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我的青春里有什么高一作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的青春里有什么高一作文，希望對大家有所幫助。
我的青春里有什么高一作文 1
漫步海邊，傍晚淡藍色的天空廣闊無垠，幾朵白云點綴其中，金色的太陽懸掛天邊。清涼的海水拂過腳面，偶爾濺起的水珠調皮地掛在小腿上。繾綣微風縈繞心頭，喚起初中三年的點點記憶。
我踩在細軟的沙灘上，像走在輕飄飄的云端，忽地，調皮的海風吹起了我的裙裾，裙角翩躚，飛入初一那年的暑假。媽媽向我下達任務———將店中的護膚品推薦給陌生人。這對于不擅長和陌生人打交道的我是個大挑戰。我走在馬路邊，忽然一輛汽車從水洼旁疾馳而去，濺起的水花弄濕了我的裙子。我又急又惱，臉頰漲紅，一時不知所措。出乎意料的是，車緩緩停了下來，一位阿姨走下車向我道歉，了解情況后，微笑著成了我的.第一位顧客。那一次，我體驗生活，收獲了“溫暖”這朵浪花。
我哼著輕快的歌謠，踏著浪花，隨之共舞，記憶飛回義工活動那日。初二時班里組織義工活動，我有幸參與其中，這次活動是為進城務工人員的子女送上一份新年禮物，我的任務是為其中一個素不相識的小孩兒購買故事書。他是一個靦腆內向的小孩兒，我和他打招呼時他羞澀地躲在大人身后，手里還緊緊地攥著什么。當我把書遞給他時，他雙手接過書誠懇地向我道謝，并把手里緊攥的糖果遞給了我。那一次，我幫助他人，收獲了“快樂”這朵浪花。
我彎下腰將雙手浸入海水中，浪花溫柔地纏繞著指尖，心底泛起一片漣漪。初三測試跑步時，我獨自站在跑道上，心跳逐漸加快，緊張的心情使身體緊繃，屏息凝神待哨聲響起便如離弦之箭向前奔跑。第一圈比較順利但消耗了我大部分體力，我拖著沉重的腳步半跑半走，放棄的念頭在腦海中越發強烈。最后一百米，身體的每個細胞都因疲憊在叫囂，跑道在前方延展，似乎沒有盡頭。“加油，沖過來！”是來自前方同學們的吶喊聲！我調用全身的力氣邁開步子向前加速，迎風奔跑，沖過終點，與她們相擁，感受著她們手心傳來的溫度。那一次，我突破自我，收獲了“堅持”這朵浪花。
回首望去，大片的火燒云盤旋在海天相交處，粼粼波光撲向岸邊，碎成濺起的金色水珠。初中三年的時光轉瞬即逝，細細回味，“溫暖”“快樂”“堅持”，一朵一朵浪花逐漸匯成我的整個青春，成為生命中最美好的回憶。感謝你，浪花，出現在我的青春里！
我的青春里有什么高一作文 2
又是梔子花綻放的季節，陣陣清香包圍著我。感謝在我最狂傲不羈的青春里有你們的陪伴——梔子花和那宛如梔子花的女孩。
步入初中的我，許多煩惱接踵而來。閑暇時，愛向窗外望去，梔子花，你總會躍進我的眼簾。你身穿白色長裙，似一位溫婉的女子靜靜地待在墨綠的枝葉間，陽光也心生愛意，默默吻著你。我平靜的心湖因你的出現泛起漣漪，連同那煩惱也漸漸洗去。那層層花瓣間散發的香氣，淡淡的，讓我沉醉其間。每當我心情郁悶時，總會俯下身去聞你的香氣，你的香氣高雅而不失樸素，深沉而不失可愛。你在我的青春里畫下了那重要的一筆。望著你，聞著你，心頭的塵埃早已不復存在，與朋友爭執的不愉快也隨之淡忘。
還好，我的青春里有你——梔子花。那淡淡的香，拂去我的煩惱，為我帶來難得的平靜……
本以為，我的青春會被各種試題霸占，你——閨蜜的.出現，使我看到了一縷曙光。初中的數學題就像囂張的老虎，總把我逼進絕境。還好，有你在我身邊。每次你都會用筆在紙上為我圈圈點點。你活潑的大眼睛總是耐心地看著我，嘴角勾起弧度，輕聲問：“懂了嗎，傻瓜？”你身上散發著梔子的香氣，似一朵美麗的梔子花開在我眼前，讓我沉醉在你的關愛中。有時，我會與你意見不合，你也會耐心聽我訴說。每當我說錯時，你只是稍稍蹙下眉，并不直接打斷。你側著身子，專注地看著我，等我講完，你再針對我出現的問題一一講解。你講題時，好似一位學富五車的學者，總是一下就找到我的問題所在。你有時也會一遍又一遍地重復重點，直到我明白為止。你不就像窗外的梔子花嗎？包容我的錯誤，就如梔子花包容那花瓣上的露珠；靜靜地傾聽我的訴說，就如梔子花傾聽蜜蜂在花蕊上嚶嚶嗡嗡地采蜜；你的談吐超凡脫俗，就如梔子花那婀娜的身姿。
還好，我的青春有宛如梔子花的你——閨蜜，讓我輕松跨過學習上的絆腳石。
感謝自己最美好的青春年華里有清新淡雅的“梔子花”陪伴，幸福之余，我常常會情不自禁地哼唱起一首歌：梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛……
我的青春里有什么高一作文 3
我的青春里有你，我便不再寂寞。
我的青春里有你，我便不再迷惘。
我的青春里有你，我便不再放棄。
徐徐微風吹過，驚走了在野草上停歇的飛蟲，散落了一地憂愁，頭頂上的星星眨眨眼，爸媽，你們也在千里之外看著星星嗎？這是我第一次獨自離家到夏令營，野營在林間。我坐在冰涼的草地上，思起以往的歡樂情景，不禁潸然淚下，難以入睡。
“別想那么多，在外就要學會獨立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學在身邊呀。”一個輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是你，你也沒睡，陪我聊了很久，心結似乎被瓦解。
這一夜，不再寂寞，因為頭頂有一顆顆閃亮的星，身旁有個他。
我癡迷于一個歌星的音樂，每時每刻無不想著那些歌詞，成績也漸漸下滑，那天放學，我聽著歌，沉醉其中，忽然我的耳機被人拽去，我回頭一看，是你，你的雙眼瞪得滾圓，眉頭緊皺，嘴也因憤怒歪到了一邊。他將搶過的耳機纏了幾下，用力扔到了路邊的草叢里，我剛要質問你，你便搶先一步，向我吼道：“聽、聽、聽，你腦子里只剩下聽歌了嗎？上課不認真聽，作業不認真做，你想不想考高中了？”你的話語像是一擊重錘，猛烈擊打著我的心。“我真的墮落得如此不堪了么？”你揚長而去，留下我自己沉思。
你的話從此刻在我的'腦海里，是你讓我不再迷惘。
太陽刺弄這我的眼睛，1000米對于我來說遙不可及。汗水濕透了我的上衣，將我的力量消耗殆盡，雙腿已難以再前進一步，呼吸已經困難，看著一個個同學向終點跑去，而我只能做一個失敗者，我不甘心，卻只能放棄。
那時，一只手拍在我的肩上，“千萬別放棄，再堅持堅持，終點就在前方！”汗水和淚水已模糊了我的雙眼，可我知道，一定是你。“我不行了，我真得不行了。”我用盡全力帶著哭腔說道。“走，我幫你。”你那僅僅的三個字便讓我燃起了希望。我咬牙使出全身的力量，拋下所有顧慮，雙腳的酸痛似乎減輕，在你攙扶之下，到達終點。
是你在我將要放棄的時候給我鼓勵，讓我有了堅持下去的勇氣。
我的青春里有你，因你而笑，因你而哭，因你堅強，因你勇敢，因你不再迷茫，因你是我最璀璨的光芒，照亮我的世界，青春有你無悔。
我的青春里有什么高一作文 4
昏暗的房間里，一縷陽光照了進來，灑在凌亂的書桌上，一張泛黃的紙張格外顯眼。一雙手拿起了這張紙，一瞬間裝滿記憶的盒子被打開，涌現出無數的記憶碎片
青色的記憶碎片搶先涌出，占據我的.腦海里，初一那年的夏天，我在老家和爺爺學釀酒，這一年我們選擇了較為容易釀的李子酒，每一種酒都有不同的配方，每一個人都有不同的性情，這是爺爺在寫配方時告訴我的，那時只覺得話語太深奧，釀酒又用不到，沒有細想，這話這一壇酒釀成后，沒過幾個月，我便迫不及待的想要嘗嘗爺爺說現在還沒有釀好，可我長的急，爺爺拗不過我，便打開了酒味，嗆的我直咳出口，又澀又辣，這就像當時的我沒有經過時光的打磨，青澀又莽撞
香甜的記憶緊隨其后，慢慢滲入我心中，又過了一年，我回老過暑假，不知怎么看見了一個壇子，便對他產生了好奇，順手打開了它，甜甜的酒香和濃郁的李子香撲面而來，我忍不住嘗了一下入口，香甜少了些苦澀，正如在慢慢長大，慢慢成長后的我，變得越來越香甜，這時我覺得釀酒是奧秘，能帶給我啟迪，而以后會帶來更多我所認知的，不過是九這個宇宙中渺小的不能再渺小的東西。
絲滑的記憶來襲，毫無防備的侵入我的全身，今年我再次回去時，第一時間便想到了那談李子酒，爺爺陪我打開它，香味又有了一絲變化，少了絲甘甜，多是悠揚九曲，在這三年讓酒的味道變了，又變沒有規律，讓人琢磨不透，卻總帶給人驚喜。這么像我們未知的生活。
酒香在慢慢變化，紙張在慢慢泛黃，字跡在慢慢消失，爺爺在慢慢變老，而我在慢慢長大。我的青春里有時光蔓延，酒香回蕩。
我的青春里有什么高一作文 5
青春是快樂的，有朋友，有親情；青春也是迷茫的，有孤獨，有猶豫；青春也是煩惱的，有家長，有作業……
我的青春有煩惱。我相信每個人都有煩惱的時候。小時候，覺得父母是世界上最厲害的人，而長大后，卻覺得他們很煩，整天說個不停。
上課了，這節是語文課。做好準備后，老師拿出了練習冊，說我們這節課講練習冊。老師把這些題目都給我們分析后，才給我們正確答案，隨著題目分析完后，開始講正確答案了，我邊聽邊寫，突然我不記得老師講前面部分的答案，而老師還是接著講下去，我頓時覺得很煩惱，老師講這么快，我都沒有寫完這題答案，而老師只讀一遍這個答案，又接著下一題……
好不容易上完課了，回到家，母親又開始說：“你看這天氣有些昏暗，你怎么不帶雨傘，還有你整天就知道玩，不幫家里干一些活，還有……”簡直要煩死了，還沒等我媽說完，我就沖進了我的房間里看書。母親沒跟過來。看書的時候我正在想起小時候無憂無慮的生活，沒有作業，每天就是玩，多開心呀，哪像現在作業一大堆，娛樂時間大部分被剝奪。我好煩惱。
就在這個時候，我跟我最好的朋友小明在網上聊天，我把我的事情都告訴了他，頓時我覺得輕松多了，小明說：“你這是青春期的煩惱，是人的正常的`反應，其實你可以通過一些方式來轉移自己的注意力，這樣就不煩了。”聽了小明的這些妙招，我頓時開朗起來，我每天用手機聽歌，做運動。不久，我又成了一個陽光、開朗的少年，成績也隨之上升，母親和老師都很高興。
我的青春有煩惱。
我的青春里有什么高一作文 6
我心里一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。
題記
夏風薰薰，往往醉了人的身心。
潔白的墻映襯一屋子的書，窗外的葉子睜開惺忪的睡眼，驚了一身露珠。倘一走進這間屋子，連嬰兒都噤了聲，睜大好奇的眼睛，仔細瞅著每一本書卷。
看，每一位走進這間房屋的人，嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度，洋溢著無限的滿足。正是假期的緣故吧，一些小學生也許是厭倦了家里的環境，三五個人一起，走進圖書構成的殿堂中，只聽見鋼筆寫字的沙沙聲，競也是默默無語。
幾年前，第一次去國家圖書館，輕輕撫過一個個書脊，不由感嘆：進了這里，才知道我有多么的孤陋寡聞。堪比田曉菲剛入北大圖書館。
是圖書館給了我夢想，第一次去北大時，直奔圖書館，卻只能遙遙地望著她，從此，立下了上北大的愿望，永不更改。
圖書館，是人類最美好的地方，那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨，潤靈魂，強體魄。
進了圖書館，于我而言就猶如進了人間絕美的境界。徜徉書海之中，沉醉文字之里，遨游詩文之內；愿為曦光，散于其中；愿為蜉蝣，夭于其中；愿為清水，融于其中。
憶起小的時候，與圖書館還有一件趣事，那是剛上小學一年級，自己已經可以獨立去圖書館看書了。媽媽每次都會給我倒上滿滿的.一杯水（那時還不知道圖書館提供開水），然而，每次從圖書館回來，都還是滿滿的，媽媽有幾次問我怎么沒喝水，我總是搪塞過去，后來，媽媽也懶得再問了。直到有一天趁我晚上睡覺說夢話時，媽媽問我不喝水的真正的原因，我才說了：是因為喝水要上廁所，上廁所則會耽誤看書的時間。
這間糗事后來成了我們一家子長時間的笑柄。
圖書館，是我夢想起航的地方。
幸得此妙處，此生亦無憾。
我的青春里有什么高一作文 7
懵懂的少年也許會如此評價青春：迷茫，微涼，擺脫不了成長的苦痛。
我們不得主觀地稱他錯看了青春，但我們可以信心地說他小視了青春。
對于享受它的人而言，青春是昂揚的，它屬于信心，屬于陽光，屬于每一個紙飛機乘載著夢想與每一滴汗水所飽含的執著熱愛。
正青春，我享受對生活的熱愛。
出于對寶貴年華的尊重，我決定做一個樂觀的人，去用我的全身心來熱愛生活中的一點一滴。我擁有了一個記錄生活的本子，寫下事物對自己的啟發，至于給予我靈感的.事物就有很多了，可以是課堂上老師講的一句特別的話，亦可以是空中掠過的一只輕盈的黑鳥。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細小事物的美麗。一株嫩綠的小芽，我可以愛它正如我熱愛我那似它一般清新的青春年歲；一棵樹，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以愛它正如我熱愛著生活與自然的美好，青春的樸實無華與自由。
正青春，我心充滿對藝術的熱愛。
青春之時，正是少年的思維最活躍、最靈敏之時，想法眾多，便用藝術呈現。受青春之多彩的影響，我的藝術不再是黑白的速寫素描，而是由各種顏色組成的、看似不切實際實則浪漫美好的涂鴉畫。無須幾分鐘便能畫成一幅，多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許，明亮又溫暖。在我心中，這種對“藝術”的享受，正是對青春的展望與熱愛。
正青春，我執著于對夢想的熱愛。
直到真正體味青春，我才意識到“青春年華”有多么珍貴。而它對于希望實現夢想的人來說有多么重要。我決定執著于我對夢想的熱愛，是因為作為一個自認為富有想象力的人，我不能想象青春時不拼搏會是什么樣子，也不能想象失去夢想會有什么結果。所以我決定堅持這份熱愛，珍視青春的時光與此刻的活力，奔向我的最終目的地。而路上伴著我的，仍是跳動著的對美好夢想和愿景的一顆赤子之心。
正青春，怎能不熱愛？我已選擇了我最信任的態度，信任它將帶領我啟航。
我的青春里有什么高一作文 8
百花叢中過，各花家皆鮮艷，而我最喜歡的是茉莉花。茉莉花喜歡在夜里靜悄悄的綻放，從不引人注目。她的綻放沒有一點聲音，因為它生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。
茉莉花純白無暇，花香沁人心脾，它不像牡丹花色奪目，不像玫瑰氣味濃烈，不像別的花一樣大方光彩，它只是自己在角落，慢慢開放，它仿佛相信佛家的一句話“有緣人自會相見。”
我曾經也養過一盆茉莉花，那還是我逛街時，偶然買的.一盆花，當時那朵茉莉花還在發育階段，干枯枯的樹枝上只有幾個花骨朵。我把它帶回家，細心培養，可是還遲遲的不肯開花，我便把它放在陽臺上，“自生自滅”。
那時我正好升初二，繁重的課程和“早五晚九”的生活壓的我喘不過氣，每天都好累好累，有次我學累了便在陽臺上看風景，偶然發現在角落的茉莉花竟然開了。茉莉花的枝條，一節節的，成雙成對的生長出來。開始是淡綠色，長得像小桑葉，幾天之后葉子長大了，變寬變厚了。顏色也變為了深綠色，那翠綠的葉子間就開出了一朵朵小兒雪白的茉莉花，茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺，她的花瓣中有一個個小小的嫩黃的花蕊，一陣微風吹來茉莉花，風中搖曳，散發出一陣陣淡而不膩的清香，沁人心脾，令人陶醉。我十分驚訝，這幾天沒人用肥料給它增添營養，也沒有人在前幾天下大雨時，將它搬回來，在這種情況下，它竟然開花了。
頓時，我明白了一個道理，要想大放異彩，首先就要經歷磨難，然后再戰勝磨難，就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶一樣，雖然不是所有的毛毛蟲都可能變為蝴蝶，但只有經歷了困難，毛毛蟲才能成為美麗的蝴蝶。
對呀！這不就是現在的我嗎？雖然現在的生活是充滿疲憊的，但如果不感覺到累，不感覺到苦，生活順順利利，那就不叫生活了。
茉莉花雖沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的浪漫，沒有百合的魅力，但它卻飽含了一種質樸的美。
我的青春里有什么高一作文 9
我的青春里有六至
楊柳，綠了一樹又一樹；荷塘，滿了一池又一池；秋雁，離了一行又一行；山頭，白了一片又一片。我第一次迎來了那樣一段歲月。
①至近至遠東西
那是世界上最近的距離。我們呼吸著同一片空氣，在同一片波瀾壯闊的晚霞中歸家。血肉相融，使我們被朝夕的繩索捆在一起，被家人的標簽歸為一類。那種感覺，是煩悶的幸福，苦澀的甜蜜，束縛的安心。
我們之間的距離長到無法用長度計量單位表達。當我興高采烈地對電視中的角色侃侃而談，在流行語的海洋里泛舟，他則頭一搖，你在說什么？當他們對領居家的柴米油鹽娓娓而談，我便將手機拾起，對不起，我沒興趣。其實，我們已經在兩個世界了。
②至深至淺清溪
我就像一條魚，在小溪中沉浮。在清淺的'淺灘上，我任意的戲耍。在那里，我看得通透，看的明白，生活自由自在。可誰也不知道，災難什么時候降臨，溪水什么時候干枯。
我當然不想成為一條擱淺的魚，于是我只能向更深的地方奮力進發，但越深的地方就越暗。那暗處是未知，有旋渦，有暗流。但我愿意為此一搏，適應黑暗，克服恐懼，成為黑暗的眼睛，做一條“有深度”的魚。
③至高至明日月
學習生活總是漫長而單調的。日頭還未見影便要披著薄霧，在星星的注視下急慌慌地走進教學樓。待再出時，太陽又不見了影子，我們又和著清輝入席而眠。于是，日出是未知的神秘；日落，是難見的奇觀。
不過，在朗朗的讀書聲中，月亮早已悄然隱去，那紅日為我們送來光明，督促我們讀書。晝夜交替時，月亮又回來繼續一夜的守護。這像極了老師，你什么時候見他們離開過，只是有的在明，有的在暗而已。
在這樣一段甜苦交織的日子里，終有一天，我和家人的世界會架起一座橋；魚兒也將會適應挑戰，搏擊風浪；那日月的至高至明，將照亮我們的人生。
感謝青春的一切，讓我既可壯志滿懷，又可先看花開花落，既教會我在平淡無奇中尋找快樂，又助我在喧囂市井中覓得安寧。
我的青春里有什么高一作文 10
青春大多是熱烈的，就像初升的太陽朝氣蓬勃。我也曾懵懂地憧憬過電影中轟轟烈烈，刺激又令人著迷的青春。
然而，當我品得一絲淡然時，便再也不愿放手了。時過境遷，迷迭至此，我便不再想要那熱烈的太陽，我想要那艷陽中的一縷清風。
那日，爺爺從小鎮上過來，我只得放下游戲，陪爺爺重游故地。
那是一條漫長的河道，我想我大概很久沒有走過那里了。運糧河道是我和爺爺獨一份的回憶，我才上幼兒園，便是爺爺牽著我走過那條路。
將要傍晚，暖冬的太陽懶懶散散，照在身上暖暖的。爺爺牽著我，慢慢地走，一路無語。
汽車駛來，爺爺習慣地將我拽到路邊，“小心有車！”聽到熟悉的話，我眼眶紅了幾分。路上的梅花開得淡雅，如酒香一樣芬芳，我似乎要醉在其中。太陽落在天邊，晚霞像打翻了的橘子汽水，冒著水泡。太陽又下落幾分，仿佛要落入鄰家的`煙囪中。
原來，城市也可以這么美！不知不覺，我與爺爺聊起了小時候的趣事。一路上花香依舊，路邊的房屋中傳來鍋碗瓢盆碰撞的聲音，飯香味兒夾雜著婦女們的談話，淡淡地飄出來，依稀可以聽到風吹的聲音。
不久，路到了盡頭，路燈突然亮了，這條路原來不是那么漫長埃我們便又往回走，橘黃色的燈光灑了下來，把我和爺爺的影子拉得很長，我突然意識到我和爺爺的身高差沒有一半了。時光老人將小小的影子拉長，將瘦高的影子壓縮變短。
我抬頭望了一眼爺爺的臉，依舊掛著和藹的笑，但是皺紋卻布滿了他的臉龐。時間啊，你可以再慢一點嗎？我不想要轟轟烈烈的青春，我想慢一點，看看這個我不經意間落下的有著許多溫柔的世界。
原來，青春中的慢也很美。自此我學會享受慢慢的青春帶給我的溫柔。提筆練字，靜坐看書，或偷得浮生半日閑，去小鎮上看望爺爺；或掬一捧月色，品味大自然的風光；或捧一卷書墨，從慢中找得梅香……
我的青春里有什么高一作文 11
零下已結晶的誓言不會壞，但青春的狀態卻不會永遠都冰封而透明的存在。輕輕飄，落下來，許下的青春融化的太快。
——題記
是的，青春一縱即逝，像指間的流沙，越是緊緊握著，越是流失更快。那么這么短暫的青春究竟有什么可以留下來？我的青春里又有什么可以值得我去留戀，去回味？
翻開記憶的相冊，初到學校時有點羞怯的小模樣，與同學打鬧被老師發現時尷尬的定格，在食堂里互相搶對方的菜…… “啊……”兩個人的聲音同時響起。感覺頭被撞了一下，很痛。
“對不起！啊！”又撞了一下。捂著腦袋，睜開眼看著眼前的人，卻都忍不住笑了。
“交個朋友吧！”笑看著眼前的人，慢慢地伸出手，誕生了一段真摯的友情。
“你看你！笨死了，連這點小事都做不好……”
“你還說我，要是你估計也好不到哪去！”
……
就這樣你一句我一句的'吵了起來，鬧了起來。直到一聲低喝打破了這局面。尷尬的定格之后，我們就一起被老師叫到辦公室喝茶了。
雖然不記得當時茶的味道了，但你的話卻一直留在了我的心里，你說，全都是你一個人的錯，不關我的事……就這樣你替我在辦公室里寫了一份保證書。
回到了教室，我猶猶豫豫的向前湊，說：“對不起，我……不該和你吵，還有謝謝你。”
“知道了，知道了，真的想要感謝我，那就請我吃好吃的吧！嗯？”她一轉臉，露出了天真無邪的笑顏。
我愣了一刻，莞爾一笑，“好一個吃貨，茶還沒喝飽呢……”
一陣爽朗的笑聲，惹周圍的學霸們頻頻皺眉。
又是一天午飯時刻，沖鋒到食堂打完飯后，坐在彼此的對面，不懷好意的相視一笑后，便動手搶對方盤子里自己愛吃的菜。除非沒有自己愛吃的……
櫻花一樹空消釋，青春又何嘗不是？要問我的青春里有什么，不僅僅有夢想，有瘋狂，更重要的是有你們在我的青春里留下了美好的值得珍惜的一段回憶。
我的青春里有什么高一作文 12
青春，是一個美麗的花季；青春，是一個充滿活力的時期。青春需要陽光，所以，我們要讓青春路上灑滿陽光。
正值青春年華，我們的前方一路光明，或許光會暗淡些，但它永遠不會消失，當它暗淡的時候你需要堅定不移的向前走，只有這樣它才能變得閃亮。
青春，多么奢侈的字眼。只有這短短的幾年，有的人還沒來得及享受就已經消耗殆盡了，它是世間不可多得的奢侈品。而我們又如何能在青春的懵懂年紀追逐光明呢。正如毛主席所說的我們是早晨八九點鐘的'太陽，我們朝氣蓬勃激情澎湃，在這青春煥發的年紀只有向往著光明才能不負毛主席的期望。
我的青春里正散發著光明，我不能確定它離我有多遠，但我能清清楚楚地看到它就在我的正前方。當我灰心失意時它好像明白我的心情，它的光亮也暗淡了下來，以致于我無法看清腳下的路，但當我朝氣蓬勃時它也格外耀眼，不僅照亮了我腳下的路也將光亮散發的別人身邊。天邊的云霞映照不出我的青春有多絢爛，但前方的光明能映照出我青春的方向讓我的青春更加絢爛。學生時代的青春，一半光明一半暗淡，它是一本趣味的書，而我們讀的太匆忙，在不經意間青春的書已經悄悄合上，當我們要重溫它時卻發現書中的字模糊不清。
看清前方的道路，青春里的光明不會消失。總有一些人如明燈，為我的青春路上增添光亮，驅散迷茫，沐浴在那份溫暖的光里，我會繼續飛翔，到達向往的遠方。
我的青春里有什么高一作文 13
青春，一個熟悉的詞，一個美好的詞。
我聽過這樣一句話：青春是一種美麗的憂傷。一開始我不明白：青春的悲傷在哪里？快樂無處不在。后來心情不一樣了，理解也不一樣了。在少年的天空里，有太多的傷心事：沉重的.課業負擔，與父母的代溝，朦朧的青果.但在我們眼里，幸運的是，有幸福：每天笑扇耳光，每天風吹樹的聲音，每天思緒飛揚的回答。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或不接受，快樂或不快樂，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有時間問自己：我想要什么樣的生活？
青春是我們驕傲的資本。有了青春，我們有激情，有夢想，我們有美好的未來。
青春是我們唱了很久的歌，快樂時光是它美妙的樂譜，枯燥的應試教育是它沉重的樂章。我們無時無刻不在書寫著它的輝煌和夢想，因為我們無時無刻都在枯燥的應試教育中掙扎，而在辛酸中尋求快樂才是我們生存的唯一理由。
朋友們，請珍惜青春！我們就像含苞待放的花朵。我們要毫無保留地把自己最真實最美好的東西展現在人們面前，讓自己情不自禁地去表達自己，去磨礪自己，去超越自己。但是要記住：青春不是空虛的，不是頹廢的。青春有理想，有實力，有目標，當然也有挫折。如果青春沒有挫折，我們就不會真正成長。
如果你珍惜青春，請珍惜。如果你還很迷茫，請趕快清醒過來，問問自己：我是這樣墮落的嗎？我的生活呢？
我的青春里有什么高一作文 14
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。——題記
青春是一首歌，她撥動著我們的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的血液；青春是一面旗，她召喚著我們前行。
天空，白云朵朵；院子，芳香四溢，我坐在電視機前，目不轉睛地盯著屏幕，他在屏幕里跑著，我的跟著，這是一場長跑，快到終點了。他奔跑著，全身的肌肉也跟著繃緊，張開雙臂，迎著紅絲跑去……在旁邊語重心長地說：“他在臺上的輝煌，不知是多少個日夜的積累的'呀！堅持就是。”我聽著這句話，心中埋下了一顆堅持的種子……
又一抹亮光升起，早早的來到學校，開始晨跑計劃，一步一個腳印，需要不斷地練習，嘀嗒嘀嗒，一滴滴汗水滴在地上，與天上的鳥兒一起，與地上的小草做伴，形成一首悅耳的交響曲。
大雨傾盆，雷鳴相伴。我沖進大雨里，想讓自己冷靜一下，一個月過去了，我的成績停止在四分鐘這道屏障，怎么撞也撞不破，在大雨的沖刷下，我的大腦里出現了一抹亮光，我又想起父親的那句話——堅持就是勝利。
雨停了，一陣微風吹過，那妙齡女子般柔軟的柳枝在風中起舞，水順著凸起的屋檐落下，濺起朵朵水花，沖破了那道屏障，那顆堅持的種子抽出嫩芽，開出花朵。
我站在領獎臺上，望著周圍數不盡的人，大聲地說，里有堅持，堅持就是勝利！
我的青春里有什么高一作文 15
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”熟悉的旋律在耳邊響起，這時會忍不住跟著一起哼歌，全然忘了自己是個五音不全的音癡患者，調子早已跑到了九霄云外，完全聽不出是哪一首歌曲。“嘖嘖嘖，完美啊！不虧是你。”身旁不知何時出現的少女豎起大拇指說道。我立馬體會到了她的用意，但還是“謙虛地”承認了自己的“優秀”。“那可不嘛，敢問還有誰能跑調比我更嚴重！？”而她卻嘆息著別過了頭，小聲的喃喃著：“孺子不可教也！”
相信每個人的青春中都有一個陪你瘋陪你鬧，在你氣憤時還嬉皮笑臉，無理取鬧的人吧！
有時甚至不禁感嘆道：“這丫頭真是沒心沒肺！”可就是這樣一個“沒心沒肺”的人，她能在你哭時給你一個懷抱，她能變著花樣的逗你，她會給你分享她從不外露的丑事和所剩無幾的零食，能在你忽逢喜事之際鬧得比你都歡。她啊，一個刀子嘴豆腐心得傻丫頭。
“哈哈哈哈！”校園內又一次響起了我和她的笑聲，“你們笑得好放肆啊！”
“你懂什么！這叫豪邁！豪邁！懂不懂的啦？”她理所應當地說。
有時候我甚至覺得她是一個多重人格，她可以做老師眼中的三好學生，文靜、乖巧、懂事；也可以做父母眼中的“別人家的'孩子”，學習好、有禮貌、聽話可人，還可以做男生們眼中的女武神，脾氣火爆，兇悍無比。
她啊！在我的青春里涂涂畫畫，仗著和我關系好，真是的！“我也要畫”我喊著，急急忙忙地朝她跑了過去。
我的青春里有什么高一作文 16
延宕蹉跎，明天將來無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。
——題記
14歲，正值青春，表妹說，“14歲啦！大姐姐不能過兒童節啦！可不要哭鼻子哦！”爸媽嘆了口氣，“長大了，要好好學習別老給我添麻煩！”老師說，“現在是八升九的重要階段，你們看看自己，之前說過的話，都實現了嗎？”
不知不覺，初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓各自年少懵懂的模樣仿佛就在昨天。回首這一年，我的成績忽上忽下，但在成績之外，我學會了拼搏。
無論是元旦晚會、英語節，還是廚藝大賽，還有升旗儀式、運動會，我很高興在這些活動里能看見我努力拼搏的身影。
再說說成績，雖然還有波動，但相比之前，我確實進步了，也比之前更沉穩更成熟了。我想，這應該是奮力拼搏的結果吧。
青春就是這樣，那是一段時光，一個回憶。我希望多年以后，會想起那個執筆寫字的黑框眼鏡的瘦弱女孩；會想起那個總是彌漫著花露水“香味”的悶熱教室；會想起那個在跑道上揮灑汗水的身影；會想起那個笑起來有點魚尾紋讓人心疼的年輕老師；會想起一群禿頂但還如此嚴格的`校領導；會想起那個陽光帥氣的少年；會想起貼在教室里的一句話：“明天的你，一定會感激如今這么拼命的自己。”是的，我會感謝。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，十年磨劍，何日見鋒芒？霜劍出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。
此時不拼，更待何時，待你王者歸來。
我的青春里有什么高一作文 17
我的青春就像一幅畫，因為你，它變得五彩繽紛；我的青春就像一首歌，因為你，它變得甜美；我的青春就像一滴水，因為你讓它閃閃發光。
歲月靜靜，在最美的年華遇見了你。我還記得那天天空晴朗，我們第一次見面是在放學回家的路上，在一個數學題上認識的。你問我那個數學題怎么寫，我說不會。最后，我們坐在大榕樹下，想了想。當我們看著對方的臉時，我們陷入了沉思。當我們看著他們時，我們突然大笑起來。就這樣，我們談笑風生，直到晚上，即使數學題還沒有解決。
時光飛逝。我得搬到另一個地方，才能和你相處半年。我還記得當時雨下得很大，樹葉掉了一地。我冒雨上了公共汽車。我還沒來得及和你說再見，就被一句簡單卻像刀子一樣的'話劃破了：“上車！”它殘酷地把我和這個充滿我們記憶的地方隔開了。我看著旁邊的大榕樹，直到它消失在我的眼前，我忍不住哭了。我想對你說的話淹沒在一個命令里，我想對你做的事只能埋在心里。
時間很長，我經常在離開你的那天在夢里遇見你，直到我知道每次遇見你其實只是一場夢，但我還是不想醒來。就這樣，我度過了三個春夏秋冬，一千零九十五天。1095個夢里，900多個夢是我們再次相遇的時候，你我笑得格外燦爛。但畢竟只是一場夢，壓抑又無奈。希望我們能再見面！
我的青春因為你一直在！
我的青春里有什么高一作文 18
我的青春里有詩，我的青春詩而美好……。
詩里有多姿多彩，有平淡無奇，有雄心壯志，有挑戰，有機遇……
我的青春里有詩，有顧城的詩，簡單而美好。“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”顧城的詩給予大自然沉默的詩意，萬物以最平淡的形式存在，卻發出動人心魄的力量。她溫柔地告訴我，沉默是有時候是一種最動人的姿態！
我的青春里有詩，萬物復蘇，生機勃勃。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”鶯是春的使者，已經開始了銜泥筑巢，大地萬物都揉了揉眼睛，醒了過來。春來了，春姑娘降臨人世間了。小草的萌發如那“人定勝天”，只有堅定的信念和毅力，萬物都會為你讓路。所以，對待任何事物應抱有“人定勝天”的'意志。
我的青春里有詩，澎湃激昂的詩，勇往直前，不畏艱險。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”面對即將來臨的中考，身為初三畢業生已做好準備了嗎？中考，是我們人生的第一次選擇，也是決定命運的第一次，而你是否能把我好它呢？身為勇者，又何必畏懼。我們當有一顆敢于攀登頂峰，俯視一切的雄心。
“攻城不怕堅，千兵蕩勢；攻書莫畏難，百日在信心。人生能有幾回搏，今朝不搏何時搏！”我堅信，中考與詩一樣，復雜而又微妙，就讓我們像探索詩一樣，朝著中考的路邁進！
我的青春里有詩，每一首都耐人回味，但都為人生留下烙印，我的生活因詩而美好。
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