亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

緬懷先烈作文

時間:2021-05-20 09:48:16 清明節 我要投稿

精選緬懷先烈作文合集7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的緬懷先烈作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選緬懷先烈作文合集7篇

緬懷先烈作文 篇1

  天安門廣場上飄揚的五星紅旗,我們何曾想到是先烈的血染成的?他們有何等的愛國情懷,是我們不曾知道的?革命志士李大釗在刑場上視死如歸;女英雄江姐面對敵人堅強不屈;董存瑞沖鋒陷陣炸碉堡。為了解放中國,他們拋頭顱,灑熱血,用血肉筑成新中國!

  我此時此刻做的就是發揚愛國精神,發揚體育精神。每天看新聞聯播,關心國家大事小事。

  革命先烈的愛國情懷在我心底留下了不可磨滅的深刻印象。作為二十一世紀的青少年,我希望好好學習,好好工作,為祖國的建設獻出一份自己的力量!

緬懷先烈作文 篇2

  晴空碧藍如洗,蒼松翠綠挺拔。每當提起革命先烈,耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍聲,眼前,好像還彌漫著戰斗的硝煙。親愛的同學們,你們還記得嗎?在烈火中焚燒的面對敵人的鍘刀英勇就義的;還有年齡跟我差不多一樣小的,從小生活在敵人的監獄里,吃不飽,穿不暖,受盡敵人的折磨,可他幫助做了許多革命工作,為打倒,建立新中國,立下了不可磨滅的功勞。如果換成你們,能做到嗎?

  作為一個,我們絕不能忘記那些先烈的名字,因為正是有了他們,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,才有了我們今天的幸福生活!

  朋友們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、幸福的年代,我們吃的是有營養的飯菜,可有時我們還挑三揀四,不可口就不吃,實在是不應該!我們穿的是喜洋洋、米老鼠的品牌新衣服,有一點舊就不要了,不知道什么是艱苦樸素。我們的多的數不清,加之老師的關心,父母的呵護,我們有一個非常好的學習環境,我們應該學會珍惜、學會感恩。

  那就讓我們繼承先烈的遺志,好好學習,奮發向上,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力吧。

緬懷先烈作文 篇3

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節到了,市龍源湖學校、萬方學校和解東二小的校園記者,在焦作日報社的組織下,到烈士陵園掃墓。

  我懷著崇敬的心情,拿著雪白的花朵,瞻仰了王忠殿烈士紀念館。他的戰友楊志成爺爺給我們講述了王忠殿烈士犧牲的情景:為了戰士們不再犧牲,王忠殿毅然用自己的胸膛頂住爆破筒,獻出了自己寶貴的'生命。聽到這里,我的心情無比沉痛。

  從紀念館出來,我們又祭掃了烈士墓。站在這些烈士的墓碑前,我恭敬地向他們獻上少先隊禮,并把雪白的花朵放在他們的墓碑前。

  這次掃墓活動讓我懂得了美好生活的來之不易,我一定好好學習,珍惜現在的幸福生活。

緬懷先烈作文 篇4

  每年的4月4月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。學校舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動。

  清明節一早,全校師生排著整齊的隊伍坐著車,舉著少先隊隊旗,來到老營革命烈士陵園,師生們來到革命烈士紀念碑下,向革命先烈門獻上自己親手做的小白花,少先隊員們面對鮮紅的隊旗,進行了集體宣誓:“準備著,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩......

  宣誓儀式上,同學和老師和老師們紛紛表示:要繼承先烈們的遺志,高舉旗幟,沿著他們沒有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。練好本領,增強素質,為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻!

  接著同學們討論了關于革命先烈的英雄事跡,接受愛國主義教育,我想到:我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習,努力成為建設國家的棟梁。

  下午3點多,掃墓活動結束了,同學們乘著車緩緩的回到學校,同學們也累了一整天,在車上許多同學都進入了美夢之中......

緬懷先烈作文 篇5

  當我們沐浴著陽光游玩時,你可曾想起他們?當我們與家人團聚共享天倫之樂時,你可曾想起他們?當我們在寬敞、明亮的教室里上課時,你可想起他們——用血肉之軀換來這片完美與祥與的烈士們!這天,在那里我要用一種特殊的方式來緬懷先烈們,向他們表達我的哀思。

  清明節前,學校組織我們四年級全體師生去烈士陵園掃墓。我們在老師的帶領下,頭頂烈日排著整齊的隊伍舉著花圈來到了烈士陵園。一踏入烈士陵園里,我們的情緒立刻變得沉重起來,松柏仿佛向我們發出悲嘆,仿佛正給我們講述著昨日血雨腥風的故事。

  我們懷著無比敬仰的情緒站在英雄紀念碑下,人民英雄紀念碑高高地矗立在陵園中央,看起來十分壯觀。碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字,顯得十分莊嚴、肅穆,四周長滿了青松,在微風的吹拂下,翠綠的青松隨風飄拂,好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘,深深地緬懷著我們的哀思。

  之后陵園的工作人員帶我們去了第一個展覽館:三線學生連。展覽館的墻上都掛著烈士們的照片以及文字資料,其中我看了兩條,一條是:“女生連的隊伍比男生整齊,歌聲也比男聲嘹亮”,看到那里我仿佛看見女生連走著整齊的隊伍,唱著悅耳的歌曲。另一條是:“1972年5月,5847部隊12連完成了月城洞50。08米,為了修建襄諭鐵路,119名戰士長眠秦巴山中”,看完這句話,我又仿佛看見他們年輕的身軀揮汗如雨的場景,為了安康的建設甘灑熱血卻長眠在了那里,我心里的沉重又多了一份。老師又把我們帶到了第二個展覽館:牛蹄嶺戰斗展覽室。進去后,幾乎所有男生都去了展覽柜,里面有烈士們生前穿的衣服、鞋子與手榴彈、匕首等物,工作人員又給我們介紹了符先輝叔叔,他出生于1918年,1998年去世,一半骨灰在烈士陵園,另一半在他的故鄉陜西。我們在里面又看了看,直到老師叫我們,才戀戀不舍得走了。臨走前老師帶著我們去了紀念碑,把我們親手做的一朵朵小白花放在那里的臺子上,就陸陸續續的回學校了。

  回來的路上,我的思緒久久不能平靜,我想這些英雄是為了解放與建設安康而犧牲的,在這來之不易的完美生活中,我要好好學習,將來必須把安康建設得更完美,把我們的祖國建設得更強大。我忘不了這壯觀的烈士陵園,但更忘不了那些沐血抗戰的革命烈士們!

緬懷先烈作文 篇6

  今天是4月2日,還有3天就到清明節,所有四年級的老師和大隊輔導員彭老師,帶領我們到烈士陵園去掃墓,祭奠那些為解放安康,而獻出寶貴生命的革命烈士。

  因為掃墓要獻上我們親自制作的小白花,所以老師在前一天的周會課上,教我們如何用衛生紙來做小白花,并回家自己動手制作。第二天,我們懷著沉重的心情步行來到烈士陵園掃墓。走進大門,只見兩旁的樹木把天都遮住,四處都呈現出低沉的氣息,似乎都在為逝去的烈士默哀。此時,正下著雨,可是無論多大的風雨也抵擋不住我們掃墓的決心。

  當我們四年級全體師生500多人集中在刻著“人民英雄永垂不朽”的紀念碑下;當彭老師帶領我們全體少先隊員宣誓時;當我們默哀時……我的心中久久不能平靜,一直在思考著什么。我們全體又用雙手捧著親手制作的小白花獻給那些英勇的革命烈士。后來,老師又帶領我們參觀“牛蹄嶺戰斗展覽館”,并自由參觀許多烈士的墳墓和一個記錄為解放安康而犧牲的烈士的名單和相關介紹。

  活動完后,我想:雖然我們現在生活在和平年代,不能像那些革命烈士們那樣奮勇殺敵,但是我們可以從身邊做起,做到愛班級,愛學校,同樣,也可以做一名優秀的少先隊員,好好學習,珍惜革命先烈給我們打下的江山,長大保衛祖國建設祖國,讓我們的祖國更強大!

緬懷先烈作文 篇7

  清明即將到來,這讓我勾起了很多的回憶。歷史總是記載著對我們生命有價值的東西,留給我們是寶貴的財富。之所以他們能夠在我們的腦海里想起,是因為他們的精神,他們的行動,創造了我們今天的社會,他們的偉大創舉將永垂不朽。

  每年清明之時,天空都會下一點蒙蒙細雨,這也許連老天也感動得留淚了。的確他們用自己的年輕,用自己的血汗在保衛著祖國和人民。他們其實有自己的選擇,可以選擇逃脫,可以選擇安逸的生活。但他們卻選擇了英勇的站在前線,為祖國,為人民服務,甚至而獻身。在面對挫折、坎坷時候,他們毫不猶豫地挺身而出,站在最前面。很多時候,他們不知幾何,而不停地在夜里挑燈。他們用年輕、用精力,無時無刻地都在惦記著祖國和人民。也許我們并不能與他們相提并論,但我們應該時刻記住他們,記住他們的精神。前途是光明的,道路是曲折的,只有我們時刻記住他們,并弘揚他們的美好品格,他們永垂不朽的精神,相信我們的明天將會更加美好。

  每逢佳節倍思親,在清明節來臨之際。全國上下都在忙著為已故的親人、烈士們掃墓。在這特殊的日子里,讓我們有著不同的心情去緬懷為中國革命犧牲的烈士們,如果沒有你們的犧牲就換不回了我們幸福的生活。

  作為當代大學生,我們有責任建設好未來的新中國,為犧牲的烈士們完成強大中國的任務。我們心中的勇士和英雄、烈士們,安歇吧!我們會用雙肩扛起祖國的未來。讓你們不會白犧牲。在此,我向全國的烈士們,敬禮!

【精選緬懷先烈作文合集7篇】相關文章:

清明緬懷先烈作文(精選24篇)04-13

緬懷先烈的作文(精選15篇)04-06

作文-緬懷先烈,繼往開來10-04

清明緬懷先烈作文范文03-28

緬懷先烈,珍惜生活01-11

緬懷先烈感想作文2000字01-05

初二清明緬懷先烈作文03-08

緬懷先烈征文3000字04-08

清明緬懷先烈作文(通用29篇)03-29

清明緬懷先烈作文650字范文04-10