珍惜青春作文

時間：2022-10-14 11:42:00 青春我要投稿

珍惜青春作文匯編5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的珍惜青春作文5篇，歡迎大家分享。

珍惜青春作文匯編5篇

珍惜青春作文篇1

　　這一場災難，把活生生的人震死，這一場災難，造成了那么多人死亡、受傷，這可是8級地震啊！生命真的很脆弱，讓我們珍愛生命吧！那是一個可怕的數字，這場地震造成了30000人遇難，10萬人受傷，10多萬解放軍、武警、消防官兵去救他們，那怕是一線希望，就要盡百倍努力，他們是在為人民而奮斗。死亡人數就有19509人，失蹤1405人，被埋12300人，受傷102100人，遇難人估計在5萬人以上，我們人民雖然沒有親臨此地看望，但是我們送去了一份愛心，送去了一份希望，我們送去的錢都有13.44億元，如果我們中國人一人捐一角錢，13億人，也是個可怕的數字啊！ 5月14日，何翠青在木魚中學地震倒塌在廢墟里，憑著自己的巨大的求生欲望和驚人的毅力，在救援人員的幫助下生還。

　　這幢樓上住了400名學生，除139名學生及時跑出宿舍外，其余人員全部被埋，看著孩子們被壓在石板下，拼命的爬，臉上被石子壓爛了，我的眼淚流了下來。這個災難造成了遙遠的想象，讓我們每個人獻出一點愛，為災區人們，為遇難人們祈福，讓我們一起伸出你的一雙溫暖的手，去幫那些災民吧！在看看我們的生活，有吃的，有喝的，看看那些災區的人們在廢墟里堅持了127個小時，他們渴了，就去喝那些尿水，餓了逮一只蚊子咽下去，他們也不想吃，可是到那生死關頭的時候，他們不得不吃啊！等官兵去救他們，我告訴你們，你們要堅持住，不要放棄那一線希望，勇往直前。在看看我們現在的生活，中間隔著的是一份愛啊！讓那些災民讓危險過去，踏上平安的日子。讓我們珍愛生命，珍惜我們的美好生活吧！

珍惜青春作文篇2

　　青春，努力的代名詞，象征著人們對美好向往與熱情；青春也同樣是一個人一生中最精彩的過程，是上天給予人類最美好的禮物。

　　青春無處不在，在大千世界里無處沒有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；操場上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；體育課上同學們運動時所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現嗎？

　　青春不單單只是在校園里發生，在社會上，在家里，也同樣是無處不見青春的身影。在社會中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務的我們，這些也都是青春活力的彰顯。

　　只要我們平時善于觀察身邊的一切，你就會驚奇的發現：地球不會停止轉動。是因為地球正處于青春的狀態正在運動。當你又發現身邊的這個不停勞動，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學習，一張張充滿友好的笑臉時，那么我告訴你，這個就是青春。

　　所以，現在正處于美好青春的我們，就應該好好把握現在的每一寸陽光，每一份精彩，不斷向上進取；讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動。

　　青春是最美好的時光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。

珍惜青春作文篇3

　　什么是青春的主題？是各種放開的笑聲？是奮筆疾書的努力？還是想一往如常般的沉寂。我似乎從來都沒有聽到青春的呼喚，仿佛我的青春已經在我的不經意間溜走。

　　我的青春像是一份被我避開的迷茫，我沉浸在學習和運動還有游戲中，就這樣我還未曾體會他，就已經進入了下一個階段了。每天對著課本，若有所味把玩著書上的每一處知識點，仿佛透過這些記載我能看到一個與眾不同的存在，可是這種體會卻有自身的一種絕對的合理性，我無法去違抗，只能去不斷地欣賞這一點美妙。窗外的樹枝隨風去了，我心中的思緒也向著天外走了，我想去看到宇宙的浩瀚，看見行星運轉時，相互之間的軌跡。當從宇宙爆炸起源開始，這個世界便開始了自己的成長，冥冥之中的無法阻擋，總是讓我心馳神往。即使是最微小的變化，也讓我仿佛看到了一處處美妙的合理的數字。理科的確定性，讓我越來越離開我的周圍，因為我對他們毫無所知。每個人都會去生活在一個世界，而我的總是不喜歡被別人打擾。

　　高一的時候特別喜歡打乒乓球，宿舍里被我的一副乒乓球拍給帶起來了。從此在艷陽天下的揮灑，仿佛就只是為了看到乒乓球旋轉的那一刻。你來我往的推擋，永遠都沒有膩味的重復著。每一次都在細細思考著變換，每一次都在想著改變與提高。我們掃落了球臺上的積雪，我們在夜晚灰黃的燈光下，天上的蒙蒙細雨也是一種不錯的意趣。只有當大風吹著的時候，才會不舍的離開球臺。回到學習的教室里。之后又喜歡上了羽毛球，是真的沒有疲倦的玩耍。最喜歡雙打的節奏，找到一個可以配合的伙伴是最愉快的事情。在球場上的相互信任，你我都是各自的堅石。如今這些一切都失去了，我仿佛再也回不去的，那個時間，還能在一起配合的信任及快樂。

　　我抵擋不住時間要帶走的我的青春，有時會游蕩在各種回憶里，有時會變得不知所措，心中的失落就像是一種得不到的'觸摸。珍惜青春，珍惜曾經美好的自己，別讓時間留下不完美的劃痕，那一天我們還在試著去打破一份隔膜，那一天我們還想著能得到更多，那一天我們還在努力去看到明天。當那一天離開的時候，我們變老了，我們又多了一層失去的體會。需要珍惜的是自己和別人在一起的青春。

珍惜青春作文篇4

　　作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情；然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

　　我們每個人都曾擁有青春，青春使我們開朗，青春使我們活潑，青春使我們健談。有的人覺得命運不公，其實每個人的成就并非是幸運，大多數是奮斗得來的；有的人感嘆生活太累，其實我們的生活需要我們的拼搏，人活著就應該拼搏，如果人活著只為貪圖享樂那人生就沒有意義了。

　　在小學時，我的一個同學和我成績不相上下，他語文和英語不錯，我數學和英語不錯我們始終在比，可進入初中以來他就變成了班里的，他見了我，問我成績，我說我考了六百多分，他很羨慕我，我問他為什么考不好，他說是因為運氣不好，每次地理不及格，他偶爾也背，可都考不好，慢慢地，他也沒了信心，對地理也失去了興趣。我勸他說，我們不是為考試而學習，我們的學習是為了以后我們的美好生活，你成績不好，不是因為運氣不好，而是你沒有努力，你地理才考三十多分是因為你沒有認真背，抱著踩點的心理，即使一兩次考好也是靠運氣，并不是真才實學，我們應把該掌握的都掌握，才能做到有備無患，題再怎么出也會，題是根據課本出的，課本掌握好了就不怕了。他問我課外題怎么辦。我說，這就要看你的課外知識了，我們應多看課外書，增長我們的課外知識，盡量做到有備無患。他說太累了。我勸他說，我們這個時候辛苦一些，是為了以后的輕松，小學時，馬老師不是經常告誡我們‘少壯不努力，老大徒傷悲’嘛，多讀些書總不會有害的。他心領神會地點點頭。期中考試后，我們又見面了，他高興的告訴我他的地理第一次及格，要感謝我，我連忙推辭。

　　我們正處在青春時期，要珍惜這個機會，多努努力，不要怕累，“向天再借五百年”中說“做人有苦有甜，做人何懼艱險，都為夢中的明天”，我相信命運之神是公平的，只要有付出，就會有收獲。

　　珍惜我們所擁有的青春吧，趁著我們正擁有這風華正茂的青春！