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清明節的學生作文

時間:2021-03-26 19:50:10 清明節 我要投稿

有關清明節的學生作文(精選10篇)

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的清明節的學生作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關清明節的學生作文(精選10篇)

  清明節的學生作文1

  已是清明。草長鶯飛、鳥語花香,是鄉間少不了的景觀,紛紛細雨,讓清明時節的鄉間,多了一分哀思。

  但于我,快樂的音符占據了我的整個清明假期。

  因為在我的村子,就有個不成文的習俗,清明時節要燒野米飯,而且這野米飯年年要在同一個地方、以同樣的菜肴出現。

  清明節前,村里家家戶戶就開始合計著野米飯的事情:你家燒一鍋,我家煮一桶;你家準備湯,我家搞些菜。到了清明那一日,家家煙火,處處人堆。孩子們總是跟在大人后面找空地,摞磚搭灶,不一會兒,大家就都準備停當了。接下來,孩子們在大人的指揮下,去各處撿柴火,去年過冬留下的桑樹枝和路上曬干的枯草,都是上好的材料,揀來就能燒。等到萬事俱備時,大人小孩齊上陣,你不讓我,我不讓你,都搶著干這個干那個。

  搗鼓了半日,野米飯總算齊備了,這個時候電話也開始熱鬧起來了。不一會,各路人馬從不同的方向湊了過來,村子開始沸騰。年長的老漢一聲招呼,野米飯盛宴正式開始了。不管認識不認識,也不管是誰家的親戚,更不管年長的還是年幼的,大家都會“搶”只碗來盛飯夾菜,沒有搶到座位的,就四個一群五個一伙地散落在村子的各個角落,甚至連田壟上也會成為他們的樂園;圍坐在桌邊的老人,紅光滿地呷一口酒,三五兩句地聊起了過去,激動之處還會哼兩句過去的情懷。

  漸漸地,夜幕降臨,人們帶著無盡的回味一一散去,村子里一盞盞的燈漸漸滅了,一切又恢復了往日的平靜。但是,我相信,怡然自得的鄉間情懷卻美美地留在了每個村民的心間。

  清明節的學生作文2

  清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據我所知,4月5日是我國傳統的清明節,大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

  清明節,又被稱為掃墳節,鬼節,冥節,與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節,都與祭祀鬼神有關。

  如果按照舊的清明習俗,在掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

  又一年清明節,你在緬懷著誰?

  清明節的學生作文3

  清明節到了,我從六歲那年,開始就要和媽媽去公園放風箏,今年也不例外,這不,下午,我們來到公園去放風箏。

  我拿起風箏,可是它好象不聽話一樣,我跑了好幾次,風箏也沒有飛起來,我又跑了好幾次,最后一次才飛起來。“飛起來咯”我高興極了,我不禁想起了為什么清明節要放風箏,在古代的時候,人們放風箏,大多數都是犯下錯誤的人,他們會把自己的錯誤都寫在一個紙條上,把紙條沾在風箏上或固定在風箏上,然后,放風箏的時候,拿出剪刀,“卡擦”一聲,讓風箏隨風飄去,就是讓自己的錯誤流失了,自己就沒有錯誤了,也可以代表死去的親人,讓死去的親人可以安息。后來,家家戶戶都來放風箏,就是家庭的錯誤消失,可以避邪,避免家庭遭遇不幸。

  每年清明節的后日,我會把自己的大大小小的錯誤寫在紙條上,用固體膠輕輕的在風箏上抹一下,讓紙條暫時沾在風箏上,放風箏的時候,讓紙條隨風飄去,這樣,我的錯誤就沒有了。

  清明節的學生作文4

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”大家都知道這是一首唐朝詩人杜牧寫的古詩《清明》。

  今日是4月5日,我爸爸一大早就說:“清明節到了,祭祖墳了,這是我們中華民族的風俗。”我的意地說:“誰不知道啊!好象就你知道似的。”媽媽和我一唱一和,害得爸爸一個字都不敢說了。

  我們全家八口人來到祖墳前面,伯母和媽媽先是仔細地把祖墳上的雜草拔干凈,接著又將帶來的一些水果,菜和茶杯放在墓碑前。同時,爸爸和伯父點燃了鞭炮,爺爺和奶奶點了幾柱香。我和姐姐學著爺爺和奶奶的樣子,先鞠躬,再說些什么話。他們在說些什么,我也聽不清,但是我在心中念念有詞說到:“我要好好學習,將來考上大學,這樣才能對得起我們的祖宗。”我知道我這樣只說說,不做是沒有用處的,而是要實際行動起來。最后,伯父拿出酒,把酒倒到小茶杯里,然后倒在墓碑前面的`土地上。

  祭奠好祖先后,我們一家人就踏上了回家的路程,在途中,我心想:“我要好好學習,長大后做個有用的人,好好孝敬長輩”。

  清明節的學生作文5

  今天是清明節,奶奶教我包清明餅。包清明餅的過程是這樣的:先把泡了一夜的糯米放到石磨里,磨成粉,再把這些粉揉成團切成一塊塊,再在里面放進各種各樣的餡,有清明草,豆腐干,肉末等,最后把它揉成扁圓形狀放進煎鍋里煎成金黃色。煎好以后,我就嘗了嘗鮮,外脆里嫩,又想又好吃。吃完了,奶奶還夸我時候個小巧手呢!

  學做“清明餅”

  "清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂",每到清明節的時候,我都會想起這句詩句。

  今天就是清明節,家家戶戶都會做清明餅。我跟奶奶學做”清明餅”。先是和面,把煮起來的綿菜伴著面粉和成面團。接下來就是準備餡料,把肉,咸菜,豆腐等佐料炒起來。

  東西都準備好了接下里就是做清明餅了,先把面團放著手里揉成一個小半圓,往里面放入一些餡料,再把餡料包在面團里面,揉成一個半圓形的球就算成功了。可是,看似簡單的活,在我手里面團就是不聽話,不是露餡,就是揉不圓。看奶奶和媽媽都做的有模有樣的,我心里可著急了。

  包了好幾個以后我也包的像樣了。包好后奶奶把餅放著鍋里蒸,不一會兒,一個個又香又美味的清明餅出鍋了,看的我直流口水,我一下子就吃了兩個。哇!真好吃啊。

  我終于學會了做“清明餅”。

  清明節的學生作文6

  清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

  ——題記

  燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候。桃花謝了有再開的時候。可是親愛的姥爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

  記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姥爺的清明節連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣愛孫女的姥爺怎么就在也不回來了。

  透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠,五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姥爺卻早已不在了。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個小女孩握著風箏的線軸,歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是姥爺嗎,他的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白他是舍不得。

  畫面模糊了又清晰了,小女孩跟著姥爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。粗心的小女孩,你怎么沒有看出姥爺眼中的憂傷,姥爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。

  知道無奈的離開人世。

  姥爺走了,再思念和等待中,我一天天長大了。也終于明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時姥爺卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。

  清明節的學生作文7

  “燕子來時新社,犁花落后清明”,轉眼又到了一年一度的清明節了,根據新的放假制度清明放假一天,于是我的爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。

  “滿街楊柳綠似煙,畫出清明二月天”,今年的清明節遇上了難得的好天氣。我們帶上鞭炮紙錢和爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃,楊柳樹綠。我們踏過一個個泥坑,踐過一條條小溪,走過長長的山路,終于來到了祖先的墓前。

  祭過老爺爺老姥姥之后,我們來到了姥姥的墓前。我們點了幾柱香端端正正的插在墳前,再把紙錢撕開點燃。燒完了的紙錢化作一片片白灰,隨著風飄向遠方,噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的轉開了,同時,我的思緒也被帶回了遙遠的過去。

  姥姥生前一直過著比較艱苦的生活,生下我的爸爸他們想必也非常痛苦。在我的爸爸讀書時糧食緊缺,住校也必須自帶糧食。一次,姥姥送住校的我的爸爸去學校的途中,一袋米快掉下車了,姥姥看到后順手一抓,結果姥姥被拋出了車外……從此,姥姥與我們陰陽兩隔,永遠的離開了這個世界,離開了深愛的孩子們。后來,失去母愛的父親通過努力學習考上了軍校。

  姥姥,今天您的孫子來看您來了,你雖然離開了我們,但您的愛卻留下來了,您的愛可以永遠照耀著活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連,這是血濃于水的情感。無論時空怎么轉變,親情不會變,感恩的心不會變。不是嗎?

  清明節的學生作文8

  “清明節雨紛紛……”清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細雨,雨后的空氣是清新的,花草上的塵土都被沖洗干凈,能聞得見草的香味兒和花的香味兒,我發現樓下的大樹,在雨后也努力地長出小葉。

  清明節是一個懷念逝去的親人的日子,許多人都以自己的不同的方式思念他們,懷念他們。我們學校也組織了同學們去烈士陵園掃墓,是讓我們都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。

  清明節不單單是祭祀,還可以踏青,郊游,放風箏……小長假的第一天,我和幾個同學相約去了水上公園。公園里游人如織,杏花開了,雪白雪白的;桃花也開了,粉粉的,紅紅的;草地泛出綠色;樹上的葉子也都長出了嫩芽;最漂亮的就是湖邊的柳樹,隨風搖擺,婀娜多姿。我們幾個在綠草上跑一跑,跑累了,就坐在湖邊的草地上,聊聊天,談談心,這是多么美好愜意的事情啊!

  這個假期,舅舅帶我和妹妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來郊游,我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊,有很多賣風箏的,天空中更是飛舞著各式各樣的風箏。我和妹妹也拿著風箏,跑來跑去,特別快樂!

  據說,插柳也是清明節的一種習俗,俗話說:“清明不戴柳,紅顏成皓首”,也有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說法,真是挺有意思的。

  清明節,不僅神圣、莊嚴,春天的氣息還讓我們的心輕舞飛揚。我喜歡這個沉重與喜悅并存的季節。

  清明節的學生作文9

  “清明節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”一眨眼的時間,就到了清明節,我們一家人決定去給烈士掃墓。

  今天天公作美,陽光明媚,我們早早的起了床,立馬到烈士陵墓那兒去。一路上,金黃色的油菜花撒在黑黑的土地上;桃花像一個個害羞的小姑娘,臉蛋紅紅的,更加惹人喜愛。梨花也開滿了樹梢,花瓣隨風飄落,花蕊卻是紅色的,真是一片春機盎然的景致啊!

  不一會兒,我們就到了烈士陵墓門口,臺階一級一級的,一步一步地爬上去,便是一片屬于烈士們的寶地。這里可真壯美啊!

  圖案上,有雄鷹在展翅飛翔,有猛虎在林間咆哮,還有白鯨在海中穿梭。這些王中王,不正是這些烈士們的化身嗎?都說現在的人最喜歡破壞公物,可我卻沒有看到人為的跡象,這不正說明我們熱愛國家,崇敬烈士嗎?要是沒有這些烈士們的犧牲,哪能得到今天這安穩的日子?哪能守衛得住我們的國土?在這兒,我看到了不少老人在這兒凝視,拔草擦去眼中的淚花。是啊,他們畢竟是經歷過流浪不平的日子,畢竟對烈士,對國家的感情,絲毫不亞于在溫室里長大的我們……

  幾十年過去了,國家早已走向安定、繁榮,中國已驚人的速度走向富強。

  我在自己的心中對每一位烈士吶喊:“安息吧,國家到現在很好,不再是‘東亞病夫’不會再受到其他國家的劫掠了。”

  清明節的學生作文10

  清明節的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見媽媽跟爸爸的身影,興奮地嚷叫起來。因為今天是清明節,爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了,為的就是掃墓。

  這天早晨的六點三十分,爸爸問我要跟他一起去掃墓嗎?我爽快地答應了。

  在路上,我突然發覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪,心想:爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。

  “爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會帶著鞭炮來的啊?”

  爸爸聽了我的話,回過頭來,然后親切地對我說:“是啊!我今天確實沒帶鞭炮。”

  爸爸的話音剛落,我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢?”

  爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人,他于是對我說:“那是因為今年這兒發生太多火災,所以不許燃放鞭炮,難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話,我腦海立即浮現出那張告示來,上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

  沒想到爸爸還挺守規的嘛!

  在掃墓時,我看到了許多來掃墓的人,但他們好似沒把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來,他們真是不如我爸爸呀!

  看到這里,我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢?雖然這只是一件小事罷了,但它卻能折射出一個人的品德,倘若人人都守規的話,那該是多么跟諧的一個社會呀!

  讓我們做一位文明人,好嗎?那現在就行動起來吧,改掉以往社會中的陋習,讓一個嶄新的社會呈現在我們面前吧!

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