青春的作文

時間：2023-08-03 13:15:31 青春我要投稿

青春的作文實用[6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的作文實用[6篇]

青春的作文篇1

　　生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。

　　——題記

　　劉同說：“青春就九個字：不要臉，拼了命，盡了興。”

　　所謂青春，或許并沒有那些電視劇中不切實際的美好，沒有那么多太過夸張的情感，也沒有一帆風順的生活。但是，正值青春的我們，卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中，我們揚帆、起航。

　　青春很苦。在青春這條坎坷的道路上，少年們一次次的面對著一個一個接踵而來的困難。這些困難，或許是低了一點的分數為夢想染上的一點灰色，或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點憤懣，亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點間隔。青春的這條道路，沒有人說是簡單的、容易的，它讓我們為了一件件小事而輾轉反側，疲憊不堪，它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時刻，我們會覺得像是掉入了荒島一般的無望，無所適從，但只要披荊斬棘，哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧，或許明天，你便能到達充滿花開的彼岸。

　　青春也很美。在許多作者的筆下，青春被許許多多樸實或華麗的文字所修飾，被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴著的'青春，我們有肆意揮灑汗水奔跑的權利，我們可以做著那不切實際的夢，渴望著或許明天那些夢便能實現。我們也擁有著大把大把的時間，去揮霍在值得去做的事情上，去充實自己，做錯了沒關系，因為我們有機會去改變將來要走的路，去改變自己一生的命運。

　　在那樣一個晨光洋溢著的清晨，我們將啟程自己的旅行。“等風來不如追風去”，我們將背上充滿夢想的行囊，寄予青春激情與勇敢，在旅途中，大道與小徑，鮮花與荊棘都將一并而來，但我們始終砥礪前行，不言放棄。

　　正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！”青春是一抹最美的陽光，不要在該奮斗的年紀里選擇安逸。熱血青年更應富有朝氣，為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢，未來可期，所以披星戴月，風雨兼程。

青春的作文篇2

　　晚上十點，騎車走在早春三月的路上，去接讀高中上晚自習的女兒。

　　夜有點深，馬路似乎一下子寬敞了許多，僅有幾個行人。我沒覺得冷清，柏油馬路疏忽間會有一輛轎車閃過，打破夜的沉寂。

　　黑的夜，并沒完全用黑色掩蓋這座小城。路邊建筑物裝飾著各種燈，一到晚上，或睜著昏黃的睡眼，或眨著幽深的藍光，似乎安靜了許多，再無白日的吵鬧、嘈雜，溫順地立在那里。路燈閃著柔和的光暈，一如我臥室床頭的燈光，本該就是夜寐的最佳時刻。要不是北方早春，洌洌的寒風時時提醒著，我都覺得自己似乎已在夢中了。

　　這樣深夜騎車，似乎是很多年前的事了。那時的我，如女兒般青春，如女兒般好強，如女兒般出類拔萃。高中的晚自習學校不做硬性要求，上與不上自己決定，可以在教室學習到六、七點，也可以隨住校生一直學到晚上十點。那時，擁擠著六口之家的兩間屋子，似乎很難有我學習的清凈之地，在校上晚自習便成了我的最佳選擇。一來，遇到難題可以向老師、同學求助，二來我也喜歡學校那種靜謐的環境，喜歡那種濃濃的學習氛圍。唯有在那里，才可以安放我孤傲的青春的魂。

　　學校離家很遠，建在小鎮枯竭的沙河邊上。河床上裸露著雨天發水從山上沖下的石頭，大大小小，訴說著山上的故事。晚上，夜幕包裹了一切，路邊人家屋里閃爍的三兩點微弱燈光很是慘淡，改變不了什么，入眼的依舊是漫漫的黑暗。顛簸的泥沙路，沒有路燈的夜，偶爾遇到擠到路邊的石頭，這便是我高中的求學之路。那時，有月亮的晚上最好。月光照著沖洗發白的`石頭，能看到泛出的涼涼的光。那時的夜路，到這個點，其他行人是沒有的，只有三五個相約在校上晚自行騎車回家的青春的影。雖冷清，卻不孤獨；雖艱苦，卻不氣餒；雖黑暗，未來卻光明。

　　青春遠去了，依稀還可看得見青春的影，朝氣蓬勃。

青春的作文篇3

　　他站在那兒，像一株秀氣的蘭草散發出一縷縷沁人的清香，引誘得過路的人駐足嗅賞，當然，作為凡塵俗世的我，也被深深吸引。他回過頭的一剎，我也深陷在他眼眸所帶來的唯美世界。

　　我曾看到過一句話，說“緣起，我在人群中看到你。緣滅，我看見你在人群中。”大抵是這種意思，在人山人海中我竟一眼將他看出，不顧女孩特有的矜持和羞澀，跨越千山萬水只為和他有一個美麗的邂逅。

　　我有意接近他的跟我同在一個班的朋友，終于機會來了，在一個云淡風清的日子，我們班需要到四樓大教室去聽課，由于去時老師們還沒開完會，所以我們只好在外面的走廊上等著。

　　在我百無聊賴從高處眺望遠方火艷的櫻花時，我的余光里突然出現一抹模糊的熟悉的臉龐，我急急的側臉正視，是他！真的是他！他正和我的新同桌在開懷大笑的聊著，朝著遠遠的走廊盡頭，我竟鬼使神差揮起手喚同桌過來。

　　我說，你可不可以帶我過去介紹我和他認識。

　　我眼睛看著他的方向。也許因為都是女生的緣故，她二話沒說拉著我過去了。我走過去，直接走到他旁邊，也許是因為陌生，他沒有看我，而是慵懶地靠在欄桿上，用手托著他那張俊美的臉眺望遠方。

　　我輕輕的說，你好，我叫xx，我很早就知道你了。

　　我的心臟沒有規律的跳動，臉也變的有些紅了，我有點害怕和欣喜。

　　他轉頭有些羞澀的笑著對我說，你好。

　　然后又把頭轉回去了。因為緊張，我們就都沒說話了，這樣僵持地站了一會，他突然跑到他朋友邊上，靠的很近，不知道說了什么。因為他的眼睛望向我，所以我很好奇的問同桌他們說了什么。同桌說他們兩商量著要不要去廁所抽煙。

　　那一瞬間，天空突然變暗，我有些難過。我很單純的想，他怎么長得像天使一樣，還會做和天使不一樣的事。

　　這時，老師們也開完會了，我們要進教室了，我有些不甘心，我移到他邊上，拉了拉他的衣袖，抬起頭有些傷心和沮喪的'看著他說，啊……你真的會抽煙啊。

　　他也微低頭像有千言萬語的情緒，對我說了兩個字，戒了。

　　然后我大笑了，我放開他，開心的跑進了教室。整節課，我都在想以整片天空為背景下的他的臉。

　　就這樣，像著了魔，之后很多天，我都沉浸在我喜歡他或我愛上他了的錯覺里，僅僅是因為那可憐短暫的幾秒對視。

　　但我的心不斷在翻天覆地的廝殺，因為高三我一面要面對升學的壓力，另一方面我又無法抑制我的感情。我無情的剖析自己，我用各種方式來逼迫我忘掉這一小段像夢一樣的記憶，可是欲蓋彌彰。

　　他來我們班的次數也變的頻繁，這樣我看得到他，他也看得到我。我越發喜歡他，為了能多見到他，我一改不吃宵夜的習慣，每天跑去買宵夜。為了遇見他，經過他們班教室我會走的格外的慢，因為我喜歡他，我無時無刻都希望把我最美好的一面讓他看到。

　　有次，我臉上長了幾顆痘痘，我都一直低著頭不出教室，我變的如此愛美，只是因為喜歡了他。

　　但我就是沒有索要他任何的聯系方式。

　　很多同學也知道了我喜歡他，有些同學勸我說，快高考了，不管怎樣都要挺住。還有些同學說，一生你能遇到幾個這樣讓你動心的人呢，所以要大膽去追求。

　　我內心無法平復。

　　那段時間我入睡時他的臉總是浮現在我眼前，又清晰，又模糊。這像一個謎終日縈繞在我心頭。

　　我的好朋友對此給我說了個故事，內容大概是：傳說，有個女的被凍死在路旁，第一個人經過給她身上披了塊布，這就是前世和她糾纏不清的人。第二人經過把她給埋了，這就是前世和他相伴一生的人。她說，現在你知道他前世對你做了什么了吧。

　　后來在痛苦的掙扎下，我選擇了學習，當我疲倦的從一大堆卷子中抬起頭望向窗外時，我才想起原來還有個他。

　　我的心會微微的疼。

　　為了安慰和激勵我自己，我暗暗下決心，如果我考上大學了，我一定要和他在一起。

　　所以我很努力，很努力。

　　后來高考成績出來了，我給他打電話，我說，我喜歡你。

　　他說，他知道，但是現在他累了，他已經不想了。

　　我有些無措，我還是很堅持地和他聯系。

　　這種在錯誤時節盛開的花當然不會長久，甚至還過早的凋零。

　　“緣起，我在人群中看到你。緣滅，我看見你在人群中。”在后來的時光里，我反復品茗，絮念，終于懂得了此話的含義。

　　可是現在認真想來，我沒有一點后悔，我自己都有些佩服和心疼那在最美最純潔的年華里毫無保留的喜歡過一個人的自己。

　　我知道，這是青春給我的禮物。

青春的作文篇4

　　女兒現在快十二歲了，也算步入了青春期。他們這一代，或許是營養條件的進一步提高，或許是受社會各種風氣的影響，總覺得比我們那時的青春期要提早一些，這就使一些我們根本沒有考慮的問題呈現出來，真有些措手不及，不知如何是好。倘若以我們十一二歲時的經驗來對待如今的十一二歲的孩子，似乎有些不合時宜，甚至有些落伍。

　　想想我們的十一二歲吧！只能算是孩童時期，天真無邪的帶些傻氣，什么都懵懵懂懂的。男女之間似乎隔著一堵墻，誰也不和誰說話，若是不小心碰著了異性同學，頓時臉紅著會難受半天，又羞澀又緊張又愧疚。說到青春二字，感覺很遙遠，是大人才有的事，于我們小孩無關。那時候，不管在生理上還是心理上都是兒童的狀態，直到十三四歲時，才一知半解的'知道“青春期”這個概念。

　　現在孩子的要成熟的早，十一二歲相當于我們那時的十三四歲。受環境、家庭、社會等各方面影響，思想超前，行為開放，個性自由，往往令家長很無奈，此時的他們心智還不完全成熟，具有追求個性的強烈意識和需要親人關注呵護的矛盾性。一方面，他們強調自我，感覺自己長大了，獨立了，不需要大人在身邊嘮叨了；另一方面，他們畢竟還小，許多事并不能獨立完成，尤其在思想感情上需要大人的安慰、鼓勵、疏導。在家庭關系中，如果不能很好的處理孩子的青春期問題，也許會對他今后的生活帶來傷害和陰影。親之，會引起孩子的反感，遠之，則又讓孩子感到傷害，做為家長，我們又如何來把握這其中的尺度呢？這就是青春期孩子的家長所面臨的困惑。

　　由于孩子青春期的自我意識，使他們具有強烈的自尊心，內心極其敏感，語言行為有一定的逆反性。就拿我女兒來說，平時我總提醒她：“今天該洗頭了吧！”、“作業寫完了嗎？沒寫完趕緊寫”、“晚上記得換睡衣，把眼鏡摘掉”……每當說此類話，她就顯出極不樂意的神情嘟囔道：“知道！”然后憤憤的去做我提醒的事。其實每次提醒的話并無半絲惡意，而她卻覺得我說的話很多余，很嘮叨，事實呢?我如果不提醒她洗頭她自己不會想起洗頭，我不提醒她換睡衣，她會一夜都穿著白天的衣服。有時我就矛盾，到底我該不該提醒她，說吧，她不愛聽；不說吧，又不行。唉！難呀！

　　一天晚上，兩個孩子都十點多了，還不睡覺，又瘋又亂的在床上蹦，嘴里還嘰嘰喳喳的，弄的人心煩意亂，那時，女兒正披個被子左右搖擺，并臭美的問道：“哈哈！看我怎么樣？”我沒好氣的說：“他爸爸，看看你的女兒！大美人一個！”話一出口，不禁有些后悔。

　　果然，女兒當場拉下臉，瞪眼問道：“你什么意思呀？什么意思？”

　　“沒什么意思！就是想讓你們趕緊睡覺！”

　　女兒一下子甩下被子，咕咚一聲躺在床上，賭氣誰也不理了。

　　唉！也難怪，傷人家自尊了。看她生氣了，我也沒敢吱聲，心里警告自己：下次對女兒說話可要小心點，無意中的一句話，就可能傷了她。好在女兒過一會就忘了此事，依舊和我們有說有笑的，我心里這才一塊石頭落了地。

　　其實，青春期的孩子特別脆弱，我們要像呵護家里一只精美花瓶里的花兒一樣細心，瓶子要輕拿輕放，花兒也要勤換水，用欣賞的眼光去看她，這樣她才會美麗鮮艷，魅力四射，擁有自愛自信的堅強性格。

　　我們的慧老師說的很好：其實要想教育好青春期的孩子，家長一定要做足功課，充分了解青春期孩子的特點，同時掌握教育青春期孩子的法寶——良好的親子溝通。只有保證良好、有效的親子溝通渠道，家長的教育青春期的孩子才可能聽進去，這樣才能取得教育效果。

　　青春期孩子正處于生長發育的特殊時期，家長們面對青春期的孩子既要小心呵護，又要放平心態，無需感覺如臨大敵一般。家長要在充分了解孩子特點的基礎上，做好有效的溝通，幫助孩子并和孩子一起成長。

青春的作文篇5

　　在時光飛逝的每一個剎那，我屏住呼吸，因為我不想呼吸，每一次的呼吸，都是青春流逝的印跡，就像呼吸的空氣一樣，沒有絲毫痕跡，卻讓人愈加流連忘返，抓不住的遺失的美好，卻真實的占據著記憶的空間，……

　　缺乏理性思考的感性的沖動有時更加印證了青春的激情昂揚，畢竟這是只有青春才具備的叛逆，哈！當然，此時不能缺乏的'是拼搏無極限，青春如若失卻了拼搏，便失卻了大部分的意義，甚至說，生命永遠不能沒有奮進、拼搏的參與，那是為人的意義吧！...只愿默默地追求，孜孜不倦的探索，一切順其自然更好...

　　多少話也道不盡燦爛與蓬勃，蓊郁蔥蘢的青春學園，奔放，熱情，斗志...人生只一次，青春最難忘，一棵樹的青年，一本書的精華，全都記載在青春清新溫馨的記憶簿里，不管在人生路的哪個路口，駐足回望，都是曼妙多彩的回憶…

　　轉念，是生活的點滴，是生命的色彩，總洋溢著燦爛的笑容，只在夜深人靜的時候，在陽光暖暖灑著的時候，才意識到時光竟是如此匆匆，讓自己不得不感嘆，不得不感傷，也不得不幸福，不得不快樂，呵呵...輕輕的對著藍天，淡淡的傾訴，告訴自己，珍惜，珍惜...珍惜每一個幸福的瞬間，珍惜每一個快樂的永恒，珍惜生活賦予的點滴，就算是悲傷，即便是落寞，在多少年之后回憶，卻也一定是溫馨...

　　珍惜，珍惜，永恒...