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親情的溫暖中學(xué)生作文600字（精選27篇）
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。今天小編就來(lái)分享親情的溫暖中學(xué)生作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 1
有時(shí)，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)小小的舉動(dòng)……往往能給人帶來(lái)溫暖和歡樂(lè)。
說(shuō)到這里，我的眼前時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面：過(guò)馬路的時(shí)候，爸爸牽著我的小手。夜里，媽媽經(jīng)常來(lái)我的臥室看看我有沒(méi)有踢被子。在燈下，奶奶戴著眼鏡為我織毛衣……他們讓我時(shí)刻享受著親情的溫暖。
在這些愛(ài)的故事中，至今讓我難以忘懷的是我七歲那年發(fā)生的一件事：
一天夜里，我突然咳嗽不止，恰巧那天爸爸又值夜班。媽媽趕緊給爸爸打電話，五公里的路，爸爸不到十分鐘就趕來(lái)了。他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，醫(yī)生給我輸上液，因?yàn)檎眍^太低，我覺(jué)得不舒服，爸爸便讓我躺在他的'懷里，媽媽拉著我的小手。就這樣，我在他們的呵護(hù)下不知不覺(jué)地睡著了，一覺(jué)醒來(lái)已是三點(diǎn)，而爸爸媽媽一直守侯在我身旁。回到家，爸爸媽媽照顧我睡著后，他們才睡。早晨六點(diǎn)，爸爸又要起床去上早班，他這一夜只睡了兩個(gè)小時(shí)。
親情是無(wú)私的，是偉大的，是不求回報(bào)的，我會(huì)在這濃濃的親情中，一天一天的健康成長(zhǎng)。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 2
生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
夜幕降臨，在家的不遠(yuǎn)方，可以朦朦朧朧看見(jiàn)有個(gè)小女孩兒的身影，時(shí)而在這兒，時(shí)而在那兒，忙東忙西；一會(huì)兒干干這兒，一會(huì)兒干干那兒，不辭辛勞。而近處一看，那個(gè)小女孩兒，就是——我。
很多人，會(huì)產(chǎn)質(zhì)疑，為什么我要幫助父母干活呢？是這樣的：
每天，看到父母那疲憊的身影，忙東忙西，我的心中油然而生出一種想法：難道，我不能做我力所能及的`事情嗎？我不可以幫父母做些事嗎……然而，這一系列的問(wèn)題的答案只有一個(gè)答案，那就是：我能。
現(xiàn)在，我已經(jīng)放假了，可以輕輕松松的；而父母呢？卻還要上班，忙忙碌碌的。所以，在寫(xiě)作業(yè)之余，我會(huì)幫父母干一些家務(wù)活，干著干著，我便想起了我的童年：
小時(shí)侯，一生病，父母就忙個(gè)不停。有一次，我發(fā)高燒，父母不顧三七二十一的，就背著我去醫(yī)院。路上的風(fēng)好大，吹的我瑟瑟發(fā)抖，母親似乎感覺(jué)到了，便二話沒(méi)說(shuō)，把自己的衣服裹在我的身上……到了第二天的早晨，我的病好了，卻看見(jiàn)父母那對(duì)眼上，布滿了血絲，從父母的眼神中，我看出來(lái)了，他們一夜沒(méi)合眼！
親情，是那樣可貴！她是人類的無(wú)價(jià)之寶！她是人們終生的伴侶，是人類最大的財(cái)富！
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 3
家是我們成長(zhǎng)的搖籃，家是我們避難的港灣，家是我們生活的向?qū)А＜沂俏覀儼职郑瑡寢專值芙忝谩慕Y(jié)合，它像一葉小舟，承載著我們的夢(mèng)想和幸福。說(shuō)起了家，我的腦海里便浮現(xiàn)出了父母對(duì)我百般呵護(hù)，關(guān)心的畫(huà)面……
記得有一次，那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，偶爾刮一陣涼風(fēng)，覺(jué)得好清爽。當(dāng)然我的心情也是如此，我興高采烈的走在馬路上，因?yàn)槊魈焓菋寢尩纳眨艺ベI(mǎi)包裝紙。到了商店貨架上擺滿了琳瑯滿目的包裝紙，有粉色的`，紫色的，嫩綠色的……令人眼花繚亂，美不勝收。媽媽最喜歡紫色的了，我便選了紫色的包裝紙，買(mǎi)完后我往回走，不料被一顆石頭絆倒，摔了個(gè)狗啃泥，我準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有了兩個(gè)大紅印，也起不來(lái)了。這時(shí)，我記得如熱鍋上的螞蟻一樣，幸好包裝紙沒(méi)有壞掉，這才給了我一絲的安慰。天漸漸黑了，我像一只無(wú)助的小鳥(niǎo)，眼里不禁流出了淚水。終于媽媽和爸爸來(lái)找我了，我終于有了希望。回到家，父母為我敷藥，包扎。這一舉一動(dòng)，令我十分感動(dòng)。
第二天，我把我為媽媽準(zhǔn)備的禮物交給了媽媽，媽媽看到我給她的禮物感到十分欣慰，我也開(kāi)心的笑了。媽媽這時(shí)才明白昨天我受傷是因?yàn)檫@禮物，說(shuō)：“傻孩子，我過(guò)生日不用送禮物的，只要你平平安安的，才是我最好的禮物。”我和爸爸為媽媽過(guò)了很棒的一次生日。
親情是最樸素最美麗的情，它不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長(zhǎng)。它不似愛(ài)情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的血脈相連，與我們的生命相始終。愛(ài)情也許會(huì)流散死亡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是我們心中最溫柔的角落。雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗匠６鲆暎３Ｒ驗(yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記，可是當(dāng)我們傷痕累累，滿心疲憊之時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，只有他們可以不計(jì)得失敞開(kāi)胸懷的接納我們。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 4
如果我是綠葉，親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，親情就是那照我尋找方向的北斗。
亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了，我仍然埋頭在題海，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，走了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說(shuō)：“煩了就不寫(xiě)了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下腳，“如果不好好復(fù)習(xí)，考試別人超過(guò)我了！”媽媽摸了一下我的頭，說(shuō)“你是個(gè)好強(qiáng)的孩子，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。”說(shuō)完拉起我的手，說(shuō)：“來(lái)，媽媽陪你去陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”打開(kāi)窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的.感覺(jué)從手心傳到我的內(nèi)心，煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。
焦煩苦惱時(shí)，有媽媽的陪伴，神清氣爽。
“媽，以后我不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽了。”一進(jìn)門(mén)，我氣呼呼地和媽媽說(shuō)，“媽媽你看！”我挽起褲腿，露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿來(lái)蘆薈膏，小心翼翼地涂抹在膝蓋上，溫柔地說(shuō)：“這次摔傷是不是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)鍛煉，跑起來(lái)腿發(fā)軟，以后還要堅(jiān)持鍛煉啊！”聽(tīng)著媽媽的叮囑，享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖，心中涌起熱流。
受傷疼痛時(shí)，有媽媽的撫慰，溫暖心房。
媽媽，我迷茫無(wú)措時(shí)，是你那嚴(yán)厲的聲音，給我指明了前進(jìn)的方向；我狂傲自負(fù)時(shí)，是你那響亮的呵斥，修正了我人生的道路；心浮虛榮時(shí)，你那犀利警醒的眼神，安撫了我狂亂的心靈。在成長(zhǎng)的道路上，媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。
高山，在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻；江河，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏；藍(lán)天，在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn)；親情，在無(wú)聲中傳遞溫暖，滋潤(rùn)心田。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 5
我的心底早就有一根弦，連著我的父母，無(wú)論我走到哪里，這根弦是不會(huì)斷的，它會(huì)傳遞，父母給我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，每一份牽掛，讓我深切的感受著世間至純至美的事物——親情。
親情是什么呢？是甜甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。
在成長(zhǎng)的道路上，時(shí)時(shí)處處留著我們的足跡，里面有幸福的回憶，美好的向往，成功的喜悅，失敗的煩惱，其中最多的是快樂(lè)，感慨，怨恨和憤怒。同時(shí)，親情也伴隨我一路成長(zhǎng)。
生活中處處有親情。
在我高興的`時(shí)候，我會(huì)與親人一同分享，愉快的`心情會(huì)充盈彌漫開(kāi)來(lái)；在我傷心的時(shí)候，淡淡的憂愁在親人親切的眼神中也會(huì)煙消云散；在我順利時(shí)，親人的掌聲，是我?jiàn)^進(jìn)不止的動(dòng)力，登上高峰的階梯；在我失望的時(shí)候，親人的鼓勵(lì)，是我重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”。母愛(ài)像一縷溫暖的春風(fēng)輕輕撫過(guò)，是那么溫柔，慈愛(ài)；而父愛(ài)卻是一股寒冷的冬風(fēng)，重重的掠過(guò)，是那么嚴(yán)厲，深沉。我想，這就是世間最偉大的親情。
親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明；親情是偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕走在你的路上，悄悄伴著你的一生。
親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；親情是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的眷戀。
我們離不開(kāi)對(duì)溫暖親情的擁抱，猶如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，猶如寒冷的小麥蓋上了厚厚的雪被，溫暖如春，幸福如蜜！
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 6
親情，一個(gè)亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩(shī)篇。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”一種愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”一種傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時(shí)。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。
親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤(rùn)遍全身，猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地，喚出一片初春的生機(jī)勃勃。
親情，雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無(wú)“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢(qián)。狂風(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的`意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，擁有的力量是多么偉大！
親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量；親情，就是那浩瀚湛藍(lán)的天空，給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá)；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。
感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。
去擁抱溫暖的親情吧，去體味生命的真諦！
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 7
從小到大，父母照顧我，養(yǎng)育我，呵護(hù)我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，此時(shí)但就是，其中一件事還就是令我記憶猶新。也就是那時(shí)，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)和親情的溫暖。
那就是一個(gè)秋天。早上出門(mén)時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于就是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出此刻我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車。媽媽開(kāi)起車來(lái)，路上，風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑纳伲藭r(shí)冷的我直發(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的`搓著。口里還念叨著：“好冷啊。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，停下車，問(wèn)：“怎樣了？”我說(shuō)：“毛衣沒(méi)穿。”她說(shuō)：“哎，真就是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì)著涼的。這樣吧，你把我的.外套拿去穿吧。”我搖搖頭說(shuō)：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì)更冷的。”媽媽笑著說(shuō)：“我抵抗力很強(qiáng)的，乖，穿上。”我只好穿上了。頓時(shí)，身上暖和了起來(lái)。
媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒，她咳嗽起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你感冒了啊？”媽媽隨意的說(shuō)：“沒(méi)什么，只就是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你那充滿愛(ài)和溫暖的外套。
親情伴隨著我的成長(zhǎng)。
親情就是溫暖的，親情就是完美的，親情就是充滿愛(ài)的。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 8
五月份汕頭總下暴雨，一天，陳小東在上學(xué)的路上又突遇暴雨，王小東想：剛才還天朗氣清，騙得我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在又下起了雨，這次可把我給“襲擊”了。
他找個(gè)地方先避避雨，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，可雨還是嘩嘩地下個(gè)不停，眼看就要遲到了，王小東急的像熱鍋上的螞蟻，心里想：怎么辦，快遲到了，要不直接沖去學(xué)校，大不了被淋成落湯雞。可他念一想：不行，這幾天媽媽的腰椎病又復(fù)發(fā)了，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)，要是我被淋感冒了，豈不是增加了媽媽的負(fù)擔(dān)。怎么辦？怎么辦？望著無(wú)情的`雨，王小東急得直跺腳，一時(shí)想不出辦法。
這時(shí)，他看見(jiàn)雨中有一個(gè)熟悉的影子，一晃一晃地向?qū)W校走去，只是走得比平時(shí)慢。
“媽媽……”王小東驚喜的叫出聲來(lái)，王小東的媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，她一手撐著傘，一手把另一把傘遞給小東。
“媽媽，你怎么腰疼了來(lái)還來(lái)給我送傘？”
“沒(méi)什么，老毛病……再過(guò)不久你就要升中考了，被淋壞身體可不好。我服些藥就沒(méi)事了。
還是那么平淡，還是那么樸實(shí)。可眼前的。傘不再是一把普通的傘，而是媽媽對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。頓時(shí)，一股暖流涌向王小東的心頭，他不知該說(shuō)什么好，暗暗下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定考上重點(diǎn)中學(xué)，我一定要讓媽媽開(kāi)心，我要成為媽媽的驕傲！”
王小東接過(guò)他的傘，帶著媽媽濃濃的親情，邁著大步，充滿自信向?qū)W校走去……
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 9
親情是一個(gè)人擁有的財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它，看海能感知大海波瀾壯闊，觀山能體會(huì)高山的峭拔險(xiǎn)峻。柔情時(shí)，它如涓涓細(xì)流，在心靈的田野上輕唱；豪放時(shí)它如烈火升騰，在心靈的天空里翱翔。
親情像雨，能幫你洗掉煩躁，流下清爽；親情像風(fēng)，能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；親情像太陽(yáng)，讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖。親情，讓花木蘭有了替父從軍的勇氣；親情，讓孟母有了三遷的決心；親情讓孔融有了讓梨的動(dòng)力。
親情，是三月的雨攜著暖意。長(zhǎng)廊旁一排柳樹(shù)泛著淡淡的.綠色，枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，如親情在心底萌生。春天是生長(zhǎng)的。季節(jié)，沉睡一冬的種子在蒙蒙細(xì)雨的滋潤(rùn)中蘇醒。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開(kāi)始膨脹，豐滿，圓潤(rùn)。在葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，那力量卻足以震撼人生。
情感之泉，在與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌，它以潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地注入了我們的心房。高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情會(huì)彌漫而來(lái)；傷感時(shí)，濃重的憂愁會(huì)在親人關(guān)切的眼神中煙消云散。成功時(shí)，親人的掌聲是你登上高峰的階梯；失意時(shí)，親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的境界，能讓你有“衣帶漸寬終不悔為伊人消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報(bào)得三寸暉”的快樂(lè)。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 10
歲月的流沙從指間滑出，就是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？就是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問(wèn)了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，此時(shí)又就是如何報(bào)答自己的父母呢
母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；此時(shí)父愛(ài)如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài)，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，此時(shí)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，就是我們的職責(zé)，我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……
母愛(ài)就是偉大的、無(wú)私的；父愛(ài)就是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的'愛(ài)但就是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的過(guò)失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，就是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，此時(shí)只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。
母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，此時(shí)冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大，更就是對(duì)母親的贊頌。父親，也就是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài)，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，此時(shí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，就是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 11
母子之間的擁抱，是溫柔溫暖的母愛(ài)；朋友之間的擁抱，是赤誠(chéng)友誼的緊密；情人之間的擁抱，是羅曼蒂克的最終花火；陌生人之間的擁抱，是“我雖然不認(rèn)識(shí)你，我愿意幫助你”的許諾。而男子漢之間的擁抱，則是愛(ài)與被愛(ài)、保護(hù)與被保護(hù)、給予與被給予之間情誼的無(wú)聲傳遞。
我上幼兒園時(shí)，經(jīng)常在幼兒園里搗亂，被老師訓(xùn)了一頓后，回家還要面對(duì)父親的責(zé)備。媽媽總會(huì)站出來(lái)勸退爸爸，還會(huì)好生安慰我。但是，媽媽隔三岔五就要出差，把我和爸爸兩個(gè)人留在家里，這時(shí)候犯事兒可沒(méi)有媽媽保護(hù)了。我就像一株在暴風(fēng)雨中的小苗，爸爸的責(zé)備則是暴風(fēng)雨中那嘩啦啦的大雨滴；他拍桌子的.聲音是那天空中炸開(kāi)的閃電發(fā)出的怪叫；而暴風(fēng)雨中那烏云翻滾、變化莫測(cè)的天空，則是他因?yàn)榕鸲l(fā)黑的面孔。每一次他的暴怒的結(jié)束總伴隨著小苗的倒下——一聲響亮的哭號(hào)從我口中發(fā)出，眼淚水珠串一般落下。等我哭夠了，總會(huì)哼哼著要給媽媽打電話，那應(yīng)該是一種對(duì)安全感的尋求吧。自然的，爸爸不讓我打電話告狀，但是，他卻站起來(lái)，附身，給我一個(gè)擁抱。在他的懷抱里，我慢慢止住了哭號(hào)。現(xiàn)在回想起擁抱的那一刻，覺(jué)得那就是父子情誼最直接的。表達(dá)。
北京，寒冷的臘月，我們一家準(zhǔn)備離開(kāi)北京返回深圳。臨行時(shí)，爺爺習(xí)慣地拍了拍我的肩，肩頭傳來(lái)一陣暖意，蘊(yùn)含著無(wú)限的慰藉與珍重。我轉(zhuǎn)過(guò)身，例行公事般和他擁抱了一下。這短短的幾秒鐘，我的心中被尖尖的刺了一下，爺爺?shù)男貞押捅郯蚝盟评咸僖话悱h(huán)繞著我，松垮而不舍，我已經(jīng)感受不到小時(shí)候他有力的懷抱了，就像海綿一樣等待被浸潤(rùn)。這一刻，我才知道，我已長(zhǎng)大，他已老去，我必須撐起這個(gè)擁抱，撐起我們的未來(lái)。
父子之愛(ài)，無(wú)聲；爺孫之情，相承。一個(gè)擁抱足以將給予者和被給與者相連，足以使保護(hù)者與被保護(hù)者互通；足以，讓愛(ài)人者與被愛(ài)者，將手緊緊握在一起。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 12
愛(ài)像披著一件隱身衣似的，來(lái)去自如，有時(shí)，它藏在媽媽的呼喚聲中，躲在爸爸溫暖的手中。看不見(jiàn)摸不著，卻常使人們感動(dòng)得潸然淚下。
往常那月色溶溶的月牙兒不再高高懸掛，到處烏云密布，看這夜色，一場(chǎng)傾盆大雨是免不了的。夜靜的可怕。天氣對(duì)應(yīng)了我的心情，此時(shí)，我的.頭正疼得厲害，像有一千多只小昆蟲(chóng)在啃食著我的神經(jīng)系統(tǒng)，我軟綿綿地縮在沙發(fā)上，動(dòng)彈不得。
正在迷迷糊糊間，門(mén)開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了。此時(shí)，我的心中涌起了想吃蘋(píng)果的念頭。我用手撐開(kāi)眼皮，虛弱地向媽媽說(shuō)：“媽媽，我……想吃蘋(píng)……蘋(píng)果。”媽媽的手放在我的額頭上片刻之后，沒(méi)有回答，只是使盡地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中流露出深深地?fù)?dān)憂。媽媽麻利地披上外套，撐開(kāi)一把雨傘，消失在無(wú)邊的雨簾里。
雨下得越發(fā)大了，雨滴打在棗葉上“叭叭叭”作響。東湖之畔的鐘聲已敲了九下，夜色像黑幕布似的，黑沉沉地壓下來(lái)，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我感到提心吊膽，我完全可以想象出媽媽的`情形：一陣陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，媽媽不得不加大氣力，向三江超市趕去。可是現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，三江超市已關(guān)門(mén)了，媽媽只得失望地向另一個(gè)水果超市趕去……奔波來(lái)奔波去，媽媽不顧坐墊上布滿雨水，拼命地往家趕……這樣的天氣，天邊沉悶的雷聲和犀利的閃電實(shí)在令人膽顫。
“啪”門(mén)開(kāi)了，媽媽匆匆忙忙地關(guān)上門(mén)，換了拖鞋，顧不得放下手中的提包，便來(lái)到廚房洗蘋(píng)果。很快，蘋(píng)果削好了，晶瑩的果肉被切成一小塊一小塊地放在水果盤(pán)里。我打量著媽媽，心里不由得一陣心酸：媽媽的發(fā)絲上掛著幾滴雨珠，臉上帶著疲倦的神情，卻依然微笑著看著我，微笑中帶有一絲關(guān)懷……
我叉起一塊蘋(píng)果，輕輕地咬上一口，汁水濺了出來(lái)，我品味到愛(ài)的滋味，在這一刻，愛(ài)得到升華，藏在蘋(píng)果深處……
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 13
從我懂事起，“父愛(ài)如山，永恒不變”這句話就在我心里刻下了深深的烙印。
82分！望著卷首那鮮紅的成績(jī)，我的心流淚了，它簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，擊碎了我在班上繼續(xù)領(lǐng)跑的夢(mèng)想。六年級(jí)第一次語(yǔ)文考試就考成這樣，還怎么見(jiàn)人呀？
回到家，我呆坐在椅子上。爸爸好像看出了我的心思，默默地拉著我進(jìn)了書(shū)房。早就料到會(huì)是這種情況了：爸爸見(jiàn)了那張?jiān)嚲恚加铋g閃出一絲驚訝，那雙大而有力、長(zhǎng)滿老繭的手微微地顫抖著，卷子好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。望著他那暗淡的目光，我的淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸眉頭緊鎖，握著卷子的手連青筋都突了出來(lái)，我等待“暴風(fēng)雨”的`來(lái)臨。但爸爸說(shuō)：“小俊，你長(zhǎng)大了，爸爸雖然很生氣，但不會(huì)打你，我們一起來(lái)想辦法解決你的學(xué)習(xí)問(wèn)題。”聽(tīng)著這些，我的鼻子酸酸的，心中像打翻了五味瓶，眼淚不知不覺(jué)淌在面頰上。爸爸見(jiàn)我淚如雨下的`樣子，嘆了一口氣，說(shuō)：“你自己好好想想。”他走出了書(shū)房，步履有些沉重，背影也有些蒼老。我覺(jué)得爸爸的腳步就踏在我的心扉，沉沉作響。但屋里靜極了，安靜得令人害怕。
一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，手里拿著一本書(shū)，目光變得親切、柔和，充滿了期待。他撫摸著我的頭，一種深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著手指抵達(dá)我心靈的最深處。他安慰我：“好了，別哭了，這本書(shū)會(huì)讓你的心豁然開(kāi)朗的。”我擦干了眼淚，望著爸爸。他翻開(kāi)書(shū)，用那渾厚的聲音讀起書(shū)來(lái)：“愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，他的一生是輝煌的，但他上小學(xué)時(shí)考試卻經(jīng)常……”爸爸停下來(lái)，望著我，等待我的回答。“不及格。”我的回答并不洪亮，多了些膽怯，雖然爸爸已經(jīng)給予了我足夠的寬容。爸爸把書(shū)合上，抬起頭，用那“燭光”照著我，問(wèn)道：“這說(shuō)明什么呢？如果你將來(lái)成為了名人，別人會(huì)去追究你的分?jǐn)?shù)嗎？”“當(dāng)然不會(huì)！”這次，我的回答干脆而洪亮，沒(méi)有膽怯、沒(méi)有顧忌。爸爸如釋重負(fù)，露出了欣慰的笑容，他笑>
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 14
在物質(zhì)文明高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，我們對(duì)擁抱的渴望核對(duì)擁抱的忽略幾乎是同樣的突出。擁抱作為一種表達(dá)思想、交流情感的手段，在我們中國(guó)的確使用的不多，我們中國(guó)人天性內(nèi)斂、羞澀，有時(shí)甚至有些拘謹(jǐn)。我們彼此交流的方式更多地是用語(yǔ)言和表情，肢體語(yǔ)言多數(shù)也就停留在握手上。
心理學(xué)家說(shuō)：身體語(yǔ)言，是人與人之間最重要的溝通方式，擁抱是身體和精神的.本能需要。而我們的身體失語(yǔ)，已經(jīng)很久。為什么不可以給愛(ài)一個(gè)形式？現(xiàn)在就轉(zhuǎn)身，給你愛(ài)的人一個(gè)擁抱……
親人
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)懂事的孩子，什么也不用父母操心，做任何事情都很到位，在大街上，有啃饅頭手拿豆?jié){的上班族；有踏著晨光打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人；有為體驗(yàn)生活而早起賣報(bào)的學(xué)生。鏡頭拉遠(yuǎn)，有剛起床，拉開(kāi)窗簾，伸懶腰的父母和正在酣睡的孩子。再拉遠(yuǎn)，整個(gè)城市上空彌漫著淡淡的霧和著晨光，泛出迷人的光，蔥綠的山上有很多爬山的人，井水邊有洗衣的婦人，一派和諧。時(shí)間將歷史的傷痛輕輕該去，可只要掀起一角，便是滿城血雨腥風(fēng)。
剿匪，抗國(guó)民黨，打日本鬼子。在這片美麗祥和的地方無(wú)情的上演。先輩們奮起奮起，抵抗抵抗。我們知道的英雄有很多。我們不知道的又有多少？千千萬(wàn)萬(wàn)的人靠著儉樸，奮斗，不屈不撓的精神，死守家園，決不妥協(xié)。讓我們的氣節(jié)，自尊能夠保全。輕描淡寫(xiě)的背后是實(shí)實(shí)在在的血肉。而親愛(ài)的黨在這些戰(zhàn)爭(zhēng)前，做起了我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。當(dāng)戰(zhàn)事結(jié)束，是黨再將希望播種。當(dāng)我們還在發(fā)展，給予幫助和支持的是黨。我們?cè)撊绾巫觯棵鎸?duì)恩人，我們要怎么做？面對(duì)父母黨，我們?cè)撛趺醋觯繉W(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研。國(guó)家，黨需要我們，而我們應(yīng)該在國(guó)家，黨需要我們是挺身而出。黨無(wú)私奉獻(xiàn)，儉樸，奮斗的精神將永遠(yuǎn)影響我們，永遠(yuǎn)！
讓我們擁抱明天，擁抱黨！
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 15
感恩父母我們要感恩的人有很多，同學(xué)，朋友，親人……然而，最要感謝的就是我們的父母。十四年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊！當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。感恩的心的生活是美好的`，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的.底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！父母給與我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父母的影響。讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 16
親情是什么，是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴親情，有如寒冷的`小麥蓋上潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
親情是陪伴。有一天，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)，這時(shí)媽媽輕手輕腳走到我的身旁，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這道題寫(xiě)錯(cuò)了吧，153加276怎么能430呢？”于是我趕忙拿出橡皮，把錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)。就在媽媽想去拿東西的時(shí)候，我又不好意思地問(wèn)：“媽媽，這道題怎么做？”媽媽趕快停下手中的一切動(dòng)作，走到我的身旁。媽媽看了幾遍，然后把我的草稿紙拿到自己面前，認(rèn)真地算了幾遍，得到了正確答案又驗(yàn)算了幾遍才教給我這道題的突破口。終于在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里想到的不是掌聲，而是媽媽，媽媽不管白天多么辛苦，晚上總要輔導(dǎo)我到深夜。放學(xué)后，我回到家給了媽媽一個(gè)溫暖的擁抱。
親情是放手，一次暑假我回到老家看望爺爺奶奶。吃完晚飯，我們到胡同里面去學(xué)騎自行車。終于開(kāi)始學(xué)了，爺爺扶著車子在后面跟著我跑，誰(shuí)知爺爺悄悄放手了，我就摔在了草地上。這時(shí)我很討厭爺爺，他為什么要放手呢，害我摔跤。但是爺爺用鼓勵(lì)的眼神看著我，我又重新騎上車，雖然中間摔倒了很多次，腿都摔青了，但是功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。我一扭頭，望見(jiàn)爺爺那微笑的臉和揮著的手，我明白了，爺爺放手是為了我好，如果爺爺當(dāng)初不放手，一直在后面扶著我，說(shuō)不定我到現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢，謝謝爺爺。
這就是親情，溫暖的親情。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 17
劉青青是一名小學(xué)生，他家境很貧寒，父母離異，他的爸爸白天工作，晚上編織手工，盡管這樣，錢(qián)總是不夠用。劉青青很懂事，總是想給家庭掙錢(qián)，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之，他因?yàn)槠谶^(guò)度，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差，最后甚至不管他了。直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)了劉青青的行動(dòng)，以后對(duì)劉青青更好了。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài)，又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的，要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的.事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑?ài)他們。所以，我認(rèn)為親人之間是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情，直接影響著人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的，兩個(gè)人的心情肯定不好；相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心情會(huì)很好，氣氛也會(huì)很和諧。因此，親人之間一定要有感情。
友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么熱烈，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 18
世界上最寶貴的就是親情！
記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，晚上我突然發(fā)起高燒，渾身特別熱，嗓子特別難受，就開(kāi)始咳嗽。我知道爸爸媽媽忙了一天下來(lái)已經(jīng)很累了，便不想吵醒他們。但還是把爸爸媽媽都吵醒了，爸爸媽媽拖著疲憊的腳步，睜開(kāi)惺忪的.睡眼走到我的房間里，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事。”爸爸說(shuō)：“咳嗽的這么厲害還說(shuō)沒(méi)事？”爸爸為我倒了一杯水，等我喝完，媽媽摸了一下我的額頭，對(duì)我說(shuō)：“好燙啊！發(fā)燒了。”我說(shuō)沒(méi)事只是有點(diǎn)感冒，爸爸急忙拿了好多藥過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)：“我去給你熬點(diǎn)稀飯喝。”我說(shuō)急忙說(shuō)：“不用了，您忙了一天了，去休息吧，我吃點(diǎn)藥就可以了。”媽媽說(shuō)：“那怎么行呢？”堅(jiān)持要給我熬稀飯去了。
看著媽媽在廚房里忙里忙外，心里很不是滋味，不知什么時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，睜開(kāi)眼睛，媽媽正端著一碗稀飯，放在嘴邊吹，小心翼翼的喂我，生怕?tīng)C著我。雖然是稀飯，但是我吃在嘴里卻比蜂蜜還要甜。爸爸在旁邊為我配藥，媽媽給我倒水，吃了藥，感覺(jué)好多了，沒(méi)有那么難受了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我好多了，你們明天還要早起呢，快去休息吧。”我就睡了。
早上起來(lái)，不知道什么時(shí)候，媽媽坐在我的旁邊，看著媽媽疲憊的面孔，我特別心酸。下午媽媽回來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有吃藥，要不要去醫(yī)院打吊針，我說(shuō)不用，我好的差不多了，媽媽這才放心了，問(wèn)我：“肚子餓了嗎？想吃什么，我去給你做”我說(shuō)什么都可以，不用太操勞了。
我終于明白了：當(dāng)你愛(ài)一樣?xùn)|西的。時(shí)候，不是整天把它掛在嘴邊的，有時(shí)一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭都是內(nèi)心真情的流露。可我想對(duì)我的爸爸、媽媽大聲說(shuō)：爸爸、媽媽您辛苦了，我愛(ài)您們！
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 19
屋外大片的烏云霸占著天空，一串串冰冷的雨滴掉落下來(lái)，幾束令人驚悚的利劍把天空劃開(kāi)了大口子。
記憶中最深刻的背影卻在這雨幕中漸漸清晰。心中彌漫出了愛(ài)與悲痛。
那是一個(gè)瘦小的背影，半白的頭發(fā)被雨傘所遮擋，有些被咆哮而過(guò)的風(fēng)吹到了傘外。棕色的格子衫，墨黑的薄褲被頑皮的雨點(diǎn)打濕。夏雨格外大，烏云卻不愿離去。而瘦小的她也被那半人高的積水淹過(guò)了膝蓋。
年幼的我跟在她的身后，緊緊握著她的雙手，向家走去。
她是我的保護(hù)傘，保護(hù)著我在那場(chǎng)大雨中一切安好。
回到家，把濕衣服換掉，喝了些熱水之后的我就又精神飽滿了。窩在沙發(fā)里悠閑看電視，卻全然沒(méi)有注意到她時(shí)不時(shí)就用手搓搓腿，走一步要晃三下的樣子。
把濕衣服都洗掉后，她回到房間去了。而我仍然興致勃勃地看電視，忽略了身后房間里微弱的`吸氣聲。
長(zhǎng)大之后的我，才知道，她的風(fēng)濕病已經(jīng)是那般嚴(yán)重。
如果可以，我多么想告訴她，我可以自己回家。那樣，她或許就能少受一些痛。短短五分鐘的路程，她不顧自己的身體，只為平安接我回家。
漸漸，我已是個(gè)小大人了，而她也該回老家，回那個(gè)她從小長(zhǎng)大的地方養(yǎng)老了。
“乖啊，今年回家想吃什么好吃的？我都給你做！”“你做什么都好！”
那雙瘦瘦的手上滿是常年做飯留下的油斑，但那雙手帶給了我平安、幸福與快樂(lè)。
那雙手的主人是我的至親，我最親愛(ài)的外婆。她呵護(hù)了我十二年，今后的每天，由我來(lái)帶給她溫暖與快樂(lè)。
她是我心中最暖的陽(yáng)光，每縷回憶都是幸福。
窗外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停息，一條彩虹高架于山河之巔，陽(yáng)光照在人身上是那般溫暖。
但，親情，最暖！
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 20
一所小平房，暖和的火盆，不算時(shí)髦的家具，還有一所大擺鐘。
12點(diǎn)的鐘聲敲響了—春節(jié)到了。只聽(tīng)見(jiàn)外面鞭炮連連，好像到了另一個(gè)世界。
飯菜接連端上來(lái)。奶奶、爸爸、媽媽、我四個(gè)人八只眼睛都不由自主地盯著盛餃子的盤(pán)子。在春節(jié)里，每家每戶都要包一個(gè)帶錢(qián)的餃子，它象征著吉祥。誰(shuí)若有幸吃到這個(gè)餃子，那么他一年里都會(huì)交好運(yùn)。突然我眼前一亮，看到一個(gè)與眾不同的餃—捏著花邊。我想，這一定就是那個(gè)包了錢(qián)的餃子，花紋就是媽媽做的記號(hào)！我要把餃子夾給奶奶，她年齡最大，幸運(yùn)該屬于她。我快速地伸出手去夾，由于心情激動(dòng)，用的力氣又有些大，那個(gè)餃子竟一下滑入了媽媽的碗里。我臉一紅，連忙把手縮回來(lái)，差點(diǎn)哭出來(lái)。不過(guò)媽媽也算是家里最不容易的`一個(gè)了，要伺候奶奶，關(guān)心爸爸，還要呵護(hù)我，幸運(yùn)餃子應(yīng)該屬于媽媽！
我正深情的望著媽媽，他正夾起那個(gè)餃子，突然把餃子放到了奶奶的碗里。“媽，您也別只顧看著我們吃，自己也吃些吧！”我心里一熱，原來(lái)媽媽做記號(hào)是為了把幸運(yùn)餃子給奶奶啊！我在心里為奶奶祝福著，同時(shí)也為媽媽祝福。正想著，奶奶好像看出了什么，順手把餃子夾到我的碗里，說(shuō)：“大孫子，多吃幾個(gè)！”我的心更熱乎了，我知道那種滋味叫幸福。媽媽和奶奶都把餃子讓給了覺(jué)得最需要的人。現(xiàn)在，我也一定要把餃子讓出去，還是讓給在風(fēng)雨中打拼的爸爸吧，應(yīng)該讓他比別人更幸運(yùn)。
鐘聲又一次響了一聲，它在我的心里敲了一下，無(wú)比清脆。
鐘聲還在悠悠的發(fā)著顫音，在這無(wú)比美妙的顫音中我們吃起餃子，餃子也無(wú)比溫馨起來(lái)—冒著熱氣，傳遞著幸福。那個(gè)誰(shuí)都不想自己吃下去的餃子，在祖孫三代人的碗里傳來(lái)傳去，傳來(lái)傳去。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 21
遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；
漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；
奔波的旅人，心中時(shí)刻想念的地方——是家。
——題記
親情是什么？親情是朱自清父親那悠悠的背影；親情是孟郊慈母手中的針線；親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；親情是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；親情是……
親情像一杯茶，讓人回味無(wú)窮。在我的家庭生活中，處處都能品味到親情，品味到那種溫暖……
“哇，好香啊！”我放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的.炸雞翅！我不由得奔過(guò)去，伸出五指，捏起一個(gè)雞翅就啃。從廚房里走出來(lái)的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑，急忙叫我去洗手。在這一盆盆香噴噴的菜里，飽含著親情，讓我感受家的溫暖。
“佳怡，認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！上課認(rèn)真聽(tīng)啊！”“佳怡，考試的時(shí)候要仔細(xì)啊！千萬(wàn)別粗心大意！”媽媽的一句句嘮叨，飽含著親情，讓我感到了溫暖……
“吃得苦中苦，方為人上人”。每次遇到困難、挫折，爸爸總是在我身邊鼓勵(lì)我。他告訴我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便地成功。經(jīng)受挫折，才會(huì)使自己變得更加強(qiáng)壯，傲視困難，才會(huì)將困難踩平。爸爸的話語(yǔ)，飽含著親情，讓我感受到了溫暖……
“佳怡，注意保暖啊！天氣有些冷了。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，玩要玩得快活，吃要吃的飽，每天都要快快樂(lè)樂(lè)！”電話那頭奶奶不厭其煩的叮囑，飽含著親情，讓我感受到了溫暖……
一句句嘮叨，一次次鼓勵(lì)，一聲聲問(wèn)候，無(wú)不體現(xiàn)了親情。我在這濃濃的親情中成長(zhǎng)，我體會(huì)到了親情的溫暖。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 22
每個(gè)禮拜的星期三，我都是最開(kāi)心的。因?yàn)檫@一天，家里人會(huì)來(lái)校園里看我。
上了初中后，我就一直在學(xué)校里寄宿，學(xué)校是每個(gè)月放一次假，這對(duì)我這個(gè)從前一直是走讀生的學(xué)生來(lái)說(shuō)可是有些不適應(yīng)的。
所以當(dāng)父母在第一個(gè)星期三來(lái)校園里找我的時(shí)候，我簡(jiǎn)直高興得不得了。父母手上提著不少的食品，有蛋糕，有餅干，有糖果，還有牛奶。父母一直都是最了解我的人，他們知道我肯定不能適應(yīng)，又加上要離開(kāi)家人這么久。所以從那之后就對(duì)我說(shuō)，以后，每個(gè)周三只要不是放假就來(lái)學(xué)校里看我。
溫暖，不是那些父母給我?guī)?lái)的蛋糕，餅干，糖果，還有牛奶。在我的心里，溫暖是父母對(duì)我說(shuō)來(lái)學(xué)校看我的`那一瞬間。親情能帶給我們很多的東西，其中最可貴的就是親情給我們的心里帶來(lái)的溫暖。溫暖的親情是如此的美好，那是一顆心一顆心的牽掛，那是親人對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛(ài)護(hù)，還有處處為著我們著想的擔(dān)憂。
這個(gè)禮拜的星期三又來(lái)了，今日的陽(yáng)光格外晴朗。陽(yáng)光將枝頭的綠葉都照出了一圈光暈，在大地上投射出來(lái)的影子也是搖搖晃晃的。
叮鈴鈴的'下課鈴聲一響，在教室門(mén)口出現(xiàn)了那兩道最熟悉的身影。我抬頭望去，他們正柔柔的看向我，嘴角的笑意怎么也掩飾不住。
“爸爸媽媽”我開(kāi)心的沖了過(guò)去，我的心里在雀躍。我直接就給爸爸媽媽一人來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，我很開(kāi)心有這么疼愛(ài)我的父母，很開(kāi)心看到父母眼底的喜悅。
在我的心里，這份親情比此時(shí)外面的陽(yáng)光更加的亮眼，這份親情給我?guī)?lái)的溫暖也超越了陽(yáng)光的暖意。溫暖的親情，一直溫暖的都是我們的心。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 23
血濃于水的親情，不需要甜言蜜語(yǔ)，不需要海誓山盟，在變化之中，你也可以看到愛(ài)的痕跡。
爸爸變得“挑食”了
“爸爸，吃雞腿。”“不愛(ài)吃，拿走。”爸爸的回答干脆得不帶一絲拖沓。于是，弟弟拿過(guò)雞腿自己啃了起來(lái)。
“為什么不分給咱爸吃？”面對(duì)我的責(zé)問(wèn)，弟弟毫不示弱地說(shuō)：“咱爸他不愛(ài)吃。”
從前在飯桌上教育我們不要挑食的爸爸竟然也挑起食來(lái)？我心里有些納悶。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸不愛(ài)吃的東西越來(lái)越多，凡是我與弟弟愛(ài)吃的或足營(yíng)養(yǎng)豐富的，爸爸都不喜歡吃。
媽媽變得愛(ài)看電視了
升入初三后，面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我真可以說(shuō)是披星戴月，尤其到了最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，每天都要奮戰(zhàn)到深夜，偶爾幾次走出自己的房間，總能看見(jiàn)父母的房間電視亮著，而聲音卻小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。有一次，我走到母親面前，開(kāi)玩笑地說(shuō)了句：“看記錄片呢？”這時(shí)，被困意包圍的媽媽立刻清醒地問(wèn)我是否有什么需要。
記得從前，媽媽常常失眠，所以她總是睡得很早，以養(yǎng)足精神。不知何時(shí)，媽媽開(kāi)始喜歡在晚上看電視了。
我的`胃變小了
“這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)，多吃點(diǎn)。”爸爸夾了一塊肉放到我的碗里。“唉，吃太飽了，吃不下了。別再給我?jiàn)A了。爸，你多吃點(diǎn)。”
不知道什么時(shí)候，“太飽了”成了我在餐桌上的口頭禪，尤其是到了高中之后，每次回家總有一桌豐盛的飯菜等著我，可是，我卻不再像從前那樣將自己愛(ài)吃的全部收入腹中才肯下桌，總會(huì)留一些給他們。
真正的愛(ài)，不需要說(shuō)出口，而是悄悄為彼此改變。于變化中，流露出家庭的溫馨，親情的溫暖。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 24
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”放學(xué)了，我一如既往地到學(xué)校的停車場(chǎng)去拿我的自行車，一如既往地和朋友一起走出學(xué)校，一如既往地和朋友一起回家。
可就在這“一如既往”的一天中，發(fā)生了一件不“一如既往”的事——朋友和我邊笑邊聊，渾然不知前面有塊大石頭墩子擋住了我的.去路，一個(gè)沒(méi)注意，我就撞了上去，摔了一跤，膝蓋正好砸在石頭上，只有一只手撐著地面，校服也被磕破了，膝蓋直流血。
朋友看見(jiàn)我這么狼狽，忍不住笑了起來(lái)：“哈哈哈！騎自行車都能摔跤，哈哈哈！”我瞪著他，像面對(duì)十幾年的仇人一樣，但是我卻一言不發(fā)，任他怎么嘲笑我。盡管如此，我心里卻很委屈：“為什么？為什么？為什么要嘲笑我？自行車摔跤不是很正常的嗎？”看著腳上的鮮血，我靜靜地呆在那里，朋友已經(jīng)走了，只留下我孤零零的一個(gè)人。
呼嘯的寒風(fēng)吹在我的臉上，吹在我的眼里，吹在我的心上。寒風(fēng)刺中了我的心，眼淚刺疼了我的眼睛。
天已經(jīng)快黑了，黃昏下，我一瘸一拐地朝著家的方向走去，此時(shí)此刻，正應(yīng)了“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”那凄涼的心境。
終于到了樓下，艱難地把自行車鎖好，又一步一步艱難地爬上樓，一秒，兩秒，三秒，四秒，現(xiàn)在的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)比漫長(zhǎng)，一樓，二樓，終于要到三樓了！
到了家里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，全都一窩蜂地沖上前來(lái)，摸摸這里，看看那里。媽媽心疼地說(shuō)：“下次騎自行車要小心，不要再摔了……”面對(duì)一家人的噓寒問(wèn)暖，所有的煩惱和委屈瞬間煙消云散，只有滿滿的幸福和溫暖，疼痛也已然消散。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 25
親情，像黑暗中的一盞明燈，為我們照亮前方的路；親情，又像是心中的信念，給予我們無(wú)窮的勇氣……是他們，給了我們溫暖。
——題記
溫暖，是什么？是在點(diǎn)燈熬夜苦讀時(shí)母親送來(lái)的一杯熱牛奶；還是親人在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧……這引起了我的.深思。
二零一零年的那年冬天，是我真正害怕的一次……
那一年，我在一次全面身體檢查中查到了后面大牙下長(zhǎng)著囊腫，囊腫已經(jīng)基本上把下面的骨頭“吸食”地差不多了。當(dāng)媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，嚇得向后踉蹌了一下，眼中是滿滿的擔(dān)憂，驚恐，還有自責(zé)……
于是，在發(fā)現(xiàn)了我的病情后，家人們趕快把我安排進(jìn)了醫(yī)院，等待著摘除這個(gè)囊腫。在那幾天，家人們無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)著我，怕我受到一點(diǎn)傷害，那幾天，是我最幸福的日子，雖然自己有病在身，但是，我感受到了來(lái)自親人們的溫暖。
幾天后，我就要做手術(shù)了，年幼無(wú)知的我看著被推出來(lái)的人一個(gè)個(gè)都是昏迷不醒，嚇得我哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽抱住我說(shuō)：“沒(méi)事的，妞兒，你待會(huì)兒進(jìn)去了就是睡一覺(jué)，醒來(lái)就能看到爸爸媽媽了，到時(shí)候給你買(mǎi)最喜歡的毛絨小熊好不好？現(xiàn)在就當(dāng)一個(gè)乖寶寶，不哭了啊”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽好像有些哽咽，不過(guò)我還是快樂(lè)的答道：“嗯，我不哭！”我開(kāi)心的笑了笑，我感受到了媽媽給我的。溫暖。
兩個(gè)小時(shí)后，我被推出了手術(shù)室。在我出來(lái)時(shí)，媽媽他們每個(gè)人的表情怎樣，我到現(xiàn)在為止也不知道，但我能感受到他們那種擔(dān)心卻又心疼，欣慰而又深深地愛(ài)，這次，他們照顧我得更加細(xì)心了……
這一次，我好想又感受了來(lái)自親人給我的溫暖與安心，我閉上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中，我好想又感受到了親人的溫暖，是那么的細(xì)膩，像春雨一般滋潤(rùn)著我的心田……原來(lái)，這就是溫暖。
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 26
親愛(ài)的媽媽：您好！我做過(guò)許多對(duì)不起您的事，其中一件一直銘記在我的記憶深處。在一個(gè)寒冷的夜晚，我觸怒了您。那是因?yàn)槲蚁霌Q件新衣服，您說(shuō)：“今年衣服不是買(mǎi)了很多麻！等過(guò)幾個(gè)月再去買(mǎi)新的把。”我卻說(shuō)：“那些破衣服，誰(shuí)稀罕啊！”您氣急了，抬手打了我兩巴掌。您從來(lái)舍不得打我，這時(shí)，我感到十分委屈，便耍起了脾氣。奪門(mén)而出，接著后面便是您那親切的喊聲：“回來(lái)啊！”
我并沒(méi)有回去，一直跑到村里的老人亭，我坐在石凳上。天吶！我這才發(fā)現(xiàn)四周黑洞洞的，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹者，我連打了好幾個(gè)安站，抬起頭，黑夜像張牙舞爪的。魔鬼，我害怕極了，不敢看原處，用手緊緊地抱住頭。我想回家可不敢，不是因?yàn)槲遗履蛭遥且驗(yàn)榭吹侥菓n愁、渾濁、飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。我一直這樣坐著。風(fēng)打在我身上，好冷！我恨自己為什么不理解您的心。這時(shí)，黑暗中傳來(lái)了您喊我的.聲音，那聲音由遠(yuǎn)而近，帶著幾婁哭聲，我似乎看到您那憂慮、焦急的眼睛里沖滿了淚水。我沒(méi)有應(yīng)一聲，直到那聲音消失了，我才有些后悔，不一會(huì)兒那焦急而近似哭聲的呼喚又重新回蕩在我耳邊。這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，鼓起勇氣朝家走去。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)路口站著一個(gè)矮小的身影，是您——母親，您站在凜冽的寒風(fēng)中，在等待我歸來(lái)。“媽——”我忍不住喊出聲來(lái)，您忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，擁抱著我，說(shuō)：“媽，不該打你。”我抬起頭，眼睛正好撞上了您那淚盈盈的目光……
往事在我心底猶如潮水起起落落，便得遙遠(yuǎn)而模糊了，可是沒(méi)當(dāng)我看到您的眼睛就會(huì)想起那個(gè)難忘的夜晚，因?yàn)樵谀莻�(gè)夜晚我知道了您對(duì)我的愛(ài)是心頭永無(wú)不退卻的潮水！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
親情的溫暖中學(xué)生作文600字 27
親情就像是春日的陽(yáng)光，有親情的地方也就有陽(yáng)光，然后也就有溫暖。
溫暖親情，溫暖的是我們的心靈，溫暖的也是我們的生活。我愛(ài)我家，因?yàn)槲业募依飼r(shí)刻都充滿著親情的溫暖。寵著我的爺爺奶奶，愛(ài)著我的爸爸媽媽，他們都是我生活中最親的人，有他們?cè)诘募沂悄前愕腵溫馨。
寒冷的冬天里，我感受不到嚴(yán)寒，因?yàn)榧业臏嘏瘜⒈睦淇諝庾钃踉谕狻＜依锏挠H人們，在溫聲細(xì)語(yǔ)中，也在微笑滿面下讓家的溫暖更加的觸動(dòng)人心。爺爺奶奶對(duì)我的包容，讓在家的我能夠更加顯得輕松。與爺爺奶奶一起談笑，我都能夠從他們的言語(yǔ)中看到小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮搗蛋也無(wú)法無(wú)天的我。可是不管小時(shí)候的我有多么的搗蛋，爺爺奶奶在搖頭看著我的時(shí)候，心里依舊選擇了包容我。我活波的`性子就是從小就養(yǎng)成的。
在家的父母待我的態(tài)度就與爺爺奶奶不同，父母對(duì)我更加的嚴(yán)格，更關(guān)注我的在學(xué)習(xí)上的事情。有時(shí)候當(dāng)我放學(xué)回家，父母也都會(huì)詢問(wèn)我一些在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。父母對(duì)我的關(guān)心其實(shí)也就藏在他們?cè)趯?duì)我未來(lái)的憂慮上。我的父母，他們看著我的那種慈愛(ài)的目光，一直都在溫暖著我的成長(zhǎng)。
雖然有時(shí)候父母嚴(yán)厲，但是當(dāng)我考試失利的時(shí)候，父母從不會(huì)對(duì)我過(guò)多的責(zé)罵，而是鼓勵(lì)。父母會(huì)為我加油，相信我能夠在下一次考試之中取得進(jìn)步。在我學(xué)習(xí)上，父母對(duì)我的鼓勵(lì)是至關(guān)重要的，那幾次我都是在父母的鼓勵(lì)下重新找回了自信，然后在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步。我的父母，他們嚴(yán)格的要求我，也無(wú)比的關(guān)心著我，他們?cè)谟盟麄兊姆绞綈?ài)著我。
溫暖親情，讓我在溫暖中成長(zhǎng)。
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