五四青年節的作文400字錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五四青年節的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
五四青年節的作文400字 篇1
16歲,花一般的年齡,青春般的時代。
我們踏著稚氣的步伐,走進了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進了有著青春標志的初二。
因為我擁有青春,所以我敢大聲說:唱吧,歡呼吧,新世紀的少年;跳吧,舞吧,未來的希望。”為此我擁有快樂。
因為我擁有青春,所以我活潑,鬧騰,我可以踏著青春的節拍大秀一場青春舞曲。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春,所以我想唱就唱,唱的響亮。可以唱的天翻地覆,唱的海枯石爛。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春,所以我想哭就哭,想笑就笑。無情的分數使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑。為此我擁有快樂。
……
我叛逆,因為我擁有青春的特性。
因為我擁有青春,我身上背著一種未了的責任:老師的希望,
父母的期待……所以我要盡責任。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春,所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習,逆流而上,勇攀高峰。為此我擁有快樂。
因為我擁有青春,所以我要開始鍛煉自己的身體,使自己與運動并肩,與疾病檫肩。為此我擁有快樂。
……
我懂事,因為我擁有青春的特征。
一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。它們在我的青春字典里都有,所以我享受擁有青春的樂趣。
五四青年節的作文400字 篇2
轉瞬間,十二年過去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談論“青春”,雖然我早已進入青春期,卻讓不知青春是什么。
有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!
正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!
五四青年節的作文400字 篇3
開學第一天我就犯錯誤了,學生干部當了三年了,經歷經驗都有了,現在好像一直在安排別人工作其實自己根本就沒做好,原來我一直以為我能當上學生干部純是因為我做事沒心眼,踏實肯干。現在發現了,我是缺心眼。干了三年好像是干起來了其實能力一直在退化,現在想想我真沒大一時候的干勁十足了,現在做事變傻了,以為自己經歷了很多個大型活動小事根本就不會出問題了,結果現在遇到一點事就出問題。過去干工作干不好都是賴自己,現在為了自己舒服經常怪罪到別人。我覺得我現在活的有些扭曲了,我覺得自己應該有些領悟了,不管工作干了多少干到什么樣,不論工作是小是大,也不論是自己干工作還是安排別人干工作,都應該付出全部的精力和責任,不要越活越往下沉,要積極努力的向上活著。既然安排你到了某一個位置你就要付出全部的精力在這個位置上并且身體力行的給別人做榜樣。我不能讓當初最喜歡的話慢慢消失在我腦海里,“不忘初心,放得始終”。我的“終”還離我太遠太遠,我不能輕易消沉輕言放棄,因為現在還有責任在肩。現在還沒有任何事情能毀滅我呢,所以我得認真的工作努力的活著啊。明天又是新的一天了不是么?
五四青年節的作文400字 篇4
大海的主旋律是美麗的浪花,草原的主旋律是奔騰的駿馬,天空的主旋律是回歸的候鳥,青春的主旋律是什么呢?
是快樂?是冒險?是滿足?。都不是,我認為是——奮斗
有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生,有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活,考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活,考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比,結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過得很好,在將來的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多,可以為自己,為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奮斗來實現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
天行健,君子以自強不息。
少壯輕年月,遲暮惜光輝。
青春如陽光般燦爛,我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個美麗的花季,不要再做一個安于現狀的人。為了你自己,為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。
五四青年節的作文400字 篇5
想起xx年前的那個日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的'脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在,昨天晚些時候,突然想起五四青年節的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個中國人來說,對于整個民族來講是很重要的一個日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個民族的優秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學生們發動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時,青年們都讓一個民族充滿希望,充滿力量。
讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧!
五四青年節的作文400字 篇6
92年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規則。
我的印象中有女性短發齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風,五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美,一代青春有一代青春的獨特旋律。我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章。
遠離了戰火硝煙,遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風破浪,揮灑自如。
清晨,陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚,教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協調,一致。那是我們在珍惜青春。讓我們插上翅膀,飛向藍天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂章!
五四青年節的作文400字 篇7
告別了無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
五四青年節的作文400字 篇8
少年時代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風霜月雪。
我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們為我們火紅的青春鼓勁,加油,歌唱吧!
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學習壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史”.青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題。”
如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結果期。那么小學則是一個學習方法的萌芽期,初中就是學習方法期,高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好,那就更不要說結果了。
五四青年節的作文400字 篇9
為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛國運動,我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節”。于是,我們青年們便有了自己的節日。
五四青年節是一個讓無數青年都期待的節日,因為年輕人都喜歡過節,五四青年節還會放半天或者一天的假期。但是,青年們不應只為了一時痛快而喜歡這個節日,還應該以五四青年節為警鐘,時刻提醒著自己要為理想而奮斗。
曾幾何時,我們還是小孩子,天真無邪。門前有許多綻放的花朵,每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。后來,我們漸漸地長大了。我們發現,門前的那些花朵也不再綻放,它們已經慢慢枯萎不再萌芽。
五四青年節為彷徨的青年們敲響了警鐘,提示我們已經不再是小孩子。我們曾經許下了許多的誓言,現在就應該努力去實現它們。每一個成功的人,青年時都會有他的夢想。有了夢想,才會為了這個夢想而奮斗。失敗了一次不要害怕,因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經驗,我們就不會再栽倒在這個“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅持不懈,最終我們一定會實現這個夢想的。
五四青年節的作文400字 篇10
春風拂面,柳樹吐了嫩芽,水靈靈,在陽光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層,鉆出地面,有時還可以看到小燕子掠過我們的頭頂,哦!龍華外,一個充滿春天氣息的地方。
來校已有一年半載,每一天都洋溢著青春的氣息,沒有憂愁,沒有感傷。
籃球賽剛剛閉幕,不禁使我記憶猶新。傳好每一個球,與隊友相互合作,打好每一次進功,失敗了,不氣餒,認真防守,相信如此,成功之門才會向我們敞開。球場上,每一個跳躍,每一次投球,每一次吶喊。球場就是我們體現青春的舞臺。
還記得20xx年的元旦會演嗎?那高亢的歌聲,那激烈的舞步,悠揚的琴聲,都是青春的再現。那段《感恩的心》的劇場是否還在我們眼前浮現?一位母親在雨中跌倒,昏了過去。她的女兒找到她后一直在旁邊陪著她的母親,一直等到母親醒來,母女團聚,幸福地擁抱在一起。全場頓時一片寂靜,每個人的眼睛里都閃爍著不同尋常光芒,這事多么令人感動。這個舞臺是美麗的,是綻放青春的舞臺,演繹出一個個動人的故事。青春是一條彩虹,編織出一個又一個五彩繽紛的夢。
還有運動會,特別是1500米的比賽。站在跑道起點的都是勇士,敢于挑戰自我的勇士。1000米跑完了,一個個汗流浹背,汗水使衣服都變成了透明,汗水順著發間、耳垂滴下來,最后沖刺了一個個勇士不知從哪擁有了力量,頓時一下子爆發出來,如離弦的箭一般,一個個順次沖過終點。他們都是好樣的,沒有一個在比賽中退卻,都堅持到了最后。跑道正是他們體現青春的舞臺。
龍游華外,正是她孕育了青春的我們,我們也在這青春的舞臺上綻放。讓我們把握在學校的每一刻,將青春的號角奏響吧!
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