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青春的作文

時間:2023-06-20 07:59:58 青春 我要投稿

關于青春的作文(通用15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關于青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于青春的作文(通用15篇)

關于青春的作文1

  當你談到青春的時候,你會想到什么呢?

  那個陰雨紛紛的下午,你坐在臥室的窗前,在日記本上寫道,今天好朋友為什么突然不理我了呢,我又做錯了什么呢?然后又想到未完成的作業,想到沒有學會的數學題,想到老師對同桌的表揚。突然,所有細小的委屈一起涌來,你趴在書桌上頭哭起來。誠然,鮮麗的青春也總伴隨著各種不悅和身不由己,似乎一點點的小事,就讓你從陰霾之中看不到陽光和希望,就讓你的青春失去了方向。是的,青春無論何時都存在著不美好,生活的樹也會伴隨著四季的更迭而枯黃。但是,當你感覺到不如意的時候,請默念那句話吧,品嘗過這陣苦澀,你會知道什么是真正的甘甜。雨過天晴,當你再次回想起青春的時候,原來自己是那么的勇敢。生活的大樹在風雨過后結出了豐碩的果實,那么恭喜你,你得到了堅強的力量。

  而在那個沉悶的下午,你行走在回家的路上,空氣里沒有其他的聲音,眼淚劃過臉頰的聲響似乎變得無比巨大,你的腦海里那個分數不斷變大,來回翻滾著。你考試落榜了,你又回想起自己曾經熬過來的每個深夜和泛著魚肚白的清晨。你禁不住想,青春失去了希望,生活的光似乎全滅了。可是,想想那首詩!凹偃缟钇垓_了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的'日子里需要要鎮靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!”抬起頭來吧,生活的樹充滿了各種可能,你的青春也充滿了各種可能,上帝不會將你的門和窗戶都緊緊關閉,上帝更不會輕易讓一個努力付出的人失去希望。相信生活,更要相信自己,青春里的汗和淚,都會變成生活之樹的養料。你看它在冬天不言不語,可是樹干都是力量,嫩芽都是希望!許多年后,當你回首前塵往事,是的,你會發現其實生活早已埋下了希望。

  當你談到青春的時候,你會想什么呢?是的,是堅強和希望!這些充滿鮮活力量的詞語充斥在我們的青春生活里。那就讓我們用他們,灌溉這棵青春生活的大樹!

關于青春的作文2

  天賜予我星光,它照著我,我望著它,它是我心中的夢想與期盼。近了,伸出雙手,走到一起,狂歡吧!

  ——題記

  少年時代還未來得及用花環打個句號,青春就用滾滾的雷聲另起一行了。

  就像飄忽的柳絮一樣,一切都那么突然和短暫。

  只一夜工夫,就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”!

  青春令人感到人生的多彩,大街上走過一群少男少女,仿佛飄過一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳瑯滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗。

  青春是最浪漫的季節。青春讓我們毫無羞澀地敞開自己的胸懷,欣賞青山的雄奇,碧水的嫵媚。青春讓我們滿懷激情地揮灑自己的理想,在無風的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起。

  青春的色彩是金黃的。青春如夏,正當春華秋實之間,收獲已有而希望未盡,蘊藏著無窮無盡的力量。青春的'顏色是碧綠的。青春如浪,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情,孕育著勃勃的生機。

  青春的旋律是激昂的。如同擂響的戰鼓,好像離弦之利箭。青春讓你無所畏懼,意氣風發;青春讓你充滿力量,斗志昂揚。青春無可阻擋,它是風馳電掣的奔馬,是撕裂長空的閃電,是劃破天宇的流星,它為我們闖關開道,帶領我們走向成功的輝煌!

  青春最能考驗一個人的毅力。意志薄弱的人,爽快地把青春讓給無聊、懶散、放蕩和倦;意志堅強的人,卻分外珍惜青春,珍惜如金似玉的青春時光,在多彩的青春里駕起充實的生命之舟,在困難與磨煉中贏得時間老人的恩賜,讓生命的每一刻都不虛度。

  青春,讓你在躁動中獲得一份自省的寧靜、一份化外的智慧和實實在在的空靈。我們無需埋怨什么,每個時期都是人生的一個臺階,就是因為有了挫折,有了煩惱,有了天崩地裂,有了陰云滿天,我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所鐘不虛度,縱使壯志未酬,也足以問心無愧。

  青春是人生中最美麗的樂章,我們應為它放聲歌唱!歌唱青春,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,珍惜青春,無論是酷暑還是嚴寒,都將如溫情脈脈的春天、碩果累累的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。

關于青春的作文3

  初聽不識曲中意,再聽已成曲中人。——題記

  歌詞本,或許是八零后文藝青年的標配或是象征,但連我自己一開始都不相信,我也可以有一個歌詞本,把別人青春的一字一句記錄下來,思想發酵,找到共鳴,到現在儼然上了癮。

  一開始聽到歌詞本這一概念,是在《一回憶就幸!愤@套懷舊的書中。八零后幾乎把歌詞本當成全部,悲喜交加,卻又不愿直言,就借用他人的語句表達自己心中的酸甜苦辣。我大膽猜測一下,它與日記本應該是當年每個人的知己,每個人秘密的收藏夾,或許現在它們依舊是。

  一開始用歌詞本原因很簡單——想練字。既不想受到字帖的束縛,還想有效果,靈光一閃就想到了抄歌詞,碰巧當時酷愛聽歌,所以可以隨時有庫存。說來也是,我這個人懶到“既不打漁也不曬網”,而且執行力奇差,說好的長假里一天抄一首,結果從去年到現在也只抄下幾首,還有一首英文加西班牙語歌,因為練了不少字,只出現在目錄中。

  這樣的局面就很尷尬,說是習慣,卻沒有寫幾首,如果否認,卻是信手拈來。真像學習和生活,不算勤奮而且有時偷懶,但從未完全放棄,且成效不錯——我現在字,也算是拿得出手了。

  雖然抄的是別人寫的歌,但我不會做無緣無故的事,何況這種甚至能留到成年的東西,所以選歌方面很大程度地反映出當時或那一段的情緒,除非真心好聽,我才破例抄下。

  樸樹的《生如夏花》是打頭陣的,字數不多,但詞寫的很美,記得那一段時間我沉迷于“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這句話。第二首是張藝興的'《晚安》,歌詞寫起來像是在定格一個畫面,雖然字很多但不是負擔。我為什么要抄?原因有點模糊,大概那時候有些失眠吧!墩f散就散》是受程一諾推薦,說唱版本很驚艷,本人以愛福杰尼的為最佳。這一本還剩很多空白,我的青春也還沒有過完。

  許多人問:“你抄歌詞干什么?”

  統一回復:“你的青春,難道不留備份?”

關于青春的作文4

  如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!

  既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你:“一生!”其實青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志、豐富的想象,;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態;青春是不斷挑戰的過程,青春不言敗的精神!青春·心態

  青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態!有人簡單地以為失去青春,就是因為眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不!青春不是一段時期,她是一種永遠陪伴著我們的心態!只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態,我們就永遠擁有青春!我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老,我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景!青春·意志與想象

  也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅定的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志和想象!我們曾經受過的傷,忍過的痛,都更加堅定了我們的意志,更加堅定了我們的想象!我們放飛我們的'夢和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春!青春·精神

  青春無畏!青春不言。∪松遣粩嗵魬鸬倪^程,我們不能屈服于一次的失敗,因為只要我們爬起來了,我們吸取經驗了,下一次,就是成功!青春是無畏的 ,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?

  我們可以擁有青春,只要擁有那種心態、意志、想象與不言敗的精神!

關于青春的作文5

  這些年,我們狂放不羈。在書的海洋里徜徉,在題的世界里游走,也在青春期不留遺憾地吹牛。

  這些年,我們一起趴在課桌上呼呼大睡,只為抓緊時間好好休息一下,補充大力士般的體力;這些年,我們一路狂奔,只求上課沒有遲到,家長在同事及朋友之間吹著他們所謂的00后孩子,因為他們每天不斷游走在題海中,不斷解析每一種題非?炭,沒有讓他們失望,可是他們知道嗎,我們鴨梨山大。

  人們常說生容易,死容易,而在我們生活中的吹牛真的很不容易。我們在凝凍中小兒翼翼地走在結冰的路面上,甚至摔倒,只為每次試卷發下來后的吹噓,看我比你得高。我各科任老師眼中的三好學生。而我們在宿舍遲遲不肯熄燈,哪怕只為多看一道題,我們時時刻刻想著學習想著中考,變得神經質。不過我們的課余生活卻豐富多彩。幾個姐妹在一塊吹噓著生活:很是無聊,整天只能數錢(數試卷)家住在深山每次去買東西只能開保時捷。

  青春,是我們這代人的資本,不滿意于現實寫照,不滿足于身邊的寫照,乃至學生同樣都無所謂,痛苦著裝著,苦中作業游戲青春,但也鑄就了今天的.年代,鍛煉了我的膽魄與韌性的吹牛,這些年,我們一起吹過的牛,幾經題海去迫尋自己的夢,強迫自己一定要堅強,只為有一個美好的前途,人生最重要的不是有什么,而是你去做過什么!青春不能被吹著吹著便埋沒了。

  這些年,我們在吹牛,別人在奮斗,我們在抱怨,別人在題海戰術,我們在瞎逛馬路,別人在瘋狂的奧數,積累了中考的資本!思想決定你的高度,這就是吹著牛便有的差距,雖然冬天教室里暖爐,但我們也能數錢 (數試卷)。在有限的生命里,我一定要做到真善美地吹牛,那得流淌更多的汗水,一念天堂,一念地獄,空穴來風地吹噓,只有使自己舉步唯艱!清醒吧,我的小伙伴們,也許這便是青春的迷茫,但憤青的同學們,我們一起戲游題海,共同創造吹牛式的奇跡!因為我都能做,你們的智商那么高。相信一定做得比我好!

  除了吹牛,除了感慨,再感慨,還能做什么?還能創造奇跡!我們不該被吹牛頹廢了。青春從此不再寧靜,讓我們有本事的吹一回牛吧!

關于青春的作文6

  青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂的歌聲;青春是一朵艷麗的小花,嬌嫩中透著幾分秀氣;青春是一幅壯美的詩篇,未來的眼睛將讀千遍、萬遍!

  偉大的作家托爾斯泰不是說過嗎?“我們是青年,我們不是畸人,我們有青春的血液!”這話多么振奮人心!青春存在的價值應該是奮斗――“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮!”“到中流擊水,浪遏飛舟!”

  青春是純凈的,是一塊無瑕的未經雕琢的美玉,容不得半點灰塵。青年人應該立大志,成大器,像馬克思在他的高中畢業論文中說的那樣:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的'職業,那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的,有限的,自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將默默地,但是永恒發揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚!

  有些人消極地對待人生,對待青春,認為世間泠漠,并無真情,于是百無聊賴,“游戲人生!倍野央s色涂抹到青春這塊玉石上,使多少塊質樸純凈的玉石失去了它明亮的光澤。我要說:“洗去雜色,還我清純!”趁青春年少,以奮斗的姿態,蕩起智慧的雙漿,去遨游科學知識的海洋!還記得嗎?在老山前線,四十多個__期間成長起來的學生,被一條余弦定理卡住了,不能算出敵人準確位置,結果全部壯烈犧牲,這是無知奪走了青春啊!這是我們當代青年應該永遠牢記的“青春祭!”有人認為憑“青春的臉蛋”出名,當偶像,才沒白活,這又是何等膚淺!還記得嗎?《少年中國說》中的幾句話:“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”這就是前輩賦予我們的歷史使命。這擔子沉沉的,需奮斗,才能實現啊!當然我也不贊成那種“只管登山,忘記觀景”的人,學究一般,整天泡在故紙堆中,失去了對美好事物的追求和高尚情趣的感受能力,畢竟我們是青年,我們應該擁有絢爛多彩的青春!

關于青春的作文7

  青春如松,挺拔著生命的堅韌;青春如火,迸發出烈焰般的激情;青春如水,蘊含這洶涌與激流。

  20xx年金秋,是個特殊的時節。因為我踏進了初中的大門,成為了一名中學生。這意味這我已告別了昔日的童年。長大的我學會了寬容。我不在會因為老師叫錯了我的名字而黯神傷;不再因一個木偶的丟失而哭泣;不再因同學踩臟了我的新鞋而憤怒,而是寬容地原諒了他們的錯誤。因為,我長大了。此時的我少了一份稚嫩,多了一份穩重,少了一份快樂,多了一份責任。我早已收拾好行囊,邁著堅定的步伐,即將踏上屬于我的那條青春之路!

  “加油,加油!……”賽場旁的同學正在為我們加油鼓勁,身為運動員的我早已躍躍欲試,聽著這吶喊聲,我心里更是癢癢的!芭!”隨著槍聲響起,其他運動員們個個像離弦的箭般飛奔,我當然也不甘示弱,鼓足了勁地往前跑。可這里高手如云,我竭盡全力,可還是在十幾名,此時的我終于感覺到這里的兇險與殘酷。在最后的沖刺階段,我的雙腿如灌了鉛般沉重,看著一位位同學從身旁沖過,生性爭強好勝的我不甘平庸,同學們“加油”的聲音在我耳畔響起,強大的好勝心驅使我前進。最終,我取得了第五名?粗藗優榈谝幻澷p不已,他的周圍充滿了鮮花與掌聲,我卻在為自己叫好,因為我拼搏了,我努力了。而且我還將不斷拼搏下去!

  今天,我們該領通知書了。想到這里,我的心里七上八下。很快,成績便下來了,是第三名。當我手捧獎狀時,心里有一種難以言狀的愉悅,也為自己暗自慶幸,這小小的第三名,卻包含著多少汗水與努力呀!這是我無數個挑燈夜戰爭取來的.呀!曾經的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光,接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白:一分耕耘,一分收獲。正如詩人泰戈爾所說:“為其痛苦,才有歡樂!”在痛并快樂著的青春里,我在成長!

  在青春的路上,我們迷茫過、失落過、抱怨過、跌倒過,但是,我們在跌倒后爬起,失敗后重振旗鼓,正是因為有了這些挫折,看似遙不可及的成功才越發顯得珍貴,讓我們揚起風帆,乘風破浪,向理想的彼岸進發吧!

關于青春的作文8

  青春如煙花,它綻放得越美麗,停留的時間越短。而我們卻從不會去糾結時間的長短,只想把最美的風景,毫無保留地呈現給這個世界,呈現給愛我們和我們愛的那些人。即使最后我們都將投入風的懷抱,而那些唯美的瞬間也都會成為蒼白無力的過往。

  在每一個日日夜夜,青春更像一個朦朧而華麗的夢。在夢中,我們于愛的城堡里靜靜地等待著某個人,等待著從未有過的的感動。而當夢醒時,我們的雙眼總是掛滿了愛的淚痕。從那時,我們便學會了把自己的天地寫進日記的每一頁,把對某個人的思念書寫在綿綿無盡的字里行間。然后把它和滿滿的記憶,一起塵封在不為人知的抽屜里,讓它們隨悠悠的時光一道流走,流向夢的遠方。

  青春是一段旅程,在這漫漫旅途里,青春的風如午后的明媚的陽光,溫暖著從繁華走到寂寞的我們,而他/她的青絲成為了我們纏繞最后的熱愛。一路而過,我們感受了春天的溫暖,夏日的清涼,秋季的蕭瑟,冬天的素白。我們經歷了太多的人和事,但卻一直不知道,在某一次的離別,也許就是一世。

  當青春的呼吸劃破無盡的夜,窗外,滿天怡人的星光,是我們撒下的標點。然后用一段雨滴墜落的時間,望著窗外一角熟悉的天空,慢慢地拉開記憶的窗簾,任記憶的溪流在腦海里無盡的徜徉。

  無數次的`邂逅,我們用仰望的目光,望著彼此離開的驕傲的背影。青春如藍天里的那朵白云,在風風雨雨中徘徊和彷徨,而年少的我們,就像大海蘊藏著全世界的眼淚,壓抑著滿滿的憂傷,卻不能哭泣。

  我們感傷過離別的痛,享受過相遇的美麗。總有一天,我們都會忘記,忘記那些疼痛的過往。因為不舍,因為難以釋懷,于是,我們把最后的語言寄給了黃昏的彩霞,把最深的思念留給了夕陽。

  因為青春,身邊到處都是明媚的陽光;因為青春,總會有許多的感動;因為青春,一場青澀的愛戀永遠綻放在我們的心里。

關于青春的作文9

  青春的花謝花開,讓我疲憊卻不后悔;四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不憔悴;風輕輕的夢,輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  ——題記

  一縷香,一把琴,悠揚的歌聲穿越了云際;一抹夜,一輪月,淡淡的月光灑滿了一地;一轉身,一回眸,眼底的余波蕩漾起了漣漪;一杯酒,一行淚,涼涼的淚珠灑落了回憶。

  夢想,是一張沉寂的容顏,是一灘流年的`記憶。曾想象,手攥大學錄取通知書,走進名牌,走入高校;曾想象,在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象,我能用我的青春護住我的某一朵;曾想象,我可以像小鳥一樣的自由,無拘無束。只不過,高考讓我們放下了太多太多,包括那份愛撫的天性和那些或多或少的狂妄,我們放下這些,埋頭題海,就只為有一個無悔的六月。什么生死契約,什么海誓山盟,那些浪漫的傳說離我很遠,他們只是我前進心中的一場戲劇,看完那場戲,擦干眼淚。我繼續我的努力,因為我知道,自己并不是一個心胸開闊的人,而在這個理科重點班里,我沒有驕傲的資本,只有實力才有說話的權力,我不得不去努力、追求……

  我們都曾是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們曾設想過這人世間的燦爛景色,結果看到的卻是人世的斑駁。當風雨打濕了我們的翅膀,也許我們抱怨過,可并沒有后悔過,誰能阻擋我們變成一只蝴蝶?當蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折……誰說往事如煙?往事并不如煙,蝴蝶都在努力地往前飛。

  當我們在若干年后某個悠閑的下午,回想起自己曾經的努力和放棄,曾經的堅韌和忍耐,曾經的執著和付出,又是怎樣的一種感動和慶幸,那個時代青春的夢,懷揣的夢。

  而今,我們已向著龍門游了十余載,何不在堅持兩年,莫讓十余歲月付之東流,年少的種子早已在心底扎根,等待六月的陽光使它萌發,綻放青春少年時的夢想。

關于青春的作文10

  人生,有三個階段——青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

  那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節,感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩,沖動而不失感懷。

  從先在起,寫一本日記,長大后的`某一天,一一個大人的平靜心態去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。

  在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

  對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

  也許他們曾經努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來

關于青春的作文11

  花開一般的年齡,美好,芬芳,令人向往……

  張開的翅膀,承載了太多的希望,該如何飛翔……

  藍色的天空,燕子飛過,留下前世的夢幻……

  我以為青春的年華,就能想花香能夠盎然著整個春季;我以為青春的憂傷,就能像深秋里的落葉,流淌著幸福的情懷……可是青春如風,輕輕的吹過樹梢,就想昨日里的夢,細細的滴落了,這個原本可以精彩的年華,如水,涓涓地流過我的心田。也曾步入過春天,摘一朵花香,來裝飾青春的夢,也曾踏入過秋天,拾一片落葉,來安撫心中的憂愁。

  有一種美麗叫豆蔻年華,那是青澀和唯美的,有一種流逝叫時光如水,我無法挽留光陰的沙漏,于是我在努力地追趕著青春的影子,跟隨著青春的腳步。

  當清晨的第一縷陽光灑在我的臉上時,我欣然告別了昨夜的`暗淡,期盼著找回今天的風采,陽光的感覺是溫柔的,暖暖的,它沒有黑暗的陰霾和憂郁,輕柔地吻著我的雙眼,陶醉在這個微寒的秋日。

  揉一揉惺忪的雙眼,站在衣柜前,對著那一面閃光的鏡子,舒展著雙臂,擁抱著醒來,可我發現,鏡中的人影怎么那么模糊,迷茫。不,我正值青春年華,正擁有著人生中最美的時光,我不能無所事事,碌碌無為!

  青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現。兒時的我,總盼望著長大,視父母的關愛如枷鎖,漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱;中考時,為考取重點高中,我含辛茹苦,披星戴月,不分晝夜。中考如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地進入高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片,然后將它們拼湊起來,放入心底最深的那個位置。

  擁有青春,就是擁有了燦爛的明天。青春的細節,多得讓人數不清,但我要將它們記錄下來,放進青春記憶的口袋,等到青春的花季告別了我,花朵都謝了,然后坐在黃昏下,感受著夕陽無限的美好,回想著曾經擁有過的青春,心里該是有多么感動!

關于青春的作文12

  你潑墨了墻角殘缺的預言,于是就渲染出一個沒有跌宕的夏天。

  ——席慕容

  “還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花,那些真心的,癡心的話,在我心中……”屬于我們的摩天輪已經停下,初中將要回收告別,卻為何還留戀?初中生活的點點滴滴,至今還歷歷在目。

  初中,是一首難忘的歌。

  還記得那一張張親切的笑臉,校園里,紫藤蘿開花了,一個個怒放的生命,傲然綻放在枝頭,像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時候開放吧。教室里的一個個小腦袋正費力地回想試卷上的答案,卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那,我們放聲大笑,笑聲中,我們忘了曾經的痛,每一張親切的笑臉,綻放在那個夏天。

  如風的青春,從臉頰拂過。初中,一首難忘的歌。

  還記得爭先恐后回家吃午飯的情景,肚子在經歷了四節課的抗戰后,已經顯示出弱勢。饑腸轆轆的我們盼星星,盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表,口中默念“十,九,八……”人已經蓄勢待發。只等一聲令下,全班同學一窩蜂地涌出教室,也顧不上什么紳士風度,淑女形象了。“民以食為天”,有幾個身材比較豐滿的同學因為龐大的體積被卡在了門口,動彈不得,好可憐啊。在學校,層出不窮地高效時間被不斷演繹。給我們單調的生活添加了許多美味的調料,讓它變得豐富多彩。

  如歌的青春,從記憶中飄過,初中,一首難忘的歌。

  還記得體育課上的點點滴滴。體育課,一直是我們夢寐以求的.。一到體育課,原來還干癟的人馬上像被打了“”,“騰”地從桌子上躍起,叫囂著,向操場上飛奔而去,個個像脫韁的馬,精力充沛。此時,男生們則會在籃球場上盡情揮灑汗水,樂此不疲。而我們女生則會躲在樹蔭下談天說地,偶爾補充一下能量。然后又繼續我們的話題,內容豐富多彩,每次上課,總會有不同的熱點可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點。

  如夢的青春,從指縫間流過,初中,一首難忘的歌。

  “走吧,走吧,人總要學著自己長大。走吧,走吧……”如歌的歲月,已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人,只是一個過客。注定要離開……歡樂總在乍現就凋落,走得最急的都是最美的時光。初中,是一首難忘的歌。

關于青春的作文13

  你說青春是什么?

  青春是場無止息的大雨,

  青春是山頭斜照的微光,

  青春是三丈紅日的流水,

  青春是巉巖危聳的頂峰。

  ——題記

  依稀記得你升入中學的模樣,眉眼清秀,兩眼炯炯有神,眼睛里裝滿你對這個世界所有美好的幻想,你的眼里好像裝著希望之光,永不褪色。那時你對青春的認識還不夠深刻,你還在朦朦朧朧中度過,你過著平凡如水的生活,試著適應每天的早操訓練,適應長難課文的背誦,適應一個人獨立的住宿生活……

  一場月考打破了你對生活的滿足,身為班長的你在求學路上印上了第一個難以忘卻的足跡!澳憧汲蛇@樣還配當班長嗎”“你看你怎么成績還沒有我好”“你當時閉著眼考試的嗎”,一聲聲嘲諷,一句句問候,一次次傷心,一滴滴淚水使你堅強。

  你擦干眼淚,那些印記成為你前進路上的指路燈,你的內心強大起來,你不再是那個遇事先想放棄的人了。

  杏花微雨,你在語文書后寫下這樣一句話:“少年應該站在風平浪靜的青春里”。那是你第一次不甘心。

  午夜夢回,心中的那一輪明月爬起,心中的那一江春水洶涌……紙張浸潤在茫茫月色中,窗前黯淡的光照射在平滑的紙張上,紙張無絲毫的波折,它靜靜地臥在書桌上,等待你對它無情地“批判”。

  鐘表上的指針分分秒秒地滑過,不留任何痕跡惹人注意,被一大堆如鬼畫符般的算式填滿的'紙張被我無情地丟棄,看著試卷一點一點地完成,看著作業一項一項地減少,看著月圓一點一點地升起,你我臉上的笑容漸漸地盛開,隨之而來的喜悅感與成就感慢慢地滑過你的內心。

  “年級第26”“年級第14”“年級第13” ……很慢,但很充實。

  光陰可惜,譬諸逝水。初三的學習生活你還習慣嗎?兩年的跑堂生活你還喜歡嗎?學習的壓力你還適應嗎?你還記得要奮斗到底嗎?是的,你都還記得。

  奮斗過,才會知道日月星辰的閃耀;奮斗過,才會知道春花秋月的爛漫;奮斗過,才會知道湖海山川的闊大!

  你就是我,我就是你,你的故事結束了,而我的故事還在繼續!此時坐在考場上的我,心底回蕩著一句話——奮斗的青春最閃耀!

關于青春的作文14

  告別少時的幼稚,漫步在青春的花園,看著那條鋪在腳下的路,抬頭向前望去,在未來的路上將會出現各種阻礙、各種陷阱,而我們只有時刻做好準備,和伙伴們一起努力,用我們的辛勤與汗水編織成一個無法被復制的只屬于我們個人的青春

  正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問,初中三年級作文《關于青春的作文600字_作文》。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的'毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

  青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!

關于青春的作文15

  輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發覺是寒冬來了,與此同時,青春踏著指尖悄然來臨!}記。

  斑駁的流光碎影從縫隙滑落發梢,陽光的微暖讓我有些曬意。微風托起我的書頁,書讓或深或淺的筆跡,可愛的鉛筆畫,有什么在心中悄然發芽。微微有些走神了。

  這只是在學校的一個普通的下午,一個微晴的下午,一個充滿笑臉的下午。

  我不是好好學生,但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉筆,我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛糾結的想一些簡單的事情,我愛看著手里布滿陽光的紋路。

  初中生活,新的起點,新的旅程,也是布滿金色光輝的'青春的萌芽。

  我們在籃球場上盡情揮灑汗水,我們在大樹底下談笑風生。我們在課堂上全神貫注,我們在課余時嬉笑怒罵。

  還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人,小打小鬧都是布滿溫馨。看著一張張無邪的笑顏,昨日的糾結又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。

  呆呆的望著手中的筆,在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來看時,心中將再次充滿憧憬,笑意一定直達眼底。

  一路走過來,從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開朗的我,愛著這里,愛著這個班級,愛著這個校園。

  在宇宙的某個角落,我們在朝陽下揮灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時而迷茫著,但也堅定著。

  風雨過后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?

  大概吧,我也在追尋著這個答案,也努力的向自己的目標前進著。

  我不希望,它在我手里是一本太倉促的書。

  我的青春,是有著艷陽般的熱情,毫不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方,轉動著屬于自己的七彩年華。

  擁有著青澀與快樂,擁有著萬里的藍天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。( )

  青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語,就像一幅暖色調的華,永駐在我心中。

  追尋著理想,我要在藍天里翱翔。

  致我們可愛的校園,致我們正在舞動的青春。

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