關于五四青年節作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的五四青年節作文3篇,歡迎大家分享。
五四青年節作文 篇1
中國的青年是最有激情和最具愛國情懷的優秀青年。1949年的五四青年運動,讓中國的青年表達出自己最真切的愛國情懷。
如果想成為一名被大家所認可的青年英模,不是一件容易的事,在中國,曾涌現過許多被人贊賞的青年,但畢竟現在正處于改革開放的重要時期,需要的青年勇敢地踩出一條條道路,這樣的青年除有必要的學識之外,還需有創新的勇氣和百折不撓的意志,同時還要有敢為人先的膽識和叱咤風云的氣魄。
一年一度的青年節將要來臨了,而對于我們正是發揚民族傳統精神的時候,是向廣大開創青年,優秀團員的時候,于是,決定展開一次調查,找點頭緒,不料,在同學們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。
在溫州,學習李學生事跡已匯成一股熱潮,各界人士反響強烈。在鹿城區溫州顥源鞋材廠務工的安徽籍青年徐林財透露心聲:李學生是我們外來務工者的榜樣,我們要學習他舍己為人的崇高精神和熱心助人的美德,為溫州這個“第二故鄉”的發展貢獻力量。外來務工者聚居地鹿城區雙嶼鎮的副鎮長周岷說,李學生是千千萬萬平凡的民工中涌現出來的英雄。我整天和務工者打交道,更應該學習李學生熱心助人的精神,尊重、關心民工,努力改善他們的生產生活環境。
溫州市要求黨員深入學習李學生精神并展開討論,針對身邊涌現的英雄人物、先進典型,查找自身不足,開展批評和自我批評,把全心全意為人民服務的宗旨落到實處。
團省委與省青聯追授在溫州舍己救人的河南籍農民工李學生“浙江青年五四獎章”,號召全省廣大團員青年向李學生學習,學習他視人民利益高于一切、視社會責任高于生命的高尚品質;學習他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概;學習他忠于職守、敬業愛崗的踏實作風;學習他不計得失、樂于助人的無私奉獻精神
受災難的兒童們得救了,但是又一條年輕的生命永遠隨風而逝了,是他舍己救人的精神深深感動了我們,在青年來臨之際,這么一個典型模范的出現,盡管我們的心中依然還是對這個偉大青年有著無數惋惜,但這將是我們最值得學習的一種崇高的精神。
新時代的青年模范或許不是僅這一個就可以簡單概括的,也許還有讓我們認可的青年,但他在別人眼中,可能只是一個沒有文化的打工青年,但他依然有著如此高尚的品質,難道不會讓我們所感動嗎,所佩服嗎?
的確,時代需要開創者,對于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質,把自己的創意大膽的秀出來,對于社會的進步,當然少不了我們的一份力,而對于我們自身的要求,要學會默默無聞的奉獻出自己所力所能及的一部分,不要太過分的追求名利,其實這些都是身外之物,何必在乎呢?與世代共同進步,才是我們中國青年的傳統品質;之后我認為具備青松的頑強品質亦是我們必不可少的。對于要獲得成就,誰先不是經歷一場風霜后才聞到梅花香的,正因如此,我們必須要不怕苦,不怕累,永遠相信可以獲得最后的勝利,作為共青團員,更應該有這種責任去堅守國家的前進!
當風吹過第十四根蠟燭,我們已完全步入了青年;當我們戴著團徽站在團旗下宣誓時,我們已成為了一名光榮的團員,而則更應該肩負起時代賦予我們的重任,更應該發揚民族傳統精神,更應該同廣大青年一起,為社會主義祖國的.繁榮,富強和現代化而貢獻青春!
在全面建設小康社會的歷史進程中,中國的青年運動必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。
五四青年節作文 篇2
今年五四青年節,我想起了我讀初一時過的第一個五四青年節,那天我們中學在聶家橋鄉電影院搞“五四之光”文節匯演,我們班有個舞蹈節目叫《長城長》。大體情況是班上幾個小丫頭穿著統一訂做的綠裙子跳扇子舞,歌頌祖國。一起跳舞的同學是班主任劉孝魁老師點出來的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龔x,張x,鄧x,還有幾個名字都忘了。
作為開場大節目用,這個節目排練了幾個月之久,我為了練舞經常很晚回家被媽媽罵得老死,說我不好好學習。除了記得練舞的枯燥外,還記得訂裙子也要自己家里出錢,劉老師讓我們找家里要五十元統一服裝,還有兩把絲綢扇子的道具,好像也要幾塊錢。我們家那時條件不好,平時我穿的衣服都是姨姨穿過那些半新半舊的,根本沒買過什么新衣服,再不就是媽媽扯幾尺布,給我和妹用縫紉機縫,我弱弱的找媽媽要錢訂裙子,媽媽板著臉很不情愿的給了錢,交待我下次決不能參加這種浪費錢的活動。還有鞋子要求是穿白球鞋,那時我連一雙白球鞋也沒有,最后還是在村里借到的。不過,總的來說,那次臺上的表演效果相當不錯,學校獎給我們每個人一個帶鎖的日記本,那個本子,我放了很久都沒舍得用,最后哪去了,也不知道。
這是我過的第一個五四青年節,也是唯一印象深刻的一次。作為一個80后,十五年前的印象尚還清晰,今天聽同事們說,28歲以后就沒有青年節了。很快我就滿28歲周歲了,算起來,今年是最后一個五四青年節,這是否意味著人生的青年階段即將過去,迎來的是人到中年?這十五年,社會發展得翻天覆地,農村的生活水平也不再是連條裙子也買不起的年代,思想觀念更是有了質了變化,現在的父母絕對是鼓勵小孩參加學校活動,教育方式更是著重培養孩子的藝術修養。
那時候,我肯定沒想到十五年后的今天不再是拿著帶鎖的日記本寫日記,而是對電腦寫著稱乎為日志或微博的隨便幾筆。
五四青年節作文 篇3
窗外的雨,一過正午有赴約似地傾倒下來,遠出的那片青山,煙雨蒙蒙中一樣亙古不移,冷冷看盡這個老城中如逝如流的哀樂人間.我不盡感慨,人的青春與歲月,是否也像這午后的暴雨,來是匆匆,去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產生聯想,因為這中聯想,就像將奶油倒入咖啡里,會產生一個小小的白色漩渦,只要輕輕攪動,白色漩渦便會無限擴張,再也不是原來那杯咖啡了.但青春與歲月之間,卻蘊涵著那種說不清,道不明的糾纏.盡管我不愿去想,但它依然存在著.
有人說:“人之所以悲哀,是因為我們留不住歲月,更無法不承認,青春,有一日也是要這么自然的消失去.“其實,歲月的流逝固然無可奈何,而人的逐漸兌變,卻又脫不出時間的力量.所以,既來之,則安之.歲月,就像蒼穹中的銀河,如果把光陰穿在一起,裝訂成一本日歷,那么,日歷將歲月劃分成24個季節,把生命的高度墊起.而青春的故事,既如春日歡笑的陽光,有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書中最沉重的一項,但它不僅僅是一本只有快樂的書,生活中總有許多的風雨,勇敢地越過后,你會發現成長的存折中又增加了一些堅實的資本......
歲月匆匆,我們依舊年輕,依舊有理想,依舊熱愛生活,依舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路,用心去走,用生命的血絲來丈量五彩的人生.只要我們在少年時曾努力過,在壯年時拼搏過,那么,我們就無悔青春,無悔歲月,無悔人生!
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