啟示的作文

時間：2021-11-11 09:07:14 啟示我要投稿

關于啟示的作文(合集15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于啟示的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于啟示的作文(合集15篇)

關于啟示的作文1

　　有一只蛹快要化成蝴蝶了，這時蛹上有了一道裂縫，天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。

　　由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經歷的痛苦掙扎，以至出殼后身體臃腫、翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。

　　珍珠原本是嵌入貝內的一粒沙，貝用盡全身力量療傷，要到傷口愈合治療的工作才能停止，這時在舊傷處出現的就是一顆晶瑩的珍珠。

　　因為傷口的刺激，貝身上許多平時未發現的力量現在呈現出來了，全力打造了這樣一顆晶瑩剔透的珍珠。

　　蝴蝶破繭而出的過程是痛苦不堪的，因為有了這種痛苦，它才能化為美麗的蝴蝶。人生也一樣，難免經歷磨難，有時甚至是致命的打擊，只有堅定地面對它，頑強地承受它，把它視為成功的墊腳石，才能增長我們克服磨難的勇氣和智慧，才能變磨難為人生的一筆財富。

　　不經歷風雨何以見彩虹，不經過磨難人的精神境界就難得升華。

　　貝里揉沙是痛苦的，但它在自療的途中卻意外的培育了珍珠。人生哪有一帆風順，要把挫折當作成功的磨刀石，要敢于面對它，意識不沉淪，目標不放棄，學會掌握克服它的辦法，就會逐漸成為一個能力充沛堪當大任的智者。

關于啟示的作文2

　　那只小蟲，渾身是綠色，躺在地上，已經奄奄一息了，可它仍在掙扎……原來，草地上有兩堆土，土上放著它愛吃的實物，那小蟲看了一眼，就往高的地方爬，爬的時候身體一扭一扭的，好像還嗡嗡地叫著，像是在唱歌。

　　快爬山“山”的時候，那只小蟲好像又看了一眼旁邊那座“山”，又覺得那座“山”上的食物比這座“山”上的好，又爬下來了，往那座山上爬，嘴里好像“嘟囔”著什么，像是在發泄不滿。

　　已經爬上“山”頂了，可那小蟲又下去了，又到了別的山上。看到這一幕，我回想起來：那年暑假，我說爬天都峰，可到了天都峰，我又說爬別的山，最后一山也沒爬上，還惹爸爸媽媽生氣了。

　　如今，那只小蟲和我一樣，沒有目標的向上爬，最后肯定奄奄一息……果然，那只小蟲躺在地上，在掙扎著，不過再掙扎也沒用，它的生命即將離去，這時，我又想：如果它堅持爬一座“山”的話，它早就吃到美味的實物了。

　　突然間，我陷入了沉思：做什么事情都要有目標。

關于啟示的作文3

　　一上課，老師就說要做實驗，我們一聽，高興極了，到底要做什么實驗呢？

　　老實說要拿一張小紙，拿出大紙的同學老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學。后來老師讓把紙撕成碎碎的，說干就干，我們開始撕碎紙，有的重疊著撕，有的擰著撕，還有的用小剪刀剪。我們不一會兒就撕完了。

　　老師又讓拿著筆往頭發上摩擦，摩擦過后往碎紙上一放，再拿起來，筆上竟然吸起來許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過后，一吸，吸起的紙比剛才吸起的更多。老師說是摩擦起電，那電不是電線那樣的電，而是靜電。

　　生活中也有這種現象。到秋天脫毛衣的時候，會發出噼里啪啦的聲音，一關燈，就會看到一大堆火花，這也是靜電。老師的裙子一松開就粘到腿上，這也是靜電。

　　大自然給了我們啟示，只要細心觀察，才能發現。

關于啟示的作文4

　　昨天，朋友的弟弟帶來了一只剛捉來的螳螂，那只不幸的螳螂被關進了一個礦泉水瓶里。一開始我就把礦泉水瓶橫著放，這樣螳螂的面前除了隔了一層瓶蓋以外，就是外面世界了。這是一只聰明的螳螂，它不停的用自己瘦小的身體撞擊著瓶蓋，當然它沒有成功，反而把自己撞了個疲憊不堪。可憐的螳螂呀，它嘗試了一次又一次，都以失敗告終……

　　過了很久，我把瓶蓋打開，那只螳螂早已不得動彈，精疲力盡的躺在瓶口。我隨手拿起了一張紙巾，輕輕的碰一下它，它猛一后退。哈哈！看來它沒死，我很高興。我又多動了它幾下，想鼓勵它，沖出瓶蓋的念頭。可不管怎么催它也不肯再次向前。直到朋友的弟弟走后……

　　可憐的螳螂，它怎么會放棄，那一次的撞擊，能使它獲得自由，它卻不太自信。其實，失敗是從這一次次的嘗試中來的，成功也一樣，就像愛迪生造燈泡一樣，失敗是成功之母嘛！只要愿意嘗試一定會成功！

關于啟示的作文5

　　放假的時候，父母帶我去了一個公園，往公園里走了一點我便見到了許多的體閑設備。看起來還不錯，我便把那里玩了個遍，有點累了，我就休息了會兒，突然看見有幾個小孩從草地旁沖了過來，直接踩踏在那些小草上，可惡的還不止這些：只見他們搬了塊石頭扔在了草地上，之后便用一些小石頭砸，好像在比誰扔的遠。我回過頭，問爸爸：“這些小草一定很疼，對不對？”“是的”爸爸回答。“那這些小草會不會停止成長呢？”我問道。“他們是不會停止成長的，現在他們枯萎了，可是過段時間新的芽又會從石頭邊縫上生長出來。無論風吹雨淋他都不怕，這就是草！”爸爸說道。

　　我望著這一片翠綠得小草我的到了啟示：人，就要有像草一樣的精神，它雖然十分弱小，但是他們卻不畏壓力，不管遇到什么樣的挫折從來都是堅忍不拔，不輕易放棄的希望，就算只有縫隙般的希望也要爭取。他們總是朝著有陽光的地方努力生長。

　　我在學習上有時候遇到難題或是挫折，我便想打退堂鼓，覺得很壓抑。這時我想起小草的精神、堅韌、陽光、與不屈。

關于啟示的作文6

　　最喜歡的名言是“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

　　記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯!”

　　在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂。“哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈你一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”

　　回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

關于啟示的作文7

　　天氣晴朗的一天，小麗和小剛約好去附近公園玩。

　　走進公園一股香氣撲鼻而來，一個大花壇建立在中間，有金黃的菊花，有雪白的'百合，有白中帶粉的茉莉……它們在綠葉襯托下格外鮮艷。兩旁的大樹，像士兵一樣筆直的站在那里。在大樹下有幾把長椅，人們都坐在那里休閑，整個花園充滿活力。這時他們看到一個垃圾桶旁滿地是垃圾，污染了花園的美好環境。小剛對小麗說：“這些人怎么那么不講公德，把垃圾都扔在外面！”小麗皺著眉頭，捂著鼻子說：“我們把這里整理一下吧，不能讓它污染了花園的環境。”

　　小麗彎下腰，用手把地上的垃圾撿起來，不時還用手捂著鼻子，皺著眉頭，心里想：“真不道德把垃圾扔的滿地都是。”小剛打開書包，拿出一支筆在一張紙上大大的寫到：文明只差一步，并用膠水把它認真地貼在了垃圾桶上。

　　文明只是一件很簡單的事，只要你彎彎腰撿起垃圾，城市就會變得更干凈。文明只差一步，我們要從現在開始，從自己開始，從撿一片廢紙開始，讓我們做一個文明的小市民吧！

關于啟示的作文8

　　生活，往往像一本“無字天書”，雖然沒有文字，卻帶來了受用不盡的人生道理，我在生活中也知道了許多受用不盡的啟示。

　　剛開始學打籃球的時候，我還不太熟練，經常被人搶球，那時候我也很沮喪，覺得自己打籃球沒有天分。但在這時候傳來了隊友地鼓勵，他讓我不要放棄，不是每個人天生就是天才，是要通過勤奮的汗水和不懈的努力才能換來的。

　　之后，我便在操場上勤奮練習，即使在比賽中經常被人嘲笑，我也依然不會放棄因為我相信，只要堅持不懈，就能獲得相應的回報。現在，雖然我的球技還不到爐火純青的境界，但也有純熟的基礎。在學習中也一樣，只要勤奮復習，認真聽課，就可以獲得好成績。

　　在這件事中，我知道了一個道理。堅持就是勝利，遇到挫折，也不要放棄，可能在事情還沒完成之前，你可能覺得不可能完成，但只要你堅持不放棄，成功就是屬于你的。

關于啟示的作文9

　　前一周，我們班的班干部剛剛買了一個新本子，這時同桌正在喝水，不小心把水灑在他的新本子上了！他斜了一眼，眉頭皺起來，嘴里還嘀咕著說：“煩死人了！今天非告你一狀不可！”說著就要跑去老師辦公室告狀。

　　這時，同桌急忙沖到他面前，向他道歉：“對不起”！他不聽，跑到老師辦公室去了，看到老師正好坐在電腦邊，就說：“老……老師，同……同桌把我的本……子給灑……上水了”。老師這時候眉頭緊皺，嘴巴成了一條線，咬著牙說：“去！給我把你同桌叫過來”！

　　可是，他準備走的時候不小心把老師身邊的杯子碰倒了，半杯子水都灑到他的鞋子上，這下完了，他的鞋全濕了！只好穿著濕漉漉的鞋回教室。他為此很后悔，他想：如果我聽同桌道歉的話，我的鞋就不會濕了呀！

　　發生在班里的這件事情，告訴我一個道理：人不要太小氣了，要大方寬容！

關于啟示的作文10

　　一本書就就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過：“書籍就是全人類的營養品”。

　　以前，我不明白大海就是什么樣貌的？海水又就是怎樣的？更不明白海底的狀況了

　　此刻，我讀了書之后，個性就是看了課外書后，我明白了波瀾壯闊的大海，有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不留意就會成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子里產卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢

　　讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自我透過讀書，此時將來能成為對社會有用的人。

關于啟示的作文11

　　生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。

　　我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。

　　又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。

　　有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環境吧!

關于啟示的作文12

　　生活中會經歷很多事，爬山這一件事給了我這一個啟示。

　　上個星期六，全年級組織爬山的活動，每個人只有一瓶水，要堅持到山下。聽著是那么簡單，向上看了看好像也沒有這么難。

　　剛開始，腳步輕如鳥兒。走著走著，半山腰還沒有到，感覺越來越熱、渴、餓、累。我真想把山上地里的生番薯挖出來，一口吞下，我賴著，想下山了，這時候我的班主任說：以前我們都是背著裝滿石頭的背包練習，還沒有水呢！你怎么可以放棄呢？

　　我想了一想，對啊！我們有一瓶水，而老師呢？什么都沒有，還有負重物呢，我怎么可以輕言放棄呢？我咬牙堅持，始終走在隊伍前面。啊！站在山頂空氣是那么清新，風景是那么美麗，頓時所有煩惱拋于腦后，全身都有舒適輕松的感覺。

　　通過這件事，我明白了，只要堅持不懈，努力就一定能戰勝困難，登上山的頂上，那兒，會有成就感等你。我明白了，要做一個有剛毅品格的小君子！

關于啟示的作文13

　　在日常生活中，我發現了一個問題，那就是貓為什么能在夜里看清楚東西？對這個問題，我冥思苦想，一直想找到這個問題的原因，可惜一直沒有這個機會。后來，老天給我了一個天大的機會。我一定還會把這個問題給搞清楚！

　　我抓住了這次機會，經過漫長的詢問和查資料，終于攻克了這道難題。原因就是：貓的眼睛就像一架黑白照相機，而它發達的眼角膜在瞳孔前面相當于快門，可以控制進入眼球光線的強弱和數量。貓在白天的時候就盡量讓少啊進一些光線。所以在白天你看貓的眼睛的話，會發現瞳孔是窄窄長長的，而到了夜里，瞳孔就會無限放大，能搜索到黑暗里的微光，所以貓在晚上的視力呀非常好！在光線弱甚至在漆黑的夜里也能分辨景物。

　　哇！想不到貓的秘密終于被我解開了。

　　我的理想是當一名科學家，等我長大，我要發明夜視鏡。它的開關是由指紋控制的，剛剛使用或給別人之后，按一下“重設”鍵就可以輸入自己的指紋。它的另一個好處是能辨認好人或壞人。我堅信，只要有恒心就一定能實現希望。

關于啟示的作文14

　　難怪當主編老師發短信請我給一篇叫《石頭》的文章寫評語時，我覺得有一些訝異，作為編委，不記得向編輯部發過這篇文章啊。現在才明白，小作者“越級”投稿了。也難怪，是初一新生嘛，過了暑假才真正進樹人，而這篇文章是暑假的作品，她當然還不知道向我這個學校的編委投石問路嘍。可是我還是挺高興，因為由此看出小作者高漲的寫作熱情，而且是受到由我校和《作文通訊》編輯部合編的《十年·花開樹人》作文集的激發。文章寫得還不錯，純樸的故事表現了一個孩子的純真，也注意到了立意，富有情趣。

　　當然，文章還是有些稚嫩，畢竟是剛剛小升初的孩子寫的嘛！特別感謝編輯部的老師圓了小作者的夢想。可以想象，當王心怡同學看到自己的文章變成美麗的鉛字和自己的署名的時候，該是多么驚喜、驕傲，這對她是一個多么大的鼓勵！為了紀念南京樹人國際學校十周年校慶，我校與《作文通訊》編輯部將十年來我校同學在《作文通訊》上發表的文章合編成集出版。

　　作為《十年·花開樹人》的統編，我感到特別欣慰。下一個十年，樹人將會怎樣？還會花開滿園嗎？這篇文章給了我們回答。相信文學之花會在樹人校園越開越艷，相信《作文通訊》會成為所有愛好寫作的孩子們放飛夢想的樂園。