關于小學親情作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學親情作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學親情作文 篇1
看到一位老人帶著小孩學走路時，記憶深處的那一根弦被撥動了，灰塵被拂去，將我帶入了回憶之中，那一段無比眷念的時光……
當我呱呱墜地的那一刻起，您就把我當作掌上明珠，細心的呵護著我，時時刻刻都不讓我離開您的視線，生怕一個不小心就把寶貝孫女給弄丟了。先從最簡單的學步開始，再到后來的識字，都由是您手把手教的。教我學步的過程異常勞累:剛開始，您把我放在學步車里，任由我滿院子亂跑；漸漸的，您將我從學步車里跑出來，雙手托著我的腰，一步步、小心翼翼的跟著我。每天重復著這樣的動作，日復一日，我學會了走路，您又扶著我走過了街道，走過了林間小路，走過了數不清的大街小巷。
可光陰荏苒，十年的時光就這么從我們的指尖匆匆溜走。十年后的今天，我已快快長大，您卻慢慢老去。
那個令我難以忘懷的夜晚，我和您一前一后的走在回家的小巷里。在我的眼前，您的背影忽然是那么渺小，不知何時，烏黑的發絲卻已白發蒼蒼，曾經高大挺直的背卻再也直不起來，右手撐著腰，步履艱難地走著，每一步都小心翼翼。看著這樣的背影，我不禁加快了腳步，走到您的身邊，豪不猶豫的攙扶住了您，您緊緊握住我的右手，手上的老繭仿佛要刻在我的心里。走著走著，您忽然笑了，我心里的石頭也落了下來。我攙扶著您慢慢的走著，正如兒時您攙扶著我。
您攙扶著我，我攙扶著您，一同走過了數不清的路，也鋪成了腳底那一層厚厚的愛。
小學親情作文 篇2
親情，像是一條清澈的小溪，連綿不斷；
親情，像是一片薄薄的云朵，那樣的潔白無瑕；
親情，更像是一棵高大的樹木，替你遮風擋雨。
親情，可以是一句話語，讓你開懷大笑；
親情，可以是一句微笑，讓你春風滿面。
親情，可以是一句動作，讓你熱淚盈眶。
在我的成長過程中，我被親情圍繞，特別是我與奶奶的故事，不得不說。
我上幼兒園時，由于爸媽工作都很忙，沒有時間接送我，所以奶奶就承包了這項重大“工程”。
每天早晨，奶奶都會在六點鐘左右就起床，為我們做早飯，她為了讓我多睡一會兒，總是不忍心叫醒我，即使快到了上課時間，她也總是輕輕地叫我的小名。我醒來后，她會連忙幫我穿好衣服，怕我著涼。洗好臉，她就會督促我多吃飯，怕我餓著。
我們一起走在上學的路上，奶奶經常會給我講一些我很小很小時候的事情，幾時開口說話啦，幾時學會走路啦等等，我們一邊走，一邊笑，引的旁人羨慕的眼光。學校放學時，奶奶就早早的等在學校門口，怕我著急。在回家的路上，奶奶還會給我講一些她們以前的趣事，令我感到很新奇。雖然奶奶沒有上過學，也不認識字，但她會講一些民間故事、神話故事、農村諺語，據她說是從長輩那兒聽來的，聽的多了，就會講了。所有這些，我都會聽的津津有味。偶爾，她也會用方言給我出一些謎語讓我猜，我們也會玩的不亦樂乎。
我的幼兒園時光，就是奶奶陪我度過的，我們一起生活，一起學習，奶奶還跟我學會認識數字呢！還知道了一些數字的加法呢！我還讓奶奶跟我學跳舞，只要我在學校學到什么，我都會回家教奶奶，讓她當學生，我當老師。那段時光是現在記憶中最美好的，我真希望能重新回到那段時光，讓我更多感受奶奶帶給我的歡樂時光。
現在上小學后，奶奶回鄉下去了，和爺爺兩個人住在鄉下老家，我和爸爸只能在節假日的時候，回奶奶家看望他們，和奶奶聊聊天，說說話。奶奶回憶起我以前的生活，還經常拿以前的趣事說笑，引起全家哈哈大笑。
雖然現在奶奶沒有陪在我的身邊，但我還是會記住奶奶教我要好好學習的道理。想奶奶時，我就會打電話問候奶奶，我會把這段美好的時光永遠珍藏在心中。
小學親情作文 篇3
親情是什么？親情是一顆明星，在黑暗里幫我打開明亮的窗戶。親情是什么？親情是一本字典，在字典里尋找答案。親情是什么？親情是一種享受，在享受里感受親情的快樂。親情是什么？親情是一盞臺燈，臺燈讓我感受親情的溫暖。
其實，親情是一種愛！
小學親情作文 篇4
你肯定要問我為什么，那就讓我來告訴你吧！我曾經經歷過這樣的.一件事情。
那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時候接近期末，正在復習。不去吧，沒有復習到，萬一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時，鄰居小紅跑過來對我說：“你別去了！我給你向教師請假。”我一邊緩慢地移動著腳步，一邊咳嗽著說：“不不行今天復習”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會幫你把復習的資料拿回家給你。”說著，她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。
小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經罵過她，說她笨，樣子難看但是她卻對我這么好，我真不應該呀！不一會兒，我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了下午四時。當我醒來，就看到小紅進來了。她背著書包，右手拎著一個大袋子。看來她放學以后沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：“你怎么不先回家？”她說：“你不用管我，安心養病吧！”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：“快吃藥！吃了這種藥你會很快就好的。”我拉住了小紅的手說：“小紅，你真好！”這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎么哭了？”說著，我們兩個人都笑了。
然后，她遞給我復習資料，并且跟我講解著你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。
我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。
為此，我對他真是感激不盡啊！我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
小學親情作文 篇5
吼一聲，整個汶州塌陷了，中國同胞都壓在了生死之間......
20xx年5月12日下午兩點，7。8級的大地震正向汶州市民襲來。剎那間，汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國同胞身上。如今得知，有2萬多人的尸體被救助人員挖出。因為汶州已經"傷痕累累"，加上下雨的阻撓，連直升機降不下來，汶州市民生的希望也因此少了一半。外面不知道里面的情況，里面無法報告情況給外面的人。生命的威脅漸漸逼近。
在這生死關頭，只要有一線生的希望，我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人！
仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉，紛紛為中國同胞們獻血。其中，我還記得一位在仙居的打工仔：他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落，眼神中帶著如心絞般的疼。痛，微微顫抖著，嘴角抽觸著。平平凡凡的他——打工仔為了親人，把自己全部省吃儉用下來的3百元捐獻了同胞。
我知道，現在的我又多了許多"親人"，他們正與生死決斗著，加油！我的親人！
小學親情作文 篇6
原來我并不知道親情是多么的珍貴，今天蘇老師給我們做了個小測驗。我才明白了親情是個無價之寶，雖然我沒哭，但我心里很難受。
還記得那一次，那天中午，我回家后就一屁股坐在了沙發上，之后看起電視來。媽媽做好飯后就給我端了過來，我一看，沒有幾個我愿意吃的菜，就沖著媽媽發起火來：“媽媽，你怎么就做了這幾個我不愿意吃的菜，這叫我怎么咽得下去。”媽媽一聽這個，二話沒說又跑到廚房做起飯來。我知道自己說的太過火了就慚愧的走到媽媽身旁，媽媽問我為什么站在她身旁。我想說三個字，可是話到嘴邊又咽下。
晚上媽媽把我接回來后就忙著去做飯了。工作了一天的媽媽可以看出很勞累的樣子，我又悄悄地站在媽媽身后。想要說些什么，可是話到嘴邊又咽下。
晚飯過后媽媽還是沒有停住，先給我削了個蘋果，等我把蘋果吃完，然后把碗洗了。好不容易媽媽可以休息一會兒了，可是我說：“媽媽作業寫完了，幫我檢查檢查。”媽媽匆匆地來了，我瞪著大眼睛看著媽媽臉上疲勞的象征——皺紋。我想對媽媽說，可是話到嘴邊又咽下。
晚上我起來上廁所，看見了媽媽在洗著衣服。我想著對媽媽說，可是話到嘴邊又咽下。
今天我要對媽媽說：“我愛你，媽媽！”
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