關于青春的作文實用35篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　青春的作文 1

　　勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤于學習。

　　我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的'歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。

　　但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。

　　14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。

　　青春的作文 2

　　青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段時間。在這段時間里，我們要活出自我，做最好的自己。在青春時期，每個人肯定都做過比較瘋狂的事情，或者經歷過一些事情，這些都很正常。

　　比如追星，我不相信會有人沒有喜歡過某一個明星。對于追星，家長會跟你說：學習重要。但是為什么還是有很多人追星呢？為什么甚至有人為了偶像和父母吵架？因為在家里不能感受到的愛和溫暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他們還是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好，還是不想聽。這就是青春期，是在青春期對偶像的瘋狂和愛。

　　又比如自己的'愛好，很多人喜歡的東西家長都不支持，如果愛好是一些關于學習的事情，家長肯定支持，但是如果是Cosplay、電競一些的呢？家長一般不會支持。所以，在這個時候，就會發生矛盾。

　　大家有沒有聽過歌德的一句話？“哪個少男不善鐘情？哪個少女不善懷春？”是啊！莫名喜歡一個人，真心的喜歡，沒有理由，沒有原因，這就是青春。在青春時期會為了自己喜歡的那個人做任何事，不計后果。

　　青春，我們想快快長大，逃離父母，但是有害怕來自于社會的壓力。我們會在青春里變成熟、穩重，隨著時間的流逝，我們不會再和以前一樣想了，不會再和以前一樣一聽到偶像的事情就激動，不會去看偶像的每一場演唱會。不過，我們依然愛那個人，只不過藏在了心里。青春，那個可以放縱的年代。我們少年輕狂，我們還是孩子。郭敬明說過：我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么是勝者為王。我想這句話應該是說出了很多青春期的人的心聲吧。我的媽媽問過我：為什么在青春期的孩子那么任性？我是這么回答她的：青春就是明知道錯了，偏要任性到底。在青春期多做點自己想做的事吧，以后就沒有理由了。

　　青春是一個短暫的美夢，當夢醒了，它早已消失得無影無蹤了。

　　青春的作文 3

　　我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。

　　曾經想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內有一千四百四十次落日的行星。

　　在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。

　　回望過去，有歡喜也有淚水。曾經和同學們為了運動會一起努力；曾經不被理解信任而孤注一擲；曾經與朋友分享生日蛋糕；曾經與摯友分道揚鑣；曾經為了更上一層樓的分數喜極而泣；曾經為了低分的卷子不敢邁進家門……

　　在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。

　　因為小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復一日，年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。

　　在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。

　　時常會與父母斗嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地后悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執念，便不會輕易離去。親愛的爸爸媽媽，請原諒女兒的`任性。

　　在我們這個年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。

　　我時常想，在我們這個年齡，青春是一場狂歡，是一個人的偏執，是淋雨般的狼狽，是一場華麗的虛張聲勢，是無能為力的劫難……然而青春不只有痛苦，那相識的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動、完美的知音深交無一不是令人喜悅的事情。在我們這個年齡，青春是不害怕失敗、是大無畏前進、是我們還年輕，還有更多的機會與精力去拼搏……

　　青春的作文 4

　　一場戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。

　　———題記

　　暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態龍鐘。

　　不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時候算是結束，18歲，貌似是一個很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時刻，是多愁善感的雨季與端莊穩重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠去、消失；時光似箭，曾經斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　巴山夜雨，漫話思念。涉水而過的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一宇挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨，漫過心中的孤寂，蔚然成冰，凍結在心底，不敢觸及，不可不承認，青春，才是一生最曼妙的音符。走過雨季，你的勇氣是否還在？你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情？

　　在青春的操場上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨飲，點一盞枯油燈，在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經花，他不會讓你透支，花完為止。安妮寶貝說，愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎？歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么？是追悔莫及的淚水？還是一眼萬年的等待？跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣？還是搖頭輕嘆的哀傷？人生，看不清，便晃眼而過，當真的.有一天走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會變是你心中不可取代的珍藏，可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經珍惜？原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。

　　誰在淺吟哀傷，誰在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里，是否會有不一樣的感悟？我們走在路上，太多時候沉浸在過去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠歸，曾經的悸動的心早已消沉，曾經飛翔的翅膀早已化足遠行，青春，何必較真？

　　青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，或許還有絲絲遺憾。

　　青春的作文 5

　　蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風發的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。

　　聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學習的題海。或許上帝會剝奪你求知的權力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關系，青春的使者會樂于助你一臂之力，燦爛的`微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會保存過硬的心態在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛強者的尊嚴。

　　聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。

　　聆聽著嘹亮的號角聲，我們踏進了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽是我們一生的追求，為了自己的美好的憧憬，我們會廢寢忘食，會奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁，死而后己”。我們不能讓勝利的光環擾亂了思緒、迷失了方向——沖昏頭腦的冠軍會一失足成千古恨。玫瑰的香氣會讓人激情四射。天使能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕。我們為何不跳出激情的舞蹈，再次搏得觀眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力，為著金碧輝煌的殿堂，跳吧、唱吧，一直堅持到生命之焰的熄滅。

　　青春，一個動力十足的年代;青春，一個芬芳四溢的年代;青春，一個流光溢彩的年代。沖動是她的魔鬼，明麗是她的伴侶，活潑是她的天使，憂慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂園吧!

　　青春的作文 6

　　關于青春的作文：奮斗與青春

　　青春是歌，譜寫人生最美的篇章。

　　青春是朝陽，充滿著未來與希望。

　　青春是鷹，展翅搏擊無際長空。

　　青春是花蕾，散發著令人炫目的光彩。

　　青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。

　　“花有重開日，人無再少年”一生能有幾個青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發出“白了少年頭，空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發芽微笑；小鳥要躍打，失去無數根羽毛，才能錘煉出堅硬的的翅膀；就連上帝，也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。

　　人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅信：在人生中只有奮斗中曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。

　　巴基斯坦人講：不抗爭而活，是恥辱；不抗爭而死，是懦弱；抗爭而生，是光榮；抗爭而死，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無怨無悔，青春無畏，我怕誰，青春是種積極向上的心態，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的'夢想，那么向全世界都會為你讓路。

　　人生，最寶貴的莫過于光陰，人生，最璀璨的莫過于青春，人生，最快樂的莫過于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇跡。永遠不要平息那一刻奮斗的心。

　　我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開拓一片自己的天，也許你會說，歲月無長，誰知走的對不對。是，我們無法預知未來，但只求問心無愧！人生，因為有青春，才有無限功力；人生，因為有奮斗，才有卓越追求。

　　積極奮斗，百分之一的希望也有可能實現，消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！

　　青春的作文 7

　　風雪，一如既往低賤的果斷只換得大家冷眼嘲笑。

　　我看不見一絲希望，寒雪冷凍著我的骨節，我一無所有，只剩余那一顆唯一熾熱的心，我確實不清楚應不應該堅持到底了……“不必在意他人的嘲笑，他總是給你更為強勁”4x400米的慢跑接力比賽立刻開始了。大家扣上號碼牌趕到檢舉處檢錄。見到的一幕讓我與別的三個同伴目瞪口呆——別的團隊統統是強壯強有力的高個子！擁有 “一覽眾山小”的氣魄。大家像只驚弓之鳥！有一個敵人笑嘻嘻而得意洋洋地對大家說：“大家班沒有人了沒有？”大家急得無地自容，承受不上那拔囂的氣焰但也無言以對。

　　教師帶著大家趕到跑道，我們在承受這出現意外的嚴厲打擊以后大家免不了一些泄氣，但為了更好地證實自身，大家互相加油打氣，立誓用所有的能量在跑道上，即便倒在地面上！賽事準備開始了，第一棒的同學到位后，伴隨著一聲槍聲選手們去駿馬般向前沖！速度很快。大伙兒為第一棒的同學們嘶聲力竭叫喊給油，他暫住第五并且速率很均勻。在最后一百米沖刺他如惡虎般爆發連超了兩個人以第三名的速率發給第二棒的同學們，第二棒的同學們也毫不示弱，踏著雄健步伐追逐著！也維持第五的部位，到轉彎后他也沖了起來，連超了三人！我興奮無比，我邊給他們加油邊伸出手等候他的接力棒。之后，他以第二名的考試分數交接工作給我，交接工作的`整個過程很迅速，我極速去追逐第一名，學生們都是會給我給油吶喊助威，我咬緊牙關搖晃胳膊最終的最后的沖刺，以第二名的考試分數交給了下一個同學們，最后一棒的同學們不顧一切爭奪冠軍，但由于間隔相差太大因此只奪得季軍。

　　即使如此大家依然興奮得在終點站相擁了起來！勤奮沒有徒勞，以前嘲笑都化為烏有，都化為了獲勝的淚水……每每我看到這閃亮的銀牌，心里就會有無盡的感嘆。我覺得，青春的跑道何嘗不是那樣的呢？盡管在這里條跑道上面被嘲笑有很多艱難，可是你要是咬緊牙堅持不懈出來，奔向終點站，你也就會感受到獲勝的愉悅，會有些人給你歡呼！

　　青春驚濤駭浪！青春，無論多遠的跑道都能沖到終點。帶著明日的期待痛并開心，勤奮地飛奔，懷揣夢想，要是未曾舍棄，就沒有什么能讓自身止步不前的，要是夠頑強，就沒有什么可以把自身打垮！

　　青春的作文 8

　　青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記

　　青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。

　　青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

　　青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑;它是同學們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會一同實現。

　　我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的'毅力。我們在操場上踢足球，在運動場上賽跑是我們青春的汗水，每一個腳步是我們執著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。

　　青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為榮。蔚藍的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學的和睦，良好的學習氛圍，積極的學習作風，為學生打造一片藍天。我們同在一片藍天下學習生活。我們是一群鳥，每一個都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天，我們有自由飛翔的權利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個都是我們重新的挑戰。如果達到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

　　青春是紅色的。

　　它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天，會更美好。

　　夕陽，朝霞，都一樣美好。

　　青春的作文 9

　　青春像一次長期的旅途，我們懷揣著無限的美好與向往，帶著獨屬我們的象征踏上旅途。

　　第一個起點——叛逆。幾乎所有青春期的起點都是從這兩個字開始的。它像是我們成長的標志，總要在這個地方烙下一個深深的印記。我們的身體開始發生變化，我們的思想更加豐富。我們用犀利的語言來擊退想阻擋我們的親切老人；我們用忽隱忽現的身影無聲的抗議著博學朋友；我們用充滿熱血的拳頭與同齡人問候······我們會用一切懵懂又沖撞的方式來證明我們的成長，想擺脫外界一切的束縛，沖破牢籠。

　　第二個站點——朋友。刻骨銘心的友誼如仇恨一般沒齒難忘。我們身邊總會有許許多多的朋友，有的像蜻蜓點水般輕輕拂過，不帶走任何感情；有的就像成長的必經之路，陪你走過青春路段最美好的時光。所謂朋友，不需要遷就，相知相惜足矣。朋友是我們這個時代獨有的名詞，他不是大人口中的利益關系，也不是兩肋插刀的奉獻精神，他只是真實的陪伴，陪伴我們走過這段孤獨的時光，真真切切的存在過，我們感受得到。他陪我們不計后果的做我們想做的事，也是我們的啟蒙良友，更是我們彷徨時毅然拉著我們的手，給我們莫大的.溫暖和力量，讓我們義無反顧的向前走去。

　　第三個站點——夢想。青春的路上少不了夢想。夢想不屬于理想，它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來接受現實，而夢想是用來感悟青春。我們可以把它藏在心里，但不可以沒有夢想。夢想像天上的月亮，那么朦朧那么美，誰都知道我們觸碰不到它，那就讓它掩藏在我們的內心，成為我們堅不可摧的后盾。

　　最后的終點——未知。我們對于這次的旅途全然不知，一旦踏上，我們會感到一無所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩著我們。不要退縮，我們散發著青春的活力，仰望著朝氣蓬勃的太陽，繼續這段未知的旅途。

　　青春的作文 10

　　青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

　　充滿陽光的青春

　　操場上，陽光下，一個個少年正向著終點沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場上，少男少女們快樂的跳躍著，呼喊著，對他們來說，這里，是散發自己獨特魅力的最好場所。

　　陽光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛好。現在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風”。“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題。“流行”充斥著整個校園，使我們的`生活更加多姿多彩，不再乏味。

　　充滿書香的青春

　　教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應，成為了獨特的校園景象。

　　書，貫穿了整個校園生活。午休時間，許多同學跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學正手持一本書，或是小說，或是名著，悠閑地坐在長椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風景。真可謂是“書香陣陣，不亦樂乎”。

　　有些叛逆的青春

　　家長，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時不時的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無論什么事都有自己的想法，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了，不過，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個性，不叛逆的青春會是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實現。

　　青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長的舞臺，盡情地放飛青春！

　　青春的作文 11

　　青春，好似那明艷的花朵，驚艷了時光;青春，好似那渺小的綠草，溫暖了光陰;青春，好似那明亮的火焰，照亮了歲月;青春，好似那淅瀝的小雨，清洗了心靈。時光，帶的走青春，卻帶不走回憶。

　　驀然回首，曾經的教室坐著的還是我們，黑板粉筆，無不暖人心靈。陽光照在窗臺邊，時不時傳來陣陣歡聲笑語。瞧!那位同學笑的多陽光燦爛啊。“橡皮借我用一下。”“嗯。”“……”嘈雜的教室瞬間安靜，忽的聽見一聲“老班來了，快坐好。”……青春，是一聲暖心的提醒。

　　時光荏苒，歲月不再，那時候的朋友很多，最熟的.就數小娜了。有天，早晨陽光明媚，晴空萬里，于是我便沒帶傘，可偏偏這天氣變臉快，一會兒便說下就下起了雨。上著課，我愁眉苦臉的望著窗外，雨絲如牛毛，如細針，一會又大雨傾盆，瓢潑而下了，一會又發出噼里啪啦的聲響，雨下大了。“嘿，想啥呢”，轉瞬間，一個聲音把我從千愁萬緒中拉回現實，轉頭，視野中出現了一對溫潤如玉清澈如溪的眼睛，“啊，沒怎么”，她卻像與我心心相印，猜透了我的心思，“沒帶傘嗎?”我沒再隱瞞，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多難為情啊，便回答了不用。可放學了，我后悔了，望著窗外的雨，稀里嘩啦，愈來愈大，吹來的風，陣陣刺骨。青春，是一次果斷的決定。

　　我決定跑回家去，帶上帽子，穿好外套，拿上包，準備出發。耳畔突然響起一個熟悉溫柔的聲響，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒關系，就當是鍛煉身體好了。”“嗯。”青春，是一場轟轟烈烈的雨。

　　雨中，多了兩個充滿青春熱血的小小的背影。

　　是啊，五年青春的時光，說短不短，說長也不長;轉瞬即逝，又度日如年;忽覺蹉跎了歲月，虛度了光陰，浪費了青春。不過，讓我們揮起畫筆，為初中生活增添色彩吧!

　　青春的作文 12

　　漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個四層樓的陽臺上有著五個玩的不亦樂乎的孩童。

　　那時他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會被家長責罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。

　　——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那么瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對于他們心情卻是不一般那么的暢快。“呀小胖你竟然敢偷襲我”“哇”……

　　——一切都是那么的'愉快

　　忽然，“鈴鈴鈴”手機響起來了。“我來接。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機到了今天的壽星，怡的手里。不一會兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學家好不好？”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應同學了……”

　　“回家”這便是最后的結果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。

　　——頓時，小婷對怡有了深深地歉意……

　　回家的路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然，怡緊緊抱著小婷“阿姨，就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻，只感覺溫暖和糾結。她，該怎么辦？

　　最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。

　　——小婷身后的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……

　　——在跑向媽媽的那順，小婷有堅定的感覺！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的下流……

　　“哭什么哭，那你去，你去。”說著小婷被媽媽推開來了。對媽媽的話小婷有一點期待：“那你不準生氣？”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。

　　一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過……

　　——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。

　　——安靜，世界對于她都靜了。

　　耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……

　　青春的作文 13

　　我在時間的流逝中發現已經走了好遠，不知道一切是否依然美麗，一切是否息息相關，人影交錯間喚不回記憶，從來都是這樣的，擁有的時候無所謂珍惜，過去的時候才后悔沒有去珍惜，而勇敢的人是從來不會有悔恨的。找不到一絲痕跡來憑吊過往憧憬來生，心中所留下的只有懷念和“此情可待成追憶，只是當時以惘然”的遺憾。

　　青春也許一直都是如此吧，但是到底是怎樣呢？放縱和收斂從來無法基于同樣的立場收獲同樣的結局，我們一直都希望有五彩斑斕的燦爛青春，可是常常有傷痛。怎樣才能無關心痛無關體驗呢？我在思考這些問題的時候又有人走完了年輕的歲月，又有人過早的放棄了，又有人過早的絕望了。

　　等待著奇跡等待著幸福，等待著香草等待著饕餮大餐，等待著召喚等待著永恒，所有的憂慮與困擾說穿了只是關于青春的一場禁忌游戲，我們在切開青春這個傷疤的時候，看到的都是燦爛的顏色，會伴隨著通徹心扉的感覺，但是青春總是這樣的吧。

　　許多年前我是小孩子，我便以為自己一直都是孩子，以至于現在21了我還比能讓自己接受自己已經長大了，我不會回報，不懂得感恩。不管是父母還是朋友，他們都在包容我時時刻刻的原諒我，這些讓我深感不安。最近常常做夢，我看見好多人，好多以前的朋友，孫，劉，葉，陳，還有高三時的患難之交，不知道他們怎么樣了，孫的郁悶，他的`寂寞我都無法幫他排解，劉要高考了，不知道她的心態如何，竹和黃好不好，那些許久不見的朋友都如意嗎？我想起高考那年，快考試時我們天天聽《夢醒了》，我每天夜晚躺在床上聽，有時能聽哭。感謝時間，感謝緣分給我那些朋友，可是那時我沒有好好珍惜。我應該感謝他們帶給我的點點滴滴，它們成為我生命中的愧寶。是的，我該感恩，一直到死。

　　沒有了你們我還是那么寂寞，我常常一個人走路，一個人看書，一個人去吃飯。他們有的迷茫我沒有，但是我有的只是絕望，和時間一起的絕望。我在這個論壇上發表了很多的文章，我會一直這樣寫下去，因為我知道還有人和我一樣是個憂郁絕望的小孩子，我要和他們一起分享我們青春的絕望和無助。

　　落日天，風漠藍。一個我認為美美的名字，卻只能陪我一起絕望了。

　　青春的作文 14

　　柳絮紛飛，少年臉上卻泛起了淡淡的憂傷，為了心中的一個夢，我們都做過飛蛾，赴湯蹈火，在所不錯。但最后的愿違，卻捕風捉影一場空。惟愿此后的人生，歲月能溫柔相待，各自安好。

　　——題記

　　那年的風，微涼。

　　你修長的手指指向窗外，說：“那柳絮都快趕上去年的雪了，走，我們堆雪人去。”

　　我“噗嗤”一聲笑了，就這樣，我認識了你。

　　“好，我們堆雪人去。”說罷你便拉著我的手，像個孩子似的向“雪”中奔去，看你欣喜若狂的樣子，我便暗暗許諾：要和你做一輩子的朋友。

　　后來我們的感情漸漸積累。你說你喜歡我的字體，便以此為由把所有抄課文的任務都推給了我。看你在旁邊壞笑的樣子，比印在課本上的荷花還要美。

　　再然后，我們的聯系更加密切，奶茶店片便是我們經常待的地方。每每看到你咬著吸管安靜的吮吸時，我便會微微一笑。你當時在記憶中的模樣，恬靜而美好。

　　你說，“我們不是電視劇中要死要活的.主人公，卻努力在對方的內心中做到了那個有事可以隨時找他的人。哪怕不會比這更多，也足夠了。”

　　你說，“生命畢竟是一個漫長的過程，每一寸時光都要自己經歷，每一杯雨露都要自己品嘗”

　　第二年的柳絮飄得比往年都多。千千萬萬白色的羽毛在空中飛舞，旋轉，交織，可你卻再也看不到了。

　　因為你去了一個比人間更美好的地方，那個地方，叫天堂。

　　你怎么這么狠心，丟下我一人遠去。恍惚中，我仿佛看見了當初那個恬靜的你。你站在柳絮中的樣子，真實又模糊。想起我們曾經騎過的車，抓過的嬋，做過的夢一時間涌上心頭，像無數的透明絲線纏綁淚腺并緊緊拉住，然后倒向現實的那一端。

　　張皓宸說：我們總想抓住的影子不放，但總要放開的啊，即使不情愿，我們也要跟重要的人告別。人生就是要學會不斷放下，但最令人痛心的時沒有好好的告別。

　　再見了，記憶中那個美好的女孩。

　　輕撫昨日的淡傷，眼神中多了一份惆悵。年少的情誼，從未遠離。我相信它在，一直都在。

　　青春的作文 15

　　青春是一曲歌，由七彩的音符譜成激蕩起伏的旋律；

　　青春是一首詩，由古老的文字構成慷慨激昂的詩文；

　　青春是一幅畫，由斑斕的色彩繪出意寓深厚的構圖；

　　青春，總會讓人終生忘記，就像90年前的那個日子，我們會永遠銘記在心。我們會銘記那些黑暗陰霾、飽受屈辱的日子。我們不會忘記那些熱愛祖國、追求自由的青年。是曾經苦難受屈辱的歷史讓祖國重新崛起，是永遠愛民主愛科學的.精神讓人民發憤圖強。1919年5月4日在巴黎和會上的屈辱，以及那些為祖國榮辱四處奔波甚至犧牲的青年志士，我們會終生銘記。

　　青春，是永不衰老的，正如“五四”精神永遠年輕，“五四”精神體現在年輕人身上，以年輕人為載體，永遠傳承下去。

　　與冰峰雪嶺為伍，與寒風缺氧為伴，36歲的王永福將他的青春奉獻給祖國和人民，將青春永留在崗位。王永福就像唐古拉山的邦達松，毫不起眼，卻默默奉獻出了一切。

　　武警四川總隊涼山州支隊一級士官歐德松，于車輪下勇救少數民族女童李若兮壯烈犧牲，而他年僅21歲。或許這件事不被大多數人所知，但他所體現的精神一直為我們所贊頌學習。當初的那些人不在了，但精神會永存，隨著中華民族的發展壯大，會得到廣泛的傳播并綿延不斷。

　　青春，是如此的珍貴，它是我們生命中最美好的一段時光，它應該得到我們的重視與愛惜，正如我們今天幸福和平的日子，這一切都是來之不易，是革命前輩用鮮血，用生命換來的。我們必須將青春變得有意義，賦予它豐富的內涵。

　　有首詩寫到：別等太陽已經高掛，才進今天；別等花已凋謝，才來珍惜；別等機會遠去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭；等，只會讓我們錯過播種和收獲的季節。

　　而我只想說：繼承和弘揚“五四”精神，奏響青春的旋律！

　　青春的作文 16

　　五彩的畫筆，勾勒出美麗的圖案，繽紛的顏色，點綴成絢麗的青春

　　————————題記

　　紅

　　青春是張揚的，我們充滿自信，充滿希望，時代賦予了我們責任，我們要用它創造輝煌。

　　青春是激情的，我們充滿力量，充滿動力，上天賜予給我們智慧，我們要用它塑造未來。

　　每一個青少年，胸腔中都有一顆火熱的心，它跳躍著，堅強而有力量。縱使我們面前有再多的荊棘，在大的風浪。相信以我們青春的力量，最終都會被我們斬斷，被我們突破。總有一天，我們會以火紅的心面對明天燦爛的朝陽。

　　青春，紅得發燙，紅的輕狂。

　　粉

　　走進青春的門檻，似乎變得懵懂起來，也許有了自己不能說的秘密，也許有了一種說不出的情感。曾經，也許送出過一封封粉色信箋。曾經，喜歡與他（她）一起寫作業，一起做游戲。每個青少年都擁有這樣一種淡淡的，模糊的情感，也許你還記得你曾經夢見過那樣一幅幅純真唯美的畫面，像粉紅的花瓣從空中飄落，令人陶醉，又不忍去觸碰，讓它沉淀于心底，精心保存好這顆情愫的種子，不讓它過早萌芽。多年以后，當它成為一種回憶，也許更加甜蜜。

　　青春，粉的可愛，粉的迷茫。

　　黑

　　每個人都認為黑代表了晦氣，代表了霉運，用來比喻青春，似乎不妥。在我看來，黑是一種深邃，黑是一種寂寞。其實，黑是青春的代名詞之一。

　　獨生子，是現在青少年的特殊稱謂，外界也許只看到了我們吃穿不愁的`生活狀況，并諷刺我們無病呻吟。殊不知，我們的精神有時是空虛的，內心有時是寂寞的。而我們卻因為代溝而無處傾訴。因此，只有將自己藏起來，有人喜歡黑色，因為他是最神秘的。說深沉也好，說耍酷也罷，甚至于頹廢非主流都無可厚非。但我們，絕不是垮掉的一代，當責任來臨，我們會像長江大學三位義無反顧。青春擁有黑色，卻不被陰暗包圍！

　　青春，黑的無奈，黑的彷徨。

　　青春，等待我們書寫。多些暖色，少些冷色。讓青春，綻放出多彩的花朵！

　　青春的作文 17

　　六十邁。張揚人性。

　　七十邁。熱血沸騰。

　　八十邁。靈魂翻滾。

　　時速達到九十邁時，這個世界其實已經消失了，或者說回到了原來的樣子：所有事物都被扭曲，如此真實而又荒誕地存在著。

　　耳邊的風已經不能用“呼嘯的”這三個字來形容，那是一種令人絕望的聲音，就像是你坐在云端，而旁邊就在打雷，沉悶而又巨大的震耳欲聾，那便是了。

　　只有太陽依舊如此耀眼。光明是永遠不會被扭曲的，只有它才是最真實的，其它的一切，都是人們主觀的幻想而已。

　　不知道飛馳是什么概念，但總覺得與現在的'速度相比，它還是慢的。一秒內閃過我眼前的事物有很多：我看見一條河迅速向我流過來，又突然消失；我看見一棵棵樹倒下去，而實際上它們一動不動。夢幻般的錯覺。

　　一錯再錯。寧愿心臟就這樣飛快地跳動著，即使心臟衰竭而死也無所謂。我告訴自己，這就是你想要的生命，這就是你想要的青春。

　　我想此時的自己一定很狼狽，頭發肯定被狂風吹得七零八亂，而臉部表情因為無比震撼的視覺體驗變得異常豐富和夸張，究竟是喜悅，恐懼，絕望還是興奮，我自己也不清楚。

　　每個人都是如此矛盾地生存著。想看見真實的事物，卻又害怕真實背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己，卻又想極力保持冷靜。想要挑戰一切，卻又要對自己的生命負責。

　　我現在還活著，我喜歡接著活下去。

　　于是速度漸漸減慢，八十邁，七十邁，六十邁。直至表盤上的指針指向“0”。

　　車子停下時這個世界已經恢復原樣了，但為什么我會覺得如此陌生？我向往那個只能見到光的真實世界，可是我已沒有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。

　　原來每個人，無論是誰，都承受不了生命的重量。

　　后記，寫這篇文章時，心情有些狂亂，因為剛飚完車，所以有特別多的對生命，對青春的感悟。我覺得應該沒有人會明白自己當時的心情，就連我自己也是如此。

　　青春的作文 18

　　青春給力二月風雨過后春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無限好也。滾滾長江東去不復返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也。萬頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無私也。---題記二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90后的我們，為人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著我們呼吸，像影子一樣陪伴著我們成長，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動。有人曾問我；“什么是青春？”我毫不猶豫的說；“青春就是我們青少年的唯一財富。

　　青春帶走的是時間，而帶來的是活力，青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的。”我們是八、九點鐘的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就為國家而努力學習。青春眷戀著我們，它給予了我們學習的動力，給予了我們充實的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的了解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進，它督促我們要抓緊機遇，時時漸進，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業。它讓我們明白自己身上的責任遠不是未來養家戶口那么簡單，我們是祖國的未來，是民族的`棟梁，也是學弟學妹的自豪。青春為我們祝福，我們以青春為驕傲。每個人都只有一個青春，所以青春對于每一個人都是公平的、無私的。我們熱愛青春，愛它的稀有，愛它的純潔，也愛它的豐富多彩。我們誓做一個充滿活力的青少年，為祖國的大好江山而奮斗。我們誓做一個有益于社會的學子，為世界做出貢獻，我們不愿做一個長期吸食“電子海洛*”的學生，我們也不愿做一個的危害社會的敗類。我們積極向上，向往光明，我們奮發向上，向往云朵，我們勤奮向上，向往陽光，向往前面美好的未來。“太陽下山，明早依舊爬上來……”……

　　聽，那首動人的《青春舞曲》又在我們的耳傍蕩漾……努力學習，奮發向上吧，青春永遠是那么美好，青春永是那么給力！

　　青春的作文 19

　　作家王蒙在他的《青春萬歲序詩》中有這么一句話，即“我們渴望生活，渴望在天上飛”這一點深深地打動了我。這句話，體現了我們這些正值青春的少年們渴望自由，也渴望美好的事物的心理。

　　確實，哪個正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛，自由自在的生活呢？但因此，我們也容易鬧出笑話，或者產生奇怪的想法，更是走了不少彎路，再或者一味追隨潮流而與周圍的人顯得格格不入。

　　說來也可笑，我有時會與父母吵架，但只是為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵半天，打起冷戰，以至于兩敗俱傷。過后冷靜下來，父母會再次就這件事情跟我分析，雖然有時候會有些強制性，但我不會像剛開始那樣非要跟他們對著干了，因為我發現，很多時候父母說的`是對的，只是我接受不了他們說話的方式。

　　不止我們這些處于青春期的少年，我們的父母在我們這么大的時候也像我們這樣，犯了許多錯誤，鬧了許多笑話，爸爸曾因為覺得老師教的不夠好就讓爺爺給他轉學；媽媽也曾因為不好好寫作業不聽勸導挨過姥爺一巴掌。我也跟同學交流過現在跟父母之間出現的這些“代溝”，聽聽他們的經歷，我感覺這個時期真是人生中必不可少的一部分啊！青春期的這些迷茫和困惑，在每個人身上都會或多或少的出現，就看我們自己怎么去面對，如何去把握了。

　　青春期是一個奇妙的階段，這一階段的我們，處于兒童和成人之間，我們的心理也在幼稚和成熟之間碰撞。在這一時期，我們有了自己的思想，雖然會誤入歧途，但也學會了自己思考，開始建構自己的世界觀。正因如此，我們以為自己已經可以獨當一面，所以想要獨立起來，過自由的生活。

　　所以，對于青春期，我們需要正確面對，將此時的激情轉化為前進的動力，聽從長輩合理的建議，少走彎路，加油努力，將夢想變為現實。畢竟，我的青春我做主！

　　青春的作文 20

　　青春的生活被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時，已了無痕跡。然而當我們真正去聆聽和撫摸這封塵的記憶時，我們能感受到，那朝氣蓬勃的青春，那充滿活力的歲月……

　　（一）一路走來，到彭陽縣二中這個大家庭已近一年了。同學之誼與日俱增，老師教誨銘刻在心，學到的知識越來越多，我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來越堅強。我們年級共有18班，我在11班。盡管不是每個人都成績優異，盡管有的時候同學之間也會打打鬧鬧，但是我們總是十分和睦！

　　（二）上課時，同學們都已做好了充分的準備，要在課堂上展現自己最好的一面；下課了，大家互相競爭，你追我趕。短短一年，全班每位同學都掌握了越來越多的本領，學習成績穩步向上。當然，我們也沒忘了互幫互學。為此，同學們還出謀劃策，在班中開展了“一幫一”活動，讓成績優秀的同學幫助成績差的同學。正如古語所言，上下同心，其利斷金。全班同學矢志不渝共同前進，齊心協力，各盡其能，調動一切積極因素，不斷為班級增添新活力。每一天，班中都洋溢著快樂的氣息。同學們就好似兄弟姐妹，共同生活在一個家庭中，彼此關愛、尊重著。

　　（三）每一次活動，同學們都十分積極踴躍地參加。大家在活動中不斷的探索，感悟到了一種合作的精神。活動時會自然分成幾個組，一起活動。發現有什么新奇的，都會互相分享；組員之間有什么沖突，大家都會巧妙化解。活動中，全體組員還會在美麗的.風景中拍下自己的身影，將記憶好好收藏。活動后，同學們都會認真總結得失，為它畫上一個圓滿的句號。

　　（四）運動會上，同學們都爭先恐后的參加，努力地為班級爭光。這時候，我們班級就是不可分割的整體，汗流在一起，淚流在一起……

　　（五）青春，多么美好的字眼！青春，多么溫馨的體驗！我們從青春的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？我們應當留下真我的風采、個性的張揚、無悔的演繹與星光的燦爛！

　　青春的作文 21

　　釋懷的酣暢，放手的決別！

　　風走了，還會在湖心留下一圈未完的漣漪，讓你去回味風來時的韻味；

　　花謝了，總會在枝頭殘留一縷似煙的香魂，久久彌香，讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中，不知秋月寒冬！

　　青春逝去，除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花，剩下心上留有的千般歡喜，萬般傷痛的不可抹去的傷痕，還有什么值得去重拾？

　　曾經的.歡笑，曾經的傷痛，總會隨時間在記憶中沉淀。畢竟經歷了，深刻在時間洪流的一隅，不可逃避。當孤獨寂寞時，便在不經意間悄然蘇醒，讓你猝不及防。是喜是悲，全在自己的造化，隨緣！

　　青春逝去，不必嘆息，不必傷感。該來的總會來，會去的總無法挽留。也許生命本是平等，來來去去才有輪回。生，來到這世上巡游一圈，為時間作一回背景，組成那永無盡頭的一剎那；死，又何必眷戀人世的浮華？進入生死的輪回，走過奈何橋，痛快的暢飲。不為前程，只為今生，那些深刻的記憶，該釋懷時總該放手。

　　青春總會逝去，生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無知、懵懂、明智、徹悟、珍視，深深鏤刻在心間，跟隨生命的腳步涉過時間長河的一段，珍藏在記憶的深處，任春秋輪換。

　　記憶是散亂在波光里的虹，美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時去拼接那曾經殘留的一片全圖，因為年少時，青春太年幼，耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時光，那也短暫如流螢，耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。

　　人生走走停停，多少影象交錯，直到茫然相逢，卻已韶華盡失。路過的風景猶在，然而看風景的心情已去了。驀然回首，曾經踏青石板的跫音已遁去，看落葉滿世界紛飛，悠然似蝶，飽含著破繭的傷痛，卻翩然！

　　一杯清茶，一卷記憶，于午后蒼松下，看漫天云卷云舒，品味青春的夙緣。是愛是恨，是喜是悲，都以一個老者的淡然去回味。

　　我們是該踏著風的腳步去追逐青春的韶華成為追風少年，還是站在時間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者？

　　青春的作文 22

　　不知不覺，2014年快要到了，萬人矚目的2014年青奧會將在南京舉行，所謂青奧會，就是青年的天下，青年人的比賽圣殿。那么，我期待的青奧會是什么樣的呢？

　　在奧運會場地遠處眺望只見一個巨大的水晶外殼包圍著一座夢幻的城堡，淡粉色的堡身，紫色的裝飾品，為這座城堡增添了幾分光彩。城堡的水晶上雕刻著幾條傲龍在飛騰。在陽光的折射下，龍仿佛要向我們襲來，這不就是更體現了年青人的朝氣嗎？從世界各地而來的運動員們一個個神清氣爽。驕傲地揮動著自已國家的旗幟。一幅勢在必得為國爭光的榮譽感全都寫在他們的臉上。

　　進入城堡內，粉色的地磚上刻著：“2014。青奧會。加油”這是第一層大廳，體育愛好者們可以自由選擇自己所喜愛的比賽來觀賞，這里還可以購買爆米花。飲料等做為觀看比賽時的用品。

　　上一層，臨近跳水比賽場地，我仿佛看到了模擬比賽場地。觀眾席擠滿了不同國家的青年，碩大的池水似一面明靜的湖面。如潔白的玉盤。觀眾席的椅子。是一匹匹神態各異的駿馬，有的氣勢磅礴，仿佛這些駿馬的領頭之馬，有的.躍躍欲試，好像隨時就會撒開四蹄奔跑，有的若有所思，好像在思考這場比賽誰會獲得第一名。呀！你瞧！這個位選手得了10分呢！她的伙伴都快要激動地跳起來了。那個選手要加加油，她的伙伴們也在鼓勵著她。全場一片歡騰。

　　向左轉，咦，好冷啊，好像我都快凍成冰棍了。哦，原來是在比賽花樣滑冰。只見，他們兩人一組，腳上的冰刀鞋像一個小朋友一樣靈活。走進一看，他們那優美的姿勢，多么像在跳著法國的芭蕾舞。他們雙手張開，猶如空中飛翔的燕子。

　　不管走到哪里，我們都不會迷路，因為在各拐彎口，我們就可以看到幽默風趣的提示語：“你緞煉好肌肉了嗎？”這是舉重，還有“小心呀！箭不會長眼眼。”這是提示我們來到了射箭的場所。

　　這是我所期待的青奧會的一角，真期望2014年能實現我的愿望。讓我看到我所期望的場景，實現我活力青奧的城堡夢。

　　青春的作文 23

　　青春是用意志和拼搏釀成的瓊漿——歷久彌香；

　　青春是用希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

　　——題記

　　帶著風給的倔強，蒲公英選擇了遠方。

　　擁有青春的我們，活力四射，充滿激情。任性而又不屈，大膽而又穩重，是我們90后的名片。我們總以為青春可以張揚，但沒有想到張弛有度。從現在起，讓我們一起用頑強拼搏篆刻未來美好的理想版畫，用不懈奮斗譜寫激情蕩漾的青春舞曲。在浪尖起舞，在風里跳躍，用行動來詮釋青春的含義。

　　遇見是一個美麗的意外。

　　青春的記憶像淡淡的花香，不暈染卻沁人心脾，不濃郁卻悠揚飄逸。絲縷般溫情洋溢于校園之中，用手邊的米尺來丈量你我心間的距離，用身旁的信紙來傳遞彼此之間的關懷。本以為是千百次回眸后的遇見，卻在冬日里洗過的太陽升起時，像檸檬般酸酸甜甜地展現于面前。腳邊的空氣轉了，青春在風中飄著，那一幕幕場景停留在我們十六歲的天空，成為苦澀而美好的回憶。

　　青春的忙碌是一種幸福，讓我們沒時間去思索煩惱。

　　老師與我們今世有約，灑下滴滴汗水，混入校園中青春的.味道，柔暖的關懷在眼波里流淌。愛如琉璃，流光閃耀出我們奮斗的身影。我們拼搏，因為這個時代，屬于我們！青春灑脫而來的快樂是抓不住的指間流沙，年輕時的努力才能鑄就人生的不敗繁華。依舊年少的我們也會煩惱，但是我們懂得歡樂，盤古開世時，沒有驅散愁緒與煩惱，但我們依然可以微笑；女媧造人時，沒有給予一雙翅膀，但我們依然可以翱翔。渴望將天真的想法填滿，夢想將青春的記憶延續，讓風吹干流過的汗與淚，總有一天，我們有屬于自己的天地！

　　青春要經過每一個表面的完美切割，才會擁有鉆石的晶瑩剔透。就此讓我們攜起歲月的呼喚，卷起生命的吶喊，用拼搏的斗志燃燒起一個無悔的青春！

　　青春的作文 24

　　盼望著，盼望著，距離2014——第二屆青年奧林匹克運動會在南京舉行的日子更近了。和每個南京市民一樣，作為東道主，我對這次盛會也充滿期待和憧憬。

　　南京是一座美麗的城市，她以悠久的歷史，深厚的文化底蘊，優美的自然風光和舒適的居住環境聞名全國——美麗的玄武湖似城市中的一顆璀璨明珠，青松環抱的中山陵引無數人瞻仰，城市街道上成排的綠蔭也讓南京有著“綠色城市”的美稱。……一切都使南京城與其它鋼筋叢林般的現代化城市不一樣，更加貼近自然，充滿了生機。我想，這也是我們這座城市能力敗群雄、讓國際奧委會選擇我們這座城市的'重要原因之一吧。

　　青奧會旨在聚集世界范圍內所有的具有天賦的青年運動員，進行具有高度競技水平的賽事；此外，還應該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目，讓青年們從運動中收獲健康的生活方式；同時，我們還要在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化，激發青少年自我創新的意識。

　　青奧口號是“分享青春、共筑未來”。確實，到時候我們要喜迎來自世界各個國家、地區的青少年。青少年代表的是青春、是激情、是創造，所以，我期待的青奧會應該就是這樣一場充滿青春、洋溢激情、富有挑戰、創造的體育盛會！南京是一個六朝的古都，有深厚的文化底蘊，我想，等到青奧會在南京召開的時候，來自世界各地的朋友會被南京的過去（底蘊）所吸引，他們更會給南京帶來激情，讓南京這座古老的城市煥發青春！

　　不是嗎，為了迎接青奧會，一座座現代化的體育場館正被修建或改造成功； 凸顯了青春、活力與南京文化的青奧會標和口號也已被世界熟識；迎接青奧、分享青奧的一項項體育、文化活動也在全市一次次舉行……

　　“與青奧共成長”！熟記著這句青奧理念的口號，我對2014年在南京舉行的青奧會滿懷期待——2014，南京青奧，你一定會是一場讓世界矚目、讓南京驕傲的充滿活力與激情的青春奧運！

　　青春的作文 25

　　從前，因為年少，總覺得以后的時間十分漫長，長得一切皆有可能重新來過，卻不知道時光的河，從未停留，也沒有什么可以重來。——題記

　　希臘阿波羅神殿上雕刻著一段話：人啊，認識你自己。是啊，認清自己，當我們走近夕陽，會對美好的青春留下什么印象，難道會有對自己虛度了光陰的后悔嗎？不，我不會！讓我們夢回唐朝，繁榮盛世中，那位不世天才給我們留下深刻的記憶，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，這是對他的謳歌；“灑入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐”，這是對他的贊賞。

　　“詩仙”李白，以他那獨具一格的豪放詩風影響了世世代代的人。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，生于盛唐之中，將自信和自傲展現得淋漓盡致。他從不向權貴諂媚，亦不與世俗相合。站在巔峰，“詩仙”之名，不朽！來到宋朝，看似繁世的煙雨迷離，背后卻是統治者們的懦弱。在這亂世，辛棄疾，注定要千古留名。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他將生死、名利看淡，一切報國，卻因帝王的.安危一隅、茍且偷生，結果死于敵手。死前，敵人各種威逼利誘，都不能使其屈服，給后世留下了我華夏子弟錚錚鐵血的形象。辛幼安，不朽！最后，讓我們穿到現代。

　　有一名偉人，帶領中國真正的走向偉大——令人敬愛的毛主席。1949年10月1日的北京天安門，他用那湖南口音喊出了令所有炎黃子孫都振奮的話：“中華人民共和國成立了！”是的，那個擁有五千年悠久歷史的中國成立了；是的，那個曾經是世界上最繁華的中國成立了；是的，那頭東方睡獅終于蘇醒了！而這一切的一切，都因為我們的毛主席。“自信人生兩百年，會當水擊三千里”，這世上能有幾人像他那樣自信豁達呢？而他對世界的影響又何止兩百年、三千里呢？

　　人生就像是蠟燭，一直在燃燒。不用在乎自己存在的長短，只要能在人間留下屬于自己的一抹光芒。否則就算存在了上百年，不見光亮，那樣的永恒有何稀罕？

　　青春的作文 26

　　在某個地方，我也曾年輕過。

　　我是一棵已經枯萎的樹，我每天站在這片生我養我的土地之上，看著這車水馬龍的世界，回想著從前我的青春年華，可一切的美好都已是過去，現在留下的，只有寒風與無奈。每日每日，我都度日如年，無人關注，無人賞愛，無人憐惜，幾近絕望的內心甚至還被寒風凜冽，粗干上條條歲月都越變越深刻，一紋紋，都刻入我心。干禿禿的枝干上沒有其他顏色，只是多年來的.枯黃，站在那兒，只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過幾只鳥，卻只能仰望。樹身里已空洞洞的了，沒有一點養分，現在的我只是一個空殼，一個被人遺忘的空殼。

　　我是一棵將要枯萎的樹，樹上的葉早已不再嫩綠，總是毫無生機的攏拉著頭，樹干也不如以前蒼勁了，有種老態龍鐘的感覺。微風拂過，幾片葉子被吹了下來，看著它們離開我，離開我的庇護，不覺間，似乎有些傷感。它們沒有死去，它們只是去完成自己下一個使命去了。身旁經過的人依舊，只是不知不覺人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風作響，沙沙——，沙沙——，只是蒼涼。已經沒有幾個人愿意駐足觀看我了，我的一生光輝就要從此隕落嗎？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。

　　我是一棵綠的正茂的樹，枝條自然的垂下來，真如一位仙子的發絲。樹翠綠的顏色幾乎要滴出來，葉片們也很是爭氣，個個都長得又綠又大，總是一片疊一片，一層疊一層，有一種說不清的活力感覺。陽光直射下來，嫩綠的顏色與太陽光完美融合，經過的人們總是會被我的這番景致迷倒，那是真正的自然的顏色啊！我自豪著，因為無數人為我的存在而感到欣喜不已，而我也長得越發茂盛了，那綠色宛如海洋，隨著風的律動而波波起伏，看的讓人癡迷，讓人陶醉。沒錯，我正值青春，綠色的青春。

　　總想著世間無情，卻忘記了人都是愛美的。如果可以，就再一次青春吧！

　　青春的作文 27

　　青春這個東西吧，它說大也不大，說小也不小。在我眼里，它就完完全全是不值得一提的小事，哪知道家長和身邊的許多人都天天喜歡把它念叨在嘴上。

　　青春可能是青春期間男生女生之間的曖昧情愫，套用我們班主任的話，那就是心癢癢了，開始萌動了。嘿嘿嘿。許多家長喜歡把早戀形容成洪水猛獸，覺得它何其的可怕。殊不知，青春期的少男少女們本就喜歡叛逆，你越是鎮壓，他就越是反抗。

　　但是呀，我們班主任說，上一屆她帶的學生中，有一個成績不好的男生喜歡上了一個成績很好的女生，那個男生為了和那位女生在一個高中，就拼命地讀書拼命地讀書，而那位女生，似乎也挺喜歡那位男生的，便時不時地幫助他。最后，雙雙考上了二中。

　　實在是覺得，早戀其實不會總是發生，也不如家長眼中的那樣。畢竟，只有那么些許的好感，還不知道它什么時候會爆發呢。只是家長的鎮壓促使它盡快出芽罷了。

　　青春還有可能是同學間的攀比，“哎呀，你這件衣服怎么那么幼稚。”“你的鞋子怎么好像是冒牌貨啊。”等等。青春期了，開始注重形象了，也想獲得一定的.自豪，那么就比比吧，反正這不也是培養對時尚的敏銳度嘛。可是老師和家長不這么想，他們總是認為這些都是玩物喪志。唉，這不知道是會扼殺多少將來有可能成為設計師的少男少女喲。

　　青春也許還是同學間百無禁忌的打趣。長大了，成熟了，聊的話題也多了。在我們眼里的平常話語，擺在爸媽面前，真是……

　　“啊！你怎么能這么說話呢！這種話題也是你們小孩子能說的嗎！給我說學習！學習！”

　　唉，老爸，老媽，我不求你們能開明。但是請給我們一點話語自由好嗎？要知道，長大后，天知道我們還能不能這樣了。

　　青春這件小事兒啊，我發現還沒發現完，我說也說不完，那么，請讓我在剩余的幾年“青春”里好好去探尋吧！

　　青春的作文 28

　　十月，落葉期。蕭瑟的風吹得心瑟瑟發抖，帶來了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡分明，莖稈筆直，卻隱藏著幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。

　　喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無零散之感。當然，這也意味著我們還有不到一年的時光可以打著青春的旗號去揮霍，去肆意揮灑，去滿不在乎。

　　秋，帶著夏的'余溫；青春，帶著懵懂的余溫。

　　風刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過，剩下的，只有不舍。佛說：前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。就像我們的相遇，沒有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號，只有我們知道；莫名其妙的笑點，只有我們知道；那些偽裝的堅強，只有我們知道。想要時間為此停留，卻毫無辦法，想要做到冷酷不語，卻無法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時候，回憶鐫刻的流年，一切都沒變，一如曾經你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個不堪一擊的小姑娘。

　　抬頭間，一滴晶瑩的水滴落在手背上，在微弱的陽光下折射出別樣的光芒，是下雨了？抬頭看了看暖暖的舊日，我輕輕搖了搖頭，朗朗書聲在空氣中與歡笑交織，氤氳出一種青春的味道，經久不散。小時候，我稚聲稚語地問媽媽，什么時候才能真正長大，在兒時的思緒中，所謂長大應該就是告別洋娃娃，丟開玩具熊吧。但是時光難在，稚氣的洋娃娃承載了對兒時最美好的懷念，這，我知道，因為杯水留余溫，不是害怕長大，只是不堪長大。等我褪去滿身稚氣，再談未來可好？

　　那么，我們重新認識一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個小姑娘。

　　如果來生太遠寄不到思念，不如學著放下許多執念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當年，水色天邊，有誰將悲歡收斂。

　　青春的作文 29

　　時光不經意從指縫中溜走，匯成記憶的河流。轉眼間，我們已成為了一名初中生，而小學的的那段溫暖的時光，一直定格在記憶的長河中，揮之不去。

　　每天當清晨的第一縷陽光落在大地，我們便開始了學習之旅，旅途中充滿了歡樂。還記得，六年級剛開學的前幾個星期，老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文，剛講到：“黃河渭河的水不夠夸父喝。”這個時候，老師轉過身在黑板寫譯文，突然，后排的一“傻貨”不緊不慢地說了句：“累了困了，東鵬特飲。”頓時，全班嘩然大笑，只剩老師黑著臉，呆然而無奈地望的`那一“傻貨”。這情景，至今清晰。還記得，我看《酒神》這本書，被里面一個場景惹笑了，同桌程暢茫然的用手指了指我問我：“你笑什么啊？”那時，我突然閃過一個念頭，同桌經常欺負我，哼，不如我就按書里那個場景來捉弄她。“程暢，你怎么這樣呀，話說的真像娘娘腔，還翹蘭花指？真是……”我一邊說著，一邊做出了嫌棄的動作。聽了我這話，程暢頓時火冒三丈：“我才沒有呢！再說我娘娘腔，我殺了你……”我心里暗笑：起作用了，程暢跟書里那個人也太像了吧！哈哈！“對啊，程暢，你應該翹起蘭花指，遮起半邊臉對我說，再說老娘殺了你……”后來，我被她追殺了整整一個星期啊，嗚嗚……

　　現在的我，才發現這一幕幕有多美好，可時間終究會紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能將這一幕幕定格，以前的我可能會以為，很多東西比感情重要，現在的我才發現，自己往往記住的卻是一些小感動。微風徐徐，略帶小傷感。

　　站在樹影迷離的地帶，偶爾有幾聲清澈的鳥聲，卻透著許些哀傷。記憶在一遍一遍回放：記得那一年盛夏，我們在操場上追逐的場景；還記得，那次考試，我們考砸，在雨中茫然漫步了許久；還記得，副班長離去的背影刺痛了每個同學的眼睛；還記得……

　　多少年后，但歲月帶起了我們的青春，時光在我們的臉上刻下一道道痕跡，我們依舊會記得：那一年盛夏，那一場考試，那一刻別離……

　　致青春，致青春里的記憶。

　　青春的作文 30

　　一顆流星劃過天際，我錯過了許愿。

　　一片落葉凋零化作春泥，我錯過了祝福。

　　一個故事只講一遍，我錯過了聆聽。

　　一段人生只走一次，我錯過了什么？

　　錯過了春天的第一場雨，錯過了夏天的第一聲蟬鳴，錯過了秋天的第一片落葉，錯過了冬天的第一場飛雪。雨有再下的時候，蟬有再鳴的時候，葉有再落的時候，雪有再飄的時候，然而錯過了青春的詩意，一切將像“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。所以我們要把握住青春的詩意。

　　青春的詩意是什么？值得我們把握嗎？

　　其實，青春的詩意就像作曲家的.靈感，稍縱即逝。當我變成小鳥，在心靈的天空飛翔的時候，詩意就在我的心里;當我變成小魚，在思緒的海洋中暢游的時候，詩意就在我的腦海中。詩意無處不在，就看你是否有一雙慧眼。如果有，那你便把握住了。

　　青春的詩意是人們心底對大自然的渴望與呼喚。當今社會物欲橫流，一些人什么都有了，就是少了點青春的詩意。于是他們開始苦苦追尋所謂的青春，希望把握住青春的詩意。有人滿載而歸，有人失望流淚。他們根本不明白其實青春的詩意一直就像空氣一樣存在于周圍，只是自己不懂得如何去把握罷了。“唉，只落得兩眼淚漣漣。”

　　生活中有了青春的詩意，就像在苦澀的咖啡中加了糖，在精美的菜肴中放了味精，在平淡的生活中注人一點激情。有了青春的詩意，一切都變得更加和諧美好，我們能從中體會到生活的真善美，體會到蒙娜麗莎的微笑，體會到為什么斷臂的維納斯會引起諸多狂想，體會到為什么我們要把握住青春的詩意。

　　青春的詩意容不得半點矯揉造作，更容不得摻半點假，就像眼睛里容不得一粒沙子一樣。我們要尊重她的真實。君不見，流星背負了太多的希望就會墜地;我們也不要勉強去把握，一切自自然然就好。

　　宇宙如壺，我是一片醒著的茶葉，泡在一杯名為“人生”的茶中獨自享受青春的詩意。希望大家的生活都洋溢著青春的詩意，希望大家都能真正把握住青春，把握住詩意，不要讓她從指縫間輕易溜走。

　　青春的作文 31

　　用堅強劃亮青春。萬仞群峰，只為無限風光；朝展青筒，一切化為膝下群山，雪蓮萬千。

　　就像呆在漆黑的房子里，因為沒有陽光，青春的色彩黯淡無光；就像經歷海浪搖曳的顛簸一樣，因為總是挫敗，青春的風采無法張揚。但是，只要堅強，潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。

　　綻放希望，點亮青春，堅強讓我們成長。一路孤獨的旅行，那個青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍，灰黑的蒼穹下，是浩渺與悲涼，是追趕野鴨的腳印，金色的歲月里布滿痛苦與落寞。終于，他選擇堅強地同風暴搏斗，青春的曙光剎那間熠熠生輝。

　　擁有堅強便心存希望，就擁有展現青春的可能。哪怕沒有陽光，我們依然成長，因為我們選擇青春，選擇堅強。

　　舞動夢想，點亮青春，堅強承載我們飛翔。日復一日，年又一年的日子寫滿枯燥單調，因為我們沒有振動人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中，總是想起先生筆下的那只飛蛾：“它將身子縱情撲向燈火災，或死在燈下或浸在油中。”飛蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。

　　是堅強成就了飛蛾，讓它擁有騰空的力量，“天空沒有留下任何痕跡，但我已飛過”。即便依舊平凡，沒有燈光沒有掌聲，但青春擁有記憶，便擁有色澤。

　　只有靠自己的力量收獲堅強，才有璀璨青春的展望。擁有堅強，便擁有青春的滿室芳華，這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱，人生便只有悲涼。

　　一江春水，滾滾惆悵。青春之時的李煜遭受國破家亡，降服汴京，只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了，再也無力選擇堅強。毒酒一杯，成就了一生的軟弱，便也終結了一生的繁華。

　　青春是綻放的.年代，只有堅強，你才能無所畏懼，不論風雨，乘風破浪，做擊打長空的雄鷹，翱翔海底的游魚，沖破霧靄，柳暗花明。

　　青春是一盞燈，擁有堅強的人，便擁有那星星的火，擁有滿園的春。

　　青春的作文 32

　　十八歲了！

　　站在紅燭燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既興奮，又緊張。輕輕地閉上眼睛，揚著嘴角感受這十八歲的氣息。

　　坐在17歲的尾班車上，伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著十八歲的空氣，回手緊握著十七歲的陽光。

　　十八歲了！

　　這是一聲青春的贊嘆。十八歲，是一聲歡悅的鳥鳴，一曲激昂的樂章，是書中最精彩的一頁，是畫中最具神韻的一筆。

　　十七歲的種子在十八歲的土壤中發芽，十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。

　　站在十八歲的`山腳，開始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進。去尋找夢想，去尋找夢中歡樂駐扎的田園。

　　十八歲，小心而又慎重地在門縫里向外張望――外面的人生舞臺正上演著精彩的劇目！然后，小心翼翼地踮著腳尖走出門外，歡快地跳出輕盈的舞步，不小心摔倒了，不要緊的，十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起，拍去塵土，再度輕歌曼舞，最后，融入舞會，成為主角。

　　十八歲的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著成為成年人中的一員，十八歲意味著要離開爸爸媽媽的懷抱，開始在浩瀚廣宇中搏擊風雨。

　　撒嬌，稚氣，膽小……所有的軟弱都開始蛻變，化作堅強、獨立、勇敢……就像小草破土而出，又像小雞裂殼而鳴。

　　十八歲了，可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙，畫唇、畫眉，裝扮成一個自以為成熟的大人，正兒八經，有點膽怯地走上大街了。

　　十八歲了，可以開始和爸爸暢談古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。

　　十八歲如蓓蕾綻放，展示青春的驕傲！

　　十八歲的天空，有風，有雨，有雪，有霧。十八歲堅毅的燦爛笑臉如同太陽，能拔開生活的層層陰霾。

　　十八歲……

　　十八歲有太多太多的故事！十八歲的舞步永不停留！十八歲如和煦春日，青春飛揚！

　　青春的作文 33

　　人生難免挫折，迷茫對于我們而言，是一種經歷，更是一份考驗。走出迷茫的過程是艱辛的，但一旦跨越了，收獲的便是一份喜悅。——題記

　　人生就是一條船，不可能一帆風順，也不會一直坎坷。何時攀上高處，何時跌落谷底，我們無從知曉，所以，故事在下一秒鐘的走向，成功的果實會花落誰家，這一切的一切都是未知數，而人生也是由這一個又一個的未知組成的。正是由于人生是未知的，人們在路途中才會迷茫。當我們迷茫時，無須恐慌，因為這只是成長中的我們的必經之路，我們需要做的，是點亮那一盞名為“希望”的燈火。

　　那時候我剛進初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進入滿是大霧的草原，張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。眨眼的時間，進入初中的第一次期中考試的戰績出來了。坐在座位上，看著自己的成績，眼里蓄滿了淚水。這么差的成績，怎么回家跟爸媽交待?心里好似壓了一塊石頭似的，一股酸酸的感覺涌上心頭，在原來學校的我雖不是年級的風云人物，但在班級成績也不至于淪落到如此境地。

　　在預備的時候，成績還算說得過去，而僅僅一年，落差卻如此之大。剛上初一，激烈的競爭就給我當頭一棒，外國語不禁讓我意識到人外有人，天外有天，更讓我深切體會到競爭所帶來的落寞之感。半學期的一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過，我迷茫了。點著燈奮戰到深夜，捧著書本睡著……難道一年的.努力全是白費的?難道我胡欣陽只能落于他人之后?我不甘心!一個人默默的坐著，思考著，周圍同學的歡聲笑語像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。

　　沒什么好悲傷的，我只是有點迷茫罷了!陽光洋洋灑灑的傾瀉在路上，吹散了夜晚的那份黑，也吹散了我心頭的迷茫，隨之點亮的是“希望”之光。我也會不斷地探索，不僅僅是探索學習，人生也是如此。無論生活給予我多少迷茫，我都不會懼怕，我會借著希望的燈火，一直向前!從此，我不再迷茫!

　　青春的作文 34

　　回頭看走過的路，有歡樂亦有悲傷，但我不后悔自己曾走過。

　　生命之中總有一些記憶封存在我們心底，盡管時光飛逝，歲月流轉，終不會消褪那原本的色調與永遠的芬芳。

　　日光燈映照下的明亮教室，靜坐的我頗感煩燥，不經意間抬頭看看窗外，不知何時，那輪明月早已掛在了樹梢之上，瀉下一片宛如凝霜般的清光，再一次使自己努力靜下來，回望走過的歷程：有悲傷亦有歡樂！記得在初中時，我最喜歡的課就屬語文了，在語文課上，我可以和蘇子一起去神游赤壁大江，領略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的宏闊壯美；也可以和易安居士一起來輕吟“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的悲情壯歌。在課外，我也曾想像自己如李太白那樣而拔劍而歌：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”順滾滾東逝長江之象，穿巴山二峽，過洞庭楊州，醉酒入長安，揮毫金鑾圣殿，嘲盡天下豪貴，云游九洲，望川而吟，望月而涌，銀河飛流，諧友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，擁有那種灑脫與肆意；亦想像自己如靖節先生一般，采菊東籬，與南山悠然而見，舉杯臨風，共話桑麻，日出而作，帶月而歸，來收獲一傷清幽與適意。昨日的歡樂歷歷在目，不曾忘卻，成為我心中永不褪色的回憶。

　　而今的我，往日那種輕松愉快的日子早已離我遠去，每天從早上一睜眼，就預示了新一天忙碌的新開始，雖然辛苦，但我無悔，記得歌手許嵩在《半城煙沙》中唱道：“只為了完成一個夙愿，還將付出幾多鮮血”而我為了自己的夢，就算付出再多也愿意。

　　未來的路還很長，但我只為心中的夢！不管前方的路如何坎坷，我都會笑著去面對，將過去的不快與憂愁，塵封在記憶的`城堡中，重重緊鎖，讓自己以一種全新的面貌去面對將來的學習與生活，不去管他夢里是否會有三千落花，雨后的晴天是否會出現彩虹，就算哭，我也要哭的歡樂，就算悲，我也要悲的瀟灑。

　　面對滿天星辰，請讓我摘取一顆最亮的，來裝點我那無悔的青春。

　　青春的作文 35

　　如果青春是一朵美麗的花，我知道一朵花并不代表春天；春天應該是一個多姿多彩的世界。

　　如果互助和友誼是一棵高大而有力的樹，那么我知道一棵樹永遠不會有風格；綠色長城一排排充滿活力。

　　青春就像海上孤帆。雖然順風航行很困難，但它有自己的價值。經過漫長的路，我明白了青春屬于人。事實上，它只是如此短暫和短暫。青春的價值在于奉獻。只有在有限的青春中創造更大的價值，我們才能擁有生命的意義。

　　一年的計劃在春天。青春一年如春。在青春的十字路口，我們應該為擁有這段完美的時光而自豪。在充滿生機和活力的青春中，我們應該好好珍惜它，因為青春是無價的`。一旦它溜走了，就再也不會回來了。如果你用金錢來衡量它，那么這種平衡永遠無法維持平衡。青春是真正的財富。因此，我們站在青春的十字路口，不徘徊，不等待，用我們有限的生命創造生命，創造自我存在的價值。

　　年輕的朋友們，不要被那些虛幻的海市蜃樓蒙蔽了雙眼，也不要忽視腳下要耕種的土地。青春是播種的季節。沒有及時的播種和辛勤的勞動，明天就不會有收獲。不要讓時間輕易溜走，否則到頭來，你只能仰望天空，感到悲傷！

　　生活不能等待別人的安排。我們應該為自己奮斗，無論結果是快樂還是悲傷。青春也是如此。它還需要人們努力工作，開拓進取，因為生活對每個人都是公平的。只要你付出艱苦的代價，成功之花就會屬于你。當時，令人欣慰的是，我們沒有白白生活。有了這種理解，你將珍惜生命和青春，而不會憤世嫉俗。同時，你會給自己注入強大的內力。

　　青年品牌是人生的十字路口。不要徘徊，勇敢地面對新的生活，迎接新的挑戰。用所學的知識，在社會主義道路上開辟自我的天空。

　　青春是無價的，無價的青春。那時，我們可以自豪地對自己說：

　　青春，我沒有遺憾。

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