青春的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇，歡迎大家分享。

青春的作文 篇1

　　青春的少女帶著青春的夢，當少女們迎著朝陽和著晨風亮起嘹亮的嗓音或跳出輕快的舞步時，坐在角落里的我顯得那么格格不入。

　　誰還沒有夢想呢？誰不會因夢想而奮斗呢？不過是因我的夢想不夠“熱門”罷了。“算了算了，夢想的實現就是需要自己拼搏的。”我輕輕地對自己說。我的夢想，是希望成為一名職業圍棋手，希望在某一天，能站在賽場上，自己的名字后能有“九段”這兩字，這是我最大的夢想，亦是十分艱難的夢想。

　　“九段”是圍棋手至高的榮譽，有的人傾盡一生，到年老時才能達到。“初生牛犢不怕虎”我偏就有這樣的目標。每天早上五點起床，什么也不整理，先是摸起床邊的.棋譜翻看，學習下圍棋是夢想的第一步，我已然癡得廢寢忘食。可是棋式看得多了，棋式交互錯雜，都被我攪在了一起，況且沒有可以互相學習、交流的人，我急得快哭了。

　　圍棋并不受人待見，尤其是女棋手，面對著同學的嘲笑，我開始迷惘，而且快要敗下陣來。“女棋手真的能到九段嗎？”“我該怎樣克服學習圍棋中遇到的問題？”……

　　鄉下的姥爺讓我看到了曙光。那天回到老家，我正抱著筆記看著，突然，有人拍了我一下， 我以為有人要搶我的筆記，便死死地抱在懷里，回頭一瞧，是姥爺，他被我手中的筆記吸引了，便問我是什么書，我告訴他是圍棋筆記，姥爺渾濁的雙目突然亮了光，焦急地說：“快拿給我看看！”我將信將疑地把書遞給她，他津津有味地讀著，好像遇見了久別重逢的老友，大約過了兩三分鐘，他開口問我：“你喜歡圍棋嗎？”我趕忙點頭，姥爺拉起我的手，和我一同到了院子里，老爺不知從哪兒搬出了棋桌，我激動的差點跳起來。姥爺端端正正地坐在桌子一旁，我坐在對面，他拿黑子放在我的旁邊，自己執白，笑嘻嘻對我說：“你是初學，讓著你點兒，讓你三子吧。”我驚訝不已，為什么姥爺會有下圍棋的器物？為什么姥爺會懂得圍棋的奧妙……姥爺好像看出了我的疑惑，卻執子不語。我與姥爺下了一盤棋，不到100子，我便滿盤皆輸，無氣可走，姥爺的熟練和策略讓我驚訝，通過交談和學習，我才知他竟是五段手。剎那，新世界的大門向我敞開，圍棋為我打開了門，而姥爺，領我走進了圍棋的世界。

　　中華圍棋文化，源遠流長，博大精深，作為青少年，更要為弘揚傳統文化貢獻自己的力量，與圍棋共舞，這就是我別樣的青春風景。

青春的作文 篇2

　　經歷了三年艱苦的奮斗時光，我們做出了新的選擇，來到了新的學校，展開了新的生活。

　　軍訓是開學必備的教學載體。自古師生多愛恨，我們和教官自然也是相愛相殺的角色。在無限期待與“絕望”中，我們迎來了可愛的南方人——徐教官。他的南方口音也成了軍訓生活的一個亮點。

　　短暫接觸后，在炎炎烈日之下，我們開始了為期八天的軍訓生活。其實，軍訓并沒有煉獄般夸張，它更像是一種洗禮。所謂因果循環，我們平時有多少壞習慣，軍訓時就會有多痛苦。由此更讓我們意識到鍛煉身體素質的重要性，有一個好的體魄，我們才擁有實現夢想的基礎。

　　徐教官雖然對我們相對嚴厲，但是在訓練我們的過程中卻也不乏風趣。稍息、立正、向右看齊，這些簡單的動作他都從頭教起。然后還進行了軍姿、齊步走、正步走的訓練。在進行動作規范的過程中，也讓我們明白了一個道理：簡單，不一定做得好。在我們前進的道路上，有些事情也是看起來十分容易，完成起來或者說完成好，還是十分困難的。當然，這到了一起，像是剛剛長好的麥子，整齊割下，捆綁在了一起。在未來，我們肯定會有自己的工作，那么在工作中，團隊合作是經常的事情，而軍訓，正是教會了我們團隊精神，為我們提供了經驗與閱歷。雖然軍訓學到得精神和覺悟不如正規軍人，但也為我們實現夢想奠定了基石。

　　漫長的八天，也是短暫的八天。在經歷了汗水和烈日的磨礪后，我們又迎來了分別。閱兵儀式上，看著我們連隊邁著整齊的步伐，繞過操場，行過主席臺，心里的自豪感油然而生。這也許是我們學生時代最后一次穿著軍訓服一起出現在操場上了。操場上揮灑的汗水，是我們無法重復的'青春。在如此美好的青春時段，我們在此相遇，是一種不可磨滅的緣分與際遇。

　　天下無不散的宴席，在依依不舍的目送我們可敬的徐教官離開后，我們開始了我們正式的大學生活。

　　在大學里，每個人都有每個人的目標，有著不同的夢想。在未來，我們所面對的境況都是不可預測的，正所謂不知所措才是人生。但是我希望，在我們不知所措之余，也要有所準備。八天軍訓生活教給我們的團結精神，幫我們磨練出的堅韌的毅力，為我們鍛煉出的強壯的體魄，為我們培養出的嚴謹的態度與美好的品質，就是我們面對窘境時堅固的后盾。

　　軍訓之港，是我們夢想起航前的泊灣。我們學到的，看到的，都是對我們未來至關重要的。雖然我們的未來不是由此決定，卻是由此積淀的。

　　望我們在前進的道路上，像軍人一樣無所畏懼，堅定的向著自己的“朝陽”前進，然后迎來一片光明！

青春的作文 篇3

　　站在十七歲的邊緣，我還是習慣以彩虹的弧度彎曲自己的小指，這是個寂寞的手勢，當我望著時光在自已身上留下這種種細微的刻痕就會突然難過起來，我從來沒有像現在這樣畏懼成長，以至于眼睛里會止不住涌出酸咸的潮水。

　　十七年的時光已經悄悄溜走，人生百年也不過如此。所以永遠和瞬間也是一樣。而我卻唯恐一朝容光盡，年華逝。

　　青春，太過美好，也許愈是美麗愈是脆弱，就像盛開的花朵。存在的時間太過短暫，仿佛人間四月天。有人告訴我說：“我們這些年輕蔥郁被浸染上花瓣的淡淡清香，一并貫穿始末，盛放如詩，卻最終只能生長在詩情流轉春曉煙花的人間四月天。”

　　霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、立春，以及新的光景的過度。時間輕撫眼睛的過往，看不見就會忘記，僅憑記憶難以維持長久的存在。我們都在懷念過去，懷念那將匆匆逝去的青春，懷念那逝去的一切美好。

　　青春是被摧毀后才顯得無懈可擊，成長帶給我們冗繁的情緒，這些細微的歡喜悲傷如織布機上的經緯，單調亦不可斷。累積成各自青春的'花色。當因記憶糾纏難以獲釋，其實此刻我們人是以最寂寞的姿勢表達對一些美好事物的難以割舍之情，我們用這種感情維系著故事的結局。是非，悲歡，皆已被時間定奪，明智的做法就是對過去采取審視的態度。有時候必須對自已殘忍以免獲得未來不必要的陰霾。我們目前正在進行的過程就是這樣，我們待在學校，用我們的青春編織著未來，苛刻的對待自已以換取未來美好的生活，不至于因為一時的放縱而后悔終生。

　　青春宛如一次性消費，時光不會給我們重來的機會，如何把它變得有意義，每個人都會有不同的的想法。我所希望的就是不去虛耗浪費這珍貴的青春。

　　我將停止悲傷，好好利用這些時光，充實自已，來完成心中美好的理想。當有一天青春真正離我而去時，我將不會憂傷，不會后悔。微笑著歡送它，我的青春，再也不見。

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