【精品】飛揚青春作文6篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的飛揚青春作文6篇,歡迎大家分享。
飛揚青春作文 篇1
我是一名平凡的女生,與普通的女生或許有少許不同,我不喜歡漂亮的衣物和裝飾,不喜歡唯美的愛情故事,不喜歡可愛的娃娃。我喜歡簡潔的衣物,喜歡拼殺激戰的英雄故事,喜歡射擊的槍,雖然不能摸到真正的搶,但我也有央求父母買的玩具槍。
我的夢想不是向其他女孩那樣,當一名老師,當一名護士,或者是當一名設計師等等,我的夢想是當一名上戰場的戰士保家衛國,將一切欺辱我們國家的敵人掃除,每當我看抗日片的時候,我想象著電視中殺鬼子的人是我,運用謀略和熱血保家衛國的人是我。
當然有夢想,就要為夢想付出行動。我不知道一名戰士要具備什么,但我知道愛國的忠心,勇氣和強壯的體魄應該是最基本的要求,為此我每天早晚跑步,報名跆拳道班,參加各種刺激的運動項目等等,我能想到的我都會去做,起初我的父母不贊同我一個女孩喜歡做這樣一些男孩子才喜歡做的事情,他們認為我一個女孩子就應該學學鋼琴,學學畫畫,而不是天天弄得跟舞刀弄槍似的,但他們轉念一想阻止我的積極性也不好,他們想我反正堅持不了多少時間,肯定會因為辛苦自動放棄,就隨我了。
可我的堅持似乎超過了他們的想象,即使訓練的再苦再累,也沒見過我喊停過。即使我身上因為訓練青青紫紫,我也沒想父母喊過疼過,沒在他們的面前掉過一滴眼淚。他們看著我受那么多的累,那么多的苦,他們的眼里也是滿滿的擔憂,心里也是滿滿的心疼,他們想方設法的阻止我,卻也不能停下我固執的腳步。我知道他們對我的擔憂和心痛,我也不想他們這樣,可是想到我的夢想,我心軟的心又固執起來,為此我們吵過鬧過,但最后是他們對我的愛妥協,無奈的任由著我,為我的夢想鋪路。
媽媽每天為我準備營養的飯菜,在家里備足了藥膏,看到我身上因訓練的青青紫紫,每次都濕潤著眼眶為我上藥,我看著她心里也是不是滋味。爸爸為我買各種訓練用的器材,報名各種各樣的武術比賽,為我請最好的武術老師教導我,為我四處奔波,但他也沒對我說什么,但他的付出我看在眼里。
爸爸媽媽都為我的夢想付出那么多,我又怎么能讓他們失望,即使流的汗再多,即使訓練再怎么辛苦,我也咬牙苦苦堅持。其實他們不知道我多次躲在被子里小聲的哭過,好幾次想過放棄,與別人練習對打的時候,我也想過認輸,但是心里一直有個聲音在不甘的吶喊,于是我堅持,我不認輸,只為了那個飛揚的夢。
在又一次累得回家沾床就睡,這次的夢里不再是迷茫,而是我堅定的站著,穿著鮮艷的綠色軍裝,我看見飄揚的紅色五星國旗,看見父母對我欣慰的笑,看見穿著筆挺軍裝的自己對我的笑,我不知正在酣睡的我嘴角也揚起了笑……
飛揚青春作文 篇2
夢想——是我們走向成功的最高墊腳石,是我們走向成功的階梯,是我們走向未來的指向標,它為我們導航,讓我們在前進的過程中不會感到迷茫、找不到方向。夢想是我們的動力源泉,讓我們每時每刻都精力充沛,而不是無精打采。青春,因夢想而飛揚。
非學無以廣才,非學無以明智,非學無以立德。相信我們心中都有一個遙遠的夢,但于我,現在最大的理想就是好好學習,三年之后能夠考上一所理想的大學。只有這樣才能為我實現大的夢想打下堅實的基礎。青春,為夢想而飛揚。
人的一生就像砌墻一樣,砌得越高,離生命最終的美麗——夢想,就越近。現階段,我們只有把這堵墻的基礎夯實,才會讓他矗立而不是一碰就倒。聰明的人懂得自己壘高自己,從而讓人生更加絢麗多彩。如果你本是一個懦弱的人,能夠讓自己變得勇敢起來就是一種壘高;如果你是一個缺乏自信的人,能夠完成一件事并積累信心就是一種壘高;如果你是一個難以自立的人,能夠使自己靜下心來努力奮斗就是一種壘高。這些都是我們每個人應該通過努力能夠做好的。
炸藥的發明者——偉大的科學家諾貝爾,為了把自己的理想變為現實,不顧自己的安危去做實驗。為了實現自己的夢想,他經歷了無數的挫折與坎坷。為了幫他實現夢想,他的家人在一次實驗時遭遇意外,被奪走了生命,而他自己也好幾次差點在實驗室丟掉生命。諾貝爾為了自己的夢想付出了常人難以想象的代價。可是,即使是這樣,諾貝爾也沒有退縮,沒有放棄。就是因為他的.一次次努力,永不放棄的決心,讓他終于實現了自己的偉大夢想。諾貝爾最終實現了他的人生價值,從而使自己的生命更加繽紛、絢麗多彩。
正值青春的我們,哪里還有不壘高自己的理由!哪里還有退縮的念頭啊!只有自己壘高自己,生命之花才會怒放。放飛我們的夢想吧!讓我們的青春因夢想而飛揚。
我知道我們前進的路可能會越來越坎坷,但是,即使遇到再多的挫折,我們也不該放棄我們的夢想。放棄這個詞在我們這些青少年的字典里找不到。夢想的實現,是需要犧牲一些東西的,即使有一天,我們的美好青春時光不在了,但是想想自己曾經為了夢想而拼搏,回首曾經走過的路,你會發現那都是值得的。
青春——夢想。
夢想——飛揚。
飛揚青春作文 篇3
驕傲的少年,在這美好的世界,感受美好的一切。心中的感動,心中的激揚,對青春無疑是最美好的答卷。
少年時代,應該是最美好的時期,我們無不對未來充滿憧憬。在這情竇初開的時期,無不渴望屬于自己的真摯的感情。我們的青春在飛揚,同時,我們也更渴望成功,也渴望得到別人的肯定。
奔跑吧,少年,我們的青春在飛揚。心若無緣愛恨都隨風,青春的我們,試圖在感情上得到結果,卻毫不對未來憧憬,只有你有能力的時候,才配對一個人愛,因為你可以給她幸福,可以給她美好的物質生活。
所以,我們要努力,不要把美好的時光浪費在其他事情上,真情卻也要在物質上面建立,少年渴望著未來,未來也渴望著你的出彩,人生由自己主宰,當你把自己的人生畫上一個圓滿的句號時,你會發現,自己是那樣的充實,那樣的快樂。
總是害怕自己失去某個人,但是,你也要讓別人感受到,愛你的幸福。總是擔心,不如化擔心為動力,讓她知道,跟著自己,沒有跟錯。
但,努力未必成功,但,我們飛揚的青春告訴我們:青春的我們不怕疼,我們不怕摔倒,我們不怕徘徊,我們不怕懦弱,不怕這個世界。
縱然這個世界不接納你,縱然是那樣渺小,但是,我們也明白,只要努力就不畏失敗。正如那些與自己心中的學校擦肩而過的人:記住,什么學校都要有人上的。受過傷,也流過了眼淚,為了夢想瘋狂這一次又怎樣!
正如這句歌詞所說,人沒有目標,那還能干什么?整日傷心,整日又渴望成功,機會在等待抓住他的人。
上帝,一個造物神,但是,你是自己的主宰,自己的幸運之神。自己的勇氣,自己的堅持,美好的時光,定然會使自己無畏,青春,是我們成長的階段,是我們成長的重要一站。少年時代,我們的時代。我們最美好的時代。
也許,這就是人生的意義,人生,不努力,什么都會失去,只有自己抓住自己的人生,才可能改變自己,讓每個人為你喝彩。
全世界都在我們腳下,我們是下一代的傳奇,祖輩們的記錄,是由我們來改變的。我們的人生,是由我們來主宰的。
我們的青春在飛揚,我們的青春不怕疼!
飛揚青春作文 篇4
人生短暫,青春有季,漫步在青春的花季里,多少希冀與夢想仍縈繞在我的心靈的弦上,似翩翩起舞的舞者,把美麗展現。
青春似陽春三月的綠柳,搖曳在綠色的枝頭,點綴著人間的生命,展現著無限的生機。
青春又似怒發的玫瑰火紅而熱烈,寄予沁人心扉的芳香,因為她是浪漫的天使。
青春在唯美與浪漫之間揮灑,總會讓人的激情在遐想間徜徉。
青春如歌,吟唱著奔放的曲調,可以高亢,可以低沉,可以唯美,可以平常,但生活始終須要用真實的心境去抒寫,青春如跳動的音符,要用激情去演奏,短暫的青春在你落寞時,需要用樂觀去展現。神采飛揚有活力的青春,是要用浪漫和熱情去譜寫的最美的生命的樂章。
青春年華轉瞬即逝,人無二度少年時,充滿了幻想與希冀的青春里,有男兒對事業的追逐和對夢想的期盼,女子對愛情的憧憬與向往,這個如詩如畫的花季里,更多的是編織希望的篇章,展現夢想的舞臺
飛揚青春作文 篇5
在這陽光明媚,風和日麗的四月,孝義市十一中學迎來了春季運動會,伴隨著雄壯激昂的軍樂聲,國旗隊、校旗護衛隊、彩旗隊、鮮花隊、裁判員代表隊以及各班運動員代表的方陣依次入場。同學們踏著整齊有力的步伐,喊著嘹亮有力的口號,昂首闊步的走過主席臺接受校領導的檢閱。“沙場秋點兵”的壯闊,給了我們難以言喻的激情。此時此刻,我熱血沸騰、激動萬分。“更快,更高,更強”的運動精神在耳邊激蕩,如果說有一首詩最為動人,那就是運動。如果說有一道風景最迷人,那也是運動。
比賽的徑賽項目有男,女100米,200米,400米,800米,1500米。田賽項目有跳高,跳遠,鉛球。秦霞是我們班的班長,是一位不折不扣的女漢子,黝黑的皮膚,能說會道的嘴巴,比賽前可把她忙壞了,她根據小學運動會的情況選擇運動員,曾經誰跑過什么項目,誰拿過第幾的名次,她了如指掌,她報的項目是400米,在小學她可是姣姣者,對這一項目,她胸有成竹,覺得應該是穩操勝券吧!瞧!一起跑,她就邁開大步,遙遙領先,甩開后面的一大截,第一圈太快了,到了第二圈根本沒力氣了,兩條腿像罐了鉛,拖也拖不動,后面的同學一個一個又一個超過了她,她也無能為力,學生們在場面扯破嗓子,為她吶喊,她也跑不上來,勉強跑完后,她泣不成聲,那淚水不住的流,老師勸她:“比賽不僅拼毅力,還拼實力,拼技巧,一次失敗不算什么,還有下一次,要吃一塹,長一智”,她真聽話,聽了老師的話,破涕為笑,又去組織學生參賽了,賽場上又有她忙碌的身影了。
王娟跑1500米,步伐是那樣輕松,步調與臂膀是那么和諧,有張有弛,不著不急,雖然是長跑,可她一點也不費勁,一直名列在第三,到了最后一圈,她耐不住了,咬緊了牙關,加快了步伐,甩開了臂膀,超過了第二名,沖過了第一名,賽場上一片歡乎雀躍,只見她跑完全程后氣喘吁吁,臉色慘白,任何一位成功者背后都有辛勞的付出,我們班的熱心腸們趕緊圍了上去,有的攙扶,有的擦汗,有的揉腿,忙得不亦樂乎!
我們班的4100米接力更是緊張,班長早早做了安排,第一棒,第四棒安排兩跑快的,目的是先沖出去,再沖第一,果不其然,第一位真沖出去了,第二,三位保住,不然就會被對方超過,最后一位沖到了第一,真棒!他們不僅在這方面動了腦筋,在交接棒上也練了好幾十遍,既要保證棒不掉地,又要保證在快速中交棒,接棒者不是站在那里死等接力棒,而是邊跑邊等,當棒到手時,已快速起跑;還有一策略就是跑的快的在接力區內多跑幾步,群策群力,終于榮獲來之不易的一等獎。老師說的對,比賽不僅拼實力,拼毅力,還拼戰略,拼技巧!
運動場上,運動員們盡情揮灑汗水,發揚了“友誼第一、比賽第二”的良好體育競技風格,詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神;場邊的同學們也不遺余力為運動員吶喊助威,將和諧友愛的精神在賽場上傳遞開來。運動的旗幟永遠飄揚,運動的腳步永遠向前。不斷超越,正是體育孕含的精神,也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運動實現自己的夢想,用運動寫意我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長!
可以說,如今體育的魅力已不僅僅是榮譽的爭奪,還在于每一個拼搏和超越的瞬間,帶給人們的精神享受,從而激勵更多的人參與其中、樂享其中。
飛揚青春作文 篇6
青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態度,決定一個人在戰斗中站的位置。
在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運動員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點,取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚!
在實驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期,永遠樂觀,永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!
在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發展到頂峰,我們在此時光,努力學習,奮發向上,積極思考,點燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!
在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經營我們的和諧大家庭,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!
這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。
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