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雪松給我的啟示六年級作文
雪松給我們的啟示其實(shí)就是要學(xué)會能屈能伸,方能成大丈夫。今天小編就來分享雪松給我的啟示六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
雪松給我的啟示六年級作文(一)
今天,我學(xué)完了《山谷中的秘密》這篇課文。深有感觸,也十分佩服雪松這種能屈能伸頑強(qiáng)不屈的精神。
在山谷的東坡,每到冬天都會有鋪天蓋地鵝毛大雪迎面而來。那一棵棵雪松又是怎樣在如此惡虐的環(huán)境中依舊保持著蒼翠挺拔的身姿呢?其間也不知雪松付出了多少艱苦卓絕的努力!可以想象,這些生活的強(qiáng)者經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜劍仍然完好損!然而,它們卻造就了一個不可思議的奇跡!
我敬佩雪松這種能屈能伸的精神。雪松之所以能在飄著鵝毛大雪的東坡傲然立,
不是它有堅韌高大的身軀,也不是它有堅固的后盾,而是因?yàn)樗心芊磸?fù)“彎曲”的枝丫。“彎曲”不是屈服和毀滅,雪松彎曲它的樹枝是想把積壓的身上的雪抖落來,以求反彈的機(jī)會與更好的生存空間。這就是雪松“獨(dú)霸”東坡的原因!
回到現(xiàn)實(shí)生活中,我想:其實(shí)我們每個都必須具有雪松這種能屈能伸的精。在面對逆境時,我們須要勇敢抗?fàn)帲袝r,我們也須要適時的“彎曲”一下,以求更多的生機(jī)! 戰(zhàn)國時期,越王勾踐被吳王抓去當(dāng)了馬夫。勾踐時刻不忘亡國之辱,日日夜夜招兵買馬,終于打敗了吳王,大丈夫能屈能伸,“彎曲”只是一時之辱,一旦“反彈”過來,生存 的空間才會更大,更廣闊。
確實(shí),有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。
雪松給我的啟示六年級作文(二)
前幾天,我學(xué)習(xí)了《山谷中的秘密》這篇課文,使我受益匪淺。這篇文章主要講了:加拿大魁北克省一條山谷中,西坡長滿了各種各樣的雜樹,而東坡上只有雪松。
這一只是一個迷。直到1983年,兩個旅行者來到了這里并知道了這一奇觀的秘密。這種現(xiàn)象是因?yàn)樘厥怙L(fēng)向的原因,山谷中東坡的雪總比西坡的雪來的大。當(dāng)積雪到一定的程度上時雪松的枝丫開始往下彎,積雪就往下滑落。而其他樹木沒有這一本領(lǐng),也就漸漸喪失了生機(jī)。從這個故事中讓我得到了一個道理:對于外界的壓力,可以通過正面的抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時也需要向雪松那樣先彎曲一下,做出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會。除了雪松會彎曲以外,古今中外還有許多人都如雪松一樣具有這樣的本領(lǐng),比如說:越王勾踐。《臥薪嘗膽》這個歷史故事想必大家都知道吧。主要講越王在被吳國的強(qiáng)兵打敗后當(dāng)了吳王的奴隸。而越王只是整天睡在薪柴上嘗著苦苦的豬膽。這些都是為了自己將來能記住這些恥辱。就這樣過去了三年,越國漸漸強(qiáng)大了起來。最后,越王通過自己不懈的努力終于打敗了吳王。 越王的精神顯而易見,那就是先屈服于吳王,然后通過自己的努力使國家漸漸強(qiáng)大起來。還有一個例子,中國工農(nóng)紅軍兩萬五千里長征,就是為了保存革命的實(shí)力,才做了一次戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,避免和強(qiáng)大的敵人正面交鋒,以退為進(jìn),取得最后的勝利。
這樣的例子還很多,如遇到小偷偷東西,不要正面去和小偷爭執(zhí),而要躲到別處報警。和同學(xué)發(fā)生矛盾也要主動認(rèn)錯等。讀了這篇文章是我的感觸很深,同時也讓我明白了:有時彎曲不是屈服和毀滅而是為了生存和更好的發(fā)展。在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)中也會面對種種逆境和壓力,但如果能學(xué)會退讓,恰當(dāng)?shù)囊酝藶檫M(jìn),同樣可以生存和更好的發(fā)展。
雪松給我的啟示六年級作文(三)
今天我放學(xué)回到家。讀完了《山谷下的謎底》后,我對忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空有了新進(jìn)一步的理解。
雪松的啟示給予我們很大的啟示——對于外界的壓力要盡可能去克服,但在承受不了的時候,不要盲目的去硬拼硬撞,要有承受挫折,失敗的能力。人們要知道,在逆境和壓力面前要具有那樣能彎曲,不氣餒、忍辱負(fù)重的品質(zhì),讓我想起了一首詩:
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時。
這首是不就表現(xiàn)了雪松的品質(zhì)嗎?在為人處事上我們要學(xué)習(xí)雪松這種能屈能伸的品質(zhì),這樣,社會才會變得更加美好!
雪松給我的啟示六年級作文(四)
每天,當(dāng)我高高興興地來到我們美麗的校園的時候,首先映入我的眼簾的是一棵高大的雪松。這棵雪松有碗口那么粗,有三層樓那么高,它的樹葉像一根根繡花針,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一棵綠色的寶塔。每當(dāng)我看見它,它總是默默地給我自信、勇敢和力量!
無論春夏秋冬,無論花開花謝,它都傲然屹立在我們的校園,保衛(wèi)著我們的校園!每當(dāng)我看見這棵挺拔的雪松,我就會想起守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。在戰(zhàn)火硝煙的年代,解放軍叔叔用鮮血和生命換來了我們今天幸福的生活……在祖國的邊疆,在茫茫的戈壁灘上,都有日夜巡邏在邊防線上的解放軍叔叔,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,每時每刻保衛(wèi)著我們祖國的安全,他們的品格是多么高尚啊!“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”我忽然又想起了陳毅這首贊美雪松的詩。雪松的這種默默無聞奉獻(xiàn)精神,更像每天給傳授知識的老師。老師用辛勤和汗水哺育著我們祖國的花朵,祖國的未來,老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,老師給我們架起了通往成功的橋梁!
在百花怒放的春天,老師就像辛勤耕耘在花園里的園丁,給我們施肥,澆水,給我們修剪枝條。課堂上,老師孜孜不倦地教我們新知識;在課下,同學(xué)們都到操場上玩耍,而老師卻要在辦公室里批改著我們的作業(yè);在晚上,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而老師卻要給我們準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容……老師那每天忙碌辛苦的身影,多么像校園里那棵挺拔的雪松,老師那默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神,多么像日夜守護(hù)著我們校園的雪松啊!雪松,我贊賞您!我愛您!您的精神是多么可貴!您的品質(zhì)是多么偉大!您給了我自信、勇敢和力量,您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣!
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