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青春敘事作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春敘事作文 1
深沉的天空時(shí)常滑下耀眼的流星，美，卻那么那么短暫。年齡增長(zhǎng)，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點(diǎn)叛逆。
家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對(duì)，可……這也許就是心中那獨(dú)一無(wú)二，渺小的叛逆吧！
學(xué)校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書，同學(xué)想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個(gè)調(diào)皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個(gè)想法─想大喊一聲，可不敢，成長(zhǎng)中多次的想法得不到滿足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。
因?yàn)榕涯孀屪约合±锖康母闪诵┥凳拢瑥亩钟辛艘环N思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快，煩惱；和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱。可最終還是和同學(xué)和好如初，還是硬著頭皮回家吃飯，睡覺(jué)。
從學(xué)習(xí)了煩惱這個(gè)詞后，自己并未體會(huì)到那個(gè)詞的含義。到現(xiàn)在，青春期的我卻充分體會(huì)到了，看著籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員奔跑，灌籃瀟灑的動(dòng)作，看著舞臺(tái)上舞蹈演員們那優(yōu)雅的.姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么說(shuō)呢？是叛逆產(chǎn)生出的煩惱，還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢？都是那么虛構(gòu)，就是這一點(diǎn)，讓我感受到青春迸發(fā)的開始，無(wú)所叛逆的結(jié)束。
留下的遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問(wèn)自己，這是真的嗎？這是自己最想要的嗎？時(shí)而落淚，時(shí)而開心！
青春敘事作文 2
青春，是生命的春季—朝氣蓬勃，充滿活力。如新奇而美麗的風(fēng)鈴一樣，隨著人生的節(jié)奏而散發(fā)活力。
有人說(shuō)：“如果把人生比喻成一座大廈，那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春期就是揚(yáng)帆起航的時(shí)期；如果把人生比喻成一條生命之河，那么青春期就是它的源頭。”青春是美好的、短暫的，但卻如風(fēng)鈴般多彩而生動(dòng)。一提起“青春”，總讓人覺(jué)得是無(wú)比廣闊、深遂的詞語(yǔ)，讓人聯(lián)想翩翩。其實(shí)青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是應(yīng)該細(xì)細(xì)體會(huì)的，常常會(huì)被忽略。所有的'青春色彩都是要自己真誠(chéng)體會(huì)的，也許世上有許多動(dòng)人的青春故事，也許你看到許多動(dòng)人的或是催人淚下的青春故事，也許你看到許多青春的回憶錄。但是，即使是最精彩的，那也是別人的青春色彩。
也許，你的青春是最為平凡的，就像一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)。但你只要有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的青春也是如此的美麗、動(dòng)人。青春的色彩是每個(gè)人生機(jī)勃勃的春季；青春的記憶是小店中那串五光十色的風(fēng)鈴；青春的故事就是如湛藍(lán)的空中那美麗的夕陽(yáng)。來(lái)吧，看吧，聽吧，望望那藍(lán)天白云，再聽聽大自然的聲音。你會(huì)發(fā)現(xiàn)—原來(lái)自己在這世界中這樣的重要，原來(lái)青春色彩如此美好……
青春是多彩的風(fēng)鈴，吹響自由的號(hào)角；青春是（一首）動(dòng)人的歌曲，歌唱人生的節(jié)奏；青春是活潑的舞蹈，散發(fā)著活力、光彩。
青春敘事作文 3
有人說(shuō):“青春像春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；有人說(shuō):青春像夏天，充滿朝氣；有人說(shuō)，青春像秋天，安逸又寧?kù)o；也有人說(shuō)青春像冬天，厚厚的雪掩埋了一切。”
如果不是一年有四個(gè)季節(jié)，那么青春是不是又有許多的小粉絲呢？
曾經(jīng)的我有過(guò)一段低迷的時(shí)光，忘記了時(shí)間，忘記了拼搏，甚至忘記了掙扎。如果不是遇見了了一位良師，或許我已不在人世了。他對(duì)我說(shuō)了這樣一句話“活著比死了更難。”就如同青春沒(méi)有不散場(chǎng)的宴席，不是嗎？從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到以后的大學(xué) ，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與青春賽跑 。每次我都想要放棄的時(shí)候，老師都會(huì)提醒我“活著就要與死做斗爭(zhēng)，不然你這樣子跟死了又有什么區(qū)別”我恨過(guò)她，怨過(guò)她，但是她都沒(méi)有放棄我。
現(xiàn)在她已經(jīng)離開我了，她對(duì)我最多的一句話就是“活著比死更難。”我也想過(guò)她死了沒(méi)人在管我了，這樣就可以繼續(xù)無(wú)所事事了。日子久了，久到我開始厭倦了這樣的.生活。有一天，我看見了路上有一只斷了腿的小狗在一瘸一拐的走著，我就在想:它活著不累嗎？它現(xiàn)在這樣不僅生活的像過(guò)街老鼠，還吃不飽，與其活著受罪，不如死了解脫。“死”我當(dāng)時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)字，或許死了就真的解脫了。“如果死了就什么也沒(méi)有了”，“我本來(lái)就一無(wú)所有”，“你還有你母親啊！”“母親，對(duì)啊！我還有母親，我要活著，我要照顧她”
我愿我的青春像東天！
青春敘事作文 4
青春是青蔥的春天，枝牙的茂密生長(zhǎng)；青春是一股清流的泉水，流入汪洋奔流不息。
校園是我們的青春時(shí)代，在校園時(shí)代我們都有幻想過(guò)，也有沖動(dòng)過(guò)。我們的青春太繁忙，在高高堆起的課本下，會(huì)小小的規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖，幻想將來(lái)一個(gè)成熟的自己。小小的心愿又小小的'叛逆，這是成長(zhǎng)的渴望。
而人總是這樣虛度了青春，卻又渴望著成長(zhǎng)和成熟，而有的人覺(jué)得年輕就是資本，卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。
走在熟悉的校園，球場(chǎng)的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙，年輕的軀殼喜歡奔跑在球場(chǎng)，喜歡在課桌下夾著一本漫畫，喜歡在課桌上留下一筆痕跡。
不知年輕的我們可曾有個(gè)叛逆的想法，一言不合便離家出走，明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅(jiān)強(qiáng)”。
我們的青春，為比賽的熱情，為學(xué)習(xí)的激情，為情感的叛逆，就像春天的葉長(zhǎng)出了花，她嬌艷更驕傲。
我們的青春不散。高三在迎接高考之際，沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音，早晨只聽到朗朗的讀書聲，球場(chǎng)少了許多的身影。高考后，試卷練習(xí)的滿天飛舞，如同釋放如同解脫，我們走出了高中，即將邁入大學(xué)。
青春敘事作文 5
時(shí)間依然在流駛著，歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里，我們有過(guò)快樂(lè)、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過(guò)了青澀的青春。
青春是一季絢爛的夢(mèng)，是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規(guī)則。這一季是我們最明媚的自我，同時(shí)我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關(guān)于青春的不真切的夢(mèng)。夢(mèng)里我們都哭過(guò)、笑過(guò)。夢(mèng)醒了，一切都隨風(fēng)飄逝，只流下失落的我們?cè)诳奁?/p>
曾經(jīng)追尋的都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去，只留下關(guān)于青春的種種回憶，皆是那樣的失落和憧憬。
我們不會(huì)停留，會(huì)繼續(xù)追逐關(guān)于我們下一季的夢(mèng)，我們?nèi)缡窍搿?/p>
走過(guò)了，我們會(huì)祭奠、回味，曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性，今許已不在，我們變的`理性、淡定。
“青春，我們是在桀驁不馴地活著，以自己的風(fēng)格，這就是青春賦予我們的。”她如是說(shuō)。
青春，這一季的夢(mèng)已醒，為之我們失去了太多，明白了很多，懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息，變的現(xiàn)實(shí)，并繼續(xù)向前，不曾停留，繼續(xù)走過(guò)。
青春這列列車已駛至終點(diǎn)，人生的另一列列車即將啟程，我們踏著歲月的碎片走過(guò)，踏上另一條關(guān)于我們?nèi)松穆罚磳⒊霭l(fā)、追尋。回頭望去我們的青春又是那樣的清晰，彌漫著淡淡的傷感。
青春敘事作文 6
其實(shí)，不敢相信自己的青春是這樣的一敗涂地過(guò)的。其實(shí)，不敢相信，自己會(huì)經(jīng)歷這樣沒(méi)有目標(biāo)的青春。其實(shí)，不敢相信，自己會(huì)過(guò)得如此狼狽。其實(shí)，不敢相信，我還是那個(gè)我！我想，在一年前的自己，不敢相信自己的青春是這樣的吧，不敢想象自己會(huì)過(guò)一個(gè)很爛很糟糕的青春吧！一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)異的成就，沒(méi)有很杰出的作為，即便自己突然離開了這個(gè)世界，也不會(huì)有誰(shuí)會(huì)把自己記著，不會(huì)有人為自己掉一滴眼淚！
因?yàn)樽约哼^(guò)得太一敗涂地了，一個(gè)青春，卻做不出什么可以讓他人深深地記住自己的事情，卻做不出讓社會(huì)更美好的.事情，這樣一敗涂地的青春，我想，也只有我這個(gè)頹廢的人過(guò)著吧！豈止無(wú)怨無(wú)悔？但求可以讓世界記住我，哪怕讓我少活幾年！
一個(gè)人，漫無(wú)目的地在這個(gè)世界逗留了很長(zhǎng)的時(shí)間，結(jié)果在離開的那一刻，才發(fā)現(xiàn)，自己白來(lái)了這個(gè)世界，又有何用呢？一個(gè)人，他或許只是活了幾年的時(shí)間，但是，在他離開的那一刻，全世界都在為他哀悼，但是在他離開后，子子孫孫還會(huì)以他2為豪，還會(huì)惦記起他，那么，即便是一位短命的偉人，但畢竟，這一生，轟轟烈烈地，有意義地過(guò)著！
青春敘事作文 7
那時(shí)的我們還年少，還有夢(mèng)想，有說(shuō)不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔(dān)心時(shí)針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過(guò)大雪的深夜里，穿著小短裙和長(zhǎng)靴，走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手，哼著不知所謂的音樂(lè)。風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，我們就跑起來(lái)，鞋跟深深的扎進(jìn)雪里再拔出來(lái)。雪地上就留下了一長(zhǎng)串美麗的印記，那是青春的印記。
伴著下課的鈴聲，校園里的學(xué)生都慢慢散了出來(lái)。我們正要回家，有個(gè)高高的男生把你叫到一邊，滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來(lái)的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力，打開情書大聲的`念著。夕陽(yáng)照在我們年輕的臉上，沒(méi)有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風(fēng)吹過(guò)了校服的裙角。
是的青春的印記，留在那條山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹陽(yáng)光下，留在久遠(yuǎn)以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！
是的誰(shuí)擁有過(guò)青春，那么他的一生就是無(wú)悔的，他就不會(huì)再不往前走，他就會(huì)踏實(shí)下來(lái)，盡管揮淚，但是會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。那就是青春的印記。
青春敘事作文 8
“具體情況我也不太清楚，反正現(xiàn)在你爸爸已經(jīng)躺在醫(yī)院了，你現(xiàn)在趕快去看一下他吧，我會(huì)幫你向班主任請(qǐng)假的。”小丫像明慧提議道“好好好”明慧連忙拿著書包沖出了教室門。
而小丫這邊，看到明慧出了教室門后就連忙跑去辦公室，‘叩，叩，叩’“請(qǐng)進(jìn)！”小丫推門而進(jìn)，班主任看到來(lái)人是小丫后問(wèn)道“小丫同學(xué)，現(xiàn)在快要上課了，你來(lái)辦公室有什么事嗎？”“老師，我是來(lái)代明慧向您請(qǐng)假的”老師聽后，疑惑的問(wèn)道“明慧，她怎么突然要請(qǐng)假呢？”“老師，是這樣的，明慧的爸爸下午突發(fā)心臟病，您也知道，明慧家里只有他爸爸一個(gè)人，所以，于情于理，明慧現(xiàn)在都應(yīng)該去照顧他爸爸。所以我就來(lái)代明慧向您請(qǐng)假的.”“怎么會(huì)這樣呢？那他爸爸現(xiàn)在情況還好吧？”擔(dān)憂地問(wèn)“我也不太清楚，我知道他爸爸突發(fā)心臟病之后，我就連忙來(lái)告訴明慧了？”“好吧，她的請(qǐng)假我批準(zhǔn)了，放學(xué)后你跟我一起去醫(yī)院看看她爸爸吧”“好的老師，那我先去上課了”“嗯”之后小丫出了辦公室門。
青春敘事作文 9
青春，是一首短詩(shī)。始于這天，最后明日。駕著小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的景致。詩(shī)情畫意是我的心靈膨脹，徐徐清風(fēng)，使我身心舒暢，撥開綠水，緩緩航行，時(shí)而摘下一朵白蓮，嗅著它的芬芳；時(shí)而撩起一絲湖水，享著它的潤(rùn)朗……青春是一首短詩(shī)，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著詩(shī)一般的歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩(shī)畫般的青春……
青春，是一次長(zhǎng)途旅行。始于昨日，最后明日。沒(méi)有同情，更沒(méi)有施舍，這是一場(chǎng)獨(dú)自?shī)^斗的旅程；汗水澆灌著我的成長(zhǎng)，淚水磨礪著我的堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)光錘煉著我的身體，不再懼怕受傷！披上愛(ài)的`風(fēng)衣，我駐立于青春的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有捷徑。青春是一次長(zhǎng)途旅行，能流淚能成長(zhǎng)，莫過(guò)于最大的幸福……回憶青春的逝去，也再不是一次遺憾。
致我們終將逝去的青春，微笑應(yīng)對(duì)失去，為自我擁有的青春而喝彩，為自我擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自我，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著一絲的拘謹(jǐn)！
奮斗吧！為青春！
青春敘事作文 10
我今年15歲了，正上初中，可能是學(xué)習(xí)壓力大了或者是感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，有些事總向自己拿主意。可是媽媽那個(gè)不放心啊，所以，我和媽媽之間就會(huì)經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。唉，真沒(méi)辦法。
這不今天又和媽媽吵了一架，因?yàn)樯陷o導(dǎo)班的事。媽媽又自作主張的準(zhǔn)備給我報(bào)班了，我認(rèn)為上輔導(dǎo)班效果不理想。因?yàn)橐郧皨寢屢苍o我報(bào)過(guò)，結(jié)果成績(jī)還那樣。媽媽每天都在嘮叨著我的學(xué)習(xí)。（可能是媽媽為我的學(xué)習(xí)太著急了）。今天不知怎地，一股無(wú)名火上來(lái)了，我又和媽媽大聲的對(duì)抗著說(shuō)：“我不去輔導(dǎo)班，我就是不去，你能把我怎么樣。”媽媽先是愣了一下，接著氣急敗壞的又開始更大的'聲音教訓(xùn)我了。她還把我當(dāng)小孩。“戰(zhàn)斗”結(jié)果，我和媽媽“兩敗俱傷”各自在屋里生氣，真是青春期碰到了更年期啊。
我也知道媽媽是為了我好，可是我也有我的主張。我從書上也了解青春期的知識(shí)，也不想和媽媽吵，為什么總是控制不住自己呢！怎么辦，快讓我的青春期過(guò)去吧！那樣，我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就會(huì)結(jié)束的。
青春敘事作文 11
青春像一部電影，沒(méi)有開始沒(méi)有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕。——小記
當(dāng)生活的車輪碾過(guò)殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。
流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長(zhǎng)。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了好處。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的.人，都是我們青春存在的好處。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵埃……
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。——致我們終將逝去的青春
青春敘事作文 12
回首歲月，青春就像一幅永不褪色的畫卷，點(diǎn)綴著那個(gè)絢麗多彩的青蔥歲月。打開記憶的閘門，青春年少的無(wú)所畏懼、青春時(shí)代的`歡聲笑語(yǔ)、青春時(shí)期的捉襟見肘、那曾經(jīng)一幕幕熟悉的情景依稀就在眼前……
青春如夢(mèng)，歲月如花，似水流年，轉(zhuǎn)瞬已過(guò)去很多年。曾經(jīng)最美好的青春時(shí)光已一去不復(fù)返，那曾經(jīng)人生中最美好的青春歲月也已悄然流逝。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)青春不再，多么渴望時(shí)光可以倒流，回到那曾經(jīng)最美好的青春歲月。
記得上學(xué)那會(huì)，我們?cè)谡n間和同學(xué)一起嬉笑玩鬧，在宿舍里我們暢談理想、憧憬未來(lái)。周末放學(xué)我們一起騎著自行車在路上不知所懼的你追我趕，那快樂(lè)的笑聲依稀還在耳邊，可如今都已成為一段難忘的回憶。現(xiàn)在的我們，因?yàn)楣ぷ骰蛏睿家迅鞅紪|西，各自經(jīng)營(yíng)著自己的事業(yè)或家庭。但我們經(jīng)常會(huì)患得患失，我們應(yīng)該放開一些不必要的煩惱，讓青春時(shí)期最美好的那段回憶在心中綻放。
青春的絢麗多彩、青春的無(wú)憂無(wú)慮、青春的苦澀，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的。我們應(yīng)該充滿激情逆流而上，不怕困難、不怕失敗、讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
青春是最幸福的源泉，在時(shí)光清澈的流逝中，讓我們舞動(dòng)青春、盡情歌唱；讓青春無(wú)悔、今生無(wú)憾。
青春敘事作文 13
15歲之前，我總以為自己只是個(gè)孩子，不知天高地厚，得天獨(dú)厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個(gè)日子里，再也不肯想起……
那些年少的過(guò)往，是笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，都不那么重要了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過(guò)往不及！
在這個(gè)非主流時(shí)代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的，但我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí)，覺(jué)得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。
終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(zhǎng)大，開始回憶那些年少的過(guò)往時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話說(shuō)傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的`，愛(ài)或不愛(ài)，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨(dú)覺(jué)得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因?yàn)槟晟伲晕覀儫o(wú)所不畏懼、無(wú)所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來(lái)，再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切，少了一份沖動(dòng)，多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕，我們的夢(mèng)想剛剛啟航，不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道，至少我們還是有夢(mèng)的。
青春敘事作文 14
青春，是一道明媚的憂傷。或許，只有在花開花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì)，或許就應(yīng)好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明日。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的'等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，期望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了！
應(yīng)對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣貌的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)對(duì)失去，應(yīng)對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì)激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì)把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿座，不會(huì)暈眩；
曲終人散，不會(huì)孤獨(dú)；
成功，不會(huì)欣喜若狂；
失敗，不會(huì)心灰意冷；
迎接生活的鮮花美酒，我坦然；
應(yīng)對(duì)生活的刀霜?jiǎng)τ埃覟⒚摗?/p>
只是平靜地，找尋陽(yáng)光，找尋期望！
應(yīng)對(duì)青春，更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì)把陽(yáng)光打散，相信你也不會(huì)讓青春失望！……
青春敘事作文 15
我希望擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻海覀兊膲?mèng)！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書，盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，向往成功。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻海覀兏挥校∏啻旱奈覀冇兄八拇筇焱酢保兄叭薄ⅰ碍偓帯薄ⅰ皬垚?ài)玲”；青春的我們有著壯志沖天的豪情，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅是，另一個(gè)有冉冉升起，永遠(yuǎn)生聲不息。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻海覀優(yōu)t灑。青春的我們，每天早晨起來(lái)，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng)；青春的我們，在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引航高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個(gè)永恒的`清楚，因?yàn)榍啻海覀儕^進(jìn)！因?yàn)榍啻海覀兡贻p，我們精力充沛，我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因?yàn)椋覀冏ゾo分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生，開闊了我的視野，我希望青春長(zhǎng)駐，擁有一個(gè)永恒的青春。
青春，是人生最美麗的季節(jié)，是生命中最靚麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春，也是人生的了望臺(tái)，你要看清前方人生路程的情況，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。
古人有一句話：自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。
青春，在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫般的絢麗多彩，如歌般的美妙動(dòng)聽，如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光，在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂(lè)典，譜寫出華彩的樂(lè)章，讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著我們的理想，畫卷上印染著我們的理想，我們的目標(biāo)，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔，沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂(lè)。同時(shí)，我們更應(yīng)該珍惜青春
青春是我們品味生活的開端。我和同學(xué)和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白摺Ｗ屛覀冋湎啻喊桑?/p>
當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。
我感謝青春，因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點(diǎn)，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤纏。
假如用盡了盤纏，丟失了行李，他就將迷失。而我認(rèn)為，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不屑的耕耘。丟失了種子，放棄了耕耘，我們將一無(wú)所獲，
我要感謝青春，因?yàn)榍啻旱牡絹?lái)，我不再嘆息流水東去，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月，不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律，凄美純潔的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……
我感謝青春，他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣；他給未來(lái)一個(gè)承諾，讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
青春把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，那里有著另一種風(fēng)景
感謝青春里每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)；
感謝青春里每一個(gè)牽掛的身影；
感謝青春里每一份芳醇的回憶；
是每一滴每一縷的時(shí)光；
給我記憶的天空，留下了一段芳華的青春樂(lè)音!
青春敘事作文 16
青春，人生最美的花季是初三。
在這最美好的時(shí)光里，我們度過(guò)了忙碌而快樂(lè)的時(shí)光。在這一年里，我們經(jīng)歷了許多考試，遇到了生活中最美麗的人，對(duì)她有了美好的回憶。
據(jù)說(shuō)青春沒(méi)有遺憾，但我認(rèn)為我有遺憾，因?yàn)槲液退谝黄鸬臅r(shí)間太少了，這三年是多么遺憾，青春是多么美好，青春是花季，是生活中最好的.時(shí)光，無(wú)論好壞，都是青春，所謂的沒(méi)有什么是完美的，三年后，我們即將進(jìn)入青春校園，我明白這意味著什么，從小學(xué)到充滿書氣的初中再到充滿青春的高中，我們已經(jīng)在這里孕育了我們?nèi)甑哪感！?/p>
在這三里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，但在這一瞬間，我們即將離開三年級(jí)，我會(huì)記得，他給我?guī)?lái)了很多，既悲傷又快樂(lè)，在三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)他們，我們穿著統(tǒng)一的校服，在校園穿梭青年三年級(jí)是多么令人難忘，三年級(jí)后，意味著他們離開我，三年級(jí)我們年輕輕浮，像花，我相信，帶我們分開，我們彼此留下了一個(gè)美麗的身影，難忘的回憶，一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)友誼像花，有點(diǎn)好，越輕越依賴三年，我們一起哭，笑，但更多的是攜手微笑生活，在這次離別中，我想告訴你：明月裝飾我的窗戶，你裝飾我的夢(mèng)想。
三年級(jí)，我會(huì)見面，是一張孩子氣的臉，但現(xiàn)在，我們都成長(zhǎng)為青少年將進(jìn)入窗口，更多的麻煩，悲傷的結(jié)果，與朋友，無(wú)論如何，我們都會(huì)永遠(yuǎn)面對(duì)最好的微笑，只是希望，三年級(jí)后我們都快樂(lè)，快樂(lè)。
最好的時(shí)光是青春，最好的花季是青春初三！
青春敘事作文 17
青春是藍(lán)色的。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿足，這是對(duì)藍(lán)色青春最完美的詮釋。——題記
青春，不需要涂上豐富多彩的顏色，可以讓一個(gè)人回味無(wú)窮；青春，不需要用華麗的衣服裝飾，可以讓一個(gè)人記住；青春，不需要用華麗的語(yǔ)言堆積，可以讓一個(gè)人逗留。
生命是寶貴的，愛(ài)的價(jià)格是更高的。如果是青春，兩者都可以拋棄。青春，我?guī)е甑奶煺妫瑢W(xué)會(huì)了中年的成長(zhǎng)，在初中的藍(lán)天下寫下了只有我們才能破譯的精神密碼。
我在班上的成績(jī)并不突出，再加上一個(gè)朋友的戲弄，更糟，甚至我覺(jué)得當(dāng)老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了一個(gè)泡沫。那個(gè)朋友對(duì)我面對(duì)面，背后，我覺(jué)得世界是黑暗的，沒(méi)有光。
有一次，我和一個(gè)閨蜜走在街上，不小心談到了自己的夢(mèng)想。那時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，說(shuō)話時(shí)垂下頭。她發(fā)現(xiàn)后，我不得不倒出心中的煩惱。我以為她會(huì)嘲笑我，但我沒(méi)想到會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：我們最強(qiáng)大的對(duì)手是我們自己。我們應(yīng)該相信我們‘天生就有用’；我們應(yīng)該重視自己的‘萬(wàn)色總是春天’；我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己‘直接掛云帆，幫助大海’；我們應(yīng)該超越自己的‘險(xiǎn)峰無(wú)限風(fēng)光’。你一定要為自己加油，好嗎？”
聽了她激情的話，我發(fā)現(xiàn)我還有很多事情要做，我不能放棄自己。所以，我決定重新起航，重新找到青春的色彩，重新找到當(dāng)老師的夢(mèng)想。從那以后，我一直在努力工作，終于在學(xué)習(xí)中建立了自己的世界，成績(jī)是最好的。然而，我仍然不滿意，我的'自私太重了嗎？啊！恐怕我永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于我的自私！
藍(lán)色青春是由意志的血滴和辛勤工作的汗水制成的瓊漿——持久的芬芳；它是用永恒的希望和向往編織的彩虹——五彩繽紛；這是一堵用永恒的堅(jiān)持和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌筑起的銅墻鐵墻——像金湯一樣堅(jiān)固！
青春敘事作文 18
我把生活分為四季：春、夏、秋、冬。隨著時(shí)間的推移，人們將有春天的繁榮，夏天的繁榮，秋天的晴朗，冬天的寧?kù)o和美麗。而我，正處于一個(gè)充滿活力的春天。
青春是一種悲傷。在春末，當(dāng)?shù)孛媛湓谟?guó)時(shí)，你會(huì)感到悲傷；反復(fù)吟誦你最喜歡的詩(shī)，幾次，幾十次，到幾百次，雖然沉默，心已經(jīng)哭泣；遇見一本感人的好書，玩很多次，直到書分開，仍然和作者同時(shí)有意義的嘆息。
青春是一種敏感。去年元旦學(xué)校放假了。當(dāng)我走出大門時(shí)，我看到警衛(wèi)無(wú)休止地忙著。我心里有些不舒服。他離我那么近，那么遠(yuǎn)。路過(guò)他的那一刻，我對(duì)他說(shuō)：老師，元旦快樂(lè)！驚訝之后，警衛(wèi)笑了，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙強(qiáng)壯的手。我和他完成了關(guān)心的交流，用我敏感的眼睛和心靈。
青春是一種綻放。作為一名學(xué)者，他每天在學(xué)校、食舍和宿舍三點(diǎn)一線跑來(lái)跑去。三五成群，一起進(jìn)退，一起生存，一起聽激情歌曲，看勵(lì)志書籍，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題，一起克服看似無(wú)法解決的`謎題，一起憤怒地批評(píng)腐朽和庸俗。這是生命燃燒的光輝，也是盛開的生命。
我在不知不覺(jué)中飛了18年。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我太忙了，忙著長(zhǎng)大，忙著看到父母口中的青春和豆蔻；此時(shí)此刻，14歲的花季和16歲的雨季已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了我，我也像季節(jié)一樣進(jìn)入了我的晚春，但這是花最美麗的時(shí)刻。
我們驚人地相似，自戀，困惑，孤獨(dú)，煩惱，詛咒無(wú)聊的生活，抱怨他們嘮叨的父母，渴望被愛(ài)，但假裝冷漠，不知道去哪里，不知道什么是真正的自我，自我矛盾的自我。但無(wú)論發(fā)生了什么，當(dāng)我們走過(guò)時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)回味，回味那些愛(ài)與恨，蓮花，嘆息：我想再來(lái)一次，青春。
青春是一種微酸微苦卻值得細(xì)品的美。
青春敘事作文 19
開始的開始，是我們唱歌，最后的最后，是我們?cè)谧摺２还茉鯓樱鲆娔悖业那啻海瑹o(wú)悔。——題記
彷徨在街頭，初一初二一對(duì)對(duì)小姐妹手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑，唇角蕩漾的幸福是那么熟悉。看著看著，好像看見了我們。
“開始的開始，是我們唱歌，最后的最后，是我們?cè)谧摺辈恢螘r(shí)，《青春無(wú)悔》又彌漫在空氣中，不知何時(shí)，眼里蓄滿的淚水，已劃過(guò)臉頰，怎么辦，沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)幫我擦眼淚……
“呀，智障，別跟別人說(shuō)認(rèn)識(shí)你。”看著雙手舞動(dòng)的你，努力“回歸童年”，我只能扶額嘆息。“什么智障！人家是在回憶童年，童年！懂嗎！”正沉浸在“美好童年中”的你聽到我的話，轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地戳著我的手臂，還想來(lái)?yè)衔野W癢，我往旁邊一閃：“我又不怕癢，白費(fèi)功夫干嘛！”聽罷，你挫敗的垂下想要做怪的手，嘴中喃喃地抱怨：“怎么有不怕癢的怪胎！”聽到怪胎二字，我眼里閃過(guò)陰謀的笑意，往雙手上一呵氣，不懷好意的伸向你。“啊，哈哈哈哈哈—哈哈—哈啊哈，救命！哈哈，放——-哈哈——放過(guò)我！”“誰(shuí)讓你叫我怪胎的！”
“喂，逗逼，沒(méi)有我的允許誰(shuí)準(zhǔn)你留金豆的。”難得認(rèn)真的你，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心地擦去我臉上的`淚珠，“不就是一次考的差了點(diǎn)么，沒(méi)什么大不了，我們家小逗逼可是最棒的！”“才不是你家的呢！”“誰(shuí)說(shuō)的，在你名花有主前，你都是我家的！”你拍著胸脯，信誓旦旦的說(shuō)“在那之前，都有我保護(hù)你！”我看著跟個(gè)大猩猩是的你，不由撲哧一聲笑了。“這才像我們家那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小逗逼嗎！”
“逗逼，我給你唱首歌吧！”離別前的晚上，你躺在床上安靜的唱著歌“最親愛(ài)的你，像是夢(mèng)中風(fēng)景，說(shuō)夢(mèng)醒后你會(huì)去，我相信，不憂愁的你，是我的少年，不倉(cāng)惶的眼，等歲月改變……”我靜靜地聽著你唱的《青春無(wú)悔》，淚水早已肆虐。“逗逼，我還沒(méi)有見到時(shí)間打不破的友誼，等三年后，你都忘了我吧。”“相信我，我們會(huì)是不變的友誼！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”我緊緊握住你的手，咬著牙，忍著淚水，一字一字說(shuō)出我的誓言。你沒(méi)有說(shuō)什么，只是牢牢抓緊了我的手。不經(jīng)意間，摸到你濕潤(rùn)的枕頭，我忍著心疼，裝作不知，躺在你的身邊，珍惜最后一點(diǎn)一滴。
“最熟悉你我的街，已是人去夕陽(yáng)斜。人和人互相在街邊，道再見。你說(shuō)你青春無(wú)悔包括對(duì)我的愛(ài)戀，你說(shuō)歲月會(huì)改變相許終生的誓言，你說(shuō)親愛(ài)的道聲再見……”
我站在熟悉的街頭，唱著熟悉的歌，心里說(shuō)著熟悉的話：
“遇見你，我的青春無(wú)悔。”
青春敘事作文 20
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁怦然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的`甘露，正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花淹沒(méi)，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒(méi)，伴隨著懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我有過(guò)不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式：有的已過(guò)早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái)：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧伲谇锾焓斋@得更多，成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱他們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于后代!
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。
青春敘事作文 21
二戰(zhàn)中國(guó)軍民用鮮血鋪就了一條路。不是長(zhǎng)征路。可能聽說(shuō)過(guò)的人很少，但曾經(jīng)被稱為抗日生命線。是史迪威公路。十二歲的暑假，我有幸踏上了這段旅程。
起初，我們背著一個(gè)小袋子，走得很輕。但第一天30多公里，腳像鉛，疼痛和麻木；腿和胃也很酸；肩膀很熱。我拖著柔軟的身體，想象著晚上的一頓大餐。我一走到桌子上，就發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)孤獨(dú)的饅頭和一碗粥！在肚子的強(qiáng)迫下，我吃了一切。我躺下睡著了。
第二天出發(fā)時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。遠(yuǎn)處的山、水、林，都把顏色揉成濃霧，在晨光的映襯下，閃爍飄渺。我陶醉在仙境中，耳邊的腳步聲似乎是天地間最美的樂(lè)章。大約十點(diǎn)鐘，霧散了。隨之而來(lái)的是斷斷續(xù)續(xù)的雨。我發(fā)現(xiàn)我的鞋子上有一個(gè)透氣孔。雖然有雨衣，但我無(wú)法阻止雨滴鉆進(jìn)鞋子里。穿著大雨衣，腳泡在水里，我從未有過(guò)這種感覺(jué)。
晚上，圍坐在火堆旁，我們一邊烤濕鞋、濕襪子，一邊談起史迪威公路的建設(shè)。20萬(wàn)同胞，只靠肩挑手拿，在日本敵機(jī)的轟炸下，生生摳出了一條路。那些路人，他們會(huì)餓嗎？他們會(huì)困嗎？跳動(dòng)的火光邊，我昏昏沉沉地睡著了。夢(mèng)里仿佛看到了浩浩蕩蕩的人群，搬著成噸的木頭、石頭，一個(gè)個(gè)汗流浹背，但眼里卻充滿了堅(jiān)毅的目光。
在接下來(lái)的.兩天里，我們參觀了騰沖戰(zhàn)役的舊址，聽老兵們談?wù)摿水?dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)情況。去戰(zhàn)爭(zhēng)墓地紀(jì)念烈士。那些烈士，沒(méi)有看到他們修建的道路，沒(méi)有等待新中國(guó)的繁榮，更不用說(shuō)知道，70多年后，新一代青少年將回顧他們的記憶，向他們致以崇高的尊重。他們走了，但他們的愿景和希望激勵(lì)著后代。
四天百公里，這只是史迪威公路的一小部分。但它開啟了我人生的新征程。
青春敘事作文 22
青春就像羽毛球，它需要的是更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空，只有在空中翱翔，才是它最美的姿態(tài)。
——題記
“能玩嗎？”“呃，寫完作業(yè)吧。”“不能。”在接到一連串或委婉或直接的拒絕后，我終于湊到兩個(gè)同我一起打球的朋友。
地點(diǎn)在公園的藏經(jīng)閣的空地上，地廣人稀，陽(yáng)光充足，是一個(gè)打球的好地方。隨著一聲清脆的聲響，白色的羽毛球飛向空中，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外光亮，像一顆白色的寶石，散發(fā)著美麗的色彩。在來(lái)回的擊打下，球速也變得越來(lái)越快，像是受到了我們的感染一樣，變得活力無(wú)窮，富有生機(jī)。它變成了一個(gè)白色的旋風(fēng)，在我們的球拍下來(lái)回飛舞著，像是在傳遞著什么，又像是在追求著什么。或許青春就是生命之間相互傳遞的一個(gè)信號(hào)，我們還年輕，我們還有力量；或許青春是在追求更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空，讓它飛舞，翱翔。
隨著我們比賽的激烈，羽毛球的來(lái)回更加頻繁，白色的球不停地上升、下落、再上升，像是一個(gè)小小的太陽(yáng)，不斷地進(jìn)行著晝夜更替。拍子也在不停地?fù)]舞著，有時(shí)還能隱隱聽到銳利的破空聲。雖然正值寒冬，但朋友的頭上卻冒出些許熱汗，足以見雙方實(shí)力相當(dāng)，難分上下。望著還未落地的羽毛球，我突然感到青春就像這樣，在不斷地高潮與低谷中反復(fù)，看似重復(fù)，其實(shí)每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財(cái)富，而這筆財(cái)富只能用汗水來(lái)?yè)Q，而且時(shí)間有限。
想罷，朋友的另一局球早已開始，雖然不知道孰勝孰負(fù)，但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見他揮汗如雨，步伐矯健，每一次擊球的.力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起，在它柔滑的表面上，閃爍著青春的光澤——頑強(qiáng)和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負(fù)與輸贏，青春沒(méi)有輸贏。青春代表著可以瘋、可以鬧，代表著可以隨心所欲，代表著要以推倒重來(lái)，輸一次可以再打一次，輸一千次可再打一千次，理由只有一個(gè)，我們正青春，我們有時(shí)間。
有人說(shuō)，青春代表任性，我想這說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀冋啻海晕覀冇袧摿Γ梢燥w向更高遠(yuǎn)的天空，尋找屬于我們的全新的世界，這就是任性！
揚(yáng)起球拍，看羽毛球指向的地方就是我們的航向。
青春敘事作文 23
青春像一部電影，沒(méi)有開始沒(méi)有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕。——小記
當(dāng)生活的車輪碾過(guò)殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。
流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長(zhǎng)。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的'成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了好處。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的好處。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵埃……
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。——致我們終將逝去的青春
青春敘事作文 24
青春是美好的，揮霍青春是犯罪。—蕭伯納
什么是青春？青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志；青春是直掛云帆濟(jì)滄海的雄心壯志，是永不驚艷的誓言；青春是人生交響樂(lè)中最壯麗的運(yùn)動(dòng)，也是人生中最寶貴的時(shí)光。怎么能不愛(ài)呢？怎么能不珍惜呢？
青春是最美好的金色歲月。有了青春，我們就有了持久的英雄氣概；有了青春，我們學(xué)到了很多做事的方式；有了青春，我們就有了瀟灑和浪漫；有了青春，我們就有了前進(jìn)的好奇心。青春不懂世事，心無(wú)雜念，純潔透明；青春是人生的百花園，五彩繽紛，生機(jī)勃勃，這是最美好的金色歲月。人的一生只有青春最勇敢，最富有，最年輕，多么壯麗的生活，多么美的青春呢？
青春是人生最有創(chuàng)造力的'時(shí)期。自古以來(lái)，有多少人在青春中堅(jiān)持青春，努力學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造了輝煌的成就。諸葛亮從27歲起輔助劉備，指導(dǎo)全國(guó)，穿越世界；孔子十有五，志于學(xué)習(xí)，三十，創(chuàng)造儒家思想；比爾·蓋茨成立于20多歲的微軟公司，成為世界首富，享有世界聲譽(yù)……青春多美好，多燦爛！
然而，青春并不十全十美，麗日有黑斑，明月有陰影，人生有許多挫折。我們是年輕的運(yùn)動(dòng)員。我們害怕一點(diǎn)挫折？我們有火一樣的激情和鋼一樣的意志；走彎路無(wú)所畏懼。關(guān)鍵是我們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和時(shí)間去輸！這就像一首歌唱的：在身體對(duì)我們沒(méi)有問(wèn)題的年齡，在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)怨無(wú)悔地迎接每一輪新升的太陽(yáng)。”
新世紀(jì)的人們，讓我們熱愛(ài)青春，珍惜青春，為美好的青春而奮斗吧！
青春敘事作文 25
青春是我們?cè)谙﹃?yáng)的照耀下，踏著余輝，拿著沉甸甸的旅行包，帶著勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動(dòng)的步伐，因?yàn)橛幸粋�(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現(xiàn)了。“終于快到家了！”青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著，一起望著藍(lán)天，彼此有心溝通著，我們會(huì)傾聽著朋友的故事，也會(huì)回味著我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會(huì)激動(dòng)的講著兒時(shí)的快樂(lè)，直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時(shí)間，便匆匆忙忙的趕回寢室。
青春是我們?cè)谌沼洷旧稀巴低怠钡挠浵伦约旱乃帷⑻稹⒖唷⒗保?dāng)這些隨著時(shí)光的流失，已悄悄的成為過(guò)去時(shí)，我們會(huì)在空閑時(shí)輕輕的打開這心愛(ài)的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂(lè)滋滋的；也許我們會(huì)看到失敗后，內(nèi)心的痛楚，然后獨(dú)自品嘗著這份苦澀；也許我們會(huì)看到在烈日的照射下，流著豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的.站著，真想說(shuō)：“教官這不是我的錯(cuò)！”青春是我們?cè)诨@球場(chǎng)上，抱著籃球，飛奔著，汗水如流水般，直躺下來(lái)，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒(méi)有進(jìn)球，為下一個(gè)機(jī)會(huì)而去拼搏
青春是我們?cè)诠录哦鴳n傷的時(shí)候，遠(yuǎn)處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著這五彩的天空，望著那五彩的青春。青春是我們?cè)谌魏螘r(shí)候唱著歌，不管朋友們的責(zé)備，唱著自己的歌，跳著自己的舞，帶著自己的笑，體會(huì)著自己的青春。
回首青春，讓我們譜寫成歌，一路遠(yuǎn)航。
青春敘事作文 26
回首歲月，青春就像一幅永不褪色的畫卷，點(diǎn)綴著那個(gè)絢麗多彩的青蔥歲月。打開記憶的閘門，青春年少的無(wú)所畏懼、青春時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)、青春時(shí)期的捉襟見肘、那曾經(jīng)一幕幕熟悉的情景依稀就在眼前……
青春如夢(mèng)，歲月如花，似水流年，轉(zhuǎn)瞬已過(guò)去很多年。曾經(jīng)最美好的青春時(shí)光已一去不復(fù)返，那曾經(jīng)人生中最美好的青春歲月也已悄然流逝。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)青春不再，多么渴望時(shí)光可以倒流，回到那曾經(jīng)最美好的青春歲月。
記得上學(xué)那會(huì)，我們?cè)谡n間和同學(xué)一起嬉笑玩鬧，在宿舍里我們暢談理想、憧憬未來(lái)。周末放學(xué)我們一起騎著自行車在路上不知所懼的你追我趕，那快樂(lè)的'笑聲依稀還在耳邊，可如今都已成為一段難忘的回憶。現(xiàn)在的我們，因?yàn)楣ぷ骰蛏睿家迅鞅紪|西，各自經(jīng)營(yíng)著自己的事業(yè)或家庭。但我們經(jīng)常會(huì)患得患失，我們應(yīng)該放開一些不必要的煩惱，讓青春時(shí)期最美好的那段回憶在心中綻放。
青春的絢麗多彩、青春的無(wú)憂無(wú)慮、青春的苦澀，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的。我們應(yīng)該充滿激情逆流而上，不怕困難、不怕失敗、讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
青春是最幸福的源泉，在時(shí)光清澈的流逝中，讓我們舞動(dòng)青春、盡情歌唱；讓青春無(wú)悔、今生無(wú)憾。
青春敘事作文 27
青春，一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著絢麗的未來(lái)。青春，多么令人羨慕的字眼，如今就在自己的眼前。
青春給予我們喜悅，同時(shí)也帶給我們一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)，青春期就開始了，我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女，小男孩正在變成充滿陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春，我們都會(huì)展望青春，也會(huì)滿懷理想，渴望著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
青春，我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無(wú)忌”的孩童時(shí)代，進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里，有時(shí)候我們不能夠去理解父母的苦心，在與父母之間，我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。
青春如花似火，燦爛熱烈，青春使我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。青春，由于生理和心理的發(fā)育…志同道合的朋友，哈哈哈！
昨天晚上又看了一遍，和姐姐一起看的，很快樂(lè)的一次，不知為什么，和別人一起看的時(shí)候真的會(huì)被別人的快樂(lè)情緒所感染，哪怕在昨天晚上那種低壓氣氛下，笑聲或許真的可以沖淡一切吧，還是說(shuō)，自己越長(zhǎng)大，越不知所措，只能看淡一切，強(qiáng)迫自己不去想，比如說(shuō)，親情，友情，愛(ài)情。
昨天晚上看到林天驕在三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)，她要做一個(gè)表里如一的人，那時(shí)姐姐說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是表里如一的人，至少她就不是。我的震撼很大，表里如一，多么高尚的詞語(yǔ)，可是誰(shuí)會(huì)做到呢？有的時(shí)候內(nèi)心的孤獨(dú)只有自己知道，那種想說(shuō)不能說(shuō)的感覺(jué)，很痛苦，不是嗎？就像昨天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，自己在空無(wú)一人的教室里滴下的兩滴淚，有誰(shuí)知道呢，她們看到的只是那個(gè)好似沒(méi)心沒(méi)肺，會(huì)開玩笑，喜歡大笑的我，我也不知道怎么了，初中真的改變了我很多吧，我的青春，到底有多迷茫，我不知道。
有的時(shí)候破開重重迷霧看到真實(shí)的自己，反而覺(jué)得可怕，還不如就讓自己一直活在迷霧中，至少心里還尚存著些許美好，對(duì)未來(lái)，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)一切的一切，至少不是仇恨就好，那種極力壓抑自己情緒的我，我真的不想面對(duì)，那樣活著，真的很累。
煙火很美，可是只會(huì)絢爛在剎那時(shí)，絢爛過(guò)后毫無(wú)痕跡，剩下的依舊是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。青春，多么美好的.一個(gè)詞，我不想白過(guò)，這一生，我也不想白來(lái)過(guò)這個(gè)世上。有時(shí)候會(huì)想，為什么仇恨會(huì)深深地扎根在人的心里，而快樂(lè)卻不會(huì)，因?yàn)榭鞓?lè)太過(guò)美好，我們都不相信嗎？而仇恨太過(guò)痛苦，可是真的痛苦大過(guò)快樂(lè)嗎？還是，快樂(lè)只是暫時(shí)的麻醉劑，只不過(guò)是讓自己暫時(shí)忘掉痛苦罷了。
誰(shuí)的青春不迷茫，就像這次的成績(jī)一樣，努力了一個(gè)月，終究還是沒(méi)有考好，不過(guò)好在還有機(jī)會(huì)，我不會(huì)放棄，對(duì)嗎？
現(xiàn)在在聽著王源的歌，我最喜歡的王源的歌，也有半年沒(méi)聽了呢，可能有些時(shí)候，自己內(nèi)心的溫暖，真的來(lái)自三小只的歌聲，不知為什么，王源的歌聲總能喚醒內(nèi)心的感動(dòng)。他們不算是我的偶像吧，因?yàn)槲覜](méi)有那樣瘋狂的喜歡他們，只想喜歡他們的歌，喜歡王源的薄荷音罷了吧！
青春敘事作文 28
青春，是最美好的記憶，許多第一次都包含其中，許多美好回憶都綻開在這最美好的時(shí)光。
青春的節(jié)奏是投入。還記得，臨考前，我們暢游題海，為各科考試做準(zhǔn)備，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。窗外微風(fēng)鉆入，帶著春日的暖陽(yáng)，拂過(guò)我的臉頰，穿過(guò)發(fā)絲，繞過(guò)指間，越過(guò)桌面，最終停留在筆的頂端，抱著上面的小吊墜搖晃起來(lái)，而我也被它弄得癢癢的。風(fēng)，你的到來(lái)，緩和了班里緊張且有些急躁的氣氛，也使我更加的投入。謝謝你，讓我能夠更加的專心，給我一個(gè)好心情。大自然和我一起投入題海中，一起遨游，一起徜徉，一起學(xué)習(xí)知識(shí)。愛(ài)你，青春，因?yàn)橹挥性谶@樣的時(shí)光里，才有這樣的機(jī)會(huì)，愛(ài)你的節(jié)奏。
青春的節(jié)奏是熱情。比賽場(chǎng)上，我們蓄勢(shì)待發(fā)，槍響，宛如離弦之箭飛奔而出，觀眾席上的我們吶喊助威，熱情一度上漲。比賽過(guò)半后，我們更是拼盡全力，超越對(duì)手。最后一圈的后半圈，我們開始蓄力，沖刺，觀眾席的喊聲更加鼓勵(lì)我們，沖，沖，沖！眼睛一動(dòng)不動(dòng)的'盯著終點(diǎn)線，步伐越來(lái)越快……愛(ài)你，青春，愛(ài)那比賽場(chǎng)上的熱情，愛(ài)你的節(jié)奏。
青春的節(jié)奏是不氣餒。回憶起，考試失利后的失落。試卷上鮮紅的一個(gè)又一個(gè)的叉，在我的眼中無(wú)限放大。是譏笑，是嘲諷嗎？我將頭越埋越低，埋到臂彎里。我想著失利的原因，靜靜反省。千里馬還有失蹄的時(shí)候，更何況“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”遇到挫折和失敗，是一蹶不振，就此墮落？還是在逆境中奮起，繼續(xù)向前？人生總要面對(duì)選擇，很多很多選擇，選擇不同的道路會(huì)有不同的人生。但在選擇的時(shí)候，往往是痛苦的，往往會(huì)搖擺不定，但心中會(huì)有一個(gè)聲音在說(shuō)，不要放棄自己！一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)！所以自己就會(huì)積極、努力。愛(ài)你，青春，不服輸、不放棄是你的特征，我愛(ài)你的節(jié)奏。
愛(ài)你，青春。愛(ài)你的投入，你的專注；愛(ài)你的熱情，你的好勝；愛(ài)你的奮起，你的堅(jiān)持。因?yàn)槟愕镊攘Γ屓艘撇婚_眼。所以，我愛(ài)你，青春！
青春敘事作文 29
“花有重開日，人無(wú)再少年。”青春失去了，就不可能再次擁有。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著青春的到來(lái)。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往——
青春在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們的身邊，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽(yáng)，可是卻充滿無(wú)數(shù)艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了。
懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前，而不懂珍惜的人，只會(huì)跟在前進(jìn)者的后面低著頭，享受著別人開拓出的大路，這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會(huì)讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會(huì)把憂傷刻在額前，太陽(yáng)終究會(huì)升起，它會(huì)告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來(lái)不放棄，不退縮，因?yàn)樗麄兌谜湎啻海麄冎溃啻菏菞l單向道，是條無(wú)法回頭的路，只要踏上去，就應(yīng)該無(wú)畏的`向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過(guò)的不平凡，最終到達(dá)了光明的太陽(yáng)。他們的青春過(guò)的有價(jià)值，因?yàn)樗麄冋湎啻旱拿恳惶臁?/p>
而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著毫無(wú)價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過(guò)多的花前月下，過(guò)多的卿卿我我，過(guò)多的自我欠把握，加上過(guò)多的常常立志，讓自己的青春之路沒(méi)有絲毫價(jià)值的過(guò)去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻海恢狼啻旱囊蝗ゲ粡?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭，卻看不見自己走下的腳印的時(shí)候，才會(huì)后悔，可是一切已經(jīng)無(wú)法挽回了。
曾經(jīng)，有一個(gè)多彩的青春掌握在你的手中，你卻不知道珍惜，直到失去才追悔莫及，可是，上蒼不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，你只能珍惜你所擁有的青春，莫讓青春付流水!
如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲，多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十多歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!
感嘆，青春!
青春，似曲，高山流水，百轉(zhuǎn)千回;
青春，如詩(shī)，細(xì)思慢品，百般滋味;
青春，若夢(mèng)，時(shí)真時(shí)假，全靠你一人分辨;
青春就是這樣，不論好壞，沒(méi)有成敗，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次提及青春，卻從未找到他最準(zhǔn)確的定義，然而這也就是它了。
青春敘事作文 30
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的；趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲，有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)……
我們把時(shí)間用在了“玩耍”上，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì)徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字，淡淡的`憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，總是在班上說(shuō)：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來(lái)。那些不想讀書的，別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級(jí)做了多少事？你們只知道責(zé)怪他們給你帶來(lái)的麻煩，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過(guò)你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來(lái)就很壞，對(duì)于那些看起來(lái)不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛(ài)。俗話說(shuō)“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有沒(méi)耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話，就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過(guò)呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過(guò)很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
青春敘事作文 31
無(wú)奮斗不青春。每個(gè)人都曾擁有青春。可真正奮斗過(guò)的，不留遺憾的又有幾人？每一個(gè)少年身上都潛藏著無(wú)限的寶藏。在我們身上都有無(wú)限的可能，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，踏破萬(wàn)里浪用青春與奮斗渡過(guò)那茫茫滄海。
自初三之后，肩上的壓力一下子就重了起來(lái)。越來(lái)越多的課程，家人們的不理解，都?jí)旱奈掖贿^(guò)氣，讓我一度認(rèn)為我已經(jīng)與社會(huì)脫節(jié)了，直到……。
鈴鈴……。晚自習(xí)終于下課了，一天的學(xué)習(xí)令我已身心俱疲，披星戴月的回到家中，家里空蕩蕩黑漆漆的，爸媽還沒(méi)回家，一股失落之感涌上心來(lái)。我回到了自己的房間，本來(lái)我的房間還并不是很大，但在此刻它顯的特別空曠，坐在書桌前的我拿出書來(lái)，翻開來(lái)又合上，我討厭它，甚至已到了厭惡它的地步，我推開窗戶，任由冷風(fēng)吹亂，狂風(fēng)帶走了我的雜亂情緒，讓我重歸于平靜，忽然額頭上有了一絲涼意，一滴雨。滴在了上面接著是兩滴三滴，不一會(huì)兒就傾瀉下來(lái)。我關(guān)上窗子，坐回書桌前，面對(duì)著書桌上的鏡子，凝視著，我已好久沒(méi)像這樣正視自己了。面前這個(gè)滿面愁容，眼神迷離的“木頭人”真的是自己?jiǎn)幔课液孟裨阽R子里看到了小時(shí)候的自己，那個(gè)天真，活潑，眼里有光的'少年。
是啊！8年來(lái)，我不是都在這個(gè)書桌上夜以繼日地學(xué)習(xí)嗎？這8年來(lái)，每一天的沉淀不都是為了成就明日更好的自己?jiǎn)幔棵咳赵绯?點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)不正是我奮斗的青春?jiǎn)幔棵恳拱疽棺x書，白天認(rèn)真聽課這不都是我奮斗過(guò)的證據(jù)嗎？
是的，青春本該如此，沒(méi)有奮斗過(guò)的青春是不完整的，既然要拼，那就拼個(gè)頭破血流，拼個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，面前的困難只是暫時(shí)的，這怎么能打倒我。想到這里我重拾信心，打開書又讀了起來(lái)……
青春敘事作文 32
青春，一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著絢麗的未來(lái)。青春，多么令人羨慕的字眼，如今就在自己的眼前。
青春給予我們喜悅，同時(shí)也帶給我們一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)，青春期就開始了，我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的'少女，小男孩正在變成充滿陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春，我們都會(huì)展望青春，也會(huì)滿懷理想，渴望著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
青春，我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無(wú)忌”的孩童時(shí)代，進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里，有時(shí)候我們不能夠去理解父母的苦心，在與父母之間，我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。
青春如花似火，燦爛熱烈，青春使我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。青春，由于生理和心理的發(fā)育，我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，愿意與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，有迫切想了解和接近對(duì)方的沖動(dòng)。在男女交往中，我們往往不會(huì)處理類似問(wèn)題。這也就成為了青春期中成長(zhǎng)的煩惱。
青春，正視自我，成就自我。在這個(gè)花樣的“青春”里，我們開始注重起自己來(lái)，不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是以前開朗活潑的我了，我變得不愛(ài)玩，不再燦爛地笑，總是一個(gè)人坐著發(fā)呆。我不知道為什么，我越來(lái)越看不懂自己，在學(xué)校總是一個(gè)人靠在窗邊望著天空發(fā)呆。回到家，我也總是直奔自己的房間，然后把門關(guān)上，靜靜地坐著，寫寫日記，有是也會(huì)仰望藍(lán)天白云，任時(shí)間逝流而去。
青春，就是悅納自我，發(fā)展自我。珍惜青春，保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃，青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，青春使我們熱愛(ài)生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧，讓它成為我們留下燦爛的一面。
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