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放飛青春作文

時間:2023-01-29 16:22:01 青春 我要投稿

【精選】放飛青春作文錦集八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的放飛青春作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】放飛青春作文錦集八篇

放飛青春作文 篇1

  青春是朝陽,青春是火焰;青春是春潮,青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔;青春意味著與時俱進,開拓創新;青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處于水木年華,也將要點燃我們青春之火!

  “青春流淌,熱血衷腸,”伴隨著激揚的校歌,26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽,那場面可真是“歌臺暖響,春光融融,舞殿冷袖,風雨凄凄”啊!同學們都站在舞臺上,盡情地舞動青春唱出夢想,盡情地展開翅膀翱翔,伴隨著青春的旋律,最終輪到我們班來唱出青春年華啦!我們一個接著一個地走向舞臺,瀟灑地站在舞臺上,音樂響起,歌聲響起,掌聲響起,時起時落,如驚濤駭浪般劈向長空,一曲終畢,再來一曲,盡情地灑出我們的一腔熱血,最后的口號喊出了我們的青春夢想,點燃了青春之火!

  最終比賽圓滿結束,我要恭喜獲獎的班級,是他們給我帶來了優美的旋律,雖然我們班并沒有得獎,但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗,找出了缺點和不足,這是值得歡喜的,老班也幫我們找出了不足之處,那就是創新,對,就是創新!創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用,它還影響我們國家的'發展。想要立足于國際市場就一定要有創新,這就時刻提醒著我們無論做什么事都要動動腦筋想出個好點子,好主意,這就是制勝的關鍵!因此我呼吁同學們動動你們聰慧的大腦,多搞些創新的玩意吧!

  比賽結束了,音樂卻時刻回旋在我的心頭,最后喊一聲“青春年華無極限,烈火燃燒也瘋癲!”

放飛青春作文 篇2

  固然人的青春是有限的,然而人追求理想是無窮的。

  青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時刻。青春如一朵在冷風凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命,富有詩意的我生中最美妙的時刻。

  世間的任何事皆不會鎮靜而毫無曲折的,青春就如那安靜的海點,又如這暴風襲去波瀾洶涌的萬丈狂瀾。免何事物都不是完善的,毫無缺點的'。蘇軾的詩中寫到“人有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,此事古難齊”。

  理想是人生中所追求的,神往的,謝世界上一大半人由于沒有他所偏向的目的而畢生無所作為,只有口中有理想,經由你的斗爭,你的盡力,信任你必定會是一個充斥豪情,勝利者中的一個成過者。人生在世怎會沒有挫折,沒有失敗,我們要向大海個別有廣寬的襟懷,忘我為人類貢獻的精力。

  假如大海不遼闊的胸襟它會成替一片汪洋的大海嗎?己種是否有大海一樣的胸襟。

  炫麗青春,置飛理想。

  沒有戰不勝的挫折,沒有大天然聰慧的智慧,哪有我們這樣的思維,有感情。有苦楚的人類世界。

  沒有渺茫的世界,只有被愛恨情恩受蔽的單眼。

  青春的號角未吹響,尋求幻想的紅鴿已經伏航讓爾們售沒青春的步調,往名現我們追供的理想吧。

  追求我們憧憬的所有美惡的事物,熏陶情操,學會愛護,學從無形中找出有形的炫動的青春。

放飛青春作文 篇3

  帶著一臉的稚氣未脫,我踏入了連平中學的校門,也就意味著我的高中開始了。

  懷著對未來的憧憬,一步一步堅定地邁出腳步,然而卻事與愿違,一切都沒有我想象的那么簡單,那么美好。

  我是擁有兩個高一的人,在第一個高一,完全成了我適應生活的一年。連平的天氣要比家鄉冷很多,很不習慣,經常生病,再加上同學的不友好,那一年是很痛苦的一年吧,真的就有不讀下去的沖動,閑言閑語很多,而且同學們都欺負我,用盡各種手段整我,我是哭著讀完那一年的。在那個班,連我初中最好的朋友都賠進去了,形同陌路一般,所謂的友誼早被丟到了爪哇國,可笑,可恨。原來友誼是那般地脆弱,讓我承受不起,至少在那個班不敢再隨便地去付出感情,害怕再次受到傷害。在那個班沒有一個朋友,孤身一人,一了百了,這倒讓我學會了堅強、獨立,不再像以前那般脆弱。曾經想過要墮落,因為失落的星辰在墮落的那一瞬間,擁有的是光和熱,但是最終還是放棄了,因為我根本就不是那塊料,太乖了,連叛逆都忘了該怎么叛逆。

  那個暑假,爸爸跟我說他希望我復讀,雖然是很商量的口吻,但是我知道他已經做出了決定,不管最后我同不同意,這都已經成為結果,我也只好無奈地答應。

  第二個高一雖然也不怎么好,但是有一群人卻讓我無法忘懷,他們是真的好。很小心翼翼地在維護著自己,盡量避免讓這群人知道我還有個高一,因為我想要忘記,只想承認這個跟他們一起的高一,希望這年有好的收獲,但是天公不作美,他們還是有人知道了,很感激他們都為我保了密。這一年,比我預期的要好得多了,有了黎亮的外套,冬天我不再害怕寒冷,真的很溫暖,一直暖到心里;看著我凍得發紅的手,玉珍會伸出她那雙溫暖的手幫我取暖;還有生病的時候會在醫院一直陪著我的丹和她那個幫我搬書的大款老公津威;下雨忘了帶雨傘會幫我撐起一片小小天空的棟和亮;還有小朋友和成……他們都是很好很好的人,而他們對我一點一滴的好,我也都記住了,而且永生不忘。滴水之恩當以涌泉相報,我真的不知道他們的好,我該拿什么來報答……

  高二這一年最后到底會怎樣我不知道,但是我知道這一年我的身邊絕對少不了一個人——毛,超級郁悶的是明明我比他大,楞是要當我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個人,但是似乎只是對我一個人,我知道他是為了我好,可是每天的羅嗦讓我實在是受不了。孤單慣了,實在是很不習慣突然有個人的出現,加上那些同學的.胡亂猜測,更是讓我郁悶。但是他從來不去在乎那些,只是一味地對我好。只要進了班,只要他在班里,每時每刻都會逼我看書。會幫我處理掉很多很惱人的事,讓我沒有后顧之憂。因為自己勤奮得要死,所以看不慣我偷那么一小會的懶。上完晚修,他會陪我走那段去女生宿舍的路,雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經問過他為什么要對我那么好,他說只是想對一個人那么好,至于為什么選我,他也不知道。我在心里有個答案:或許因為我真的太孤單,太需要朋友,老天實在看不下去,所以派他來了吧。我們的友誼與愛情無關,這是我們都知道的一件事,因為我們的心中都有各自等待的一個人。

  高中讓我學會了堅強,學會了感激,學會了珍惜。雖然這個高中我不愿再走一遍,但是,以后的每一步,我都會認真地走下去,不讓自己有任何后悔的地方。這是一個放飛夢想的青春,但愿我能朝著我的夢想飛翔。

放飛青春作文 篇4

  青春是一去不復返的,去了就再也不會回頭。也許,當我們長大后,想起這青澀的青春會不會平淡一笑呢,青春與童年,是人的一生中最最值得回憶的時段。童年,童真。青春,卻摻雜了晦澀難懂的淡淡憂傷與淺淺的喜悅。

  每個女孩青春期時都是多愁善感的,當我們長大后,會覺得,哪有那么多的憂愁可感到呢?還是賺錢和家庭更容易發愁吧,而這,便是失去了天真,多了社會的束縛。在青春期時。哪怕是一只小小的蝴蝶隕落也會讓女孩們心情失落起起來。我們的青春繁花似錦,美好無比,我們并不應該為小事兒發愁,而是應該看得更久遠,更樂觀,滿足現在美好的生活。長大后,會慢慢疏落了父母,所以現在,不要再把父母當成你們的假想敵,而是當成一個伴我們成長并見證了我們的成功的朋友。

  女孩們,男孩們。痛苦不要自己承擔,重實得生活壓力壓在我們稚嫩的肩膀上,我們受不了,所以,要向父母與朋友講述我們的不安,他們溫暖的笑容會給予我們動力,他們溫馨的話語會讓我們重拾信心,他們友好的擁抱會讓我們失去壓力。對旁人講訴,并不像我們所想像的困難,也不會像我們想像的那樣不會理解我們。他們會理解,因為他們在一同見證我們繁華的青春,我們的家人,他們也有過青春,我們的朋友,他們也在經歷青春……

  青春并不是完整地美好,還有著淚水與痛苦,也許,你經歷過朋友的背叛,你經歷過大人的不理解,你經歷過老師的冤枉,但是不經歷過風雨,哪能見彩虹?痛苦的反面是幸福,只要我們換一下位置,變一下角度,我們所看到的不就是所謂的幸福嗎?幸福不一定要太大,小小的甜蜜、心中的信念,也是幸福,人生不可能全是幸福,幸福事要一點一滴積攢出來的。

  我們的青春不要苦澀與血腥,更不要可笑的愛情,只要濃濃的`親情與友情,我們的青春如一首歌,婉轉悅耳,清脆怡人,前奏,伴奏,清唱都缺一不可,這首歌每個人都有,也只能屬于每個人的青春。我們的歌聲只能自己唱,誰也幫不了我們。我們的歌聲,縈繞在每個人的耳邊,他們會微笑著看我們嬉笑大鬧。

  我們是父母的天使,我們更是不可缺少的,我們的青春就要失去時,我們才會體會到那種清淡的悲傷。我們的青春任我們每個人隨意揮霍,在青春里,我們可以大哭大笑大鬧,因為我們有-----青春。

  我們的青春,是什么味道?---酸,酸到心坎里,甜,甜到心窩里,苦,苦到肺腑里,酸酸進脾肺里……

放飛青春作文 篇5

  放飛的青春【一】

  青春的歲月

  就如清晨的那一米陽光,是純潔的沒有一絲污染,青春的我們就應該奮斗。

  讓那一米陽光射的更遠,讓那一絲純潔保存更好。

  青春的時光不容浪費,一分一秒都應珍惜。也許奇跡就出現在那一瞬間,每個人的青春都有自己的個性,也都應該活出自己的個性。

  讓我們放飛青春

  放飛屬于自己的青春吧!

  放飛的青春【二】

  青春的'我們,總會充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會充滿愛的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會充滿好奇心,如春日百花爭妍。

  昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。

  含淚的魚對水說,“你看不見我內心的痛苦,因為你無法體驗。”水含情脈脈的對魚說:“我感受到你的痛苦,因為我在你的心靈深處。”

  含淚的我對青春說,“你體會不到我的無奈,因為你的世界太大了。”青春微弱的對我說:“我感受到你的無奈,因為我一直在你身邊——守護。”

  我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢想,帶著我的過去,帶者我的青春,飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~

  我要飛的更高,更遠~~~~因為每個人身邊都會有青春,青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!

放飛青春作文 篇6

  青春如涌動的波濤,充滿著活力與激揚;青春如四射的火焰,洋溢著狂熱與激情;青春如那不老的綠蔭,滿是朝氣與新意…每個人都在憧憬青春;每個人都會度過青春;每個人也會追憶青春。因為青春時期,我們不羈,如同狂奔的野馬,我們擁有著自己的夢想,在那個美麗夢幻的青春年代,我們放飛夢想。

  古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”一句簡單明了的詩句,暗含了多少層含義啊。青春無邪的年代,我們要做什么,我們想做什么,我們必須做什么,我們不該做什么?一種聲音在呼喊著我們不要停留在原點,不要沉迷于誘惑,該起航了。那是來自青春夢想的呼喊,它召喚我們盡情放飛夢想吧,不要猶豫,不要害怕,乘著青春的航帆,駕著夢想的扁舟,讓我們順利起航,駛向憧憬的彼岸。 記得一部名叫《鄉村愛情故事小夜曲》的電視劇中有句經典臺詞:“我們很年輕,我們很直溜,歐拉。”“年輕”,多好的一個名詞啊。“直溜”與年輕是多完美的組合,應該說不亞于SHE,水木年華等一些大牌組合,甚至還超越于他們。年輕其實也是青春的寫照吧,擁有青春,我們很多優越的“地理位勢”。相對于走過青春的`人而言,我們比他們活力,我們比他們敢想,我們比他們敢做,我們比他們敢于追求;相對于未走過青春年代的垂髫少年,我們比他們多有一份責任感,我們比他們多了一份膽識,我們比他們多了一份謹慎…總的而言,我們青春年代的我們是幸運的,我們是幸福的。什么會使我們如此幸運與幸福?因為我們擁有著青春夢想。

  童年時代,人們的所盼所想叫做遐想與幻想;過來年代,人們的所盼所想叫做期望與愿望;青春年代的我們的所盼所想叫做抱負與夢想。我們每個青春人懷揣夢想,從四面八方來到這塊圣潔之地,我們共同為了青春的夢想而不懈奮斗與努力。“大學生了,要為自己的理想付出實踐了。”放假回家,父母總是不厭其煩地重復著同一句。也許他們怕我們忘記什么,迷失自己吧。我想說:“我們不會忘記我們的青春夢想,我們也不會放棄青春夢想,我能做的只有放飛我的青春夢想。”

  何為青春夢想?如何放飛青春夢? 古人有云:“人各有志。”所以說我無法定義,我也無法判定,一切因人而異,但是,我可以肯定的是,我們每個人都有青春夢想,我們每個人都在放飛青春夢想。我們為了夢想來到了這個地方,我們又為了夢想一起學習一起努力。我們不知道我們的夢想是否能實現,但如果我們不放飛青春的夢想,我們肯定實現不了,所以我們似乎在做一個未知結果的實驗,我們不在乎結果,我們在乎的是過程。

  青春是涌動的,青春是狂熱的,青春更是充滿夢想的。在青春的年代里,我們乘著暖風開始起航,去探索我們的未來,去放飛青春的夢想,為了以后唱起《再見青春》時無怨無悔。

放飛青春作文 篇7

  漫步校園,沉浸書香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長的引路人,他們為我插上了夢想的翅膀。

  班主任王老師特別認真負責。軍訓期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著我們;每一篇日記她都認真閱讀,那細膩入微的評語讓我們獲得自信和力量。“堅毅的品質是每個成功人士必備的素質,孩子,加油!”看著這有力的文字,我瞬間滿血復活,訓練的辛苦和勞累一掃而光!

  記得那節數學課,剛入學的我們被突如而來的有理數搞得暈頭轉向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解:汗,一滴滴的滲出來,聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的作業依然千奇百怪,錯誤連篇。我們都猜一定會招來暴風驟雨,可老師并沒有發火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯因……午休時分,我們漸漸進入了夢鄉,可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運,遇見你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!

  我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——劉老師,一個溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時時感染著我們。她,腹有詩書氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。

  記得那天我們學《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開放,如塵的`細雨輕揚,各色的風箏飛舞;我似乎聽到了鳥兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!

  “好的文字是從心里流淌出來的。”劉老師常常說。她常常指導我們練筆,有時是仿寫句子,有時則欣賞百字隨筆,當然課講評更是一頓文學大餐。在書寫一個個真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!

  在高新一中初中校區,我還遇到了許多伯樂,他們都是我前行的燈塔,引領我走向更加優秀。在這里,我將放飛夢想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負眾望、展翼高飛!

放飛青春作文 篇8

  海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待?夢想是堅強?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢?在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對于我們?青春已經伴著我們走進了大學的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢想更是在我們每個人的`心里編織。青春的夢想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動?我們將一事無成?就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進的方向?而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢里走了許多路?醒來還是在床上。”它形象地告訴我們?人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚?不如退而結網”?“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下?”這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點滴開始做起?把理想真正賦予于實際行動中。當然?實現理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對成績?則不能沾沾自喜?不思進取?要戒驕戒躁?以此為動力去爭取更大的成功?因為?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現實?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動中啟航?我的演講結束了?謝謝大家。

  初二:鄭旭

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