揮灑青春作文600字20篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的揮灑青春作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　揮灑青春作文600字 1

　　我的青春，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。無所不在，排山倒海，釋放所有的暢快，我要我的精彩。

　　——題記

　　他們總說年輕就是本錢，只要年輕，就可以創造奇跡。沒錯，青春是屬于我們的，是我們最有力的本錢。我可以拿他來肆意揮灑著屬于我們的淚水與色彩。可到最后，卻什么也沒留下。那一片片空白，似乎在宣告著我們的遺憾。

　　以前，并不理解什么叫“青春”，只知道這個叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時光。朋友總說：“我們的青春都葬送在學校里了！”我笑了，但那笑容是苦澀的。我問朋友什么才叫做青春，她想了想告訴我說：“青春？青春就是我們的天堂，在那里我們可以肆無忌憚的大哭大笑，卻沒有人組織你說這不是高中生該做的.；在那里，我們可以無所顧忌的大吵大鬧，卻沒人呵斥你說這不是女孩子該有的。”我若有所思的點點頭。原來，青春就是放縱。

　　現在越來越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學習各種技藝，勉強自己去做自己不喜歡的事。可是，他們為了自己的以后，又不得不做。這并不是我們內心真正想要的。他們所追求的只不過是生活更加富裕，生活條件更好罷了。你們可以說我仇富，也可以說我是個憤青。可是，我一如既往的認為任何的外界事物都比不過開心。

　　那些被我們肆意揮灑著的青春里充斥著一種叫做“快樂”的味道，它讓我們學會用微笑來面對困難。

　　我終于明白：青春就是給予我們無限快樂的源泉。

　　我們的青春，用自己的方式來祭奠最美好的時光。

　　揮灑青春作文600字 2

　　一直期待放假，期待畢業。我想只有到放假后，才知道在學校的那些時光是多么的美好。或許，自己不知道什么時候已經習慣了這種緊張忙碌而又充實的生活，某天，不在學校了，突然感覺一切似乎都安靜下來了，只留下我一個人在家中著寂寞。

　　回想，那一年教室里總是坐滿著人，即使下課四處走動的卻也沒有幾個，那一年我們奮筆疾書，瘋狂地填滿了那多不勝數的試卷，一道道難題被攻克后的喜悅，那捧著書本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。

　　我一直都是喜歡夏天的，可是卻仿佛看見它火熱中彌漫著傷感，綠葉斑駁了夏天的陽光，時間輾轉著記憶的輪回，在這火熱而又充滿活力的'夏天，高中的學習生涯也走到了盡頭。我會清楚的記得，課桌上那一張張未風干的試卷，不家那緊張得令人窒息的空氣。當最后一次坐在再熟悉不過的教室，轉頭向遠處那青郁的群山望去，手輕輕地撫摸著曾用過的每樣東西，都仿佛是在告別。

　　還記得那些難忘的日子，思緒飄到那個雨天，我和她在雨中奔跑著，雨水打濕了我們的頭發，淋濕了我們的衣衫，我們抱怨著，臉上洋溢著青春的氣息，那時，我們是快樂的，無憂無慮的，可是那些快樂卻都被時間無情的帶走，那些記憶與年少的輕狂被時間淹沒，留下的只有我如今在這獨自懷念的單純而美好的回憶。

　　這一年是青春的花季，一切都因為我們的奮斗，執著而變得美麗，那些淚與汗的交織，有過悲傷失意，而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。

　　青春是人生中最美好的時期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經的年華，在輕風的吹拂下，顯得那樣的璀璨奪目。

　　揮灑青春作文600字 3

　　萬眾矚目的運動會開始了！坐上觀眾席，竟有一股說不出的激動。風輕拂過，讓人感覺十分舒適，小草也使勁的把腦袋往外探，仿佛是想同我們一起體驗這場盛大的運動會。

　　我報的女子400米項目在下午，而上午我則同同學們一起，用自己的吶喊聲為運動會更添一份激情。

　　“請參加女子四百米的運動員檢錄處錄檢。”聽到廣播，我仿佛聽見了自己的心正“撲通撲通”的往外沖，手心也不知覺的滲出了細汗。檢錄完畢，待賽時，不禁又放寬心來，與身旁的.運動員談起天來。“70724！”“到！”站在跑道上，我的心仿佛提到了嗓子眼，整個人緊張得厲害。“林益珍，加油！”啊！是同學在為我加油！我的心像是流進了一股暖流，頓時溫熱起來，緊張感煙消云散。我蓄力待發，在我心中，我不再只是為自己而戰，我的肩上還背負著同學的期望！

　　“預備——”緊接著“砰”一聲槍響，各個運動員像是一支離弦的箭向前沖去！我跑著，只聽見風在耳旁呼嘯，大腦已然是一片空白。還未跑完一圈，我就已經氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的沉重。我心想：好累啊！我堅持不住了！可是心底卻有另一個聲音向我吼道：你難道要放棄嗎？放棄同學的期望，班級的榮譽嗎？請在堅持一會兒吧！終點就快到了！我咬緊牙關，拼勁全力向前沖去，活似一頭發瘋的牛。跨過終點線的那一刻，我的心里交雜著喜悅、激動、自豪……雖然只是個默默無聞的第四名，但在我心里，我是一個“無名英雄”！

　　運動會中，有的人邁向了榮譽的階梯，有的人則同我一樣做了個“無名英雄”，而我們的青春正如一朵美麗而又短暫的玫瑰，需要我們用拼搏努力的汗水去澆灌，讓我們一起，盡情的在運動會中揮灑青春的汗水吧！

　　揮灑青春作文600字 4

　　記得剛邁進初中的校門時，仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時光荏苒、白駒過隙，支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時，這些由汗水所養育的蔭蔽總會給我前行的力量。

　　開學來第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的時候，也是證明一個月來努力的時候。其中的長跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。

　　“咇！”還沒等我反應過來，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協調有些岔氣。一個個同學從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。

　　倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進入耳中，身邊一位有些胖的同學紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時的.我，艱難更是堅持。

　　我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿含咸味；揮汗如雨，身上滿是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時更是前所未有的爆發力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。

　　最后我與第六擦肩而過，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。

　　揮灑青春作文600字 5

　　青春路上，揮灑汗水，成就自我。

　　正值初三的我們，為體育考試和中考執著堅持著；正值青春的我們，為家人期望和自己未來的奮斗努力著。我們奔跑在操場上，駐守在教室里，用汗水澆灌著成功的花朵，學校里四處洋溢著青春的活力。

　　體育課-張揚-堅持

　　叮鈴鈴！期待已久的體育課終于來了，才打完下課鈴，同學就拿著籃球沖出教室，奔向籃球場，然后展示著精彩至極的砸板。

　　嘿，看我的！接下來只聽一聲巨響，一個漂亮的三分進球。同學們大聲喝彩：厲害厲害，不愧是我們班的‘鄒某人’。低調，低調。他面帶笑容，甩著飄逸的發型。青春活力溢滿操場。

　　預備，跑！畫面一轉，一群人在跑道上忘我地奔跑著，只為突破自己。每個人紅似蘋果的臉龐上凝聚著黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺沉重，但所有人都在咬牙堅持。最后人人筋疲力盡，汗水浸濕全身，卻依然在互相打趣：同志，辛苦了。

　　揮灑汗水，揮灑我們的青春。張揚，不懼萬難，堅持不懈，這就是我們的青春！

　　午自習努力-奮斗

　　無情的烈日灼燒著教學樓，炎熱的.氣浪漫卷教室，盡管四大風之精靈（教室里的四臺吊扇）盡力驅散著熱浪，但未見成效，導致我們苦不堪言。

　　趴在桌子上，我們雙眼呆滯，似無力再與作業大軍作戰。再這樣下去，我們就會被打敗，是該振作精神了，只聽見一個振奮人心的聲音：戰勝困難的最好方法就是面對困難，加油，奧利給！我們漸漸醒悟，抬起頭來，滿懷信心，不畏困難。誦讀、刷題、默寫教室里又進入到緊張的備考狀態。遇到難題，我們合作，討論，利用彼此長處，扭轉戰局。青春活力充滿教室。

　　揮灑氣勢，揮灑我們的青春。努力，生命不息，奮斗不止，這就是我們的青春！

　　青春路上，讓我們揮灑汗水，成就人生的精彩！

　　揮灑青春作文600字 6

　　高中時光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學子競相奮力拼搏。在數千個日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細細品來，滿是香樟的氣味。

　　處于這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會上，似乎是一次高三學生和自己內心的對白，在心里，站在對面的，是那個三年前青澀的少年。細數他一路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進步的喜悅。數個春夏過去，留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫照。

　　高考來了，大家帶著躍躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對于老師們來講，還帶著淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹成蔭的時候，他們心愛的學生便開啟了新的`尋夢旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴說了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長提供了最優秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！

　　當然，從中受到的啟發，還可以運用到我們自己的身上。對我們來說高中的征程，已走過一段。一路走來，我們不斷播種著，收獲著，或傷心，或喜悅，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進行到底。要知道，這條路上會是陽光遍布，也一定會是風雨兼程。但我們不是一個人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長的路上，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。高中三年征程，亦是如此。

　　成長像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風雨。在高中三年里，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。

　　揮灑青春作文600字 7

　　春天了，春意不怎么明顯，依舊死寂一片，沒什么生機。我，靠著窗，翻著相片，看那天真爛漫的笑容。回憶如水面上的落葉也定格在那個時候，看向窗外，似乎有風，可是，我也該隨風飄蕩然而又該何去何從……

　　清晨，隨著人們的節奏，緊緊地跟著，生怕會走散了，可我的身后卻也跟著一群人，為了什么？為了所謂的夢想？但夢想是什么，也只不過是白日做夢，僅此而已。對于我亦或是我們，又要怎樣證明這生命的價值？一天就這樣被消耗殆盡，我們是惋惜還是應該悲哀？但惋惜什么，悲哀什么？

　　夜，來得很是突然，就這么無聲無息。夕陽，糖一樣，慢慢的融進了這黑暗的嘴里，揉碎的溫柔布滿天空，于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開了雙眼，我和我的.影子前后相伴著，人們很急，匆匆忙忙的，可是，為什么？我為什么不像他們一樣，因為我不是他們，但我又是在做些什么！我有確乎就是他們。

　　這些建筑物，在夜的掩飾下，顯得格外安靜，似乎是睡著了，可是我仍舊不得不走進其中的一座，因為，我住在那里，隨著心跳，一層一層的邁上樓去，腳步停了下來，心臟卻依舊不緊不慢地跳著。隨意的把自己拋在床上，就那么肆意的讓大腦胡思亂想。

　　渾渾噩噩，睜眼閉眼之間，日出日落，每天徘徊在相同的路徑上，只是有些逃脫的想法，并沒有什么行動，以為是無濟于事，又以為是沒有多余的空閑，也只是不停地讓自己忙碌起來。若是真的讓自己閑下來，最后除了無聊就只剩下無聊透頂。蒼老的青春，早已無力熱血，激情的綻放，早也失去了原有的色彩，我還有些什么？也只好讓這個生命有一次完整的過程。

　　揮灑青春作文600字 8

　　夏天不知何時過去了，秋天帶來一絲寒氣與憂愁。

　　我真不知道該如何形容自己，總喜歡一個人呆呆的坐著，想想事情，看看書。這與以前的我那里一樣？我以前活潑好動，怎么可能會那么安分？

　　步入中學的大門，我又開始迷惘了：“這中學的生活會怎么樣呢？我在干什么？”坐在座位上，我總是留戀著小學的時光，那么天真爛漫！好喜歡，好喜歡發呆，是在不知不覺的情況下“元神出竅”，浮想連翩。“什么是青春？”政治老師的聲音驟然提高，猛地回過神來，卻發現書本都沒攤開，我的心一驚，忙翻到那頁書，腦子里卻不知道在想什么——這與小學的我那里一樣？我總在老師之前打開書，并早已預習過，聽課入神，跟著老師的拍子走。可現在呢？上課到了一半，居然連書都沒攤開，我不禁納悶——這是我嗎？

　　秋風吹了進來，我打了一個噴嚏，“世界多好，祖國多好！”我在喃喃的念叨著。“你在干什么？”同桌奇怪的問我，我想抬頭看她，卻發現好好的`一本練習本被我畫的不成樣！天，這是我干的嗎？我可是惜書如命啊！

　　“好啦！我們的女兒成為青少年了！步入青春期的大門！”老爸和老媽笑著說。“這就是青春期嗎？”我不禁迷惑，“莫名的惆悵，無緣無故地發呆，這就是大人常說的青春期嗎？”

　　又獨自一人坐在電腦前，慢慢的思考著問題。打開筆記本，記下：

　　夏天帶走了童年，秋天帶來了青春！

　　將筆記本收好，別讓爸媽發現我的內心世界。即使在埋怨，也會帶著一絲絲成熟，因為青春悄然的進入了你的身體，生活，對未來的希望！

　　揮灑青春作文600字 9

　　在我們這個年齡，十五六歲出頭，正值青春年少之時，奮斗是一個大主題。

　　在我們這個年齡，懷著熱情高昂、充滿斗志的心，正是樹立遠大理想，激情奮斗之時。

　　青少年，是祖國的未來希望，也是祖國現在的希望，熟話說“少年強，則國強；少年富，則國富”，我想啊，這句話運用到我們青年人照樣是合適的。但是，縱觀當下現狀，我們是否要有一種反思：青少年本是熱情開朗、朝氣蓬勃的一類社會群體，他們身體矯健、思維靈活，更容易接受新鮮事物。但是我從當下發現這樣的幾類青少年，其一他們或許生活在高科技時代，縱享當下科技發展成果而一定程度上扭曲了自己的人生價值觀、世界觀！其二是隨著社會在經濟高速發展的拉動下，經濟得到了快速發展但人類精神文明卻不斷在下滑，利益，造成了人類傾向于物質經濟的追求而或缺了對精神文明的崇尚。這是我身為一個青少年對于當下現象的看法。

　　其實啊，我們只有端正個人的人生觀與價值觀，我們就會有所感悟。縱觀中華上下五千年，人類的歷史文明發展趨勢就像股票的行情一樣，來到我們這里顯得低了一點，作為文明著世的泱泱大國，我們需要承擔起這重任，繼承中華民族的優秀傳統文化與道德精神。

　　在奮斗的`青春年齡里，我們應該心懷理想，沒有理想的人生就如沒有方向盤的帆船，永遠迷失于茫茫大海找不到目標方向；我們應該充滿斗志、熱情于刻苦專研的學習中。來吧，朋友們，讓生活的困苦挫折來的更猛烈些吧，讓我們勇于挑戰，善于走出自我，超越自我！

　　揮灑青春作文600字 10

　　今天去書店，不經意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。

　　大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢，但無奈學業、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動，使我們的'人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。

　　多想乘上哆啦a夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？

　　時光荏苒，年華流轉，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經離我們好遠了。

　　揮灑青春作文600字 11

　　擁有夢想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽，激情無限......

　　有人說，我們90后事被網絡“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒有的事，似乎我們個個都是弱智。其實你們錯了，我們都知道學習才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些……我們都懂，只不過是長大了，心中難免會有一些小憂傷，有些不愿為人所知的小秘密。可是，同學們，我們可以保留自己的一些特點，但不能過分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起！

　　我們可以上網，卻不能整天沉迷于網絡。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學習。我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學生的本分。這些我們都應該知道，更應該做到。我們要用實際行動向整個世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說我們不好的人們重新審視我們的優點，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！

　　錯過了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯過了太陽，卻還擁有星星的燦爛。錯過了大樹，卻還擁有整片森林的堅強。當我們錯過了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會存留什么？親愛的同學們，別因玩耍而蹉跎了年華，時間的老人不會因你的停留而停留，請珍惜著染指流年的歲月吧！

　　燃燒青春的'激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續航程，成為世界上永遠光鮮艷麗，引人矚目的一道風景線吧！擁有夢想，我們就能起航。擁有夢想，我們就能揮放。

　　揮灑青春作文600字 12

　　青春，本該是在烈日下奔跑的少年，向往著未知的世界，青春是一切美得集合，年齡美，容貌美，心情美，當今社會，青春卻不再是美的代名詞，更多的是情緒化的構成。

　　我的青春啊，就在這烈日如火的季節悄然來臨，我自信的認為，我的思想已經成熟，殊不知這世界還有許多的路等著我們去走，這意味著我們這個年齡三觀還不夠完善，是啊，又有誰的青春不是迷茫的呢，畢竟青春是介于成熟與幼稚之間，但最重要的還是不迷失自己！

　　所謂的不迷失自己，其實是在原有的初心的'基礎上參雜著自己獨特的判斷能力，這樣既不擁有城府又不失原有的純真。可是又有誰能真正的做到不迷失自己呢，當然無論屬于什么階段的人都會有生活帶來的壓迫感，這就是為什么會出現隱士了吧，而在我看來青春期的青年們大概是人生最迷茫的時候吧，因為我們不再擁有年少時的輕狂無知，卻也缺乏一種成功者的成熟，生活帶給我們無限的壓力，有人說學生時代是最美好的時代，然而那也可能是以前無拘束的管理模式，現在隨著國家的發展，政策不斷改進，所需人才越來越多，怎能不給我們學生施加壓力呢，所謂少年強則中國強并不是說說而已，這亦是一種責任所在，誰說我們是依靠父母的積蓄無拘無束的學習，我們身上所擔負的負擔與使命，并不是可以用金錢來衡量的，知識是無價的，而現在我們的投入必將是以后中國發展的必然因素。

　　現在的青春已不允許我們再去迷茫，我們沒有迷茫的時間，而是真正的尋找自我，完善自我，最后成就自我的過程。

　　揮灑青春作文600字 13

　　“青春”這兩個字是多么的美好，多么的純潔啊！

　　青春讓我在樹林里穿梭，傾聽鳥兒的話語；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。

　　清楚地記得上小學六年級的一件事。“叮叮當當”上課了，考試開始了，當老師把考卷發到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的`把考卷交到了桌子上，興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績了，因事耽誤了，去得晚些，一進教室，只見同學們用異樣的眼光望著我，我頓時面紅耳赤，不知所措，分數就在我的桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。

　　這時老師走到了我的面前和藹可親地說：“沒關系的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會領你走向光明。因為青春，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油。”我將信將疑地抬起了頭說道：“真的嗎？它會為我加油、喝彩。”“是的，”老師堅定地回答。

　　后來，我終于成功地考到了班級第一名，這時，我才真正相信青春會為我加油、喝彩。因為擁有青春，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來，因為擁有青春，生活變得更美好；因為擁有青春……

　　青春是天空漂浮的云彩，純潔無暇，美麗動人，青春是璀璨的陽光；是充滿生機的雨露。

　　青春可以使我充滿前進的力量，它是美好的，每個人都有一個青春夢想，讓我們珍惜它，讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧！

　　揮灑青春作文600字 14

　　青春，你是彼岸的花朵，散發出迷人的芬芳；青春，你是潺潺的流水，構造出叮咚的佳音；青春，你是一首綿綿難忘的歌，永遠流暢在你我的心間。

　　歌曲是時間的藝術，而你也一樣，你的每個音符都伴隨著時間的緩緩流淌，你的每份芬芳都伴隨著時間的靜靜流逝，我很想從你的匆匆離去中抓住些什么，只可惜，你走的這樣快，不給我一絲一毫緊握的機會，不給我留下點滴你曾經走過的痕跡，讓我想緊握，卻又無力得讓你一次次逃走。

　　歌曲是飽含感情的藝術，而你也一樣，每次當我想到你在伴隨我成長時，我的內心都充滿欣喜。當我知道我現在擁有的姣好的容顏，敏捷的身形，靈活的頭腦都是來自于你對我深深的感情時，我的心中總對你充滿無限感激。因你在我身邊，使我在這花樣年華中留下燦爛的紀念。

　　我不知道你會在我身邊留駐多久，也許當我個子長高，內心成熟時你就會離我遠去。但我仍要感激你在我幼稚無知的年華中，你曾給予我的一切燦爛的.回憶。

　　也許多年之后，當你離開我之后，我會站在理想的高處，祭奠你在我生命中的蹤影。我會感謝你給予我的美好的回憶，會感謝你曾在我年幼無知的時光中伴隨我左右。

　　青春，如果你是一首歌。不知道我是否能激情的唱響你，在我曾經澎湃的年華，讓我為你歌舞，為你高唱。

　　青春，我會牢記這段花樣的年少，我知道我的青春并不是無處安放，他再勇敢的唱出它的旋律。它在引領著我走向成熟，它在陪伴著我高聲閱讀，它在填補這我曾虛度的年華。

　　而我，在一個無光的角落默默感謝你給予我的一切，唱著你的旋律，那首青春之歌！

　　揮灑青春作文600字 15

　　青春什么樣？有人說，青春是山，它為生命撐起偉岸的身軀；有人說青春是海，他為理想揚起前進的風帆。

　　但我認為，青春更像一幅絢麗的畫——可我用什么樣的筆觸，什么樣的色彩去描繪一幅青春的圖畫？潔白的宣紙鋪開，宛如我們無暇的心靈，一個偉人說過：在一張白紙上，才能畫出最新最美的圖畫。青春的我們不是最向往藍天嗎？那就借天空的一抹藍吧！象精致的藍緞子鋪開，那樣純凈，那樣明朗，令人神往，讓人著迷。

　　青春不正是如此嗎？青春的我們一如藍色的夢幻與精靈，懷揣美麗的夢想，追求著屬于自己的海闊天空。哦，天空原來是我們的杰作。青春是勃發的，是生命與活力的體現，那就再借一抹春天的'新綠，在青春的原野上涂抹生命的顏色吧！茫茫草原一碧千里，一叢叢的小草簇擁著，宛然一群活潑可愛的孩子，隨風輕歌曼舞，那飽含生命汁液的綠，綠的盎然，綠的逢勃。

　　雖也有風的肆虐，雨的沖涮，但當雨過天晴，平凡的草兒總會重新挺起生命的脊梁，青春當如這小草一般，始終昭示的都是生命的蓬勃和頑強。青春是多彩的，請再假我以花朵的顏色，白的是雪，粉的如霞，紅的似火……再畫一眼山泉讓生命的流水一路叮咚，穿過原野，奔向遠方；畫一條小路，也許并不平坦，充滿曲折如人生的某個低回；畫一輪太陽，并不總是朗照，也許陰云會遮住她普照的光芒，但是既已上路，挺給世界的就應該永遠是前行的身影。

　　青春的圖畫色彩斑斕，青春的旋律高亢激昂。藍天做證，草原為憑，花兒是注視我們前行的眼睛，讓青春的我們灑下一路歡歌！

　　揮灑青春作文600字 16

　　許多事在過去我們才知道有的選擇。如果有機會重來，我們選擇的或許會不同。或許每個人的生活都不同，但在成長著，其實每個人都受著相同的酸甜苦辣過著每一天。我們就這么度過，成長，歷練，揮霍著青春，享受著安逸。

　　我要的生活，只想就這樣簡簡單單，平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈，對于青春這個年齡，或許很刺激，或許會留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡單生活，平淡的日子對我我來說就已經足夠了，我很享受現在這份寧靜與安逸。有時候奢求的太多，或許失去的會更多。

　　這個世界上，充斥著太多的欲望與奢求。有時候或許只有那一縷明媚的陽光，才能讓人感覺到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”，這朵就連倒下了、死去了也會面朝陽光存在的花兒，那般從骨子里，散發出的毅力與高姿態，那般的高傲卻不失純真。

　　青春這個年齡，本應該是自由的.，享受的。現在卻被人心的復雜而束縛。現實的壓力讓我們過早的成熟，甚至變得虛偽，這個本來該是單純與懵懂的年齡，卻變得如此多變與復雜。抬頭望望天空，那片純凈而蔚藍的天空，不知道何時變得陰暗;那片潔白而可愛的白云，不知道何時多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上，一邊遐想，一邊沉思，一邊享受那縷陽光照在我身上的那份溫暖。

　　時間帶走了些什么?帶來了些什么?又留給我我們怎樣的回憶?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無幾的純真，放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡單與單純?或許，這些不是我們能改變的，但是我至少要讓自己做到心安理得，留住那份純真，放下那些虛偽。

　　青春其就是這點事……

　　揮灑青春作文600字 17

　　青春，多么美好的字眼，可是青春中還有苦澀的滋味。

　　酸

　　最近成績又下滑了，哎，心里不是滋味啊！不知該說什么，想著想著不緊萬分感慨，心里空蕩蕩的。不知說什么，加油！東山再起！

　　苦

　　以臨近午夜，同學們都在為“語不驚人死不休”而絞盡腦汁。我也不甘落后，在努力著。自打上初中來，學習的氣氛日益緊張。為了適應這種緊張的生活，我們也不得不增加做題量，寒窗苦讀啊！課間沒有了同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的身影。只有一個個苦思冥想的背影。想著想著，隱約聽到爸爸的話語：努力著幾年，以后就會苦盡甘來的。抖擻抖擻精神，繼續“之乎者也”啊！

　　咸

　　“別挨著我啦，我著痛著呢，你說哪個發明的蛙跳啊？”哎，苦也！又是一節體育課，“體育委員，你知道該怎么搞啦！”甩下這句話，就走了。“同學們，還發什么楞啊，跑啊！跑10個圈再來蛙跳啊！”“啊啊啊啊啊啊！我·····”于是，就出現了上述情景。青春中，青年人總要嘗幾口汗水的滋味。奮斗啊！

　　辣

　　“辣妹子辣，辣妹子辣·····”“誰在這兒放毒啊？”辣，青年人，學習固然重要，但還有一個本性：玩！在哪兒都會有我們火辣辣的'身影！

　　甜

　　甜放在最后來寫，先苦后甜嘛！我們終日泡在題海當中，永遠有做不完的題目，學不完的知識，學無止境嘛，然而，當我們獲得收獲時，當我們苦思冥想的一個數學題解出來時，當我們絞盡腦汁寫出一篇優美的文章時，我們不禁心花怒放，那種開心是無法形容的，是經過努力才得到的。不僅是這種甜，當我們受到不同形式的關心時，我們心中何嘗不是甜絲絲的呢？

　　青春是創造的時候，讓我們用我們的雙手去創造未來！

　　揮灑青春作文600字 18

　　思緒向長河一直奔騰，奔騰地向前，窗邊的泥盆經過屋檐上雨水的洗禮，如今已有了“缺口”。風雪十幾載，一步一步地邁進了青春殿堂的大門，眼前的紅燈綠酒，繁星滿天著實會讓人著迷，不知所措，然而我在這，我遇見了你。

　　你會在我心情不好的時候敲開我的心窗，逗我開心，在我開心的時候告訴我，不要樂極生悲；在我難過流淚的時候拍著我的肩，教育我堅強。你總是用不同的方式，安慰我，鼓勵我。

　　那是有一年的冬天的雨天，我在一次考試中失利了，這次的失利好像把我打進了十八層地獄一般，我也不知合適喜歡上了淋雨，當那大雨另面而來時，從頭到腳都濕了。臉上的淚水混著雨水，已經分不清那里是雨，那里是淚了，那冰冷的雨水順著人體的弧線進入了背部，一陣鉆心的冷，針一般的刺進神經，在一般人的`眼中，這行為真的很愚蠢，可是我卻能感受到一種內心的壓抑一下子爆發出來的感覺。

　　我在雨中一小步一小步地走著，臉上的笑容也一點一點展露。這時，一個熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘，沖過來抓住我的手，一把將我拽進了旁邊的小涼亭中；“你是傻瓜啊？在雨中漫步就那么有意思嗎？”

　　你氣憤的叫著。我低著頭，靠著柱子不敢說話，我像小學生挨了批評似的，過了一會兒，你拉著我坐到了臺階上，把手搭在我肩上，咪笑著說：“不要難過拉！沒事的，還有機會下次努力不就好了嗎？”還有哦，我們可是

　　朋友，有福同享，有難同當，記住，下次淋雨記得叫上我哦，我也愛上淋雨了！ 我“撲哧”地笑了，你也跟著我一起笑了。

　　這時，雨停了。

　　揮灑青春作文600字 19

　　似流年的青春，是一本壓縮在心底的書，每一頁的精彩都終將在心海里沉浮……

　　——題記

　　落葉的輕輕飄舞，帶走的是美好的青春歲月。一年又一年的尋常反復，似乎青春的腳步已經走遠。常到河畔聆聽溪水潺潺，探尋青春的真諦。卻始終發現，水依然在流，而我卻換了幾份模樣。我不知道是時光江我打磨，還是流水帶我成長，唯一清楚的是，時光如流水般一去不回了。

　　青年時代的美好記憶是一生都難以忘懷的！青澀的臉龐；純真的笑容；炙熱的夢想……都是那樣充滿了童真童趣。當歲月的皺紋爬上了我們的臉龐，再回憶起這些青春往事的時候，無不為之動容，為之輕狂……

　　是的，我們都曾經為之奮斗過.在青年時代的那段時光里，我們笑過，我們哭過，我們彷徨過，也曾追求過，但當歲月染上了夕陽的顏色時，我們驀然回首，原來那條路也曾跌跌撞撞地走過。

　　人的青春只有一次，失去就不再來。很喜歡毛澤東的一句話：“問蒼茫大地，誰主沉浮，攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂書生意氣，揮斥方遒。”

　　這是多么充滿激情與斗志的`青春，當下的我們也正擁有者這樣的青春。而我們每個人都不想在自己的青春歲月中，留下任何遺憾！

　　喜歡青春的張揚；喜歡青春的意氣風發；喜歡青春的斗志昂揚;喜歡青春的勇往直前。青春里的一切，都是如此的神秘，讓我們努力地斬去疲憊，用雙手去迎接所有的燦爛。

　　青春的腳步終將漸漸走遠，隨著時間的流逝，那些曾經的年少輕狂、囂張跋扈、血氣方剛，都將化作心底那涌動的音符、

　　感謝青春讓我們享受的這美好的一切！

　　揮灑青春作文600字 20

　　夜空若失去了滿天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢幻的回憶。

　　在那條梧桐對立的小路，你隨我走過花開花落。花開花落皆無語，唯怕驚醒夢中人。你我一起談論各自尚未達成的夢想，一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍的天空，那時百無聊賴的`過著毫無頭緒的生活，那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫，會為了成績的糟糕而焦慮，會為了見你而徘徊。風的溫柔吹動你我潔白的衣領，陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

　　這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進？那片面目全非的跑道曾有多少前進的腳步踏過？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水？這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上？

　　春天，教室門前的繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的精華在這一刻展現。那群打鬧的孩子不見了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

　　花的盛開，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動人轉眼即逝；花的凋零，像冬日里樹梢上的雪花融化，無聲潛入滋養根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會記住拂過臉頰的夏風熱烈，會記住我們度過的花樣年華。

　　致你們與我。

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