有關(guān)五四作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五四作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五四作文 篇1
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想與信念,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿希望的時(shí)代里,我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?對(duì),做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗與頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲與自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!
五四作文 篇2
4月30日,美好一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。
天空晴朗,明媚陽(yáng)光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著椅子排著整齊隊(duì)伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著。
首先,是我們校長(zhǎng)致詞。
致詞完畢后,最激動(dòng)人心時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續(xù)后,幾位穿著晚禮服老師出場(chǎng)了,她們手持話筒開(kāi)唱了,婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個(gè)校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘,還是八年級(jí)同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情,友情……現(xiàn)在,看著這個(gè)表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。
最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃艺坡暋?/p>
今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒婧荛_(kāi)心,也很難遺忘。
五四作文 篇3
“啊!五四班的‘鐵三角’來(lái)了!哦!”不知誰(shuí)一聲大吼,三個(gè)明星似的女孩子踏著“貓步”登場(chǎng)了。
老大――熊婕妤
“誰(shuí)想美容的來(lái)哦!”一聽(tīng)就知是老大又在發(fā)狂啦。此人皮黑,眼大,嘴滑,又因姓熊,所以得“陽(yáng)光熊”次大名兒。雖個(gè)兒小,年齡,卻成績(jī)好。此為才女呀!成績(jī)是全班第一,有是全年級(jí)第三,對(duì)美容又很懂,今個(gè)兒我就來(lái)問(wèn)問(wèn)她:“熊,知道怎么去黑頭不?”“暈,簡(jiǎn)直小菜一碟嘛!你吃雞蛋時(shí)抓住雞蛋搖十下,把蛋殼打破,取出蛋膜貼在鼻子上;告訴你減腿的`法:每天把全身的力氣轉(zhuǎn)去腿上,做個(gè)十多分鐘,保你有雙美腿;看在咱們是姐妹的份上,給你說(shuō)減小肚的辦法:每天在睡覺(jué)先的五分鐘,一直伸懶腰;還有去黑眼圈。”她一說(shuō)到美容,話就像自來(lái)水管里的水一樣“涌”個(gè)不停,趁她吸氣的三秒鐘,我丟下句話就開(kāi)溜:“老大我知道你兇,你就別說(shuō)了吧!”
老二――鐘錚
老二是誰(shuí)呢?還會(huì)有誰(shuí)就是我的啦!在三個(gè)角中,成績(jī)第二,全般第十,雖年齡大,個(gè)子高,可是成績(jī),嘻嘻。本人皮白,眼大。俺的皮膚白的不得了,不是吹的,白的如玉。我和老大倆往這兒一站,哈哈,對(duì)比很明顯吧!我倆被稱之為真正的“黑白無(wú)常”,不信你比比!本人外表文文靜靜的,可“功底”不淺哦!班上沒(méi)哪個(gè)男同學(xué)敢惹我,因?yàn)樗麄兛刹幌搿八馈迸叮〕诉@,本人笑神經(jīng)特發(fā)達(dá),只要一笑,就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。一有同學(xué)講笑話大家都會(huì)避開(kāi)我,為啥,就因會(huì)笑得“昏天黑地,地動(dòng)山搖”啊。
老三――夏嘉雪
這人純屬“睫毛彎彎,眼睛眨眨”的形象。但看人是完全不能看外表的呀!其實(shí)她的性格呀,哎!小家伙們,想哪去了?什么什么,狐貍精!哦哦哦!No,我說(shuō)你們的思想也太復(fù)雜了點(diǎn)吧!我說(shuō)的是潑辣!我的同桌很討厭瘋女人,常常嘴里哼著:“瘋女人是個(gè)大暴牙。”還沒(méi)唱完,我馬上閉上眼睛,心理想:哈哈,鐘秋陽(yáng)這下“死”定了,夏妹兒的偶像就是瘋女人呀!果然不出我所料,鐘秋陽(yáng)發(fā)出了幾聲撕心烈肺的吼叫聲。我睜開(kāi)眼睛,看到了一個(gè)三分像人,七分像鬼的鐘秋陽(yáng)。
Hi,我們是不是“鐵三角”呢?
五四作文 篇4
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國(guó),在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),在中國(guó)的革命史上有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播,為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng),喚醒了中華民族的覺(jué)醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展,五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。
在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民,也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。
其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神,重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
五四作文 篇5
落花淺恨春過(guò)早,身前事,便全化了孤煙,空余下滿庭風(fēng)雨煞人,待萬(wàn)千素裹去后,些許翠微凌波,幾多斜陽(yáng)弄晴,又何化作歷史長(zhǎng)河的漣漪。清歌灼淚之中,唱盡憤慨,頁(yè)一身風(fēng)月,又全都成傷。
憶先賢赴國(guó)命,渺渺天涯,燈光照盡簾影,舉頭望月,淡淡經(jīng)年事,盡拋腦后,且任我,長(zhǎng)嘯復(fù)長(zhǎng)嘯,再也休。只把利劍破荒原之悲憤,熱血貫朝陽(yáng)之大道。
芳草斜陽(yáng)下,天叫奮青壯志代代傳。
五四作文 篇6
今年的青年節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)具有非常大的意義……
為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑,所以每天都認(rèn)真練習(xí),有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺(tái)上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,與顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說(shuō)的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我獲得了三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
事后,我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認(rèn)真,堅(jiān)持到底,就是勝利!
五四作文 篇7
盼望著,盼望著……今天終于迎來(lái)了我第一個(gè)青年節(jié)。
在今天,我們學(xué)校將舉行《五四文藝表演》
不必說(shuō)八<2>班《歌舞青春》,也不必說(shuō)八<6>班《繁星》,單是七<7>班《Nobody》和七<1>班《組合拳》就令人回味無(wú)窮,賞心悅目。
瞧,一群青春靚麗女孩走上臺(tái)來(lái),她們是七<7>班漂亮女生,表演是《Nobody》舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個(gè)陣營(yíng)。
他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來(lái)胸有成竹。
他們動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來(lái)了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們心,一翻過(guò)去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄表演啊!
最使人稠帳是快樂(lè)時(shí)光,在這一刻,我度過(guò)了進(jìn)入初中以來(lái)第一個(gè)青年節(jié)。
雖然,這一刻結(jié)束了《文藝匯演》,但是,這一刻,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
五四作文 篇8
它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒(méi)落和朽潰,它燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)。——題記
1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)中國(guó),在旺盛的火海之中,多少黑暗和腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國(guó)人的燦爛的笑臉。
五四之火,終于在這一天,燃燒起來(lái)……終于在這一天,來(lái)到中國(guó)大地上。
五四之火,燃燒的,是青春。
在充滿愛(ài)國(guó)精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,用自己的一腔熱血,書(shū)寫(xiě)了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛(ài)國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春,紡織了祖國(guó)的未來(lái)。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國(guó)的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)熠熠生輝,光芒四射。五四運(yùn)動(dòng),就像是當(dāng)時(shí)中國(guó)的新生,給了中國(guó)又一個(gè)青春。
有那么一把火,燃燒于中國(guó)大地,永不熄滅。
五四之火,燃燒的,是精神。
也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時(shí)代的最強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì)熄滅,并愈演愈烈!
有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗和腐朽,卻依然那么神圣。
有那么一把火,燃燒于神秘的中國(guó)大地上,五四之火,永不熄滅!
五四作文 篇9
今天是五四青年節(jié),我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場(chǎng)精彩演出!
瞧,一群青春靚麗女孩走上臺(tái)來(lái),她們是七年級(jí)一班漂亮女生,表演是舞蹈,她們穿著打格紅襯衫和一條短褲,連忙站成一個(gè)陣營(yíng)。
音樂(lè)一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機(jī)就馬上拿起來(lái)拍照,全場(chǎng)觀眾沒(méi)有一個(gè)不是伸長(zhǎng)脖子,聚精會(huì)神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。
場(chǎng)上演員們繼續(xù)跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),他們動(dòng)作美麗極了,過(guò)了兩分鐘,她們表演完了,音樂(lè)一聽(tīng),全場(chǎng)觀眾便站了起來(lái),霎時(shí)間,便響起了雷鳴般掌聲。
聽(tīng),雄渾音樂(lè)響起,哇,一群充滿活力少年,走上臺(tái)來(lái),他們是七年級(jí)一班帥氣男生,將表演是《組合拳》。
他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來(lái)胸有成竹。
他們動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來(lái)了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們心,一翻過(guò)去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般掌聲,就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄表演啊!
精彩《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了,這真是難忘一次表演啊!
五四作文 篇10
4月30日,美好的一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。
天空晴朗,明媚的陽(yáng)光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們的熱情。
同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著。
首先,是我們的校長(zhǎng)致詞。
致詞完畢后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續(xù)后,幾位穿著晚禮服的老師出場(chǎng)了,她們手持話筒開(kāi)唱了,婉轉(zhuǎn)的歌聲飄滿了整個(gè)校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘的,還是八年級(jí)同學(xué)表演的那個(gè)“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間的親情,友情……現(xiàn)在,看著這個(gè)表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。
絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演的同學(xué)。
最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒娴暮荛_(kāi)心,也很難遺忘。
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