珍惜青春作文通用(8篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的珍惜青春作文8篇，歡迎大家分享。

珍惜青春作文 篇1

　　在一些時候，總會莫名傷感，為何總是要處處維護別人的感受？于是，開始不甘，不知不覺中，我們有了一些改變。我們變得自私自利，變得唯我獨尊。這，也許就是所謂青春了吧。我們的一切行為開始有了初衷，我們在這個時代中變得城府深厚。我們開始了一段不羈青春。

　　許多人會說你變了，這時，我們往往會苦笑一聲，然后拋之腦后。卻從未注意，你的心里，又多了一道墻。

　　對于朋友，小時候的我們會不顧一切地去守護，把自己的所有秘密都告訴她，天天在陽光下沒心沒肺地大笑。青春中的我們多了一分成熟，兩分心機，三分愛面子。于是，我們的一切都被上了一層保護色，我們對朋友不再那么珍惜，大家都知道要散的，也就不再投入全部的自己去對待朋友了。閨蜜，紅顏我看來都是假惺惺。我以前有過一個很好的朋友，一年過去了，兩年過去了，我們之間淡如開水了，身不由己，無可奈何。今天的'我，在班上勾心斗角，在家里又要裝成什么也不知道的乖孩子，這，也許就是所謂青春了吧。我們都是不羈的孩子，我們都是放肆的孩子，我們都是堅強的孩子。在你備受老師，同學寵愛時，那些所謂朋友會成群結隊地圍著你轉；而當你低落，失敗時，那些所謂多在乎你的朋友又在哪兒？當你成為萬眾矚目的那個時，你也許早忘記了那些在你受傷時仍陪在你身邊的朋友。于是，因為你的不珍惜而傷害了真正在乎你的朋友，反反復復，就這樣，又因為你的不珍惜，失去了真正在乎你的那些朋友。這，難道就是所謂青春嗎？青春難道是給不羈的我們傷害別人的機會嗎？若真如此，誰還會稀罕這誘人的青春？要知道，任何時候，友情都是最真實、最美好的情誼，不要打著青春的名號去傷害在乎你的人。

　　不羈青春中的我們不懂得珍惜，于是我們一次次地失去。所以，珍惜青春，珍惜那些在乎你的人吧。

珍惜青春作文 篇2

　　少年要珍惜青春

　　青春，讓人一聽就豁然開朗的字眼；青春，恰似一個活潑可愛的小姑娘；青春，也許在你不留意間就會縱然消逝；青春，需要我們去珍惜。

　　青春是五彩斑斕的，正如這雨后的彩虹一般，散出迷人的光彩。

　　我們正值青春年少，對什么事情都了解不太透徹，青春鼓舞我們去探索事物的源泉，去將心比心，以心換心。

　　在這世間，所有事情都不是完美的，所有近乎完美的事物都不是永恒的`，當然，青春也不例外。記得上次看了一個新聞，講的是一個五十多歲的男子考了三十多年的大學，現在依舊沒考上，是的，他的青春已經消逝掉了，他沒有把握青春，抓住青春，導致理想再堅定也力不從心了，不是嗎？我經常會聽到很多大學生或者已經成年的年輕人、中年人、老人說“多么懷念自己的青春啊，青春真好！多么希望自己的青春可以重來一回，一定要把握住青春。”可是時間回不去了不是嗎？現在后悔已經來不及了，所以，正值青春年少的姑娘少年們，抓住青春好嗎？別讓青春荒蕪掉，以免遺憾終身啊！

　　青春需要心存美好，少栽刺，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意義，不要利用青春來干不正之事，來招惹別人，青春應用來多結交品格優良的朋友，來干快樂的正經事，化復雜的人生為簡單的處世。

　　青春會讓你歷盡酸甜苦辣，當你在前進的道路上跌倒了，不要緊，青春會為你撫平傷口；當你成功的那天，微笑在你臉上洋溢的那天；青春也一定笑了，它也會默默離開了，不要難過，這是值得的！

　　青春，值得我們去珍惜，它是世界上最珍貴的東西，所以，親愛的少年，請珍惜青春好嗎？

珍惜青春作文 篇3

　　誰說只有百花齊放才能五彩繽紛，誰說只有天邊彩虹才是五顏六色，我們的青春就是最絢麗奪目的色彩。

　　—————題記

　　十六歲的我們正值青春年少，正是人生中最生機勃勃的時光。站在青春的門檻上，回首走過的日子，十六年的點點滴滴深深的印在了腦海里，成為了永恒的記憶。十六年，足以讓一棵樹苗長成參天大樹，人的一生能有幾個十六年啊，讓我們一起珍惜這美麗亦短暫青春吧。

　　青春，是插著翅膀的天使，在蔚藍的天空中自由自在的玩耍；青春，是神筆馬良的畫筆，在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫。青春是天空的明星，它使我們的人生更加燦爛！青春如同窗外半圓的冷月，從云際中窺人，照的露珠閃著水靈的光，青春也正像那露珠與冷月一般，稍縱即逝，青春是美好而寶貴的.，不是嗎？

　　青春是財富，因為走過了青春，收獲了果實；青春是時間，它是美好的時光，珍貴的年華；青春是資本，它是健壯的體魄，旺盛的精力；青春是勇氣，是動力，它可以讓人勇往直前，積極向上；青春是流汗，是奮斗，它可以讓人不畏艱難，敢于拼搏；青春是信念，是理想，它可以讓人堅定，激昂。

　　青春，讓我們攜手，攜手編織一片秋的意境，描繪一幅冬的潔白，吟唱一首歌的音符，雕塑一尊美的理想……

　　青春，讓我們努力，努力跨過一路驚濤駭浪，旋出一派柳暗花明，造就一世萬眾矚目，唱響一曲舉世震撼……

　　青春的舞臺，須要青春的背景；青春的情懷，須要青春的舞曲；青春的樂章，須要青春的旋律；青春的步履，須要青春的信念！

　　讓我們一起把握青春，珍惜青春，讓青春飛揚，讓青春絢麗，讓青春在我們輝煌的人生歷程中譜寫最壯麗的樂章吧！

珍惜青春作文 篇4

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

　　流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青春時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都被我敗啦！如今我一沒所有，我真后悔呀！”

　　時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如，你能返老還童……”

　　“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著一個書包呢。

　　他想起自己剛才發生的一切，便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個小孩在玩玻璃球，不覺手癢癢起來，也擠進去玩了起來。忘了他剛才說過的話。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑著說，“給你再多的青春你也不會得到真正的`生命。”

　　時光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒！?

珍惜青春作文 篇5

　　青春是短暫的，青春又是永恒的。

　　短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華；永恒的青春，在代代相傳的青春接力中與時光并進。

　　青春的內涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創造、理想。

　　青春是一本厚厚的書。當上課鈴聲即將敲響，你要用激動的心情，

　　把這本書謹慎地打開，像上課一樣，為把知識更好地把握，你要把有關 的章節預習一下……

　　不要因為囊中羞澀而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無所有，可你擁有青春！青春便是一筆財富，是世界上令人羨慕的 最有價值的財富。在這筆財富的面前，任何東西都黯然失色。

　　難道你還不滿足嗎？

　　不要把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示她的存在；用夸夸其談來顯示她的魅力；用我行我素來證明她的灑脫。

　　青春無需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨有。

　　青春如同一葉風帆，閑置久了，也許再也張不開遠航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。

　　生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。

　　青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；

　　青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌；

　　青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。

　　生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。

　　——— 題記

　　花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽啊！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音啊！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。

　　隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是 “三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。

　　小時，是一點幼稚，活潑，外加一點沖動，急忙。

　　現在，是一點成熟，可愛，外加一點穩重，緩速。

　　也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計分數秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？

　　在今天，或許你數著青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。

　　我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的.朝氣，它所散發出來的優秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。

　　在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。

　　在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。

　　一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。

　　“花有重開日，人無再少年。”我們只有掌握時間，把握青春，才能放飛夢想，實現遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！

　　珍惜你所擁有的青春吧！

珍惜青春作文 篇6

　　剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

　　——題記

　　我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

　　定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上完美的殿堂。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。

　　喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

　　籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

　　喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的漓江水和西湖水說起，自然引出我愛的至點青春水，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。

　　躺在青春中春天的`懷抱，因為春天是希望的象征，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安

　　逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由死于安樂來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。

　　漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

　　珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

珍惜青春作文 篇7

　　珍惜所擁有的青春青春，這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！

　　我們怎么可以狠下心去糟蹋它！可以前的我卻不這樣想還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時候，用什么方法，用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學業，撲向心中的“天堂”，現實中的“地獄”里去了。那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的`快樂啊！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢都是游戲！唉，那時的我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時啊！現在想起，心痛的直冒汗！但知錯就改，為時未晚啊！我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個結論：青春的歲月永不允許蹉跎！現在的我，每周都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！親愛的讀者，經歷了這一件是，我得出了一個人生小結：你不努力，很多機會都會和你失之交臂，很多成功機會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恒河沙數，無法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？

　　15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學習，如何成為祖國的明天？青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務，也是責任！

珍惜青春作文 篇8

　　不久前，我看到一則廣告，廣告的大概內容已經忘記了，但讓我印象最深刻的是里面的一句廣告詞。它是這樣說的：“年輕，沒有什么不可以！”然而我更要說一句：“年輕，沒有什么不可以嘗試！”

　　的確！我們需要這種大膽嘗試的精神！這不只是作為一名優秀的年輕人所應該具有的`品質，而是每一位青年都應該具備的素質！

　　為什么？因為我們面對的是一個瞬息萬變，變換莫測的時代；我們所處的是一個競爭激烈，你追我趕的時代；我們生活的是一個信息滿天飛，知識爆炸的時代！倘若我們不努力地拼搏，不大膽的嘗試，試問：又如何能在我們人生的舞臺上立足呢？

　　也許有人會說：“大膽嘗試的精神，固然有，但我們還年輕，還不急嘛！”

　　在此，我想舉個例子。曾經，有一位科學家，做過這樣一個調查，調查的是一些偉大科學家的年齡與其事業最佳創造期的關系。最后，他得出這樣一個結論：一個人他事業最佳創造期是在25到40歲之間。也就是說，過了這個時期，我們再來創業，機會就渺茫了！因此，在25歲之前，我們應該做好一切準備。

　　也許還有人會說：“25歲？離我們太遠了！我才18呢！”

　　那么我要對你說：“朋友，還有幾年可以浪費！屈指可數！

　　那么，在25歲到來之前我們應如何做呢？請允許我再舉個例子。

　　一次我去叔叔家，一到他家便與三歲的堂弟弟玩了起來，堂弟很有趣，每每見了新的東西總要咬一下，哪怕是小刀。

　　在此，我想說的是：我們在25歲到來之前，應該具備的是這種“小孩子咬東西”的精神！當然，我不是鼓勵大家見了東西就咬，更不是鼓勵大家像我的小堂弟一樣去咬小刀！但是，應該要“咬”的還是要“咬”。為什么？舉個簡單的例子：就拿現在來說，大家給了我們這樣一個演講機會，我們就應該去“咬”，無論結果如何，我們都嘗試過了，努力過了，我們不后悔！

　　其次，小孩子他敢咬東西，不為什么，只因為他還小，“小”代表著有朝氣，有活力，“小”是一種資本，他有的是資本——一副能夠再生的牙齒就是他的資本！倘若你叫一個老頭不要說是“咬小刀”，就是咬豆腐恐怕也都咬不動了！

　　因此，在座的各位朋友，憑著我們年輕的資本，我們大膽的嘗試吧！“年輕，沒有什么不可以嘗試！”

　　最后，我想引用毛主席的話與大家共勉，他說：

　　“我們是早晨八、九點鐘的太陽，未來一定是屬于我們的！”還有一句話是：“好好學習，天天向上！”

　　我的演講完畢，謝謝！

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