難忘的踏青作文(通用16篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的踏青作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的踏青作文 篇1
今天,老師帶我們去濱河大道踏青、放風箏。
我們來到了濱河大道,微風輕輕吹過我的臉頰,如輕紗拂過。首先,老師把我們分成四組,依次報數1、2、3、4……16、17,總算報完數了。老師給每個組發了一個風箏,讓我們用水彩筆設計風箏的圖案。我們二隊決定用水彩筆在風箏上設計圖案,我們認真地畫,細致地畫,十分鐘過去了,二十分鐘過去了。三十分鐘過去了,我們總算畫完了,飯起來似乎是一幅抽象畫,老師并且給我們拍了照。拍完之后,老師就讓我們在周圍放風箏、自由活動……
過了一會兒,老師讓我們一起到草坪上放風箏。這片草坪真廣闊呀!一望無際,就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開始放風箏。我和高瑜先配合,我拿著風箏,他拿著線圈,我說:“一、二、三,跑!”他跑得飛快,我們放飛了風箏,當飛到一定的高度時,他就慢慢地停下來了,拽著線,控制好風箏,風箏就慢慢地飛高了!
過了一個小時,我們就回去了,這真是一次難忘的踏青啊!
難忘的踏青作文 篇2
星期天,天氣晴朗,爸爸提議全家一起去爬山,我一聽心里別提有多高興。一路大樹小草向我招手微笑,好像在說:“歡迎!歡迎!”不知不覺的我們就到了翠華山。
來到山腳下,我看見連綿起伏的山,郁郁蔥蔥,景色好美呀!當我看到高高的臺階,心里感覺有點害怕。媽媽好像看出了我的心思,鼓勵我說:“不要害怕,一步一個臺階往上走,堅持一定會到山頂。”我聽了媽媽的話,鼓起勇氣和媽媽爸爸一起往山上走。
我們有說有笑沿著石階向山上走,一路上的景色美不勝收。兩旁都是陡峭的石壁,水從中間的石縫流了下來,形成了一條小瀑布,在陽光下變成了一道美麗的彩虹。我們腳下是清澈見底的小河,不時的能看到小魚在游來游去,河邊的石頭上長滿了毛茸茸綠綠的青苔,有游人在河邊玩水嬉戲。我們走了一會滿頭大汗,爸爸氣喘吁吁地說:“歇一會再走吧。”我看見頭頂上飛翔的小鳥,它們嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“加油!加油!你們會爬到山頂上的,我支持你們!”我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽只有我們堅持,就可以勝利!”于是我們繼續往上走,小草隨著風兒搖擺著好像在給我們加油鼓勁。
我們終于爬上了山頂,向下俯視景色盡收眼底,讓人賞心悅目。爸爸拿起照相機給我拍照留念,我做了各種POSE,我高興的都忘記了一路上的疲勞。
今天過得真開心呀!我現在知道了,做什么事情都要堅持,堅持就是勝利。同學們你們做事堅持了嗎?
難忘的踏青作文 篇3
星期六的中午,天氣很熱很熱,大地都快曬成鋼鐵了,添上一絲云彩也沒有。我剛吃過午飯,媽媽說:“我建議今天咱們一起去爬山吧!”我高興得一蹦三尺高,今天終于可以去玩好好的玩了。
我們出發了。一路上,人特別特別的多,走在山路上,小路七拐八彎,帶著我們作左一拐,右一拐。兩邊山上的青蔥翠柏徐徐向兩邊退去。山下的小河“叮叮咚咚”的流淌著,真動聽。我們的車開到了一個農家的旁邊停下了,開始爬山了,走過了許許多多的懸崖峭壁,終于到了山頂,從上面往下看,景色真美麗,小河緩緩的流著,一道水從山上“嘩”的一聲流下來,向一個很小的瀑布,接著,只聽“嘩嘩”,又一聲,一個巨大的瀑布展現在眼前,風一吹,如煙、如霧、如塵。對面的山崗上被春天染出了許多顏色,有綠色、白色、紫色、粉色、……我們來到小河邊玩水,河水清澈見底,河底的沙石都看得一清二楚,我還玩了水槍,從河里吸了一些水,把水噴得好遠好遠,河里有好多魚兒在快樂的嬉戲,希望大家愛護水,要不然明年哪里來這么清澈的水?那些快樂小魚兒到哪里去安家呢?
我們玩了很長的時間,直到太陽都快下山了,我們才依依不舍的踏上了回家的路。今天玩的真開心。
難忘的踏青作文 篇4
今天是一個難得的大晴天,太陽公公早早就露出了笑臉,告訴你一個特大的好消息,今天下午我們就要去踏青了!
盼呀,盼呀,等呀,等呀,終于盼來了出發的時刻。大家排著浩浩蕩蕩的隊伍,沿著圣旨東路一路向前。馬路兩邊,一大片一大片金燦燦的油菜花夾雜在稻田中,讓人頓時眼前一亮,遠看像給大地鋪上了一條條黃綠相間的地毯。風一吹,油菜花的香氣直鉆你的鼻子里,雖然它的香味沒有桂花那么濃郁醉人,也沒有茉莉花那么清新淡雅,但卻散發著泥土的芳香,有一種春天的氣息。路邊一些不知名的小野花也很漂亮,肥肥的小青菜,青翠欲滴的大樹,這一切都構成了一幅美麗無比的春天畫卷。
突然,有一些同學“哇”地一聲叫了起來,我立馬往前跑,“哇”我也跟著叫起來,原來是一片桃林哇!我們都放慢了腳步,瞧,這些桃樹的枝條都往上揚,粉紅色的桃花點綴在嫩綠色的葉片間,遠看像一片朝霞,可漂亮了!有的同學摸摸花瓣,有的同學聞聞花香,還有的同學撿起落在地上的花,看著同學們的笑臉,我不禁想起了“人面桃花相映紅”這句詩。老師見我們的隊伍越走越遠,趕緊說:“同學們,前面更漂亮,我們往前走吧。”我們這才依依不舍地離開。果然,有一棵紫瑩瑩的大樹映入我們的眼簾,它渾身上下沒有一片樹葉,紫色的小花密密麻麻地綴滿枝頭,就像一串串紫色的糖果。我到現在還不知道它的名字,一問才知道,原來那就是紫荊花呀!
走呀,走呀,我們都累死了,幸好老天善解人意,變出一片柳樹林來,老師見了,忙叫我們進去休息。我們女生撿了很多柳條編成花環、項鏈、手環等送給符老師,符老師高興極了,做了一個飄呀飄的動作,還像小孩子一樣唱了起來:“柳樹姑娘,柳樹姑娘……”我們全都笑成一團,不過符老師可像柳樹姑娘了。我覺得我們編的這些柳環比飾品店賣的任何一樣飾品還好看,因為這是我們親手做的,里面包含著對老師的一片情意。
難忘的踏青就這樣結束了,真希望下次的踏青快快到來。
難忘的踏青作文 篇5
前幾天,我在收拾舊書時,看到小學時的本,我不禁好奇的翻了翻,這也勾起了我童年的回憶。
小學六年級的我們已經算是“畢業班”了,那時學習很緊張,已經進入了備考階段,老師看我們太緊張,便向校長申請帶我們去踏青,我們一個個激動地像興奮的小鳥,在班里嘰嘰喳喳的談論不停,忐忑不安的等待著消息。幸運的是,校長竟批準了此次踏青活動!
一路上,我們哼著小曲,踏著歡快的步子前往“目的地”,說是踏青,其實也只不過是去放放風箏,放松一下心情。那天,天空很藍,白云很美,連路旁的小花都開的無比燦爛。我們來到村子東邊的田埂上,同學們都迫不及待的將風箏拆開,纏線,一人拿著風箏,一人拽著風箏線跑,心里開心,腳下生風,跑得飛快,風箏一點一點地向上飛,飛得越來越高,我們仰著頭望,不一會,越來越多的風箏飛上天空。風箏五彩斑斕,形狀不同,有蝴蝶型的,有毛毛蟲型的,當然也少不了那天空的霸主——老鷹。看到同學們這么的興致勃勃,老師也紛紛加入了我們龐大的隊伍。天空中也舉行了一場盛大的游行,一只只形態艷麗的動物邁著迷人的“貓步”飛來飛去。地上的人們也被他們迷人的樣子勾走了心魂。
另一邊,沒有帶風箏的同學開始了各種千奇百怪的游戲,一會兒跳上田埂,一會兒又跳下來,女生們坐在一起說著悄悄話,男生時不時的走過來做下惡作劇,卻也立馬被“女漢子”們趕跑。男生則在一旁爬樹打鬧,追追跑跑,好不快樂。這時風婆婆適時地刮起了微風,拂動著天空的風箏,吹入了我們每個人的心中。
天下沒有不散的筵席,我們終究還是要回到學校,收回貪玩的那顆純潔心,回到知識的樂園,但這會成為我們心中永遠珍貴的回憶。還在那條路上,有過我們心中發自內心的笑聲,有過我們童真的吶喊,有著我們永久的回憶。
難忘的踏青作文 篇6
前幾天,我們學校舉行了春游活動,上午去了章水鎮四明山烈士墓,下午則去參觀了龍觀小學。一天的旅程使我們受益匪淺,如同給我們上了一堂鮮活的大課。
一路上,我們歡歌笑語。當路程行駛到一半左右的時候,我們就開始唱歌,老師先叫了一個同學,讓他唱歌,不過,因為他很害怕,所以,同學們一致叫我唱《我叫小沈陽》,雖然我的心中也有些許忐忑,但是眾命難違。我只好走到車頭,繪聲繪色地唱了起來“風吹稻花香,小河水流淌……”沒想到還贏得了老師和同學的熱烈鼓掌。 過了一會,我們來到了烈士墓,我們藕池小學和鄭家小學的學生分別為革命烈士獻花圈,全體師生一起在革命烈士紀念塔前默哀三分鐘。霎時,四周靜悄悄的,能聽到的只有我們為紀念拋頭顱,撒熱血的烈士而奏響的哀樂。過了一會,祭奠儀式完畢,我們就去參觀了革命烈士紀念館。紀念館里面有很多雕塑和油畫,它們栩栩如生,就像真的一樣,令我們嘖嘖稱奇。這些油畫里面,令我印象最深刻的是一些殘巖斷壁,雖然那是人做的,但是從那里我仿佛看到了一次次殘酷的戰爭,體會出了戰爭給世界人民帶來的危害。 下午,我們來到了龍觀小學,他們的操場真大啊,人站在操場上頓時豁然開朗。學校三面環山,空氣格外新鮮,讓人感覺如同置身于天然氧吧。正在余猶未盡之時,我們又去參觀了學校的綠色基地。基地里有一個玲瓏的菜園、菜園里有風信子,有貝母,有大麗菊……在小菜園的中間,有一座小山,上面有許多竹子,有竹當然有筍,我們爬上小山,開始尋找竹筍,過了不知多少時間,我們早已收獲了一大堆竹筍。這時,老師叫我們去走搭石,我歡呼雀躍,疲憊感也立刻消失了。的確,他們的學校很有特色,讓我們如臨世外桃源。
一天的春游很快就過去了,我們戀戀不舍地踏上了回家的旅程。這次踏青不僅給我們上了生動的一課,還給我們童年的記憶描畫了精彩的一頁!
難忘的踏青作文 篇7
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的踏青。今天,我們排著整齊的隊伍,懷著興奮的心情,邁著輕快地腳步,興高采烈地出發啦!你看,太陽公公笑瞇瞇地望著我們,將和煦的陽光灑向大地的每個角落。一路上,我們蹦蹦跳跳地走著,嘰嘰咋咋地說笑著,可熱鬧了!
哇!不知不覺到了田野啦!瞧!黃燦燦的油菜花一大片一大片的,像金燦燦的海洋。走近了,一股濃濃的清香還夾雜著淡淡的泥土氣息撲鼻而來。符老師在一旁“咔擦咔擦”地忍不住拍照,她留下的不僅僅是迷人的田野風景,留下的更是那一張張天真爛漫的笑臉。路邊還有幾株桃樹,在它的映襯下,我們的臉蛋更加喜悅了。
風兒吹,花兒笑,偶爾還有幾只蝴蝶飛來,迎著微風,十分愜意。走著走著,我們有點累了,太陽烤炙烤著大地,無比炎熱。忽然我被眼前的景象驚呆了:一大片青翠的柳樹林!雖然下面的泥土都干裂了,但是柳枝依然那么青綠,它的生命力是多么頑強啊!想到這,我又充滿了能量,繼續向前。
走了一會兒,符老師開恩了,讓我們去前方的柳樹林里休息會。耶!太棒了!一走近樹林,我就感到酷熱一掃而光,取而代之的是不盡的清涼。千萬條柔柳輕輕搖曳,像少女的長發,美極了!我跑到一棵柳樹下,撿了根柳條,編了個花環,隨手往符老師頭上一戴,哈哈!真美!接著,我們又在柳樹林盡情玩耍嬉戲,心情無比輕松。喊集合了,我們才依依不舍地離開了柳樹林。
“累!”“腳疼!”“腿都要斷啦!”“好像已經跑了大半個中國。”……各種怨言聲不絕于耳,我的耳朵都快磨出繭子了。哎!這和來時的心情大不一樣了,蝴蝶飛來,好像在嘲笑我們,熱得天上沒有一絲白云飄過。突然!前頭出現了一線曙光:耶!耶!耶!到學校啦!走進教室的時候,一秒剛過,飲水機前就排起了長隊。我癱坐在位子上,腳都麻木了,但是心里卻快樂著。
這次難忘的踏青,不但放松了身心;又欣賞到了美景;還拉近了師生之間的距離。真是一舉兩得啊!
難忘的踏青作文 篇8
在這個陽光明媚,風和日麗的下午,我們迎來了小學生涯以來,最后一次的春游。
我們首先要徒步走到春游的目的地:梅園。我們一路上邊走邊看,沿途的風景真的很美。波光粼粼的湖面,仿佛在給我們打勁兒說:“加油!你們馬上就要到啦。”柳樹歪著身子,在給自己梳理著長發,好似在美滋滋地說:“看我美不美?”風兒婆婆正賣力的吹著風,擦著我們額上的汗水,我們一張張小臉上洋溢著興奮的笑容。
不一會兒,我們就到達了目的地,走進去,首先看到的是一座小橋,探頭往下看,一大群魚,顏色、大小、各異,好不美麗!桃樹也正蘇醒了,有的'枝葉還是小嫩芽兒,探出小小的腦袋,好奇地打量著這個神奇的世界,有的花還是花骨朵兒,害羞的不想探出腦袋,有些膽大的卻已完全綻放,顯擺著自己美麗的姿容。
接著,我們去參觀了梅蘭芳的故居。以前他表演時使用的服裝,他生前的故事……
其中,令我印象深刻的是:梅蘭芳為了不為日本人演出,他留過胡子,請過醫生為他打一種引發高燒的藥,來避免演出。還有梅蘭芳小時候眼神很不好,但他并沒有因此而放棄學戲曲,他每天就盯著天上的白鷗,和水里嬉戲的魚兒,就這樣,日復一日,眼睛終于變得靈動了!
最后,我們在草地上稍稍休息了一會兒,合了影,然后走出了梅蘭芳公園!
由于時間關系雖然只有短短兩個小時,但是讓我們都很充實感到很有意義!
小學生涯的最后一次團體活動,會令我久久難忘!
難忘的踏青作文 篇9
盼星星,盼月亮。我那盼望已久的春游踏青終于來了。
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”今天春游花開鳥翠鳴,濃濃春意惹人醉。咱們踏著春天的腳步參加了學校組織的春游活動。一路上大家有說有笑,一個個都興高采烈,心花怒放。咱們費了九牛二虎之力才來到了目的地——鎮山公園。這還不算,還得上山去,上山的時候,雖然大家累得氣喘吁吁,但是一個個都滿面笑容。
來到了山下,咱們開始吃東西,大家狼吞虎咽,像是幾天沒吃東西一樣。咱們女孩子也沒有了往日的優雅,玩起了“搶食大戰”,男孩子更不用說了,他們的食物搶得滿天飛,像一只只小鳥在空中飛翔,看著大家狼狽不堪的樣子,就像是舊社會一樣,沒東西吃。
接著咱們吃完了許多零食以后,就開始表演節目,第一個節目是吹葫蘆絲,把美妙的歌聲傳了出去,贏得了同學們的陣陣掌聲。第二個節目是薏琳同學表演魔術,只見她把繩子串在杯子上,打一個結,接著在打了結的地方吹了一口氣,杯子就掉了下來,真神奇呀,大家吃驚地看著她,連鼓掌都忘了。接著,還有許多精彩的節目,一個接一個,一個比一個精彩。
接著咱們玩了“打鼓傳花”也就是音樂一響,葫蘆絲一響,就開始傳帽子,葫蘆絲一停,帽子落在誰手上,誰就表演節目。開始玩游戲,雖然咱們閉著眼睛,但還聽得到大家的歡笑聲;我的音樂一停,帽子竟然落到詣林手中,在大家的掌聲中,詣林才忸忸怩怩的背誦古詩:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。接著咱們又開始了游戲,這一次輪到林老師表演,只見林老師落落大方地表演兔子舞……,咱們唱呀!跳呀!游戲就這樣結束了。
大家玩得樂而忘返,最后才依依不舍地回家了。
難忘的踏青作文 篇10
那是一個涼爽的春天,我的內心深處總藏著一絲惆悵。拿著厚厚的素材本,我要踏青,去尋找春的足跡。
很快地,爬上了山。展現在我眼前的是大自然的一片美景。已經很久了。我在心里暗想。肩上的擔子已經讓我很久沒有這樣輕松過了。終于,終于感受到了大自然的美,我不虛此行。
泉水在吟唱,柳樹在梳妝,花朵在跳舞,小鳥在歡叫。此時我腦海中浮現出了許多像涓涓細流般的美麗的詞藻,是大自然陶冶了我的情操。迎著山坡涼爽的風,我的心中飛出了一只快樂的小 鳥,它帶著我的思緒煩惱和憂愁飛走了。
這時,我仿佛成了大詩人王維正在書寫有著澄澈而深遠的意境的詩;一會兒,又仿佛成了偉大的畫匠,正在描摹著這一山、一水、一草、一木;一會兒,我又成了音樂家貝多芬,以綠葉做筆,泉水做五線譜,為這中最美的大自然,譜寫華麗的樂章。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。而我的“活水”,我的“源頭”,就是這大自然的綠色給予我的美好的心情。我抱著一字未動的本子,卻有一種滿載而歸的感覺。這一筐的快樂和一腦子的溫馨讓我取之不盡,用之不竭。
難忘的踏青,難忘的快樂,難忘的大自然。一切都那么令人留戀、回味。我在等待,等待著下一個美麗溫暖的春天,去踏青。
難忘的踏青作文 篇11
春天是一個美麗的季節,是一個充滿生機的季節,還是一個適合踏青的季節。每年學校都要舉行社會實踐活動,也就是春游,這一次春游我們要到新都風情體驗園。
在三月下旬,老師提前告訴我們星期三要去春游,大家都非常的高興,可是在這個季節很容易下雨,讓我們不禁擔心起春游那天會不會下雨,即使是這樣我們也很開心。星期三,真的像我們所說的那樣下雨了,所以這一次的春游就泡湯了,只能改期再去了。
星期四,春游那天,大家早早地來到學校只為了能早點去玩,來到學校大家都在討論自己帶了些哪些零食,每年的這個時候才是最好玩的時候,八點半大家坐上了汽車準備出發,一路上大家嘻嘻哈哈,時間很快一會兒就到了,教官帶領著大家進入園區游玩項目,第一個是水上活動――劃船,四人一組,這個項目讓很多人都遭殃了,大家在湖上面自然想潑水玩,于是每個人的手都蠢蠢欲動,準備去潑別人,那些被潑的人也還手潑了回去,于是這就成了潑水大戰,你潑我,我潑你,大家互不相讓,于是一上來衣服,褲子全都濕了,結果還被教官批評了一頓,后面我們又玩了許多項目,然而我最喜歡的是野炊。
中午,教官帶著我們來到野炊地點,我們看著臺子上的餃子皮,餡兒,就知道這次的中午飯是吃餃子,并且還要自己做,有的人沒了頭緒,有的人非常的興奮,我就是興奮的那一類,教官讓我們自己分組,九個人一組,大家分好組了,就開始準備午飯了,我們組的分工是:女生包餃子加炒菜,男生是撿柴加生火,大家的分工明確,開始工作。女生開始包餃子,男生也不閑著,開始到處去撿柴。包餃子這個任務完全難不倒我們女生,三下五除二就能包出來一個既美觀又美味的餃子,男生也不落后,撿了許多柴火,萬事俱備只欠東風,教官幫我們把火生起來了,我們第一步需要做的是炒菜,第一樣菜是番茄炒雞蛋,打雞蛋時出了點小事故,黃蕊把雞蛋打灑了,但好在教官又給我們兩個雞蛋,于是重新開始,雞蛋打好了,番茄切好了,鍋也燒熱了,現在下鍋翻炒,這盤菜有幾個人都參與了的,但最后完美的結尾還是由我來收尾,現在開始燒水下餃子,我們把餃子下進鍋里,一雙雙眼睛齊刷刷的看著餃子,一個個口水都快流出來了,過了幾分鐘餃子出鍋了,大家拿著碗盛餃子,一個個吃著自己包的餃子,就算再怎么難吃也是覺得美味無比,因為這是自己親手做出來的勞動成果,吃著自己的勞動成果心里別提有多滿足了,看著大家吃了一碗又一碗自己心里也很高興,不過其他組可就沒那么幸運了,張嘉成那組因為操作不當都起火了,把大家嚇了一跳,王香緹那組也是因為這個原因而導致起火,提醒大家要小心一點!
這次的社會實踐活動讓我收獲了很多,人都是在不斷地磨煉中成長的,沒有人的成長之路是一帆風順的,要經過磨煉才能成為一個更好的自己,在不斷的磨煉中成長只為成就一個不一樣的自己!
難忘的踏青作文 篇12
今天,我和媽媽來到了梅園,開啟了我們的賞梅之行。
未進園子,已是車水馬龍,進了園子,更是觀者如堵。一走進梅園,頓時感覺春意融融,一派“雞”祥如意。雞媽媽和雞爸爸領著5只小雞的巨大卡通形象佇立在主干道的花圃中央,引來無數的游客駐足拍照,本命年的我也不例外。漫步在小道上,道路兩旁滿是梅花樹,朵朵梅花爭奇斗艷,層層疊疊,讓人仿佛置身于花海一般。亭臺樓閣,假山怪石,被掩映其中,好一派美麗風光。
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,最香不過臘梅,尋著一股沁人心脾的淡淡幽香,我不知不覺地來到了一片臘梅林。走進枝頭,細細觀賞,一朵朵臘梅花昂首怒放,它們三五成群地擁在枝頭上。舉起一根枝條仔細端詳,蜜桃形狀的黃色花瓣成螺旋狀排列著,錯落有致。一簇簇花朵在寒風中搖曳散發出陣陣清香,令人心曠神怡。
最雅不過宮粉梅。沿著小徑,我們又來到了另一處梅花林。這里的梅花粉粉的,煞是好看,名曰宮粉梅。它們花開繁密,花色淡紅,嬌艷欲滴,仿若林花照水的美人,脈脈含情,欲言又止,惹人生憐。我按捺不住激動的心情,拿著照相機,飛奔到了梅花樹下,踮起腳來,看了又看,聞了又聞,拍了又拍,開心極了。
梅園的梅花真多啊,我們一路走,一路賞;一路問,一路醉。我喜歡梅花,不僅是因為它的顏值高,更是因為它的品格高。自古以來,人們就把松、竹、梅并稱為“歲寒三友”,“墻角數枝梅,凌寒獨自開”不正是對梅花的真實寫照嗎?
難忘的踏青作文 篇13
清滿街楊柳綠如煙,畫出清明二月天。清明時節雨紛紛,山上春筍嘎巴長。
今天是清明節,爸媽準備和阿姨她們帶我去山上挖春筍。歷行了一個多小時的路程,我們終于來到了長泰,那里是山連山。我們跟著山農來到一座全是毛竹的大山,首先我們看見一條條的小溪,里面流著清澈見底的山泉,這山泉可是含有豐富的礦物質啊!還有幾條小魚在小溪里歡快的游來游去。
兩個比我年紀大的表哥用手大膽地捧起一些山泉水咕咕的喝掉了。他們說:“水涼涼的,還有點甜。”我的膽子比較小不敢喝,害怕有對人體有害的物質在水里。
我們背著挖筍工具繼續前進,一會兒我們就到了很多筍的地方。大家歡呼一聲開始賣力的挖筍。
我找到一顆剛露出一點頭的筍開始捉摸如何挖,這時我的一個表哥從上面扔了一個已經挖好的大筍下來。我看見旁邊的舅媽用小鋤頭吧筍旁的土挖掉,再找準筍的根部用力一砍,再一砍一個筍就出來了。我就學舅媽的樣子專心致志的挖了起來,前面的方法還滿順的,可這一砍再一砍就不順了。
我一不小心就把筍砍爛了!不過我還是把這個被我砍爛的筍從土里拔了出來。經過一個多小時,已經由高效和專心換來了八袋加兩蛇皮袋筍。在挖筍的過程中,我聽山農說,筍再過段時間一夜可以長四五節,而且還會發出嘎巴嘎巴聲。
挖了大約有三個小時后,我們收獲滿滿,我看了一下我的勝利果實也有十幾個呢,心里很是高興。山農最后還和我們說,不能全挖干凈,有選擇性挖筍不僅可以幫助松土壤讓大毛竹長的更好,還可以讓留下來的筍長成更大的竹子。原來其中的道理還蠻深奧呀。
這個清明感覺過的好有意義,不僅踏了青,還得到了好多勞動果實和懂得了很多知識。希望下個清明節還能和家人一起組織類似的活動。
難忘的踏青作文 篇14
星期五這天,我們中心小學四年級這個大家庭,一同去了中華月季園踏青。雖然月季園我已經去過好多次了,但是這次是大家一起去,我還是非常興奮和激動。
沿路有可愛的小草向我們伸出嫩綠的小手,有金黃的迎春花向我們頻頻點頭,有挺拔的松樹向我們招手。還有各種不知名字的花,遠遠望去好像彩色的小柿子待我們去仔細品味欣賞。月季園的“城墻”上布滿了龍爪槐,好像正在站崗的士兵,默默的守護著美麗的月季園。
一路上,同學們有說有笑,像剛飛出籠子的小鳥,投入了大自然的懷抱。不知不覺就到了月季園的門口。遠遠望去,首先映入大家眼簾的是大牌坊上面刻著“中華月季園”五個金黃的大字。沿著臺階往前走,四周到處都是婀娜多姿的月季花,也有爭芬斗艷的水仙花,還有依依多情的楊柳上長滿了可愛的毛毛蟲,我想它們不久就會化蛹成蝶,長出嫩綠的葉子。
再往西走就是亭亭玉立的月季仙子,在這里我們舉行了經典朗讀活動。老師讓同學們依次排好隊,在老師的帶領下:子曰,人有曾學者……那清澈嘹亮的聲音在月季園里回蕩。同學們都背的特別認真、特別投入,連平時調皮好動的同學都安頓了下來。活動結束后,同學們還在月季仙子雕塑下合影留念。
時間過得飛快,不久往回返的時間就到了。雖然來回的路很遠,走的有的累,但是我們都很開心。因為這次踏青我們不但學到了課堂上學不到的知識,還近距離接觸了大自然,開闊了視野,并且收獲了友誼。
難忘的踏青作文 篇15
今天張老師和王老師帶我們去花圃春游。準備出發的時候操場上已經站滿了同學們。
我們上了大巴,高高興興的坐著車來到了花圃。一到那里,天氣晴朗,風景優美。我們走遍花圃,看到五彩繽紛的花開了滿園,有紅的、藍的、紫的、黃的,真是鮮艷。
到了休息時間,我們來到了一個大樹蔭下。我們吃啊,喝啊,真是開心。吃完了喝完了,我們就畫畫。最后在張老師的帶領下上了大巴回到了學校。
這真是我忘不了的一天。
難忘的踏青作文 篇16
春光明媚,鳥語花香,再加上又是清明放假,真是踏青再好不過的時間了。
4月3日,我上完英語課就想去紫荊公園踏青。剛來到門口就看見有座建筑垃圾堆成的小山丘,放眼望去,上面長滿了枯黃的野草。我靈機一動,想要上去看個究竟。踏著依稀是路的小徑往上爬,除了枯草,亂石,被修剪下來的枯樹枝,就是出現在亂石堆上的一塊塊綠色的苔蘚。我俯下身體仔細端詳著這稀有的綠色,除了散發著頑強的綠色生命,還很悠然自得地開著小得難以覺察的小花。我被它吸引住了,被它感動了,小小的不起眼的苔蘚,也有如此燦爛的春天啊!繼續往上到了山丘頂部,我又被震撼了,展現在我眼前的是一片綠色!原來這地方已經被農民伯伯開墾成一片菜地!看著那一片綠意在春風中向我點頭,朝我微笑,我又不得不贊嘆農民伯伯的辛勞和偉大!現在我們的生活環境不斷地被破壞,城市不斷地擴張,產生了很多很多的建筑垃圾,我就想只要我們有心,也能把荒山變綠洲呀!再回頭,看到那枯草叢中挺立的細小的楊柳,昂首挺胸,似乎在宣誓:“是的,我們可以!”
我難忘這次踏青,難忘在這個春天里心的呼喚!
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