踏青作文

時間：2022-08-22 11:04:33 清明節我要投稿

踏青作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的踏青作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

踏青作文六篇

踏青作文篇1

　　接連幾日灰蒙蒙的潮濕天氣，好不容易才等到天公“不落淚”，但凜冽的寒風又出來作怪，順峰山公園自然人跡杳杳，但別有一番寧靜。

　　我和爸爸媽媽來到處處都是鳥語花香的順峰山公園。我們租了一輛三人自行車，沿著河邊悠閑地騎行，寒風吹動兩岸青青的垂柳，連我也瑟瑟發抖。我們經過一座彎彎曲曲的橋，它宛如一條蜿蜒的長龍橫臥在湖面中。接著，我們又看見一棵雪白的梨花樹，好似千萬片星星點點的雪，飄落在銀裝素裹的梨花樹上，飄落到我們歡愉的臉上。真不知造物主如何制造出如此詩情畫意的美景。古人就是用梨花來形容雪的：“忽如一夜春風來。千樹萬樹梨花開。”

　　走進湖心島的深處，我看見一棵棵粉嫩鮮紅的桃花，有的含苞待放，翠綠的葉子像尖兵一樣保衛著嬌小的花蕾；有的鮮紅奪目，爭先恐后地綻放；還有的桃花沒了昔日的燦爛，逐漸變干，悄無聲息地落下，化作春泥更護花。

　　一路上，來往的行人漸漸增多，大家都是沖著這些美麗的花而來的，紛紛拍照留念，記錄下這生機勃勃的春天，我們這次踏青也感到特別愉快！

踏青作文篇2

　　太陽掛在像洗過的藍綢子一般的天空中，向大地灑下縷縷金光。窗口嘰嘰喳喳的小鳥叫醒了睡夢中的陳靈。她起床后，興沖沖地帶上蝴蝶風箏去公園和小伙伴們會合。

　　公園里綠樹吐出了嫩芽，花兒們爭奇斗艷，蝴蝶蜜蜂在花間嬉戲，這一派生機勃勃的景象讓人心情愉悅。陳靈剛到草坪，丁丁當當兄弟倆迎面向她走來。嘿，陳靈，你來啦。我們快去放風箏吧。好呀！說著，三人提著風箏做起了準備工作。丁丁當當兄弟倆配合默契，不一會兒就組裝好了一只小燕子風箏。小燕子風箏頂著一個圓圓的腦袋，張開雙翼，再配上一個剪刀似的尾巴，可愛極了。當當微笑著，舉起小燕子風箏，丁丁拿著線軸慢慢地向前跑去。跑了十來米，當當開始慢慢地跑動起來，丁丁回頭喊道放！當當立即放開了手，丁丁飛快地向跑去，那速度就像一支離弦的箭一般。當當和陳靈在后面興奮地喊了起來：飛起來嘍！風箏飛起來嘍！風箏越飛越高，在空中翱翔，和真燕子一樣。陳靈在一邊笑瞇瞇地看著，說：現在讓我的蝴蝶去追小燕子吧。于是丁丁把線軸交給當當，然后和陳靈一起把蝴蝶風箏放上了天。空中的風箏越來越多，威風凜凜的老鷹，自由自在的金魚，手舞足蹈的蜈蚣

　　人們有的仰望著空中五顏六色的風箏，有的在草地上嬉笑追逐，有的坐在地上靜靜地翻閱書籍，享受這一份春日里的悠閑。玩了半天，他們三人在公園門口依依不舍地道別了。

踏青作文篇3

　　星期四的時候，老師說：“明天我們要去春游，要自己帶好水果和零食。”晚上，我準備好東西以后，度過了那極其興奮的一夜。

　　第二天，我把昨天準備好的東西，裝進書包里，便高興的去了學校。到了春游的地方，老師組織我們排好隊去參觀，我看見農村的院子，都很大。白色的墻圍著院子，墻上面蓋著紅瓦片，門上掛著兩幅對聯。里面有一條通往房的道路，上面就像亭子一樣的建筑。一旁有一個大池塘，住房有兩三層。接著映入眼簾的是一片綠色，綠色的山、綠色的樹、綠色的土地……

　　隱隱約約還能看見一些房屋。山上的樹木郁郁蔥蔥，樹枝繁葉茂，有的像婀娜多姿的少女，有的像筆直的箭。田野間可以看見許多農民伯伯在弄番茄，番茄還未成熟是綠色的。還有些竹竿用一根繩子來栓好，系在鋼絲網上。上面纏著一種蔬菜。本來準備吃午飯了的，有一個婆婆說：“這里有一條河，可以到那里去玩玩。”我們便向那條河走去。

　　到了河邊，那里可真涼快，一陣微風拂過，河面蕩起微波。河邊有很多的鵝卵石，因為旁邊有的地方在拆遷，上面就蓋著許多厚厚的灰塵。岸上本來有些桌椅的，可老板不準坐，有很多人就坐在地上，沒玩多久老師就叫吃飯了。吃完午飯，就得離開了，真舍不得。

　　下次我一定還要去玩!

踏青作文篇4

　　今天是我們去郊外集體踏青、春游的日子。大家都興高采烈的到了春游的目的地——綠博園。綠博園總占地196公頃，從20xx年8月26日開始建造，至20xx年9月25日左右建成。景區由一湖、二軸、三環、八區、十六景組成。是20xx年第二屆中國綠化博覽會的主會場。老師先讓我們在生命之樹前合影，然后就帶領著我們開始了游園。

　　走了一會兒，一面碩大的“墻壁”出現了，它可不是普普通通的墻，而是貝殼經過數百年的堆積，沖刷形成的貝殼墻。一個個大小不一的貝殼，牢牢地“粘”在一起，有海螺，七彩貝，還有寄居蟹賴以生存的“小窩兒貝殼”。遠看，一塊兒塊兒的貝殼就像被大自然涂上了天然的“強力膠水”，緊緊地粘在墻壁上。形成了與眾不同的一面墻。

　　這時，一陣“嘩嘩”的瀑布聲傳到了我的耳朵里。一股股的泉水沿著小石頭山，順流而下；幾片荷葉在水中，托起嬌嫩的荷花寶寶；幾片青苔點綴在石頭上，給光禿禿的石頭增加了幾分秀色…… .“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”有的同學夸張地把小溪當成了瀑布，背起詩來。還有的同學開著玩笑說：“《荷花》的作者不會就是看著這里的荷花，寫的吧！”另一個同學符合道：“就是！就是！很有可能！”這時，我正跟著大批“上山”的隊伍向亭子走去。亭子很陰涼，陣陣小風吹過，真是悠哉悠哉。亭子旁瀑布的源頭有好多的同學在玩耍，有的在大石頭上來回穿梭，當起了“大俠”；有的圍在瀑布旁洗臉、洗手，有時聚在一起打起了水仗；有的坐在一塊大石頭上，休息……

　　同學們的肚子都餓得“咕咕”直叫，該吃午飯了。于是老師找了一個即遮風，又能讓大家鋪墊子用餐的一片草地。一旁是石頭山，也可以供同學們吃午飯，還能玩兒。可以說是野餐得天獨厚的地方了。我們組叫“肥豬戰隊”。顧名思義我們之所以叫這個名字是因為，我們小組里的主要成員都是“巨無霸”。開飯嘍！大家紛紛從“魔法袋”里變出了好吃的。種類可豐富了，有香噴噴的熱狗、肉松包、茶葉蛋、新鮮的壽司、蘋果、酸奶、美味的薯條、薯片、果派、當然也有好吃的肉干、香腸。大家狼吞虎咽，吃的可熱鬧了。大堆的食物堆了整整兩張墊子，都堆成小山了。大家吃呀吃呀，光垃圾就扔了有三、四個大袋，不一會兒小山就下去了許多。可剛吃完一些，就又堆上了新的食物，大家都被眼前的食物看得眼花繚亂，根本就吃不過來。沒多久，大家個個都吃的肚溜兒圓，面對著眼前成山的食物都發了愁：要是吃不完就該浪費了，可畢竟肚子有限吃不下那么多，這可怎么辦呢？就在這時老師來了，我們趕快向老師發出“求救”。老師給我們出了個主意：“把沒吃的帶走，沒吃完的'收走一些，再邀請周圍的同學來分享，就能減少浪費。”我們趕快到處發出邀請，大家都來了，很快食物“做成”的小山就被吃的干干凈凈。很快野餐時間就結束了，大家重新開始游園。

　　在不知不覺中已經到了回去的時間，我們圓滿的結束了這次愉快的踏青之旅。

踏青作文篇5

　　今天學校組織我們去興寧神光山森林公園踏青，同學們都是懷著激動的心情早早來到班里，老師向大家講了活動的規則之后就帶我們下去排隊上車。

　　我們坐上豪華的大巴車，向興寧前進，雨過天晴空氣特別的清新，只見路旁的樹木急速地向后倒退，同學們的談笑聲此起彼落，不到兩個鐘頭就到達了目的地。

　　下車后大家先集合，老師用廣播再一次強調了注意事項，就開始自由活動，我們看到這里森林資源豐富，林木參天，到處都長滿了奇花異草，流傳著許多美麗而神奇的傳說，還有古色古香的 “寺、壇、池” ，確是一個美麗的旅游景點。讓人心曠神怡、留戀忘返。

　　最讓人驚心動魄的就是去“神光洞”（恐怖屋），我們班的何志成首先買票進去后，我們聽到里面怪叫聲陣陣，都很懼怕，何志成出來了之后我們有問他里面是怎樣？他驚得說不出話來了，過了好久才說：“我不去了，殺了我都不去了！”這時徐權峰壯起了膽子要去體驗一下，我當時被那個可怕的聲音都嚇得毛骨栗然，但是溫杰明邀請我一起進去，只好硬著頭皮進去了，進入第一道鬼門關見到的是兩個黑白無常的鬼怪，讓人膽戰心驚；第二道鬼門關見到了一只突然撲過來的全身黑色的鬼怪，讓人心里撲通地跳個不停；第三道鬼門關是張牙舞爪的鬼怪，嚇得人舌頭都大了起來，總之每過一道鬼門關都會有各種各樣的鬼怪，經過了一陣恐怖過后，我倒不怕了，因為我鎮靜下來了，世界上本來就是沒有鬼，這些鬼怪是燈光作用的圖景。吃了午飯之后，有一個同學因為驚恐把書包和錢包都丟在洞內了，我便自告奮勇進去幫同學找回書包和錢包，同學們都說我夠大膽。

　　這次踏青的意義重大，收獲也是很大，首先是過了一次集體生活，其次是觀賞到了神光山的美麗景色，感受到了春光無限好，再次是體驗了恐怖屋的驚險，鍛煉了膽量，增強了與鬼神作斗爭的勇氣。

　　我今天真的太高興了！希望學校能多組織我們外出參觀，讓我們多見世面！