蠟燭的啟示作文

時間：2021-02-18 13:41:54 啟示我要投稿

蠟燭的啟示作文匯編15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蠟燭的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蠟燭的啟示作文匯編15篇

蠟燭的啟示作文1

　　人有時候很奇怪，很容易就做了些無關痛癢的事情而放棄做那些自己覺得應該去做的事情。做的時候不發覺，當事后自己才知道原來剛才那件事是自己不想做的。有時候甚至當時也發覺，但是就是有些理由強迫自己，結果當然也就違心了。可惜后悔又有什么用呢？時間和事情都過去了！

　　像我昨天晚上，一個朋友說要上網，問我有沒空。朋友嘛，當然義不容辭了。“有！”“你不用自習嗎？”，“沒事，我晚點去就是了。”其實我是不想答應的，但是又不知道怎么說實話，畢竟不想因為這樣傷害大家的感情。結果，很合理地，我沒去成自習。

　　現在想回來，其實我當時如果說實話，別人應該會體諒我吧。或者又是不是我自己想太多而導致一些本來可以忽視的小意外都成了一個很大的阻礙呢？

　　像昨天晚上雖然不是什么大事情，但是人生中遇到與上述情形相似的情況會很多，我們又怎么抉擇呢？

　　我突然想到之前看了一段新東方關于一些人問是否考研的視頻，里面講的很有道理。那時講了一個很有道理的故事。一個寺廟里面里有一張桌子，桌子上放了三根正在點燃的蠟燭。當你坐到桌子前面，其實三根都是一樣亮，但是如果你把某一根往自己移一些，就會覺得被移動的那根亮一點了。但是當你把它移回原來的位置，其實還是一樣亮的。這個故事是說，事情本身是沒有重不重要的，重不重要的概念是人產生的。當一個人覺得一個事情重要的，那么這事情對于這個人來說就是重要的。

　　我現在想，如果別人會因為這樣的原因生我的氣，那這樣的朋友還算什么朋友呢？忽然間，我覺得這樣的想法就像把那跟在自己前面而自己又不想要的蠟燭移動到原來位置，而把自己想要的那根蠟燭移動到自己覺得要比較好的位置了。希望以后自己會記得這個道理。

蠟燭的啟示作文2

　　記得那是一個刮著狂風的停電的晚上。我在家里點亮了一根蠟燭。在一陣大風中，燭光搖搖曳曳，眼看就要熄滅了，卻依然在做著垂死的掙扎，在掙扎中蠟油不停地往桌子上流，即使燭火拼命掙扎，但最后還是被風吹滅了。

　　看著桌子上的蠟油，我設想著：“如果剛才燭火不再做無畏的掙扎，就不會浪費那么多蠟油。等大風過后重新再讓蠟燭燃燒，不更好嗎？”

　　在大風中，與其死命掙扎，不如主動放棄，無論蠟燭還是在人生中，與其逆市而為，不如主動選擇。有些時候，不是你努力就可以成功，因為成功這件事到底花落誰家不是你能決定的，是否成功所涉及的事情太多了。因此，相反有時努力得越多可能收來的負面影響越大，失敗對于你的打擊也會像在放大鏡下的圖像一樣變得更重。

　　倘若覺得前進對你來說已經沒有了希望，沒有了快感和動力，不妨停下來甚至后退一步等待時機，在這個時候，這才是最好的辦法。在成功來臨之前，唯一能做的就是忍耐和默默積聚能量。在這個人人崇拜成功的時代，能一次性登上頂峰的人畢竟鳳毛麟角。只有在覺得累和無奈時，重新積聚能量，才能更勇敢地面對未來。

　　任何一個人，在微微歇腳后重新開始面臨的都是從最基層做起，然而就是這些敢于主動放棄的人，在人生中才能獲得輝煌的奇跡。

　　做人要量力而行，不要做一些無謂的掙扎，該放棄時就放棄。我認為這才是人生中最好的調節。

蠟燭的啟示作文3

　　在科技騰飛的今天，蠟燭的存在也無關緊要了，許多人都不甚在意它，隨意地扔在抽屜的某個角落。可是蠟燭從來沒有一絲怨言，沒有一絲悲傷，依然安靜地躺在角落里等待——只為黑暗時的燃起，光明時的熄滅。

　　在停電的夜晚，周圍一片漆黑，這時蠟燭慷慨地點燃自己的生命之軀，直到化為灰燼。如果此時你仔細觀察，你會發現蠟燭就象是你衷心耿耿的“仆人”，她燃燒的火焰，像一顆赤誠的心；順流而下的蠟珠則是幸福的淚，訴說著奉獻的欣慰！

　　“蠟炬成灰淚始干！”

　　是啊，蠟燭從來不圖名利，不出風頭，默默地奉獻自己所有的光和熱。由此，我想到了我們的老師——不辭辛勞地培育著我們，日復一日，年復一年，堅守在平凡而偉大的崗位上，毫無保留地把自己的學問傳授給我們這些無知的學生，或苦口婆心，或淳淳善導，不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理！老師就象是蠟燭，燃燒自己，用滿腔的“熱”溫暖著我們的心，用生命之“光”為我們照亮了前進的道路！

　　蠟燭從來不圖回報，傾盡所有，默默地奉獻自己全部的光和熱。由此，我想到了——招之即來揮之即去，常年累月“伺候”著我們的父母。只有在我們餓了、渴了、受傷了，才會想到他們，平日里還嫌他們羅嗦，嘮叨。

　　從蠟燭身上我還想到了眾多的幕后工作者，他們燃燒自己的光和熱，只為襯托別人的燦爛與輝煌。從蠟燭身上我明白了：生命的意義在于奉獻而不在于索取，所以我要做一個具有蠟燭品質的人！

蠟燭的啟示作文4

　　“蠟炬成灰淚始干”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

　　雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮，但在現代人的生活里，它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。

　　蠟燭，它在為人們照明的時候，便在火焰中犧牲，它并不認為它的犧牲是痛苦的。

　　這一夜，恰好停電。這時我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺上找到了。我又找來火機，點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時，抬頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導我學習的爸爸。

　　爸爸告訴我：“這段時間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺上的，它接觸到了強烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當點燃蠟燭時，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流。”

　　我明白了爸爸所講的道理，繼續看書。

　　過了很長時間后，蠟燭快要燒盡了。

　　我呆呆地看著蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學習，長大后，也要學習蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人。”

　　三年級:琳玉兒

蠟燭的啟示作文5

　　蠟燭是什么?蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒，還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我們卻離不開它。

　　蠟燭的一生很平淡，白的、紅的、五顏六色的，頭上豎著一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容它矢志不渝的精神。

　　是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著明亮。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途。

　　玉柱似的白燭安送西去的靈魂;瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭;五彩的生日燭象征著又一歲的開始……每一根都洋溢著對往事的懷念，對往后的期待。在微微燭光下讀書會感到溫暖;在微微燭光下行走會感到安適;在微微燭光下慶祝生日會感到幸福。

　　在贊頌蠟燭的同時，也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭，時間的火苗熔化著她的青春。老師是學生征途中的蠟燭，也永遠是學生勝利的終點，而教誨則是那永遠不滅的燭光，永遠溫暖著學生的身體，照亮著學生的心靈。

　　蠟燭啊!我贊美你，照亮了別人，燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻著，毫不畏懼!

　　老師啊!我歌唱你，教導了學生，衰老了自己!為了學生的前途晝夜工作者，鞠躬盡瘁!

蠟燭的啟示作文6

　　蠟燭——一個極不引人注目的小物品，雖然沒有日光燈這樣明亮，也沒有舞臺上的聚光燈那么絢麗多彩，它總是被人們隨便地扔在抽屜里、盒子里，但它卻有一種燃燒自己，照亮他人的品格。

　　白色蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅色的蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙，還有五顏六色的生日的蠟燭。在停電時，當電燈失去了光芒，默默無聞的蠟燭便毫無怨言地燃燒起自己，照亮著別人，也開始了它一生的旅途。可是你有關注到它那微弱的光是用它弱小的身軀在與黑暗搏斗嗎?讓人們在黑暗中得到光明。在燭光下讀書學習的學生，還可以感受到一絲溫暖呢!讓小孩可以借用它的光做著各種手影，老鷹、小狗、孔雀……在黑暗中得到了快樂。而蠟燭自己呢?滴滴蠟珠順流而下，像一串串淚珠流過面龐，被黑暗一點一點吞噬，一點一點變小。可它沒有畏懼黑暗，它努力發揮著自己弱小的生命，照亮、溫暖著別人，匆匆過完光輝的一生。難怪古人要用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌人們矢志不渝的精神呢。

　　看著蠟燭讓我想起生活中有哪些具有“蠟燭”精神的人呢?我們的老師!他們把自己的青春無私地給了我們，他們是那么任勞任怨，那么平凡，又是多么偉大啊!為了我們寧愿付出自己的一切!他們是我的榜樣，他們太偉大了!

　　我喜愛蠟燭，更喜愛它那無私奉獻，一心為他人的優良品質。

蠟燭的啟示作文7

　　那是平凡的一天，但卻告訴了我一個做人的道理。

　　那天晚上，我正在寫作業，突然一片漆黑，原來是停電了，媽媽也不在，我只好一個人去點蠟燭，一點，只見蠟燭不停地流下東西，好像是在哭泣。我心想：它為了給我照明，自己在忍受著被烈火燃燒的滋味，它在堅持著。我一直看著，只見它在容忍著，它知道它不能倒，它沒有任何想法，心里只有一點——要為我照明。這時我心里有所感觸，它被炙熱的大火烤著心里卻還是在想為我照明。

　　最后蠟燭終于挺不住了，它的身體也早已化為烏有，但它成功的為我照明一個晚上。它看到這我不禁感動的落了淚，多么動人的場景啊!如果我們每個人都像蠟燭這樣為他人的幸福而努力的話，我們的生活一定會更和諧的。

　　但我們的生活里卻早已失去了這種無私奉獻的精神，我們人難道就不應該向這些蠟燭學習嗎?

　　直到今天，我才明白原來像蠟燭一樣的人也是很多的。每天早上我們都可以看到一些環衛工人在掃大街，他們很早就去掃了，他們為了城市的衛生和整潔每天都堅持掃地。我們的生活離不開互相幫助、無私奉獻的人，也許蠟燭早已被新的電器取而代之，但這種無私奉獻的精神是會留在人們的心里，一代一代的傳下去。

　　我們要學習無私奉獻的蠟燭精神，即使自己的生命垂危，也要以別人的生命為主。

　　從那以后，我變成一了個全新的我，一個為人民服務的我。

蠟燭的啟示作文8

　　蠟燭，我想大家一定都見過把!其實蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當它被點燃時，那一小束火焰輕輕地抖動著，滴滴蠟珠順流而下，仿佛一串串淚水，直到生命之火熄滅時，才悄悄得離開人世。

　　在我們生活、學習中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻，“燃燒”自己，照亮別人。有句古話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這句話，就是用來比喻這些默默奉獻的人的。我贊揚那些把病人看得比自己生命更高的醫生，他們為了病人的安危，為了幫助病人戰勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專心工作。他們的這種舉動，難道不偉大不無私嗎?我贊揚那些可愛的民警叔叔，他們為了保護人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來沒有離開過自己的崗位。雖然，太陽經常把他們曬得大汗淋漓，大雨也經常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒有動搖過。雖然，他們的工作很平凡，但他們在平凡的崗位上創造出了不平凡的成績。我還要贊揚那人類靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一直到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來知識他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多么無私啊。

　　我們這群祖國的花朵，在園丁的培育下茁壯成長，將擔上建設祖國的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助，互相關心，人人都為別人著想，這樣世界將會變得更美好。

蠟燭的啟示作文9

　　最近，因為馬上要退休，我開始清理散放在辦公室各個角落的東西。當我清理書架的時候，發現放在書架底層抽屜里的一包蠟燭。

　　想不起來這包蠟燭是誰，在什么時候放進去的，甚至在這里放了多長時間都無從考究了。只是看到包裝紙已經撕裂，勉強把六根蠟燭攏成一捆，外面蒙上了一層厚厚的灰塵。

　　我把蠟燭拿出來，問同事們那個需要，周圍的同事忙不迭地擺手。剛來不久的小劉快人快語，隨口說道：“這都什么年月了，誰還用它呀，快扔了吧。”

　　拿著這包蠟燭，我卻怎么也舍不得扔。

　　蠟燭在當今城市里確實是百無一用的累贅了。可是在我們下鄉那會卻是舍不得用的好東西。

　　記得，我剛剛成家那會，晚上常常沒有電，只能點煤油燈照明。煤油燈這東西捻子小了不亮，捻子大了煙又很重，一會功夫滿屋子是煙不說，還有很濃的煤油味，嗆得人直咳嗽。第二天早晨起床，兩個鼻孔都是黑的。直到家里有了小孩子，害怕煙和煤油味熏壞孩子才換上蠟燭，而且還不是經常用。

　　我捧著這包蠟燭想，你真是生不逢時啊。如果你早生幾十年，人們不得當寶貝爭著搶嗎？當今出生也罷，你也選個地方，如果這是在偏遠的沒有電的山區，你不照樣可以大有用武之地嗎？如今，你出現在拿電燈不僅為了照明，更多的是用來裝飾的城市，哪里還有你的存在的必要。盡管你與文雅、高貴的書同出一門，但是，你沒有了燃燒的機會，你的價值又如何體現呢。

　　由此，我想到了人，想到了人的生命。人的一生重要的不是得到多少錢才、權勢，而是你的生命有沒有充分燃燒。否則，就像這包蠟燭一樣，獨處高閣，卻無價值，成為唯恐避之不及的累贅。

蠟燭的啟示作文10

　　蠟燭，照亮了生命，也照亮了他人。一根小小的蠟燭，不起眼，可卻總能在關鍵時刻起到作用，到最后蠟燭燃盡了生命，也只是單單為他人照亮黑暗的心靈。蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。

　　蠟燭在時間的流逝中，一點一滴燃燒著火光；蠟燭在生命的盡頭，殘喘閃著微弱的星火；蠟燭在為他人照亮生命時，也默默的承受著生命流逝的痛苦。蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。

　　他不起眼，但不是無用。不是精致的藝術品，也不是可愛的玩具。上帝給了它短暫的生命，曇花一現的一霎時，也沒來得及還給它一件漂亮的外衣。蠟燭的存在，可有也可無。就如這句話所說“我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。”摘自《飛鳥集》任何生命的存在，不是為了過完一生就夠了，而是為了體驗。體驗人生酸甜苦辣，只有嘗過了，才能懂得這是甜的，是難以忘懷的。

　　燭光驅走了黑暗，帶來了光明。“黃昏的天空，在我看來，象一扇窗戶，一盞燈火，燈火背后的一次等待。”摘自《飛鳥集》它在默默等著，等著被它照亮的世界燈火通明。所以，蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣！

蠟燭的啟示作文11

　　一個烏云遮月的夜晚，電燈的`火焰消失了。我在伸手不見五指的黑暗里找到了一根蠟燭，用打火機點燃了！漆黑的臥室霎時明亮了起來。我順手拿起了遙控器，可一點反應也沒有。

　　臥室里飄滿了郁悶的氣息，無事可做的我凝視著燃燒的蠟燭！一點一滴，一分一秒，時間和蠟燭同樣在流逝。蠟燭流逝的速度絲毫沒有變慢，反而越來越迅猛。

　　蠟燭的生命一點兒一點兒地流失，但它卻沒有一絲埋怨，而是努力地把光明照到房屋的每一個墻角、每一個充斥著黑暗的地方。即使自己萬劫不復，也要成全他人！是的，它的奉獻精神是如此強烈！一根小小的蠟燭也能有如此偉大的精神，我震驚了。

　　慢慢地，蠟燭快要燃盡了，它的火苗越來越小，原本高挺的腰也漸漸彎下來。終于它累了，咽下了最后一口氣，留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。雖然時間讓一些事物消失，但它的精神卻會永遠地刻在人們的心中。

　　一個人的一生也像一根長短分明的蠟燭，有些人生命長久，卻一輩子碌碌無為，沒有后人記住他。有些人雖然英年早逝，卻將有限的生命奉獻給了祖國的大江南北，壯麗山河。他們就像這根蠟燭，雖然短小，卻在世間留下了萬古長青的英名，在人們心中永垂不朽。

　　我不禁想到了久經沙場的紅軍，他們個個英勇豪邁，勇往直前！在每一場漫長而持久的戰爭中，他們都把生死二字置身事外，個個奉獻出了自己生命的光彩年輪。

　　一根蠟燭的啟示雖然簡單，卻道出了世間最美好的品質——奉獻！如今我們繁榮昌盛的祖國正是由千千萬萬個奉獻的同胞團結而成的，在不久的將來必將如太陽般光彩閃耀！

蠟燭的啟示作文12

　　有一天寫作業，寫著寫著，燈忽然滅了。屋里黑乎乎的，原來是停電了。我往窗外望去，小區里靜悄悄的，大部分屋里都黑乎乎的，一部分屋里點上了蠟燭。窗外一輪彎月鑲嵌在黑色的天幕上，它把那皎潔的月光灑在地上，小花小草身上，也灑在人們屋里。

　　我想坐到陽臺上去享受這“月光浴”。可我還有許多作業沒寫完。我打開抽屜，從里面拿出一根紅色的，長長的，圓柱形的蠟燭。放到到書桌前，拿出打火機點上蠟燭，就在點燃的那一瞬間，屋里一下子亮起來了。

　　火苗跳躍著，隨著跳動的火苗，我的作業一點點變少。我抬頭看了一眼蠟燭，它正大口吐著蠟油，它已經比剛點燃時矮多了。過了一會兒我寫完作業。我抬頭一看，蠟燭已經快燃燒完了。又過了十幾分鐘，它消失了，只剩下一灘已凝固的蠟淚。這使我想起了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在我們的生活中，也有許多人具有蠟燭照亮別人，燃燒自己默默奉獻的美好品質。

　　看著蠟燭，我想起了誨人不倦的老師，他們每天為學生講課，在黑板上寫下一行行工整漂亮的字，傳授給學生知識，晚上又要在燈下電腦前為學生備課、改作業。每天老師們不辭辛苦地教導著我們，卻不求回報。老師不正像這蠟燭嗎？

　　“唰——唰—”聽，這是清潔工打掃街道的聲音。幾乎每天都能聽到清潔工阿姨掃地的聲音，能看見她們忙碌的身影。清潔工整天和垃圾打交道，可換來了城市的美好環境。她們不正像蠟燭嗎？

　　春蠶死去了，但留下華麗的絲綢。鳥兒飛去了留下婉轉的歌聲，蠟燭燃盡了，去留下一片光明。這不正像我們生活中默默奉獻的那些人嗎？

蠟燭的啟示作文13

　　那天，我請同學來家里玩，不知不覺天色已晚。突然一個響雷，家里停電了！

　　周圍一切漆黑，外面又狂風作起，吹動著窗簾，發出“嘎吱，嘎吱”的聲響。由于她膽子小，一直緊靠在墻壁上，雖然我也很害怕，看著外面電閃雷鳴，我壯著膽子，小心翼翼地貼著墻壁，亦步亦趨地去抽屜摸手電筒。終于，我摸到了！我激動地按下開關，卻失望地發現里面沒有電池。難不成，我還要去摸電池？正當我思索著去尋找時，慌亂中，我的手碰到了一個東西——表面滑滑的，圓柱形。呀！好像是……蠟燭！真實踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我們家的備用蠟燭，當時是被我隨手一扔，丟在打火機旁。我萬分激動地捧著蠟燭，仿佛找到了一根救命稻草，緊緊地握著它，生怕它溜走了。當我點著時，滿屋子都被這小小的蠟燭照亮了。我們的心頓時安定了下來。一切仿佛又恢復了平靜。

　　“要不，咱們就坐在這兒吧”同學輕聲說道。

　　“嗯，也好，我媽怎么還不回來……”我心里不斷犯著嘀咕。

　　那根蠟燭，在我們兩個充滿期待和擔憂的目光中，一點一點地短了下去，一分鐘，兩分鐘，一刻鐘……火光時而亮時而弱。當它只剩下手指那么長的時候，我們倆的目光盯得就更緊了，死死的盯著，連眼睛都不敢眨一下。生怕只要一轉眼，它就會消失。我們又將陷入無邊的黑暗和恐懼中。

　　突然，咔嚓一聲門開了。“是媽媽回來啦！”我們立馬跑了過去，淚水不住地在眼眶里打轉。而此時，蠟燭似乎也完成了它的使命，微弱的火星若隱若現，好像在和我們告別。

　　蠟燭，在我們最需要的時候雪中送炭，給我們帶來溫暖，帶來光明。原來每一樣東西的存在，都有它的價值，即使是看起來很不起眼的小東西。

蠟燭的啟示作文14

　　那天晚上，我正在家里寫作業。忽然，停電了。等待了一會以后，電還是沒有來。我匆匆忙忙地打開抽屜，記得媽媽曾告訴我，這里放著備用的蠟燭。黑暗中，我在抽屜里翻來覆去，終于，摸到了一根長長的、圓圓的蠟燭。我拿起打火機，點燃了蠟燭，屋子里立刻亮了起來。

　　我開始在微弱的燭光下寫作業。寫完作業，我抬起頭，呆呆地看著燃燒的火焰，燭光仿佛一顆跳動的紅心。我忽然想起老師曾告訴我們“外焰的溫度比內焰要高許多，所以，點煙花的時候要把導火線放在外焰上引燃”。耳邊回蕩著老師的話語，眼前仿佛出現老師講這堂課時的場景。這燃燒的蠟燭不正像我們那些無私奉獻的老師們嗎？他們雖然沒有華麗的外表，卻也有一顆火紅躍動的心。他們用自己畢生的時光，將所有的知識毫不保留地傳授給學生們。他們燃燒自己照亮別人。

　　這時，媽媽回來了。我對媽媽說：“停電了，我點了蠟燭。別看這小小的蠟燭，點起來還真亮呢！”媽媽笑著說：“是啊，蠟燭一直是古代的照明工具，只是現在科技發達了，人們都改用電燈了。可蠟燭依然是家中必不可少的常備品。否則，一停電，就真的只能摸黑了。”

　　聽了媽媽的話，我又回頭看了看這為我帶來光明的蠟

　　燭。它已經燒了一半，燭淚順著它的身體流了下來，這使我不禁想起老師曾教過的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不也正是對老師們自己最真實的寫照嗎？

　　忽然，來電了，屋子里頓時亮得耀眼。我吹熄了蠟燭，看著裊裊升起的黑煙，我才發現，在我心里，蠟燭才是最亮的，當然，在我心中，老師也是最美的。我喜歡著默默無聞的蠟燭，更愛那些無私奉獻的老師們！