描寫親情作文

時間：2021-09-07 16:49:21 親情我要投稿

描寫親情作文(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫親情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫親情作文(15篇)

描寫親情作文1

　　永無止境的愛，是親情；不求回報的愛同樣是親情；抵擋風霜的愛，更是無價的親情。雙親對我的愛，是最堅固的愛。在這愛的籠罩下，我的經歷數不勝數，因為是永無止境的，最讓我難忘的是那件事，它讓我難以忘懷。

　　就在上學學期期中檢測的前一天晚上，大多數同學都在緊張的復習中，準備迎接考神的挑戰，我也不例外。不過，我在復習前，洗了一個舒適的澡，同時把那秀發也一并洗了。我萬沒想到是長發的壞處是不易干，而要解決這一問題的法寶就是：電吹風。但洗完頭后我打開電吹風，竟壞了。媽媽聽后露出一副焦急的表情，嘴里喃喃道：“這可怎么辦啊？女兒還要復習呢？這濕淋淋的頭發，感冒了怎么辦啊！”正當我倆焦急之時，一個洪亮的聲音傳來：“趕快去買一個不就完了。”爸爸出門了，媽媽跟隨他說：“女兒你先復習，我們馬上回來。”風中夾著雨星，像是在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭的亂撞著！而且風在鳴鳴地叫著，像一個人在山谷中大喊，整個天空，整個世界充滿了這種聲音。望著他倆背影我默默地流淚了，心里不由得顫動了一下，真是可憐天下父母心啊！

　　一會兒他們回來了，他們放下雨具，急忙把手中緊緊握著的吹風機給我。那一刻，我感受到媽媽的手是那么涼，身上還有風雨味，可臉上露出了笑容。我的頭發在暖和的風力下吹干了。這些暖意不就是雙親用雙手換來的嗎？我感激這些溫暖的風，不僅是因為它讓我的頭發受到了滋潤，我的心田更是被暖化了。

　　無價的親情，一直感染著我，更是觸動了我的心靈！

描寫親情作文2

　　家，是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛我們，家是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭，家，是一個人一輩子永遠也無法消去的烙印。

　　親人給了我感動——慈愛的母親

　　我的母親，十月懷胎把我生下來，我看見了這五彩繽紛的世界。幼時，在我哭鬧間，母親坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，讓我歡喜讓我笑，幼時我與他人吵架了母親給我講道理我懵懵懂懂的聽著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的母親啊，你給予我快樂，讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長，必少不了你給予我的一份真情的感動

　　親人給了我感動——木訥的父親

　　我的父親，在我幼時，幾乎沒有關于他的記錄，年幼不懂得父親沉默的愛。上了小學，聰明而又活潑的我，總會拿著100分的試卷到父親面前邀功，不要多大的獎賞，由于我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能說出這樣的話對于木訥的父親，對于我來說，無疑是最動人的獎勵了。我和父親漸漸熟絡，無論什么時候，父親有好吃的總會想到我，給我留著。在那時，父親在我心中變得無比高大。啊，我的父親啊，你那無言的愛，短短的話，激勵著我成長，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無言的感動。

　　親人給了我感動——陽光的姐姐

　　我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽光一樣，她無時無刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時被人欺負，受了委屈，不敢與爸媽說，便告訴了姐姐。她常會用夸張的語氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負，弄得像個小丑……”但那話語間，濃濃的關心。啊，我的姐姐啊，請允許我這么笨，謝謝你給予我一份陽光般的感動。

　　啊，我的母親，我的父親，我的姐姐，謝謝你們給予的愛與感動，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛，是永恒。愿你們永遠幸福快樂！

描寫親情作文3

　　晚上，我躺在床上不久，就忽然巨烈地咳嗽起來，我翻來覆去怎么也睡不著，嗓子像針扎一樣痛，媽媽被我的動靜驚醒了，她一骨碌爬起來，披了一件單薄的毛衣，就急忙跑了過來媽媽不安地問：“你沒事吧？“我搖搖頭：“不用擔心！

　　”可媽媽輕輕拍了拍我，說：“今晚我陪你睡吧”說著，在我身邊躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我沒有緣由地又咳嗽起來，我本不想打擾媽媽，但是媽媽的聽覺似乎特別靈敏，她拉開燈，屋里頓時亮得剌眼，媽媽拿了藥，接了一杯熱水，關切地說：“把藥吃了”我抬眼看了一眼表，已經十一點了，媽媽也有困意，接連不斷打呵欠，我不免有些愧疚，忙說：“媽，你去睡吧！

　　我沒事”媽媽堅定地搖了搖頭號，重新躺下，媽媽輕柔地拍著我，我也很疲倦，不知不覺進進入了夢鄉。

　　早晨，我睜開眼，已經6點半了，我很驚異為什么這么晚媽媽還不叫我，媽媽似乎讀懂了我的心思，帶著歉意說：“我看你昨天晚上半宿沒睡，想讓你多睡會，別怪我好嗎？媽媽的樣子象個做錯事的孩子，我突然感到一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地說：“媽，應該我向道歉呀！

　　”“快點兒睡會兒覺吧！

　　”我當然明白，媽媽也一夜未眠呀！

　　放學回來，剛進門，媽媽就湊上來，問：“中午帶的藥吃了嗎？我點了點頭，回到屋里姥姥又拿了幾片藥走了進來：“昨天晚上我聽你不住地咳嗽，是不是感冒了？吃點藥吧！

　　我順從地吃了藥，過了一會兒，加班的爸爸回來了，他邊吃飯，邊問我：“昨夜折騰了一晚，今天困不困？明天中午帶點藥。”聽著這些關心的話語，回想著以前的點滴，我不禁眼眶濕潤了，這就是濃濃的愛，濃濃的親情！

　　生活里，親情把我緊緊包圍，不管發生什么，都有親情在保護我，我真得就要在這濃濃的親情里，融化，融化……

描寫親情作文4

　　正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責任……或許，再過幾十天，我們就要進入社會，或者是上了大學。不論是身在異鄉為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風港。“露從今夜白，月是故鄉明。”在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續在太陽下揮汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！

　　我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有。”的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵……

　　這種親情，讓我們魂牽夢縈；這種親情，讓我們感動得無地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上了心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂，永遠快樂的追逐著生命中火紅的太陽！

描寫親情作文5

　　親情的味道是什么，是薄荷水，清涼中帶著甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因為山路十分的坎坷，所以我總是深一腳淺一腳的走，由于一個不留神，我的腳拌到了一個石頭，摔了一跤，姥姥見到我這樣。

　　可是心疼，走過來，心疼的說，乖乖，姥姥給你敷敷，于是將籃子里的野菊花攪碎，敷到我的腳上，一股清涼從腳上傳便了全身，回家后，姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈，還包扎了起來，我見姥姥忙里忙外的樣子，心底傳出了一股暖意，原來姥姥這么疼我呀……

　　親情的味道是什么，是中藥，在三年級的時候，我的成績名列前茅，所以老是認為自己是個天才，便開始對自己放松，慢慢的.，我的成績遠不如以前了，父親也發現了這個問題，于是就開始每天堅持檢查我的作業，還說錯一題罰10題，第一天還好，可是經過了十幾天，我終于受夠了，便把這無名之火發在了媽媽的身上，紙總是包不住火的，沒幾天，父親便知道了，便狠狠的打了我一頓，從那天起，我便對父親不理不睬的，后來我的成績有了提高，才知道，父親是對我好的。

　　親情的味道是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶讓人回味無窮的牛奶，今年的暑假，媽媽原來答應我要帶我去廈門玩幾天的，可是，因為公司的緣故，所以不可以去了，我知道后，整個人好似一個沒有靈魂的軀體，極度的消沉，母親見了好似心疼的。

　　她知道平時上課的時候我很辛苦，很認真，終于盼到暑假了，卻又遇到這事，便狠下心，向老板請了假，帶我去玩了一個痛快，當帶我們去玩，母親便損失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都說媽媽傻，可是媽媽卻不以為然的說掙錢有什么重要的，孩子開心這才是最重要的。

　　這就是親情，志高無上的親情，獨一無二的親情，世界上最崇高的親情。

描寫親情作文6

　　春——萬物復蘇的季節。在春天的帶領下，一批批喚作“綠”的物種，以掩耳之勢侵占了整個地球。當臣服于春腳下的人習慣時，一個稀奇又普遍的“白云”飛滿了世界。

　　我很納悶，為什么白云的母親那么惹人愛？而它卻遭人嫌棄、厭惡。現在，我坐在教室里，身邊仍有漂浮的楊絮走過。它們有時停留在同學身上，有時又飛速從另一邊窗戶倉皇逃出。看到它，我心里總是平靜不下來，不知是我怕它，亦或是他怕我了。可能就像怕蛇的人見到蛇一樣了吧。

　　記得我上三年級時，那天中午風很大，天空很藍，白云也特別多。不管是天上還是樹林之中，都白茫茫的一片。空中，像飛舞的雪花。我背著書包和兩個摯友走在回家的路上，村邊溝里的野菊花對我咧著嘴笑。我忍不住不再遵循“路邊的野花不要采”，一朵一朵用心采了起來。忽然，前邊一個美麗的東西吸引了我。準備撿拾，摯友先我一步拿了起來。拍打了兩下，道：“這個我知道是啥—— 打火機。”我們三個就我一個女生，也數我最活潑。

　　我搶過打火機就跑，他幾步追上我，伸手就奪。帥領在一旁說：“咱用它點這些白毛毛吧？”我們形成了統一戰線——點楊絮。我們用手把楊絮堆在一起，一見火，楊絮瞬間擴大了軍隊。在風的推波助瀾下，大面積著了起來。火軍一個翻身攻進了村邊的柴火垛。火舌舔著我驚慌失措的臉，火辣辣的痛。

　　看情況不妙，我們三個一溜煙跑了，結局是一個也脫不了干系。燒死12棵樹，一個老婆婆的半截廚房。我嚇得一天不敢出門，看見毛毛就怕。媽啥也沒說我，只對損失的人家賠禮、錢。素來對我嚴厲的媽，竟然沒揍我。后來，知道媽氣的落淚，可竟沒當我面再說起點火的事。

　　春去春又回，楊絮依然來了又回，依然滿天飛，可那年的事卻似烙在了我的印記里。仿佛滿天飛的不只是楊絮，而是媽媽濃濃的親情。一種無須多講，卻足以溫暖我一生的親情。

　　它太偉大，偉大到看見一根針都讓我聯系到它。親情太濃，它比漫天飛舞的楊絮更加多，更加強大！

描寫親情作文7

　　爺爺生前并不愛培育花花草草，卻親手養大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節，爺爺便會如同得了孫子孫女似的，樂開了花。

　　小時候的我，也是甚得爺爺喜愛，卻不曾想，爺爺竟然會對我發火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹的枝條，當時的我并沒有把這當回事兒，但是被爺爺發現后，他那生氣的眼神和責備的語氣，過了七年，我仍記憶猶新。

　　那會兒的我心里只有一個念頭，就是拔了這棵破樹，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當我被那滿樹桂花散發的馨香迷住時，才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。

　　那年十月，爺爺得了一場大病，藥石無靈。彌留之際，爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺的心思，握著他的手說：“爺爺，我會照顧好桂花樹的！”爺爺對我笑了……

　　因為要在慈溪讀書，我無法精心照料那棵樹了，但是每到假期，我都會讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個習慣。

　　這是一棵平凡的桂花樹，因為爺爺，我曾經討厭過它，但也因為爺爺，讓我迷上了它；這是一棵不平凡的桂花樹，因為我把它當成了朋友，向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。

　　這棵桂花樹伴隨著我成長，見證了我的童年；我也伴隨著這棵樹成長，看著它花開花落。我會照顧好這棵樹，因為這是我對爺爺的承諾。

描寫親情作文8

　　親情，對你來說也許是一句關心體貼的話，也許是一聲斥責中包含著愛的打罵，也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗。

　　一次在課堂上，張老師讓我們全班的同學來做個試驗。讓我們在紙上寫下你最愛的五個人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個人，她們全是我最親的親人。可是當我聽到老師下面說的話時，我立刻愣住了。因為老師說‘請你們每個人在這五個人當中劃去一個你覺得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關心你了’。班上頓時安靜了起來，空氣似乎在這時刻凝結了。同學們個個表情都很難受起來，我也頓時愣在那里，不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個人的名字上劃過來劃過去，終于，我狠下心，把爺爺的名字劃去了，可立刻我又后悔起來，想到爺爺雖然平時老愛逗我，可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。

　　老師又說話了，讓我們再劃去一個人。不！不要！我不想把她們一個一個的劃去，她們全是我最親的親人啊，我的眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的同學，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見了，同學們都在抽泣起來，個個都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順，爸爸媽媽對我更是呵護有加，我誰都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺得有把刀子插上去一樣疼。

　　老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上，看著全班同學說道。“親愛的孩子們，今天我們做這個實驗，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個親人，每個愛護你關心的人，不管她們對你是贊揚還是責罵，那都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”

　　通過這一次小小的試驗，讓我明白了親情是永遠都割舍不掉的，不論什么時候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠指引著我朝前方走去！

描寫親情作文9

　　15歲那年，少年得了腦瘤。這對于一個花季少年來說，無疑是晴天霹靂。但是，幸運的是少年并不知道自己的病情，母親只是告訴他，每天都要到醫院接受身體檢查，這樣，有利于健康。于是，少年欣然應允。

　　在接受放射和化學治療期間，化療的副作用使少年的頭發全都掉光了。這時候，睿智的母親索性告訴他，今年就流行光頭，

　　但是，與此同時，母親又頓時手足無措起來。因為，少年除了接受治療，每天還要堅持到學校去學習，若是讓他看到其他同學都有漂亮的發型，唯獨他是個

　　少年是個好學的孩子，盡管他身體十分虛弱，他仍在母親的看護下去了學校。一路上，母親忐忑不安，她暗想：如果兒子知道他得了癌癥，他肯定接受不了。就這樣想著，轉眼學校就在眼前，進了校門，母親的腿像灌了鉛，步子比身患重病的少年邁得還慢。可她還是領著兒子到了教室，她目不轉睛地觀察著兒子的表情，沒有想到，這時候兒子反倒呵呵地笑了起來，納悶的母親往教室里一看，剎那間她愣在了那里，淚水如泉水般汩汩而出--班級里所有的男孩都剃了清一色的光頭。

　　這是發生在印第安那一個小鎮上的動人故事，故事中男孩的名字叫布萊恩。后來，這個感人的事跡驚動了媒體，當記者謹慎地提出要給布萊恩班里的所有男生拍一張照片時，不想，全年級所有的男孩都湊了過來，照片的背景是一群清一色光頭的男孩。

　　我不知道故事中的少年布萊恩最終是否掙脫病魔，獲得了痊愈。但是，那張清一色光頭的照片卻深深地鐫刻在了我的記憶深處。

　　世間的幫助大致可以分為兩種：一種是拯救別人的身體；另一種是拯救別人的心靈。兩者相比較而言，前者固然重要，但卻不是最徹底的幫助，徹底的幫助應如后者--既拯救了別人的身體，又保住了別人的尊嚴。這是一種靈魂的救贖，是一種偉大的愛，愛得了無痕跡！

描寫親情作文10

　　我要將世界上最美麗，最燦爛，最艷麗的鮮花送給助人為樂，默默無聞無私奉獻的哥哥，表達我對哥哥的感謝和敬佩之情。

　　還清晰的記得，在一個炎熱的暑假里，只剩下一天做作業的時間了，我和哥哥都在家埋頭苦干做作業。做著做著，突然出現了一條極有難度的題目。遇到了這條題目，我絞盡腦汁地去思考著。“噠噠噠噠”時間一分一秒地過去了。一轉眼，就過了二十分鐘。可是，我一點頭緒也沒有，根本不會做這道題。這時，我本想放棄不做了。可是，哥哥走了過了說：“你不會做，讓我來教你做。”哥哥的話就像一股溫暖的陽光直射我的心田，讓我感到無比的溫暖。哥哥輕聲細語地給我講解了這一道難題。哥哥你真是太好了，連自己的作業還沒來得及做就來幫我講解這道難題，哥哥你真是太偉大了！

　　還記得另一次，那是一個冬天的深夜，只有我和哥哥在家睡覺，爸爸媽媽都出差去了。睡著睡著，我的肚子突然痛了起來，痛得我哇哇大哭。這時，哥哥從夢中驚醒了。立即跑了過來焦急地說：“干什么啦。”我痛得說不出話來，哥哥一看到我這的樣子，他顯然知道我很辛苦了，因而哥哥快速把我背了起來向醫院跑去。我睜開眼睛瞄了瞄外面的天氣，只見外面的天氣惡劣極了，正下著傾盆大雨，雷電交加。在去醫院的路上我本想跟哥哥說一句謝謝的，可是那個時候我依然痛的說不出話來。來到醫院，哥哥的衣服全被雨水給打濕了，而我的衣服還是干干的，身體還是熱熱的。找到醫生后，哥哥焦急的對醫生說：“醫生快給我的弟弟看病。”這時，我為哥哥的言行舉止而感到驕傲，使我熱淚盈眶。

　　將有一日，我一定會把世界上最美麗的一朵鮮花送給我親愛的哥哥。

描寫親情作文11

　　“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。

　　我的外婆是個忠實的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領著我一起祈禱。因為當時我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是“有條不紊”。她每說完一句，我都得在最后添上一個“阿們”。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會為兒女子孫們一個個地祈禱：希望這個健康平安，保佑那個一切順利;當然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時也會時不時地哼上幾句。很多時候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔心外婆會撐不住。于是，我便問：“外婆，您累嗎?”她吃力地撐起頭：“不許打叉，否則會不靈的。”我將信將疑地盯著她，她睜大眼睛，滿是一副堅定虔誠的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發呆。

　　隨著年齡的增長，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會有什么救世主的保佑。于是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚。看來她被觸怒了。是呀，平時親戚朋友們根本不信這一套，現在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠她了。她顫巍巍地說：“誰說的?心誠的人是準能打動救世主的!”

　　我不再與外婆爭辯，也許她說得有道理，“精誠所至，金石為開”吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托!

描寫親情作文12

　　小時候，親情是溫馨的家，是面對媽媽做的美餐卻再也吃不下的遺憾，是犯錯時爸爸那可怕的拳頭;少年時，親情是爸媽為兒女升學時的勞苦奔波，是風霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神;成年時，親情是一張永遠有效的船票，是一根永遠不斷的風箏的線，是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票;再后來啊，親情就是《常回家看看》的感動。但是，身邊不少人不明白親情的含義。

　　那是一個烈日當頭的中午，一個穿著有點破爛衣服的父親在校門口等他的小孩子，我的同桌。只見他臉上有豆粒般大的汗水，但很快就掉落在地上。他的手上拿著幾塊燒餅，這時一個我的同桌走到他面前。“你以后別來行不行?你一來我的面子還有沒有呀!”這時那父親給同桌燒餅，同桌連看都不看就丟掉在地上。這個笨蛋小孩，他父親在大太陽當頭時給他送餅，他不但不知情還傷他父親的心。

　　“唉”他父親發出一聲長長的嘆息，這長嘆，是酸楚的，是悲涼的。這深深地一聲嘆息，包含了一切的失望與無奈，如果我們認真體味和理解了這聲嘆息，就會體會到其中蘊含家人的無盡的愛。

　　我也是上初中后，才體會到親情的含義。以前在家覺得父母的愛是天經地義的，甚至覺得父母很羅嗦，很煩人。現在每當遇到困難，我首先想到的就是父母，他們永遠是我傾訴的對象，也許這就是親情的關系吧!心灰意冷時，親情是那給我以希望的梅花，看到它，一睹破萬難;心煩意亂時，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁;心滿意足時，親情是那催人奮進的號角，聽見它，一聲震百里。這就是親情，無論何時，無論何地，她都將永遠陪伴著你。

　　人活著需要親情、友情和愛情的滋潤，有了這樣的情愫，便有了一個完美的人生。

　　大愛無言，真愛無語。當我們細細回味親情的時候，想一想我們給與了父母多少回報，給與了父母了多少撫慰。為了天下所有的父母親不再有長嘆，為了天下所有的母親不再有淚痕，讓我們一起呼喚親情!

　　親情是什么?親情是無聲的關懷!

描寫親情作文13

　　又是一年紅燈高掛，又是一年鞭炮隆隆，在這喜慶團聚的日子里，我們更應該想想那些幫助過我們、保護過我們、關愛過我們的長輩、親人們。

　　當落日的余暉柔柔和和地灑滿一路，鳥兒們群飛歸巢的時候，走在路上的你會不會覺得回家是件溫暖、幸福的事，因為家中有你最愛的親人和外界所不能給予的溫暖，如果你能感受到這些，那你不僅是一個幸福的人，更是一個善于體會幸福的人。

　　父母不僅賦予了我們生命，而且哺育我們成長默默地為我們付出，時刻關心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞，是我們人生中最重要的人，父母為我們所做的一切，都是在為我們著想，為了我們的前途和未來，付出得再多，也不求回報，不曾有過怨言。而我們，想想我們為父母做過多少事情？我們對于父母的付出看作是那么地理所當然，毫不在意，可誰想過我們應該為父母做些什么，其實我們現在能做的只有努力學習，好好孝敬父母，而已。孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統美德。

　　老師，是我們心中最尊敬的人，他們像一個個辛勤的園丁，細心呵護著我們的成長的幼苗，每天重復著教育的工作，不知疲倦，不求回報地默默地付出了他們的青春，甚至一生，他們從無怨言，不放棄每一位學生，對待學生像對待自己的孩子一樣關心，一樣疼愛，學會尊敬老師是我們作為一個學生所必有的道德品質。

　　孝敬父母，尊敬父母，是我們作為一個人所必須具備的美好品德，有時，我們也應該學會為他人付出，享受他人對自己的關心照顧是一種幸福，孰不知，關心照顧他人也會給我們帶來快樂和幸福。

　　那盞紅燈，在我們心中，永遠最亮……

描寫親情作文14

　　他總是偏著頭，伸手彈一下我的前額，淺笑著說：“你啊。”似乎，他這個習慣是改不了了。

　　關于哥哥這個可愛的習慣，像幻燈片一樣在我腦海里循環播放著。

　　練完跆拳道，我跟在哥哥后面小跳著前進。一不留神，被腳邊一塊碎磚絆倒，扭傷了腳踝。哥哥回頭，看到我捂著左腳不走，嘆了口氣，微微一偏頭，伸手彈了一下我的前額，“你啊。”他扶起我，然后蹲下來。我乖乖地爬上他單薄而并不寬闊的背。

　　哥哥就這樣背著我走回家。時光，在他有些搖晃的步伐中，向身后倒去。

　　哥哥生日時，該吃蛋糕了，我頑皮地抓了一把奶油要往哥哥臉上糊，我一邊興奮地糊，一邊大笑。哥哥抬手抹了一把，彈了一下我的前額“你啊。”我捂著額頭，不滿地說：“我愚蠢的哥哥啊，想要吃到蛋糕就乖一些吧，要不然我可要獨占了啊！”明明不喜歡甜食的我，硬是吃完了整個蛋糕，結果下午撐得站都站不起來了。哥哥又彈了一下我的前額，“你啊。”沒有幸災樂禍，沒有說任何話，而是遞上一杯溫開水。

　　哥哥要出去旅行了，背著大背包的他站在人群中，我亦是一眼認出，那抹溫暖的笑。

　　“哥哥！”我穿過人群，塞給他一盒甜品。他的手指不出意外又點在我額上。

　　那小心的力度，那指尖傳來的溫度，以及那總是讓我不爽的笑容，那無奈又溺愛的“你啊”。

　　“我要出去十五天哦，不許哭，不許刷我屏，不許不乖。”

　　他儼然就是一個小大人。

　　十五天真的很漫長。他回來后，瘦了不少，彈額卻不減力度。

　　“你啊。”

　　我學著他的樣子，輕喃。

描寫親情作文15

　　親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……

　　記得那是四年級時的一個下午。老師宣布班干部名單，當念到我是升旗手時，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎我。正巧，這一天是全校“小白鴿”大掃除活動，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無比的舒暢。

　　這時，好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師夸獎道，張釧不錯，當上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過后，老師好像意識到什么，把我叫到身邊，說：“我把名字報錯了，升旗手是張釧。”我失落極了。

　　我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關切地問道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態，只是讓我快去寫作業。

　　吃晚飯時，爸爸語重心長地對我說：“張釧當上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點點差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來。”他停頓了一會，接著又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯！雖然這次落選了，但還有下次。我堅信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心里默默道：是的，從現在起，我就要努力積極進取，一定會成功的，等著吧！

　　親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對困難的力量。我相信，風雨過后，必將會有彩虹！

【描寫親情作文(15篇)】相關文章：

描寫難忘的親情作文-關于親情的作文12-26