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五四作文

時間:2021-06-09 15:36:47 青年節 我要投稿

【精華】五四作文8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五四作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五四作文8篇

五四作文 篇1

  三年級那天,我們相識了

  四年級那天,我們一起唱歌比賽

  五年級那天,我們迎來了王老師,Andy

  五年級那天,我們一起拔河

  五年級那天,我們一起參加陽光伙伴

  五年級那天,我們一起寫通訊稿

  五年級那天,我們一起奮斗,拼搏--畢業考

  五年級那天,我們一起參加畢業典禮

  五年級那天,我們一起哭過

  五年級那天,我們一起錄課

  五年級那天,我們一起玩過

  五年級那天,我們

  我們曾經有著許多個五年級那天

  也一起見證著彼此的蛻變

  我們每一個第一次

  都將被我們珍藏在內心深處

  你好,五四

  我們擁有過許多那天,回想起來,每一個那天都是最特別,最難忘的,最值得回憶的,同時,也是最美好的時光,時光匆匆,歲月如梭,轉眼間,我們長大了,不想長大,一位,我們想永遠、永遠都是五四班的同學,我相信,不論我們去了哪里,身處何處,別忘了我們永遠都是五四班的一份子,舞思愛不能永遠都是我們的港灣,楊老師,王老師,Andy永遠都是我們的老師,我們永遠都是同學!

  今天,我們以五四班為驕傲,明天五四班以我們為驕傲!

  再見,五四班!

  下次再見,有緣相聚!

五四作文 篇2

  青春是美好的,但它又是短暫的。常常使你來不及細細品味,它就以悄然而逝。

  人的生命只有一次,青春的季節我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步,在這美好的季節里盡情馳騁,為人生留一分豪情,留一分永恒呢?校園里我們曾滿懷希望,無數次想象著走出校門后的輝煌。走進社會,才發現繽紛的事物不過是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著茫茫世界,紅塵萬丈,年輕的心充滿惆悵。何不換個角度看待人生,堅定你凌亂的步伐,重赴你未竟的征程。青春是短暫的,怎能肆意揮霍,機遇不會從天而降,如何能得過且過?不要說人生如夢,須知歲月逝去不再來。不要說任其自然,其實命運就握在你的手中。有更好的選擇,為何固守舊地,有成功的機會,為何不去力爭?人戰得勝天,戰得勝地,未必能戰得勝自己,走得出風雨,走得出苦難,首先要學會走得出自我!

五四作文 篇3

  中國,有聞名的棧橋,有一望無際的威海海濱浴場,有名揚中外的五岳,當然還少不了熱鬧非凡的五四廣場。它位于青島的新城區,是我國奧帆體育中心,是一個美麗而又迷人的地方。

  走進五四廣場,迎面是一片碧藍的大海。海面上那一條條的白帆,乘風破浪,帶領游客領略這風光無限的大海。上面有中國奧運五環的標志呢!蔚藍的天空中迎風飛來幾只可愛的海鷗,它們“撲通,撲通”拍打著潔白如玉的翅膀正在為那揚帆起航的白帆鼓掌。

  沿著一條小道,那里有小攤販在賣各種各樣的紀念品,有手工雕刻的帆船,有用木材制成的船長先生,涂上了鮮艷的顏料,變得栩栩如生,有海灘上的貝殼、海螺:淡黃的,深綠的,粉紫的,天藍的,五光十色,美麗極了,真是琳瑯滿目,讓我看得眼花繚亂。

  這條小道上還插著不同國家的國旗:有中國的,英國的,加拿大的,俄羅斯的,土耳其的……一面面國旗隨風飄舞著,迎接著中外游客的到來。

  讓我最回味無窮的便是火炬了。它就像一根碩大無比的金箍棒矗立在廣場中央。我凝視著火炬,只見她像一位戰士挺立在這里。它是我們祖國的驕傲。

  美麗又迷人的五四廣場,讓我流連忘返。我相信今后它將會變得更加美麗,更加迷人,更加繁榮。

五四作文 篇4

  青春是人生的時光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光,去展現我們的青春風采,為我們青春去奮斗!

  擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢,因此,我們應努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時光,時間就會“潤物細無聲”地過去了,到頭來一無所獲,正所謂“花有重開日,人無再少年”。美好的青春時光,我們應該去珍惜,去奮斗。

  青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個穩重的自己;我們不再嬌氣,要做一個堅強的自己;我們不再為小事傷心,我們應學會勇敢面對,學會如何去奮斗進取,我們應該加倍努力,充分把握人生中最美好的時刻。

  我們要為我們樹立的遠大理想去奮斗,創造美好的人生之路。正如偉大的科學愛因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理,少時便立志“為中華崛起而讀書”。經過他們的一番努力,最終實現自己美好的理想。我們要學習他們的奮斗精神,珍惜青春,為實現我們的理想而努力,開拓一條輝煌大道。

  青春是多么美好的時光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!

五四作文 篇5

  五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。

  是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

  沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現自我價值的最大體現。

五四作文 篇6

  紀念五四運動八十周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你說,敬業就是愛國。

  五四運動走入了記憶,今天,當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內心充滿涅磐般的圣潔……

  五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義與創新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發揚五四精神,致力民族振興大業?這,是我們每一位青年都應該思考的問題。

  我認為,敬業就是愛國,要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今,大凡成就偉業者,無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業的內涵上升到民族的'振興大業;六十年代的雷峰更是敬業的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天,又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰士李向群。李向群家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時,他與戰友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情與報國之志。他們生長在不同的時代,但,他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪,不斷前進?他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模!

  站在新世紀的門檻,遙望未來世紀曙光的時候,我們看到的是:世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說,八十年前五四運動所面臨的情勢,今天的中國青年同樣面對。所以,我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神,就是要發揚五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識,學習李向群“捧給戰友的盡是愛,獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業,敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

  艱辛知人生,實踐長才干。朋友們,新世紀的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春與智慧書寫燦爛的時代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

五四作文 篇7

  五四運動已過了xx年,八十多年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發展、不斷創新。

  共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是青年學習進步的大學校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守紀律、認真學習,堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學校、社會利益為重,積極承擔任務,主動接受鍛煉,發揮自己的才能,主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學習,用知識武裝頭腦,指導行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。

  時代在發展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態,克服自滿情緒,努力培養自己的創造能力,發揮創造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

  最后讓我們攜起手行動起來,

五四作文 篇8

  轉瞬間,十二年過去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談論“青春”,雖然我早已進入青春期,卻讓不知青春是什么。

  有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。

  有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。

  有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。

  塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

  郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!

  正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!

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