青春的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
鮮花易敗，流年易逝。我拿起剪刀，把稚嫩剪斷，又添幾許成熟與沉默，擁抱了這個(gè)新世界。
也許女孩的天性吧。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我膽小得像一株含羞草，總是逃避這完全陌生的壞境，總是小心翼翼的，端坐在教室角落，沉默寡言。班主任是位莊重的女老師，但我卻從您眉角的笑意讀出了一絲親和感。想親近您的想法，在我心中第一次落下了根，特別是看到伙伴們都紛紛上去與您有說(shuō)有笑的時(shí)候。可座位離講臺(tái)這幾步的距離，我卻羞澀的一縮再縮，怎么也邁不出腳。
三尺講臺(tái)，是您的舞臺(tái)。您以三段黑板為幕布，展示了一段段富有智慧的篇章。原本平淡乏味的課堂，總能在您繪聲繪色的講解下變得多姿多彩。
在入學(xué)的短短幾個(gè)月里，我的每一次成功后喜悅開(kāi)朗，每一次失敗后的失魂落魄，您都看在眼里。我一直記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的那一句話：“沒(méi)失敗過(guò)的.強(qiáng)者不是強(qiáng)者。”每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心中總會(huì)涌起一股莫名的力量，支持著我、護(hù)佑著我。我清楚地知道，那是您，老師。好多個(gè)寂寞的晚上，我將喧囂排斥在外，獨(dú)自走在會(huì)宿舍的路上，世界仿佛只剩下我與那夜里微弱的光。孤獨(dú)再次充盈我的胸口，讓我瞬間想起您。老師，那次次諄諄教誨，次次鼓勵(lì)支持都無(wú)不在我心中徘徊激蕩！
漸漸地，漸漸地，在您的熏陶之下，我不再羞澀無(wú)言。字里行間又多了一番您的語(yǔ)句與氣息。您輕風(fēng)細(xì)雨般的的言語(yǔ)，滌蕩了覆蓋在我心靈上的灰塵；您如沐春風(fēng)般的教誨，吹拂了我焦躁的內(nèi)心；您可愛(ài)活潑的幽默，讓我怯生生的脾性開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。
“桃李不言，下自成蹊。”您門前桃花艷麗三千，我是那被你愛(ài)撫盛開(kāi)的其中一朵；你心里萬(wàn)浪奔騰，我便是那奔騰的浪花其中之一。老師，您或許不知道，你的無(wú)意中的一字一句，都會(huì)給我?guī)?lái)莫大的鼓勵(lì)。是您，陪我接受世界，像一位藏起翅膀的天使，虔誠(chéng)地伴我一步一個(gè)腳印同行。如今我這一副開(kāi)朗的模樣，其中有您的一部分。
青春本就倉(cāng)促，路上顛顛簸簸，沿途經(jīng)歷的都是過(guò)眼云煙，彼此都只是生命的過(guò)客。但我得謝謝您，親愛(ài)的老師。成長(zhǎng)路上，感謝有您！
您如一泓碧水，灌溉我的青春。
青春的作文 篇2
旖旎歲月，激起一生繁華。我們站在時(shí)光最中央，期待時(shí)鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈，天地原宥我們的過(guò)錯(cuò)。星海追憶我們的童真，只待我們這一縷陽(yáng)光穿過(guò)光陰荏苒，越過(guò)似水年華。
往事流年
曾記否？往事的流年里有著些許稚氣的面孔，那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。
當(dāng)最后一片落葉乘風(fēng)歸于大地，樹(shù)的綠意已成往事；當(dāng)最后一絲光輝消失于地平線，日的`燦爛已成往事；當(dāng)最后一步轉(zhuǎn)動(dòng)到達(dá)零點(diǎn)，60秒的浮華已成往事。
吮過(guò)一杯淡茶，擁有一抹淚痕，賺取一段歡笑，可那已成往事。我們無(wú)需太過(guò)留戀，我們無(wú)需太快忘卻，那是我們幻化的結(jié)晶，只愿在光陰荏苒，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏為一份似水年華。
青春的作文 篇3
誰(shuí)的青春不迷茫？正值青春韶華，我們都是一群青澀的小芒果，空有豐滿的外殼，卻沒(méi)有沾染成熟的顏色。稚嫩的思想支配著我們，迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”，都曾被長(zhǎng)輩擔(dān)心“垮掉”。而任何時(shí)候，面對(duì)青春的迷茫，最有效、最不忽悠人的“解藥”，我給大家開(kāi)一方，那就是：“從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜青春，做最好的自己。”千禧一代正有為，即將迎來(lái)畢業(yè)的我們，對(duì)于青春如何看待？
村上春樹(shù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不管怎么說(shuō)，命運(yùn)是在自己手里的。”當(dāng)你信自己的那一刻開(kāi)始，你的未來(lái)，自然會(huì)在未來(lái)等你。成長(zhǎng)是蛻變，是離開(kāi)幼稚的繭。待到最后一層繭脫去，你就能遇見(jiàn)最好的自己。
初二期末考語(yǔ)文考試，我只考了97分。有道大題我得了零分，當(dāng)時(shí)只是安慰自己說(shuō)只是意外，發(fā)揮失常而已，我沒(méi)在意。可是接下來(lái)的`幾次考試，又出現(xiàn)了這種情況，而且不只是語(yǔ)文，我的數(shù)學(xué)、生物、歷史我自認(rèn)為寫對(duì)的題，往往都得了零分。我不禁開(kāi)始懷疑：為什么倒霉事總能恰巧落到我頭上？我學(xué)習(xí)的勁頭慢慢減小了，每次上課都無(wú)精打采。我做錯(cuò)了什么嗎？若不是我的錯(cuò)，為什么上天要這么對(duì)我啊？
我動(dòng)搖了，真的動(dòng)搖了。我整天渾渾噩噩，不知道要學(xué)什么。我曾經(jīng)是個(gè)桀驁不馴，滿腔熱血的女孩，從來(lái)不怕什么，全心全意的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我的所有科目都像要垮掉，分?jǐn)?shù)忽高忽低，令人心驚膽戰(zhàn)。可那是為什么呢？在紛亂的塵世里，在無(wú)底的黑洞里，我迷失了自己。客觀原因造成我主觀的心態(tài)變化。我把自己鎖在冰冷的房間里哭的差點(diǎn)斷氣，天越來(lái)越暗，我越來(lái)越喪。我的命運(yùn)啊，任人擺布，那個(gè)無(wú)形的人，我的命運(yùn)掌控者，簡(jiǎn)直要把我撕碎。
就這樣妥協(xié)嗎？不！堅(jiān)決不！命運(yùn)不應(yīng)如此。我命由我，不由天。怎樣過(guò)活，我自己定。我開(kāi)始審視自己，認(rèn)真聽(tīng)取老師意見(jiàn)，注重學(xué)習(xí)過(guò)程，像一只羽翼未豐的雛鳥(niǎo)，在巖壁石澗，逆風(fēng)而飛，任風(fēng)吹亂了不定的毅力，撞得頭破血流，可人人總要搏一搏，不是嗎？那個(gè)一腔熱血的女孩，經(jīng)歷千帆又重新歸航，有了更加堅(jiān)固的臂膀，又可乘風(fēng)破浪，重啟船帆！
也許你也和我一樣，有相似的經(jīng)歷；也許你沉寂在谷底很久了，再也未曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光；也許你快適應(yīng)了頹廢的生活。但請(qǐng)你在這一刻為自己的青春讓心再悸動(dòng)一下，就一把！你我深知我們都是朋人，我們不怕結(jié)果如何，只求回首往事能無(wú)怨無(wú)悔！
天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。人生的大海波瀾壯闊，即使狂風(fēng)驟雨卷起千堆雪，海也只當(dāng)吹皺一池春水。唯一吹不走的，便是我那顆直面磨難的心。我努力，我堅(jiān)持，我一定可以青春韶華做最好的自己！
人總要經(jīng)歷一些挫折，才能懂得珍惜青春，做最好的自己。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)打磨的青春是那最絢麗無(wú)比的彩虹！
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