【熱門】活力青春作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的活力青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活力青春作文 篇1

　　天已臨近黃昏，羞澀地躲進了云里，只留下一抹余暉。

　　炎熱的天氣總會讓人懶散，從床上爬起來后，我就生根似的癱在沙發上，死死盯著電視上慢慢流逝的畫面，揉揉躺酸的脖子和看累動漫的，時不時打打哈欠。下午茶終于送到了！我慵懶地從沙發上爬起，趕緊在暴風來臨之前享受最后的寧靜。

　　果不其然，自從門被打開，里的寧靜便消散了；一臉嫌棄地看著我癱著的樣子，生拖硬拽下把我拖出了門。

　　嚓！羽扇整齊劃一地打開，淺藍的扇邊在抖動下形成絲絲波濤，白色的長裙隨著旋轉也變得愈發。我不禁有些詫異，她們的服裝是整齊的，動作也是整齊的，與我想象中的廣場舞有些不同；與此同時，我也有些不解，要跳成這樣整齊要練許久，有這些倒還不如在家里安享晚年。隊列最前面有一個領舞的，她的頭發染成黑色，表情也最為突出，她總是笑著，臉上的皺紋簇在一起；她合著節奏，扭動著，轉動著手腕，手中的扇子隨之翻轉；不過最好看的還是轉起來時，余暉灑在白色的裙子上，將其織成一襲金紗，而旋轉起來時，撒在裙擺上的金粉好像要從裙子上灑落似的。裙擺慢慢變回了原來的樣子，她咔的一聲把扇子合起來，慢慢地后退，手慢慢伸過頭頂，再從身前轉到身側。

　　我看著她臉上的笑容，總覺得她有著一樣我沒有的東西是青春嗎？那應該是她沒有吧？是活力嗎？我有些驚訝，活力，不一直是人的代名詞嗎？我又怎么可能沒有？轉念一想，我每日每時躺在家里，離不開和電視的生活的'確算不上有活力的。和她們比一比，我的生活本就是懶懶散散的。加上疫情給我的禁足獎勵，我的生活就晉級為臥室、客廳、衛生間的三點一線，就連開門拿外賣都變成了一件麻煩事。

　　夕陽漸漸散去了，音樂也停了；在不經意間爬上了梢，又慢慢照亮了夜空；透過樹葉的間隙撒在地面上，河水更是銀閃閃的。

　　我走在回家的路上，現在的我，知道要去做什么了。

活力青春作文 篇2

　　坐在課室里，眺望遠處的景色，幻想著晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場面。天——空——忽然失去了光澤，霎時間，藍天白云煙消云散，取而代之的是烏云籠罩，陰雨綿綿。狂風大作，發出“沙沙……”的聲音，大雨如排山倒海般地接踵而來。全部人的心都提到了嗓子眼，都為晚上能否如期舉行器樂節及英語節的晚會而擔心。

　　正在這時，老天擦干了眼淚。大伙兒虛驚一場，都露出了燦爛的笑容。晚會倒計時正在接近歸零。道具燈光準備好了，同學們準備好了，嘉賓各就各位。現在萬事俱備，只欠東風。大伙兒難免有些緊張，不過我們養精蓄銳，蓄勢待發。

　　忽然，燈光暗了下來，全場一片漆黑，變得鴉雀無聲。不久，聚光燈打開了，三位生機蓬勃，充滿青春活力的主持人出現在觀眾面前，晚會拉開了帷幕。

　　主持人報幕，第一個節目是《天空之城》，指揮曹老師微笑著走向指揮臺。火一樣蓬勃的頭發，穿著黑色的制服，好專業的樣子。一曲終了，全場立刻報以掌聲。

　　緊接著，十余個精彩的表演使觀眾們完全被音樂所深深感染。音樂碰撞出的火花，青春帶來的活力。最后一個節目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。

　　全場屏息凝神，曹老師舉起了雙手，“嗖”的一聲，只見初二級的同學站了起來，初一級的同學都拿起了樂器。壯觀的場面一觸即發——八百人的中西樂器合奏，八百人的合唱。

　　曹老師用手比劃了一下，霎時間，各種樂器發出的聲音，合唱的聲音交匯在一起，形成了音樂的海洋，原本平靜的海面變得波濤洶涌，掀起巨浪。優美的聲音一直縈繞在每個人的耳畔，在場沒有一個不被這動人的音樂吸引，紛紛投入了音樂的懷抱中。忽然，各種樂器接連發出同樣的一個音調，交匯在一起。此時，音樂變得錯綜復雜，，不由得感到一陣刺耳。只見指揮舉起手，把拳頭一手，聲音戛然而止。全場立即掌聲雷動，聲音經久不息。曹老師鞠躬示意，全場報以最熱烈的掌聲。

　　表演結束，觀眾們依然久久不愿離去。因為我們演繹了音樂之美，他們感受到了青春的活力！

活力青春作文 篇3

　　一聽說要就堅定地參賽了就這都說時間都是擠出來的，沒錯！全力以赴在別人看來的事，于我們卻地

　　他是已有。已不記得如何相識，好。共同的愛好，那是一段特別開心的日子，記得曾有，我。因為不自信，兩人一開腔，可說。準確地說，

　　有他的鼎力相助，就是。

　　快接近比賽，那天他特意帶我去鋼琴房通過鋼琴來練音準是最有效果的。在鋼琴房，他向我展示在音樂上的造詣和自信。那嫻熟的手法，靈活的雙手在鋼琴的黑白鍵上自如，只可惜我這“笨拙”的雙手只能在一旁待著。看著他彈琴的樣子，是一位音樂家，不知不覺中時間被飄過的音符拖走了……。，每唱明顯的特點有人說會

　　比賽結果有些遺憾，和第一名失之交臂。太多的抱怨也只是徒勞，朋友也看得開。互相調侃幾句，愉快地回家去了。之后，我們再也沒有像曾經那樣在走廊上唱歌了，但我現在保持著一個習慣。每天中午，我都會情不自禁一如既往地在家唱著歌。音樂，我的靈魂！

活力青春作文 篇4

　　-輕輕地、輕輕地打開那早已生銹的抽屜，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黃的日歷。回首過去，轉眼間我已經從一個牙牙學語的小孩子成為一個飛揚青春的少年。青春是用汗水和心血調出的仙露瓊漿；青春是用耐心的專研和苦心的思考發明的強力馬達；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的萬里長城。

　　青春是活力的，它能給我們激情澎湃的力量和戰勝困難的信心，面對挫折勇往直前――狹路相逢勇者勝，不屈不撓翻過座座懸崖峭壁永爭頂峰。啊！“會當凌絕頂，一覽眾山小”的英雄氣概。青春給力，給力青春，有青春神馬都是浮云。

　　青春是豪放的，它能讓‘千里馬’展現自己英俊瀟灑、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一輪紅日映紅了大地，突然一陣大風過后，遠遠的山頭有一人手持青龍寶劍“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放。啊！！！！――這就是少年的青春，這就是青春的魅力。

　　青春是美好的，總會讓人留戀和后悔，留戀那段美好的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味兒；青春也是苦澀的，總會讓人留下晶瑩的淚水，忍受彼此分開的痛苦；青春也是柔情的，讓人的心靈純潔無瑕，感受人間最真摯的友情。

　　青春如同一只搏擊的大雁飛翔在閃電之間；青春如同一個強力的馬達，帶你沖向知識的殿堂；青春如同一匹英俊的千里馬，帶著你勇往直前；青春也如同一雙運動鞋，讓你沖向成功的彼岸。

　　青春是放飛夢想的時刻，青春是美好的時刻、青春也是有魅力的時刻、當然青春更是給力的。少年們讓我們展現自己的青春、自己的魅力，成功的大門已經向我們打開，讓我們放飛青春、放飛夢想吧。

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