掃墓的作文

時間：2021-05-03 10:21:39 清明節我要投稿

有關掃墓的作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的掃墓的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關掃墓的作文5篇

掃墓的作文篇1

　　“清明時節寸紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的傳統清明佳節是4月4日星期四，我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。

　　我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來，媽媽看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話，慢慢地走著。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹上。空氣清鮮極了！

　　走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前，點了香燭，開始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點火，再把紙錢放進火里去燒，最后我們點起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回到老家。

　　山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！

　　回到老家后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。

掃墓的作文篇2

　　今天又到山上去掃墓了，不過與前天去的地方不相同，一起去的人也不同。今天來了好多人啊，不過大都是些大人，小孩沒幾個，這讓我感到有點寂寞。

　　與往年不一樣了，今天是乘客車去的，大人小孩都坐在客車上，車上一點兒也不擁擠，有些大人是自己騎摩托車或開小汽車去的。

　　好熱鬧啊，路過的許多地方都有人在掃墓，因為今天是清明嘛，哈哈。可能是各個地方的風俗習慣不一樣，人們的思想也有所不同，唐代詩人杜牧的《清明》中有句：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。有些地方的人們在清明這天去掃墓總會為親人的離去痛苦欲絕，而有些地方的人懂得“人老病死”的道理，這是人之常情的，便也不覺得什么，反而因為祖先曾度過一段美好的人生而高興。正如我們這個地方的人們就是，所以在大家臉上看到的只有虔誠和興奮。也如前一句“清明時節雨紛紛”，清明時節通常都會逢下雨時節，而我們這里卻是烈日當空，曬得我臉發紅。

　　在車上，我和小如姐姐無話不談，她前天沒有來，于是我便跟她聊了許多關于前天去海門山掃墓所發生的事情，我講的認真，她聽得仔細，這樣的時光真是美好極了，她也聽的津津有味，多么好的聽眾啊！

　　按照我們這里的習俗，清明節這天是拜“果盒”。所謂“果盒”就是香蔥餅、餅干、糖果這些屬于零食的東西。有些地方則是在這天祭拜祖先的時候獻上鮮花，但是我們這里則是燒紙錢、放鞭炮，這種方式孩子們最喜歡，因為在放鞭炮的時候，我們總會捂住耳朵，雖這么做，但還是喜歡鞭炮那“噼里啪啦”的聲音。

　　每一年到這里掃墓總要清理雜草或瘋生的竹子，原因是草生長的速度最快，即使今年燒了明年也會再長出新的來，這也是人們在寫有關于“頑強的生命力”這一主題的文章或是詩篇時，總要選擇草為描寫對象的原因吧。今天來的大人較多，所以小孩根本幫不上什么忙，只能在旁邊站著罷了，無論是除草還是搬雜草去扔掉，這些活都讓大人給做了。這是一個原因，還有一個原因是俊桐就是因為想要用鐮刀割草而傷著了手指，所以看到這，大人更不放心讓孩子隨便使用鐮刀之類鋒利的東西。

　　真慘，俊桐的傷口挺大的，一條長線，血淋淋的。俊龍哥拿紙巾給俊桐包扎傷口，由于沒人帶創口貼來，所以老爸只好拿一個袋子，把它撕開，撕下一條來，替俊桐把傷口包扎好。假如這種事發生在我身上，我一定會痛得直哭。但是俊桐并沒有一絲痛苦之意，反而笑哈哈的，這也讓大家放下了心，多堅強啊，俊桐，好樣的！假如現在讓我評選“陽光少年”，我第一個選他，俊桐的堅強品格值得我們去學習！

　　今天不用像前天一樣爬山了，今天走的是平平坦坦的路。周圍全是山，我們在野草之中穿行，大人們在墳墓前清理雜物，我們則跑去別處采野花、追逐、玩耍。什么活也不用我們去干，我們盡管玩，痛痛快快、無憂無慮地玩，藍藍的天上飄著朵朵白云，時而吹來陣陣暖和的風，令人心曠神怡。等玩夠了，要插香祭拜祖先時才停下來。

掃墓的作文篇3

　　清明節那天上午，我們全校師生胸戴著小白花。學生全穿著整齊的校服，懷著沉痛的心情，排成隊走出學校大門，在路上我想了很多事情。不知不覺來到烈士墓陵園。一進陵園我們看見烈士塔正面刻著“革命先烈永垂不朽”，這八個大字贊揚了烈士們，拋頭顱，灑熱血，一往無前的英雄氣概。過一會掃墓活動就開始。

　　首先，主持人上去說掃墓活動現在開始，第一項：唱國歌，我們隨著音樂唱國歌。

　　第二項：教師講話，聽著教師給我們講述英雄的歷史。我仿佛回到了這戰火紛飛的年代，仿佛看見了那些英雄和帝國主義打仗的時候，我沉浸在那。后來主持人的一句高聲把我的夢境打碎了。

　　第三項：掃墓，大學生拿著工具干起來，很快干完了。

　　第四項：獻花圈。坎子小學把花圈放到了塔前。

　　第五項：默哀，當主持人宣布完了。我們就沉重的低下頭。

　　第六項：學生代表講話。

　　第七項：書記講話，書記告訴我們英雄們是怎樣為我們這個祖國獻出寶貴的生命，立下了汗馬功勞，我們的祖國之所以這樣強大就是因為有無數人像興隆山底六位戰士一樣……書記講完了。

　　第八項：唱隊歌，我們大聲唱，我把心中的悲哀，沉痛唱出來了。第九項：敬仰烈士碑。我們把自己親手疊的小白花獻給烈士們，希望烈士們安息。繞著陵園一圈我們就回學校了。

　　在路上我一邊想一邊戀戀不舍的回頭看那高高的塔。在到學校的那一會，我還沉浸在那掃墓的時刻想起掃墓的經過，我真為興隆山腳下的烈士而感到自豪。到了教室，我心想如果祖國還有這樣忠心耿耿的戰士，祖國的明天一定會很好。我想好好學習天天向上，長大好好報答祖國。像在烈士陵園的烈士們一樣，這樣做也會對為祖國獻出寶貴生命的人，讓他們安息，讓我們來繼承他們的愿望。

掃墓的作文篇4

　　一、樹魂

　　據全球土地面積調查顯示，我國土地面積調查顯示，總面積被海洋占去最寬，余下可利用面積很少，居住面積很少，耕地面積很少……這樣便迎來了土地流失問題、住房問題、耕地問題……后代被問題壓著！

　　看著一座座高高的墳墓，看著村子的另一個“村子”，不禁讓人聯想到世界的另外的許多的地方，是否有這種“聚居地”更寬闊呢？那么就正如誰預測的一樣，將會是“死人同活人爭土地”，顯然是很符合一些實際情況的。

　　樹木被大量砍伐，綠化面積減少，土地荒漠化……看著著一個個熟悉的字眼，想一下綠化、樹木給我們帶來的好處，是否有那種不等量交換的感覺。現在，眼前的一堆堆的墳冢，它們將有可能如雨后春筍般地代替綠化面積。如果不加限制，這種結果是順勢生長的，是必然的結果，就好像大自然的法則一樣“物競天擇，優勝劣汰”。到時候，宇航員從外太空遙望，則再也看不到這個美麗的星球。代替她的，而是一個“馬蜂窩狀的東西了。

　　不過，問題的`出現總是會有解決的辦法。試著大膽考慮一下，將逝去者的魂魄安于樹根下，那么聳立在大地上的就是一棵有意義的樹了。況且，還有大家都接受的寓意呢，“與樹萬世長青，永存大地”、“落葉歸根，人歸天地”。我們暫且就稱其為“樹魂”！

　　二、煙花

　　火花四濺、高頻巨響、紅鋪滿地……這是我們傳統的鞭炮給人帶來的最多的感覺了。鞭炮是清明節的聲音，是呼喚沉睡于地下魂靈的聲音。

　　但是，我們注意到其問題，是不簡單的。它的威力在生活中可位于榜首，炸傷人是非常痛苦的。為此，我國也有所限制，嚴格監督它的生產等。而在大部分地方和大多數的人，對其危害性是抱著無所謂的態度的。然后，鞭炮易引發火災，造成環境問題大……

　　相比之下，現代的節日聲音已經向“煙花”靠近，就其安全性、環境性，對鞭炮言之，煙花是有其優勢的。那么，可以想象，當清明掃墓時放的“噼里啪啦”的鞭炮以煙花來取而代之，是多么符合實際，符合發展。

　　就讓煙花叫醒地下的靈魂吧！

掃墓的作文篇5

　　今天，是4月4日清明節，我們排著長長的隊伍來到烈士陵園，為那些為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士們祭掃。

　　烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，一株株昂首挺立的松柏，就像一個個英勇無畏的戰士。我們懷著沉重的心情聽老師和同學們的獻詞，仿佛回到了那個硝煙彌漫的年代，多少戰士沖鋒陷陣，獻出了他們年輕而又寶貴的生命。

　　今天早上，舅舅來接我們一起去掃墓。走在彎彎的田間小路，首先映入眼簾的是一大片金黃色的油菜花，遠遠望去，油菜花兒隨風輕輕搖擺，真漂亮。一路走來，田里還種著綠油油的小麥，豌豆苗，土豆苗和大豆苗，大豆開著紫色夾白色的花兒，還有許多的蔬菜。來到山上太爺爺的墓前，先敬上一束黃白相間的菊花，然后點上蠟燭，點燃帶來的各種各樣的經、金元寶、冥幣，手中持香祭拜太爺爺，大家祭拜好后鳴放煙花炮竹。之后再去祭拜二外公的墓。掃墓好了以后已經十點半了，我們大家去了水塢農莊吃午飯。農莊坐落在一大片果樹中間，一下車，我們幾個小孩子就沖向農莊前面的那一片空地上。空地上有蹺蹺板、秋千、小屋攀爬，旁邊還有一張臺球桌，大家玩的高興極了。大人們還采了很多野蔥。午飯后，我們大家就各自回家了。

【有關掃墓的作文5篇】相關文章：