青春的作文范例【4篇】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文4篇,歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
趁繁花還未開至萎焉;趁微風還未躁動;趁世界還不那么擁擠;趁我們還能在同一片天空下呼吸,還能訴說著很深很深的思念;趁我們的雙手還能緊緊地擁抱彼此。請聽青春說,請把你的初三及未來的時光變成你的玫瑰而非荊棘路。因為,我們正年輕。——寫在前面的話
追夢少年
我們是追夢的少年。青春說。
20xx年的夏天已經走過。我知道,20xx年的夏天,我們也將載著各自的夢想離開這里,我多么想狠狠踩住每個假日的裙邊,不讓它溜走。可是我們更加明白,為了夢我們還要前進,我們還有好多的事情要做。每一個二十四小時的輪回,背負著必將背負的行囊。是的,我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折,載著心中執著的夢。
瘋狂的青春
青春是一件瘋狂的小事。青春說。
不曾瘋狂過開始瘋狂開始瘋狂,意猶未盡地繼續瘋狂。它叫青春。
初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的'隊伍做著整齊的廣播體操。初三的準畢業生們為著二十分鐘再復習的時間而放棄了體育鍛煉的機會。
然而,有誰知道,體操過后,碩大的操場上只有鳥兒飛過的痕跡。
我們離畢業還有多久?政治課上,同桌不知突然想起了什么,詢問道。
還有93天,嗯,還有93天我們就要進行中考了。
小小的青春,小小的歲月,正被無情的揮霍著。今年的6月17日,我們就要在中考路上躑躅而行,帶著微笑,帶著淚水,磕磕碰碰后,懂得什么叫做成熟,什么叫堅強,懂得了哲人的“不以物喜,不以己悲。”我們往往自以為無懈可擊,卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結果就是倒下后茫然的問一句:青春,你怎么了?
不滅的青春
夜再長,天還是會亮。青春說。
熱切的想要逃避過錯,卻常常無病呻吟。
明天將踏進黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈,每晚熄燈后躺在床上,都能聽到秒針滴答滴答聲。日復一日。
初三不是一場戰役,所以不會兵荒馬亂,也不會血流成河。我想:它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落,是一段讓青春不知所措,讓時光不愿再記起的一段回憶。
可是,就算風再大,就算雨再急又怎樣,踮起腳尖就能接近陽光。青春總會記得我們的暮色是冷是暖。請聽青春的訴說。——后記
青春的作文 篇2
線,原來對風箏不是束縛,而是牽引!——題記
我興奮地對媽媽說:“媽,我能出去玩會兒嗎?”媽媽有些生氣地說:“玩玩玩,天天就知道玩,這都快考試了還玩,你就不會復習復習嗎?你看看隔壁家……。”又是這一套,我摔門而出,腦后剩下媽媽的嘮叨……
四月的春風多了溫暖,溫柔又和煦地春風拂過我的臉頰,可我卻感覺冬天般的寒冷,臉上冰涼冰涼的。盡管寒冷,我還是希望像這風一樣自由自在,沒有管束。
忽然,聽到清脆的'聲音:“爸爸,再高點,再高點……”轉頭看去,一只風箏在天空中翩翩起舞,無拘無束,好不瀟灑。放風箏的是一對父女,女孩似乎比我要小。只聽她又喊道:“再高點,爸爸!”她希望這風箏能飛得更高,更瀟灑。如果我是這只自由自在的風箏,沒有媽媽的嘮叨、束縛,該有多好!“啪嗒”一聲,打斷了我的思緒。原來風箏線斷了,風箏從高空中掉了下來。小女孩很傷心,爸爸語重心長地說:“這風箏啊,你讓它飛得越高,它的線就會越緊,就有可能被風刮斷,從高空掉下來。可是沒有這根線,風箏根本飛不起來。”小女孩似懂非懂地點了點頭,卻把我這個夢中人點醒了……
是啊,風箏飛得越高,線就拽得越緊,就有掙斷的危險。可是如果這根束縛的線,風箏只能在角落里哭泣。正是有了線的束縛和牽引,風箏才會翩翩起舞,在自己的天空中自由翱翔。
我不也一樣嗎?我的生活中總有母親規定的條條框框,規規矩矩,似乎束縛著我,但卻不讓我在追尋夢想的天空中迷失自我,指導我一步一個腳印的向前走……其實,我就是一只風箏,名滿就是那條線,這根線牽引著我,保障著我的安全,還一路指引著我,向前,向前……
青春這條路上,不管風有多大,也不管阻擋著我的是小丘,還是高山,只因有了母親的牽引,我才會健康成長,才會飛往更高的天空。
青春的作文 篇3
青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。相信每個人都有一份屬于自己的青春旋律,而感恩,就是我的青春旋律。
都說心中常存感恩,以后的路就會越走越遠。像我們的身邊不就有很多值得我們感恩的人嗎?
感恩父母!是我們的父母給了我們生命,是他們辛辛苦苦地將我們養大,教我們成長的道理,他們將最好的都給了我們,我們應該感恩他們!
感恩朋友!是我們的朋友與我們一起走過那些匆匆歲月。每當我們失意時,第一個給我們鼓勵的是我們的朋友;每當我們悲傷時,第一個逗我們笑的是我們的朋友;每當我們遇到困難時,第一個給予我們幫助與溫暖的還是我們的`朋友。其實朋友陪伴我們的時間并不比父母少啊,我們應該感恩他們!
感恩老師!是我們的老師一路陪伴著我們,將那寶貴的知識傳授給我們。他們就像黑夜里的路燈,為我們指引了前行的方向,他們也像那默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人!他們不圖回報地教育我們,只是希望我們能好好讀書,我們應該感恩他們!
夕陽落了,它還會再升起來;月亮缺了,它還會再圓起來;房子塌了,它還可以再建起來。但是我們的青春走了,就再也回不來了。所以我們應該要更加珍惜我們的青春時光,趁我們還年輕,趁父母還未老,趁老師還未忘記我們,趁朋友還未離開我們,好好去感恩吧!
青春,是人生畫卷中最華美的篇章!青春,用汗水書寫難忘的故事;用淚水記錄成長的悲歡;青春,用創造見證生命的喜悅!這樣美好的青春,怎么能少得了青春旋律呢?
感恩,我的青春旋律!
青春的作文 篇4
青春的懵懂、莽撞,讓我們有得有失,這是成長之路的通行證,也是過往時光的墓志銘。好在,匆匆過客走過的腳步聲,讓我們對成長的疼痛有所感悟,從此,懂得珍惜,不再失去。
——題記
年輕的我們就像一只只小刺猬,不曾懂得,給出過錯的人留些余地,哪怕是一次喘息的機會。將他們推離我們生活的領地,總以為自己是絕對的真理,其他人都是不可理喻的瘋子,固執的奔向錯誤,流連著本不應該屬于這段的風景;難過時,也倔強地不流出眼淚。
就這樣,我們認識了一群人,又疏離了一群人。明明是微笑著,卻又在一個又一個人群里落寞著孤獨著,覺得整個世界都沒有人能理解這種無助。于是,瘋狂的叛逆,陰差陽錯地闖入自以為是但其實卻錯得離譜的天空里,頹廢、沉默,互相傷害,最后轉身離開。
這種感覺,就像小時候偷穿媽媽的高跟鞋崴了腳,很痛,卻不敢說出口。經歷過,卻不曾懂得,我們在那個荒唐的青春里成了誰的過客,又留下了怎樣的過往。
我們總想和別人不一樣,卻又在那數不清的'個性里,一樣的交叉重疊。青春的模板一次次雕琢出許許多多一模一樣的自己,我們活著也揮霍了別人的青春。
等到終于走過年少的十字路口,我們又悄悄在青春的墓志銘上悄悄畫滿了遺憾。當時的年少輕狂,如今的安于現狀,習慣了那個不成熟甚至有點把現實想的過于美好的自己。
雖然知道回首亦是徒勞,可我們還是想給如今青春的墳塋上添上一個空蕩蕩的衣冠冢,透支那段時光,或走得近一步,哪怕靜靜靠在它的隔壁,一邊側耳傾聽,一邊懷念那個認真說著流浪的少年……
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