(熱門)我的青春擺渡人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业那啻簲[渡人作文，歡迎閱讀與收藏。
我的青春擺渡人作文1
青春，就像喜馬拉雅山，心若安然，便是上坡；心若混淆，就是谷底。青春應分為兩種顏色，白色和黑色，我想，頹廢的態度便是黑色，無畏的態度極為白色，大概，白色，應是慣性的青春。
黑色的青春，其中應該有孤獨的滲入。劉同說過：“不合群是表面的孤獨，合群了才是內心的孤獨。”很純粹的道理。沒錯，孤獨是黑色的，孤獨是驕傲的，孤獨是矛盾的，但孤獨，又是最有尊嚴的。
白色的青春，應是樂觀開朗的人。擁有這種青春的人，他們都知道，無論自己與目標多遠，都會學著輕松走路。條條大路通羅馬，所以他們很耐心，把這個當成一個樂趣。他們擁有的是無畏而又淡然定氣的'心態。
但是，無論你擁有什么樣的青春，你都曾掌盤過。當然，船的動力在于船槳，而船槳，也應是精神的命碼。
洪戰輝說過：“一個人只要精神不倒，那就沒有困難可以難得倒！只要脊梁不彎，他就扛得起一座山！真正的英雄從來不害怕苦難！從不放棄希望�！币睬∏∪绱耍还芮啻旱钠鹨�、經過、結果，它都是我們大起大落的人生中的堤沙。
很多人，在擁有青春的時候，總希望快點結束吧！我想快點長大了，我不想讀書了，作業妨礙我做很多事情了，這樣的日子多無趣啊！呵呵，但當那天真的來了的時候，他們又后悔了，因為他們的青春是在抱怨中度過，他們虛度了一個過程，他們并未收獲什么，但他們認為憑什么！他們起碼也參入了或多或少的形勢，為什么最后他們只有遺憾？在這個時候，我又想譏諷的“呵呵”。
往往這樣貪心愚知的人很多，所以他們往往只會埋怨。就是這樣的，不肯付出的人，是因為沒有看到他們心中理想的好處。但，就像這句話：“今日不肯埋頭，明日何以抬頭！”“埋頭”“抬頭”顯而易見得因付出而收獲的骨氣。有人說，結果的付出叫付出，沒有結果的付出叫代價。
不肯付出的人，總以為天上會掉餡餅，總以為自己會為今天的打算付出行動。大錯特錯，沒聽說過有一句話叫做：“計劃沒有變化快”嗎？真的愚蠢。
我聽過一個故事，是關于，為什么要拿第一。一位老師，在一天上課的時候問同學們：“世界上最高的高峰是什么？”同學們異口同聲地大聲回答道：“珠穆朗瑪峰�！崩蠋熜χc了點頭，又說：“那么，問題來了，世界上第二高的峰是什么？”同學們仿佛被潑了一盆冷水，都沉默了，是的，他們不知道。老師又問：“同學們，那世界上跑得最快的人是誰？”同學們又激烈的回答：“劉——翔！”老師又眨眨眼睛又說：“那跑的第三的人是誰？”結果，猶如先前一樣，沒有人知道。因為第一的存在，誰還在乎第二、第三呢？
所以，他們拼命爭第一，因為他們怕被人冷落，怕自己不優秀，也怕，孤獨。而他們就是為了不讓自己沒有安全感，不讓自己因為判斷不了方向而比別人慢上一步。他們怕后悔��！他們怕自己的青春不充實啊！他們怕自己迷失��！所以他們不斷，付出。
無論如何，別在劃船的時候觀顧無關重要的沿途風景，因為你不知道你會不會因為一時分心而導致你分不清東西南北。
春天就像傾盆大雨，你跑得再快也沒用，反正前面也全是雨，不如慢慢走，想想自己在大雨中走對路了嗎？無論黑白，都是青春，只愿你們，勿悔便好。
我的青春擺渡人作文2
在這個日新月異的世界里，所有人都在為更好地活下去而拼命的工作。在一家名列前茅的上市公司工作，每天所做的事估計只有兩件：上班和加班。每天都讓自己工作到精疲力盡，可是這是你想過的生活嗎？上班族是那么的忙碌，總是擠破頭鋪的去趕地鐵，又或許堵在川流不息的公路上……而在這樣一個快時代步伐的城市里，也有人過著自己想要的生活整天無憂無慮，跟隨自己的心走，活成自己想要的模樣，我也很羨慕這樣的人。
在我的生命中曾經有這樣一個人的出現。也正是他的出現給我的人生帶來了不一樣的色彩，讓我在之后前進的路上更加明白自己前行的方向。他就是我的青春擺渡人。
他，一個普通的不能再普通的人。有著普通的臉，普通的生活，普通的一切。他的一切都看似這么平淡，平淡的讓人會遺忘。他，有一個小小的水果店，雖然小卻也不雜亂，給人一種很舒服的感覺。在小店的窗臺上放著一盆小野菊，一盆仙人掌，還有一盆小小的樹。而他就好像是這快時代里一抹不一樣的色彩，他每天所做的就是打理自己的小店，給自己種的植物澆澆水，他也不在意一天的收入，只是跟隨自己的內心，開心就好。
他的小店就開在我家對面，而我的窗臺正好可以看到他小店的一切。每天當我結束勞累一天的學業之后我就在窗臺上看看他愜意的`生活來感受一下慢下來的寧靜。這天，是一個很熱的夏天，發生了一些事讓我對他的真性情更加敬佩了幾分。
這天，由于天氣的煩悶，樹上的知了也不停的叫著，在加上空調外機嗡嗡的響著，讓這個煩悶的下午更加燥熱了幾分。也是我又趴在窗臺上看著他的小店，希望能讓我的心寧靜幾分。他，在小店里靜靜的坐著吹著風扇。但突然他的表情變得凝重了一點，站了起來。我順著他的目光看去以為四肢不太健全的殘疾人正在炎炎的太陽下躺著沒人去關心他，也沒人為他遮擋刺眼的陽光，沒人給他一口水喝，他就這樣無助絕望的躺在這里，默默地承受著這些。這時小店的老板站起身拿著一塊大大的西瓜和一把傘走向了這位殘疾人，為他撐傘，并給他喂可口的西瓜吃。我正沉浸在這溫暖中，突然一聲嘲笑輕蔑的聲音打破了這份美好。一位圓臉大肚開著小車的男人走了過來，對他倆說：“一個殘疾人臭要飯的你管他這么多干啥，來，快去給大爺拿一個大大的，水多的西瓜，大爺我快渴死了�！毙〉甑睦习逄痤^看了他一眼繼續之前的動作。這位胖胖的男人看見自己被忽視了變得更加不賴煩了起來，繼續說著：“我給你錢，現在立刻馬上去給我拿西瓜�！闭f著從自己包里拿出好幾張一百的錢扔向了小店老板。在他這一系列動作之后，小店老板開口說：“每一個人都是一個生命，每一個人都有自己的尊嚴，每一個人都應該被尊重，不好意思，今天我營業結束了，這是我今天最后一位客人，你的西瓜我不賣了�！闭f完他帶著這位殘疾人到了小店的門口，留下這位沒禮貌的人在酷熱中呆滯著。
看著這一切，我內心深深的震撼著。即使是一個小小的人物，一個平凡普通的身份我們也要做好自己的本分，不隨波逐流，不被利益所驅使，有自己想過的生活，不在這復雜多變的世界中迷失自己。明白自己內心所想，去面朝大海，看春暖花開。我的青春擺渡人教會了我很重要的道理，而他也深深的留在了我的心里。
我的青春擺渡人作文3
偶然一次在翻閱相冊時，無意中看到了一張小時候的照片。記憶猶如黑色的蝴蝶從碎片中飛出來，那段支離破碎的記憶被重聚，重回了曾經的模樣。
小學二年級時的一天，我把我非常喜愛的一個玩具帶到了學校，藏入兜中，希望能堅持到放學玩。可在上課時我忍不住拿出來玩，被班上一個同學看見了，下課后那位同學走過來，“如果你不給我和我的死黨一人一個玩具，我就告訴老師。”我一下不知所措，內心充斥著恐懼，因為老師知道了會沒收我的玩具。于是在惶恐中飛奔下樓，將玩具藏在花壇之中，接著獨自一人在那放聲大哭。可惜不久，他的死黨竟發現了我。皮笑肉不笑地對我說：“告訴我，你把玩具藏哪兒了，我不會告訴他們的，我保證。”天真的我哪以為是計，忘了他們是同一個模子刻出來的的，便指著花壇邊哭邊說：“就在那里面”。哪料他一下從那里掏出玩具，逃之夭夭，留下無奈的我呆呆地站在那里。當時我覺得他們都是虛偽的，是不可信任的，我變得沉默寡言，尖酸刻薄，時常還被悲哀所吞沒，我感到孤獨。這件事，就好似在木板上扎一個洞，即使拔出釘子，依然會有痕跡，一直伴我小學畢業。
上了中學，我身邊的同學，老師都對我非常好。感謝我現在的同學，是他們撕開了記憶深處張張丑惡的網，把我從深淵的邊緣拉回了回來。
記得剛入學不久，一次摸底測試時我做的出奇的慢，我還有一半試卷沒寫就收卷了。記得《細雪》中也提到過：神經質的.孩子往往容易取得優異的成績，因此我對完美有一種無止境的追求。結果可想而知，我一開始只是默默流淚，可后來我越想越憤怒，責問自己為什么寫不完，于是，我開始歇斯底里的發作起來，我又哭又笑，猛捶桌椅，大喊大叫，活像一個精神病患者，至少我以為別人會這么想。但令我詫異的是，幾乎每個人都充滿憐憫地看著我，就像莎莉文老師看著海倫一樣。不知為何，我已陷入無際黑暗的內心漏入了一絲光明。我從未有過這種感受，理智使我不由得停下來。細細捕捉那一絲溫暖，怕它一瞬而逝。就在這時，幾乎所有人都走過來安慰我：“沒事的，我也沒寫完”、“只是一次考試嘛，不必放在心上”。我愣愣地看著這群來自天國的使者，心中的悲哀與悔恨之海瞬間無影無蹤，心中布滿灰塵的那扇窗戶被“吱呀~”一聲打開，久違的陽光爭先恐后的涌入，我如獲新生。
自從這次安慰事件后，盡管我的內心仍是無際的沙漠，但那不易察覺的綠色以種植在其中，之后的日子里，同學間的友情和親近，老師的關心和照顧，家長的勸導和親情，都似一彎清泉澆灌著我接近枯萎的內心。他們是《神曲》中的貝阿德麗采，帶領著我“我”走入神圣的天堂；他們是《老人與海》中的馬林魚，幫助老人與鯊魚展開殊死的搏斗。
我相信每個人都會遇見這樣一群人，他們在你最悲傷最無助的時候突兀而出，扶掖你走出那迷茫的大霧，陪伴你在孤獨的夜空下數著星星，幫助你一起走出靈魂的荒原。在成長的路上，迷茫的時候會有青春的擺渡人，送你走過迷茫和孤獨，我也相信，在青春的旅途中，我們永不孤單！
我的青春擺渡人作文4
呵，看那枯干的雙手有力地劃著沉重的槳，水面泛起漣漪，船里依偎著我美好的青春……——題記
生命中總有那么一個人，在時光正好，陽光不噪時，踩著細碎陽光，裹著微雨和風，在你的青春長河中默默等待著，期許著……
輕撲粉妝，你為青春擺渡無息
正是秋風無意時，院里的菊花落下一顆顆晶瑩剔透的眼淚，嬌艷，傲立。在夜的靜謐下，一朵朵花瓣被稍許溫和的風親吻著，屋里卻不合時宜的傳來陣陣爭吵聲。
媽媽的低語抽泣聲，爸爸的無奈長嘆聲，眼淚清脆的砸地聲充斥著周遭，書桌上原本安然入睡的紙張卻在空中飛舞，墜落。一切只是因為我的叛逆，父母的溫柔叮囑在浮躁的青春中隨處漂浮，卻怎么也沒有什么分量，終是浮于表面�！拔覙芬�！”我悻悻地低語道，隨之而來的是尖銳沉重的摔門聲……
寒冷的街頭沒有一點活氣，若暗若亮的路燈吱吱作響，路邊的枯樹像無家可歸的醉漢，彎著腰猛烈地咳嗽著，一片片落葉譜著失意的歌。路邊出現了模糊又熟悉的身影，空曠的街頭，等待著的背影，一點點火星隱隱發亮……
勾勒眉宇，你為青春盛裝出席
爸爸沉重地扣響打火機，一點點火星愈來愈烈，一層層濃重的煙霧模糊了他微微皺起的眉頭，微駝的背脊彎下來，他坐在路沿上，冰涼的地面令他瑟瑟發抖，卻不舍得穿上手里的羊毛衫，單薄的外衣在九月的風中猶如透明一般，簌簌地搖曳著。
我嘟囔著：“爸，你怎么來了……我也沒走多遠……”他的嘴唇翕動著，話仿佛卡在咽喉，卻也難以下咽，只是將羊毛衫小心地給我披在肩上，便轉身離去，我像個受氣的孩子一般跟在后面，一路上，只有濃重的煙草味和不住的嘆息聲。
已是第三支煙的功夫了，嗆人的煙草味令我不住的.咳嗽，我快步走上前去，不假思索地奪過煙把，皺著眉頭大聲呵到：“別抽了！嗆……人！”話音輕了，爸爸的臉上劃過一滴渾濁的淚滴，臉上的溝溝壑壑被風無情地充盈著，望著我責備的眼神，卻回以疲憊的目光，當兩者不期而遇，便化作多情的秋水，融化著內心的冰霜，卻再也無法忘卻那個眼神，爸爸忙拭去眼角的淚水，對著我越來越放大的瞳孔，絮絮叨叨的吐出幾句話：“叛逆期是你必然要走過的一段旅程，我也曾經歷過，這段道路必然是荊棘滿身，一不小心就會遍體鱗傷，我們所能做的只是盡力為你撫平傷口，拓寬道路，如果你執意不領情，那我們只能盡量教你調節情緒，別讓浮躁但毀了你整個青春，僅次而已……”說著便抬頭望向那一輪清冷的明月，月光傾灑下來，照在爸爸稍稍展開的眉頭上，眼中是一望無際的遠方和希望�？粗绠嫲愕陌职郑业男那那牡芈┝艘慌�，頓感一股熱流在我的心間游走，慢慢升騰，旋轉，升華，在荒涼的青春之土上開出萬張紅光。
生命中總有那么一個人，手搏浪花，胸涌沙石，只為你美好的青春能夠安然入睡。
我的青春擺渡人作文5
白發漁樵江渚上，慣看秋月春風——題記
午后晝靜時光，溶溶的河流低吟淺唱，遠處間傳來一串俚歌。四野悄然，把這聲音襯出一點原始的寂寞，爾后對岸發出櫓聲，一只小船咿咿呀呀地搖了過來。艄公從年輕時就做起擺渡，是老去的英雄，他曾游遍江湖，沖破命運的羅網，而終為時光敗北，遂不管晴雨風雪，終年來這河畔為世人引渡。
我是這荒徑之間的行客，父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向對岸的擺渡人，他從年輕時就開始渡引，直至他走過忘川。
兒時童稚，膽小怕黑，畏鬼懼神。他便對我說：第一只下樹的猿猴是勇敢的，因為它克服了對地面未知的恐懼；第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的，因為它消除了對藍天遙遠的恐懼。茫茫乾坤，宇宙無垠浩大；，晝夜交替，光明從未走遠，只是我們要學會適應黑暗。
守望在青春的橋頭，青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香。前途上不是一路順風順水，也不全是逶迤曲折。我記得我物理考試不及格時，他抓住我欠思考的問題言：讀書要學會思考，書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道了很多，而你思考得越深的時候，你就會越清楚地看到，其實知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨立思考的能力，但馳騁千里的驛馬雖見多識廣，也未必有善于思考的能力。如果人本身不會思考，便也不會從蠢如鹿豖”進化至文明�？傊�，要學會悟，悟出其理，釋疑解惑；悟出其真，喻事明理；悟出其奧，教化不盡。后來，獲得較為優秀的成績，欣喜若狂，喜不自勝。他臉上掛著嚴霜似的寒意，又言：你的追求就僅此而已嗎？如果處于井底之蛙之志就只會在艱難中怒吼，你只能束手無策。
后來到異地求學，鄉愁便是那一支清遠的笛，總在月色皎皎的夜里響起，讓隔樹望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫，用童心去讀古老的故事，激蕩起無數泡沫般的幻想漁翁，樵子，水濱的釣客，也擬泛輕舟。他總說心中有夢，何懼遠方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛，在日積月累里，愈加深厚的沉淀。因為底子薄，所以成績總是不如意，好強的他，卻懂我哽咽囈語，不在笑我癡狂。當那一次次的雷雨撒下，炭筆似的`線條，終將把我打濕。他吸著煙，煙圈滿心沁入空氣，言：要對自己充滿信心，拆除心靈的障礙，卸掉心靈的包袱，去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是我們心靈的喪失；最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。
父親愛品茶，身邊總飄散著氤氳的茶香；父親愛吸煙，總愛坐在窗前，像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”，燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球，串起這些，在流轉的時空里，把他沉淀為一種過程，爬滿他滿眼的皺紋，落下他也曾漆黑過的白發。人生何其短暫，他總向我獨嘆；韶華何其難留，沒有資格虛度光陰。若說人生如戲也就如此，中國古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上，但父親從未認為行走于兩岸過于拘束，他做我的擺渡人，遂令那一份渡引世人的莊嚴變得甚好
從煙黃的舊夜里，回首數十年間，時光是令人精神錯亂的迷霧，沒有流水和題詩，天遼水闊，泛舟點點，一壺濁酒，你行坐舟中，將多少世俗笑談付中，佛之四大皆空，儒之人世庸物，如一尾游魚，戈在清澈柔波里咿咿呀呀，空谷傳響。
我的青春擺渡人作文6
一間寬大而安靜的教室，兩排古樸而靜默的揚琴，百多根琴弦整整齊齊排列在琴碼上的琴弦，何以溢出悠揚美妙的旋律？
一個陽光明媚的午后，我無意間溜進了這樣一間令我心儀已久的音樂教室。對于音樂，我是向往的；而于揚琴，更是無端的喜愛。
“想學揚琴嗎？”一個明亮溫暖的聲音就如那揚琴之聲從門口傳來。
我吃驚得一回頭，只見明媚的陽光中，王老師緩步走來，一臉的笑容燦爛。
王老師我是認識的。那是九月的一天，學校組織我們參觀揚琴教室，王老師優美的彈奏姿態和手下溢出的美妙的旋律，令我陶醉不已。
“嗯，想啊�！蔽抑е嵛岬恼f道。
“那好啊，你來試試！”
我欣喜若狂，小心翼翼地掀開一架離我最近的揚琴布，雙手顫顫巍巍地撫摸著密密麻麻的琴弦，心中正納悶那根又細又長，中間細，兩頭寬，能夠敲擊出美妙的旋律的竹子應該怎樣使用時，王老師明亮的聲音再次進入我的雙耳：“這叫琴竹，是使揚琴發聲的重要物品�！�
我的好奇心一下子奔涌而出，輕捏琴竹，在琴上輕輕敲了一下，“吧”的一聲把我和王老師嚇得不輕，我的好奇心如退潮一般大大降低，傳出來的聲音比我想象中的聲音差遠了。
“揚琴是擊弦樂器哦，可不是擊琴碼樂器�！蓖踅處熖鹈赖穆曇粼俅蝹魅胛叶小�
我不好意思地撓了撓頭，又抓起琴竹，敲了一下，“噔——”，我滿懷期待的望向王老師，自我感覺良好。
“揚琴與鋼琴同宗，音量宏大，可靠的不是手臂，而是手腕，你聽�！蓖趵蠋熥哌^來，在我琴上敲了一下，“噔”，這是你敲的音，“你再聽”，又是“噔——”的一聲，王老師說：“你感覺到了區別了嗎？”
我被王老師彈的音深深的震撼，佩服的說：“您的音比我的扎實得多�！薄班�，聰明，既然你今天來到這兒，就說明你與揚琴有緣，這個星期五，你來揚琴教室上課吧！”您給了我一個大大的笑容，我好像被一股巨浪沖昏了頭，找不著東南西北了，又像掉進蜜罐，心中甜蜜無比。
以后，每天中午我都會準時去揚琴教室，只為了遇見揚琴，遇見溫暖如春風的.王老師，去享受二十分鐘的閑暇時光。
也許是喜愛的緣故吧，在王老師的悉心指導下，我的琴技飛長，年底時已經能夠完整的彈下一首曲子了。
年末，學校照例要舉行慶祝活動，而我竟有幸可以和王老師同臺表演揚琴，我身著唐裝，端坐于舞臺中央的揚琴前。大禮堂明亮得十分刺眼的燈光，照得我微微有些出汗；臺下，是黑壓壓的觀眾，我心里一緊，雙手開始打顫，似乎有些拿不穩琴竹。
我轉頭求助似的望了望側面的王老師，她燦爛地一笑，輕聲對我說：“沒關系，按我的節奏來！”我情不自禁地笑了，心中也釋然了。
真正一場表演下來，我的頭腦一片空白，心臟急速地“嘣嘣”直跳，雙手也在不停打顫，表面風平浪靜，而內心實則波濤翻滾。
“不錯，彈得真好！”王老師拍拍我的肩膀。頓時，我心中有說不清的快樂和幸福。
謝謝您，王老師。我在心中默默對您說。
謝謝您那天收我為徒，使我多了一項愛好，使我每天中午都有二十分鐘的時間放松自我。
您就像一位擺渡人，把我從一片荒蕪中，領向一片藝術的芳草地，讓我感受到了中華民族瑰寶的魅力。
我的青春擺渡人作文7
哦，下雨了，窗外的千紙鶴被打濕了，但我還有很多，都是你折的……
我們相遇在20xx年的秋季。桂花掛著晶珠，承受不住重力的花瓣隨著搖曳的風輕輕落下，打在泥土上。踏進有些窄小的校門，淡淡的云蓋在我臉上。小小的教室里，我回過頭，你微笑一下，瞇著眼。
“你叫什么？”
“倪昕銅。”我輕輕地笑了。
時間拉著你的手，你拉著我的手，我們都在奔跑，從沒發現時間的痕跡。《和時間賽跑》是林清玄的散文，我總愛在課后休息時一遍遍朗讀。你卷著一陣風來到我面前，找我補習。
“我跑得比時間還快！”
我既無奈又開心，你像個稚氣未脫的孩子，當時你比我高了一個頭，我像你的妹妹一樣，接受你的一切搞怪。
“我們永遠跑不過時間的�！�
也許你不想聽這句話，但我脫口而出令你毫不防備，你卻讓憤怒一閃而過，這是你的包容，這也是一個男孩該有的樣子。
轉眼五年級了，我抓不到你的改變，你確實變了，變得多了份頑皮，多了份瀟灑。我們都變成了老師的眼中釘，一起調皮搗蛋。我數不清在那段時間你給了我多少快樂。
我喜歡和你一起踢足球，因為球傳到我腳上時，你在我耳后說的話，我一輩子都忘不掉。
“加油！我不信你踢不進去�！�
你用不屑的語氣鼓勵我，我也不知道自己踢進去了多少。你奔跑在綠茵場上，修長的雙腿用力地跑著。金光灑在你的烏發上，你像是繁星，閃爍在不知盡頭的夜空里。
我們踢球被老師發現了，教鞭下的嚴厲我們看得見。我和你被罰站在教室的外面，我們靠在墻上，各自看向前方。我想回過頭來，卻撞上了你的目光，我的臉意外紅了，余光看到你徘紅的雙頰，心跳，好像真的漏了一拍。
淡淡的夏風吹過，你竟然也會靦腆。
我踢球把腳扭到了，只能在樓上休息，在這里聽雨聲轟鳴，感知陽光的溫暖。但我更喜歡在教室里看著你參加晨會時朦朧的側臉。每每等到你下樓經過我的教室時，你總會朝我扔東西。
“吶！給你的！”
我嚇了一跳，拾起來看，竟是大白兔奶糖。我小心翼翼地把你每天給我的糖存起來，再在你打完籃球后塞進你的'嘴里。
記得那個萬里青云的下午，不冷不熱，有幾縷細風。我在催促同學交作業，在我全神貫注之時，你手一揮，從我的頭上撫過，頭發就變得有些亂了。我朝你追去，可是怎么追得上？我朝你一笑，也許就掠過了青春的懵懂。
上課時的一個對視也許就值得我高興良久，你的右頰下面有一顆小痣，你的眼睛上掛著淡淡的睫毛。我忘不掉你的模樣。
六年的光陰飛逝，也許在心中留下了太深的記憶。你在那所初中，我在這所初中，我們可能永遠都不會再相見。我像是跌進了塵埃，多少個夜晚為你欲哭無淚，多少個黃昏為你朝思暮想……
雨停了，我沒有好好珍惜看雨，而是在想你，可我也沒有好好珍惜你，就像我把每一只千紙鶴都扔進了雨里……
我的青春擺渡人作文8
房間的櫥柜上放著一組精美的俄羅斯套娃，面帶微笑，安靜祥和，這是太奶奶留給我唯一的紀念。
太奶奶家在一座很高很高的山上，那里遠離縣城，遠離喧囂。
因為路途遙遠各個方面的原因，我五歲時才第一次見到太奶奶，我記得那次我走了很久的山路，哭鬧了好多次才到了太奶奶家。
太奶奶家是山頂上最高處的一戶人家，我見到太奶奶的時候她已經很老了，太奶奶靠在門口的沙發上曬太陽，看到我們來了，太奶奶便笑了，招呼我過去，當時的我因為覺得累，又哭又鬧，流著眼淚又掛這鼻涕，太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我，我吃了糖頓時就不哭了，咧開嘴笑了。
年邁的太奶奶見我笑了，便是如沐春風，小小的眼睛瞇成了一條縫，在太陽的照耀下，太奶奶的臉上顯出些紅潤，似乎年輕了許多。
這便是對于太奶奶的初次見面，她始終笑著，我們走的時候，她也是笑著讓我們慢點有空常去玩，太奶奶還往我袋里塞了一把糖，媽媽不讓我要，我轉過頭看著太奶奶，太奶奶摸摸我的頭說，‘‘沒關系，太奶奶讓你拿著你就拿著’’，我捧著糖跟太奶奶說再見，‘‘謝謝太奶奶’’，‘‘你開心就好。’’‘‘太奶奶再見，我還會來看你的�！�
這是第一次相見，卻沒想到也是最后一次了。
那年春節剛過，就傳來了太奶奶去世的噩耗。
我們再次登上了那座山，我看見太奶奶躺在一個四方的木板房里，閉著眼睛像是睡著了，大人說太奶奶去世了，我卻沒什么反應，只是覺得，那個愛笑，會給我糖吃的老人不在了，再不會有人那樣慣著我了，我忽的就哭了，他們給了我一個盒子，說是太奶奶留給我的。
我抹了眼淚，打開盒子，里面是一組精美的俄羅斯套娃，那些娃娃都是笑著的，她們好漂亮啊，我便也笑了。
他們跟我說太奶奶希望我要開心，這樣就足夠了。
這是太奶奶留給我的，我好好的留著，似乎把它當成太奶奶，什么都跟它說，這組娃娃陪著我慢慢長大。
記得是小學五年級的.時候，有一次我數學成績沒有及格，老師說我不認真，爸爸媽媽都叫我好好反思，要努力學習。
我很難過，飛快的奔進房間對著娃娃大哭起來，我說我很難過，我也不想考差的，考差我也很傷心，也知道錯了，為什么大家還要說我呢？我看著娃娃它笑著看著我，我很煩，它怎么總是笑著，我很難過啊。于是將娃娃用力一扔，它裂開了。可是里面還有一個，我撿起來，還是笑著，我惱怒地將它們扔在一旁，一個人坐著，哭著哭著就慢慢的睡著了。
我做了一個夢，夢里太奶奶對我笑著，我仍舊哭著。太奶奶給了我一顆糖，我吃了，又笑了。太奶奶說‘‘這樣才對啊，要多笑笑，不開心的時候就要讓自己變得開心��！’’
我突然醒悟，拾起墻邊的娃娃，對著她笑了笑，‘‘謝謝太奶奶，我知道了。’’
那天起，我上課認真聽，認真寫作業，成績回到原來，我笑了。
自那時起，每每遇到什么煩心事，便想到娃娃，想到了太奶奶。我終于明白，遇事不能著急，要往好的方向看，要努力改變，讓自己開心。
我想，這也是太奶奶最想對我說的吧。
今年清明我去了太奶奶的墳上，那日晴空萬里，太陽暖洋洋地灑在我們身上，我仿佛又回到了那日，又看到了那個愛笑，會給我糖吃的老人坐在門口的沙發上等我。
我的青春擺渡人作文9
有的人說，時間像海洋里的一朵浪花，消逝的總是那么的快；有的人說，時間像空氣中的一粒塵埃，沉降的總是那么的無聲；也有人說，時間像天上的一朵白云，消散的總是那么的迅速。但，盡管時光匆匆，人皆要懷一顆感恩的心，才會發覺生活是如此豐富多彩，生命如此值得珍惜。它是一朵美麗的鮮花，然而，也是容易枯萎的，所以，感恩應當及時，不要讓感恩成為一種遺憾。很多事情誰也難以預料它的發展，錯過了，或許會成為一輩子的痛。
幾天前，我走在公園的小徑上，看見兩個四五歲的孩子在打鬧、追逐。不一會，孩子們都累了，并肩坐下來談了起來：“動畫片里說，天上有人，而且個個都會飛，等我們長大了，也一起飛到天上去看好嗎？”我怔住了，好熟悉的話，好像曾經也聽過，也講過。童稚的聲音竟為我打開了那扇久違的時間之門。
擁有是世界上一件幸福的事情，當然，也包括擁有童年。以前曾經擁有過的，總認為那是理所當然的。
童年像一片幻想的海，海上有追尋幻想的.船，每個人都曾是船上的一名船員，他們都會有新穎奇特的幻想。但不久，船總會滿員的，我們又不得不作為老船員而開除，但是我們會上另一艘充滿知識而又真實的船，而在那里也有老船員被開除，他們也會又將踏上成熟之路。
而那兩個不期而遇的小家伙才剛上船吧！我淡笑著，坐在不遠處的長椅上，默默地注視著他們。
以前活潑開朗的我已成了一個影子，就像是井中的相反的倒影。小時候，當我看到小鳥停在窗口歌唱，我便興奮不已，向爸媽叫喚。而現在呢？就連滑翔機都勾引不起童心的好奇了吧！這一切仿佛已成了過去。
我們都曾有過純潔美好的童年，它點綴了我們的生命，豐富了我們的生活。在童年的我們是多么的幸福，天真與善良，生活在父母的羽翼下的我們只需要嬉戲玩耍。昔日美好的童年已成了泡影，而我們能做的只是追尋那些美好的片段，而不能重來。
一年四季，春夏秋冬，在我們眼里仿佛都只有一個模樣。我們體會不到“夕陽無限好，只是近黃昏的惆悵”，體會到的是“采菊東籬下，悠然見南山。”的無憂無慮�；蛟S這就是童年，它讓一個人在踏上戰場之前有足夠的快樂，幸福，美好的回憶，不至于只失敗了一次就得了憂郁癥。
盡管世界很大很大，時光很快很快，但在我心靈的一角始終有著不變的童年夢，童年的樂，童年的哭，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那些不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生旅程中，童年是一道永駐心田的風景！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
親愛的朋友們，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛時，你至少要由衷地說一聲“謝謝”，報以誠摯的微笑。也許就是那聲簡單的“謝謝”，那個淺淺的微笑，才讓我們多一份幸福！
所以，感謝你，我的童年，我的青春擺渡人，你，溫暖我心……
我的青春擺渡人作文10
靈魂飛升，需要歸宿，就要需一人為他擺渡，坐上人生的船，跨過汪洋大海，去自己心中最美好的地方。
《擺渡人》，這是一個關于愛與幸福。15歲的迪倫，在一團糟的生活的緊逼下，滿懷期待地去尋找素未謀面的父親，去找尋從小缺失的父愛，然而天公不做美，火車出軌，迪倫不幸遇難。在靈魂引導人崔斯坦的帶領下，行走在漫無邊際的荒原，穿越豕突狼奔的魔群，最終返回生界。
書里的荒原，是每一個人心像的投射，或風景如畫，或風起云涌，或陽光明媚，或暗像四起……這一切的'一切，都源于我們的內心。的確，我們永遠都不知道在我們自己的荒原下，暗藏著什么。哪怕是你心中最熱切的期許，你也不知道，在這熱切期許背后還隱藏著什么不為人知的秘密——也許這就是人生的最美處吧。我們每個人，總有那么幾個夜晚，夢中驚醒，不知自己身在何方，為何而行走。這一切的一切，看似尋常，實則非比尋常——當我們不清楚自我狀況時，都需要被引領，就像迪倫在崔斯坦的引領下開始了自己的長途奔襲之旅。所感的是，迪倫知道自己想要什么，知道自己內心最熱切的渴望就是和崔斯坦在一起，一起返回生界。于是，迪倫開始了自己的尋愛之旅……
原來一切的都源于愛！迪倫心中有愛，有夢，所以她能夠用心念點燃木材；迪倫時刻堅信崔斯坦是愛她的，沒有忘記她，還在等著她，此刻的她是所有的惡魔都無法戰勝的。無論環境多么惡劣，人都不會被環境打敗，能打敗我們的，只有我們自己！只要我們心中還有愛，還不曾放棄，就不會被打敗……你盡可以消滅我們，可就是打敗不了我們。
如果生活是一條悲傷的河流，那么，誰又會是你的擺渡人呢？初入荒原，崔斯坦是她的擺渡人，再次返回時，沒有了擺渡人，她靠的是自己，是她自己強大的信念！每一次的黑夜降臨，都意味著惡魔的到來，可迪倫她卻不再害怕惡魔，因為她心中有一個無比強大信念在支撐著她。當再次見到崔斯坦時，他們的角色發生了翻天覆地的變化，她成了他的擺渡人。她一心要和崔斯坦在一起，要一起返回生界。果然，愛帶來了奇跡……她看著他出現在自己的世界里，如癡如醉……
既然荒原是自我的投射，那么這個神秘的擺渡人不也應該是自我的投射嗎？每個人都希望有一個清楚你我內心世界的人來擺渡自己，在自己深陷泥潭時，拉自己一把，在自己迷茫不知歸路時，指明自己歸家的方向……其實這個擺渡人和荒原一樣，都是你我內心世界的投射。所以，漫漫人生路，與其說兩人為伴，不如說這一路上都是我們自己在陪伴著自己。擺渡人擺渡的是人的靈魂，而引領擺渡人的卻是我們自己。其實，是我們給了自己希望，是我們給予了自己溫暖，是自己給予了自己救贖！
如魚飲水，冷暖自知，做自己的擺渡人，走自己的路。我的擺渡人已經找到，你們呢？
我的青春擺渡人作文11
如果命運是一條孤獨的河，誰會是你靈魂的擺渡人？
——題記
幾片枯黃的樹葉飄落，像殘死不振的枯葉蝶，哦，是那股冷清的風在作怪，我內心燃起的火也被風吹得更旺……
又考出了個爛成績，我心里暗自打寒戰�！芭�，往答題卡抄答案都能抄錯，真能！”“咱班有個特例，這幾個班里唯一一個這個名次沒上A的……”回想起老師一句句鏗鏘有力的話語，仿佛在被用銀針一下下刺痛我嬌弱的自尊心。我搖搖頭，試圖晃醒自己，不敢再想。
夜深了，黑暗籠罩著大地，沒有星光，月光也被烏云阻礙在中途，只有路燈照著瀝青公路。
吃過晚飯，我正打算完成老師布置的征文，給老師發過去。沒成想，剛打開電腦，電腦藍屏了，一串白色加粗的英文字體排列在屏幕上，我并不認識。心理愈加煩躁，怒摔鼠標。媽媽聞訊趕來：“怎么了這是？”“你自己看�！眿寢屚娔X那兒一看：“呀，這咋回事！”她邊說邊重啟電腦�！斑@下行了，我不用寫了，也不用發了，反正不差我一篇。”我怒氣沖沖地說著風涼活，嘲諷自己�！澳强刹恍校憬o那個安裝電腦的打個電話吧�！彼庇谙氤鰧Σ摺？諝獍察o而冷清。“要不你把圖片發微信群里問問別人吧。”“發群干啥，我都給那個人發短信了�！薄澳侨藨摬粫亓耍�是問問吧�！彼p輕地說。我內心怒火不知為何就燃起來：“哎呀，發啥呀，你以為那些人就會理你？”“群里有的.家長天天用電腦，又不是都像我不碰電腦，我又不懂，肯定有懂的�！蔽也荒蜔┝�，抓起手旁的玩具吉他就開始彈，漫無目的地彈，呆滯地彈……
“哎，你看怎么辦？”我一看，媽媽已經把照片發到群里了。我停下手里的事情：“哎呀，你發干什么，都說了——”我不在說話，變得沉默，手指更加瘋狂，不停地彈，像狂飛的巨龍，像猛烈的雨點。我緊閉雙眼繼續彈——
過了十幾分鐘。“媽媽我想睡覺，好吵。”弟弟說，媽媽沖弟弟“噓”了一聲，“睡覺吧，很晚了�！蔽也挥枥頃�，更放肆地彈，手指像被上了弦，不受指揮，不聽擺弄�！拔颐髟缇腿バ蓿坏⒄`你行吧？”“修它干啥，我不寫了，說定不寫了，又不差我一個�！蔽曳畔峦婢�，走向外面。
我在窗戶那站著，看向窗外，發呆。窗外很黑，就僅一絲絲燈光而已，沒有幾個人走動，因為實在太晚了，窗外花兒已眠，蟲鳥也不作聲，一片沉寂，死一樣的沉寂。我有點兒害怕，便躺下睡了。漸漸入夢……
一縷縷陽光照到臉上，格外耀眼，我皺起眉，躲避那陽光。呆了一會兒，從床上爬起來，往窗看去，發現電腦開著Word文檔，發現鍋里有溫熱的米飯和炒土豆……
媽媽趕公交六點四十就走，她是怎么——我眼前一片模糊……不久便失聲，陽光照射的房間又變得安靜。
無論黑暗、消沉、榮耀還是失意，都是你，帶我渡到對岸，迎接光明，我的青春擺渡人——媽媽！
我的青春擺渡人作文12
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你……”每當聽到這首歌，我腦海中就會浮現出你那高大而又略顯疲倦的身軀，心里總會不由自主地泛起陣陣心酸。
從咿咿呀呀學語到自己一個人能夠獨立生活在外。這一過程中，有時讓我覺得很享受；有時讓我覺得太艱難以至于想要放棄。不過還好，有您在我身邊。讓我在這條成長的道路上，越走越遠，讓我覺得它可以磨練人的意志，而并不是單單那么枯燥乏味的。
打小，家里就屬您最寵我。看到這種狀況奶奶常說：“孩子不能寵，不然就寵壞了，打出來的才是好孩子�！笨墒悄宦�，您認為那是她們老一輩的觀念，不適合用在當下，用在我身上。您說您有您自己的方法，在溺愛的同時嚴格要求，這會有意想不到的結果，您不想那么生搬硬套，您認為那不但沒效果，反倒可能起到副作用。常言道：“父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動都影響著孩子�！蹦恢币陨碜鲃t，給我樹立一個好榜樣。遇到事情時，總會很耐心地說，不急不躁。您說做任何事都要講究方法，記不得。學習中也要戒驕、戒躁。
您總是通過一件件看似很小的事情，來讓我懂得一些做人的道理。猶記得，那是發生在餐桌上的小插曲，我們家向來都是十分注意禮貌問題的'。那天，吃飯時，由于我在給爺爺端飯時，用一只手遞過，被您看到后，立馬就將我叫到您面前，您神情嚴肅，讓我有些納悶，到底發生了什么，為什么您這么嚴肅，有什么事不能等飯后再說？現在就要解決。正想著，您開口問道：“知道為什么嗎？”我“��？”了一聲，有些懵�！安恢谰吐牶�，向長輩遞東西或接過東西時，要用兩只手，這是最基本的禮貌的問題，你剛剛用一只手，那是很不尊重人的�！蔽尹c了點頭。有那么一瞬間真挺想不通您連飯都不等吃完，就叫我過去，僅為那么點兒小事。后來回過頭仔細想想，如果真的不去在意那些細節問題，可能慢慢它就會變成一種惰性，從小事延伸到大事，也正應了“勿以惡小，而為之；勿以善小，而不為。”那句話了。猛覺得您是那樣偉大，您所關注的都是有一定道理的。
光陰似箭，轉眼間我上了初中，同時迎來了“叛逆期”。然而在這期間，我還是跟以前一樣，沒有像其他孩子那樣太過叛逆，我總覺得有一股力量壓制著我，每當我想嘗試去做一些事情的時候，它都會提醒我，不應該那樣做，這就是您那份獨特的愛，它時時刻刻都警示著我不要走岔路，當然好的也要大膽嘗試。您的方法這樣便奏效了。
有一段時間，我不知什么原因，成績開始慢慢下滑，我開始慌了，不知所措，我頭一次感到自己是那樣無助，正當我不知如何是好的時候，您的點撥讓我重新找到了方向，讓我明白遇到困難時要迎難而上，而不是墮落�！皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋�。爸爸相信你行！”一句“爸爸相信你行！”比任何話都有力量，我開始找到漏洞，查漏補缺，慢慢的成績又有了新的起色。
花兒之所以能夠開的那么鮮艷芬芳，是因為有雨水的滋潤；鳥兒之所以能夠搏擊長空，是因為天空給了它展現自我的舞臺；我之所以能夠茁壯成長，是因為有了你的呵護。
爸爸，謝謝您給了我偌大的希望，教會我做人的道理，讓我明白世界不止茍且還有詩與遠方。
有您在我身邊，真的很幸福，感謝今生讓我遇到你。
我的青春擺渡人作文13
她，是日日夜夜擔心我的人；她，是處處想得周到的人；她是為我操碎了心的人。她就是——媽媽。
每當我想起她對我的付出是巨大的時候，我的鼻子不禁一酸，眼睛周圍腫紅。
當我從會爬到走再到跑時，你對我的付出是什么都替代不了的，她是我幼是的守護神，她在暗總默默的.為我奉獻。
再大些，我上幼兒園了，每天她為我擔心，在擔心：有沒有人欺負我；我有沒有認真吃飯。放學時，她總是第一個沖進來，拉著我的手，左看右看的，看見我沒有什么事，終于把心里的那顆“定時炸彈”放下了。在冬天里，每天我會把自己的衣服弄得很臟，她怕洗衣機洗不干凈，就用手洗，盡管再冷的天，她也會把我的臟衣服洗的干干凈凈的。在晚上，不知她經歷了多少個沒有睡好的夜晚，而我就是那個“一哭，二鬧，三上吊”的小鬼。當時調皮的我是誰也拿我沒有辦法的。
我記得最清楚的是，我上小學時，那才要找個家，鬧得翻天，還被媽媽打了。她打了我以后，自己就躲進自己房間哭，難道這就是傳說中的“七傷拳”？誰打了另一個人，那個打人的人也會受傷，當她打了我她自己也哭了，他也受了傷。記得有一次開家長會，老師在會上表揚了我，家長會結束后，她就一直在笑，在坐車回家的路上也在笑，連到家也在笑，當媽媽笑時，我覺得，媽媽的臉上仿佛剛涂了金光一樣，絢麗奪目。
在上中學后，每一次成績下來，我考得不好，可媽媽她一直說：“只要盡自己最大努力就好，下次加油�！庇幸淮位丶�，不知為什么心情不好，她讓我先換鞋，突然我就對她說了一句“你煩不煩”媽媽手里正在削蘋果的刀子從手中劃下，一條口從媽媽的手中裂開，一大滴大滴鮮血從她手中涌出，我忙從房間中拿出消毒水和創口貼。媽媽一手打在我臉上，一記耳光，清脆又響亮，今天，媽媽很生氣。第二天，媽媽又像以前一樣愛我。為我操碎了心的她，我從媽媽側面看她，她老了，不像以前一樣出門還要打扮一番；出門還要穿高跟鞋。
現在，上初二的我，不因再像以前一樣，像一個小朋友和媽媽鬧來鬧去，現在我也因該，做一些力所能及的事來讓母親高高興興的，再放長假時，陪母親去逛一逛商場。做一些一切我能做的事，在學習方面上，也不在讓媽媽操心，一切只要你開心就好，媽媽。
如果，當有一天你以不在的時候，我才懂得恩感的話那就完了。猶記得，我們再一次過年回老家的路上，媽媽的眼睛里進沙子了，她一直在揉眼睛，沙子一直不出來，我就給我媽媽一直吹，還是沒有出來，我就讓媽媽哭，哭了眼淚和沙子一起就出來了。果然，真的一哭就出來了，出來后，我的臉都笑爛了。不知為什么，我比媽媽自己還要開心。這一刻，我永遠也不能忘記。我會幫助媽媽了，我的心里感覺比吃了蜂蜜都還要甜。
母親啊！您的話是多么讓我幡然醒悟您就是我的青春擺渡人。
窗外，一輪明月懸掛著天際，明亮又閃爍，明天又是一個艷陽天！
我的青春擺渡人作文14
仲夏，陽光打著卷兒，慵懶地躺在地上，在水波的折射下發出誘人的金光，暑假的下午少了平日行色匆匆，多了幾分閑情逸致，正是因為似火的驕陽，空氣仿佛都變得粘稠，我來到窗前打開窗戶，忽然外邊一陣風，像跑跳的小孩似的闖了進來，頑皮的翻著書頁，正當我享受著這來之不易的愜意時，一張微微泛黃的宣紙飄下來。我輕輕的拿起它，一看，上面寫著倆個字“寬容”。頓時記憶復蘇，瘋長成林，曾經的記憶碎片，拼湊在一起，組成零星的畫面一一浮現在眼前。
那時我還是一個蹣跚學步的小孩，在路上左沖右撞地跑著，只因一不小心，跌到了，我懷著期待的目光瞅向你，可你卻不做聲，只是用激勵的目光看著我，和藹的笑著，我仿佛也與你心有靈犀，自己慢慢的爬起來，看著你滿意的笑了，我也咯咯的笑了起來。那時，我似乎略微的'懂得了什么是堅強、什么是在失敗中奮起，幻想時間要是能在此停留該多好啊。
可時光并不會為此駐足，時光荏苒、歲月如梭，轉眼間歲月在你的身上留下了無法抹去的痕跡。你患了嚴重的氣管炎，嚴重時呼吸困難�？粗隳倾俱驳拿嫒�，如臘色一樣慘黃，看著那訴說歲月滄桑手，如黃土高原一般千溝萬壑，看著你那被胃病拖垮的身體，如骷髏一般只剩下骨架，我的心如刀絞一般的疼痛，可你仍然堅持教導我不要把這件事情放在心上。
那是十天之前，我真切的感受到了，什么叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船，說翻就翻，我和另一個歷來要好、形影不離的同學，只因水杯這一件小事，大打出手，將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個同學家長討回公道，可你卻語重心長地對我說起了寬容，列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的，林肯是如何以寬容博得大家的認可當上總統的，又舉了清朝康熙年間那熟為人知的六尺巷的故事，無一不深刻地影響著我。
可記得你虛弱的躺在床上，一邊捂著胸口咳嗽，一邊用你那厚實的大手搭在我的肩上，又一邊對我說：“做人就要學會寬容，唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因為容留一片云彩而廣闊無邊，高山正是因為寬容每一塊巖石而雄偉壯觀，大海因容留每一朵浪花而浩瀚無邊。學會寬容，迎著你的將是一道一道最美的風景。”
說完這段話你又閉上眼睛，喘著粗氣，每一聲都會讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內心的傷感，不經意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落，落在地上，發出清脆而響亮的一聲，連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握著他的手，感受著他那顆熾熱的心，凝視你那蠟黃的臉，體會你所經歷的滄桑。頓時歲月暗淡了世間年華，唯有淚水沉淀了濃濃感動。
寬容像一段舒緩的音樂，能趕走心靈的傷痛，寬容像一條清澈的小溪，能洗滌心靈的邪惡，寬容像一把神奇的鑰匙，能打開心靈的枷鎖，這就是寬容。爺爺，這就是你使我懂得的道理。在我青春無垠的海洋里，正是你始終為我撐起一葉小舟，為我尋找著方向，使我不再迷茫！
我的青春擺渡人作文15
那個叫做“青春”的年紀如約而至。
像個朦朧而不自知的夢。歡騰又寧靜，熱血又頹廢，幼稚又成熟，堅強又脆弱……戴著由這許許多多對反義詞織成的面紗，隱約之間看見鏡子里那雙眼睛，明亮卻籠著一層迷茫，籠著那條看似沒有彼岸的長河。
在對一切花花草草都頗有興趣的時光里，在明媚美好的時光里，總有些人悄然經過你的世界，驚擾了這美好時光的片刻安寧，然后，又悄然離開……我以為我站在最穩固的輪船上，以為遲早能到達那從未目睹過的彼岸，可我看到的，卻是那艘熟悉的輪船，漸漸遠行，漸漸消失……
那天我沒帶飯卡，郁郁不歡地趴在桌子上，不知什么時候起，手上多了一支中性筆，我攥著那只中性筆，頭卻深深地埋進了手臂里，不過是感到心情一陣不暢快，手中便悄悄加重了力道，那支可憐的筆便草草結束了它的生命。
“花季值得奮不顧身的只有夢想和愛情�！�
我沒有抬頭，悶聲對她說。她就坐在我身邊，大概是我的話聲音太小，像是給自己說的一樣，她似乎沒有聽到，只是一言不發地幫我把壞了的筆扔掉。手中沒了能抓住的東西，一瞬有些呆滯，呆滯過后也只能和另一只手臂一樣，圈住深埋的頭。她不回答，我不說話�？諝饩拖駮r間暫停一般凝結著，我呼吸著凝結的空氣開始肆無忌憚地想東西，腦袋里像有一條條清晰的線，可是積攢的越來越多時，便糾纏在了一起，變得一團亂麻。
“走吧，”我還未開始梳理腦中的線條，她突然對我說，我還有些不知所云，緩緩抬起了頭看著她，她也看著我，“你不是沒帶飯卡嗎？我帶了泡面�！�
飯卡？我有對她說這回事嗎……我還沒有反應過來，她就拉著我的手沖出了教室，空氣就在剎那，流動了。
秋色正濃，晚飯時間天卻黑得如墨一般，流動的空氣匯成冷風，飛撲到我的臉上，她在前面拉著我跑，我不知道去宿舍吃泡面需要躲避誰，可她卻一直拉著我，穿梭在流動的黑夜中，冷風鉆進眼睛里，鼻子里……不一會就跑到了大腦里，腦中的線條，竟然奇跡般的消失了，只剩一條似乎望不到彼岸的河，緩緩地流著。我們飛也似的沖進了宿舍，早已累得不成樣子，我坐在床邊氣喘吁吁，不一會她卻端來了一碗熱氣騰騰的泡面。突如其來的熱空氣與冰冷的臉龐相互猛撞，只感到格外的舒暢與溫暖。我們在宿舍里一人一口地吃著泡面，使我暫時忘卻了所有的`不愉快。
“所以啊，值得奮不顧身的還有吃啊！”一旁的泡面已經被我們掃蕩，她滿足的吸吸鼻子，笑著對我說。
我這才發現她的臉蛋在冷風中被凍的通紅，于是也學著她的樣子，對她笑著，剛剛消失的熱空氣，現在化為一股暖流，在我眼中蒸出了一層霧水，透過那層霧水我看著她，好像她就站在一艘憑空出現的小帆船上微笑著對我打招呼。
青春里無法辜負的友誼，在這條不見彼岸的河流上，為我擺渡。
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