有關啟示作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
夏夜，一只小蒼蠅悄然進屋，對著充滿誘惑的晚餐飛來飛去，它一定以為自己的動作很隱蔽，卻沒想到被我發現了！我偷偷靠近它的后背：10厘米……5厘米……可就在我漸漸逼近最后1厘米時，不可思議的事發生了，它飛走啦！
我氣急敗壞，想：它怎么能發現我的手？難道是我吱聲了？還是它的第六感特別強？其實，蒼蠅的“特異功能”是它的眼睛——復眼產生的。
我為了證實這個說法，做了幾次實驗。第一次，我把手掌放在它的面前，它飛了。可這并不稀奇，它當然能看見。第二次，我把手擋住了它的退路，它又溜了。最后一次，我把手做成“C”字形，從它的后方逐步靠近它的后背，它“絲毫沒有覺察”。再近一些，更近一些了，蒼蠅卻以迅雷不及掩耳的速度逃出了我的五指山！
我做的三次各不相同的實驗，讓我證實了：蒼蠅的復眼可以同時在它的大腦中出現多個不同的畫面與影像。
復眼究竟是什么東西呢？我查閱了資料，原來，復眼是由千萬只單眼組合而成的特殊的眼睛，它可以十分有效地計算自身與所觀察物體的方位、距離，從而有利于復眼類昆蟲做出更為迅速的判斷和反應。可是，因為復眼受到了點的限制，所以分辨率比我們的眼睛低得多。但也不要小看它，復眼的時間分辨率（在同一區域進行的相鄰兩次遙感觀測的最小時間間隔）可要比我們高出10倍以上！
正因為蒼蠅擁有那獨特的復眼，所以它們的存活率相當高，可以快速躲避危險。一只小蒼蠅也會引出那么大的`啟示，你為什么不做個有心人，仔細觀察細小的發現呢？
啟示作文 篇2
播種行動收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。這句話是我已經記住了28天的一個詞。
一個月前，老師送給我們一塊手表，它的名字是" 28天，讓我們一起見證它"。起初，我把它作為廢紙放在桌子上，放了很長時間。直到有一天老師給我們發了一條短信，我才意識到這種形式原本是為了我們養成良好的習慣。所以我和媽媽仔細閱讀了這張紙和相關報紙的內容。上面有生活習慣、文明習慣、道德習慣和學習習慣。總共有20個習慣。我對自己說，我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習慣中用過的東西，把它們放回原處。我還決定提前預習和復習我在學習習慣中用完的東西。
這兩個習慣只持續了兩天，我想變懶。然而，我媽媽會及時提醒我“28天”。在她的提醒和鼓勵下，我終于養成了這兩個習慣。我計劃在接下來的28天里養成另外兩個好習慣。我相信無數的好習慣可以在無數的28天內形成，在經歷了無數的28天之后，我會有無數的好習慣。
啟示作文 篇3
您，是一位老師，一位經驗豐富，關心學生。關心班集體的老師，您的一番話，給我很多的啟示······
老師，當您說，醫生建議你去靜養時，那就意味著楊老師你不能在教我們了，可你卻為了我們，放棄了治療的機會，我的心很有感觸，感動得差點哭了，就連現在你給我們上課，也要吃藥，老師，你是多么偉大，無私的奉獻，把畢生心血全部交給我們，老師，你知道嗎？你就像蠟燭一樣，燃燒著自己。
老師，你給我們說了你上一屆學生的事，我知道，你用他們的事跡在鼓勵著我們前行，不能半途而廢，一定要仔細學習，我們有這樣的學習機會不容易，與山區的孩子相比下，我們算是幸運的了，因為他們連讀書的機會都沒有，我們不該把握住這個機會嗎？不該好好的讀書嗎？是的，我會把握住這個機會的，好好讀書，不辜負老師的期望。
學習，這倆個字眼，多么的讓人深思，就算為了楊老師你，我也要加倍努力，奮力前行，取得好成績，讓老師你不會因為我們的成績而感到失望，相信我吧······
啟示作文 篇4
今天的天氣特別晴朗，萬里無云，媽媽說要帶我和姐姐去公園玩，我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著玩著，我無意中發現了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發出來了。于是，我便蹲下來仔細地觀察起螞蟻來。
一開始，我看見一只螞蟻在努力地搬著一塊較大的面包，搬了好久，也沒搬起來。于是，那只螞蟻便走到螞蟻洞口，碰了幾下同伴們的觸角。不一會兒，出來了成群結隊的螞蟻。它們齊心協力，終于把面包搬起來，運到了洞里。看來團結的力量真的很偉大哦。
我突然又想起來一個書中看過有關螞蟻的故事，一個蟻群遭受了一場大火，眼看著大火燒到了它們的身上。這個時候，那群螞蟻自發地抱在一起，形成了一個圓球狀，最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護住里面的同伴逃過了火災。這種為了同類而自我犧牲的精神，讓我的心情久久不能平靜。
從這件事中，我明白了，我們一定要仔細地觀察生活，這樣，我們才會有所發現與收獲，因為生活中充滿了無窮道理與哲學。同時也學到了團結就是力量，與為別人無私付出的那種高貴精神。
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