拖鞋給我的啟示六年級作文（精選21篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的拖鞋給我的啟示六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 1

　　每天，總是辛苦地在外奔波，回到家里當然要舒舒服服的了，所以在家里我最喜歡穿的就是拖鞋，它不僅脫、穿十分方便，而且走起路來，十分帶勁兒，發出“嚓嚓”的聲音，很有節奏感。可爸爸卻總是讓我抬起腳走路，別再地上蹭。我嘴上答應了，心里卻暗想著：真是婆婆媽媽的，煩死了！便照例邊走邊享受著“悅耳”的嚓嚓聲。

　　一天，我放學回家，剛換好鞋，爸爸又來提醒我，我實在是不耐煩了，口是心非地應付著，便往自己的小屋鉆。以前爸爸看著我答應了就不在說什么了，可他今天好像特別認真，走進來對我說：“你怎么還這么走呀？”這下我可憋不住了，轉過身來對爸爸說：“您怎么這么多事兒呀！這是拖鞋嘛！不拖著走，那還叫拖鞋呀！我在學校累了一天，難道回到家里還要踮起腳尖，像做賊一樣不成！”爸爸并沒有想到我一下子說了那么多話，先是一愣，然后便耐心的向我解釋起來……

　　“當然不是讓你像做賊一樣走路了，只是希望你走路不要發出‘嚓嚓’的聲音。”“那等我以后在自己屋里走，不讓您聽見就是了。”我搶著說，爸爸卻連忙擺手說：“不是我，是樓下的人，你這樣走，多影響人家休息呀！”這時，我才明白過來敢情爸爸整天嘮叨還是為了樓下人。于是我反問道：“人家怎么會老休息呢？再說您怎么知道住在樓下的人聽得見這聲音呢？難道他們向您提意見了嗎？你可真夠累得！”爸爸聽到這，在也沒有耐心了，把臉往下一沉，說：“我們無論做什么都要為別人著想。沒聽到那自然最好，若真是煩到人家，人家表面不好意思提出來，可心里卻覺得咱們素質太低，要是咱們樓上的人整天‘嚓嚓’的走來走去，你煩不煩呢？”

　　聽到這，我覺得爸爸的話很有道理，但又找不到臺階下，便勉強來了一句：“那怎么辦呢？”“那咱們都穿布鞋吧！”爸爸想了一會說，這下我無話可說了。

　　事后，我偶爾聽到樓上有走路的聲音，發現它確實很煩人，使人做事不能安心。但想起自己不會給樓下的人帶來同樣地麻煩，不僅感到欣慰，同時也暗自佩服爸爸處處為人著想的'細心。

　　確實，現在的生活水平有了很大的提高，生產條件也有了明顯的改善，但生活中我們也應該為別人著想，做到“己所不欲，勿施于人”，做一個處處為別人著想的人，其實也是件很快樂的事呢！

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 2

　　一個陽光明媚的早晨，小小豬第一天去上學。

　　到學校時，和藹可親的貓咪老師把書本發下說：“從今天開始，我們要認真學習。”小小豬一聽到這句話，想起幼兒園和同學玩多么開心，多么快樂。眼淚不停地往下掉。

　　日子一天一天過去了，當單元檢測的時候，小小豬的媽媽給小小豬穿上嶄新的拖鞋，就送她上學去了。喵咪老師把試卷發下說：“開始做吧，認真一點。”因為小小豬上課一直在想幼兒園的事，所以一題也不會，離下課還有二十分鐘的時候，小小豬放棄做試卷。這時拖鞋開始說好了。把題目意思都教了一遍。小小豬學會了。迅速地做完了題，這才松了一口氣。

　　下午，喵咪老師說：“全班只有一個人是100分，那就是……”沒等喵咪老師說完。同學們都希望自己是100分，結果喵咪老師說是全班最淘氣的小小豬。小小豬高興不已，同學們半信半疑，以為貓咪老師批錯了。

　　從此以后，小小豬的.成績越來越好，上課也認真聽講，愛上了學習。它覺得拖鞋就是它的家庭老師，在拖鞋的幫助下，小小豬成了班長。但它還是愛穿著這雙神奇的拖鞋上學去。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 3

　　今天下午，奶奶對我說：“你沒事，幫我洗一洗拖鞋吧！”我欣然同意了。

　　我看了一下，一共有四雙拖鞋，分別是大伯、爸爸、奶奶和我四個人的。我把拖鞋拿到衛生間水池里，然后左右開弓，右手擰著水龍頭，左手拿洗衣粉，把洗衣粉挖半勺子放進水里，再取下橡膠手套戴在手上。把洗衣粉攪勻之后，只見水面上浮起了許多小泡泡，在陽光的照射下，這些小泡泡變成了五顏六色的透明玻璃珠。接著，我把鞋子放在水里浸泡了幾分鐘，然后拿起鞋刷，先刷鞋子里面，盡量把刷子上多沾一些泡沫，再刷鞋頭，最后刷鞋底。我一雙一雙地洗著，等全部刷完后，我已經累得直不起腰了，還要清兩遍，我的媽！那我的腰不早斷了。我把洗衣粉水放掉之后，再用清水清洗了一遍，最后我把拖鞋一只只是拿到水龍頭下面嘩嘩的又沖洗了一遍，奶奶看了，滿面笑容的說“拖鞋洗的'真干凈，你太棒了！”

　　洗完了，我又把拖鞋一只一只地放在陽臺上晾干。做完這些我雖然很累，但看到奶奶的笑容像盛開的菊花，我立刻覺得渾身都是勁。

　　今天，我終于體會了一次做家務的辛苦，奶奶從早到晚忙個不停，洗衣、服侍小寶、給媽媽送飯，一定更累。我想：在暑假期間，我一定要幫助家里多做一些力所能及的家務事。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 4

　　媽媽給我買了一雙拖鞋，我已經穿它好久了，它儼然已經是我的好朋友了。

　　我的拖鞋渾身上下毛茸茸的，穿在腳上特別舒服，特別是在冬天，能讓我的`小腳時刻保持熱乎乎的。鞋面上畫了一個酷酷的閃電麥昆，它正開在賽道上，極速馳騁呢。鞋面上還寫著“95”兩個數字，應該是麥昆的車號吧。鞋幫是一圈藍色，跟紅色的閃電麥昆搭配起來，顯得特別酷。鞋子內里是紅色長毛絨，這樣，我的小腳更不怕冷啦。我的鞋子不僅外表好看，走起路來還特別舒服，特別是碰到有水的地面，也不會讓我滑到。媽媽說，是因為這雙鞋子是純橡膠底，結實耐磨又防滑。

　　一回到家，我就迫不及待地換上我的麥昆拖鞋，然后在家里來來回回走幾圈。媽媽笑話我，說我敝帚自珍。我不懂這個詞語的意思，媽媽告訴我就是特別珍愛自己的破拖鞋。我很生氣地對媽媽說：“我的麥昆拖鞋才不破呢，我最喜歡它。”媽媽看我真生氣了，才過來安慰說只不過是一個玩笑。現在，你知道我有多喜歡它了吧。我是絕對不允許別人說它的半點不好的哦！

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 5

　　幾天前，媽媽對我說：“我給你買了一雙新拖鞋。”當時，我半信半疑地說：“你不會是騙我的吧？”媽媽說：“你回家去看看不就知道了。”我心想：若是真的，它會是什么樣子的呢？

　　我一回到家，便迫不及待地打開鞋柜，映入眼簾的是一雙帶著絨毛的喜羊羊的拖鞋！我頓時開心得都要飛上天了。我仔細地打量著這雙新拖鞋：它是米灰色的，俏皮的鼻子和水靈靈的嘴巴襯托出它的調皮可愛，真是討人喜歡！鞋面上有許多小圖案，還有一張五官端正的娃娃臉，臉上帶著絲絲微笑，甜甜的、像是吃了蜜一樣，給人一種很溫暖的感覺；它的`眼睛圓圓的，眼珠像黑色的珍珠，又像黑色的巧克力豆；鞋的兩邊是灰色的角，像竹筍一樣尖尖的；鞋子的內里是米色長毛絨，穿在腳上非常舒服。特別是在寒冷的冬天，能讓我的小腳時刻保持熱乎乎的。這樣，我的小腳就不怕冷啦。

　　我的拖鞋不僅外表好看，質量也非常好。踩到有水的地方，也不會讓我滑倒，媽媽說：“因為這雙拖鞋是純橡膠底，結實耐磨又防滑！”

　　這就是我的新拖鞋，也是我形影不離的好伙伴。

　　現在，你知道我有多么喜歡它了吧！

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 6

　　十月十五日對于我來說是一個特別的日子，因為二姨給我買了一雙小鴨子棉拖鞋。

　　回到家我仔細地看了看這雙小鴨子棉拖鞋。它的眼睛是黑色的，嘴是橙色的，身上是藍色的，還有紅、黃、綠色的斑點，拖鞋里面都是藍色的絨毛。我迫不及待地穿上這雙棉拖鞋，真暖和呀！我忍不住說了一聲：“腳感真好！”它上面的`毛非常柔軟，用手摸一下感覺很癢。我每天回到家就穿上它，在上床的時候，對它說幾句悄悄話，我昨天還對它說：“我今天很高興，你高興嗎？”記得有一天，我對它說：“我今天和朋友們玩得很高興，你玩的開心嗎？”看著它兩眼充滿了精神的樣子，好像在說：“小主人，我今天和剛認識的沙發大哥聊得很開心，謝謝您關心我，祝您明天玩的愉快！”有時我的心情不好，哭了，它的眼睛顯現出可憐我的眼神，好像在說：“小主人，沒事吧？誰吵你了？跟我說會話吧！”前幾天，它臟了，我馬上把它上面的臟東西擦掉，有用可憐的語氣說：“小拖鞋你沒事吧？對不起！我把你弄臟了。”它好像在說謝謝您注意我，我沒什么事。”就這樣每天都會發生一個故事，這給我的生活增加了很多快樂的事情。

　　這雙小鴨子棉拖鞋真漂亮，我非常喜歡它。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 7

　　哪怕時隔五六年，從前的事仍歷歷在目。

　　那時，家門前的那個小院子是我們娛樂的小天地。連接家門口和院子的，是一個三級水泥小臺階。那時，哥哥是我最好的朋友和玩伴。

　　不知什么時候開始，哥哥腳上總是套著一雙大大的棕色拖鞋，他的腳只夠得著那拖鞋的一半。他時常拖著那雙大拖鞋踢踢踏踏地追得我滿院子跑。

　　夏天，枇杷長得大大的，一個個橢圓地掛在那。哥哥便脫下他的大拖鞋，爬上那枇杷樹，把他們摘下來。然后坐在臺階上津津有味地吃起來。哥哥總是把剝好的枇杷往我嘴邊送，所以我從沒有為食物與他爭吵過。

　　晚飯時候，我們會走到門外的臺階上坐著吃。有時我會趁機從他碗里夾出一兩根香腸，而他卻是睜一只眼閉一只眼地看著我的“偷竊”行為。吃完飯，我便拿起他的鞋，開玩笑地說：“哥哥，為什么你要穿那么大的鞋啊？”哥哥抬起頭望著天上的`星星，一副沉思樣子，說：“因為你把我的香腸夾走了，我少吃了一點，所以腳一直長不大。”

　　現在的我已經不在老家，可當我每次回去時，走進院子，看見那三級臺階時，不禁回憶起了從前的往事。可是，坐在臺階上的人卻只有我一個，手里握著那只拖鞋，等著那個親人回來，等著那“踢踢踏踏”的聲音。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 8

　　今天，我得到了一份可愛的生日禮物——一雙粉紅色的“小拖鞋”！但不是我自己的生日禮物，是我們班的“小壽星”張嘉儀同學送的。

　　我發到的“小拖鞋”是紅色的，上面印著小熊在寫字的圖案，鞋面是“人”字型的塑料帶子。我拿著“小拖鞋”翻來覆去地看著，自言自語：“這么小的拖鞋，只有我的手指頭那么長，給誰穿啊？嬰兒的腳也穿不進呀！給我的芭比娃娃穿又太大了，真奇怪！”

　　突然，我才發現了包裝盒的背后有一行字，“嘉信文化用品有限公司”。哦，我明白了，原來，所謂的“小拖鞋”只是兩塊小拖鞋形狀橡皮呀！我想：多么可愛的橡皮呀！我要好好保管它！

　　過了一會兒，我看到董嘉航的橡皮“小拖鞋”是一只綠一只藍的`，我感到很奇怪，就問：“你的橡皮怎么與眾不同啊！”“因為我和章名揚換過了。”他回答說。

　　我馬上就去和王佳妍商量：“你能不能和我換一只小拖鞋啊？”她同意了，我的橡皮“小拖鞋”就成了一只黃一只紅的了，而且光彩奪目。

　　小小的橡皮竟能做出那么多花樣來，真是奇妙啊！

　　一黃一紅的小拖鞋，多可愛啊！

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 9

　　李明有兩只可愛的小拖鞋，因為鞋面上有他最喜歡的兩個動漫人物，所以李明非常喜歡它們。但是，過了幾天，李明有了新拖鞋，就喜歡新鞋了，不再喜歡這兩只舊拖鞋了。

　　一天，兩只拖鞋在議論。“小主人太壞了，有了比我們高貴的拖鞋就不喜歡我們了！”一只拖鞋說。另一只拖鞋嘆了口氣說：“唉，我昨天就聽見小主人說要把我們扔樓下的垃圾回收站呢！哎！要不，咱倆離開這？”“好，我同意！那我們明天就動身出發吧！”那只拖鞋興奮地說。“好的！”另一只拖鞋說。

　　于是，第二天早上，兩只小拖鞋就悄悄地離開了。過了很久，李明才發現兩只拖鞋沒有了，就在家里四處找，可是都沒找到。這時，李明想起了以前對兩只拖鞋的種種“虐待”，他想兩只拖鞋一定是傷心了，所以離開他了。他知道了自己的錯誤，很難過。拖鞋兄弟呢？哈哈，它們的'生活可好了！它們被一個新主人撿到了，新主人經常給它們“按摩”“洗澡”“推拿”……但是，拖鞋兄弟經常想起從前和李明在一起的快樂時光。于是它們給新主人留了一張紙條就踏上了回家的路。

　　李明看到小拖鞋回家了，非常開心。從此，他又和兩只拖鞋快樂地生活在一起了。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 10

　　“哎呦，疼死我了！”一雙淡藍色的拖鞋細聲細語地說。奇怪，家里就我一個人，是誰在說話呢？我非常害怕。

　　我隨著聲音尋去，結果真的讓我難以想象。聲音竟然是從鞋柜里傳來的，我透過縫隙看到一雙淡藍色拖鞋正在哭著說自己的'悲痛。

　　它苦著臉唱了一段它的經歷：“主人把我買回家，本以她會愛護我。但非我想的那樣，從此我受夠折磨！重重身體壓我身，這到不算是什么。她撞我頭折我腰，讓我每晚睡不好，睡不好！”我聽了這首拖鞋自己編的悲傷的歌，心里很不是滋味，我暗下決心：以后要好好對它，走路小心，不再傷害到它。

　　我剛下定決心，淡藍色拖鞋又編了首氣憤的詩朗誦起來：“把我全身弄傷了，竟還讓我一身臟。臟在傷口真難受，疼上加疼真難忍！”接著傷心的說：“我恨主人！”我聽了，再一次下定決心：以后一定讓拖鞋干干凈凈，好好養傷。

　　下定決心后，我就像我想的那樣做了，結果，在一次偶然間，我又聽見了淡藍色拖鞋的話。這次，它笑著說的：“我的主人變得溫柔了許多，我也從痛苦中變得幸福了，我不恨主人了，我愛主人！”

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 11

　　睡覺前，我多瞟了一眼擺放在地上的拖鞋：我的看上去略顯成熟，藍灰相見；妹妹的一片大紅，還有些應幼稚，而媽媽的，就是那雙最破舊，最土灰的，本來粉紅的鞋面已經灰黑一片，已經穿了好長一段時間。我默默地看著，難以而眠。

　　媽媽是一位四十歲的家庭主婦，烏黑的長發下戴著一副深色眼鏡，月牙似的淡眉下，清澈明亮的雙眸溫柔透人，純潔的瞳仁流露出一股股沁人的暖流，慈祥柔和。

　　由于我們是四口之家；爸爸，媽媽，妹妹，我，而爸爸工作又忙，所以媽媽不得不辭去待遇優厚的工作回家做起了“全職太太”。爸爸不在的三年里，媽媽一手牽著剛上小學的我，一手拉著才剛滿三歲的妹妹，一邊適應新環境——蘇州，一邊著手干起了家務：洗衣，拖地，燒飯。媽媽的手起了一層厚厚的老繭，頭上長出了一根根白發。

　　媽媽忙于在市區間穿梭，為我們家購置一點一滴，常常是拎著幾個滿滿的`購物袋，用甜美的微笑掩蓋身體上的疲倦，往往是一回家就累得躺到柔軟的沙發上，長吁一口一天的乏累。結果，家美麗了，而您卻困憊了。

　　我又望了一眼媽媽的拖鞋，然后安然入睡。朦朧間，我又瞧見了，母親的笑……

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 12

　　我有一雙粉紅色的小兔子拖鞋。我特別喜歡它，天天都穿著。時間一長，它就變得臟臟的了。我決定把它刷干凈，之前我從來沒有刷過拖鞋，都是爸爸媽媽幫我刷的，所以我想試著自己刷一下。

　　首先我找來一個盆兒接滿水，然后把棉拖鞋慢慢地放進去，讓拖鞋都浸透水。媽媽告訴我要用小牙刷蘸著洗衣液，一點兒一點兒的'刷，這樣鞋面才能刷干凈。

　　于是，我就干了起來。我看見小兔子的耳朵，鞋底兒都可臟了，費了很大的力氣去刷它們，刷得我手指頭都疼了，真不想再刷了，但是我想到老師跟我們說過“做事情一定要堅持不懈，不能半途而廢。”我又繼續刷拖鞋了。終于兩只拖鞋都刷干凈了，我把臟水倒掉，用清水把拖鞋的泡沫清洗干凈。這時廁所已經被我弄得到處都是水了，我又用拖布把廁所打掃干凈了。

　　我叫來媽媽看我刷好的拖鞋，她看了我剛刷好的拖鞋說：“童童真棒，刷得真干凈，還知道把廁所收拾干凈，真是長大了。”我聽了心里美滋滋的。媽媽還獎勵了我一朵大紅花，我好高興，覺得特別自豪。

　　我可以幫爸爸媽媽分擔家務了，這樣他們就可以多休息休息了。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 13

　　在奶奶家的鞋架上放著一雙絨線拖鞋。說起這雙絨線拖鞋，還有一個小小的插曲。

　　那是去年剛入冬，在一個星期天，我照例去爺爺奶奶家里。進門后，我正要換拖鞋時，看到奶奶穿著一雙用絨線編織的拖鞋，既舒服又暖和的樣子。于是，我就嚷了起來：奶奶，我要穿你腳上的拖鞋。不許換奶奶的.拖鞋。這時，站在身后的爸爸皺著眉頭不高興了。奶奶連忙笑瞇瞇地說：沒關系，你先試一下，喜歡的話奶奶就再給你做一雙，比這雙更好看。一個星期過去了，我又到奶奶家去。沒想到一進門奶奶就拿出了一雙嶄新的絨線拖鞋，還別著一枚精致的蝴蝶結。我興奮地接了過來，并迫不及待地穿上，感覺十分愜意。但我的心里不免又感到有些內疚，因為奶奶已是八十高齡的老人了，應該享清福了，但還為我操心。想到這里，我有些后悔上星期天的表現，我真是太不懂事了。

　　奶奶給我做的絨線拖鞋，是她一針一針精心編織而成的，這里面蘊含著奶奶對我無限的愛。每當我穿上這雙絨線拖鞋時，總會有一股暖流涌上我的心頭。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 14

　　今天，是一個寒風呼嘯的早晨，我已經穿上了一件厚厚的大衣和一件棉褲子。唯獨腳丫上只穿著一對襪子。“好冷啊！”我冷的直打哆嗦。實在受不了，只好找我那對棉拖鞋。可棉拖鞋太小了，已經不適合我了。所以爸爸決定帶我去買一對棉拖鞋。我們先是來到了“至家超市”，可里面的棉拖鞋賣完了。“買的可真快啊。”我在心里嘀咕著。接著，爸爸讓媽媽帶我去商場看看。于是，媽媽帶著我去“南門市場”二樓看鞋子。找找有沒有適合我穿的棉拖鞋。我們逛了好幾圈，媽媽停在了一家商鋪前。說：“兒子，這雙鞋子怎么樣？”我覺得蠻不錯，就開始試穿起來。哎呀，太小了。這雙25號的不行。于是，我又換了雙26號的，還有點小。最好換了雙27號的，我感覺不錯，舒服極了。這雙鞋子外表是棕色的，上面縫著一只小狗，好可愛呀！摸上去毛茸茸的，十分的`舒服。而且穿進去自己的腳也是分的暖和。價錢才10元，真是物美價廉啊。回到家后，我發現這雙鞋子和爸爸的鞋子很相似，鞋子的色彩都是棕色的。只不過我的鞋子上面是一只小狗，而爸爸的鞋子上面是一只小貓。這正所謂是父子情深啊。呵呵，這下子我的腳丫就不會受冷了。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 15

　　從前，有一個小姑娘，她非常喜歡買鞋。

　　有一天，這個小姑娘看見了一個非常溫暖的拖鞋，但是非常的丑陋。這個小姑娘看見了就問媽媽：“為什么這么溫暖的拖鞋卻那么丑？我才不喜歡呢！”

　　媽媽一看，立刻就喜歡上了它，就說：“孩子，如果我們買了這個拖鞋，不管你要買什么樣的鞋子，我都給你買，因為這個看樣子好暖和啊！”

　　小女孩立即向別處看了看，立刻喜歡上了一個身份美麗的'鞋，媽媽立刻給買了這兩雙鞋，然后開開心心的回家了。小女孩回家后，把它們兩個都高興地放在鞋架上。晚上，拖鞋與皮鞋開始了對話：“拖鞋，你怎么這么丑呀！”拖鞋回答道：“我雖然很丑，但是我很舒服啊！對了，你是誰呀？”皮鞋答道：“我是美麗的皮鞋，我雖然不舒服，但是我很漂亮呀！”拖鞋沒有理會它，皮鞋又說了很多不文明的話，拖鞋還是沒有理會它。

　　第二天，小姑娘去朋友家玩，回來以后就大發脾氣，“這是什么皮鞋嘛！這么難受。”說著就把鞋子放到了鞋架上。

　　皮鞋覺得對不起拖鞋，就說：“對不起，拖鞋，我不應該嘲笑你，我知道了舒服才是最重要的。”拖鞋大肚地說：“沒有關系，大家朋友一場嘛。”說著拖鞋和皮鞋成了一對好朋友了。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 16

　　看到這個題目，大家一定很奇怪，拖鞋有什么父愛可言呢？

　　我的拖鞋，并沒有什么與眾不同，但卻有一段讓我深深為之感動的來歷。我上二年級的時候，學校增加了一門課——微機課。上課時，要穿拖鞋。別人都只有一雙，可是我卻有三雙，春秋一雙，夏天一雙，冬天一雙。每當上微機課時，總有些同學會用嫉妒或羨慕的語氣說：“你家可真富！”我聽了，只是微笑，他們都不懂，其實這都是爸爸為我想的周到，只因從小體弱的我怕受寒……

　　春秋天穿的那雙，底薄薄的，是棉的，很軟。這樣既不冷，也不悶，穿上很舒適。夏天的拖鞋，是露趾的，穿上很涼爽，是爸爸特意選的樣式。冬天是爸爸最擔心我的.季節，爸爸怕我腳冷，特地叫人訂做了一雙厚底絨毛面的，非常軟又暖。我家并不是很富有，爸爸也下崗了，可是他總是這樣對我說：“孩子，要好好學習，爸爸再苦也不能苦了你。”爸爸的辛苦我都看在眼里，別人眼中我很努力，也很幸福。是的，我確實是幸福的！因為有這樣一個父親！

　　父愛是偉大而無私的，爸爸就是用這樣的愛培育我長大成人。我無以回報，只能從點滴做起，來回報哺育我們疼愛我們，為我們無私奉獻的父親！

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 17

　　“哎喲！我的媽呀！我的拖鞋被水沖走了！”添添叫道。怎么回事啊？原來，我們今天在貴州荔波小七孔的水上森林玩，那里可以下水，不過水流很急，添添一家穿著拖鞋，所以十分小心，可是添添的拖鞋還是被湍急的水流沖走了。

　　我趟著水，追趕拖鞋，其他人也拼命追著，可因為水流太急，怎么都追不上。突然，我看見拖鞋正朝著薰兒妹妹一家的方向漂過去。我連忙大喊：“李明叔叔（薰兒的爸爸），快抓住拖鞋！”叔叔在我的指引下，猛地撈起拖鞋。添添拖鞋的.第一次漂流總算被救起了。

　　我們繼續在水上森林里玩著水，突然，添添又喊道：“我的拖鞋，快攔著它啊！”怎么回事啊？添添第二次丟拖鞋了！我差點暈倒。這時爸爸大喊：“響響，等在那里，接著添添的拖鞋！”我一看，原來拖鞋正朝我的方向漂來，我趕緊把手伸到水里，變成一張“水下漁網”，拖鞋“毫無防備”，落入我的“魔爪”。我高興地舉起戰利品——拖鞋，叫道：“抓住了，抓住了！”

　　當大家為我的舉動稱贊時，也為添添拖鞋第二次失而復得感到高興時，我對著手上的拖鞋說道：“現在，你總該漂流夠了吧！”

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 18

　　引子：“喂，大哥！把你的臭腳拿走！”我不滿地大吼。可身不由己，我生來就是被人類利用的命，天天被人類踩在腳下，是他們家中最最不起眼卻十分實用的物品。你問我，我是誰？告訴你，本人就是鼎鼎大名，大名鼎鼎的拖鞋先生是也！看到人類現在流行寫自傳，可本人學識淺薄，寫不出長篇大論，只好“縮水”一下，自己寫一篇簡單的自白。望大家體諒本人的寫作水平，下面請看……

　　一

　　我出生于1995年10月4日，誕生在一家拖鞋廠里，本來，我是有機會飄洋過海，去澳大利亞享洋福的，可生不逢時，到處都有工廠倒閉，我誕生的拖鞋廠也因為效益低下，無奈破產。我被小販們帶到街上，被一家“好心人”“收養”，來到了他們家生活，在鞋柜里，我聽說我是小主人的.新拖鞋，“前任”們語重心長地對我說：“你要小心小主人的腳，那可是奇臭無比！”我不以為然地笑了笑，睡起覺來。幻想自己成為家中最受寵的拖鞋，不知不覺，我的工作時間到了……

　　二

　　“我來試試新拖鞋！”小主人高興地拿出我，把我從頭到尾打量了一番，我很喜歡這種目光。接著，他把我放在地上，將自己的腳塞了進去。“好臭啊！”“真保暖！”我和小主人同時發出自己。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 19

　　在我們家的鞋柜里，有兩雙拖鞋，一雙陳舊，暗淡；而另一雙則華麗，嶄新；一雙是存放已久，一雙是初來乍到。

　　此時，新拖鞋正向老拖鞋罵道：“嘿，老東西，離我遠一點，別讓你那骯臟的身體碰到我，把我弄臟了，瞧瞧你，黑不溜秋的`，我勸你趕緊滾出這里吧！”老拖鞋一聲不吭，靜靜地坐到角落里去。新拖鞋破口大罵道：“聽到沒老東西，哎算了，不和你這老東西斤斤計較了，反正你也快要滾蛋了，哈哈哈哈！”

　　正說完，鞋柜門打開了，一雙歷經滄桑的手伸了進來，將新拖鞋拿走了。新拖鞋走時，還不忘睥睨了老拖鞋一眼，而老拖鞋，依舊沉默不語，躲在角落不作聲，新拖鞋一被拿走，鞋柜門便沉重地關上了。

　　鞋柜里靜悄悄的，不一會兒，突然外面傳出來一陣罵聲：“這什么鬼拖鞋，還沒穿幾天就壞了，還是穿媽媽給我織的舊拖鞋吧。”說完柜門打開，又是那雙手，將老拖鞋跑了出來，親吻了一下，輕輕地穿進去，感慨道：“還是媽媽織的拖鞋溫暖，不知道遠在家鄉的媽媽現在可安好，身體該如何呀？有時間我要回家看看。”老拖鞋感嘆道，并不是華麗的事物更好，往往只有將一個東西注入了真情實感才更加可貴，就算不那么好看了，但心意會使情意綿長永遠。

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 20

　　前幾天媽媽送給我一雙做工精致、綿軟舒適的拖鞋，我可喜歡它啦！

　　拖鞋很漂亮。粉紅色的身體，上面有兩條可愛的帶子，相互交叉著，交叉點上有一只活潑可愛的小白兔，它咧著那別具一格的三瓣嘴，吐著鮮紅的舌頭，一雙不知是因好奇而炯炯有神還是因炯炯有神而好奇的眼睛四處張望，長長的'耳朵上面系著一個火紅的蝴蝶結，還鑲嵌著兩顆閃亮的水晶鉆，真是惹人喜愛呀！鞋身上還有一只小白兔，它的頭扁扁的，眼睛也是一樣，小小的，幾乎瞇成了一條縫，臉蛋紅彤彤的，如同清晨初升的太陽，穿著一條舞裙，屁股似乎正在一扭一扭的，真是可愛。（可惜當我穿上時你們看不到她哦！媽媽說她就像無名英雄。）

　　東西可不能光看外表呀！你也許會以為鞋子是漂亮，可穿起來不一定舒服呀！NO ,你想錯了。這雙鞋子不光漂亮，穿著還很舒適呢!鞋子的前面有一個軟乎乎的三角形，把大腳趾與其它腳趾分開，使穿著更舒適。三角形旁邊布滿了一粒一粒跟豆豆一樣的粒粒，不用擔心，“豆豆”很軟的，鞋底那就更加柔軟了，上面鑲嵌著一粒粒大小不一的斑點，它們不僅防滑，還有按摩的作用呢！

　　這就是我的新拖鞋，你喜不喜歡它呢？假如你喜歡，建議你也去買一雙哦！

　　拖鞋給我的啟示六年級作文 21

　　今天下午，我發現我的拖鞋臟得不得了了，但是媽媽不在，我只能自己把拖鞋洗了。

　　我拿起拖鞋，走到洗衣間，忽然想不起來洗拖鞋用什么方法來洗了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。過了一會兒，我忽然想出洗拖鞋的方法：首先把一些洗衣液倒在洗衣桶里，再把水倒進桶里，然后，拿起刷子沾一沾水，就可以開始刷鞋了。可是洗衣液太大瓶了，我一不小心沒拿穩倒到了太多，還有的倒到了洗衣桶邊上了。但是，我還是沒有半途而廢，堅持繼續刷鞋。

　　我一切都已經準備好了，我開始刷了！我一手拿拖鞋，一手開始用刷子刷。我先從拖鞋的上面開始來回刷，立刻出現了許多泡沫。然后我用水沖了一下，拖鞋馬上就像新的一樣，真好！然后我用同樣的方法把下面和側邊也刷的一干二凈。但是里面的'部分不好刷，我的大刷子刷不到，我用又細又長的刷子一式，剛剛好，就把里面刷得干干凈凈、煥然一新，最后我用水沖了一遍，放在陽臺上了。

　　下午，媽媽回來了，還表揚了我呢。

　　洗拖鞋不但給了我美好的回憶，還給我帶來了樂趣。

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