jī)由于劇烈振動而時(shí)常發(fā)生機(jī)翼斷裂，后來飛機(jī)設(shè)計(jì)師根據(jù)蜻蜓的翅膀逐漸摸索出了解決的辦法，在飛機(jī)的兩翼各加一塊平衡重錘。
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓能在天上安全飛行，發(fā)明了直升機(jī)。
我看了這些，也想快點(diǎn)成為一位科學(xué)家。
啟示作文 37
在我成長的道路上，一直有一句話激勵著我前進(jìn)，永不放棄。就是滴水可以穿透石頭，一切自然就來了。
有一次，我和媽媽去看演出。當(dāng)我看到一位鋼琴老師臉上帶著微笑彈奏著優(yōu)美的樂曲時(shí)，我不禁贊嘆他。于是，我求媽媽給我報(bào)鋼琴班，媽媽欣然同意。一想到我能演奏優(yōu)美的音樂，我就非常高興。
一開始我以為彈鋼琴是一件很簡單的事情。看到鋼琴班的人都彈得很好，我不以為然地說：我一定會彈得比他們好。
我的鋼琴路一開始是平坦的，每天練習(xí)幾個(gè)音符的指法。漸漸的，越來越難了。比如我不知道手的'位置，順序不對，語氣也無法分辨，只能眼睛直直的看著老師。希望老師能告訴我彈好鋼琴的秘訣。后來我退縮了，對媽媽說：媽媽，學(xué)鋼琴太難了。我不想學(xué)。讓他們還錢！我媽還在笑，但馬上就不笑了，變得很嚴(yán)肅。我的孩子，你一開始想引用鋼琴，現(xiàn)在我不想學(xué)了。我告訴你一句名言，滴水能穿石，萬事自然。這句話的意思是滴水可以穿透石頭。如果你有毅力和毅力，你就能成功地做好你想做的事情。起初，你寫信給說你必須比別人打得更好，但現(xiàn)在你想放棄，他們也在經(jīng)歷了許多困難后成功了。聽了媽媽的話，我恢復(fù)了信心，開始認(rèn)真的彈鋼琴，每天都在更加努力的練習(xí)。
終于學(xué)會了《卡農(nóng)》。當(dāng)我為媽媽和好朋友表演時(shí)，他們的眼神都是積極的。從他們的眼里，我知道我成功了。所以，我堅(jiān)信滴水可以穿透石頭，一切自然就來了。
啟示作文 38
“天下無草”！森林里，田野里，平原上……到處都是草。
草，雖然沒有水仙花那么純凈，沒有木蘭花那么婀娜，沒有牡丹那么壯美，沒有各種秋菊，沒有千里桂花那么珍貴，但是卻有這些花所沒有的特質(zhì)。
快看！草在風(fēng)中挺立搖曳，那么柔軟耀眼。一陣風(fēng)吹來，小草伸開雙臂，彎腰觸地……就像一個(gè)女孩盡情地跳舞、打游戲。
我家樓下有個(gè)空地。雖然地面已經(jīng)裂開，但上面的草已經(jīng)長出嫩綠的葉子，像士兵一樣成排站立。有一天，突然下起了大雨，很多銀行家、鮮花甚至小樹都被風(fēng)雨打了。我擔(dān)心窗外的草。我想：如果雨下得這么大，草會被淹的。雨停了，我迫不及待地趕到窗外的草坪。我看見草在淺水中搖擺。我看著搖搖晃晃的草，對自己說：“唉，這些可憐的草快死了。”但過了一會兒，大家都浸在土里，草頑強(qiáng)地站了起來。看著草，我不由想起一句詩：“平原上蒼茫的草，每個(gè)季節(jié)都來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了。”這首詩寫得多好啊！我親眼目睹的這些草不也是這樣嗎？
盛夏干旱，莊稼和花朵都渴得垂下了頭，露出可憐的樣子。這時(shí)候再看看草，你會發(fā)現(xiàn)它們還在倔強(qiáng)地昂著頭，像強(qiáng)壯的小戰(zhàn)士。
每當(dāng)冬天過去，草就會發(fā)芽，長出綠葉。無論是在貧瘠的土地上，高山上，還是在石縫里，它堅(jiān)強(qiáng)的'性格，蓬勃的精神，真的是讓人嘆為觀止。草小而大。他默默無聞地點(diǎn)綴著世界，從不炫耀自己。然而，它那不屈不撓、頑強(qiáng)的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
啟示作文 39
去年過年的前幾天，我和媽媽像往年一樣，來到金沙灣滑雪場。
那時(shí)，我已經(jīng)會滑雪了，在白茫茫的雪場上我已經(jīng)闖到中級滑雪場，就因?yàn)檫@個(gè)我得意了。于是，我想再在初級滑雪場上，和別人比比看看我滑雪的技術(shù)。過了一會，我乘著扶梯，到了初級滑雪場頂端，走到了起滑點(diǎn)，刷的一聲，我動起雙手握著的滑雪桿，滑了下去。我一路一直在加速，一個(gè)個(gè)滑雪的人接二連三的被我超過，“哼哼，前面就還剩幾個(gè)，人沒超過，馬上我就第一咯，哈哈，媽媽肯定會夸我。”我心想到。結(jié)果，我得意忘形了，就在前面的.拐角處，我差點(diǎn)撞到一個(gè)小女孩，我并沒有跟她說對不起，而是繼續(xù)超人，快到底時(shí)，我超過了所有人，到頭后我興奮的跟媽媽說：“媽媽我得了第一，第一。”我?guī)е鴿M臉的笑容想象著媽媽鼓勵我的情景。“瀅瀅你不該這樣。”瞬間，我臉上的笑容就像流星一樣，一閃而過，我很不解：“媽媽，我哪樣了，超過別人不就代表我比他們厲害，很快嗎?”“話是這樣說，難道，你就不會想想在你超她們的同時(shí)很可能會撞到他們的同時(shí)，很可能會撞到他們嗎?”媽媽嚴(yán)厲的說“如果你被別人超過，你會愿意嗎?這還不是事，萬一真的撞傷了怎么辦，而且，你還不給別人道歉。”我羞澀的回復(fù)媽媽：“下次我會注意的。記住這是一個(gè)游戲，不用太認(rèn)真。”媽媽說。“記住了。”我回答道。
媽媽的話讓我受益匪淺，任何時(shí)候都要為他人著想，而不能隨心所欲。
啟示作文 40
大自然有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，螞蟻就是一種。
有一天，天氣很好，我家花園里的花散發(fā)著迷人的香味。突然，我的目光轉(zhuǎn)向了一群螞蟻——它們正扛著一只蟲子，朝蟻穴走去。
我在蟻穴旁邊放了一塊糖，等待它們“上鉤”。不一會兒，便有一只螞蟻聞味而來。只見它用觸角碰了一下，好像在說：“我終于找到食物了！我去多叫幾個(gè)幫手來把抬回家。”于是它就飛快的回家了。它回去的時(shí)候總是用觸角碰地。一連串的問題在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)：螞蟻為什么要用觸角碰地？它是如何辨別回家的方向的？
我突然想到《昆蟲記》里的'“蜜蜂”這篇文章，螞蟻是不是能像蜜蜂一樣，周圍景物完全遮住，還被帶到兩里以外的地方都能回巢？我做了個(gè)試驗(yàn)——我在蟻穴旁邊放了一顆糖，以引誘它們。一小時(shí)后，我把圍在糖旁邊的螞蟻全部用紙包起來，放到另一個(gè)院子里。我把紙打開，它們就到處亂竄。試驗(yàn)結(jié)果是：不是。
為了弄清楚原因，我又上網(wǎng)查了查。原來螞蟻是瞎子。走路的時(shí)候，會從腹部末端的肛門和腿上分泌出帶有氣味的化學(xué)物質(zhì)，沾染在路上。然后螞蟻找到食物后，用它的特殊鼻子——觸角，邊聞邊走，走著走著便到了家。
原來，螞蟻不會像蜜蜂一樣，如果把它留下的氣味劃掉，那它就迷路了。
大自然有許多奇妙的東西，只有我們認(rèn)真觀察，才能發(fā)現(xiàn)。
啟示作文 41
我喜歡綠色，更喜歡小草的綠色，在公園的一角，有一小片碧綠的小草，充滿了生機(jī)和活力。早晨，迎著第一縷陽光，我喜歡漫步在綠色的小徑上，心情格外輕松，把所有的煩惱和壓力都拋在了九霄云外，是小草輕輕的告訴我：要珍惜生命，勇敢地面對生活和命運(yùn)的挑戰(zhàn)，每當(dāng)下雨的的時(shí)候，小草綠的更可愛了，給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹嗣篮茫?/p>
小草的生命力也是驚人的，唐代詩人白居易寫過這樣一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我們做人也是一樣，要有韌勁。我們就象小草，而我們生活中遇到的困難就象野火。小草能在被野火吞噬之后又重新復(fù)蘇。我們在遇到困難的時(shí)候象小草一樣坦然地面對。相信你也會“春風(fēng)吹又生”
我喜歡綠色，更喜歡小草的'綠色，在公園的一角，有一小片碧綠的小草，充滿了生機(jī)和活力。早晨，迎著第一縷陽光，我喜歡漫步在綠色的小徑上，心情格外輕松，把所有的煩惱和壓力都拋在了九霄云外，是小草輕輕的告訴我：要珍惜生命，勇敢地面對生活和命運(yùn)的挑戰(zhàn)，每當(dāng)下雨的的時(shí)候，小草綠的更可愛了，給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹嗣篮茫?/p>
小草的生命力也是驚人的，唐代詩人白居易寫過這樣一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我們做人也是一樣，要有韌勁。我們就象小草，而我們生活中遇到的困難就象野火。小草能在被野火吞噬之后又重新復(fù)蘇。我們在遇到困難的時(shí)候象小草一樣坦然地面對。相信你也會“春風(fēng)吹又生”
啟示作文 42
燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
一個(gè)寒假的中午，我一個(gè)人去挖蚯蚓，我選擇從路邊的一個(gè)小山丘下手。我挽起袖子，蹲了下來，一鏟子下去，挖出來了一個(gè)細(xì)小的洞，再來第二鏟，一條蚯蚓就出現(xiàn)在我眼前，它又細(xì)又長，一伸一縮地做著伸展運(yùn)動，我用鏟子小心翼翼地把它放到了公路上。突然，我想到了學(xué)以前和我說的把蚯蚓分為兩半，它也不會死，哼，我可不信。今天，我倒要試試。
我仔細(xì)地看了看它，它的身體正在蠕動，似乎在喊：“大哥，饒命啊！”可我根本不理會它，于是我一下子就把它一分為二，但它蠕動的幅度小了一些。不一會兒，它就不動了，似乎一命嗚呼了。唉，真沒意思，看來同學(xué)說的`也不是真的啊！我不禁有些失落，便到別處尋找蚯蚓了。而我去抓別的蚯蚓后回來卻發(fā)現(xiàn)那只蚯蚓不見了，我再尋找，不一會我眼前一亮。終于在小山丘旁邊的小溝里找到了它，它身上有被我切斷的痕跡，還直是被我切斷的那條蚯蚓啊。在這一瞬間，我對蚯蚓油然而生出敬畏之情。
健康的活著，是我們最大的幸福與快樂。在有限的生命里，用微笑對待每一天，用勤奮對待每一份工作，用坦誠對待每一個(gè)人，用平和對待自己，把快樂和慰藉給大家。
啟示作文 43
俗話說：＂沒有規(guī)則矩，不成方圓，"我們身邊有許許多多的規(guī)則，為了讓我們對規(guī)則有更加深刻的印象，并會遵守規(guī)則，老師同我們玩一了個(gè)游戲，叫“傳口令＂。
第一輪游戲，由于沒制定規(guī)則，分好組后，就迫不及待的嘗試了，你一言我一語，有的傳給后面的同學(xué)，有的都讓其他小組的成員都聽到了，有的同學(xué)還交頭接耳，傳完了的同學(xué)都在給自己的組員加油打氣，有的還激動得拍起了桌子，有的`還在一旁大喊，生怕自己的隊(duì)伍比別的小組落后一秒鐘，整個(gè)教室比菜市場還"熱鬧"，最后，一個(gè)小組都沒說出正解答案。
同學(xué)們老師就一起討論，我們總結(jié)歸納了以下幾條規(guī)則：首先，要把口令聽清記牢，其次，傳口令者必須小聲傳令，每人只能傳令一次，不能讓"第三者"知道，如果傳錯了，很抱歉，GIVEOVER(犧牲)了。
第二輪游戲開始了，只見第一排同學(xué)將口令爭分奪秒的傳給后面的同學(xué)。大家雖然都很興奮，但傳完令后都靜靜地望著，生怕吵到?jīng)]傳的同學(xué)，由于我開小差，竟聽錯了口令，自己卻渾然不知，還得意洋洋地往下傳，公布答案后，有的同學(xué)大聲歡呼，有的同學(xué)低聲嘟嚷。由于我的失誤，導(dǎo)致我們組以失敗告終。
有趣的游戲雖然結(jié)束，但通過這次游戲讓我知道了規(guī)則的重要性，如果這個(gè)世界沒有規(guī)則，人們就會隨心所欲，我們的生活就不能正常運(yùn)行，有了規(guī)則，還要遵守、執(zhí)行，我們?nèi)祟惒拍苓M(jìn)步和發(fā)展！
啟示作文 44
大自然就像一座神秘的城堡，城堡里裝滿著大自然的奧秘。
有一天晚上，爸爸送我回家的路上，我想看草叢里有什么東西？我便從車上下來，看到草叢里有一只野貓，而一只老鼠正好從貓的旁邊走過，而這時(shí)貓便想吃了老鼠，老鼠看到了貓便拔腿就跑，可是貓輕輕向前一躍，就把老鼠捉到了，我還想往后看，但是由于那時(shí)太晚了，爸爸就帶我回去了。
第二天，我心里還想昨晚的事，驚嘆著貓有著如此敏銳的耳朵和眼睛，能在漆黑的夜晚這么準(zhǔn)確無誤地把老鼠捕捉到。我想要發(fā)明一種眼鏡，讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。
它的第一作用是能對任何物體進(jìn)行分析。如果你在走迷宮里的話，你需要它的幫助，它就會對這個(gè)迷宮進(jìn)行掃描，你就能很快找到出口的'方向走出迷宮了，如果，你在森林里迷路了，它可以對森林的路段進(jìn)行掃描，幫你找到正確的路段，如果，你在一個(gè)有野獸出沒的地方行走，它可幫你找到一條避開野獸，安全到達(dá)目的地的出路。
這個(gè)眼鏡的第二個(gè)作用是：還有一個(gè)可以放進(jìn)耳朵的小東西。你不用擔(dān)心它會掉進(jìn)耳朵的深處，它會緊貼在你的耳朵。無論離你多遠(yuǎn)的聲音，你都能聽得清清楚楚甚至還能聽懂各種動物的語言呢！怎么樣，是不是特別的神奇。
大自然藏有無數(shù)奧秘，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。
啟示作文 45
“好香啊——！”一陣迷人的香味撲面而來，“哪里來香味的？”于是跟隨香味，慢慢的尋找，原來是后院梅花散發(fā)出的香味，哦，冬天來了！
走近了看，發(fā)現(xiàn)一棵大梅樹旁邊居然還有一棵小梅樹，這讓我想起了小時(shí)候的事情。
小時(shí)候聽大人說：梅樹剪一枝插入土里就能活。出于好奇，折了一支梅花枝插進(jìn)了土里，水就澆了幾天，過了那股新鮮勁，就漸漸的淡忘了，自然就沒有再去澆水。一天，我和小伙伴們再一次來到后院玩耍時(shí)，一個(gè)小朋友指著那一支梅花枝問：“這個(gè)花怎么低著頭？”我看了看說：“應(yīng)該是太久沒有給它澆水了吧！”“那讓我們來喂這枝小花喝水吧！”“好——！”大家都異口同聲地回答道；原本我們以為救不了這株梅，可誰知道那枝的根早已深深的扎進(jìn)了土壤，也不知道什么時(shí)候它竟然活了，還慢慢長大了。
又是一年，秋姑娘輕輕地走了，冬姑娘來了，給大地包裹上了一件銀白大衣。冬天，代表的是荒涼，卻是厚積薄發(fā)的季節(jié)，萬物收起所有的光芒，沉淀著自己的內(nèi)心，期待下一個(gè)燦爛的時(shí)刻……只有這潔白的梅花，屹立在寒風(fēng)中，綻放出她獨(dú)有的.魅力，一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕擺動，好像說“快來和我玩啊！”我想它應(yīng)該是想告訴我們，只有經(jīng)歷過寒冬的歷練，才會使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，成就更好的自己。想到這，我的敬畏之心由然而生，我要像梅花一樣，學(xué)習(xí)她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、努力、不畏“嚴(yán)寒”。
古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這應(yīng)該就是梅花給我們的啟示吧！
啟示作文 46
那年，我才剛滿6歲，那是一個(gè)夏天中烈日當(dāng)空的一天中烈日當(dāng)空的一天。我照常與小伙伴們到小河流游泳。
我們換好泳衣，不會游泳的套上救生圈或是救生衣就下水了。有一個(gè)哥哥是例外，他不會游泳，可是卻爬上了山上的大石頭上（大約離深水區(qū)的水面有五米多），就往深水區(qū)里跳，他在空中像只青蛙似的呱呱叫：“你們看我多……”話還沒說完，就砰的一下掉進(jìn)水中。我們可以隱約聽見幾聲：“救……命……呀……！……救……命……呀……！……”他母親一聽，頓時(shí)就驚呆了。不會游泳的她，不顧一切的沖下屬去就自己的兒子。著眼前的一幕使我們在場的人感動萬分……
就在這時(shí)，不會游泳的她卻踩在了一塊長滿青苔的大石頭上，摔了下去。可是，另一位哥哥，也就是他最要好的朋友（可以說是結(jié)拜兄弟），卻在一旁當(dāng)作沒看見。這還不止，還盡量游到遠(yuǎn)處。反而一位路過的陌生人，救了他們。
“這孩子，怎么能這樣去對待自己的.結(jié)拜兄弟呢？就算是一般朋友，他也沒有任何理由不管自己的好朋友呀。”……場上的人們議論紛紛。
我也有同感，他為什么就不能盡自己的所能去幫助自己最要好的朋友，卻寧愿受到別人的嘲笑呢？這我也實(shí)在是想不通。
這位哥哥告訴了我一個(gè)道理：見死不救，只會得到別人的取笑。所以我在這以后能幫的事情就盡力去幫。因?yàn)椋奈桓绺缭嬖V過我的嗎一個(gè)道理。
啟示作文 47
漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。今天我看到了一幅很有“意思”的漫畫，讓我慢慢地講給你聽。
候車室里，一位婦女抱著孩子焦急地張望著。在擁擠的人群中，她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌。誰料標(biāo)志牌下早已站了四名男子。他們對標(biāo)志牌的字視若無睹，甚至還閉上眼睛，那位婦女只好無奈地站在一旁。
那四個(gè)人都是文盲嗎？不，他們是“假文盲”，他們衣著考究，肚子里都是有一點(diǎn)兒“墨水”的人。他們雖然是有文化的，但他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心和公共道德意識。他們知道公德的存在，卻選擇自欺欺人一樣的視若罔聞。
在我們身邊，這樣的行為有不少的。公園里無視警告牌，隨意踩踏小草；走在人行道上隨意吐痰，亂扔垃圾；公交車上占用特需乘客的座位；圖書館里無視愛護(hù)圖書的提示。這些人都是“假文盲”，他們并不是不認(rèn)識標(biāo)志牌上的幾個(gè)字，而是為了一己私欲，為了自己的方便，隨意破壞公共秩序。當(dāng)然，我們不能因此說這樣的人道德敗壞，但至少他們是缺少公共道德意識的。
在這一個(gè)文明的'社會中，每個(gè)人的行為也應(yīng)該是文明的，道德規(guī)范不應(yīng)該只存在于標(biāo)志牌上，更應(yīng)該體現(xiàn)在人們的日常行為中。希望漫畫上的這一幕在現(xiàn)實(shí)生活中不再發(fā)生！
啟示作文 48
在寒假快開學(xué)時(shí)，每個(gè)小朋友都會很緊張，我也不例外，就在某一年的寒假快開學(xué)時(shí)。我的心很緊張。
終于，離開學(xué)就差一天了，我的心很激動，可是在那天下午飄起了雪花。而且越下越大，我心里想不知明天雪會不會停。我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，第二天早上一醒，雪停了當(dāng)時(shí)我心里好高興，我趕忙穿上衣服洗漱吃早飯，這些都做完以后。我讓爸爸送我上學(xué)去了。那天天特別冷。路上還有沒化的.雪花。我和爸爸走啊走，我看到哦一路上的樹都成了白色的。好漂亮，我不禁說出。那時(shí)我已感覺不到冷，忽然爸爸叫了我一聲，齊思佳，我這時(shí)才緩過神來，我說“爸爸干什么”爸爸說“我們上冰上走”“哦”我回答道。
當(dāng)時(shí)我在想放著好好的路不走。非要上冰上走，剛走不幾步，我就摔了一跤。爸爸明明看到了，可卻不來扶我。當(dāng)時(shí)我很生氣，我心想為什么不來扶我，我不是他們親生的？我和爸爸又往前走，沒走出來多長，我已經(jīng)摔了好幾跤。我在后面哭了起來。一邊哭一邊埋怨爸爸，爸爸過來把我扶起來，也沒解釋。繼續(xù)往前走，把我送到了學(xué)校，爸爸扭頭就走了。連頭也沒回，天哪爸爸真么狠心嗎？
到今天我才明白，爸爸為了我吃了多少苦，我才知道錢多不好掙，而爸爸在外面干活辛不辛苦，我也清楚，內(nèi)天爸爸真么做，無非是想教我做事要，持之以恒，不能半途而廢。
啟示作文 49
那年，我剛滿8歲，在一次特別的機(jī)遇中，讓我懂得了做人的原則。
那天，爸爸要去鎮(zhèn)上趕集，我吵著鬧著也要去，爸爸萬般無奈，只好帶著我去到了鎮(zhèn)上。我們先去超市買一些日用品和我吃的小零食，我拿了許多小零食，爸爸買了兩把刷子、一盒肥皂和一袋洗衣粉，我們買的'東西一共80元，我爸爸給了售貨員100元，售貨員因?yàn)樘α耍嘌a(bǔ)給了20元，我心想：100元-80元不是應(yīng)該等于20元嗎？怎么補(bǔ)給了40元。哈哈這次賺大了。我還在得意時(shí)，爸爸卻說：“小楊，你快把售貨員多給的20元還回去。”我說：“為什么啊，爸爸把錢留著吧。”爸爸卻說：“不行！必須還回去，我們不能貪小便宜。”我急忙說：“留著吧，求你了。”我剛說完，爸爸就打了我一下，又說：“兒子，你怎么會是這種人，你太貪了，你如果不還回去，別人就會喪失對你的信任，你難道沒有聽過‘人無信不立’句話嗎。”我說：“聽過。”爸爸說：“聽過你還這樣，小時(shí)偷針，大時(shí)偷牛，你如果連最基本的信任都沒有，那長大以后怎么在世界上立足呢？”最后在爸爸的勸說下，我把那20元還了回去，售貨員夸獎了我，我也笑了。
從那以后，我在也沒有貪過小便宜，爸爸的話我深深的牢記在心里，爸爸的話使我終生受益。
啟示作文 50
在我童年的記憶里，發(fā)生了很多事，有一件事記憶猶新。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我看到花園的草坪上有一個(gè)蟻巢。我就是想看看螞蟻是怎么搬東西的，就跑回家拿了幾顆花生放在蟻巢前面，心想：以后應(yīng)該會有螞蟻搬的。
不出我所料，過了一會兒，一只小螞蟻看到了這個(gè)又香又大的花生。它忍不住動心，飛快地跑了出去。東張西望，他想把這顆花生搬走，但它動不了。我看著它，想伸出手去幫助它。然而，就在這時(shí)，另一只螞蟻出現(xiàn)了。當(dāng)我沿著它來的路線看時(shí)，原來它來自另一個(gè)。一場大戰(zhàn)開始了，他們?yōu)榱艘活w花生互相撕咬。
我看不下去了。我趕緊又扔下一顆花生，希望他們能停止?fàn)幎罚麄儫o動于衷，繼續(xù)撕咬和競爭.
我在想我是否應(yīng)該幫助他們。這時(shí)，兩只螞蟻的伙伴從兩個(gè)不同的`方向走來，個(gè)個(gè)面目猙獰，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。
真正的戰(zhàn)斗才剛剛開始，一群螞蟻沖向另一群螞蟻，制造混亂。他們?yōu)榱耸澄锒鴳?zhàn)啊戰(zhàn)。最后誰會贏？我看得津津有味。
但最終，巢穴離花生更近的蟻群贏了。畢竟兄弟多了，最后還是他們扛著兩個(gè)花生回去，最后勝利了。
雖然回到家感覺很累，但是收獲很大。通過這件事，我明白了只有團(tuán)結(jié)才能贏得最后的勝利，團(tuán)結(jié)是勝利的力量之源。通過這件事，也給了我一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是最重要的！
啟示作文 51
我原以為螞蟻是一種極為弱小的小動物，連膽小的老鼠都不如，可是和我事實(shí)想的不一樣，為什么呢？因?yàn)槲矣幸淮螣o意中發(fā)現(xiàn)螞蟻的可貴精神。
有一天星期六，我們一家人一起去公園玩，而我卻坐在椅子上津津有味地吃著薯片。這時(shí)，我低頭一看，看見螞蟻在吃掉在地上的小碎片，我用我的腳往它旁邊狠狠地跺著，可它一點(diǎn)也不害怕，只顧自己吃。
于是，我又拿了一塊大薯片放在它旁邊，看看它會不會再去吃。
不一會兒，我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻果然朝著大塊的薯片爬去，但它沒有去吃，好像聞了聞就離開了。我感到意外，心想：它怎么不吃，是不是吃飽了……一個(gè)個(gè)疑問浮現(xiàn)在我的腦海里。
過了一會兒，我看見地上怎么來了一群螞蟻，而且還很有秩序地排著隊(duì)向薯片爬去。哦，原來剛才的螞蟻去通風(fēng)報(bào)信了，同伴也來了，只見這群螞蟻密密麻麻地圍在一起津津有味地吃著。然后，把沒吃完的薯片齊心協(xié)力的搬走，讓沒有吃著薯片的'螞蟻也來嘗一嘗。
這時(shí)，我想捉弄一下它們。從地上撿來一根樹枝輕輕地?fù)芰艘幌率砥@群螞蟻都驚慌失措地逃開了。可沒一會功夫，又聚在一起了，把薯片繼續(xù)向洞口。
這群凱旋而歸的螞蟻，讓我不由得感嘆：這小小的螞蟻怎么會這么團(tuán)結(jié)，這么堅(jiān)持不懈，有好東西時(shí)，不會只顧自己吃，還會和同伴們分享，真讓我敬佩！
我從螞蟻身上學(xué)到了：只要堅(jiān)持不懈地努力，一定會取得成功的。
啟示作文 52
有人說，喜歡落日的人總帶有幾分優(yōu)郁感，而我——這個(gè)性格有幾分開朗的女孩卻也喜歡夕陽落日。
落日是一種美，也是一種悲感，但這種悲感并非是悲哀。而是一種悲壯的心情。當(dāng)你目矚西方一團(tuán)色彩絢麗像烈火一般的云團(tuán)，漸漸地平淡，末了，暮色籠罩了半邊天，就像那交響樂的結(jié)尾，優(yōu)美而又無人喧嘩，最終漸漸地消失。
我看見過令我永遠(yuǎn)忘不了的落日。那是我上小學(xué)的時(shí)候一次和同學(xué)們看夕陽在微藍(lán)天幕和湛藍(lán)海面上，進(jìn)行一場無損害的火災(zāi)，將人心中的.煩惱都燒盡了。另一次是在黃昏的時(shí)候，我和媽媽從湛山寺中走出來，看到墻上是一片美麗的火焰，片片點(diǎn)點(diǎn)，而云成了天空中極其別致的點(diǎn)綴，這樣光，紅色的墻，墻旁的一典柏樹，就構(gòu)成了一幅“夕暮圖”。
這么長時(shí)間，再沒有看到這么綺麗的落日。落日原是到處都可以看得到的，但缺少的是那一片湛藍(lán)的海面，那垛乳自色的墻。
我喜歡落日，是因?yàn)樗那f嚴(yán)，當(dāng)它慢慢蹭到天際的時(shí)候，使我感到時(shí)間的寶貴。它代表一天的結(jié)束，目m西方，你為自己生命的今天做了什么呢?啊!我感慨，我的生命也會有一天像那西方的落日，為我的莊嚴(yán)而感嘆!
終古閑情歸落照。
這是落日給人們最終的啟示，每一個(gè)人都應(yīng)該更嚴(yán)肅地生活下去!去珍惜自己的生命!
啟示作文 53
每個(gè)人在生活中都會有一個(gè)深刻的啟示吧，啟示就如黑暗里的月光給我們照亮前方，就如夏天中的冰淇淋，給我們解渴，就如冬天里的太陽，讓我們暖和，下面就讓我來給你們講講我的一次爬山給我的啟示吧！
在一個(gè)陽光明媚的星期天下午，爸爸帶著我和媽媽一起去爬山，他騎著摩托帶著我們幸福的一家子，有時(shí)站著騎，威風(fēng)凜凜。
“終于到了”爸爸開心地說。我與爸爸媽媽下來，走到那條爬山的路，激動又高興，“哎呀，這條路真傾斜。”我和媽媽異口同聲的說到，這時(shí)，我的心里有一絲恐懼。爸爸提了個(gè)好主意，讓我們同臂兼著走，口里喊一二，我們這樣走著，果然輕松一點(diǎn)。
走到半山腰時(shí)，我累得滿頭大汗，“哎呀，這好難爬，你們看我的頭發(fā)都洗澡了。”我憤怒的'說。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“孩子，你要知道，勝利永遠(yuǎn)可能！永遠(yuǎn)是希望！不要灰心，你要記住這句話！‘世上無難事，只怕有心人’世上沒有很難得是，只要你努力，就能成功！”聽了媽媽這句話，我立刻精神恢復(fù)了狀態(tài)。繼續(xù)喊著一二！一二！
“哇！終于到了！山上的風(fēng)景真美呀！小樹縱橫排著，大樹排成花形，小草種成蝴蝶形狀！真美。”媽媽說：“是啊！只要你記住這句話！就一定能成功！”你看這個(gè)！那個(gè)好美……
這就是爬山給我的啟示，在生活中，我遇到了很多事，但是“世上無難事，只怕有心人”這句話，指引著我方向，給我希望的成功！
啟示作文 54
我家的后面有一塊草坪，上面長滿了花花草草，花兒是那么嬌嫩，那么鮮艷，仿佛集中了所有的美麗，相比花兒，那些小草顯得有些卑微，是那么不起眼。一次狂風(fēng)暴雨后，美麗的花兒全被折斷了，花瓣滿地都是，小草也成片成片的倒下了，看著這狼藉的景象我有些傷感。然而過了幾天，當(dāng)我又一次來到草坪時(shí)，我驚呆了：花兒腐敗在泥土里，可是小草呢，他們都迎著陽光，堅(jiān)強(qiáng)地挺立者，好像一排排高大的士兵，在訴說著生命的頑強(qiáng)。
看著眼前這片綠油油的小草，我不由地想起現(xiàn)實(shí)中的人們，想到一些碰到一點(diǎn)小困難，小挫折就離家出走甚至輕視生命的人，這些一遇困難就退縮的人又和螻蟻有何區(qū)別呢？不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有克服困難，才能讓生命煥發(fā)光彩。臺灣作家杏林子12歲得了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，腿不能行，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，卻依然堅(jiān)持寫作，用筆來表達(dá)自己對生命的熱愛。霍金患有盧伽雷病，全身能動的只有一雙眼睛和三根手指，可他卻成為了英國最高等級的教授和著名科學(xué)家。這樣的'例子很多，每一個(gè)成功人士不都是從困難中走出來的嗎？人生又何嘗不是由一個(gè)又一個(gè)困難組成的呢？只有勇敢跨越這些困難才能讓生命之花綻放得更璀璨奪目。
小草這種敢于面對風(fēng)雨的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我堅(jiān)定了克服困難的決心。
啟示作文 55
那年，我剛滿8歲，爸爸送我了一輛自行車。
它是藍(lán)色的，我懷著迫不及待的`心情，把車推到巷子里，立馬騎了上去，由于鎖掌握好平衡，自行車變成了我的“敵人”，向著垃圾筐“進(jìn)攻”，我一時(shí)緊張，忘了剎車，摔了個(gè)“狗啃泥”。我站了起來，拍了拍身上的土，還踢了自行車一腳，說：“這破車，害得我摔倒，我不學(xué)了。”我準(zhǔn)備回家，于是，這時(shí)爸爸過來了，爸爸和藹地說：“你不能半途而廢啊！做任何事，都要堅(jiān)持到底，否則，什么事也做不好。”我動了心，又走回自行車前，一邊弄好它，一邊說：“自行車，咱倆真是冤家路窄啊！”
我又騎上車，爸爸語重心長地給我講方法說：“頭看前方，又手握緊手把。”我聽了爸爸的話，我開始練習(xí)，雖然還是不停地摔倒，越來，摔倒，起……但是，我下定決心，學(xué)不會，我誓不罷休，1米，2米，3米，4米，7米，10米……漸漸的，我可以一下騎了50米了。“啊，我學(xué)會了，我會騎車了！”我大叫著，腳下仿佛踩著一朵幸福之云。從那以后，自行車成了我生活中的一部分，每次買東西都離不了它。
不知不覺，兩年過去了，在生活中每當(dāng)我碰到了什么困難，我都會想起這個(gè)騎車時(shí)爸爸所說話，是它給我了精神之柱。跌倒了，爬起來，只要努力總有一次會成功！
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