【精選】逝去的青春作文匯編六篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的逝去的青春作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
逝去的青春作文 篇1
當風雨淋濕夢想的翅膀,當彩虹還沒映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數人夢想的詞語,讓無數人迷茫的詞語,可我卻微笑面對,因為青春就是我的校園生活,而青春也由我自己作主!
當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時,我們班都披著那溫暖的陽光,舒心地大聲朗讀每一句優美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春,由我們自己做主!
課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽老師那精心準備的講義,沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲,數學課上的二次函數,英語課上的短篇作文,物理課上的.奇思妙想,化學課上的神奇實驗,體育課上的精神抖擻,音樂課上的放聲高歌,這些無不體現出我們的青春,這由我們自己做主!
在學海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學們最快活的時候,不管在校園的哪一個角落,都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學們學習的時候,不管在哪個班級,都有同學在看書和做作業;在這十分鐘里,是同學們最快樂的時候,同學們在一起聊天,一起講笑話;在這十分鐘里,是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節課做準備,迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的,場上的我們意氣奮發。短跑,拼爆發力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。
當然也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!
青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!
逝去的青春作文 篇2
“懷念啊我們的青春啊,在記憶里生根發芽……”一首《懷念青春》勾起了我對往事的無限懷念。
“那時候天總是很藍,日子總過得很慢”小小的我們早早的起來,背著大大的書包,三五成群的結伴去上學,那一路上的歡聲笑語好像是那些年最動聽的音樂了。那時候的我們很簡單也很純粹,好像上學是我們最大的快樂。在學校里,有好多好多的同學一起玩,一起嬉戲鬧。男孩子會捉弄女孩子,你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說不完的趣事,連嘴角揚起的微笑都是溢出來的快樂……也是過了很久我才知道,那些不知名的記憶叫青春,
后來我們都漸漸長大了,也開始了所謂的各奔東西。
有的同學開始踏入社會,開始接觸新的事物,比如偶爾遇見的三兩同學吧。他們有些有了工作,在自己的崗位上努力著,有些開始提前感受快樂,朋友圈里都是她們各種變化,總而言之,相比于從前,反倒都漂亮了不少,脫胎換骨這個詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學習的道路上走著,些許清晰些許迷茫,比如我。在長大的過程中我也一直在走著,最初的夢想華而不實,但我不盲目,我很努力很用心的在追尋,甚至那是我快樂的源泉。再后來,我沒有夢想了,不是長大而膽怯,而是長大了才知道,那是個不可能實現的夢想,日積月累的零碎努力根本配不上當初那個神圣而美好的夢想,我談不上自甘墮落,卻也消極懈怠了很久很久。
時光荏苒,歲月蹉跎,再回首,別有一番滋味。
現在我們好像不僅僅只是在長大,更多的是我們開始有了責任。
某些天聽朋友提起,某某某哪天要結婚了,某某某生孩子了……我瞬間感覺自己好像與那些時代脫軌了,按道理來說,成年人的世界里這些不過只是常態罷了,但是在我簡單的認知里,這是不可思議的。明明我們以前還是同學,明明他們還沒多大,明明我們都差不多的`……
現在我好像開始理解了,或許每個人都有自己要走的路吧,也都有自己的選擇,無關年齡無關心態。而那些美好的時光也被鐫刻在了記憶深處,哪怕那時候只是不施粉黛,于你于我亦或于她,那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風景。不加修飾的美麗,就像老舍那句“以前沒有胭脂,女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個回不去的日子都有它的道理吧。成長是必然的,無論好壞,我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧,剩下的就該是我們新的續寫了,希望我們都在各自的路上發著耀眼的光芒,像眼睛更像星星,一閃一閃的,慢慢匯成夜空后,就該是多年后的好久不見亦會是釋懷后的就別重逢。
我期待那一天的到來,也期待那時候的我們。
致我們終將逝去的青春,致青春也致我們!
逝去的青春作文 篇3
青春,一個永恒的話題,一個時代的熱點。不管是誰的青春,不論精彩亦是平凡,不顧一切的追逐—追逐夢的感動,追逐未來的刺激,甚至去追逐愛的張揚。總之,青春會有太多的人和事去追憶,就像追憶似水流年般;總有太多的傷感升華為心底最可口的甜。
總是一晃而過的青春留給我們太多美好與遐想,也許還太年輕的我們總在揮霍著早已為數不多的'青春,騎著單車呼嘯而過,不管路人異樣的眼光與他人的評價,也許這就是青春、張揚、驕傲。
匆匆十幾載,就這樣悄無聲息,可有誰不曾對美好未來的完美勾勒?誰不曾有過對“執子之手,與子偕老”的無限憧憬?誰又不曾有過“得一知己,今生足矣”的感嘆?是的,我都曾有過那般放蕩不羈的年少輕狂,那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處是希望和生機。
或許青春,如故鄉一般,就是用來追憶的,當你懷揣它時,它一文不值。只有將它耗盡后再回頭看,一切才有了意義。而那些愛過我們或是傷害我們的人都是青春的意義。又或許青春的過往與點滴最終也不過是年久失修的陳黃紙畫,輕輕一碰就碎于風中,化于無痕,想起是誰給了我們那一剎那寵愛,卻讓我們用一輩子送他離開……在那個古老的不再歸來的夏天,咖啡色的夕陽,蔚藍的大海還有那薄荷味的微笑,逝去的背影……
青春是一本太過倉促的書,含著淚我一讀再讀,翻開那發黃的扉頁,只剩那早已被淚水沖逝,模糊的字卻陪我走至終點。就如同一篇文章一樣,有了開始便意味結束,人生亦是如此,可青春不同,它始終在我心中,它沒有散場,更不會落幕,無論何時、何地……
逝去的青春作文 篇4
青春,就像被贊美的春天。
沒錯,青春就像愛爾蘭詩人威廉·巴特勒·葉芝說的這樣
青春是如次的美好,但又轉瞬即逝,把我們忙得好像有些措手不及;但又讓我們嘗盡酸甜苦辣,把我們逗得哭笑不得;但又讓我們成為叛逆少年,把我們描寫得壞壞的、傻傻的……
轉瞬即逝時,我們會傷心的流下眼淚。知道了曾經不再有;知道了未來正等著我們……卻又覺得那一切都不太完美,但是當思念走到盡頭的時候,我們也許會不再彷徨;不在為煩瑣的事情而哭泣;不再為不稱意的事兒煩腦……
嘗盡酸甜苦辣,我們也許會哭鬧,也許會狂笑。但我們卻永遠不知道,我們的看法永遠不同。因為每個人都是顏色不一樣的煙火――有的五顏六色,有的粉紅色,有的`藍色……個般姿態。
成為叛逆少年時,你也許是那樣的壞,那樣的傻。但你永遠不知道,你有多么的可笑、多么的可恥。你永遠活在你自己的世界里,永遠不知道外面的世界有多美,只是一個井底之蛙而已……在大人們的世界里,你就是一個無知、貪婪、叛逆的孩子。而在你的世界里,你就是一個多美聰明、多么懂事的一個小大人。
青春的路上。我們也許會不斷的摔倒,但請你一定要站起來;我們也許會不斷的哭泣,但請你一定要擦干眼淚;我們也許會不斷的煩惱,但請你一定要努力前行·……
青春,就這樣。
逝去的青春作文 篇5
逝去的青春夢空中不曾留下鳥飛過的痕跡,但我卻已經飛過。夢想也許永遠都不會實現,但我追求過。——題記
在很多個虛無縹緲的夜晚,我都會從夢中驚醒,每次都是同一個夢境,每次都是同一個場景,同一句話讓我從空中墜落到地上。
每次都是在聽到那句話后被驚醒,難道我真的被判“死刑”了么?這輩子真的注定實現不了了么?腦海中還是會時常浮現那個畫面,那個永遠都不愿再想起,不愿再回憶的話語:你的心臟以不足以支撐你完成你的夢想……
現實與夢想的不斷碰撞讓我撕心裂肺。心痛,那是怎樣的一種的心痛?好似心要裂開才肯罷休似的。
很多時候,我都在恨自己,可是恨了又有什么用?恨自己就能夠實現了嗎?不去想,慢慢讓自己放松,讓那顆早已千瘡百孔的心臟回歸平靜。多少次一個人在深夜痛哭,多少次自己告訴自己:“寶貝,就算是有些東西實現不了,也可以去找個代替的……”勸的了別人,卻怎么都勸不了自己。軍營,我的夢。就因為這顆心臟,我就得放棄所有,放棄一切,放棄這個夢。
曾經,那是怎樣的一種信念在激勵著我,讓我不斷前進;曾經,那是怎樣的一種信念在支撐著我,讓我欲罷不能;曾經,那是怎樣的一種信念,在鞭策著我,讓我寧愿舍棄所有,只為換取那一抹耀眼的白。
現在,對我來說,它永遠都不會實現,只是成為了一個永遠都解不開的心結,一輩子最難以恢復的傷。也許,多年后,再次想起它時,我能淡然處之,欣然一笑,但現在它是我不愿提及的過往。
每個人的心中都有一個原本可以實現的夢想,卻因為種種原因變的`遙不可及的無法實現的夢想。我們都早已知道這個夢想永遠無法得以實現,它就如同空中樓閣般引人向往卻遙不可及,如同海市蜃樓般美綸美奐卻虛無縹緲。即使如此,我們也不會拋棄它。因為那是支撐著我們在不如意的世界里堅持下去的理由。
現在夢想已被我丟的太遠,不愿再想起,不愿再悲傷,但它仍是我拼搏、執著下去的理由,就算為了自己也要好好活著。
當一切已經注定,當一切已成往事時,我還在原地逗留,守著一個已成空的夢想,一個人在奮斗。
把它藏在心底,就算夢斷都成空,也要堅持下去。加油,自己。
逝去的青春作文 篇6
讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片,到學生時期的通俗易懂的白話文。書籍無時不刻的陪伴我們,帶領我們遨游這“知識的海洋”!
在我的生活中,書成了我成長的里程碑。
幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學時讀,睡覺前讀,總之有空閑時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學,我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業,我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅知道了問題的答案, 還 豐富了知識,真是一舉兩得啊!
來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應手呢!
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的'信念。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。
好書籍是全世界的營養品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
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