【精品】青春的作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
守望著，向遠方
遠方，遠方，它在何處？何謂遠方？
遠方就是未來，遠方就是我們向著夢的地方，迎著支持鼓勵和冷眼，諷刺，孤獨者或者相伴的跑去。遠方就是我們在以后的旅途中將會聽到的看到的一些事和遇到的那些人………………
然而，想到遠方有夢的地方去，我們還必須找到自己應該走的那條路，否則，所有的一切都將不復存在，于是，為了那美好而有夢的遠方，我們，努力著，我們，奮斗著，我們，拼搏著，但我們也有一天也會累，于是我們會偶爾的，頹廢，偶爾的，無力，偶爾的，放縱，但這一切都終將過去，遠方還很長很長………………我們還會繼續向前走，堅定著，我們最初所選的那條路！
沿著路向遠方，我們緩慢的擔憂，堅定的想前走，在我們身后留下一片深深淺淺的腳印，向著遠方，我們有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的魄力！
或許，在以后某個略帶憂郁的傍晚，我們會望著遠方，略帶猶豫的說，呵，遠方，多么美好！！！
遠方的那個夢，需要我們，一同去譜寫！！！
青春的作文 篇2
青春永駐，修煉不止。青春，一個人的大好年華，不能虛度光陰，而要在一次次的修煉中，讓自己的青春年華更加豐盈多姿。
我媽媽是一個滑板愛好者，作為她的孩子，我也十分癡迷于滑板。在初二的.時候，媽媽教我學習滑漂移板，然而這卻并沒有想象中那么簡單。
“啊！”我剛站上板，就因為重心不穩摔了下來。“唉！”媽媽嘆了口氣，把我扶了起來，“重心向下，別向后……”“站直了！”我按照她說的重心向下站上板。“啊！”又是一次重重的摔下了板，“這平衡……要不，你換個簡單的？”“不！”我堅決的答道。“那你慢慢練吧！”說完，媽媽揮了揮手，竟頭也不回地走了。
看著媽媽的背影，我暗下決心，一定要練好漂移板。盡管難度比較大，但我相信我可以做到，這不正是青春的修煉嗎？我小心地站上板，想讓左腳先控住板，右腳再上去，我右腳一蹬地，重心又向前了，我整個人都向地面撲去，好疼啊！我艱難地弓起腰站起來，拍了拍身上的土，看到自己的手都紅了，心里不禁涌上來一陣酸澀。但這并不會讓我放棄，我把板放在地上，又一次站上去，可這次更慘，身體向右倒了下去，腳下的板飛出去好幾米。我坐在地上，只覺得疼，腿上火辣辣的，雖然我看不到腿上的傷，但是疼痛卻讓我能想象到自己摔得有多厲害……正在我不知所措時，看到前面幾個小孩子指著我在旁邊說笑，我心里更不是滋味了，扶著旁邊的椅子慢慢站了起來……
我一步一步地走到滑板跟前，告訴自己，繼續練！別人的嘲笑又有什么可怕？誰說修煉可以一次完成的，誰的修煉又能輕而易舉地達成？我的腿在發抖，手已經沒有知覺了，腦子嗡嗡作響，汗止不住地流淌，但現在，那些都不重要了。腿抖就抖吧，手沒知覺就沒知覺吧，腦子嗡嗡響就響吧，流汗就流汗吧！有什么關系呢！我要做的就是練，修煉，磨煉，一起來吧！永不放棄，接下來會是一場真正的考驗，真正的磨煉，一場用青春與困難較量的較量。不知不覺，我的腿充滿了力量，感覺自己滿血復活，站上板，我慢慢掌握了平衡，終于的黑暗的困境中我看到了一絲光明。
時光荏苒，我每天都不斷練習，不斷突破自己，每一次都會受到黑暗的籠罩，逐漸我開始學會了漂移板，并且已經開始學一些有難度的動作了。這一次一次的修煉，不只使我學會了一個新技能，更讓我變得更加堅毅，更加斗志昂揚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有一次次的修煉，才能讓青春年華豐盈多姿，也才能成就更加美好的自己。
青春的作文 篇3
青春，像蝸牛那樣為理想而奮斗；青春，像螞蟻那樣勇往直前；青春，像臘梅那樣笑迎寒冰。
青春，洶涌而蓬勃，如一望無際大海，擁有吞并萬物的力量。他自信而沖動，跌倒了，爬起來，用自信微笑面對一切。站在青春的中點，回首過去，那匆匆逝去的時光，才發現每個微笑的背后都有淚水。
初一，第一次考試取得第一名，父親笑著拍著我的肩膀，鼓勵我要努力學習。母親了親我說：“我的女兒真棒”！同學們向我投來羨慕目光的同時還夾雜著不可思議的眼神。那時我覺得天是那么的藍，云是那么的白，一切都是那么的美好。然而青春不可能一帆風順，成敗總是交織而來。
初二，自面清高的我，數學第一次沒有及格。看見了紅色的分數，我哭了，窗外的風雨交夾，如同此時我的心，淚水早已模糊了我的雙眼，父親察覺到我悶悶不樂，并沒有多說什么，只留下了一句話：“少年壯志不言愁。”我懂得父親的話，不再整天悶悶不樂，而是用微笑面對挫折。
隨著時間的推移，我已經入了初三，放學似乎已成為我們唯一的期盼，總是渴望時間過得快一點，再快一點。我們上課聽著老師講也講不完的課，時而與周公約會，時而哄堂大笑，但我們開始學會了沉思，思考分子原子的微觀世界，我們開始讀著那些我們自己也讀不懂的詩，帶著一絲絲的疑惑讓青春散發迷人的光彩。
我們似乎都有一個夢想都在努力追尋，無論結果如何，她依舊美麗。上學，放學，天黑，天明，青春一點一點的在流逝著……
夜晚仰望著深邃的夜空寧靜而美麗，曾經的不快，過去的失敗，成功的喜悅都在這里被洗滌干凈。
青春的路上我們拼搏過，留下了奮斗的身影，也留下了晶瑩的眼淚，揚起了自信的微笑，當彩虹升起，我們會發現“青春”原來那么美……
青春的作文 篇4
太陽下山了，明天還是一樣的來，花兒謝了，明年還是一樣的開，我的青春小鳥去了，永遠不回來。——題記
春江水暖鴨先知
“嘎，嘎，嘎……”不遠處的小河里傳來鴨子的叫聲，幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去。我跑過去，走到小河邊，發現水更清了，更深了，更藍了，小魚小蝦在水里快活的游來游去，水底的細沙、碎石子清澈可見，讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚細石，直視無礙”。一陣微風吹過，水輕輕的蕩漾，泛起微波。
細看小草破土出
“加油，加油……”我聽到了幾根小草在給另一只小草加油，我忙蹲下身來。看：它使勁的把小腦袋探出來。
小草出來了，露出來了，終于從地下出來了，它好奇的眨著小眼睛，好奇的望著這一切，再看看自己身上，嫩嫩的，綠綠的，它又看了看小伙伴，和它一樣，它抬起頭來，看著柳樹姐姐的長發上多了裝飾——柳樹發芽了，綠綠的真好看。
近聽百花春爭靚
“我，我，我……”我老遠就聽到百花在爭論，我趕緊走過去瞧瞧。
聽：
迎春花驕傲地說：“人們都叫我迎春花，因為這里是我最早發現了春，應該數我最漂亮。”
杜鵑花不滿地說：“錯、錯了，這里我最漂亮……”
不等杜鵑花說完，桃花迫不及待地說：“你們說的都不對，看看，我這身姿，我這臉蛋，我這氣質，我最漂亮。”
“我，我，我……”
我聽了它們的爭論，不由得笑了起來。
一年之計在于春
我坐在樹下，聽到朗朗的讀書聲，突然想起《舞動青春》這首歌，心想，萬物不也是正在舞動青春嗎？！一年之計在于春，我們也應該像萬物一樣：行動起來，學習起來，勤奮起來，一起舞動青春！
青春的作文 篇5
那個叫做“青春”的年紀如約而至。
像個朦朧而不自知的夢。歡騰又寧靜，熱血又頹廢，幼稚又成熟，堅強又脆弱……戴著由這許許多多對反義詞織成的面紗，隱約之間看見鏡子里那雙眼睛，明亮卻籠著一層迷茫，籠著那條看似沒有彼岸的長河。
在對一切花花草草都頗有興趣的時光里，在明媚美好的時光里，總有些人悄然經過你的世界，驚擾了這美好時光的片刻安寧，然后，又悄然離開……我以為我站在最穩固的輪船上，以為遲早能到達那從未目睹過的彼岸，可我看到的，卻是那艘熟悉的輪船，漸漸遠行，漸漸消失……
那天我沒帶飯卡，郁郁不歡地趴在桌子上，不知什么時候起，手上多了一支中性筆，我攥著那只中性筆，頭卻深深地埋進了手臂里，不過是感到心情一陣不暢快，手中便悄悄加重了力道，那支可憐的筆便草草結束了它的生命。
“花季值得奮不顧身的只有夢想和愛情。”
我沒有抬頭，悶聲對她說。她就坐在我身邊，大概是我的話聲音太小，像是給自己說的一樣，她似乎沒有聽到，只是一言不發地幫我把壞了的筆扔掉。手中沒了能抓住的東西，一瞬有些呆滯，呆滯過后也只能和另一只手臂一樣，圈住深埋的頭。她不回答，我不說話。空氣就像時間暫停一般凝結著，我呼吸著凝結的空氣開始肆無忌憚地想東西，腦袋里像有一條條清晰的線，可是積攢的越來越多時，便糾纏在了一起，變得一團亂麻。
“走吧，”我還未開始梳理腦中的線條，她突然對我說，我還有些不知所云，緩緩抬起了頭看著她，她也看著我，“你不是沒帶飯卡嗎？我帶了泡面。”
飯卡？我有對她說這回事嗎……我還沒有反應過來，她就拉著我的手沖出了教室，空氣就在剎那，流動了。
秋色正濃，晚飯時間天卻黑得如墨一般，流動的空氣匯成冷風，飛撲到我的臉上，她在前面拉著我跑，我不知道去宿舍吃泡面需要躲避誰，可她卻一直拉著我，穿梭在流動的黑夜中，冷風鉆進眼睛里，鼻子里……不一會就跑到了大腦里，腦中的線條，竟然奇跡般的消失了，只剩一條似乎望不到彼岸的河，緩緩地流著。我們飛也似的沖進了宿舍，早已累得不成樣子，我坐在床邊氣喘吁吁，不一會她卻端來了一碗熱氣騰騰的泡面。突如其來的熱空氣與冰冷的臉龐相互猛撞，只感到格外的舒暢與溫暖。我們在宿舍里一人一口地吃著泡面，使我暫時忘卻了所有的不愉快。
“所以啊，值得奮不顧身的還有吃啊！”一旁的泡面已經被我們掃蕩，她滿足的吸吸鼻子，笑著對我說。
我這才發現她的臉蛋在冷風中被凍的通紅，于是也學著她的樣子，對她笑著，剛剛消失的熱空氣，現在化為一股暖流，在我眼中蒸出了一層霧水，透過那層霧水我看著她，好像她就站在一艘憑空出現的小帆船上微笑著對我打招呼。
青春里無法辜負的友誼，在這條不見彼岸的河流上，為我擺渡。
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