小學生作文大自然的啟示600字

　　自然的智慧，絲毫不比人類遜色�；▋簺]辦法行走，可它的芬芳和美麗卻引得蝴蝶、蜜蜂跋山涉水。以下是語文迷小編為大家提供的小學生作文大自然的啟示600字，僅供借鑒!

 

　　【1】小學生作文大自然的啟示600字

　　生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。走出浩瀚的書海，大自然就是我們的老師，它像一本無字字典，時刻解除我們的疑惑，帶給我們生活的啟示，從而引領我們走向成功。下面我來跟大家分享一件我親身經歷而又難忘的事情。

　　記得暑假的一天，我和同學們來到往常的公園游玩，不過這一次所不同的是，我們發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙土，它們排成一隊隊，聲勢看似浩大，這引起了我的極大興趣，我細心地觀察著。忽然我發現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴，我在想它們是不是老師曾經講過的螞蟻筑穴呢，不過它們這么小，要建到什么時候啊?帶著疑惑，我繼續觀察著。只見它們有的從周圍搬來細小沙土，有的在中間接應，有的在洞穴旁邊挖土筑巢，這一切好像都經過訓練似的，分工明確，團結一致。就這樣，它們反反復復持續著，大概有一個多小時，直到洞穴成模型了，螞蟻們才漸漸停歇下來。整個過程我看得目瞪口呆，被螞蟻們的集體協作精神感動了，更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時的表現，我羞愧難當，覺得連螞蟻還不如，每當我遇到困難，我不是選擇逃避就是灰心喪氣，根本沒勇氣面對，而螞蟻呢?懂得堅持、耐心，和同伴合作解決問題。通過這一次經歷，我懂得了團結合作的重要性，也懂得了凡事要堅持耐心，我覺得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。

　　大自然的力量是無窮無盡的，同學們，讓我們走出室內，聆聽大自然的聲音，相信它會給我們一些啟示。

　　【2】小學生作文大自然的啟示600字

　　想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。

　　我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。

　　叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學們異口同聲地說：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始!”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢?”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能。”黃致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。

　　在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。

　　大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧!

　　【3】小學生作文大自然的啟示600字

　　大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來……

　　一個晴朗的星期天，我偶然間在我家陽臺的一個小小的角落里發現了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我于心不忍，決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來搗亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛才織網的方法，一絲不茍地織起網來。但這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢?于是，我又蹲下來，看個究竟。最后，經過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網。

　　看到這里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

　　【4】小學生作文大自然的啟示600字

　　流星劃過夜空，觸動了文人的心靈;瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈;美妙河山，觸動了英雄的心靈;神奇的大自然觸動了我的心靈。

　　日落·惜時

　　我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎?沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出“可憐白發生”的慨嘆。

　　螞蟻·團結

　　一只小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。“沉重”的大米對于一只小螞蟻來說是“以卵擊石”，可是對于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到的。

　　小草·堅強

　　在一望無際的草地上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈的衛士，在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了!狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛些吧!”在這叫喊聲里，我聽出了生命的頑強與慘烈，是那樣的壯美遼闊，一往無前。

　　呵，一念起萬水千山;一念滅滄海桑田�？偸怯行┰S的時光荏苒;總是有些許的壯美遼闊;總是有些許的光影流轉。而這些，就是大自然給我的啟示。

　　【5】小學生作文大自然的啟示600字

　　世界上有很多種動物，不同的動物，不同的品種，都有著各具特色的本領，人們也從這里得到了許多啟示和靈感，并發明出很多東西。

　　譬如蝙蝠可以用超聲波判斷方向和位置，保證自己不會撞到障礙物，我們根據這個原理發明了雷達，雷達可以發出電波一旦發現目標，電波就會反射回來，使我們確定物體的方位，有些雷達可以根據電波返回的時間來確定物體的形狀和大小;海豚的超聲波可以判斷自己離水底的距離是多少，我們根據這個原理發明了聲納，聲納可以判斷自己離水面之間的距離是多少，而且可以避免撞到海底;鯨魚流線型的身體在水中的阻力小，我們又把潛水艇改成水滴狀，減少水對艦艇的阻力，從而提高艦艇的速度……我們從動物的身上得到了許多啟示和靈感，這些靈感促使這我們的科技走向發達的時代，推動社會的發展�？梢姶笞匀粸槲覀冏龀鼍薮蟮呢暙I。

　　我們不應該把大自然破壞得面目全非，大自然是推到我們科學發展的。我們應該尊敬他，不應該破壞它，而且我們也應該去保護它。如果我們的家園毀滅了，我們別無去處，退一步說，我們就算找到了家園，它們也會像地球一樣被我們的雙手毀滅，所以我們現在想的不是如何找到新的家園，而是因該如何請保護現有的家園，我們應該一邊把現有的家園保護好，一邊尋找新的家園，以應對家園一旦毀滅，有應對的措施，有些為環境做出貢獻的，他們是死得其所，大自然是推動我們科學發展的，每個人都有責任去愛護。

　　大自然是神圣的，是圣潔的。這句話一點都不假。

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