我的青春里有什么作文

時間：2024-10-28 15:21:56 青春我要投稿

我的青春里有什么作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的青春里有什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的青春里有什么作文

我的青春里有什么作文1

　　懵懂的少年也許會如此評價青春：迷茫，微涼，擺脫不了成長的苦痛。

　　我們不得主觀地稱他錯看了青春，但我們可以信心地說他小視了青春。

　　對于享受它的人而言，青春是昂揚的，它屬于信心，屬于陽光，屬于每一個紙飛機乘載著夢想與每一滴汗水所飽含的執著熱愛。

　　正青春，我享受對生活的熱愛。

　　出于對寶貴年華的尊重，我決定做一個樂觀的人，去用我的全身心來熱愛生活中的一點一滴。我擁有了一個記錄生活的本子，寫下事物對自己的啟發，至于給予我靈感的'事物就有很多了，可以是課堂上老師講的一句特別的話，亦可以是空中掠過的一只輕盈的黑鳥。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細小事物的美麗。一株嫩綠的小芽，我可以愛它正如我熱愛我那似它一般清新的青春年歲；一棵樹，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以愛它正如我熱愛著生活與自然的美好，青春的樸實無華與自由。

　　正青春，我心充滿對藝術的熱愛。

　　青春之時，正是少年的思維最活躍、最靈敏之時，想法眾多，便用藝術呈現。受青春之多彩的影響，我的藝術不再是黑白的速寫素描，而是由各種顏色組成的、看似不切實際實則浪漫美好的涂鴉畫。無須幾分鐘便能畫成一幅，多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許，明亮又溫暖。在我心中，這種對“藝術”的享受，正是對青春的展望與熱愛。

　　正青春，我執著于對夢想的熱愛。

　　直到真正體味青春，我才意識到“青春年華”有多么珍貴。而它對于希望實現夢想的人來說有多么重要。我決定執著于我對夢想的熱愛，是因為作為一個自認為富有想象力的人，我不能想象青春時不拼搏會是什么樣子，也不能想象失去夢想會有什么結果。所以我決定堅持這份熱愛，珍視青春的時光與此刻的活力，奔向我的最終目的地。而路上伴著我的，仍是跳動著的對美好夢想和愿景的一顆赤子之心。

　　正青春，怎能不熱愛？我已選擇了我最信任的態度，信任它將帶領我啟航。

我的青春里有什么作文2

　　青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。

　　生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。

　　我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。

　　我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。

　　我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。

　　于是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧!

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

　　辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的`歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

　　魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

我的青春里有什么作文3

　　曼妙的青春路上，幾縷陽光穿梭于微隙的氣息間，淌過，漫過。各色的玉蘭花香隨細風飄逸著，仿佛填滿了天地間的所有空虛。光芒下，或是黃鶯的歌聲，或是冰蝶的舞蹈，這些是停留在我青春時光中的溫暖，就像他們給我的一樣……

　　暖暖父母愛

　　清晨，深睡的我始終醒于父親的叫喚。睡眼惺忪，很快會有熱水擺在我面前，他會一如既往地問我：“今天早上想吃什么呀?”他溫柔的聲音從未變過。母親上班總是早出晚歸的，也只能是父親照顧我。但是母親總會把同事給她的零食帶回家給我。父親每天下午5點等候在校門口，他手上總會帶件御寒的舊棉襖，坐在父親的車后，感覺他的背如此寬厚。到家后，那碗剛炒好的飯還是熱騰騰的。夜深了，我讓父親先睡，他總是說：“再等等。你不也沒睡嗎?”我的心里暖暖的。

　　悠悠師生情

　　又一次考試不理想，我被老師叫到了辦公室。對此，我已經習以為常。迎面而來的是一連串的“責問”——“你這次考得怎么樣，自己心里清楚吧?”“好好想想自己的成績在班里是什么位置，想上什么高中。”“有空的時候多來辦公室問問，那些不懂得題目會了嗎……”怪不得說老師是我們的再生父母，嘮嘮叨叨的樣子和父母一樣。但有一點是肯定的，即使面對老師的.教誨，我從來都是低著頭，沒有勇氣看向她的眼睛。那眼神里絕不是嚴厲，更多的是嘮叨中的期盼和溫暖。

　　滿滿同學誼

　　剛進中學，初來乍到，要想很好地融入一個群體，確實不是一件易事。而融入一個近50人的班級，更是對我的艱巨考驗。為此努力的也并非我一人，在不斷的相處中，我們逐漸磨平棱角，攜手并進。同桌的你總是少不了的，當我因換座位打碎了水杯，口渴難耐時，你向我遞來了自己的杯子;當我因怯懦不敢開口參與化學實驗時，你看懂了我的心思，向老師推薦了我。其實，教我知識的不

　　只有老師，伴我成長的不只有哥哥姐姐，懂我知我的不只有父母。也許有一天我會逐漸淡忘你們的面容，但不會遺忘這份永遠給予我的溫暖。

　　青春的路上總不會永遠陽光燦爛，但我想，若是于我的青春里，突然下起了暴雪，光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰栗，搖曳不定，人煙鳥鳴具盡，我也不會怕。因為我的青春里一定一直會有溫暖。

我的青春里有什么作文4

　　青春大多是熱烈的，就像初升的太陽朝氣蓬勃。我也曾懵懂地憧憬過電影中轟轟烈烈，刺激又令人著迷的青春。

　　然而，當我品得一絲淡然時，便再也不愿放手了。時過境遷，迷迭至此，我便不再想要那熱烈的太陽，我想要那艷陽中的一縷清風。

　　那日，爺爺從小鎮上過來，我只得放下游戲，陪爺爺重游故地。

　　那是一條漫長的河道，我想我大概很久沒有走過那里了。運糧河道是我和爺爺獨一份的回憶，我才上幼兒園，便是爺爺牽著我走過那條路。

　　將要傍晚，暖冬的太陽懶懶散散，照在身上暖暖的。爺爺牽著我，慢慢地走，一路無語。

　　汽車駛來，爺爺習慣地將我拽到路邊，“小心有車！”聽到熟悉的話，我眼眶紅了幾分。路上的梅花開得淡雅，如酒香一樣芬芳，我似乎要醉在其中。太陽落在天邊，晚霞像打翻了的橘子汽水，冒著水泡。太陽又下落幾分，仿佛要落入鄰家的煙囪中。

　　原來，城市也可以這么美！不知不覺，我與爺爺聊起了小時候的趣事。一路上花香依舊，路邊的房屋中傳來鍋碗瓢盆碰撞的聲音，飯香味兒夾雜著婦女們的談話，淡淡地飄出來，依稀可以聽到風吹的聲音。

　　不久，路到了盡頭，路燈突然亮了，這條路原來不是那么漫長埃我們便又往回走，橘黃色的燈光灑了下來，把我和爺爺的影子拉得很長，我突然意識到我和爺爺的身高差沒有一半了。時光老人將小小的影子拉長，將瘦高的影子壓縮變短。

　　我抬頭望了一眼爺爺的'臉，依舊掛著和藹的笑，但是皺紋卻布滿了他的臉龐。時間啊，你可以再慢一點嗎？我不想要轟轟烈烈的青春，我想慢一點，看看這個我不經意間落下的有著許多溫柔的世界。

　　原來，青春中的慢也很美。自此我學會享受慢慢的青春帶給我的溫柔。提筆練字，靜坐看書，或偷得浮生半日閑，去小鎮上看望爺爺；或掬一捧月色，品味大自然的風光；或捧一卷書墨，從慢中找得梅香……

我的青春里有什么作文5

　　歲月的年輪扛著塵埃轉啊轉，那些年，我的青春腹水東流，或許，青春的寶貴在于它的純真，它的無暇，在于它的可遇而不可求。

　　十四五歲，倔強詮釋了我們的青春。我漸漸把心隔閡起來，像守護寶石一樣，我甚至害怕回頭看到父母的如雪，生怕那些因我而生的白發刺痛我所謂的瀟灑。在我模糊的記憶里，總是他忙碌的身影，他一直對我很苛刻，我卻一直未曾發現，他想要的其實很少，一如那杯淡淡的白開水。

　　天空揮灑著眼淚，雨如飛針走線，密密麻麻地縫滿了唯一可以使自己逃脫的缺口。“我渴了，去點些喝的`吧，什么都行。”父親干啞的聲音在耳邊回蕩。我抬頭瞥了瞥飯店天花板上的水晶燈，昏黃，低暗，我的內心在抗拒，又不得不壓下去，悶悶不樂的走到服務臺前，捧著沉重的菜譜翻了又翻，眼睛卻時不時地瞟向外面的藍天。時間在一分一秒的流逝，服務員手伸進褲子的口袋，掏出一盒煙，點了一支，吐了一口白氣，顯然已經不耐煩，我突然想早早結束這漫長的點餐。“就要這一碗湯吧。”我指了指菜譜，說完，緩身踱步到父親身邊，倏的，我定住了。之間父親粗糙的樹皮手托著一杯白開水，水顯然只剩下三分之一。良久，父親仿佛感受到了我的存在，抬頭沖我一笑。“快坐下吧，站著做什么。”我鬼使神差的坐下，一碗熱騰騰的雞蛋湯擺在桌子中央。父親把湯推到我面前。“喝吧，我不渴了。”我埋下了頭，不再敢看父親的眼睛，那仿佛是一本哲學書，讀不懂，看不透。愣了幾下，我舀起一勺湯往嘴里送，眼眶里有熱氣彌漫，模糊了視線，唯一醒目的，是一杯淡淡的白開水。

　　過去那些大雨落下的瞬間，我突然發現，誰能體諒我的雨天，你卻越來越遠。大人們說，人一生流淚最多的那一年稱為流年，而我只是一粒漂泊在青春微風中的塵埃，輕輕地不知向何處落下，只好默默地等待雨水的降臨，剎那間，蝶雨陶臨，塵埃落定。

　　補記

　　匆匆的我們匆匆的度過了匆匆的青春，那些被時光遺棄的安暖片段，被歲月擱淺的人間真情，我們都應該學會珍惜，重新邂逅瘋狂的青春，幸好，第二天，太陽會照常升起，而那些走遠的人們，終會在某一天再次遇見。

我的青春里有什么作文6

　　沿著通往花園的小路走去，整個世界仿佛沉浸在花海中。我也置身在這日光之海中了。日光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。日光浸染著整個大地，我的周圍也被照得雪亮世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。

　　隨手摘下一片茉莉花的花瓣，聞著那怡人的芳香，將我拉回了初一的時光。當時正是開學的時候，大批對學生擁蜂而入，在校園的張貼榜上尋找著自己的名字，當然，我也毫不例外，再找了幾個后還是沒有找到，我有點想要放棄了，這是我旁邊突然響起了一個聲音“你在一班”說這句話的并不是別人正是我為一的小學同學，當時他連自己的班級都沒有找到，卻先幫我找到了我的班級，這讓我收獲了“友情”這片花瓣，美麗而又溫暖。

　　繼續向前走去，黃色的向日葵吸引了我的注意力，她的花瓣聞起來有一絲絲的苦澀，這讓我想起了初二那年我和我的母親，由于初二要會考所以學業格外的繁重，導致我每天都是拖著沉重的`書包回家，一回家坐下去和母親抱怨在學校中的煩心事，然而母親并沒有嫌棄我，還非常耐心的聽我講述，而也就在這時，我看到母親手上起了的老繭，眼神中也有一絲絲的疲倦，她也是多么的不容易，每天要上班，而且還要做家務，相對于我的學習困難來說，她卻卻沒有一絲絲的抱怨，她也有苦，但是她卻將它藏在心里，這一刻，我收獲“親情”這片花瓣。

　　一抹淡淡的清香在我的鼻尖縈繞，我四處去找，想知道這是什么花朵，它只是一朵很小的小野花，看著這朵小野花呀，我想起了初三剛剛開學的時候，在放學路上遇到了一個收廢品的老爺爺推著一輛破舊的自行車，從遠處看看，老爺爺的腿腳不是太好，我看到見面就是一個陡坡，和我同行人互相看了一眼，就快速的跑到后面推起了車子，老爺爺還向我們連連道謝，這時候我收獲了“幫助人”這一朵花瓣。

　　青春是花朵，鋪就人生的道路，只要你去栽培。青春是美妙的樂章，奏響人生的旋律，只要你去譜寫。青春是絢麗的彩虹，妝點人生的天空，只要你愿意經歷風雨。

　　我愿意做那一朵小野花，去鋪就我的青春，青春就如花海一般，有這各種各樣的味道來填充著你的青春，如果你沒有去填充你不會感到遺憾嗎？

我的青春里有什么作文7

　　我的青春里有六至

　　楊柳，綠了一樹又一樹；荷塘，滿了一池又一池；秋雁，離了一行又一行；山頭，白了一片又一片。我第一次迎來了那樣一段歲月。

　　①至近至遠東西

　　那是世界上最近的距離。我們呼吸著同一片空氣，在同一片波瀾壯闊的晚霞中歸家。血肉相融，使我們被朝夕的繩索捆在一起，被家人的標簽歸為一類。那種感覺，是煩悶的幸福，苦澀的甜蜜，束縛的安心。

　　我們之間的距離長到無法用長度計量單位表達。當我興高采烈地對電視中的角色侃侃而談，在流行語的海洋里泛舟，他則頭一搖，你在說什么？當他們對領居家的柴米油鹽娓娓而談，我便將手機拾起，對不起，我沒興趣。其實，我們已經在兩個世界了。

　　②至深至淺清溪

　　我就像一條魚，在小溪中沉浮。在清淺的淺灘上，我任意的戲耍。在那里，我看得通透，看的明白，生活自由自在。可誰也不知道，災難什么時候降臨，溪水什么時候干枯。

　　我當然不想成為一條擱淺的魚，于是我只能向更深的地方奮力進發，但越深的地方就越暗。那暗處是未知，有旋渦，有暗流。但我愿意為此一搏，適應黑暗，克服恐懼，成為黑暗的眼睛，做一條“有深度”的魚。

　　③至高至明日月

　　學習生活總是漫長而單調的。日頭還未見影便要披著薄霧，在星星的注視下急慌慌地走進教學樓。待再出時，太陽又不見了影子，我們又和著清輝入席而眠。于是，日出是未知的神秘；日落，是難見的奇觀。

　　不過，在朗朗的讀書聲中，月亮早已悄然隱去，那紅日為我們送來光明，督促我們讀書。晝夜交替時，月亮又回來繼續一夜的守護。這像極了老師，你什么時候見他們離開過，只是有的在明，有的.在暗而已。

　　在這樣一段甜苦交織的日子里，終有一天，我和家人的世界會架起一座橋；魚兒也將會適應挑戰，搏擊風浪；那日月的至高至明，將照亮我們的人生。

　　感謝青春的一切，讓我既可壯志滿懷，又可先看花開花落，既教會我在平淡無奇中尋找快樂，又助我在喧囂市井中覓得安寧。

我的青春里有什么作文8

　　誰的生活都不是一帆風順的。在這個生活的舞臺上，每天都有歡樂，有激動，但同樣也有痛苦，有悲傷……

　　那是五年級一次月考。說實話，這次數學考試竟然出奇的簡單，我做完了試卷，信心滿滿的認為自己能拿到滿分，于是將答案抄在演草紙上以后，就在上面畫畫這個，寫寫那個。考試結束的鈴聲一響，我就如釋重負的將筆一扔——把自己解放了出來。

　　考完數學，老師照例讓我們估分。這是我們班特有的"活動"，每次數學考試時，我們將答案抄到演草紙上，等到考試結束，就一起和老師對答案，估一估自己大概能考多少分。老師開始念答案了:"第一題，6!""對!"大家一起喊道。咦?怎么回事?我算的是5.5啊!難道我錯了?抱著疑惑的心情，繼續對答案。這不對不要緊，一對嚇一跳——我錯了這么多啊!結束后自己一估分，才八十多!我幾乎要哭出來了，身體仿佛不是自己的'了，只往桌上攤。這可怎么辦啊!平日的好學生，面對這么簡單的考題，才考這么少的分……我不敢往下想了。

　　成績出來了，果不其然，考卷上刺眼的87分仿佛一把刀子，直直的戳向我的心。老師也發現了我的不正常，下課時，把我叫到辦公室:"雨蕗，這次是怎么回事?怎么才考這么少?是不是發揮有問題了?"我靠在老師的椅背上，欲哭無淚，無奈地點了點頭。老師微笑著說:"我相信你的實力并不是這么差。不要緊，下一次認真面對，你可以的!" 走出老師的辦公室，我盯著那可恨的"87"，心中充滿了怨恨，想一下子將它撕得粉碎。不過轉念一想:"不行，我要天天看它，我自己做出的事情，必須由我自己承擔!"

　　于是，我不再輕視一切，我開始腳踏實地的用功……

我的青春里有什么作文9

　　百花叢中過，各花家皆鮮艷，而我最喜歡的是茉莉花。茉莉花喜歡在夜里靜悄悄的綻放，從不引人注目。她的綻放沒有一點聲音，因為它生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。

　　茉莉花純白無暇，花香沁人心脾，它不像牡丹花色奪目，不像玫瑰氣味濃烈，不像別的花一樣大方光彩，它只是自己在角落，慢慢開放，它仿佛相信佛家的一句話“有緣人自會相見。”

　　我曾經也養過一盆茉莉花，那還是我逛街時，偶然買的一盆花，當時那朵茉莉花還在發育階段，干枯枯的樹枝上只有幾個花骨朵。我把它帶回家，細心培養，可是還遲遲的不肯開花，我便把它放在陽臺上，“自生自滅”。

　　那時我正好升初二，繁重的課程和“早五晚九”的生活壓的我喘不過氣，每天都好累好累，有次我學累了便在陽臺上看風景，偶然發現在角落的茉莉花竟然開了。茉莉花的枝條，一節節的，成雙成對的生長出來。開始是淡綠色，長得像小桑葉，幾天之后葉子長大了，變寬變厚了。顏色也變為了深綠色，那翠綠的.葉子間就開出了一朵朵小兒雪白的茉莉花，茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺，她的花瓣中有一個個小小的嫩黃的花蕊，一陣微風吹來茉莉花，風中搖曳，散發出一陣陣淡而不膩的清香，沁人心脾，令人陶醉。我十分驚訝，這幾天沒人用肥料給它增添營養，也沒有人在前幾天下大雨時，將它搬回來，在這種情況下，它竟然開花了。

　　頓時，我明白了一個道理，要想大放異彩，首先就要經歷磨難，然后再戰勝磨難，就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶一樣，雖然不是所有的毛毛蟲都可能變為蝴蝶，但只有經歷了困難，毛毛蟲才能成為美麗的蝴蝶。

　　對呀！這不就是現在的我嗎？雖然現在的生活是充滿疲憊的，但如果不感覺到累，不感覺到苦，生活順順利利，那就不叫生活了。

　　茉莉花雖沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的浪漫，沒有百合的魅力，但它卻飽含了一種質樸的美。

我的青春里有什么作文10

　　每個人的青春就像一葉在風雨交加的夜里、在奔騰不息的激流中踽踽獨行的小舟。需要一座明亮又溫暖的燈塔，照亮漫漫前路。

　　小時候，常常去參加一些鋼琴比賽。那時候，準備不充分、上臺緊張啊，各種各樣的原因總在我頭頂聚攏一片烏云。我記得自己拿過的最好的名次是二等獎。

　　很多比賽中我就像個“擦邊球”一樣，勉強夠著個所謂的“優秀獎。”

　　十二歲那年，我在一次比賽中名落孫山，錯失了與鋼琴大師郎朗同臺表演的機會。

　　一個和我一同參賽的同學安慰我：“沒關系，就差一點，你的成績已經很不錯了！”可我聽了這話，卻莫名地委屈了起來，鼻頭一酸，有點想哭。

　　我強忍著回到家，任憑淚水決堤，唉，為什么我總是這樣倒霉！我憤憤地想著。

　　忽然，我的目光飄落到床頭的《哈利·波特》上，愣了兩秒，終又破涕為笑。

　　誰的生活不是磕磕絆絆，充滿變數呢？哈利曾數次面對死亡，也曾因自己的身世遭到冷嘲熱諷。

　　但他卻從不輕言放棄，反而憑借著自己的勇氣和智慧，一次又一次地創造奇跡。

　　想到這里我便釋然了，會魔法之人尚且如此，更何況凡人呢。失敗不算什么，人生很長，機遇很多，乾坤未定，你我都是黑馬，行動總會給你一個最完美的答案。

　　現在，我剛升入九年級，學習任務更重，時間更緊，加上體能訓練，一天下來，腰酸背痛，身心俱疲。

　　無數次學習至深夜的`我，望向窗外，一片漆黑，像濃得化不開的墨，沒有繁星的的點綴，我的心不由得一沉，轉而向智慧的華夏先賢尋求幫助──隨著年齡的增長，我已不滿足虛幻世界的營養了。

　　我仿佛看見：范仲淹一邊手不釋卷，一邊啃著自己的凍粥，兩眼瞇成一條縫，卻讀的津津有味；我仿佛看見一望無際、白皚皚的寒冷刺骨的雪山上，紅軍穿著草鞋留下的一個個堅實的足跡；我仿佛看見……

　　我像是被充滿電似的重又滿血復活，繼續投入眼前這艱苦而持久的“戰斗”。

　　感謝有那么一群人，他們的精神在黑暗中像鉆石般閃亮，照耀著我稚嫩迷茫的心靈。讓我每走一步都信心倍增。他們的名字，叫做“榜樣”。

我的青春里有什么作文11

　　人生的東風才吹綻放了青春這種桃花，命運的主宰者竭盡所能，吮吸甘甜的春雨，吐納清新的空氣集萬物之精華，使它的桃花開得熱鬧而紅火。因為那朵最鮮麗的花兒將結出最美味的

　　果實。

　　平凡的我雖然未曾第一個綻放，也沒有傲立枝頭，但是我也在努力，看我的青春風衣同樣。

　　飄揚。

　　似乎學長們都愛和我抱怨，數學好煩?而我總是納悶地看著他們無奈的面龐。"好笑唉!數學多俏啊!"我無辜地為數學辯解。從小就喜歡數學，喜歡那青竹似的1，鴨子似的2，耳朵似的3--喜歡那有棱有角的方形，那滑溜溜的圓，那橫縱交錯的直線-喜歡那變來變去的等式，那不同解法的題目-你看他們多神奇啊!學長們卻很不屑地看著我，小朋友，到高中你就不會這這么認為了。今天我依然地站在高一的后門，望著前方高二的門檻，數學依舊是我的最愛。心情不好時，喜歡找一道難題，嘩嘩地寫滿草稿紙，最后以最快捷地方法

　　解出它，舒心一笑，多有成就感啊!因此我那位因數學而改修藝術的表哥看見我猶為不爽。

　　很多人熱衷于讀書，我想我可以說是你們一員。我喜歡讀那一波三折的故事，討厭那無懸念的.結局，喜歡那平凡卻又生動的故事，討厭那滿紙華麗句，一般看不懂的高等習作，喜歡那幽默風趣的語句，討厭看辛酸淚一把的呻吟。-于是我漫游在自己喜歡的那座大觀園，驚嘆，贊美，領悟。

　　不喜歡郭敬明的文章，不是因為他"郭抄抄"的頭銜，而是不喜歡他一個大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒哭過了，因為哭不能解決問題，每每遇上傷心：痛苦的事時，我也愛仰望天空，卻不是背倚著墻，45度仰望天空，而是憑檻而立。72度角默默凝視遠方的云朵，你看那一朵朵潔白的云兒閑適自由，一點點地載走樂樂你的煩惱。

我的青春里有什么作文12

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，這是周敦頤對荷的評價。在我的世界里，因為有了荷，花季的流韻點染了青春的芬芳，點一抹心香立于時光的肩頭，回眸處，一片色彩斑斕。

　　廣東的六月，烈日當空，斑駁的樹影沒有一絲清涼，恬躁的蟬鳴彼此起伏，更添幾分燥熱。佇立在熟悉的校園里，望著學校旁滿池的荷花與荷葉，想起小升初的壓力，我悵惘不已。

　　爸爸媽媽為我的.前途，希望我能考上一所名牌初中。于是，為了考上理想的學校，我每天都在書山中漫步，在學海中暢游。日復一日，如同機械般的生活讓我早已厭倦。躁動不安的心渴望著另一片天地。學習難以專心，學業也自然退步，在模擬考試中，成績一塌糊涂。

　　六月的天氣，說變就變，剛才還是晴空萬里，轉眼就變成了烏云壓頂。可憐的荷花，馬上就要遭到風雨的欺凌。再美麗的花朵，在暴風雨下也會黯然失色。回到家中，已是華燈初上，自然是少不了母親的埋怨。

　　一道閃電，劃破夜空，我站立于窗前，眼前的城中村浸泡在黑暗之中。頃刻間，豆大的雨滴急速落下，我嘆口氣，回到床上，起風了，風呼嘯著，與雨跳的最激烈的舞蹈。我被吵醒幾回，但每次都迷糊睡下，一夜無夢。

　　次日，鬧鐘已響，天早已放晴，同樣的道路，同樣的景物，荷塘一夜歷夏雨，碧綠萬頃紅蓮放。只見荷塘里，一朵朵，一簇簇的荷花，被那綠色的花萼精心托付著，鮮艷的花瓣更顯得分外芬芳。一朵朵荷花千姿百態，好似一位位脈脈害羞的姑娘，亭亭玉立在池塘之中，隨著徐徐夏風盡情的輕歌曼舞，盛開的花瓣，召示這青春的豪邁奔放。

　　我的目光，落于昨日的那朵白荷。它的身軀已然彎曲，形成近乎90°的角，感覺它命不久矣。可是它的花苞，已全然綻放，仿佛在嘲諷大自然的摧殘，也在訴說著生命的頑強。我徹底震驚，絕美的白荷，燦爛的笑著，笑看自己曲折的命運，根莖里的那份堅韌，在怒吼著生命的頑強。

　　我頓悟，在疾風中，我快步跑回學校，彌補著這些天我犯下的罪過。我在懺悔，為何自己連一朵荷都不如。它的根，早已根植于我心上，時刻勉勵著我。每當我學習懈怠時，我總是想起了那些荷花，它激勵我堅持不懈，永不放棄。終于，經過我的努力，我考上了理想的中學，青春中有了荷，芬芳了整個花季。