名言給我的啟示作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的名言給我的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名言給我的啟示作文1
今天,我在電視里看到這樣一句話,“授人魚不如授人漁”。開始,我覺得很奇怪,就問媽媽,這句話是什么意思,媽媽特意賣著關子,讓我分別給“魚”和“漁”組詞我給“魚”組了“魚兒”給“漁”組了“漁夫”。我恍然大悟,這句話說的是與其給饑餓的人一條魚充饑,不如教會他釣魚。
后來,我覺得這句話說的真好。這句話讓我浮想聯翩:從前,有一個饑餓的人到處向人乞討,一個好心人準備給他一條魚充饑時,想到:這可不是長久之計啊,他今天飽了,明天又得向人乞討了。好心人放下魚兒,帶著那位饑餓的人來到湖邊,一心一意地教會他釣魚。從此,這個饑餓的人每天靠著自己的努力過上了好生活。
“授人魚不如授人漁”這句話在我們的生活中處處都能體現到。一天,我和小伙伴邊聊天邊寫作業,我們聊得可歡了。突然,小伙伴不理我了,我怎么逗她,她也不說話。我扭過頭,看見她埋著頭,看著作業本上的題,筆在她手中轉的飛快,草稿本上滿是這道題不同的算式。我拿過她的作業本,看看題意。她束手無策地望著我,手中的筆頂著臉頰,一臉無奈的表情。我把作業本還給她,說:“這道題太簡單了,答案就是……”話剛出口,我猶豫了一會兒,應不應該說答案給她聽呢?這是我想起那句話,“授人魚不如授人漁”。對呀我不能給她魚兒,我要教她釣魚。我耐心地地給她講解,教會她方法,她馬上明白了。第二天,我再和她一起做作業時,我驚喜地看到,同一類型的題她也會做了。我再次感到“授人魚不如授人漁”深深的含義。
這句話讓我受益匪淺,也讓我明白了,一條魚不是生活的長久之計,而自食其力才能使自己每天過上好生活。
名言給我的啟示作文2
“博晟,趕緊起來讀英語,明天可要考試了!”媽媽的叫聲使我從睡夢中驚醒,看了看表,但隨后又躺在床上,才8點啊!今天可是周末。我躺了一會兒,肚子卻開始不爭氣地叫了起來,我只好懶洋洋地走向了客廳。
一進客廳,陣陣香味向我飄來,我像一匹餓狼撲向餐桌,我迅速吃完飯后,跳上沙發,開起電視,津津有味地看著。“翁博晟,你怎么還在大廳,趕緊給我復習去!”我漫不經心的應了一聲,繼續看我的電視。許久,老媽勃然大怒使出了絕招“獅吼功”喊到:“你明天要是沒考好,看我怎么收拾你!”說完又以迅雷不及掩耳之勢關掉了電視機,隨后一本英語書落到了我手里,我及不情愿的回到房間。關上門以后,當然不是讀英語,而是拿出MP3戴上耳機,聽起了音樂。
光陰似箭,日月如梭,轉眼一天過去了。
第二天早上,我到了學校,就天始考英語,我手心滲滿了汗水,而其他同學卻是信心滿滿。下午第二節課,考卷發下來了,一行鮮紅的字映入我的眼簾,87分。這個分數讓我大吃一驚,也引來了許多同學的嘲笑,諷刺,還有同學在后面偷偷議論平時考那么好是抄的吧,我十分難受。語文老師看到了我的分數,就在黑板上寫了一行字:“一教一日閑過。”這句話使我銘記在心。
從此,“一教一日閑過”成了我的座右銘,成了我學習的動力。
名言給我的啟示作文3
有一句這樣的話:“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。
為什么說書籍是人類進步的階梯呢?因為它形狀上像一本一本搭起的階梯,從精神上也是一樣的。
從我七歲時讀第一本小說起,一直到現在,我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現在的長篇小說,我理解、明白了。
書,是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食,不可無書。”不也體現了人類發展上不可以沒有書嗎?
書籍是人類進步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉身結識了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見了南茜。
我置身書的海洋,豐富了知識,也長了見識。書,可以說是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。
我知道我只吸收了文學海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文學世界里,又認識了很多朋友:哈利。波特帶我飛來飛去,我也與柯南結識了。
慢慢地,我也開始了寫作掃地長長的路,把自己的小文章發表到網上去,等到了網友們的贊許。
現在我得承認自己是一只蟲子,一只小書蟲。我還是說:書藉是我進步的階梯。“我要讀更多的書,使自己更上一步階梯知識的階梯。祝大家學習更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書,讀好書,使自己有更多的知識。
名言給我的啟示作文4
“讀書有三到:謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發。
在讀四年級的時候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的:書籍是人類進步的階梯。有陳壽寫的:一日無書,百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時刻提醒我發奮讀書,在知識海洋中繼續探索、追尋。
后來,我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績。有一天,我到了我的老家,見到了許久未見的外婆,我激動的說不出話來,帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽了我的境遇后,想是希望鼓勵我振作起來,便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時候看的書?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后,沒有錢去上學,只能向她從前老師那借書回去放羊時候看,憑著認識不多的一些字,她堅持著看完了一本又一本的書,出于珍惜,看到最后有些書中的內容居然一字不漏的印在腦海中,直到現在,都還不曾忘記。
聽到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時候看過的內容完完全全記下來,看來是真的已經做到了三到,她在當時那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢?
名言給我的啟示作文5
座右銘是什么?座右銘是用來提醒或激勵自己的名言警句,我的座右銘是“自己動手,豐衣足食。”這句話就像我心中的一座燈塔,總是明亮在我的心間。
一個星期六早上,我起床已經10點了,穿上拖鞋,我便疾步走到衛生間,拿起毛巾、挑起牙刷,開始慢悠悠地洗漱。
洗漱完畢,走向爸媽房間,“咦?爸媽呢,一到星期六就外出,哼!也不給我留點吃的。算了,我還是去寫作業吧。”
回到我亂得像“狗窩”的房間,我便像往常一樣認認真真地寫起了作業。
時鐘“滴答滴答”地響著,時間也隨著這有旋律的鐘聲而逝去。我的肚子開始有些餓了,我心想:“哼,這點饑餓就想攔住我寫作業的腳步嗎?不可能!”可時間是不等人的,十分鐘、半小時、一小時過去了,爸媽還是沒回來,我便靠在沙發上,有氣無力地念叨著:“爸爸媽媽,你們再不回來的話,兒子就要餓暈啦。”這時候,我回頭望了望自己床頭貼著的“自己動手,豐衣足食”,“唉呀!我真是個笨蛋,我為啥不會煮點東西吃呢?”這樣想著,我便走出臥室,迅速走向廚房。加水,開火,下面……不久,一碗香氣誘人的面出爐了,我顧不了面有多熱,立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起來,不一會兒就吃了個精光……肚子飽了才有精神做其他的事情,經過這件事,我才真正體會到了“自己動手,豐衣足食”的含義。
“自己動手,豐衣足食”是我一生的座右銘。
名言給我的啟示作文6
我是一個從小就不愛看書的孩子,就算父母怎么叫我看書,我也不會理睬。現在,我已經五年級了,已經學會了許多的名人名言,也懂得了許多的道理。其中,有一句名言讓我最受啟發,讓我愛上了看書。
“黑發不知勤學早,白首方會讀書遲”,這句名言是顏真卿學的,意思是說:少年時不好好學習,等到老了的時候才后悔當初沒好好讀書。就是這句名言讓我深受啟發。
記得有一次放學回家,我無聊閑著沒事做就做在沙發看起了電視。媽媽走了過來,說:“沒事就看看書,別老看電視!”我沒有說話,仍繼續看著我的'電視。過了十分鐘,爸爸來了,親和的對我說:“小孩子就是要多看看書,看書才能增長更多的知識,書的海洋是無窮無盡的,書中的知識遠遠比課本上的知識多得多。俗話說:‘書中自有顏如玉’呀!”說完,爸爸還給我講了一個故事,是關于爺爺奶奶們小時候的事:那個時候,生活可沒有現在好,他們日出而作,日入而息。每天早上四五點就要起床,拿起竹筐去割豬草回來還要做飯、洗衣服、喂豬、放牛······到了一定的時間還要去上學,非常忙碌。所以學習也跟不上去。現在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢紙來賺點錢生活。
爸爸說了這個故事后,讓我感到很羞愧。我們現在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說:“現在爺爺奶奶也總是會時不時念叨一句——黑發不知勤學早,白首方會讀書遲。
現在我懂得了讀書的重要。我們要好好學習不要到老了再來后悔呀!
名言給我的啟示作文7
名言是用來激勵或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘,我告訴你一定是“虛心萬事能成,自滿十事九空。”對的,這句話一點也不錯,從三年級的那件事后,我對這句話理解的更深了。
那是三年級期中考試的事了,那次考試考得不錯,語文96分、數學100分、英語99分,幸運地登上了年級第五的寶座,我很高興,也很自豪。但我那嚴格的媽媽總是對我說一大堆“不要驕傲啊!”“要謙虛呀!”之類的話。可是我對媽媽的話總是左耳進,右耳出,根本不放在心上。在上學的路上,我總能聽到別的同學在竊竊私語:“呀!她就是三年級第五名啊!”“就是,聽說第一名就只比她高3分呀!”聽了這些話,我的心里暗喜并自大起來。上課睡覺、開小差,不是和同學說話,就是到處傳紙條。更離譜的是把語文、數學書豎著放在桌面,擋住老師的視線,在桌底下吃零食、看與課堂無關的畫冊。一天天過去,每天如此。
一眨眼,單元考來了。以我以前輝煌的成績,這次一定也會考得很好。結果,試卷一下來,語文80分,連全班20名都排不上,一向是“數學達人”的我只考了86分,只排在10多名。老師當著在全班同學的面問我:“你怎么回事了?是不是有什么事情?告訴老師吧?”聽到老師的問話,我心里很難受,眼眉擰在一處,眼眶盈滿淚水,紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的,我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說:“老師送你一句‘虛心萬事能成,自滿十事九空’。一個人只要虛心,什么事都可能成功,如果驕傲,任何事也辦不成。你要吸取教訓,以此為誡!"
“虛心萬事能成,自滿十事九空”,從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺,將伴隨我一生。
名言給我的啟示作文8
每個人都有屬于自己的座右銘,這個座右銘也許簡單易懂,可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻,它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
我還記得那次吃過飯的傍晚,我們一群小伙伴學騎自行車的情景。“我先來。”堂哥自告奮勇:“給你們做示范,認真看哦!”堂哥坐在自行車上,眼睛看著前方,那腳有模有樣,一步兩步流利地踩著。
“讓我試一試。”我用手指著自行車說。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車,怎么保持平衡。我有模有樣地學著堂哥的樣子騎,不料,我連人帶車翻倒了。從那以后,我再也沒騎過自行車。
兩周后,小伙伴們騎著自行車來找我,我看了看,感到一絲羞愧:“好丟人啊,他們都會騎了,就我不會。”
“小嬋,你教我騎自行車吧。”我對好朋友小嬋說。
“嗯……好吧!”小嬋猶豫了一下答應了。
第一次,我光顧著低頭看腳踩得對不對,沒有看到前方有石頭,結果摔了個四腳朝天,跟地面來了個親密接觸,引得小伙伴們哈哈大笑。突然間,我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我暗暗下定決心:“努力一點,沒有什么事情是不需要經過磨礪就能成功的,梅花的清香也是經過嚴冬考驗的。”后來經過小伙伴的細心輔導加上我的努力,終于勉強學會了騎自行車。
從此,這句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”成為了我的座右銘。每天睡前,我都要讀上幾遍。
名言給我的啟示作文9
“世上無難事,只要肯登攀”,這句名言給了我巨大的啟示,也就是我戰勝困難的勇氣和力量。
今年暑假,爸爸帶我去張家界游玩,我們的第一個目標是袁家界,當導游說這座山上下一個來回要走一萬三千多級臺階,我們幾個都被這個天文數字嚇倒了。爬山時,看見臺階上濕漉漉的,便說:“太高了,別上去了,況且路也滑,摔下去就掛了。”可爸爸說:“世上無難事,只要肯登攀,就算比珠穆朗瑪峰還高我們也要登上山頂。”說完便帶大家向山頂進攻。我也只好在后面跟上。
還沒到半山腰,我就氣喘吁吁了,我真想坐在我家的軟沙發上歇歇,但我必須跟上隊。爸爸見了,召集大家在旁邊的椅子上歇了一會兒又說:“還是‘世上無難事,只要肯登攀’再堅持堅持,就快到山頂了。”其實,爸爸也在大口大口得喘氣。
終于,經過漫長的登山過程,我們克服了種種困難,終于登上了山頂。從山上往下看,啊!張家界的風水多美呀!如果沒登上山頂,肯定看不到如此美的景色。于是我又想起爸爸的那句話,是呀!我們在困難前絕不能退縮,要鼓起戰勝困難的勇氣和決心,把它打敗。其實,困難并不是你想象的那么強大,關鍵就看你有沒有戰勝它的勇氣和力量。我想到這里邊扯起嗓子對著山谷大喊:
“世上無難事!只要肯登攀!”
因為剛才,就是這句話鼓勵了我,給了我勇氣、力量和決心,讓我看到這么美的景色。
我不僅看到了這么美的景色,更讓我明白一個重要的道理。同時更忘不了爸爸——教我這句話的人!
名言給我的啟示作文10
在我成長的歷程中,有一句話無時不刻地伴隨著我,它給了我勇氣,給了我信心,給了我安慰它就是一句名言世上無難事,只怕有心人。
七月中旬,我參加了游泳培訓班。教練先教我們憋氣,只見教練頭一仰,深吸一口氣,然后猛地潛下水去,在水中慢慢呼出一個個小氣泡。真帥氣!于是我也學著教練的樣子,深吸一口氣,然后胸有成竹地鉆入水中,誰知一鉆到水里,就亂了手腳,被嗆了不少水,連忙探出頭來,哇哇大哭起來,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。再來一次!身材魁梧的教練無情地說。頓時,我好像掉進了冰窯,從心底涼到了腳尖,又像是心里打翻了五味瓶,很不是滋味。這時又是那就話世上無難事,只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油,努力就會成功!我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下,我勉勉強強跨過了第一關。在接下來的日子里,通過刻苦訓練,我學會了蛙泳。有一天,老師對我們說:同學們,我們的蛙泳已經學了一段時間,我們去深水區游一游吧。什么!這讓我大吃一驚:我在深水區怎么可能會游下去?一個人、兩個人、三個人終于輪到我了,我緊張極了,望著藍色的游泳池,心里怦怦直跳,腳也發起抖來,世上無難事,只怕有心人又蕩在我的耳邊,我不由思索立刻跳入泳池中。通過多次訓練,在深水區我也能熟練的游了起來。
正因為世上無難事,只怕有心人這句話的鼓舞,才讓我學會了游泳。這句名言已成為了我的座右銘,它激勵著我在今后的學習、生活中不向任何困難低頭,通過自己的努力,不斷前進,爭取一個又一個勝利!
名言給我的啟示作文11
蘇聯作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。沒錯,人類一直在進步,一本書就像一個階梯,這樣一步步地向上攀登,最后到達成功的頂峰,是書造就了你輝煌的未來!
就拿我自己來說說吧!自己雖然不像部分同學看書那么入迷,不過,現在我也深深地愛上了書。每天睡覺前總要看上幾篇好文章才睡覺。
以前,一談到書我就搖頭:“書啊,那東西有什么好稀奇,比比我的電視,比比我的動畫片,它們根本不能相提并論。”盡管我知道自己的理解能力不怎么樣,概括能力很差,可一說到書,我一點兒也不感興趣。
自從那天起,我完完全全改變了對書的看法,不再討厭它,而是那么的熱愛。那一天,媽媽帶我去“新華書店”看書。一路上,我滿不在乎,邊走邊想:“什么嘛,又是書,書書書,真討厭!”我心不在焉地走進書店,隨手拿了一本楊紅櫻阿姨寫的小說《淘氣包馬小跳》。翻開一看,我深深地被里面的人物吸引住了:淘氣的馬小跳,精靈的路曼曼,漂亮的夏林果,還有笨女孩安琪兒。就這僅僅一本薄薄的書里竟蘊藏著這么多道理,這么多的好詞佳句。
從那以后,我深深地愛上了小說,愛上了書籍。于是每個雙休日,我都去看一看,看到好書就買下來。當我遨游在書的海洋里時,我感覺到讀書是一種享受,是一種快樂。書成了我最真摯的朋友,成了我知心的伴侶。
書是進步的階梯!它已是我生活中不可缺少的一部分,我一定要多多博覽群書,積累書中豐富的知識,并且靈活運用。這樣一定能到達成功的彼岸,登上勝利的頂峰,成為一個萬事精通的“小才女”。
名言給我的啟示作文12
“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”海倫凱勒的這句名言使我受益匪淺。
書,不正像是一艘船嗎?它讓我們領略大千世界的奇麗,開拓眼界。《十歲那年》讓我見識了女孩金河美麗而勇敢的成長蛻變。《騎狼女孩》讓我知道,當心中充滿愛和希望時,每個人都會義無反顧地前行。《從天而降的幸運》讓我懂得了被愛就是最大的幸運……每一本書,都會讓我懂一個道理,交一個朋友。他們開心時,我心里也像吃了蜜一樣甜;他們傷心時,我的淚珠就像斷了線的珍珠一樣,紛紛滾落面頰。我沉浸在書中,感覺身臨其境,都察覺不到時間的流逝。
海倫凱勒的這句名言在我的生活中完美地體現了出來。那次上作文課,學習語言描寫時,我就是因為讀書多,很快就掌握了這些知識。在二年級一次有趣的“知識問答比賽”中,老師的問題都被我輕而易舉地回答出來。什么世界有幾大洲、幾大洋啦,什么中國位于哪半球啦……對我來說都很簡單,這也是書的功勞。我還看各種類型的書。隨便拿來一本,我都會看得入迷。這使我的知識和詞匯量都大大提升。很多問題對我來說都是小菜一碟。
一切的一切,都要歸功于“一本書就是一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”這句話。是它激勵著我,多讀書,讀好書。
名言給我的啟示作文13
“合理地安排時間,就等于節約時間”,這是培根說的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。
原來,經常是媽媽看著我寫作業,所以我沒發現自己不在乎時間。有一天,媽媽告訴我,她今天要去黃石,晚上擦愛回來,她要我好好寫作業,不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后,雖然我一直待在家里寫作業,可我就像那釣魚的小貓,時而聽聽窗外的鳥叫;又時而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了,我的作業還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點半完成了作業。
媽媽看我不能珍惜時間,就把培根說的這句至理名言送我,還把它貼在書房里。從此,這句話就是我的座右銘。昨天,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現一番,我暗下決心,一定要合理的安排時間,我給自己規定,先寫語文作業,預計一小時之內完成;數學二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。這樣一合計,我只需要一個半小時就可以完成我的所以作業,有了堅定的信念,不管小鳥還是否在窗外叫,我都聽而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣,終于在晚上八點之前完成了我的作業。此時,我覺得渾身輕松。寫完作業之后,媽媽說要帶我去公園走動,要知道,因為寫作業耽誤時間,我已經很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗,更覺得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業,還獎勵我一瓶我最愛喝的營養快線。回到家,我覺得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業到很晚,都是沒有合理安排時間鬧的。
我覺得培根說的這句話很對,因為這樣我們合理安排時間,節約時間,獲益的是自己。我們一起來合理的安排時間吧!
名言給我的啟示作文14
偉大領袖毛澤東主席曾經說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句話給我帶來了很大的啟示。
在一次期中考試前,我對考試已經做了充分的準備。到了考場上,我信心滿滿的,覺得什么也不會難倒我。發下來的試卷如此簡單,我驕傲的心帶著我的思緒不知道飛哪兒去了,所以我只是簡單地掃了幾眼,也沒有認真看就很快地答完了試卷。閑著無聊,我便拿起彩筆開始搭“房子”玩了。
到了家,我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽不以為然地說:“你別驕傲,考試試卷發下來再回來說吧!”
星期一上午,我們班發下了試卷,念過去很多人的名字,分數都挺高的,我覺得自己的分數比他們的還高,可沒想到老師突然說道:“鄭宏旭——83分!”我聽到了自己的分數,不禁一怔:我怎么才考了這一點?我拿下來卷子仔細一看,居然全部都是因為粗心錯的。
中午回到家,我把這一份非常不滿意的答卷給媽媽看。我慚愧地低下了頭,媽媽語重心長地對我說:“孩子你太驕傲了,才考了這一點分數。‘虛心使人進步,驕傲使人落后’,下次不要再驕傲了,要平靜的把卷子答完,你會成功的!”
果不其然,在下次的考試當中,我認真地答題,答好題后又認真地檢查,最后考出了滿意的分數。
“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言在我的人生道路上給了我很大的啟發,讓我明白不要驕傲,虛心雖不是萬事都能做成的,但它會幫助我走向成功。
名言給我的啟示作文15
“失敗乃成功之母”這是我最喜歡的一句名言。有人說:“成功是美麗的,失敗是丑陋的;成功是光鮮的,失敗是灰暗的”。但我人為:人生就像一幅多彩的畫,而失敗和成功都是必不可少的點綴,只有失敗激勵我們奮發,成功才會光臨我們的理想王國。
這句名言就像一位好伙伴,在我的成長歲月中陪伴我,激勵我。有一年的暑假,我看到家里的溜冰鞋,一時興起,決定要學會溜冰。于是,我提著溜冰鞋,來到小區里的廣場上去學習。我向一位正在溜冰的小朋友請教,學會了穿溜冰鞋。接著,我扶著座椅,慢慢站起來,卻覺得腳下空落落,沒有一點安全感。接著,我在那位小朋友的指導下,嘗試滑了起來。可我的手剛一松開座椅便摔了一跤。只能用手撐地,努力站起來。可還沒站穩,便又摔了一跤。最后終于手扶座椅站了起來。我休息了一下,決定接著嘗試。可每一次,我剛一邁出腳,便又摔倒。屢次的失敗,使我對自己都失去了信心。
我迅速換下溜冰鞋,向家中奔去,一進門便把自己關在了書房里,眼淚像短線的珠子向下落。我心想:我怎么連這么簡單的滑冰都學不會,真是太笨了。可等到我漸漸平靜后,轉念又想:失敗乃成功之母。沒有什么爬不過的高山,沒有什么克服不了的困難,何況這只是學溜冰這種小事。我頓時茅塞頓開,擦干眼淚重新振作起來。我又穿上溜冰鞋。一點一點,一絲不茍地練習。即使摔倒也不流淚。功夫不負有心人,我終于學會了溜冰。這是我用汗水換來的成功,是一個十分可貴的成功。
“失敗乃成功之母”這句名言已經陪伴了我度過了六個春秋。他是我人生旅途中一盞不滅的明燈,指引我劈波斬浪,從一個個布滿荊棘的起點中出發。
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