青春作文【優秀4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的青春作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
定會有一抹湖光讓“少年心事當拿云”的我們傾羨;定會有一杯月色讓獨上層樓強賦愁的我們向往,定會有一片汪洋與壯闊讓“恰同學少年”的我們奮不顧身。夢想,是心靈碰撞的火光,是延續永恒的記憶,是顛撲不破晶瑩閃爍的華光。
夢想像關不住的神鳥,從不被肉體凡胎禁錮。誰曾想過罹患重度脊椎萎縮的臺球女孩竟如此頑強,用背上兩根鋼條支撐她在場上激烈精彩的拼搏?誰曾想過自己雙目失明仍能為西藏盲童帶去知識的曙光?正因為那涌動在血液中的激情與力量,使臺球女孩卸下了禁錮夢想的十字鋼條,活躍在自己夢想的天地;正因為心中濃烈的渴望,使“光明天使”擦亮盲童噙著感動的眼眶。
西藏傳說一直敬畏一種神鳥,它不僅毛色炫麗,爪尖喙利,而且永遠朝向光明,即使瀕臨死之時,也會奮力飛進藍天直到最后掉落那一刻。而夢想正如此。肉體上的恥辱不能阻礙太史公著史抒憤的隱忍,身形的缺陷不能阻礙霍金遨游宇宙的'靈光,中風后的麻痹不能摧毀富萊克林的意志,高度的不適不能影響拿破侖成為人生的巨人。夢想從不會被肉體打敗。 夢想像破繭的蝴蝶,從不被環境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進,歷盡四年艱辛終到達春暖花開的大地,歌唱一夏奮斗后的激情。
渴望陽光和自由的夢想終讓它破土而新生?《肖申克的救贖》講述安迪被囚為追尋自由日積月累二十多年終脫牢獄的執著,他始終夢想自由,惡劣的環境并沒有困住他,于是他成功了。牢獄會喚醒高貴心靈的夢想,正說明環境不能限制它的成長。塞萬提斯讓馬德里監獄孕育出《堂吉訶德》,而《世界歷史》、《圣經》第一部德譯本等都誔生于如此惡劣環境。
夢想總能將它的果實侍弄得飽滿成熟而不計較環境給他極少的養料。 夢想像從天而降的大河,從不因時間流逝而失去生命力。美國老太用百年的堅持詮釋什么是夢想的光澤,在無數次與夢擦肩而過后,她終于在逾百之年奪得老年組鉛球投擲冠軍。她踩在腳下的,不只是最高位的領獎臺,還是時間洪流中無情卻令人回味的追夢歷程。她舉在手上的,不只是冠軍的金杯,還是由時間與記憶凝成的對夢想的紀念。著名心理大師卡耐基說過:“我想贏,我一定會贏,結果我又贏了。”這無形的催逼與欣喜正是夢想一次次超越時間的見證。
化一襲微風去吹漾夢想的湖光塔影,斂一習劍氣來陪襯夢想的月色酒香,駕一葉扁舟駛進夢想的碧海汪洋,去追尋吧,只要有夢,沒有什么能焦灼年輕的心。
青春作文 篇2
和很多青春期的男孩一樣,我在十四五歲時最渴望成為一個武功高強的大俠,像電影里演的那樣:雙腳輕輕點地就能躍上房頂、稍稍用力就能把石獅子舉過頭頂……那時的我,整天魔魔怔怔,分不清哪個是現實,哪個是武俠小說或電影的情節。
有一天放學后,我把書包弄丟了。為了向老媽解釋這件事,我給她講了一個故事:我放學時,在校門口幫助一位丟了鞋的盲人老爺爺找回了鞋,可他不是普通的盲人,而是一位名震江湖又退隱多年的大俠。他丟鞋也不是單純的丟鞋,而是在考驗人心是否善良。大街上的人只有我一個通過了考驗,于是他決定收我為弟子,將一本《武功秘籍》傳給我。正當我將秘籍放入書包時,幾個蒙面黑衣人跑來搶走了我的書包……
老媽聽了我的解釋,破天荒沒有打我,還向父親和親戚們無數次轉述這個故事,并且認定我今后可以去講評書或干一些靠嘴巴討生活的事情。
之后不久,我又“犯事”了———在物理課上寫武俠小說。當時正值世界杯足球賽,我將世界杯的內容和武俠結合,再加上本班同學的名字,湊成了一篇武俠小說。我的小說受到全班同學的追捧,每寫完一頁紙就被撕下來傳閱,一位同學匆匆讀完迅速傳給另一位同學。只要老師一背過身去,教室里馬上像工廠里的流水線一樣運轉開來,大家興高采烈地看著比物理書好玩兒一千倍的文字。老師終于發現了端倪,收走我的作品,追問是誰寫的。大家一言不發,卻用幽怨的眼神看向我,于是我被老師“請”到了辦公室。
在辦公室里,老師花費了半個多小時把沒收的.稿子認真讀完,閱讀中,還不時露出會心的笑容。看完之后,我并沒有等來預想中的疾風暴雨般的訓斥,而是和風細雨式的勉勵。老師說,他也是個武俠迷,一個高一學生能寫出這樣的水平,實在沒有理由批評,只是希望今后不要上課時寫。
老師勉勵的話語遠比斥責和打罵管用。我暗暗下了兩個決心:一是不再在上課時寫武俠小說;二是等長大之后,一定要當武俠小說作家。
當時的我幼稚地以為,能寫自然就能打,這種感覺如同自我催眠,讓我內心膨脹甚至想參加幾所學校學生自發組織的“武林盟主爭霸戰”。但是,爭霸戰與“精彩”兩個字完全不沾邊,沒有飛天遁地、摘葉殺人、隔山打牛,甚至連胸口碎大石之類的都沒有。只有兩個小猴兒一樣的男生左跳右跳,偶爾揮拳踢腿,但很少碰到對手的衣裳。最令人大跌眼鏡的是,正打得熱鬧時,不知誰大喊了一聲:“老師來了!”現場頓時一片大亂,幾十個剛才還生龍活虎的表演者和觀眾瞬間消失得無影無蹤。而最可笑的是,所謂的老師只是碰巧從那里走過去買菜的退休教師。一位白頭發、身材微胖的老太太偶然經過,就徹底擊碎了學校“武林好漢們”籌備已久的“武林盛會”,讓多少孩子的武俠夢就此破碎!
那天之后,我再也不想當大俠或武俠小說作家了,填報志愿時我填的是師范專業,理想是當一名看起來很威風的老師!
青春作文 篇3
20xx,一個不平凡的年度,充滿了所有南京市民的熱情和期待。全世界的青少年們將會在這里,揮灑活力、熱情和生命力,在這里他們會釋放花一般青春和活力。這就是,青奧會!一個令所有南京市民驕傲的節日。
當南京市民知道第二屆青少年運動會在南京舉行時所有人多沸騰了!身為中國人,更身為南京市民,心里更是歡喜。心里帶著一點歡喜、一絲激動,一股自豪,更有對青奧會的無限期待!身為這個六朝五都,六代帝王之都的千年歷史南京市民之一,不僅要期待著青年奧運會的到來,更要為青奧會做出些貢獻。
當你子啊過馬路時,遇見殘疾人只需上前扶起他們過馬路,這樣簡單的一個細節就能為青奧會做出一絲貢獻;但你在公園時,在草坪發現垃圾,你只需上前低頭,彎腰,這一個簡單的動作就能為青奧會做出一點貢獻……就這樣點點滴滴的貢獻,讓南京市民的形象在別人言重留下了美好的`形象。身為南京市民,更要懂得節約,實現環保青奧,綠色青奧,那么該怎樣節儉呢?當你低下頭撿起一張碎紙片,放到分類垃圾箱時;多騎自行車上班、上學;不使用一次性木筷……就這些微不足道的小事情,就可以為我們身邊的環境變得更好,更美觀。
20xx,青奧會我以準備好一切了,那么你們準備好了嗎?讓大家一起熱熱鬧鬧的迎接青奧會的到來吧!
青春作文 篇4
常常問自己青春的滋味是什么?甘甜?苦澀?或是酸楚?青春因什么而精彩,我的青春又因什么而發光?——題記
一年,兩年,三年……在我為青春尋找答案的漫漫路途中,縱然曾情不自禁地被青春走廊兩旁奇異的風景吸引,可也曾踏著滿路荊棘繼續尋找著這個神秘的答案。在我的青春十字路口,我面對著無數的抉擇,這兒,或許是通向成功的隧道,那兒,也可能邁出一步便又墜入深谷……
一月,兩月,三月……時光老人不會休息,更不會因任何一個人就召出神奇的魔法棒讓時間倒流,我,明白了,也許青春的滋味需要越過百萬條長河,攀過百萬座高峰,才可以品嘗出其中滋味罷。此后的日子里我便不再為答案而白白過活我的青春,一股龐大的力量涌入我的內心王國,我想,這便是青春的正能量。
一天,兩天,三天,漸漸地,我才發現,時光老人手中的魔法棒毫不徇私,很快,就要同曾一起在楊柳樹下享受貪婪陽光的致密好友揮手告別,很快,沒有機會再漫步校園的小路,可我相信,楊柳樹下,定會有我們曾經的影子,物是人非,曲終人散,只是同陽光說早安的人變了罷了。青春的滋味是苦澀。
回首今日陽光升起前的日子,我與我生命中最為嬌艷的.佳麗們,一起度過了最最美好的歲月,曾,坐在涼亭,猜測著望舒的心思,曾,攜手跑道,共同奔跑希望。曾,喜笑顏開,只因她們的快樂……青春,是甘甜的。
如今,我領略到,青春五味并存,生命才會更加精彩,現在,我苦苦追尋的答案浮現于我的眼前,青春的滋味,確實值得細細品嘗。
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