青春的主題作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青春的主題作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的主題作文1

　　那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑；又淚水；有朝氣；也有頹廢；有甜蜜；也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)。我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)；我們輕易地傷害別人，也輕易地被別人所傷害；我們追求頹廢的快樂(lè)，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我們而改變……青春不會(huì)被時(shí)間蹉跎，不會(huì)被人還淹沒(méi)，不會(huì)被虛妄束縛，它一直都在。

　　我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會(huì)為誰(shuí)停留。青春是人生中最亮麗的風(fēng)景線。席慕容說(shuō)：“隊(duì)友有準(zhǔn)備的人，青春還會(huì)回來(lái)，對(duì)于虛度光陰的人，青春將一去不復(fù)返。我們都經(jīng)歷過(guò)青春，不論快樂(lè)或痛苦，不論云淡風(fēng)輕或刻苦銘心，關(guān)于青春的記憶都是用恒的。

　　人生如吹皺悠悠歲月，飄落幾朵惆悵，幾段感嘆。然而青春始終被定格在腦海的某個(gè)位置。某些可以回憶起來(lái)的事情，開(kāi)始在蒼白寂寞的冬天。這樣的日子，眼睛里蒙著的斷層是只能看到咫尺的未來(lái)。那便是青春。記憶像是一塊吸滿(mǎn)了水的海綿，懶惰地把青春的篇章扔在空氣中，卻怎么也抹不去。

　　每個(gè)人都有一個(gè)生機(jī)勃勃而雜亂無(wú)序的青春期，而人們?cè)谇啻浩谙矚g迷戀上的事物往往也是不改容顏，它在你的心中永遠(yuǎn)保持著某種明麗如杏黃的色彩。一個(gè)人因?yàn)橐皇赘瓒�感�?dòng)，不管它是一首什么歌，那都是一件單純而又美好的事情。不論時(shí)間走過(guò)多久，腦海里永遠(yuǎn)都會(huì)記得那些曾經(jīng)迷戀過(guò)的調(diào)子，那是青春的樂(lè)章。

　　一張張熟悉的面龐，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一段段熟悉的往事，都像煙一樣，裊裊升起。有些人，說(shuō)不出哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。我們每個(gè)人都有過(guò)真心相待的朋友，你們之間沒(méi)有詩(shī)，沒(méi)有酒，有的是一份相知相屬的自在自得。不論聚散，那份感情一直都在，不會(huì)變。

　　在我的稿紙，它們是表惆悵的省略的句點(diǎn)；在我的書(shū)架上，它們是那本裝裱精美，卻蒙了灰塵的詩(shī)集；在我的抽屜里，它們是那張每個(gè)人都在微笑的合影；在我的夢(mèng)里。它們是我夢(mèng)中喊出的一個(gè)個(gè)名字；在我的口袋里，它們是一句句最貼心的的勸告忠言……美好的青春時(shí)光，一直都在。

青春的主題作文2

　　最近幾天，忙著聽(tīng)《青春》的廣播劇，小偉哥說(shuō)這個(gè)有兩個(gè)版本，我聽(tīng)的這個(gè)是最經(jīng)典的那個(gè)版本，可惜他就第一季，第二版本不好聽(tīng)……

　　今天晚上我終于把廣播劇聽(tīng)完了，聽(tīng)這個(gè)的確中間眼眶濕潤(rùn)了好多次，到最后確實(shí)沒(méi)忍住，男兒有淚不輕談，只是未到傷心處……的確，我最近感慨萬(wàn)千……

　　這講的是真人真事，主人公從小到大的故事，第一季廣播劇主要講他的初戀和他大學(xué)里的一些兄弟……最開(kāi)始還不是感人的時(shí)候，我腦子里就是想我如果去念大學(xué)，其實(shí)也就大專(zhuān)，會(huì)結(jié)識(shí)一些怎樣的兄弟，四年會(huì)是怎樣，聽(tīng)到百腦，就是主人公的大學(xué)生活，我眼眶第一次有點(diǎn)濕潤(rùn)，突然想起邵老師（我初中班主任，也是我哥）的一些話，具體我已不怎么記得清了，大意就是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)大學(xué)生活，會(huì)是人生中的一個(gè)遺憾……確實(shí)我深深地體會(huì)到了，但人生必須要學(xué)會(huì)取舍，我不知道你們，身在大學(xué)里的同學(xué)們，聽(tīng)到或是看到這些故事，你們會(huì)是怎樣的感受，我已為我失去的大學(xué)生活無(wú)數(shù)次的哽咽，但還是沒(méi)有后悔，我的淚水是灑在我大學(xué)時(shí)光墳前的那碗酒，也是我離開(kāi)校園生活正式踏入社會(huì)的踐行酒，我只能在這里祝福在大學(xué)里的同學(xué)，生活的多姿多彩……

　　我現(xiàn)已經(jīng)在看第二季了，第一季初戀故事我就不多說(shuō)了，十分可惜的一個(gè)結(jié)局，不過(guò)后面具體怎樣要看下去才知道，很希望他們兩個(gè)能在一起……第二季主要講他為了兄弟入獄，那個(gè)兄弟以前幫他挨了官額司，被勞教，現(xiàn)在是他還那筆帳，不過(guò)最額終他兄弟還是被槍決了……兄弟間種種義氣……不免想到自己，想到那天自己喝額的不省人事，確實(shí)那天真高興，雖然我很早就倒下了，但是還是聽(tīng)的見(jiàn)發(fā)生了什么，加上事后了解……跟著我一起吐的幾個(gè)兄弟，我知道的，就是為難了服務(wù)員，還有那一杯熱豆?jié){跟熱粥，確實(shí)在我吐的就差胃時(shí)，舒舒服服的暖了下胃，讓我人頓時(shí)舒服好多……每年請(qǐng)你們吃飯，值，交你們這幫朋友，值……還有些沒(méi)來(lái)的朋友，真心的說(shuō)聲，謝謝……

青春的主題作文3

　　夜，靜了，仰望星空，給人以無(wú)限遐想;那不染纖的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)。

　　我無(wú)力地趴在窗前，皎潔的月色撒在臉上，腦海里浮現(xiàn)了零碎的碎片，一片一片地拼合起來(lái)，讓我瞬時(shí)找不到希望的方向。

　　高一，是多么美好的年華啊，我就一直幻想著自己在街舞團(tuán)中飛舞，一展才華;在羽毛球團(tuán)中運(yùn)動(dòng)，讓自己活潑又健康，但是，理想是豐富的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

　　我本以想好的一切一切，被考試給砸暈了，那次，考試，我考到了歷史以來(lái)最差的成績(jī)，讓我瞬間從天堂跌到地獄，即時(shí)我成績(jī)是多么的壞，我還是硬扯著微笑面對(duì)，我是如此堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。是流星，對(duì)，我要趕緊許愿。雙手合十，閉上眼睛，默默地捻著自己的愿望，我相信，許愿一定會(huì)成真的。

　　我一直都把自己當(dāng)作男生，務(wù)必要超越，超越男生，因?yàn)椋�女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奮發(fā)向上，我要鎖定目標(biāo)，準(zhǔn)確地把比我成績(jī)高的人一個(gè)又一個(gè)地射擊下來(lái)，我要一鳴驚人。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自孤寒來(lái)。

　　每天，我都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō)話，并且一一做了總結(jié)，我每次都很認(rèn)真地完成我的作業(yè)，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，我熱愛(ài)理科，理科可以讓我思維迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不像文科這樣死記硬背，我可不喜歡。”月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依?“，這是曹孟德的詩(shī)文《短歌行》中的一句。我要找到適合自己的，找準(zhǔn)自己的位置，找到自己的歸附。物如此，人亦然。

　　俗話好說(shuō)，讀書(shū)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)可以給人無(wú)窮的樂(lè)趣，給予人光彩;各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢(shì)雄偉地橫臥天際;給予人力量，飛向藍(lán)天播種了希望。

　　終于，到第二次考試的時(shí)候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道題目，認(rèn)真的檢查了一次又一次，輕快地走出考場(chǎng)，這次，自我感覺(jué)考得不錯(cuò)。努力，真會(huì)讓你”繞樹(shù)三匝，何枝可依“。

　　時(shí)間，一點(diǎn)一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回憶，所以，我要珍惜青春，認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)點(diǎn)和短處，把我的優(yōu)點(diǎn)給無(wú)限放大，希望就在眼前。成績(jī)出來(lái)了，果然，超越了，我是多么的喜悅啊，但是有不可以那么驕傲。

　　我，如同梅，借著冬天的寒冷，展現(xiàn)著自己不畏風(fēng)雪，傲立風(fēng)雪的英姿。

青春的主題作文4

　　在這個(gè)飛揚(yáng)跋扈，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們這些桀驁不馴的青年總是愛(ài)展現(xiàn)著自我。這一群曾不被看好的90后，用自己的方式，渲染著青春的風(fēng)采。

　　我們的口頭禪是：青春就是用來(lái)“浪費(fèi)”的。可此處的浪費(fèi)可不能顧名思義。我們浪費(fèi)在綠茵場(chǎng)上，揮汗如雨；我們浪費(fèi)在一起奮斗時(shí)緊握的雙手上，永不言棄；我們浪費(fèi)在追逐夢(mèng)想的旅途上，大放異彩！浪費(fèi)著卻澆灌著我們成長(zhǎng)的，青春。

　　誰(shuí)說(shuō)青春就只顧埋首苦讀？誰(shuí)說(shuō)青春只知年少輕狂？誰(shuí)說(shuō)青春敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的蒼涼？我們的青春，就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣，不顧一切勇往直前的霸氣，我們的青春我們做主。

　　我們最?lèi)?ài)放飛紙飛機(jī)，因?yàn)樵诩堬w機(jī)上寫(xiě)滿(mǎn)了我們的希望，承載著我們的夢(mèng)想。當(dāng)它最接近天空的時(shí)候，我們滿(mǎn)懷著喜悅的心情，是對(duì)未來(lái)的憧憬。紙飛機(jī)的寄語(yǔ)，在理想的藍(lán)天上隨風(fēng)飛翔，永不墜落。

　　看那操場(chǎng)，歡快奔跑的身影，汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡；看那教室，每一方都留下我們追夢(mèng)的足跡，遍地零碎的笑靨；看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經(jīng)用愛(ài)相互鼓勵(lì)……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著我們朗朗的笑聲，奮斗的背影。我癡笑，那是青春的味道。

　　我們也明白，這正是該努力的時(shí)候。當(dāng)然，我們不會(huì)虛度光陰。在這花樣年華，我們知道該用這樣的態(tài)度面對(duì)，所以我們也一直在做著準(zhǔn)備，等待著最后的浪頭襲來(lái)時(shí)，奮起一搏，用我們的實(shí)力換來(lái)今后的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，這樣才不負(fù)曾經(jīng)的辛苦拼搏。

　　青春是什么，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。我們只是愛(ài)借著青春的名義再肆無(wú)忌憚一次，用時(shí)光繪畫(huà)著未來(lái)的顏色，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經(jīng)的夢(mèng)想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們?cè)诙嗄曛�后笑著流淚，說(shuō)，我不曾后悔。

　　我們只是愛(ài)以我們的方式，用青春度著青春。

青春的主題作文5

　　魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的暢游于江河湖海，廣闊無(wú)垠的江河湖海是它的舞臺(tái);大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間，可愛(ài)的藍(lán)天白云是它的舞臺(tái);馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上，綠色的草原是它的舞臺(tái)。

　　上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我知道我也有自己的舞臺(tái)，那就是青春!在這個(gè)舞臺(tái)上，我要大聲呼喊：“我的青春誰(shuí)做主!”

　　青春是律動(dòng)的音弦，奏出歡悅奔放的交響樂(lè);青春是潺潺的細(xì)流，給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間，艷麗脫俗卻又萬(wàn)分短暫。我十分欣賞一位智者的話：青春是一本厚厚的書(shū)，需要你耐心去讀，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不過(guò)是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少無(wú)為，庸俗度日，渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天，直到生命的悄然凍結(jié);有的人少有大志，趁著青春干出一番大作為，為歷史增添了精彩的一筆。比起后者，前者是頹然的，就像烏龜，一輩子只是將頭縮到殼中，享受著自己的“安樂(lè)”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚，感受青春的魅力，珍惜這來(lái)之不易，極易消逝的青春呢?上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，給予了我們同樣的青春：極短，易逝，美好。傳說(shuō)，上帝一直都在注視著人間，期盼著我們這些無(wú)知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是，他便會(huì)給予我們美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的，也是無(wú)比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器，拿出書(shū)本，盡情的遨游于書(shū)海吧!

　　我的青春我做主，揮起奮筆疾書(shū)的筆桿;

　　我的青春我做主，將自己最真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給別人;

　　我的青春我做主，在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我!

　　青春的舞臺(tái)賦予了你生機(jī)與活力!賦予了展示自我，張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)!愿你在自己的青春的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采!

青春的主題作文6

　　我們的名字，叫青春。

　　是令人日漸消瘦的往事，是舉著前莫名的傷悲，是記憶里一場(chǎng)不散的筵席，是不能飲不可飲也要拼卻得一醉。

　　——席慕容《無(wú)怨的青春》

　　記得有句話說(shuō)，青春是透明的憂傷，是最后的仰望。我們?cè)谇啻耗晟僦畷r(shí)仰望我們遠(yuǎn)處的憂傷，如今，當(dāng)我們真的踏進(jìn)青春的門(mén)檻，才發(fā)現(xiàn)在三月灰色的天空，不會(huì)單看到自己的憂傷和落寞，還會(huì)看到青春的鮮嫩和亮麗，感受青春像一場(chǎng)迷離的風(fēng)，吹亂思緒。

　　回首，又是一縷煙。我們倘若都是藍(lán)色稻草中的一支，透明扎幫不帶任何渲染。沒(méi)有思想，沒(méi)有靈魂，不分你我，我們所擁有的，只是彼此。靈魂干凈得幾乎沒(méi)有我們，現(xiàn)在，停留在青春線吻合的時(shí)光，抑止的，開(kāi)始的，都像一個(gè)純白毛線團(tuán)滾回來(lái)又滾回去，弄亂了所有。

　　遇過(guò)天晴，淚過(guò)天晴。回首，念念不忘。雪，輕柔地來(lái)，無(wú)息地走。消融了一地的思緒。夢(mèng)，潛滋暗長(zhǎng)，離別了一季又一季的等待。停留在一個(gè)又一個(gè)十字路口，依然無(wú)處告別。青春，在渡口蒼茫，落寞夢(mèng)醒的.迷失和害怕。招手，向誰(shuí)告別？一縷孤煙，裊裊多久？

　　曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡荆�使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡荆�使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。

　　不可念及許多言不由衷，青春之旅許多是涉舟而來(lái)，由隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨彛�就知前方的路程無(wú)法仗量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。

　　當(dāng)浮華給了我們太多的欺騙，現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了“真”的存在。唯有真情喚回迷離的心。當(dāng)我們大聲喊著青春無(wú)悔，它流露出的是永恒執(zhí)著的信念，滲透的是最美的誓言。

　　倏忽而過(guò)的并不只是時(shí)間，而是永不再來(lái)的成長(zhǎng)季節(jié)里綻放的青春。

　　青春無(wú)悔。

青春的主題作文7

　　席慕容說(shuō)：“青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。”這句話如當(dāng)頭棒驚醒了青春路上的人。

　　記得剛剛聽(tīng)這句話時(shí)，還蒙蒙朧朧的，只覺(jué)得它很經(jīng)典。所以當(dāng)時(shí)，就如小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心。如今，真正成了局中人，才理解和體會(huì)了它的內(nèi)涵。

　　品著青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思緒分飛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感覺(jué)它正在一滴一滴地滲漏。散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時(shí)光：吝嗇課堂的語(yǔ)文老師的背影總是浮現(xiàn)出來(lái)，無(wú)聊的數(shù)學(xué)游戲，函數(shù)圖像，也常常搞得人昏頭轉(zhuǎn)向，還有歷史，政治……

　　我使勁地吸著青春的雨滴，害怕它漏得太快，但是，這似乎并不能如愿以?xún)敗Ｒ驗(yàn)槲抑�道我是不能將雨滴吸完的所以我只好打開(kāi)大腦中的存儲(chǔ)器，記錄下這部《青春之歌》，慢慢地品味。

　　很喜歡這樣一句話：走過(guò)歲月，我才發(fā)現(xiàn)世界多么不完美，成功或失敗總有一些錯(cuò)覺(jué)，滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解……

　　也許是邁進(jìn)畢業(yè)班的原故，總喜歡回憶過(guò)去。然而杜拉斯卻告訴我：如果當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始喜歡回憶過(guò)去的時(shí)候，那么他開(kāi)始老了。我想我也許真的變老了，因?yàn)槲页；匚赌恰肚啻褐�歌》�?/p>

　　春去春又回來(lái)，花謝花又開(kāi)，然而似水的青春，似水的年華，卻是一去不返。想到這些，淚開(kāi)始無(wú)聲地滑落，滴在潔白的紙上，慢慢化開(kāi)。青春如那些花兒，卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等候你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。”無(wú)力地失去生命中的那些花兒，那些年少輕狂的日子如水一樣劃過(guò)心間，那一張張明媚的笑臉，成了永世難忘的畫(huà)面。

　　門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。

　　無(wú)聲的歲月匆匆流逝青春，在這條青春的路上，我們不應(yīng)該《等待戈多》，所謂往者不可諫，來(lái)者猶可追。青春的我們更應(yīng)該去奮斗，去拼搏，去付出，等到收獲的季節(jié)，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，才會(huì)有人生的精彩。

青春的主題作文8

　　十三、四歲，叛逆的青春！

　　——題記

　　在我的記憶里，我做過(guò)許許多多的讓自己后悔的事情，甚至想想幾回讓我感到十分羞愧。

　　時(shí)間彈指間走過(guò)，媽媽似乎淡忘了那件事，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：那是暑假，我的心似乎全部撲在了玩上。放假快一個(gè)月了，我一點(diǎn)也不想做作業(yè)。一天晚上，媽媽把我叫到她身邊，我還以為有什么好事，十分高興地走了過(guò)去，誰(shuí)知媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，暑假是讓你放松，但也是讓你們?cè)诩倨谥袑?duì)舊知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺！”我一聽(tīng)是讓我學(xué)習(xí)，臉馬上繃了起來(lái)，可媽媽還要求我每天至少完成10頁(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我實(shí)在忍不住了，想媽媽吼道：“以后我的事你不要管，煩死人了！”媽媽不再與我爭(zhēng)吵，讓我回房了。在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，似乎看到了媽媽眼中有淚光在閃爍，我的心猛的被觸動(dòng)了，但我并沒(méi)有回頭，因?yàn)槲也幌肭�服�?/p>

　　夜很快就過(guò)去了，我賴(lài)在床上不想起來(lái)，腦海中那個(gè)愛(ài)玩的我和那個(gè)愛(ài)媽媽的我正你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵，斗爭(zhēng)幾回合下來(lái)，那個(gè)愛(ài)媽媽的我似乎向另外一個(gè)我妥協(xié)了，所以我下定決心“不向媽媽服軟！”當(dāng)我走出房門(mén)時(shí)，一眼便看到了餐桌上誘人的早餐，我似乎看到媽媽早早就起床為我準(zhǔn)備早餐，洗衣服……想到這，我有些心酸了。

　　中午，媽媽做了一桌好菜，似乎要慶祝什么，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悖�干嘛？”媽媽微微苦笑著說(shuō)：“老了，轉(zhuǎn)眼又老了一歲。唉……”“啊？”我愣住了，半天沒(méi)緩過(guò)神。我跑到日歷前，沒(méi)錯(cuò)，今天是媽媽的生日，可我卻為了玩與媽媽打冷戰(zhàn)，而忘了媽媽的生日，我后悔了，我的心真的痛了起來(lái)，我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了。

　　媽媽因?yàn)樗��?dú)有的母愛(ài)才沒(méi)和我計(jì)較，而我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，我抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，女兒知道錯(cuò)了女兒以后再也不會(huì)惹你生氣了。媽媽生日快樂(lè)！”媽媽也哭了，她的淚水打濕了我的衣服，我擦干了眼淚，也輕輕的為媽媽拭干了眼淚，告訴媽媽?zhuān)骸芭畠簺](méi)有昂貴的禮物送給你，只送你一顆永遠(yuǎn)愛(ài)你的心！”媽媽終于會(huì)心的笑了，我也輕松了好多。

　　我的故事，就是這樣。一路上，我笑過(guò)，我哭過(guò)，我后悔過(guò)。那一件件事就如同一支支畫(huà)筆，為我的成長(zhǎng)畫(huà)冊(cè)添彩！

青春的主題作文9

　　不知從什么時(shí)候起，我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃，面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚，面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)。或是每天夜里，回想我一天浪費(fèi)掉的時(shí)間，捂頭哭泣。我也是偶然翻起日記，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是10歲那年，我便懂，什么叫青春。

　　現(xiàn)在呢？我真的難過(guò)得想大哭一場(chǎng)。罷了，時(shí)間去也罷，不能總是憂在此，而不會(huì)呢？

　　像朱自清所寫(xiě)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”但，不管有無(wú)生命，真的，任何東西，生命只有一次。燕子雖去再來(lái)，卻總會(huì)死；楊柳雖枯再青，總有倒時(shí)；桃花雖謝再開(kāi)，每朵桃花不只有一次生命嗎？等它凋謝，生命也了，只是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它死了，爛成化肥，有助于植物生長(zhǎng)。死也要死的有意義呀！中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我總是這樣鼓舞自己，在自己死前，要做一件對(duì)于人民有意義的事，一件就夠。

　　今天走在小路上，我像以往，放慢了腳步，看一看周?chē)�的一切環(huán)境，仔仔細(xì)細(xì)的看，一切都變了，文清路裝修成了“宋城一條街”，一年不到，如此變化。我伸手接過(guò)一縷陽(yáng)光，真溫暖，也與這是它最后的一次生命，而我卻把它看在眼里。

　　青春那些東西，一閃眼就過(guò)去，我像一個(gè)墜落深深懸崖的孩子，不希望墜到底，卻無(wú)力挽回。現(xiàn)在的你，在干什么？年少的你，在干什么？青春期的你，又在干什么？請(qǐng)你不要荒廢時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間真的很可貴，也許你現(xiàn)在不懂，那你也要快快知道。如果你覺(jué)得時(shí)間很多而不珍惜，你請(qǐng)你給我，我想把它送給需要它的人，讓我的奶奶體驗(yàn)一下年輕，讓銀霜變成黑絲，不要她痛苦的想起爺爺?shù)碾x去。

　　青春，明天我想牢牢牽住你的手，也許明天不向任何人保證，明天的變化，明天你會(huì)離去，我也要和你一起走，心里永遠(yuǎn)懷著你就好。青春的那些東西，我會(huì)你記牢，也許你不在我身邊。

青春的主題作文10

　　青春，多么美好的詞匯，代表著不一樣的年華，追求著夢(mèng)想與那些美好的意念。

　　我們都有著共同的愛(ài)好與夢(mèng)想。歲月如梭，如果，當(dāng)我們不在年輕，當(dāng)我們兒時(shí)的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，我們是否聽(tīng)到了流逝的無(wú)奈與傷懷。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該珍惜青春，讓青春譜寫(xiě)一曲曲贊歌。

　　恍惚間，我們已不是無(wú)憂無(wú)慮的小孩，天真的以為生活就是上學(xué)、讀書(shū)，看看電視、玩玩游戲，還有吃飯和睡覺(jué)。青春承載了太多的不得已，背起許多的艱難，我們也在世俗中墮落。曾經(jīng)我們的義憤填膺，不屑一顧，都已將成為如今我們的理所當(dāng)然，見(jiàn)怪不怪，我們已不再單純，歲月的飛沙模糊著曾經(jīng)清澈的雙眸，時(shí)光的流泉腐蝕著曾經(jīng)尖銳的棱角。面對(duì)心中的年輪，那一圈一圈的痕跡，我們又當(dāng)是喜，還是悲呢？

　　如今的我們，承載了比上輩人更多的東西，獨(dú)自承載了一切，家長(zhǎng)的嘮叨，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，還有很多，很多，才讓我感到青春不是這么簡(jiǎn)單，它包含了許多東西，盡管這樣，我們還是得繼續(xù)下去，因?yàn)榍啻阂言冢�我們必須得好好地把青春�?shū)寫(xiě)一個(gè)完美的結(jié)局。

　　既然這樣，我們就應(yīng)該把青春的壓力看作是動(dòng)力來(lái)對(duì)待，每天來(lái)到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把父母的嘮叨看作是濃濃的愛(ài)意，把老師的話語(yǔ)當(dāng)做是師生之間的親切問(wèn)候。

　　青春的歲月是如此的短暫，我們應(yīng)該把握青春，把握這段美好的年華。

　　初三的時(shí)光一眨眼間一快走到結(jié)尾，剩下的只是半年的時(shí)間，現(xiàn)在的我們?cè)跒橹锌紱_刺，在為中考努力，為的是三年的時(shí)光沒(méi)有白白浪費(fèi)，沒(méi)有虛度時(shí)光，再給自己一個(gè)交代，給家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，給自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

　　歲月吹散了青春，連帶著我們的心也吹起了鄒痕，青春的這些記憶的過(guò)往是應(yīng)安放深處的珍藏，曾經(jīng)最美，往昔的種種，在如今紛亂之下的回首，雖然以現(xiàn)在的目光審視，的確陳舊，但流連的香甜，回味的心動(dòng)，品嘗的溫馨，希望自己青春就如同一壇醞釀多年的老酒，愈久愈醉——夢(mèng)在心底。

　　青春過(guò)于短暫，年輕過(guò)于匆忙，朝升的彩霞還未沉浸，激情的吶喊還未盡興，我們就已匆整行囊，荊棘而行。

　　青春在眨眼間滑過(guò)，如同飛逝的流星，在瞬間燃燒、點(diǎn)亮、爆發(fā)、炫目。童年不再，面對(duì)在指尖、在眉間、在唇邊、在發(fā)梢悄悄滑過(guò)的青春，我們只能輕掬而葬……

青春的主題作文11

　　人生也好比一株植物，從在泥土里孕育生命，到?jīng)_破黑暗，沖破大地的禁錮，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。而青春則像是這株植物的花期，是人的一生中最美的階段。青春的姿態(tài)就應(yīng)該像怒放的鮮花一般，毫無(wú)牽制的綻放，展現(xiàn)出最美的樣子，綻放到極致。

　　我們正處于最美的青春花季，讓它開(kāi)得絢麗奪目才能夠綻放我們青春原本的光彩。有著花一般年紀(jì)的我們生活里的一切都充滿(mǎn)了美好。

　　青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子，一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里，我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無(wú)窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前!

　　青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對(duì)著天空，對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

　　和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿(mǎn)油的車(chē)，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好!

　　山高水長(zhǎng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(zhǎng)!似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾!鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉!趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!

青春的主題作文12

春如火，青春總是盡情燃燒最終化為烏有;少年如童，少年總是放縱自己盡情玩耍，直到青春之火燃燒到盡頭才懂得珍惜。

　　天使也會(huì)擁有'青春'。一位小天使總是仗著上帝對(duì)他的特別寵愛(ài)，放縱自己，以破壞被人的好事為樂(lè)。別的天使在學(xué)魔法的時(shí)候，她卻在偷懶睡覺(jué)，“青春的火種”已在燃燒，時(shí)光流逝，大家都畢業(yè)了，可她什么都不懂，她不懂怎樣把‘關(guān)愛(ài)’獻(xiàn)給人類(lèi)，怎樣才能做一個(gè)合格的天使。一切的責(zé)任與義務(wù)，重重的壓在他的肩頭，這時(shí)的他才恍然大悟，可以一切的一切都來(lái)得太晚太晚，時(shí)光是不會(huì)倒流的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)轉(zhuǎn)換時(shí)光，包括上帝。她只能重新學(xué)習(xí)，是的她最后是畢業(yè)了，但，他知道她總是要比別人慢一拍…。可能有什莫辦法？…只能后悔莫及…。

　　我們亦是如此，或許還不及他，在我們看來(lái)，她是可以復(fù)讀的，而我們呢？現(xiàn)在是絕不會(huì)有這樣的事情發(fā)生，何樂(lè)而不為呢？現(xiàn)在考給好高中，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，往后找個(gè)好工作，這是再往后打基礎(chǔ)，以后的日子還長(zhǎng)，承擔(dān)的責(zé)任也會(huì)不斷的加重…

　　青春之火總是燃燒著的，誰(shuí)也不能停止時(shí)間，即使是上帝，也無(wú)能為力。所以總有一天青春的火種會(huì)燃燒到盡頭，那是，一切的責(zé)任與義務(wù)將重重的壓在你的肩頭，不要在最后一刻才明白，沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，沒(méi)有把握好青春，與其悔恨的對(duì)著青春說(shuō)：永別，不如對(duì)著青春說(shuō)：你好。現(xiàn)在我們后悔還來(lái)得及，不要去管以前怎樣對(duì)待青春，現(xiàn)在好好把握，別讓青春虛渡，現(xiàn)在最重要的的事就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，好好珍惜時(shí)間，科學(xué)的安排時(shí)間，不要讓時(shí)間在我們的空隙中溜走。努力把我們的青春之火燃燒到最亮，讓我們的青春之火在熄滅之前，輝煌燃燒。所以對(duì)我們的青春重新的說(shuō)一聲：“你好！”

　　讓我們的青春無(wú)悔！

青春的主題作文13

　　往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長(zhǎng)。

　　那是一個(gè)下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門(mén)前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因?yàn)楦改附?jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒(méi)什么話說(shuō)，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨。現(xiàn)在回想起那時(shí)，還真詩(shī)情畫(huà)意呢!

　　似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候，雨便輕輕的下著，像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵(lì)不同，他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵(lì)我，在無(wú)休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。

　　印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常，往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著咆哮著，好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!

　　事物往往有兩面性，暴躁的他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調(diào)，溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤(rùn)萬(wàn)物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過(guò)于委婉。總是在關(guān)鍵時(shí)刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢?相對(duì)于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn)，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對(duì)著寒冬的雨我都會(huì)想起一段文字：依然是無(wú)助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰(shuí)知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩(shī)情畫(huà)意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點(diǎn)希望，但他也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

　　我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。

　　這大概也就是青春吧，時(shí)而傷感，時(shí)而美好，卻總會(huì)在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應(yīng)該會(huì)多樣多姿!

青春的主題作文14

　　夢(mèng)想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)閴?mèng)想是青春的光和熱。

　　——羅曼羅蘭

　　有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那是他自己便活在夢(mèng)中，有人說(shuō)，青春是一個(gè)謎，那是他不懂青春的真諦。青春是生活的一部分，只有將青春融入到生活中的每一天，用青春的每一天去追逐夢(mèng)想，才會(huì)不負(fù)青春。

　　其實(shí)，從我們出生的那天起，我們的每一天成長(zhǎng)都伴隨著夢(mèng)。小時(shí)候，我們會(huì)夢(mèng)想長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，一位航天員，一位舞蹈家……這就是我們兒時(shí)的夢(mèng)，但是隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們中很多人的夢(mèng)都變了，甚至于我們不敢輕易做夢(mèng)了。直到現(xiàn)在，你如果問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？我相信很多人的答案都是模棱兩可的。但是無(wú)論如何，青春就是需要無(wú)所顧忌，青春就是要做夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

　　青春——有夢(mèng)

　　經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與恨的交織，經(jīng)歷過(guò)許多事情，我感覺(jué)夢(mèng)想似乎遙不可及又似乎觸手可得。觸手可得但是卻有無(wú)從說(shuō)起。我們變得迷茫，渾渾噩噩，每一天按著一定的規(guī)則去生活……我覺(jué)得這是最可怕的，可怕的不是夢(mèng)想有多么遙不可及，而是連做夢(mèng)的勇氣都失去了。所以，在青春這個(gè)美好的年華里，我們都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)，可大可小，可遠(yuǎn)可近……沒(méi)有夢(mèng)的青春一定不完整的，等到老了，回想自己青春時(shí)也一定是遺憾萬(wàn)分的。

　　青春——逐夢(mèng)

　　青春不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，拼勁全力追逐當(dāng)初的承諾。青春的韶華時(shí)光就是用來(lái)拼，用來(lái)闖的。青春里失敗了就爬起來(lái)，痛了也會(huì)很快愈合……沒(méi)有什么可以阻止青春的活力，青春的激情，青春的步伐……老了回想自己的青春，或順利或坎坷，但逐夢(mèng)的青春總歸是刻骨銘心的美好。

　　青春是花，沒(méi)有夢(mèng)的點(diǎn)綴，它就會(huì)飄零。青春是風(fēng)，沒(méi)有夢(mèng)的點(diǎn)綴，它就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，青春是雨，沒(méi)有夢(mèng)的點(diǎn)綴，它就會(huì)破碎。青春離不開(kāi)夢(mèng)，也只有青春時(shí)的夢(mèng)才是最動(dòng)人的！

　　其實(shí)，青春是一個(gè)等量交換的過(guò)程，你為了夢(mèng)想付出多少，那么你的收獲就會(huì)有多少！現(xiàn)在的我會(huì)用全部去付出，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，描繪我的青春。終有一天，我的夢(mèng)會(huì)熠熠生輝！

　　青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，逐夢(mèng)青春，才能不負(fù)大好年華！

青春的主題作文15

　　青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

　　炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿(mǎn)悔恨的淚光;

　　未滿(mǎn)的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

　　青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動(dòng)，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂，而使百花不得開(kāi)放;青春是動(dòng)人的戀歌，別因年少時(shí)的無(wú)知，而不能放聲歌唱。

　　青春的我們?nèi)珀?yáng)光，用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人，在生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，幸福之花到處開(kāi)放的今天，未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴(yán)重，不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。

　　因?yàn)槲覀兾闯赡辏�所以沖動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡辏�所以好�?因?yàn)槲覀兾闯赡辏�所以輕狂。可是，我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國(guó)明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智，面對(duì)青春我們應(yīng)該明智，面對(duì)青春我們應(yīng)該自已。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國(guó)的明天何來(lái)輝煌呢?

　　悔恨的書(shū)信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過(guò)之后，才來(lái)深刻的悔過(guò)，早知如此，又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因?yàn)槲覀兦啻骸⑽覀兡晟佟⑽覀儫o(wú)知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛(ài)得真切的表現(xiàn)，請(qǐng)別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由，來(lái)為自己開(kāi)脫、找借口。

　　青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。

　　讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

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