(薦)青春作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
《一度李花青》
天，終于放晴了。
學(xué)校的桃李廣場上的李樹又恣意地盛開了，前幾天還是一樹的花蕾，才這幾天，竟然全部綻放了，一樹明媚。偶爾見到一些同學(xué)在李花邊合影，稚嫩中透著幾分成熟的臉龐與米白中透著嫩黃的李花相互綻放著，在定格的那一瞬，美麗的青春仿佛亦定格住了。
我亦停下匆匆的腳步，只為著獨自靜美的花兒駐足，去感受那花心中純凈的靈魂。李花的枝干彎曲而不失直朗，一根根枝干交錯著，和米白的花相比，顯得她的枝干如此的突兀，那黑褐色的`骨節(jié)蜿蜒盤旋的生長著，那一樹的繁華與丑陋的枝干，竟讓我心里顫抖了一陣，想必他為了守著那一期一諾已耗盡了所有的養(yǎng)分了吧。
青春亦復(fù)如是，一生一期。
將所有的力量都凝聚起來，在那個春暖花開的日子里瞬間綻放，如黑夜中的一顆星眸，雖然易消逝，卻也要拼卻地燃燒一次，閃爍一次，發(fā)出最璀璨的光芒。
李花是沒有香味的，她有的只有那最純正的草木精華，她的枝與花在微暖的風(fēng)中搖曳著，聽著聽著，我聽到了她的笑聲，那是生命中極為隱秘的頌歌，他笑得如此的純凈，不含一絲雜質(zhì)，笑著這洪荒宇宙萬物生靈，他洞察了生命中最謐美的伏藏——青春。
天，終于放晴了。
《二度韻竹春》
竹韻如歌。
每當經(jīng)過竹林里的小徑時總是忍不住停下腳步來靜靜的聆聽那悅?cè)皇煜さ闹耥崱＿@里的竹是黃金節(jié)竹，竹節(jié)一節(jié)一節(jié)的生長著，嚴冬來臨之際，竹子的枝節(jié)沒有變色，只是葉子衰黃了，但我知道她每歲都會有新的戎裝，而竹節(jié)的色是生命的本色，他不會因歲月的變遷而褪色。
記憶中竹最矯健的姿態(tài)應(yīng)該是那在風(fēng)暴中不斷地搏擊著的竹吧，我稱之為“狂竹”，那是青春所特有的“狂”，是一種至剛，是一種至柔，是極度的謙卑，是一身的傲氣。由此方能在勁風(fēng)中呈現(xiàn)出那生命中所特有的生機，青春所持有的力量。
竹子是節(jié)節(jié)往上長的，他沒有向下的方向，他只有不斷的向上，前進著。每當看到那偉岸的竹子直指蒼穹，我都感受到一股勇氣蘊藉其中，那是一種無畏的氣場，那是對生命本質(zhì)的探尋。
《心經(jīng)》云：心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖。許多人對生活懷著一顆畏懼的心，是應(yīng)為心有掛礙，所謂無掛礙之心，即赤子之心，即“狂心”，當用一顆赤子之心去探尋生活中的美丑與善惡，方能一路前行，如竹般無畏，那種青春的“狂”，全世界都會為他讓路，想起黃沾一首歌：
悠悠記得當天笑
仿佛入迷，又帶一點惘
種種喜悅，令人為你鼓掌
眉飛色舞千千樣
你是個妙人，是一個少年狂
《三度榕青春》
它位于一片綠地中，一條大理石小道到達，他身旁橫放這幾根很有歷史滄桑感的殘石雕。
與他相見是在一個煙雨彌漫的午后，古榕已經(jīng)上了年紀了，以至于我去問候他時很久才回應(yīng)我。我走到她身旁，眺望著他，一如眺望著我自己，他注意到我了，問：“年輕人，你來這干什么？”“我來尋找迷失的東西。”“你迷失了什么？”我說：“我在這個世界尋覓了好久，卻始終沒有一樣?xùn)|西能讓我真正快樂。”“年輕人，我年輕時也像你一樣尋找過真正的快樂，但我最終什么也沒找到，也浪費了一輩子的時間。”“那你后悔么？”“后悔也沒用了。”我走過去撫摸著他粗糙的身軀，看著滿天彌漫的煙雨，我忽然間笑了，他奇怪地問我：“你笑什么？”“我并不曾迷失過什么，所以現(xiàn)在也無所謂尋找，真正的快樂就在你眼前，就在當下?lián)碛械摹！蔽覀兿嘁暥Γ谶@青春煙雨彌漫的雨季。
三度青春，一笑萬年。
青春作文 篇2
青春是廚房里那一瓶瓶的調(diào)味劑。每個人都有一個叫“我曾經(jīng)”的大鍋，優(yōu)秀的大廚會把每種佐料都加一遍，做出千里飄香的佳肴，不過只能留給自己品嘗，且一生只能做一次，據(jù)說大廚們吃完后都流下了眼淚，感嘆著回味無窮。
青春同樣也是臺電影放映機，里面藏有豐富的影片資源，有悲傷難過的，有積極向上的，也有迷茫無助的.，反正各種類型應(yīng)有盡有，但每個人的青春都是不一樣的，所以影片資源也都是不同的。
往小點說，青春就是一個籃球，是一群人圍在操場上拋酒汗水的下午。
對我來說，青春也是一臺播種機，在我臉上種植了好多痘，老師看到后，都會笑說道：“這就是青春呀！”我心想，難道這就是青春嗎？這么難看！可每次站在鏡子前，都會不由自主地感慨道：“這就是青春呀！
青春還是每天晚上都覺得做不完的通天似的試卷，心情是如此焦慮和煩躁現(xiàn)在都記憶猶新。可每次寫完后，那輕松的心情，也是用文字表達不出來的。真是矛盾的青春！完成作業(yè)后，青春還是“屠魔的少年終將成魔，存活最后的魔
做了救世主”，這一筐的記憶，尤其深厚，還有“生命綻放于戰(zhàn)場，璀璨，僅限于你眼中。”
最后是我對青春的感悟它是一條鞭子，抽打過我們；也是一塊糖，被我們吃過：又是一條繩子，捆在我們身上，拉著我們前進。從鞭子中，我品嘗到了疼痛，學(xué)會了下次再來時如何躲避；從這塊糖中，我品味到了甜美，感受到了青春的美好；
從繩子中，我還懂得青春不饒人啊，不給人回去的機會，你只能扭頭回味一下青卷。
總之，青春讓我學(xué)會了成長青春有試卷，有游戲，有汗水，有同伴，也有回憶，這一大堆雜七雜八的東西被人塞進同一個箱子里，隨著東西的增多，你也慢慢長高，當箱子被塞滿后，你也獲得了成長。
青春作文 篇3
他說我長大了，她說我很理智。我驚惶失措、我排斥著長大，我喜歡渾渾噩噩的過活，亂七八遭亦無怨無悔。
喜歡彼時那些豆寇年華，愛便愛了，恨便恨了。無所畏懼，永往直前，就像只因為喜歡仲夏陽光的濃烈便可以一下午都坐在路邊欣賞，不顧及旁人的眼光。
那時候可以完全的相信并珍惜每一份感情，撒嬌，嬉戲，搶一個你或我咬過的冰琪淋，那時候被感情的奴役著，為它笑，為它哭，為它癡狂。他們都說我是長不大的孩子，真的懷念那段時光的掌紋，和掌紋里氤氳的笑顏。那是我至此最快樂的日子，終生不忘。
但人總是要長大的，現(xiàn)實不會允許我們一直天真下去的。張愛玲說，因為愛過，所以慈悲。但我卻覺得，因為愛過，所以畏懼。開始排斥朋友，開始喜歡孤獨。誰給我說過，人總是需要愛的。我當時就笑了，很抽象，淡淡的說：愛，對我來說很遙遠，我早已習(xí)慣一個人，不哭不笑，安靜的看人生這出戲。但轉(zhuǎn)過身，我卻淚流滿面，那些話，不像是我說的，我什麼時候起變的那么殘忍而現(xiàn)實。
早已不習(xí)慣付出真心，因為害怕得到的只是兌水的二鍋頭甚至就是一杯水。以前的我無論對誰都不會思考值不值得的問題，但現(xiàn)在卻覺得不值的事干了也沒有意義，譬如說放棄那個我深愛的她。其實我連思想斗爭都沒有太多，果斷而決絕，完全不像當初離開她時的深深眷戀。該放手就放了吧，徒勞而已。
現(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)我身邊沒有太多的朋友了，我開始排斥有人洞悉我這個個體，除了那些已經(jīng)在我心靈深處扎根的人。用她的話說就是，我只貪戀著那些冬日陽光，卻不愿愛那些盛夏玫瑰。我喜雪中送炭，而不愛錦上添花。
我現(xiàn)在究竟是怎樣呢？可以深刻而透徹的觀察和分析人事物，甚至于一眼洞穿人的.心靈。我討厭這樣的自己，我不喜歡每一眼看到的都是人性的弱點。
現(xiàn)在的我被理智控制，但這不是我想要的結(jié)果，人總該趁著年輕好好的放縱，享受生活。但這樣的狀況我無力改變，原因很簡單，因為我不相信感情了。
當理智與感情交鋒，最終我選擇了前者，與左岸越走越遠，那是我一生無法到到的彼岸。
青春作文 篇4
“叮鈴鈴——”美好的夢境被急促而煩悶的鬧鈴打碎，藍希揉了揉惺忪的的雙眼，輕輕按一下手表上的按鈕，綠色的熒光照亮了小小的一角，用模糊的視線努力地去看，不由得覺得好笑：凌晨四點。寢室里一陣騷動，室友也都被這鬧鈴吵醒了，都小聲地嘟囔著、抱怨著這個冒失鬼。可是鬧鈴絲毫沒有停歇的意思，像一個惡作劇的孩子，固執(zhí)地一遍遍沖擊著藍希的耳膜。
“能不能請你把鬧鐘關(guān)了，我們必須要有充足的睡眠，否則的話就不能好好聽課了。”在藍希的上方，傳來一個動聽和氣的聲音。藍希知道，那是陸雪純。鬧鐘的主人仿佛剛剛意識到自己的錯誤，慌張地按下鬧鈴，卻一聲也不吭。大家都太疲倦了，不一會兒，寢室里便寂靜地只能聽到均勻的.呼吸聲。
一個陽光明媚的早晨。
藍希匆匆洗漱過后便和陸雪純一起跑到食堂。陽光給高大的教學(xué)樓都鍍上了一層薄薄的金紗，樹葉在陽光的照耀下顯得那么生機勃勃。藍希走進食堂，便覺得有一種陌生的感覺，像是從未見過這樣的食堂。一排排整齊的桌椅一直向前排列，消失在藍希的視野盡頭。望望買飯?zhí)帲涣辛嘘犖橐呀?jīng)排起了一條條長龍，喧囂的人群黑壓壓的一片，像一大片烏云壓得藍希喘不過起來。“嘿，發(fā)什么呆呀，跟我走。”陸雪純拉著藍希排進了一條最短的隊伍，很快就買好了早餐。一碗潔白如玉的白菜粥，一個有著濃郁的香氣的茶葉蛋，兩根黃燦燦的油條。其實，也還不錯了吧。陸雪純倒是沒有任何意見似的，不失淑女風(fēng)度地小口品嘗著，不時還發(fā)表一些看法：“我覺得這個白菜粥，還要多放點白菜。食堂太小氣了。我們可是祖國的未來，民族的希望，就是早晨八九點鐘的太陽，營養(yǎng)跟不上可是一個大問題。”望著陸雪純一本正經(jīng)的嚴肅模樣，藍希差點把粥噴出來。藍希覺得，陸雪純其實也不是一個很高傲的人嘛，況且還帶點小幽默。藍希不由得咧嘴一笑，和陸雪純打打鬧鬧出了門。
到了教室門口，藍希驚奇地發(fā)現(xiàn)她和陸雪純居然是第一個到。也許那些同學(xué)還沒排到隊伍吧。陸雪純仿佛也意識到了這一點，兩人相視而笑，四只手強有力地碰擊在一起，在空中發(fā)出清脆的響聲。可在下一秒，她們兩人的笑容就迅速凝固了。在她們座位的后面，又探出兩雙明亮的眼睛來……
【青春作文】相關(guān)文章：
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28
關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27
致青春作文：青春的活力01-27
青春作文：燦爛綻放的青春01-23
歌頌青春的作文：青春永恒01-21
感悟青春暢想青春作文01-26
青春的形狀初中青春作文03-20