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青年節(jié)作文

時間:2022-05-05 17:37:21 青年節(jié) 我要投稿

青年節(jié)作文(精選39篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的青年節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青年節(jié)作文(精選39篇)

  青年節(jié)作文 篇1

  在那春暖花開的季節(jié),前夕不免概嘆飄零凋落的凄美,時至今日,我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號,但這一季的飄逝,只是蘊意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作,一邊揪著椅背,另一邊抬著板凳,雙腿一如既往地走著,就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學(xué)們說悄悄話的“演奏”,步履到運動場……

  幾天不見的太陽公公,一瞧見便是在這種情況下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進雜聲,不過大多數(shù)都是嘆息烈日當頭下竟然全校開會,就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進場,還沒坐穩(wěn)椅子,主席臺上的老師便拿著麥克風(fēng)誠懇地說:“同學(xué)們,等一下開會要長達兩個小時左右,若要上廁所的同學(xué)請盡快!”一聽到這個不知是福還是禍的消息,同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后,一個陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺,耳畔里縈繞著都是運動場播放的樂曲。

  他昂首挺胸,步履自如地踏上臺,聲音洪亮地自我介紹一番,聽他說話的語氣是自信昂揚、充滿朝氣,而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑,隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報告會”的橫幅,終于曉得今天下午開會的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門,一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它,看著如昔日一樣的擺設(shè),絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因為那是爺爺親切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個讓至親夢縈魂牽的相隔地。不久,我已漫步走過小學(xué)六年的生活,當中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學(xué),成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘酷的,永不及小學(xué)時代單純,要想在龐大的學(xué)校里有立足之余,途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里,父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉,記掛在心頭。

  青年節(jié)作文 篇2

  為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛國運動,我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是,我們青年們便有了自己的節(jié)日。

  五四青年節(jié)是一個讓無數(shù)青年都期待的節(jié)日,因為年輕人都喜歡過節(jié),五四青年節(jié)還會放半天或者一天的假期。但是,青年們不應(yīng)只為了一時痛快而喜歡這個節(jié)日,還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘,時刻提醒著自己要為理想而奮斗。

  曾幾何時,我們還是小孩子,天真無邪。門前有許多綻放的花朵,每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。后來,我們漸漸地長大了。我們發(fā)現(xiàn),門前的那些花朵也不再綻放,它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。

  五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了許多的誓言,現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實現(xiàn)它們。每一個成功的人,青年時都會有他的夢想。有了夢想,才會為了這個夢想而奮斗。失敗了一次不要害怕,因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經(jīng)驗,我們就不會再栽倒在這個“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅持不懈,最終我們一定會實現(xiàn)這個夢想的。

  青年節(jié)作文 篇3

  當我還處于童年時代,腦子里從未劃過“長大”這個字眼,總以為12年的時光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當我一步步跨過12年的光景,捧著那印有78張笑臉的畢業(yè)留影,那本厚厚的畢業(yè)證書,那紙初中錄取通知書,才恍然明白,原來自己已不知不覺地告別童年,步入青春。從此我便少了一個節(jié)日——六一兒童節(jié),但擁有了一個節(jié)日——五四青年節(jié)。

  青春,我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續(xù),它正一步步向我走來。

  量化,伴隨我登上新的高度。

  量化,什么意思?當我第一次接觸這個字眼,不禁心生疑惑。揣著充溢在內(nèi)心的疑惑,我細心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義,心中卻狂瀾依舊——它可是個“重量級人物”,學(xué)習(xí)、生活,處處離不開它。它有很高的權(quán)利,竟能和期末綜合素質(zhì)評定“拉幫結(jié)伙”。我那顆爭強好勝的心為它而舞動,腦中只有一個念頭——將更多的它包攬!

  知道量化分偏愛學(xué)習(xí),我就在那個僅有一個多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣,身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅,牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫,卻牽不住我的心。經(jīng)過大腦每天的高速運轉(zhuǎn)和一個個腦細胞的“前仆后繼”,我終于消滅了那本分量沉重的數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我想,上課時,我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的那段緊張生活,果然印證了這句話。

  我將那顆心磨得和繡花針一樣細,小心地避開試卷上的一個個“陷阱”;認真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中,我決不會讓掙分的機會從我的指尖流走。

  一學(xué)期的初中生活,就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過自己、同學(xué)、老師的全面評定,我的綜合素質(zhì)等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫,但在這個等級的背后,有著一段太長的拼搏道路,在這條坎坷的路上,刻著堅定的一步步,灑遍了奮斗的汗水。

  這,也許是量化分伴隨我登上的第一個高度了吧。但我不會局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前,我將繼續(xù)邁著堅定的一步步,勇往直前!

  青年節(jié)作文 篇4

  人生在世也就數(shù)十載,在這漫漫的歲月里,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。

  青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。

  中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,凸現(xiàn)生命的價值。

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乖長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  是的,我們在行動,在校政教處和團委的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生會積極落實各項工作,學(xué)生會干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價值的工作理念,綠葉子協(xié)會、小記者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會強勁推出各項活動,“書香滿校園”“學(xué)生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺......一中學(xué)子在活動,一中校園在沸騰。

  青春,多么可愛的季節(jié)!感動、思索、個性與主性的張揚,讓我們共同擁有一個生機勃勃的未來而感到自豪。我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執(zhí)青春火炬,描繪一中輝煌的明天。

  青年節(jié)作文 篇5

  青春意味著生機,亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真和大觀,青春意味著無憂幻想和浪漫。

  中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯數(shù)字,因為只有那樣才可以顯示出來,青春的光輝與亮麗。

  青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

  青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。

  我喜歡巴黎的春天英國的夏天,因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天,可以真正的體會到青春,我喜歡英國的夏天,因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個人。

  青春好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

  對于青春來說秋天邊是個未來,你是否有一個好的青春往往在于你是否會惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

  青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

  讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。

  青年節(jié)作文 篇6

  小時候,對青春很期待。在我13歲的那一天,青春悄悄的來到我的身邊,俯下身來輕輕的在我耳邊說,你就要長大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個意思,可見青春是多么美好。

  從出生時的啼叫到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了xx個春夏夏冬雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。

  每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開后留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。

  青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段x年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是的證明。

  青春是人生的過渡。x年時間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當中的生離死別,但是年齡的推移,讓我們對生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實實的跑著樂觀,積極的心態(tài)面對,人生的路還很漫長,需要我們一步一個腳印的去完成。

  青年節(jié)作文 篇7

  時光流轉(zhuǎn),花季轉(zhuǎn)瞬即逝,在每個夜晚,你總會眺望天上的星星,看似很近,伸出手,卻無法觸及。也許,你缺的是幾個臺階。

  早晨,霧色未退,耀陽初升,你穿著整齊的校服,坐在教室里,翻開書頁,與同學(xué)一起輕聲朗讀。這節(jié)臺階,它,是輕松的。上課時,老師在講臺上認真講課,你與同學(xué)認真的聽課,比賽著抄寫筆記的速度。這是一節(jié)臺階,相比于上一節(jié)臺階,它,是有些競爭力的。

  這些臺階是輕松的,有競爭力的,難忘的。但有些臺階可能會有些坎坷。考試前的認真復(fù)習(xí),考試時的絞盡腦汁,考試后的滿懷期待。漏了幾題,父母看著你的眼神是那么失望。你認真了,卻還是輸了,別人問起你原因時,你的心隱隱作痛,鼻子一酸,眼圈一紅,卻道不出一個原因來。這是一個臺階,它,是苦澀的。而這些因苦澀流過的淚水和苦澀后的堅強,會填補那些坎坷,讓你的腳步變得輕快。

  還有許許多多的臺階,有的輕快,有的艱難,把酸甜苦辣的心情摻和其中,你會體驗到辛辣,苦澀,酸楚,甘甜,咸味,一切都會在你的成長之路上,成為你的心情,成為你的回味,成為你成長的階梯,讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。

  又是一個夜晚,天空中仍是星光璀璨,你如約地站起腳,這些臺階使你與天空并肩共坐,你經(jīng)過了自己的努力和勤奮,走向那些明亮的星星,摘下一顆,它燦爛的光芒會使你在青春的舞臺上綻放光彩。

  青年節(jié)作文 篇8

  有人說青春年少的我們就像是早晨七八點的太陽。每當看到初陽的第一縷陽光沖破云層,照射在大地上時我便會想起這句話。

  我們就像那一縷初陽,倘若我們沖破云層便能夠給大地,給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里,就不能欣賞到?jīng)_破云層后的景象,也不能大地吸收我們帶來的溫暖。我們?nèi)缗畈某枦_破云層的最后一道防線,讓大地披上一層金裝。

  我握著手中的藍色卡片,久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹上,不肯移去。

  時間坐在飛船上從我身旁一閃而過,我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至,搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷,日子雖苦,卻多少有些慰藉。

  夏天涼爽的風(fēng)吹來柳條的三分嫵媚,懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼,忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。

  荷花向來是嘩眾取寵的能手,吐著淡淡的清香,躍動在翠美的荷葉之間,任由柔美一絕千里。可再美,也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。

  我哼著靜靜的曲調(diào),漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花,微風(fēng)一過,她別過頭去,只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海,我失望的收住最后一絲桀驁。轉(zhuǎn)過身,一步一步,數(shù)著步伐,絕塵而去。

  青年節(jié)作文 篇9

  五四青年節(jié),太太單位晚餐有集體活動,兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。

  青年的概念是一種模糊概念,隨國家、歷史以及社會政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會認知的綜合界定,我國國家統(tǒng)計局采用的就是此標準。學(xué)生時代我雖然并不清楚這些標準,卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會中的“高齡”存在。實際上,青年聯(lián)合會的標準是18-40歲。共青團是雙重標準,普通共青團員為14-28歲,擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲,已是和平年代這個職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年,與童子軍的年齡多有交叉。

  當然,法定或組織確定的標準之外,每個人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時俱進的。現(xiàn)代都市社會中,人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目,初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”,曾起一身雞皮疙瘩。現(xiàn)在早已司空見慣、習(xí)以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老,現(xiàn)在卻覺得很年青。當兒子調(diào)侃老爸已老之時,我覺得自已還沒長大呢,怎么一下就老了呢。

  青年節(jié)作文 篇10

  歷史永遠不會忘記1919年5月4日那天的無數(shù)民族英雄,那天數(shù)不清的人有學(xué)生、有工人、有商人、有平民百姓,他們用眾志成城之心捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。我們一起過五四青年節(jié)紀念這些當之無愧的英雄……

  在歷史課上老師慷慨激揚的講述了這個偉大的愛國運動,同學(xué)們也牢牢記住了這一重要的歷史時刻。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的——巴黎和會暴露了這些列強殖民者丑陋的嘴臉,這是一場純粹的列強瓜分弱者游戲大會。這場和會可恥的踐踏了中國的尊嚴,中國作為戰(zhàn)勝國身份出現(xiàn),卻慘遭宵小們的無視直把我國的山東分給令國人咬牙切齒的日本。國人得到這個消息自然氣憤不已,于是由北京的以青年學(xué)生為主的學(xué)生運動,迅速在全國的各個地方興起,請愿罷工、暴力對抗政府等多形式的共同組成這次轟轟烈烈的愛國運動。當時政府迫于國人的極端不滿,在國內(nèi)嚴懲賣國賊,在外中國代表團明確聲明,中國拒絕在合約上簽字。國人對國家的愛使風(fēng)雨飄搖國家有底氣敢對列強們發(fā)出嚴正的抗議。

  新中國的成立洗涮了近代中國近百年的恥辱,從今中華民族再也不會受到這樣的羞辱。時代雖在變但我們國人對祖國的愛永遠沒變,年輕人對祖國的責任依然未變。身為中國人我們驕傲,同時我們也有責任來捍衛(wèi)祖國的尊嚴、爭取屬于國人驕傲。每年的一度的五四青年節(jié)是對愛國英雄們的禮贊,同時也給我們這個時代的國人敲一次警鐘。

  少年則國強,五四青年節(jié),中國青年加油!中國加油!

  青年節(jié)作文 篇11

  1919年5月4日,五四運動爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

  工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市,他們用實際行動來抗爭。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

  愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

  我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

  我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神,不斷創(chuàng)新,勇于探索,追求真理,積極進取!

  青年節(jié)作文 篇12

  想起xx年前的那個日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在,昨天晚些時候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個中國人來說,對于整個民族來講是很重要的一個日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時,青年們都讓一個民族充滿希望,充滿力量。

  讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!

  青年節(jié)作文 篇13

  92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國行動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。

  我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。

  一代人有一代人獨特的美。

  一代青春有一代青春的獨特旋律。

  我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章

  遠離了戰(zhàn)火硝煙,遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。

  清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

  全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

  夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們在珍惜青春。

  青年節(jié)作文 篇14

  五四青年節(jié)這個節(jié)日充滿了陽光,這個節(jié)日充滿了動力,一種奮斗和向前的力量在無形的支撐著我,這個節(jié)日是青年人的節(jié)日,是我們的節(jié)日。

  青年人的節(jié)日充滿了一種能量,充滿了一種向上的力量,時刻都是那么多的陽光,那么多的活力,這就是五四青年節(jié)的不同。

  作為新時期的我,應(yīng)該用自己的熱心,自己的努力,還有自己的活力,和動力投入進這個布滿了生活布滿了新鮮,布滿了一種向往的明天來。在生活中會有很多人感受到學(xué)習(xí)是必須的,學(xué)習(xí)是必要的,這是對的。對于新時期的我們,應(yīng)該努力扎實的學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)一技之長。用這樣的一種努力和一種動力,學(xué)習(xí)奮進,用這樣的一種拼搏來迎接著我們未來的世界。未來是什么樣的要我自己去探索,未來是什么樣的要自己去前進,去那里找尋自己的位置,找尋自己的生活。這個時候的人最應(yīng)該的就是奮斗,這個時候的人最應(yīng)該的就是用自己的努力和拼搏來面對展新的未來。自己的未來要自己去打拼。自己的未來要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺,是我們鼓勁的節(jié)日,是我們能體會到更多的一種陽光,一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個絕好機會。

  五四青年節(jié),是個充滿了陽光的節(jié)日,這個節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日,是我們走向未來,走向新的一個起點的節(jié)日。

  青年節(jié)作文 篇15

  今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習(xí),有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

  在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽!

  青年節(jié)作文 篇16

  每年的5月4日,都是屬于祖國年輕一代的節(jié)日。這一天,大家都會想到五四愛國運動,這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節(jié),不要死氣沉沉,不要無精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫一曲青春之歌。

  青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節(jié)中,我們要積極的展現(xiàn)當代中國青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚,青春開朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽,就像跟著氣壯山河的國歌徐徐升起的國旗,迎風(fēng)飄揚。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來。、

  青年節(jié),我們班里都會組織一個晚會,這應(yīng)該算是在學(xué)校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂器節(jié)目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著幽默搞笑,有著激情高亢,也有溫暖感動。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的演員專業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓(xùn)練和彩排,大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

  青年節(jié),展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

  青年節(jié)作文 篇17

  五四青年節(jié)的重要性,這個不用我多說大家都知道,這個節(jié)日是為了紀念我國五四運動而設(shè)立的節(jié)日,是我們中國重要的節(jié)日之一。

  在一九一九年,我們國家當時正處于一種水深火熱的情況之中,我們不僅受著封建制度的壓迫,也受著帝國主義的壓迫和剝削。但我們國家的人們沒有放棄自己的國家。就這樣,五四運動的領(lǐng)導(dǎo)人,當然,他也是中國共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一。他帶領(lǐng)一群有志青年掀起了一次可以改變中國歷史的運動,其中就有胡適這樣的有為青年參加其中,這就是五四運動,這是一群學(xué)生掀起的運動。

  這是一場愛國運動,是一件中國革命史上劃時代的時間,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。當然,五四青年節(jié)就是為了紀念這樣一群有志青年而建立的節(jié)日。

  本來我也不了解五四青年節(jié)的意義,但是由于我爸爸的影響,我知道了五四青年節(jié)的意義了。

  我還記得這件事,當時我正在上著小學(xué),我爸爸當時對我講了很多故事。我當時不知道其中有真有假,我就問我爸爸,孫悟空真的存在么。爸爸當時說,當然不存在啊,故事就是用來片小孩子的。我又問,五四運動呢,爸爸說那是存在的,而且還有紀念他們的節(jié)日,那就是五四青年節(jié)。我當時一下子就記住了五四運動和五四青年節(jié)。

  到了現(xiàn)在我已經(jīng)上了高三了,但我對當時的事情還是記憶猶新,對五四青年節(jié)還是忘不了,它對我有著不可或缺的重要性。

  青年節(jié)作文 篇18

  而我,卻是一直生活在這個地方,看著的時光一點點和這個城市糾纏在一起,彼此枝繁葉茂地纏繞,再也分不開。郭敬明在《青春揚花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市,我想如果將其生活的城市改為學(xué)校,大概可以描述我的三年高中生活了,當然前提是在實驗中學(xué)。

  這所中學(xué)有著無以倫比的美,最顯而易見的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽光的照射下格外惹眼,那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女,在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭于花叢中,一派生機勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機吧!

  當然實驗還有比這更美的。每一位就讀于實驗中學(xué)的學(xué)生都要在這兒渡過自己的花季、雨季,將要畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn),自己逝去的青春時光中的點點滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連,回憶中一團團五彩的影子無不圍繞著這所學(xué)校,這才驚覺記憶中那紛紛揚揚的青春,早已深深地烙在了實驗中學(xué),成為它輝煌形象的襯托。于是實驗中學(xué)本質(zhì)的美溢現(xiàn)岀來了,那美是每位同學(xué)無限美好的夢想組合而成的,更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。

  這里有我們生活的氣息,這里有我們歡笑的聲音,這里有我們哭泣的淚痕,這里有我們夢想和希望

  在這里,生命踏上滑板,青春激越飛揚。

  青年節(jié)作文 篇19

  青春是朝氣蓬發(fā)、炫彩奪目的,每個人曾擁有亦或是失去,想要緊緊抓住但又讓它悄悄溜走。作家海倫凱勒一出生就遭到病魔的折磨,她面對著雙耳失聰、雙目失明的折磨,并沒有因此而揮霍自己的青春,而是懷著樂觀去笑對生活。她歷盡艱難,與病魔頑強斗爭,終于迎來了她人生中的第一縷陽光。看不見聽不見并不是她的錯,但是她卻把握住了青春的每一天。

  青春如流水般飛逝,而我們卻把握住了幾滴。我曾今是一個揮霍青春的人,總以為青春還很有限,殊不知她已經(jīng)從我的指尖悄悄溜走。暑假里,我就像一只井底蛙躲在只屬于自己的一片天地中,除了按時完成老師布置的作業(yè),就無所事事。一次,媽媽拉我去外面,而我卻死活都不肯出去,最后還是在媽媽的勸說之下才勉強出來。在街上,我看見有一群像我這么大的孩子正在街上幫助那些清潔工阿姨們在清掃街道。當時,太陽像火一樣烘烤著大地,看著他們認真的清理這街道,汗水像一串串珠子順著他們的額頭滴下來,身上的衣服被汗水打濕。我不禁滿臉羞愧,不由的沉思起來,他們可以把握住每一分每一秒,為什么我不可以呢。

  人生說長,其實也不過短短一瞬間,而青春就像是這花開花落的一瞬間,只有懂得努力吸取陽光和水分,才能綻放出青春最美麗的花朵。

  青年節(jié)作文 篇20

  轉(zhuǎn)瞬間,十二年過去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸保m然我早已進入青春期,卻讓不知青春是什么。

  有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。

  有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。

  有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。

  塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

  郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!

  正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!

  青年節(jié)作文 篇21

  紛繁復(fù)雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這都市中一道亮麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

  青春是三月的春風(fēng),只要輕輕拂過,大地萬物復(fù)蘇,就會留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時的縱情淘氣,調(diào)皮早已過去,風(fēng)兒正朝著一個目標掠過,他在追求著完美。

  青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。他帶來的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春實話,美麗卻易飄零,假如不去呵護,就會枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會變成淚水,在悲傷時破碎;青春是風(fēng),來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情地飄走。

  青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會回頭;青春是一本厚厚的書,可以填滿快樂,也可以孤獨,卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。

  青春有五彩的夢,青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽。

  讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個熱愛生活的人前進,前進,再前進……

  青年節(jié)作文 篇22

  1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個中國,在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火,終于在這一天,燃燒起來……終于在這一天,來到中國大地上。

  五四之火,燃燒的,是青春。

  在充滿愛國精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛國的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春,紡織了祖國的未來。五四青年節(jié),或許就是為了紀念這些學(xué)生吧。五四運動點燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國的青春啊。讓當時的中國熠熠生輝,光芒四射。五四運動,就像是當時中國的新生,給了中國又一個青春。有那么一把火,燃燒于中國大地,永不熄滅。

  五四之火,燃燒的,是精神。

  也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠。五四精神,是這時代的強音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。

  有那么一把火,燃燒于神秘的中國大地上,五四之火,永不熄滅!

  青年節(jié)作文 篇23

  歲月匆匆流逝,帶走了我們的青春,帶走了我們的激情。青春的花朵綻放得那么美麗,吸引著沿途無數(shù)人的回眸,但是衰敗的時候卻那么凄慘,所以我寧愿是一株平凡的小草,默默地自我欣賞。我們的青春已成過去,徒留傷感,我們掙脫了束縛卻失去了激情,似乎我們離青春那么近,又那么遠!青春的回憶灑落了眼淚寂寞了心情頹廢了人生,生活讓我們破繭而出,自由了,成長了,卻沒有了兒時的純真。

  我們不再年少輕狂,也不再青春洋溢,曾經(jīng)的我們,那時的青春被焚燒殆盡,空悲切,悲離和,離荒蕪,蒼茫人生,埋藏了你我的青春。最珍貴的一抹青春,也有謝幕的時候,只怪曾經(jīng)沒有好好把握,如今只剩嘆息,都說青春的我們是最張狂最肆虐的,我不否認,一路上磕磕碰碰,破碎點滴回憶在慢慢離開塵世間,我們何苦?青春的記憶幻化成風(fēng),無止境地飄蕩,我們的歸宿在哪里?哪里又有屬于自己的良人?

  拾起青春的碎片,在角落暗自悲傷,那一角,有我們最真摯的感情,最在乎的人,那時,卻永遠猜不透世間點滴,唯獨用記憶去封鎖,去雕刻。傷感了的青春,淌著無限的寂寥,她說,為何我們要離開?

  我,已不再青春,我,已失去那樣的資格祈求,人生在世,無后悔,只剩感嘆,致我們那逝去的青春,青春不再,人亦在,蒼茫容顏只為你的一絲笑魘,青春蹉跎了歲月,蒼老了容顏,卻也美好了時光……

  青年節(jié)作文 篇24

  青春的風(fēng)鈴叩開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

  少年的.我們愛追夢,喜歡無拘無束地自由放蕩,喜歡時尚風(fēng)情,喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道,青春年少當發(fā)奮圖強,人生中最美好的時光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這些豪言壯語應(yīng)該提醒我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時,才后悔當初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

  青春的心總是那么的起伏不定,它需要一個把航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向,千萬不要迷茫;把握好自己,千萬別再悲傷。青春的少年少女們,還不太成熟的果實請不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心,請不要將它傷害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,請不要急著說出天長地久的豪言。

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到秋風(fēng)吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  青年節(jié)作文 篇25

  今天是五四青年節(jié),是屬于我們青年人的節(jié)日,在這個時候靜下心來想想祖國和社會賦予我們的歷史責任感,心里深深的有點感觸

  生命時間是屬于我們自己的,我們需要去好好把我,就算這樣生活這,會感覺到很累,但如果是為了自己的理想而去努力,為了自己的生活而奔波,累點也是有意思的。現(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)階段,每個同學(xué)有每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,有些人他的一天是白天讀書大瞌睡,晚上卻精神百倍的苦戰(zhàn)網(wǎng)游;有些人是喝酒打牌吸煙,這些學(xué)生不應(yīng)該做的事情卻我行我素的做這,自己認為自己還年輕可以揮霍,對這些行為,我們應(yīng)該去說不,我們生活在這個社會,處于學(xué)校讀書學(xué)習(xí)知識文化,提高自己的階段,應(yīng)該好好的去努力抓緊自己的時間,別到時候老大徒傷悲,這個世界是沒有后悔藥吃的,不知不覺的自己想和很多很多,五四青年節(jié),現(xiàn)在我還在過這個節(jié)日,應(yīng)該抱有一個積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),去提高自己,不管是德智體美勞都要全面發(fā)展,這樣以后才能成為一個對社會對祖國對家庭有用的人,父母老師平時教育我們的我們應(yīng)該多放在心里,多去做,少說大話,做總比說來的實在。

  五四青年的日子,我們應(yīng)該靜下心來好好想想自己的未來,為了自己的未來,大家就應(yīng)該重視自己目前的學(xué)業(yè),好好學(xué)習(xí),好好提高自己吧。

  青年節(jié)作文 篇26

  曇花從不為她鮮艷而短暫的一生而暗自哀憐,因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷,萬物無一不記得這一瞬間卻永恒的嬌美。

  朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因為她將自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無一不懷想這一瞬間而永恒的美麗。

  “五四”運動也從不為她只是滾滾歷史長河中的一朵浪花而耿耿于懷,因為她將自己不朽的精神留給了后世的子孫,后人無一不感謝這一瞬間但永恒的奉獻。

  同一扇窗戶,向上看是風(fēng)景,向下看是泥淖。回顧“五四”歷史的那一瞬間,表面上看到的是流血犧牲,實質(zhì)上卻是中國人反抗的體現(xiàn)。那一瞬間,無數(shù)青年斗志昂揚,為國家的尊嚴和前途而奮斗。青春的他們富有朝氣,擁有追求。那同樣作為時代青年的我們,難道不能從中受到些感悟,為我們短暫的青春贏得記憶的永恒嗎?

  青春是夏季的烈陽,讓我們熱情似火,給我們滿腔激情;而常懷愛國之心者更是為烈陽添上一束金色的光圈,激情四射,金光閃閃。

  當我們站在國旗臺下唱著國歌時,會想到那一批又一批的愛國者在國家危亡面前所展現(xiàn)的情感嗎?會深深體味到在壓迫下卑躬屈膝的不甘與怨恨嗎?傾聽著國歌,我們是選擇正視不甘的歷史,還是視而不見裝聾作啞呢?魯迅說:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”而我們不正需要這種正視歷史的勇氣嗎?懷著一顆愛國心,帶著一把勇氣之劍,用激情之光照亮前方的路,永恒的信念讓我們在青春的路上披荊斬棘,勇往直前。

  青春是一杯濃郁苦澀的新茶,讓我們清醒,給我們警醒,而常存清醒之心者更是為新茶添上一束神秘之光,撥開迷霧,感悟真諦。

  花瓣凋零,究竟是春日的落寞,還是花朵的重生呢?葉子離去,是因為風(fēng)的追求,還是樹的不挽留呢?人才逝去,不知是因為時間的消逝,還是人才的主動放棄呢?也許,正是清醒,讓花瓣選擇了暫時的凋零卻永恒的美麗,讓葉子選擇了短暫的飄轉(zhuǎn)而永久地融入于泥土,讓人才在有限的生命中做出永垂不朽的貢獻。

  歷史是一片浩瀚大海,挫折激起了它的波濤,也正因為波濤洶涌,大海才更顯示出它的廣闊與博大。“五四”運動早已經(jīng)過去,化作了大海的一朵浪花。不論經(jīng)歷了什么,忘記了什么,得到了什么,失去了什么;也不管將來還有多少波濤等著我們,我們一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。歲月流轉(zhuǎn),讓我們攜著愛國之心和清醒之舉締造永恒!

  青年節(jié)作文 篇27

  青春是花,盛開的季節(jié)五彩繽紛光彩奪目。青春是草,就算沒有顏色的點綴,也同樣是青的逼你的眼。青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑。青春是一幅最美的風(fēng)景畫,自然的東西往往創(chuàng)造出最美。青春是活力的象征,青春也許是我唯一可以驕傲的資本,因為除了它我好象貧窮的一無所有。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大一了,長大了漸漸懂得也越來越多。知道了老師和家長的羅嗦是正確的,也知道了一寸光陰一寸金的道理原來時間是找不會的,過去的就永遠成為了過去。從高三我便多了感悟,象老師說的一樣,三年的努力會換來幾十年的幸福,這樣的好事為什么很少人去做啊!是不懂還是分布清那頭大那頭小啊!等到高考分數(shù)下來時候真的是欲哭無淚啊,當時就想如果從頭再來在座到高中的課堂我一定會好好學(xué)習(xí),不在上網(wǎng)看小說。人往往就是這樣等到后果是那樣慘的時候,才想當初的種種。老師常常和我們說“你們上學(xué)的這幾十年是你們記憶中最美的片段”,社會很復(fù)雜不象你們所想的那樣單純你們很難適應(yīng)。是啊后悔藥是買不到的。我們現(xiàn)在很年輕,沒有把它變?yōu)橐环N財富真是可惜。悲觀一些說,你很有錢,但你會擔心小偷盜賊來搶。你有很大權(quán),但你會害怕權(quán)大得罪人會有人加害你。你有很多店鋪,你會擔心被燒掉|。總之有的越多擔心也就越大。惟有知識才屬于真正你自己的。

  對于我而言,青春的感悟就是我荒費了很多時間,時間就象車輪,不斷前進如果你跟不上步伐就會把你拋在后邊,不珍惜它就會付出很大的代價。青春不是永遠擁有的,其實想想把它縮短后,它就象海市蜃樓曇花一現(xiàn)那樣短暫,可是畢竟他們美麗過、展現(xiàn)過、讓人享受過、贊嘆過、可我們呢?有些事情是我們感悟的太晚了,如果早點感悟到就會早點懂得該怎樣去做。2008年多么讓人感動多么不尋常啊!有多少年輕的生命離我們而去,有比我們小的在學(xué)語的,有比我們大的正在幸福享受晚年的。他們也有對于青春的感悟,他們也有理想抱負,他們也有憧憬,他們也有幻想和渴望。但生命真的很短暫那一切的一切都被埋在了地下。給我們的啟示我們在活著的時候要對的其自己。更要對的起自己的青春,不枉活者。

  青春是我唯一驕傲的資本,我荒廢了很多時間,但是唯一值得慶幸的是我還年輕,我會用更多時間來學(xué)習(xí)我荒廢掉的東西。青春失去不復(fù)返要珍惜青春我門所擁有的。青春短暫而珍貴請珍惜吧!別讓青春過早流逝,為青春自豪吧不要虛度青春。讓我們擁抱青春。

  青年節(jié)作文 篇28

  嫩芽,花開,花謝,春天即將逝去。既期盼又難舍,就這樣情緒交織,我們走進了夏天。期盼的是夏天的濃郁青蔥,難舍的是春天的鳥語花香。四時交換,終究夏天還是來了。

  “愛國,進步,民主,科學(xué)……”誦讀著五四精神,有些自豪,有些迷惘,亦或是有些忐忑,但更多的,是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個“五四”青年節(jié),幾載春秋,幾個“五四”,曾經(jīng)的我如何邁進了青春的大門,如何走過那色彩繽紛的季節(jié),又將如何繼續(xù)……引起了我的陣陣思考與抒懷。

  青春,悄無聲息。

  就這樣,在稚嫩的蛻變中,在年幼與成熟的徘徊之中,我們慢慢成長,踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口,迷惘過,怯懦過,退縮過,但終究,因為夢想,因為信念,我們不再害怕,不再徘徊。用夢想編織的羽翼會讓我們勇敢去飛。

  青春,風(fēng)華正茂。

  紅塵滾滾,車水馬龍,偶爾會迷失方向,有時會折斷翅膀。但因為夢還在,我們重新整頓面容,拾起疲憊的心靈,背上行囊,勇敢面對,飛得更高。

  你正期待。汗水與淚水浸潤著每一次的期待,澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火,照亮著前行的路,期待便是燈中的油,隨著心的方向。你正期待太陽從地平線上升起,期待雨后彩虹,期待你自信而華麗的蛻變。

  你正堅守。當風(fēng)靜云淡時,守住自己的口,不要讓它亂品春秋;守住自己的腳,不要讓它隨波逐流。“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。”你正堅守著心的方向,讓它不偏離人生的軌道,你仿佛聽見了勝利的召喚。

  你正前行。有時坦然,有時卻無力回避些什么,于是總是負載許多疲憊,磕磕絆絆不斷向前行進。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味,跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行,青春讓你們愈加堅強,愈加奮力前行。

  青春,無限希冀。

  踽踽獨行于人生路上,你總是充滿希望,期待著每一次花開,每一次結(jié)果,每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢在,你會期待,你會希冀你的未來不是夢。

  每一個“五四”都意味著成長,意味著青春。青春猶如盛夏,火熱與清涼交織,但卻是充滿激情的季節(jié)。青春,我用夢想編織翅膀,用信心點亮希望,用激情創(chuàng)造輝煌。青春,夢想過,努力過,拼搏過,就無悔!

  青年節(jié)作文 篇29

  昏黃和煦的暖黃色陽光在地上打下一塊塊斑駁的光斑,窗外是鈷藍色的天空,像一塊巨大的油彩。我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。——題記

  沉沉的暮色劃過天邊,鈷藍色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉皇又悲壯的黃昏里,我們背著書包,穿著校服,行色匆匆。黃昏里每個人都是一張平靜的臉,看不出是悲是喜,神色肅穆。我們的青春像一紙華麗的篇章,每個人在上面書寫自己的文字,不必強求每個人都能看懂,冷暖自知便可。

  我記得張愛玲說過的,青春是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。不得不說,青春是如此的嘈雜。人來人往,誰也讀不懂誰的悲傷。

  鋼琴十級的少女,我們看見她們穿著白色的裙子坐在鋼琴邊,手指纖細若絲線。她們享受著別人對她們傾慕的目光。她們是如此美麗優(yōu)雅,在她們的青春里,留下了許許多多的記憶。或許是小時被逼著彈琴被打手心。或許是背不出琴譜而低聲哭泣。或許是在手指凍得冰冷的冬天練習(xí),凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會感到鈍鈍的疼痛。

  因為成績好而光彩奪目的那一些人。我們看見他們捧著大紅獎狀笑得無比光鮮。看見他們深受老師的寵愛。是人之驕子。我們沒有看到,他們的青春被厚厚的書本填滿,他們用我們看電視的時間讀一本五六百頁的外國名著。他們行走在黑夜里,一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。

  青春是如此殘忍。如一場角逐。我們用我們的青春做賭注,用一生去承擔,付出時光和汗水,用一只又一只碳素水筆寫無數(shù)密密麻麻的公式,用無數(shù)杯咖啡換來一個冷冰冰的分數(shù)。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書寫的那些文字,誰也不會懂。沒人能經(jīng)歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見肘,唯有冷暖自知。在寂靜的黑夜里,不過是想一想。閉上眼睛,便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來。

  我們不會悲傷,因為悲傷深處空無一物,所執(zhí)著著的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐,青春便變得搖搖欲墜。在無數(shù)個模模糊糊的黃昏,日光打在我們身上,鍍上了一層金色。我們抬起脖子,看見天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說,青春是最美麗的劍,但若沒有這煉獄般的寒窗苦讀,便無法鑄造出最鋒利的劍。當我們走過很長一段路以后,驀然回首,原來我們也曾那樣執(zhí)著過,如此便是一生。

  青年節(jié)作文 篇30

  一粒微塵,放在銀河星云中,也會擁有自己的微光;一位青年,放在時代發(fā)展的征程中,更要發(fā)揮自己的光和熱。值此“五四”青年節(jié)到來之際,捧讀《光的贊歌》,我心中的光熱已清晰閃爍,那便是,燃青年之光,奮時代之潮。

  詩人說,無數(shù)微塵匯集成一片光明,他們在自己的時代迸發(fā)出璀璨的光。

  1919年,民族危亡之際,中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。繼“五四”青年之后塵,1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年,“科學(xué)的春天”生機勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。我輩青年正值青春芳華,更應(yīng)燃燒能量,發(fā)出最為閃耀的時代之光。

  新時代青年,已繼“五四”青年之傳統(tǒng)攜起手來,匯聚光明,照亮?xí)r代之路。

  君可見,F(xiàn)AST工程調(diào)試團隊,守望星空,匯聚電波,用綻放的青春助力中國天文事業(yè);君可見,魏福海九次深入生命禁區(qū),雪粒之上燃燒青春,探尋生命極致之秘。新時代青年是時代之藍鯨一代,以自己的方式融入時代發(fā)展。新時代領(lǐng)路人寄言,吾輩青年應(yīng)有“胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風(fēng)華”這樣的抱負。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”,這“我”,是我,是你,是他!

  站在新時代新征程中,吾輩青年當與時代同頻共振,迸發(fā)出璀璨的光。

  曾記否,以黃文秀、秦玥飛為代表的廣大中國青年,深入脫貧攻堅一線,為中國實現(xiàn)全面小康助力,為世界脫貧事業(yè)畫上濃墨重彩的一筆;曾記否,任曉媛團隊在聯(lián)合國發(fā)起“吾水”計劃,助力中國及廣大發(fā)展中國家鄉(xiāng)村實現(xiàn)用水安全……庚子年初,華夏大地暴發(fā)疫情,無數(shù)中國青年擔起責任,逆行出征,以生命赴使命,以微塵之光匯聚光明,照亮病毒籠罩下未知的前路,共同筑起阻斷疫情的銅墻鐵壁,終勝病魔之役,給人民帶來光明。青年不僅應(yīng)獨立發(fā)光,更應(yīng)互相照耀,匯聚光明。青年當融入祖國,共建命運共同體。

  “五四”青年節(jié)即將到來,我們當繼承五四傳統(tǒng),像艾青《光的贊歌》所說:“我們在自己的時代應(yīng)該像節(jié)日的焰火,帶著歡呼射向高空,然后迸發(fā)出璀璨的光”,作為新時代的青年,我們將繼續(xù)沿著五四青年的足跡前行,也將以功成必定有我之姿,燃青年之光,奮時代之潮,助力時代之巨輪不斷前進,行穩(wěn)致遠。

  青年節(jié)作文 篇31

  青春與未來,是不是很俗的一個語題?可是如果你看過這首詩,就會知道,這并不俗,因為這是生命里的一種美,從兩個細胞形成胚胎的時刻起,就與死亡之神訂下了這樣的一個永恒之約,出生的啼哭、跑跳著淘氣、認真地沉思、智慧著拼搏、最后沉思著離去,在座的每一個人,所有生物,都不免化作一杯黃土,一個孤獨的亡靈,會在別一個世界上永生之國里誕生,也會飄起永恒的歌聲,但在這之前,在座的,以及所有人,所有生物,都會經(jīng)歷一種永不變更的很短暫卻很強盛的力量,一種東西,它叫做“青春”,聽過嗎?你一定很耳熟,或許現(xiàn)在就經(jīng)歷著,青春之所以叫青春,顧名思義就是“青澀的春天”,可又說不出春天為什么會青澀,那就是“青綠色的春天吧”,因為綠色總是象征生命。

  初春啊,我們好像喜歡過濾的陽光,喜歡流星,喜歡斑斑月跡的石板階,也喜歡浪漫與幸福,更是憧憬著溫暖和溫馨,但最喜歡的可能是被窩,所以請切記:被窩是青春的墳?zāi)?但求你要慎重對待它,嚴肅對待它,千萬別揮霍它,千萬珍惜它,還在抬起頭欣賞它,它會給你帶來無量的財富與前途,希望和人生智囊,以及榮譽和功勛,用很短暫的青春來創(chuàng)造一生用之不盡的起跳板,即使摔跌的頭跛血流,也要為自己鼓掌,因為你不必過于在意結(jié)局怎樣,只要有過積極地付出,沒什么可值得遺憾,沒有什么可值得后悔,因為青春的時光總是在你后悔或抱憾時跑過,但請胸記住,銳氣是振奮青春的特效藥,是所有奇跡的萌發(fā)點。

  當別人還蜷縮在溫熱的被窩里,夢在夢里飛行的時候,你就應(yīng)該在殘月的清輝浮在大地上的時候,在樹葉和青草的露水泛著清冷的光芒的時候,在水里的魚兒還在打呼嚕的時候,你就應(yīng)該穿過森林,在太陽還未起床的時候,趁青春奔向未來,未來啊,像太陽,那有灼人的熱量和刺眼的光芒,青春啊,屬于未來,未來也包括青春,在你奔向未來的時候,你應(yīng)該高興,因為今天第一個旅行者的第一個腳印是你的,它屬于你,那腳印一也覆蓋著青春,也有腳下的未來,那是你踏過的未來。愿以后的每一天里,月光、露水、晨曦、霧氣靄靄的光柱、陽光、灼熱、影子、落陽、夕霞、余輝,這每一個精彩的一天,快樂的一天,充實的一天,希望都屬于我們,屬于青春,屬于未來。

  青春將我們向迷戀著未來過渡,未來把我們向成熟過渡,未來會有付出,有缺憾,有收獲,有美好,有幸福,更有陷阱,不像一場簡單的賭局,輸贏全把握在你自己手中,那得看你把注下在顯而易見的贏局上,還是對贏局視而不見,將注下在輸局上,這樣就叫做揮霍一青春,叫做踐踏未來,但無論叫你輸?shù)迷鯓討K,卻永不代表在你的下次賭局上注定是輸?shù)模阋赂业刭下去,愿你把人生之中最寶貴的未來,押在青春上,稍縱即逝的青春上,你要永遠相信自己,即使沒有人相信你,愿你千萬不要驕傲,因為青春與未來如此短促,怎能容得隨意揮霍?或者陶醉得止步不前,顧影自憐?那是親手巔覆,埋葬你自己的青春和未來。雖然青春里,未來里,注定了磨難與坎坷,但是誰也不能替你走青春,走未來,因為它們是屬于你的,這是一個不可轉(zhuǎn)讓的享受幸福的權(quán)利,于是,許多人大聲喊:“我的未來不是夢!”

  我微笑著,祝愿著你們,我昂起頭,對青春,對未來,心中默念著:為了看看早晨的陽光,我來到世上,為了成為陽光,我祈禱與世上。

  青年節(jié)作文 篇32

  今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》,我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習(xí),有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然,

  為了老師,為了學(xué)校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

  在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽!

  青年節(jié)作文 篇33

  人不能選擇他的出生。我很無奈,有三個優(yōu)秀又帥氣的哥哥,有個優(yōu)秀的姐姐,輪到我的時候,卻什么都沒有。無論如何我必須接受這個事實。我是那種很平凡的女生,普通到看一眼就能忘記,卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。

  從很早,我就知道太乖的孩子沒有主見,沒有思想,也沒有糖吃。他們只是一個能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是,我學(xué)會了先斬后奏,學(xué)會了報喜不報憂,所有的事情開始自己承擔,家里從來不知道,所有的路都自己選擇,很多時候會后悔,但在不知不覺中會開始學(xué)著成長,有的時候會叛逆,不省心,但我在外面惹的事從來都自己解決。

  從小,我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒糖吃”;“從來不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時候,如果有一天交的男朋友會突然說出分手,也不允許哭泣,因為眼淚只是失敗者示弱的表現(xiàn)”。曾經(jīng)有過孤獨的時候,曾經(jīng)當黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓,曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛,曾經(jīng)因為害怕雷聲在床上孤單的做了一夜,卻沒人關(guān)心的時候,我發(fā)誓我要一個人努力活的很好。青春,也許是疼痛的,不論如何,我會努力留下些什么。

  18歲對我來說是個交點,18碎以后我們已經(jīng)成年,有了我們必須承擔的責任,那個年紀已經(jīng)不允許我們沖動,也更不會留下一些沖動的文字。18歲以前,我告訴自己,要留下一些干凈的純粹的文字,也許在很久以后的午后,我會捧著一杯咖啡來賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。

  青年節(jié)作文 篇34

  你轉(zhuǎn)身離開,身旁的芙蓉樹寂寞的飄下幾朵花,柔柔的,淡淡的粉色模糊了我的雙眼。我就站在你身后,你卻不知道,或許以后的以后你也不會知道。不會知道在最燦爛的青春年華有一個小小的女生,偷偷注視著你……

  第一次見到你是在早春的田野,我看你一個人站在眺望臺,風(fēng)調(diào)皮的吹起你的外衣,那耀眼的白色就這樣打動的一個少女懵懂的心。我多上跑過去告訴你我叫韓流蘇,可我忍住了,我明白我們的距離,比光年還要遠,我只是一個流落在街頭的小乞丐,被世界遺忘。你卻是上帝的寵兒,享受著萬千寵愛。

  世上的事總是操縱在上帝的手中,無數(shù)個黑夜,我都在向上帝許愿如果讓我再見你一面,我愿意付出一切……終于在那個涼如水的夜里,我再次見到了你,可你那么狼狽。你倒在我身邊,無助地說:“她為什么要離開?是我不夠好嗎?”看到你眼中的淚水,我心狠狠的痛了。我多想對你說,回頭看一下,有人想對你說,你很棒。

  從那晚開始,我們成了朋友,若即若離的朋友。或許你根本不需要我,只是在心情不好的時候會找我,我不想讓你再踏上那條街,那條埋葬著我的青春,充滿屈辱的街。所以每次見面都是我站在那最繁華的街道等待你的身影。因為自卑,我選擇沉默,沉默到最后你不知道我的名字。

  “哎,你知道嗎?網(wǎng)上出現(xiàn)了一組照片,是他和一個女孩的照片……”聽著來往學(xué)生的碎碎念,我沉默著。等我找到你的時候,你站在那棵芙蓉樹下,夕陽照在你的白襯衣上,真的很美,美的使人想落淚,花瓣一片片落下,我的眼中溢滿了淚水。我無法面對你受傷的表情,所以選擇了逃避。夜深了,皎白的月光灑在地上,照出你落寞的身影,在你轉(zhuǎn)身的瞬間,我淚如雨下,我知道我失去了,失去了我最喜歡的人。

  多年以后,我看到那棵芙蓉樹,粉紅的花朵,映紅了來往的情人,我便想起了那個絢爛的白衣少年。我青春中絕對的主角。如果還記得我,能再來看我一眼嗎?

  青年節(jié)作文 篇35

  “祖國”在我看來是一個包容性很強的詞匯,祖國是世界地圖上昂首高歌的雄雞,祖國是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,祖國也是同學(xué)們唱出的激昂國歌。

  這樣大的祖國,我們怎樣愛她?有的同學(xué)說,敬好每一個隊禮就是愛國;有的同學(xué)說,唱好每一次國歌就是愛國;還有的同學(xué)說,對國旗表示尊重就是愛國,這都是愛國,你認為愛國是什么呢?

  在我看來,我們學(xué)生的愛國很簡單。在集體中盡好自己的職責,做好自己的本職工作就是愛國;在公共場所里,愛護公共財產(chǎn)就是愛國;在有人侮辱祖國的情況下,維護祖國的尊嚴就是愛國;認真學(xué)習(xí),長大報效祖國,這也是愛國。其實愛國就是做好身邊的每一件小事,不一定做那些轟轟烈烈,艱巨的大事才是愛國,因為我們還小,在面臨危險之時,我們能像成人一樣挺身而出嗎?我們沒有能力,所以,我們的愛國就是做好身邊的每一件小事。

  作為龍的傳人、炎黃子孫,我愛祖國遼闊的疆土,悠久的歷史,豐富的文化。祖國有著眾多世界之最:最長的古代防御工事長城,的山峰珠穆拉馬峰,最低的盆地吐魯番盆地,的咸水湖納木錯等,這一切都刻印在我的心中。假期的時候,為了更多了解祖國,我游歷了祖國大江南北,我驚嘆,我們歷時16天的長途旅行,連祖國的萬分之一都沒有走到;我快樂,為了讓更多沒去過的人了解這些地方,我寫成游記發(fā)布在網(wǎng)上;我學(xué)習(xí),為了了解祖國的歷史,我天天都在看有關(guān)這方面的書籍,去分析,去學(xué)習(xí),爭取長大報效祖國。

  愛國不需要刻意的表達,大力的宣傳,愛國的信念就植根在我們的心中。作家巴金,就用他最樸實的語言表述著他的愛國情懷,“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。”不用華麗的辭藻,不用強烈的呼號,只用無法生活,無法寫作來形容。我也要學(xué)習(xí)巴金,不說空話,不說大話,用行動去證明!

  青年節(jié)作文 篇36

  我們曾經(jīng)相遇過,或許只是擦肩而過,或許擁有過短暫的交集,而后分道揚鑣,時至今日盡管心中仍有一絲絲的幻想,可是我知道總有些人不能長記憶起,總有些事不能忘卻,我們只是過客,只是彼此心中的幻影,似曾相識,又仿佛相隔千里記得我們曾今相識過,曾經(jīng)一起奮斗過,努力過,盡管那時的想法是朋友,可是慢慢長大后才發(fā)現(xiàn)啦是愛,只是那時的愛多拉些朦朧,多那些稚嫩,只記得那是一時的快樂,卻忘卻拉那也是愛!

  青春的磨練讓我們一次次長大,有時候一個人冷靜下來回味曾今的自己。拉時候的感情是那樣的青澀,當我們重新相識,卻發(fā)現(xiàn)一切都不在啦,我們是最熟悉的陌生人,可是現(xiàn)在連朋友也算不上了吧!又拉各自的圈子,各自的生活,甚至各自的未來。可是我不會后悔,后悔曾今的種種,曾今的相逢,盡管想起來有些苦澀,可是有一種愛當擁有是不會珍惜,失去時才會珍惜。盡管不曾開始,可是那段回憶是美妙的,人身總會遇到知己,可是有的時候當他消失在生活中,才發(fā)現(xiàn)不單單是男女的朋友那麼簡單,花開花落,當一切成為往事,留給我們的是滿滿的回憶和那個熟悉的陌生的身影在縈繞!

  記得一個模模糊糊的句子,人生好比是一條路,在路上你會遇到很多人,那些自稱為朋友的人,那些本以為可以做一生朋友的人,可當時間滴滴飛逝,我們漸漸長大,會發(fā)現(xiàn)總有一些友情沒那滋味,一些人失去拉聯(lián)系,總有一些人見面時沒有拉往日的親切與熟悉,給彼此的只有陌生。我們者的陌生了嗎?不是,人生中總會遇到很多人,并不是一路相伴走到最后的是朋友,每個人都有自己的路要闖,著不是朋友一直可以攜手完成的,或許稱為朋友的人很多,可是真心的朋友不會很多,你是不是在問自己什么才是真正的友情,為什么總感覺別人不把自己當朋友,其實我想每個人的想法都差不多,都覺得越長大越孤單。

  曾幾何時,我們都在追尋夢中的身影,那些曾今和我們有過交集的男男女女,有的留給我我們的只是一個背影,或是短短的回憶,可是我們相識在茫茫人海中,就是一種緣分,或許做不成戀人,做不成朋友,可是我們在人生路途中相遇。記得人在固途那個電影,那里發(fā)生的故事看似不可思議,甚至覺得太夸張啦,可是現(xiàn)實生活中不就在悄然發(fā)生嗎?所以說人生就是一場無需觀看的電影,因為在生活中人人都是主角。

  青年節(jié)作文 篇37

  青春如一首詩,徐徐風(fēng)兒吹來了字句的魅力,青春如一支畫,緩緩墨水劃過了淡淡線條的熏染,青春如一只曲,悠悠調(diào)子漂過了節(jié)奏的舞動,青春是什么,青春摸不著,看不見,卻感受于心中。

  青春是我們在運動會上盡情的揮灑,一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時,給同伴送祝福送加油,賽跑中,給同伴送吶喊送鼓勵,賽跑過,給同伴送開水送溫暖,一邊聊著運動會上的奔跑過程,一邊開心的吃著帶來的飯盒,這大概就是我們的青春吧。

  青春是我們在課堂上認真抒發(fā)出來的筆墨,一筆筆的字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的講著一些重點與難點,課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內(nèi)容,生怕記漏了關(guān)鍵的知識點,刷刷的聲音,那是我們曾經(jīng)寫下的復(fù)習(xí)資料,那是我們曾經(jīng)所記錄的課堂筆記,黑色的字跡,紅色的圈圈,各種不同顏色的筆在上面發(fā)揮了它們的作用,這大概就是我們的青春吧。

  青春是我們在夜晚一起開過的生日派對,一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語,大家圍坐在一個小圈子中,一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上,連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰(zhàn),雖然臉上涂抹了滿滿的奶油,但心里卻是暖暖而又幸福的笑容,這大概就是我們的青春吧。

  青春的回憶在我們眼眸前漂浮,在我們腦海中回蕩,在我們心里面蕩漾,無論現(xiàn)在如何,過去的青春永遠都是我們無法磨滅的美好紀念冊,青春的步伐沒有停止,青春的回憶是墊腳石,為以后更加美好而歡笑的“青春”社會綻開璀璨的光芒。

  青年節(jié)作文 篇38

  多年前,我們在屈辱中尋找光明;多年后,我們在光明下高歌奮進;多年前,我們在硝煙中熱血奮戰(zhàn);多年后,我們迎來了和平的年代。1919年5月4日的吶喊喚醒了沉睡的東方。在一片滿目蒼涼的土地上,人們被軍閥剝奪,被列強侵犯,底層的百姓們被戰(zhàn)爭肆意踐踏,在這種壓迫之下,中國的未來路上似乎鋪滿了荊棘。但有一群人,那群可愛的青年學(xué)生,他們站了出來,用自己的行動去捍衛(wèi)國家的尊嚴,他們以自己對國家的熱愛與信仰點燃了專屬于他們的五四火種。

  在五四運動中,愛國青年英勇的走在反帝國主義反封建制度的前列,關(guān)心祖國的命運與前途,探索救國救民的道路和改造中國社會的新方案。盡管五四運動已過去,但五四精神卻長存于我們的心中,成為民族復(fù)興之路的重要精神支柱。青年將個人命運融入國家命運,以個人夢想推動國家夢想,用個人精神鑄就五四精神,而我們也應(yīng)以天下為己任,擔負起時代的使命。作為新時代的青年,我們必須置身其中。清晨的鬧鐘是新時代的晨光。俗話說,少年強則國強,作為新時代的青年,我們應(yīng)該居安思危,懷揣夢想努力前行。要知道,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,生命的價值在于奮斗,我們不應(yīng)該虛度時光,應(yīng)詮釋自己的青年擔當,在最美麗的年華綻放自己,豐富自己。晨讀聲音的涌起,誦讀的是一篇驚嘆新時代的篇章。

  青春是螢火絢麗的流動銀河;青春是浩瀚宇宙的神秘星空;青春是豐富多彩的動聽樂章;青春是浩瀚無盡的蔚藍大海。青春有很多種可能性,燦爛卻也極致短暫,正因為青春是短暫的,所以我們應(yīng)該珍惜當下,踐行自己的青春使命。

  我們青年應(yīng)凝聚青春之火,照亮新時代的光。愿作為新時代青年的我們一起同行,弘揚五四精神,譜寫時代的樂章。

  青年節(jié)作文 篇39

  祖國,多么親切的名字。我們每個人都熱愛我們自己的祖國。但當我看了《最稚嫩,最純真的愛國心》這個故事后,被書中小欣月對祖國的那種稚嫩和純真的愛國心所感動,覺得我們的愛是那么的膚淺。

  故事里講的是吉林省盧家小學(xué)的一個活潑可愛的小女孩欣月,她8歲就因患髓母細胞瘤而腦部積水,頭部變大,雙目失明。可是,她時常唱著國歌,的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽國歌聲響起……為了不讓欣月留下遺憾,她的父親和眾多熱心的朋友一起,用一重重精心編織的"謊言",在長春圓了欣月的北京之夢……

  讀到這里,我深深地被感動了。雖然,欣月眼睛失明了,但是,她還是有一份神圣的愛國之情,一份深深打動每一個人心靈的愛國之情。

  是啊,古往今來,多少名人志士正因為對自己的祖國懷著一種最深切的愛,才為祖國貢獻了自己的一切。說到這里,一個個可歌可泣的故事,一位位令人敬仰的英雄,立刻在我腦海中穿梭:南宋的名將岳飛,在少年時,就立志要“精忠報國”。鄧世昌,為了祖國,率領(lǐng)艦隊朝著敵艦撞去,與敵人同歸于盡;我們敬愛的周總理,從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的壯志。而那些戰(zhàn)斗英雄,在戰(zhàn)場上更是英勇殺敵,奮不顧身,直到生命的最生一息。像邱少云,為了戰(zhàn)斗的勝利,在烈火燒身的時候紋絲不動,直到最后一息;黃繼光,用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這些例子不勝枚舉。看今朝,奧運健兒們不管嚴寒酷暑,刻苦訓(xùn)練,為祖國奪得了一枚枚金牌;科學(xué)家們在實驗室里刻苦鉆研,創(chuàng)造發(fā)明了許多;更有許許多多的普通勞動者,在平凡的崗位上默默無聞地工作著,奮斗著……

  同學(xué)們,我們的祖國有遼闊的疆土,豐富的資源,悠久的歷史,燦爛的文化。勤勞勇敢的中國人民,正把我們的祖國建設(shè)地更加繁榮富強。我相信,不久的將來,我們的祖國會變成的,一定會屹立于世界民族之林。那作為我們少先隊員,怎樣表達自己對祖國的熱愛呢?我想,我們只有把這份對祖國的愛,投入到日常的學(xué)習(xí)中去,現(xiàn)在把學(xué)習(xí)搞好,長大了為祖國建設(shè)得更加富強美麗而努力奮斗。

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