一句名言給我的啟示作文(集合11篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一句名言給我的啟示作文1
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發,它一直鼓勵著我前進,讓我不斷的取得進步。因此它成為我的座右銘。
記得我上三年級的時候媽媽給我報了一個英語興趣班,當時我非常喜歡,總是問老師:“什么時候考試啊?”老師總是回答:“還有一段時間”。英語考試那天我信心滿滿,準備迎接考試。考試開始了,很快我的英語卷子便完成了,我就交了上去,也沒有認真檢查。過了幾天,成績出來了,我竟然得了75分,下面還寫了一行字:“極不認真”。當時我又氣憤又傷心,回到家后,我失望的把成績遞給爸爸媽媽看,可是他們并沒有責怪我,而是溫和地對我說:“失敗是成功之母,人難免會有失敗的時候,你應該把失敗的原因找出來,爭取下次考出滿意的成績。”聽了爸爸媽媽話,我便想起了在考場上沒有認真,沒有理解題意,叫我們寫A、B選項的,我卻寫成1、2數字,再加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時沒反應過來。因此在以后的各種考試中,無論是語文考試,還是數學考試,我都時時刻刻提醒自己不要緊張。隨后在第二次考試中,我吸取上次的教訓,放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績,我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云。
“失敗是成功之母”這句名言真讓我受益匪淺!它一直提醒著我做事情認真,謹慎。
一句名言給我的啟示作文2
謙虛使人進步,驕傲使人落后這句名言對我的啟示很大,是我一生中的座右銘。
還記得那是一次語文小測試。前一天晚上我好好地復習了一遍。第二天早上來到學校,我也不忘要復習,直到試卷發下來,我才開始埋頭寫卷。
80分鐘的時間過去了,徐老師把試卷收了上去。
過了一天,我們的試卷經過老師的細心檢查之后,便發下來了。99分,第一名。聽到這句話連我自己都嚇了一跳,天吶,99分,第一名!我驕傲地走上講臺,把試卷和獎品領了下來。
又一次語文測試即將來臨,當我準備像往常一樣去復習時,我猶豫了一下,心想:我上一次考試考了第一名,這次同樣也能拿第一名!于是,我又躺回沙發上,拿著遙控器繼續看電視。
第二天考試開始了,看著試卷,我想:這么容易的題目,看來第一名非我莫屬!當我寫完試卷,心里根本沒有檢查這兩個字,就自顧自地交了。
試卷發下來了,看著試卷那么多把大叉和鮮紅的79分,心里后悔不已,可是天下沒有后悔藥吃,值、只得等……
謙虛使人進步,驕傲使人落后這句名言一點兒都沒錯。它使我明白了一個道理:不管你有多大的成就,也不能驕傲自滿,不然你隨時有可能從高處滑下來。
一句名言給我的啟示作文3
高爾基曾說過:書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實,我的寫作本事較差,因為,我不喜歡讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天,我去我的同學家游玩,準備到他的房間參觀,結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時,我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續把這個故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時起,我就明白了,讀書,感覺很難,但實踐起來卻十分簡單。
書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?
一句名言給我的啟示作文4
我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分數上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應對現實吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對呀!我能夠經過閱讀來提高我的作文水平呀!
此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養興趣。”這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘可是起來,作文水平是提高了,可我連日常花費都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事可是三,我已經去了兩次,這次就應當自我找了。
就這樣,我熬過了一個月,最終在書上發現:書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
一句名言給我的啟示作文5
“繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時候給我信心,在我困難的時候給我幫忙,在我受到挫折的時候給我鼓勵。每當我想起這句名言,我的腦海中就會浮現出這樣一件事兒,一向銘記在我的心里。
那是一個星期六的上午,因為我之前生病了,從周三到周五這三天的作業都沒有寫,導致周末作業爆滿,看著教師發給媽媽那長長的作業信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項作業呀!
就在此時,我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時間長了,木頭也會被鋸斷;水滴石頭,天長日久,石頭也會被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個字一個字地寫作業,再多的作業總會被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書起來……
直到寫了很長時間后,我才猛然發現整整五天的作業,我只用了一天的時間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛發現了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。
此刻我對“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于應對困難,迎難而上,終究會成功的!
一句名言給我的啟示作文6
“謙虛使人提高,驕傲使人落后”這句名言對我的啟示很大,是我一生中的座右銘。
還記得那是一次語文小測試。前一天晚上我好好地復習了一遍。第二天早上來到學校,我也不忘要復習,直到試卷發下來,我才開始埋頭寫卷。
80分鐘的時間過去了,徐教師把試卷收了上去。
過了一天,我們的試卷經過教師的細心檢查之后,便發下來了。“徐揚,99分,第一名。”聽到這句話連我自我都嚇了一跳,天吶,99分,第一名!我驕傲地走上講臺,把試卷和獎品領了下來。
又一次語文測試即將來臨,當我準備像往常一樣去復習時,我猶豫了一下,心想:我上一次考試考了第一名,這次同樣也能拿第一名!于是,我又躺回沙發上,拿著遙控器繼續看電視。
第二天考試開始了,看著試卷,我想:這么容易的題目,看來第一名非我莫屬!當我寫完試卷,心里根本沒有“檢查”這兩個字,就自顧自地交了。
試卷發下來了,看著試卷那么多把大叉和鮮紅的“79”分,心里后悔不已,可是天下沒有后悔藥吃,值、只得等……
“謙虛使人提高,驕傲使人落后”這句名言一點兒都沒錯。它使我明白了一個道理:不管你有多大的成就,也不能驕傲自滿,不然你隨時有可能從高處滑下來。
一句名言給我的啟示作文7
“少壯不努力,老大徒傷悲”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩句,連一年級小朋友都會背,都理解,可是它卻時刻激勵我飛向高遠,廣闊的.知識殿堂。
記得一年級時,我非常粗心大意,在學習成績參差不齊的同學中屬于較差的,放學回到家后,總要父母反復催促我認真復習,鞏固拼音。看見小伙伴們開開心心地玩,而我卻復習地口干舌燥,真羨慕他們啊!這時,我腦海里出現了一個壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說我已經復習完拼音了,我動作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風吹來,吹開了我的語文識字課本;之間十個鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現了這樣的畫面,一個散發著惡臭、衣衫襤褸,舉著個破碗向路人乞討的老乞丐,這會是未來的我嘛?想著,想著,我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。
有一段時間,我非常迷戀網絡游戲,上課不認真聽講,做小動作,不積極發言,晚上做作業做的亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴厲批評。無意中,我翻到了一年級的試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字,想想那時候自己對未來的憧憬,再想想現在的自己,真實不爭氣。從此以后,我每天認真學習,上課積極發言,有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。
一句名言給我的啟示作文8
“失敗是成功之母”這句名言是我受了很大的啟示,而且一直激勵著我,因此成了我的座右銘。
我上五年級的時候,我的考試目標是不低于八十分以下的。
在開學的不久,我們進行了一次考試,在考試的時候,我很緊張,生怕自己考不上八十分,在這90分鐘的時間里,我認真填寫。時間一分一秒的過去了,我終于答完了所有題目,那時還沒有收卷,我又認真的檢查了一遍。
過了幾天,分數下來了,我只考了七十幾分。回到家我告訴了媽媽,媽媽便說:“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母。”
在“失敗是成功之母”這句名言的激勵下,我更加努力的學習,因此,在下一次的考試中,我考了第一名的好成績,我高興極了,但是,我沒有驕傲。成功的喜悅使我興奮,給我鼓勵。
是啊,“失敗是成功之母”這句名言說的不錯,可是失敗后并不是立即就能成功,我們要把錯誤找出來,再改正。這樣,這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。
雖然在我的成長道路上有過許許多多的失敗,但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠給我啟示,激勵我繼續向成功走去。
一句名言給我的啟示作文9
“失敗是成功之母”這句話說的一點也沒錯。在學習上,在生活中,它一向鼓勵我。所以成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級,學校要舉行作文即席比賽,由于我作文成績一向蠻好,對這次比賽信心十足。比賽那天經過“激烈”的戰斗后成績很快就出來了,出乎我的意料,我只得了三等獎。比賽前的信心蕩然無存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽,他們送我一句名言:失敗是成功之母,還讓我找出失敗的原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長的話,我受益匪淺。于是回憶起比賽當天。原先比賽的時候我太緊張,總怕時間太少,不細心寫了許多錯別字,這種心境是我不能夠專心寫的。我找到了失敗的原因,從那以后不論是棋類、科學、知識競賽前時時刻刻都提醒自我:不要緊張,必須要沉著應對。
最終在四年級的“即席作文比賽”中我登上了一等獎的寶座。我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云,是啊“失敗是成功之母”說得果真好:經過失敗不斷反思,想起失敗的原因,在下一次中不再犯同樣的錯誤就必須能夠取得好成績,成功總是在失敗后。
在以后的學習中,我雖然取得許許多多的好成績但從沒有忘記這句話,“失敗是成功之母。”它將永遠激勵我不斷前進。
一句名言給我的啟示作文10
往事如過眼去煙,轉瞬即逝,只留下淡淡的一抹,但又如那陳年老酒,年代越久越醇香。在我人生道路上,有許許多多的話都被我忘記了,但“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學了《說勤奮》這篇課文,我就對“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”印象更深了,文中采取了童第周的事件來記敘的:童第周是17歲才進入中學,第一學期期末,他的學習成績很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每一天天剛亮,他就在學校里讀書,晚上回家時,他總是習慣性地回顧一下當天的學習資料,并且他還十分注意改善學習方法。經過半年的努力,他最終趕了上來,學習成績在班上名列前茅。之后他又遠渡重洋,到比利時去留學,由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產生了很大的影響。
經過這一個例子,我明白了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理。即使基礎比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。
古今中外,有許多名人都像童第周一樣,比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。
一句名言給我的啟示作文11
我讀過許多讀書名言,但使我久久不能忘懷的是高爾基的那句:書籍是人類進步的階梯。因為這句話使我受益終身。
小時候,我特別不愛讀書,甚至看到書就頭疼。自從上了學,我什么也聽不進去,老師和家長天天說只有多讀書,長大才會有出息……幾乎成了他們的口頭禪,我耳朵聽的都起了泡。上課我就干坐在那,在家我就瘋狂地玩,真是不亦樂乎,可是好景不長……快考試了,我考了個不及格。媽媽無奈地搖搖頭,我也非常后悔,天天垂頭喪氣。忽然有一天,老師告訴我們:“書籍是人類進步的階梯。”我一下子就打起精神來了,真的嗎?書真的有那么神奇嗎?我還是試一試吧!從此以后,我每時每刻都在看書,當我專心讀的時候,頭也不那么疼了。
我每天泡在書的海洋里,和書交上了朋友,形影不離,就連上廁所也要拿著書。每次看書,一讀就是幾個小時。最后每次都是依依不舍地合上書。
因為喜歡上了看書,我的成績直線上升,突飛猛進,老師也喜歡上了我,讓我當班干部,家長無奈的表情也變成了微笑。一句讀書名言讓我從淘氣鬼立馬變成乖乖女,真是匪夷所思啊!
從前,我老是考試不及格,家長一提到我總是無奈地搖搖頭,現在一句名言改變了我,讓我的成績直線上升。大人們一說到現在的我滿臉微笑,夸個不停,當然這也是名言的功勞啊!
書上的許多知識,要不停的學習,不停的運用,不停的探索,朋友們,“書籍是人類進步的階梯。”多讀書吧,書一定會使你受益終身的!
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