清明節_二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的清明節_二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節_二年級作文1
每年4月5日前后就是清明節。
清明節也叫做踏青節,因為那時是春天,春暖花開、萬物復蘇。人們常常出去踏青,有去爬山的,有去賞花的,他們看到了粉紅的桃花,白玉似的梨花和盛開的喇叭花……一到假期,人們都歡天喜地地到外面玩,呼吸新鮮的空氣。
清明節那天,人們大部分都去掃墓,紀念死去的親人,還有一些人折斷幾根柳條,插在門前,留辟邪,還有人去春游,我看見了茁壯成長的小麥苗、金燦燦的油菜花漫山遍野,不計其數,弄得那么耀眼,真討人喜愛,互助友愛粉紅色的桃花,遠遠望去,似乎已經成了紅云。雪白的梨花像白玉一樣晶瑩透亮。盛開的喇叭花,仿佛在“滴滴答,滴滴答”吹著歡快的樂曲一棵棵柳樹展開自己的“長發”——柳條。微風一吹,“長發”隨風擺,好像在說:“清明節來了!”松樹的枝干彎彎曲曲的,像一個駝背的老爺爺,靜靜地站在那里。白楊樹高大挺拔,一陣風吹過,樹葉發出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像一位老爺爺在“咯咯咯”地笑。
清明節又叫寒食節,在一個地方,一些人會做一種吃的,叫清明團子,相傳是為了紀念介子推這個人的。介子推曾幫助過晉文王繼承王位,晉文王想感謝他,誰知,他躲進了大山里,晉文王怎么找也找不到他的蹤影,只好放了火把想把他逼出來,可是,事與愿違,這火燒了三天,可遲遲不見介子推的晉文王只好上山,他這才發現介子推已經被燒死了,晉文王十分傷心,十分后悔,他下了一道命令,在這天不能燒火,只能吃涼食。以后每年這天,晉文公都來看他,有首詩這樣寫道:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
清明節_二年級作文2
邂逅后山,是在每年清明節的時候。
祖母的墳墓是在我祖父家的后山。
清明節多是在下雨,而那年就不同了,太陽很大,讓人明顯感受到了幾絲夏日的炎熱,這也很好,似乎沒了清明時節雨紛紛的傷感。
上山的路上,道路邊的油菜花早已凋謝,枝頭還殘留著些許小小的黃花。淺綠綠的油菜花桿早已包裹著嫩嫩的菜籽,雖然錯過了以往炫目的金黃,但卻讓我嗅到了菜籽的芬芳。放眼望去,猶如一條深綠色的地毯,平鋪在一望無垠的山坡上,散發著豐收的喜悅。太陽像羞澀的咸蛋黃,高高的掛在了山頂上,不火辣,也不冷艷,不急不緩,一切剛剛好!此刻猶如行走在美麗的鄉村油畫之中,在這美景之中,慢慢的歡喜與向往。
片刻后,到了祖母的墳前,我們將貢品和香燭錯落有致的擺放在墓碑前,再倒兩杯酒擺放在貢品的兩側,然后依次點燃兩支蠟燭和9支香,再把紙錢點燃,看著跳動的火苗,這種時刻心情是沉重的,既有緬懷又有祝愿。緬懷逝去的親人,祝愿在世的親友能平平安安度過一切的不如意。祭祀的最后一步是伴隨著鞭炮聲的停止而結束,然祭祀帶來的綿長的回憶卻只是開端。
我的故鄉德陽,這個小城總能勾起我無數的向往。在我幼小的時候,這里生活著我最愛,也最愛我的祖母。祖母逗我玩耍,帶我干農活,親昵地呼喚我的乳名;如今,這個小城埋著我深愛的祖母。后山上一塊小小的墓碑,祖母在里面,而我在外面。
城還是那城,只是沒了祖母,我相信,祖母永遠活在我的心里,從未離開。
清明節_二年級作文3
今天是四月四號,也就是清明節。這次的清明節由于與新型冠狀病毒撞了個正著,所以比以前的清明節全然不同。整座城市的早上十點準時鳴笛,馬路上的喇叭聲響個不停,每個人都在默哀。這是一個非同尋常的清明節啊!
上周末,我去了外婆家去掃墓,在開往社古村的途中,我看見了許多美麗的風景,山上滿是綠色,蒼翠欲滴。天空中,一群小鳥在高歌,雖是病毒期間,但回鄉的人也不少,車子排著隊,有序地行駛著,時不時傳來幾聲鳴笛聲。
來到鄉下,還是少不了那既熟悉又陌生的鞭炮響。拿著一些祭品,再拿來掃帚和鋤頭,就上山去了。一路上,說說笑笑,談談家中事,說說閑話,悠哉悠哉。
不一會兒,就來到了山腳,我和哥哥就率先沖到最前面。昨天下了點小雨,路上都泥濘一片,走在泥土上面,就感覺腳底下沾上了膠水,走上幾步,鞋子就差點被脫了下來,腳下的泥土就像一只無形的大手,抓住了你的鞋就不再放開。
我艱難地走著,終于走了上來,隨后,舅舅也上來了,我們開始清掃墓地。一會兒天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,淋濕了我的衣襟,我趕緊跑到一旁的樹下避雨。媽媽和外公外婆也上來了,接下來就要祭祖了。
從籃子中拿出祭品,有魚、肉、鵪鶉蛋、豆芽,油豆腐、水果等食品,將這些東西全部擺放在墓前,點起三支蠟燭,肅立在墓前,雙手合實,拜上幾拜,讓祖先保佑家人。再將冥幣與黃紙點燃,希望能將自己的心愿傳遞給祖先。
接著,再跑去別的地方鏟來一把土,堆上去,然后,就是放鞭炮了,望著一束束鞭炮飛上天空。
啊!今年的清明與平時全然不同。希望今后不要再有病毒,這次的清明太難忘了。
清明節_二年級作文4
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”又是一年的清明節到了,今年的清明格外不同,年初,一場瘟疫席卷全國,全國各族人民奮起抗疫,涌現出很多可歌可泣的人和事,其中很多逆行者為此付出了生命的代價。
上午10時,鮮艷的五星紅旗從旗桿頂部,緩緩降下,停留在旗桿中間。全國各個城市上空同時響起防空警報,飛馳的列車、高大的郵輪也在此刻鳴笛,馬路上的汽車響起喇叭,不管行走在哪里的人們紛紛停下腳步,低下頭默哀。這是中華人民共和國國務院組織的,為新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞的哀悼活動。在北京黨和國家領導人莊嚴肅穆的舉行默哀儀式,在家里每家每戶都注視著電視屏幕,為逝去的人們默哀。
全國抗疫戰場上的戰士們團結一心,為打贏這場抗擊肺炎的人民戰爭立下了汗馬功勞,偉大的祖國不會忘記他們,中華兒女不會忘記他們。美麗的“逆行者們”凱旋歸來,整個城市都在以各種形式歡迎他們,贊美他們。戰場上沒有逃兵、只有奮起抗戰的英雄。
公園里日本晚櫻、西府海棠、山桃等花兒依舊開得嬌艷欲滴,清秀美麗。路旁的柳樹抽出嫩芽,大片大片的青色展示著生命的力量。雖然這個春天,比往年來得晚了一些,勤勞的中華兒女,已經摩拳擦掌,擼起袖子開始了復工復產,創造屬于自己的幸福。
清明節_二年級作文5
每到清明節,人們都要掃墓祭祀,緬懷先人,寄托哀思,這既是我們中華民族的一大習俗,也是人之常情,本無可非議。
然而,近年來一些地方清明掃墓名堂越來越多,風氣也越掃越濁,使得掃墓變了“味”。擴墳、燒紙、放鞭炮,傳統的祭奠儀式背后是中國傳統的世界觀、倫理觀,有著強大的文化基礎。想清明節時燒“紙錢”送給祖宗花,只能說是一種心愿、一種企盼,留下的除煙熏火燎、垃圾遍地的環境污染之外;霧霾讓更多人看到鞭炮的另一面;耕地減少推動著喪葬方式的變革……如今時代不同了,不妨采用文明、低碳、環保的方式來掃墓。
清明時節,春暖花開,鳥語花香,正是踏青春游的好時候。清明祭祀的本義在于表達對親人的感念與尊敬。形式可以不同,內涵卻是不變。有的人家,近的干脆步行,遠的騎個自行車,帶上一束鮮花,獻給故人;有的`人家借培土之機,在墳地旁種下一棵或幾棵樹;有的人“微博祭祀”、“時空郵箱”等,清新自然的祭祀,符合時代新趨勢,也契合社會新要求。只要緬懷先人、尊老孝親的真心真情在,鮮花可代替紙錢、音樂可代替鞭炮、網絡遙拜可代替舟車勞頓。這樣既莊重節儉,又綠化了環境。清明節更可收獲環境之“清”、心靈之“明”,享有更為豐富的內涵,清明節變得“清明”了,何樂而不為?
清明節_二年級作文6
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,清明節。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”今天是一年一度的清明節,我們全家人一起去祭祀祖先,去掃墓。
由于人車少,原計劃開車上山去的,后來只好改變計劃用步行去。長路漫漫,山路崎嶇。不過,我們不怕,而且還說說笑笑,空氣中回蕩著我們的歡聲笑語。我們在崎嶇狹窄的小路上奔跑著、嬉鬧著。。。。。笑聲久久的在空氣中回蕩。。。。。。經過一個多小時的長途跋涉,我們終于到達目的地,我們拔野草,掃枯枝爛葉,一會兒,墓碑已經是一片凈土了。
我們伸了伸直腰,放眼望去,發現前面不遠處有一片楊桃林,爸爸和伯伯倆都自告奮勇要去摘,我怕下農藥,便一而再再而三的組織他們可都沒有用,最后,他們摘了滿滿一袋楊桃,用水洗了洗,就歡天喜地地吃了起來,受過學校領導的高等教育,所有的孩子都沒有吃,清明節。隨后我們又去了另一個目的地掃墓,路上,大人們還摘了許多楊桃,哎,大人們真是太貪心了。
最后,我捉了一只小蟲,與他聊了一會天之后又放飛了,它的家是這座山,他是屬于這山、這樹、這水、這天、這美麗的大自然。。。。。。我沒有那個權力去捉他,也不忍心使它痛苦、失去自由,更沒有權利去折磨他......
清明節_二年級作文7
又是一年清明時。因為放假,父母帶我回鄉下過清明節。每年清明節,我都可以吃到奶奶包的青團,有豆沙餡、芝麻餡、蝦肉餡兒的、春筍肉餡兒的……我可喜歡吃了,簡直可以和揚州茶館的包子媲美呢!
走進廚房,我撩起袖子就要“幫忙”。奶奶笑得臉上的皺紋像一朵花:“小祖宗,你先得仔細地看才行!”“嗯”。只見奶奶先把一種叫“艾草”的青色野菜放在開水鍋里燙一下,然后撈出放在攪拌機里打碎,成了糊狀。隨后把它倒在雪白的面團上不停揉搓。很快,面團成了淡青色的。“哦,我知道嘍,青團為什么是青色的。”我拍著手興奮地喊。
開始包青團了,奶奶把一個青色的粉團給我,讓我照她的樣子捏成一個碗狀,然后把各種餡料放進去,慢慢地捏合收口。可是,我怎么也收不住口,就只得向奶奶“求救”,在奶奶那雙巧手下,左一捏,右一搓,我留下的“爛尾樓工程”就能得到“圓滿竣工”。一個個青團猶如一顆顆綠色的大寶石奪人眼球,我拿起一個裝作往嘴里送“啊嗚”——。一旁的奶奶也被我逗樂了。我眼巴巴地看著它們全被放進蒸鍋里,恨不能立刻熟了,哪里肯離開半步?我不停地看鐘,怎么還不熟呢?”青團終于出籠了,奶奶先盛上一盒,我馬上伸出手,卻被擋了回來。媽媽在旁說:“待會兒我們要用它掃墓,拜祭祖先。我國很多地區都有在清明吃青團的風俗,可追溯到兩千多年前的周朝呢。”原來吃青團還有這么多的學問呢!
清明節_二年級作文8
3月4日,清明節。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”“試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。”“九陌芳菲鶯自囀,萬家車馬兩初晴。”清明節,是一個充滿悲哀氣氛的節日,它是悲傷、圣潔的,應為它不僅哀悼了我們死去的親人,還讓我們記得那些為我們守護這片藍天土地的烈士!
我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹造林,莫過清明”的農諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
清明節的習俗有很多,例如:蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風箏、掃墓等等。“年年祭掃先人墓,處處猶存長者風。”這是掃墓的習慣。
清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,中國就有清明植樹的習慣。所以清明節又有植樹節的美稱。
清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。清明節是我國傳統節日。
清明節,就是悼念自己的先祖,緬懷先烈的豐功偉績。在戰火紛紛的年代,在腥風血雨的艱苦歲月。他們為了全中國的老百姓能過上幸福生活而浴血搏殺,拋頭顱、灑熱血。清明節就是讓我們記住這些偉人,想這些偉人們學習。我們以先烈為榜樣,把自己的血汗與才智,把我們的祖國建設得更加繁榮富強,這就是清明節更深一層的意思。
清明節_二年級作文9
綿綿的雨浸潤著我的心扉,淡淡的霧搖曳著我的思念,淚眼蒙眬,依稀望見黛山上燈火闌珊,心靈有些顫動。
——題記
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”一個“斷”字,就引發人的無限遐想。
一曲黯然、凄婉的古箏,奏出了人們對親人魂牽夢繞的懷念。幽幽的琴聲,傳送著人們對逝去親人的思念!
清明時節,你舉一把傘,望著蒙蒙的雨絲,似乎又回到了那曾經充滿歡樂的山坡。滿山的小草是那么的嫩綠,還有五顏六色的野花也依然繽紛……物是人非,親人已不在,可那連接想念的線又怎會斷?
你在坡前的亭子里靜靜地坐下,雨中的風帶著寒意,可身體的冰冷怎抵得過心中的寒意?親人已離去,唯有用淚水連接起美好的記憶。清淚點點,你的淚隨雨水滑下。淚可以斷,而心中的愛卻永恒。
清明掃墓,是幾千年來中華兒女紀念先祖的習俗。一座座墳前,一束束鮮花,寄托著對親人的無限哀思。但我想,這哀思不僅僅在于用自己真誠的心去觸摸先祖們的墓碑,也不只在于去懷想前輩們的豐功偉績,而在于連接住那一根似乎逐漸斷裂的緬懷的線。
“嘩嘩嘩……”,雨似乎越下越大,你疾步向前走。朦朧中眼前出現了一塊路牌,你定睛一看,路牌上赫然屹立著三個殘缺的大字:“杏花村”。仔細一想,好像在哪見過,是緬懷先祖的必經之路,還是那想念之線的斷裂處?頓時,你心中又是一陣迷茫。
雨停了,雨水順著傘沿滑落,那么晶瑩。
突然,四周似乎聚集了形態各異的魂魄,一些在自夸,一些在嘆息,一些在沉默。
但我確切地知道他們都在想著同一件事:希望不要斷開那濃濃的相思線。
清明節_二年級作文10
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明,人們往往會平添幾分傷感,特別又是在這個細雨霏霏的時節,更是難解憂。清明節到了,我也是滿懷淡淡的憂傷。
早上,天剛拂曉,我們便起床了,準備回老家掃墓。今天我們去拜祭外婆,聽媽媽說外婆在媽媽讀四年級的時候就病逝了。我心里想:媽媽真可憐,那么小就失去母愛了,想想自己真幸福,可以在媽媽的呵護下快樂地成長。
不知不覺到了山上,我們馬上做好掃墓的一切準備工作。外婆的墓地全都長滿了高高的野草,我們就用鋤頭把野草鏟除掉,然后再培上土,點燃香燭。我們跪在了外婆的墓前,深深的叩拜幾下。這時,我看到媽媽的眼眶濕潤了,心想:媽媽一定是想念外婆了。我雙手合十,在心里默念:“外婆,我會好好孝敬媽媽,不讓媽媽操心。你一定要保佑媽媽身體健康啊!”
清明節是個寧靜而憂傷的日子,讓我們緬懷先人的同時也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更加有意義。
清明節_二年級作文11
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。清明節是祭祖、掃墓的節日,也是二十四節氣中的其中之一。
清明節也叫踏青節,并且大多數人都會在這一天回到家鄉去掃墓,寄托對已故親人的思念。關于清明節的起源,還有一個傳說呢!據說清明節始于古代帝王將相墓祭之禮,后來民間也仿效,在那一天祭祖掃墓,慢慢的就成為了中華民族一種固定的風俗。本來,寒食節與清明節是兩個不同的節日,到了唐朝,因為時間關系,所以將祭拜掃墓的日子定為了清明節。一般是在新歷的四月五日。
清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫就逐漸升高,正是春耕播種的好時節,以前還有清明前后,種瓜點豆、植樹造林,莫過清明的諺語。
清明節的習俗有很多,其中有掃墓:清明節的時候掃墓,就是對祖先的思敬。長期形成的風俗習慣,但祭掃儀式并不在清明節的當天,而是在臨近清明的單日舉行。傳說,只有僧人才在清明當天祭掃墳塋。插柳也是清明節的一項習俗。人們踏青時順手折下幾枝柳條,可拿在手中把玩,也可編成帽子戴在頭上,也可帶回家插在門楣、屋檐上。諺語有;清明不戴柳,紅顏成皓首;;清明不戴柳,死后變黃狗;的說法,說明清明折柳在舊時是很普遍的習俗。除了這些,清明節的習俗還有很多。
清明節不僅是一個傳統節日,它也是我們中華民族悠久的活文化遺產。
清明節_二年級作文12
每年清明放假我們一家人都會去山上上墳。那里到處都是竹林,放眼望去,都是綠色。竹林里到處可見盛開的野花、野草、野菜,比如能做青團的艾草。難得有機會到山里來,我們也摘了一大袋,準備回去做青團。
做艾草青團首先要處理艾草:挑出雜草—去除老枝留下嫩葉—清洗—熱水中燙一遍。并且水中一定要記得要小蘇打,去除澀味。然后放在料理機中打成汁。
接著將2份糯米粉、1份粳米粉、開水、艾草汁混合,揉成團。并把面團均勻分成小份。面團就準備好了。并且準備了兩種餡兒,一種是豆沙的甜餡,另一種是雪菜筍肉的咸餡。我早就把手洗干凈,擼起袖子,準備包了。
我先拿一小塊面團,搓圓,捏成空心的半球形。然后放入餡兒,再把敞開的口收起來,一個青團就包好了。看媽媽做起來很簡單,但是我第一個因為餡兒放太多,就把清團撐破了,做第二個的時候,我減少了餡兒,可還是破了。因為面團沒搓夠,有點干,脹裂了。做第三個的時候,我沾了點水來搓,終于做成功了。還做了燒麥型、餃子型的青團。以便區分甜的和咸的。
忙活了半天,終于下鍋蒸了,真想快點吃到青團!于是我拿著碗站在鍋邊一直盯著它,直到大約10分鐘后蒸好!我立馬夾了一個熱騰騰的青團,媽媽提醒我:小心燙。我小心翼翼地咬了小口,軟糯的皮中有股艾草的清香,我吹了吹熱氣,大口把它吃完了,甜甜的,味道真不錯!今天我上墳紀念了祖先,又學會了做青團,真是有意義的一天!
清明節_二年級作文13
我們走的是山路,剛在下雨,路還有點滑,所以很難爬,一路上看到很多花,在雨中仿佛更憂愁了,這里一簇,那里一叢,圍在一起,好像植物們也在上墳,墳頭在半山腰,所以這一路上來很狼狽。
到那里了,我已經氣喘吁吁了,但我爸和爺爺好像特精神 ,從背上拿了掃帚開始掃一些黃不溜秋兒的東西,忙了好一會兒,我爸不知哪里挖來的一堆土,放在上面,插了根竹竿,上面掛著一個叫墳幡的東西。接下來,就開始擺放祭品了。
祭品有很多,比如魚、肉、豆芽、茶葉蛋、豆腐等等。點上了香蠟燭,過了一會兒,他們又倒了點酒。點蠟燭干嘛呢?我爸說:“只有那樣,你的太公才會來吃,不然是不會來吃的。”
我爸拿起一大盆,點了一團火,爸爸、伯伯、爺爺他們就把焚經、紙元寶一件一件地放入火中。接下來,就該禱告了。不知為什么,每次拜祖的時候,我都要讓我媽跟我一起。
我就站在那里,不知道說些什么,我媽卻站在一旁,雙手合實,低下頭,嘴里念念有詞,好不熱鬧,說了好一會兒,才停下來。接下來就開始分食物了。我首先拿了個茶葉蛋吃和一些水果,比如橘子呀,香蕉之類的。水足飯飽之后,就開始放鞭炮了。
雖然國家規定不能放鞭炮,但今天是“特例”,我們就先下山了。我爸拿了一大堆鞭炮,開始一個個地往天上放,我當時比較膽小,最聽不得那種很響的聲音,所以我捂起了耳朵。
今天我們祭了祖,吃了飯,我既開心又傷心,開心的是今天我明白了很多關于清明的知識,傷心的是那些已故的親人,祝他們在天堂吃好喝好。
清明節_二年級作文14
中國是一個歷史悠久的國家,有著五千多年的歷史,還有許多美麗的傳說和傳統節日。如:春節、清明節、端午節。下面著重談談剛剛過完的清明節吧。
清明節有二千五百年的歷史,據傳說始于古代帝王將相“墓祭”之禮后來民間亦相仿效于,于此日祭祖、掃墓、禁火、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插秧、植樹。掃墓歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。清明節還有一些禁忌:民間忌使針、忌使衣。本來,寒食節與清明節是兩個不同的節日,到了唐朝,將相祭拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節的正確日子是在冬至后一百零五天,而清明節的確定日子是在冬至后一百零六天,因兩者日子非常相近,所以便將清明與寒食合并為一日。到了唐玄宗時,下詔定寒食掃墓為當時“五禮”之一,因此每逢清明節來到,掃墓遂成為社會重要風俗。
雖然清明節是我國傳統節日,但我在網絡上看到有人在網上說給錢可以幫別人祭祖加錢還可以哭喪,而且還有好多人訂呢。但我覺得這種做法是不可取的。如果你沒時間做清明,可以不在清明節是去祭祖,到有時間再去也可以啊,如果你請別人幫你祭祖,那對祖先也太沒誠意了吧!我們應該親力親為。
以前傳統節日不被人們和國家重視,后來慢慢的人們和國家重視起來了。國家在傳統節日是還放假,并舉行有關活動。
讓我們一起來維護和傳承我們的傳統節日。讓中國的傳統文化能源遠流長,發揚光大。
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