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青春的作文

時間:2023-08-24 16:55:00 青春 我要投稿

青春的作文優秀(3篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文優秀(3篇)

青春的作文 篇1

  有人說,年華是無法再開的花。19歲,人生最美好的年華。從懵懂的春雨沐浴中一路走來,在某沒有在意的時間某個地點我們和某個人相遇了,伴隨著幸福伴隨著歡樂也伴隨著青春的疼痛。

  在某個窄窄的生命旅程的巷子里,我們相遇,不知是上帝的精心策劃還是一個漫不經心的錯誤,總之,我們都在對方生命之路上留下了不深不淺的足跡。我不知道是應該感謝命運還是應該責備,曾經的我們,瀟瀟灑灑無憂無慮,在一條風景美好春風拂面的路上散步卻沒有太多的留戀停留,也許,那之前就是我們每一個人的童年吧。

  某天,一個偶然,一棵蔥蘢的樹擋在了我們的面前,我們本無心休息,卻不知為何,難以踱步。

  于是,我們決定,在這棵樹下,小憩。在這棵樹上,有一只美麗的鳥兒,對著你歡快的啼叫。于是你被著鳥兒吸引,從這以后,你就像無可救藥的`那樣想著她盼著她。她的歌聲叩開了你的心扉駐進了你靈魂深處,你的身體的每一個部位每一個細微之處都可以隨她的歌聲而有旋律的跳動,不知什么時候,她的一顰一眸,你都看在眼里,她的每一次皺眉每一次微笑都可以讓你憂心忡忡讓你眉飛色舞。你不能自拔也不想自拔。在這個牢籠里,你沒有思想沒有主見,你也不想有思想有主見,只要在這棵愛情之樹下仰著頭看著這只鳥兒聽著那美妙的旋律,其他的還有什么重要的呢?

  可是,我們都沒有想到,上帝只是和你開了一個玩笑,因為那只鳥兒將要飛走,你哭著鬧著,為什么我們不能在一起?可是你終發現你的眼淚是那么的廉價是那么的乏力。因為這只鳥兒本不屬于你,她只是在你生命最美好的時間與你相遇,兩個本沒有交集的生命個體在幾億分之一的機會中相遇,這中間有太多的疑問有太多的神奇,但是,你們仍然是獨立的個體。在遇見她之前,你不會想到,你會遇見一個讓你如此牽絆的人;在與她相人相識相知的過程中,你不會想到你們有一天會分開,會是那么的不舍那么的傷心那么的無奈~~

  也許,這就是我們青春的疼痛,我們每一個人都會經歷的疼痛。一夜之間,我們變得成熟,我們懂得了愛懂得了付出懂得了關心懂得了承擔,即使無所獲我們也會付出,沒有居心沒有金錢的腐臭。致疼痛的青春。。

青春的作文 篇2

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依。”

  正是初冬的清晨,陽光透過寂靜的白,即使是在塵埃浮動的空氣中,依然強而直地射進人眼,算不上是一個好天,總歸也不壞。窗外時而有烏黑的燕,斜著身子滑翔,屋內的人卻看不見。那藍而厚的簾子,把好的壞的,都阻隔在外面。

  難得精神抖擻的一天。“好,下面給十分鐘準備對話表演。”英語老師搓搓手上的粉筆灰,大聲道。

  于是轟轟烈烈的找搭檔,挪椅子,借著書本和臺詞的掩藏偷偷話長話短。我的`眼神從左邊望到右邊,急切地尋找著往日的搭檔。看到了!心中喜出望外,正待起身搬椅子,卻望見了她身邊已有的搭檔,兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個霹靂,頓了幾秒,她看到我了,不過那眼神只在我眼中掠過,而后又笑著與對面的人談些什么。我便坐回了椅子。

  老師見我孤立無援一樣坐在人群中,便走近了說“你們兩個一組嘛!”說著指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的聲音是實在的大,嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停,她怕我沒聽清,又重復了一遍。其實周圍的熱鬧與我無關,我聽得一清二楚。

  我尷尬地笑了笑,搖了搖頭,便低下頭來兀自背課文。頭發絲垂在課本上,各個組合一個接一個上去,我只安靜的望著他們,演員說的臺詞,我在心里卻比他們更早說出來。

  一人只要背一半的臺詞,我可以一個人背完,而且更熟練。直到如今,那一句句英文仍記得清楚,伴隨著一張張模糊的臉,在腦海里反復上演。孤獨這東西我不太懂,但孤獨的力量卻能帶來難以想象的回報,特別是在青春這幾年。

青春的作文 篇3

  踏著青春的腳步,和著悠揚的曲調,我們開始書寫自己的青春傳奇。翻閱青春的樂譜,發現青春原來如此色彩斑斕。

  青春是首包羅萬象的人生凱歌,它的感情基調如蜿蜒的盤山小路,跌宕起伏,卻充滿著未知與神奇,各種色彩相互映襯,共同構成了精彩紛呈的青春樂章。

  青春是熱烈的紅,勇闖人生的險峰。這是一曲激流勇進,時刻在我們耳邊響起,高昂的曲調鼓舞著我們前行。“自古英雄出少年”,火紅的青春時節正是我們向艱險大步邁進之時。羅成“十四即能御敵于虎灘之外”,這是青春的勇敢;項羽“十六即能舉千斤重鼎”,這是青春的力量。青春似火紅,不斷突破著人生的極限,縱使我們不能十四御敵、十六舉鼎,我們也應趁著火紅的青春打造自己。

  青春是深邃的黑,探索生命的奧秘。這是一首曲風婉轉的歌曲,充滿著對未知領域無比的好奇與向往。“發光并非太陽的專利,你也可以發發光”,青春無窮的生命力在于它引導我們不斷對生命進行思考。牛頓16歲用實驗和理論的方法測量風速;伽利略19歲發現單擺定律……科學的探索猶如不可復加的黑色,永無止境,青春時節的我們要發出自己的那道光,照亮黑暗深處的人生真理。

  青春是絢麗的綠,裝點美好的未來。這是一曲推陳出新的.人生合唱,新穎的音符彌漫在青春之時的我們身邊。“一個時代的精神,是青年代表的精神”,青年追求美好的個性也就造就了時代的獨一無二,青年總走在時尚的前頭,如嫩綠的新芽是蓬勃生命的開端,青年決定著世界的未來。愛迪生從小就立下了“做一番事業”的志向,行勝于言,他將畢生的精力都投入發明創造中,披荊斬棘,狂風驟雨也不能熄滅他的熱情火焰。志存高遠,是綠意盎然的人生前奏,是人生無窮活力之源頭。

  青春的色彩如飛架南北的彩虹,繽紛絢爛,合上青春的樂譜,回想童年,暢想未來,青春原來如此魅力十足。

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